春天借景抒情作文（通用75篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的春天借景抒情作文（通用75篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　春天借景抒情作文 篇1

　　春天的腳步悄悄，悄悄地從你身后，攜帶著(zhù)一束青絲而來(lái)。踩著(zhù)優(yōu)雅的小碎步，走在冬天的后面。冬天飄盡最后一片雪花，春來(lái)了！

　　春天是一年中的第一個(gè)季節，溫暖的陽(yáng)光，馥郁的花香，呢喃的燕語(yǔ)伴隨著(zhù)她。農民們愛(ài)春天，是有了春天的播種才有了秋天的收獲。憧憬著(zhù)自己的豐收夢(mèng)，蕩漾著(zhù)春天的綠波。一大片麥地似乎已在眼前，金色的波浪在朦朧著(zhù)農民們的雙眼……

　　細雨霏霏，一滴滴綴在泥土里。草兒揉開(kāi)惺忪的雙眼，探出綠腦袋，頂開(kāi)薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒適，走在草地上，綠色在搖曳著(zhù)歡迎賓客。春雨打在開(kāi)凍的河水上，圓圈互相照映著(zhù)“叮咚叮咚”像鋼琴曲嗎？像小夜曲嗎？像母親溫柔的細語(yǔ)嗎？

　　春天，就像人一生中的起點(diǎn)。四季運轉，像人的一生。春天就是我們幼兒時(shí)那純情。無(wú)暇的翡翠是春的寫(xiě)照，是兒童們快樂(lè )的歌謠。楊柳依依，柔軟的柳條輕觸你們的雙頰，比牛奶還要細滑，是如此的愜意��！孩提時(shí)代，是人的一生中的黃金時(shí)期，再是嬌媚的花兒，也只能做一圈花邊。其它的季節所代表的人生，有比春所代表的人生更具朝氣而又恬靜么？

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著(zhù)冬春交替時(shí)節的期盼。雖說(shuō)仍是春寒料峭，但永遠是人們心中的那面五彩魔鏡，因為人們最?lèi)?ài)的季節——春，來(lái)了。

　　來(lái)了，來(lái)了，近了，近了。走在春日大道上，是沐浴在春光的花海中。

　　我們心中的綠色，追尋春，永遠不會(huì )凋謝，是那一片春的訊息——盼望春天。

　　春天借景抒情作文 篇2

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇。春姐姐讓植物醒來(lái)，小草鉆出了泥土說(shuō)：“春天真美啊�！庇�春金燦燦地長(cháng)開(kāi)了自己美麗的笑臉，丁香花有白有紫，聞起來(lái)香香的我真不想離開(kāi)這片花香的森林，玉蘭花，有白色的黃色的還有紫紅色的長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)玉蘭樹(shù)，真是讓我陶醉，這有桃花，是粉色的向人長(cháng)開(kāi)了笑臉。

　　春風(fēng)喚醒小動(dòng)物們，小燕從南方飛回了北方，搭起了自己的小窩準備生兒育女，生出小燕子，蛇，青蛙，熊這些動(dòng)物都蘇醒了，說(shuō)：“啊，春天真美麗�！蔽艺嫦胍荒甓际谴禾�。春天吹化了冰雪，只要是春姐姐來(lái)過(guò)的地方都是萬(wàn)紫千紅的，冰化了小湖里有水了，小魚(yú)小蝦也出來(lái)了，在湖水里游來(lái)游去，連小天鵝也飛出來(lái)了，要是我能一直在這里，那該多好啊。

　　古人說(shuō)的好：“好的開(kāi)始是成功的一半，我們要在大好時(shí)光好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大當一名有用的人才。春天我太喜歡你了！

　　春天借景抒情作文 篇3

　　春天，一個(gè)充滿(mǎn)生命氣息的季節，佇立在這偌大的世界里，我感到了莫大的幸運。我拼命的呼吸這來(lái)之不易的空氣，這對于我而言幾乎算是奢侈了。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，積雪消融。那綠油油的小草偷偷的鉆出了頭來(lái)，試探著(zhù)溫度，好一聚成名；快看，那羞紅了臉的玫瑰，也在枝頭歡快的笑著(zhù)，歡欣的等著(zhù)遠方的游人……

　　春天，在世人眼中就等于希望，是的，希望，你有了希望就會(huì )有一切。你要明白，是蝴蝶，終將會(huì )破蛹而出，飛向藍天，世間的牢籠可以困住你一時(shí)，卻遠遠不能困住你一世。盡管你這只航行在大海里的小帆，會(huì )遭遇一切險惡的環(huán)境，但你終將會(huì )克服一切，安全靠岸。有的人經(jīng)常說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”不也是這個(gè)道理嗎？困苦之后的人生才是最美的，俗話(huà)說(shuō)的好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�

　　春天啊，春天，你多么的偉大，給予了我們無(wú)線(xiàn)的歡愉，讓我們得以在這偌大的世界里無(wú)謂前行。

　　春天借景抒情作文 篇4

　　古往今來(lái)，有多少墨客寫(xiě)贊美春天的詩(shī)句，多少騷人唱過(guò)春天的贊歌，如王安石的春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還；韓愈的天街小雨潤如酥，草色謠看近卻無(wú)等。俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。春天是個(gè)美麗的季節，快樂(lè )的季節，多彩的季節，也是一個(gè)開(kāi)始的季節。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物復蘇了。你看，小草吐露了新芽，柳樹(shù)也伸出綠葉，一展它的風(fēng)姿。當然，最迫不及待的當然是燕子姐姐了，它們飛到暖國過(guò)完冬后，日夜兼程地趕路，就是為了一睹春天的蓉姿。換個(gè)角度，你會(huì )看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的百合……爭相斗艷，五彩繽紛，嬌艷欲滴。再換個(gè)角度，你會(huì )看到農民伯伯正在春耕，忙得不可開(kāi)交，人們沉浸在春播的喜悅之中。春風(fēng)吹，吹醒了正在沉睡的青蛙，它出來(lái)幫助農民們防害蟲(chóng)；春風(fēng)吹，吹來(lái)了布谷鳥(niǎo)，整天不停地賣(mài)弄清脆的喉嚨，督促人們抓緊干活，不要耽誤了農時(shí)；春風(fēng)吹，吹來(lái)了一群活潑可愛(ài)的孩子，它們聚在一起討論春天的顏色，哼著(zhù)春天的童謠……

　　清澈的小池，美麗的魚(yú)兒，碧綠的水草，潺潺的水聲，交映成一幅美麗的圖畫(huà)，再加上一絲溫暖的陽(yáng)光，頗有水光滟瀲睛方好的韻味，如果再加上幾棵小樹(shù)，它就有回清倒影的意境了。如果再在旁邊增幾束花，樹(shù)上添幾只鳥(niǎo)，地上加幾條蟲(chóng)，也就花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)相映成趣了。春天，就是這么美，美得清新，美得純潔，美得讓人無(wú)法抗拒。

　　春天的氣息，春天的旋律，春天的確如此美好，這是我的天地，這是我的向往。它抹去了寒冬的凜冽，給我們帶來(lái)了溫暖；它趕走了冬天的單調，給我們帶來(lái)了斑斕；它使我們告別了笨重的棉襖，穿上我們向往已久的T恤。春天，如此美好。

　　春雨的點(diǎn)綴，春風(fēng)的輕盈，萬(wàn)物的生長(cháng)，共同奏響了這首春天的交響曲。萬(wàn)物是這樂(lè )章中美麗的音符，沙沙春雨是春天特有的旋律，春風(fēng)則是位溫柔美麗的音樂(lè )家，它們是最完美的組合，它們奏出了世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，連同我們的信念與向往。

　　感謝春天給我們帶來(lái)的歡樂(lè )與撫慰，感謝春天帶給我們溫暖與刺激。

　　春天借景抒情作文 篇5

　　春天是柳樹(shù)換上了新的綠衣裳，在風(fēng)中跳著(zhù)婀娜的舞蹈；春天是幾只輕巧的燕子飛過(guò)橋邊，它們一齊歌唱著(zhù)春天；春天是小草在風(fēng)的吹拂下盡情的搖擺。日歷一篇篇翻過(guò)，春的腳步也離我們越來(lái)越近了，不知何時(shí)，春便悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　走在街上，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，讓人感到陣陣的暖意，暖得透心，明媚的陽(yáng)光照在臉上，有一種愜意的感覺(jué)，周遭的一切都閃著(zhù)金光，仿佛把我帶進(jìn)了那夢(mèng)幻般的境地。樹(shù)也發(fā)出了新芽，綠的耀眼，綠的透明，那不是蒼勁的綠，也不是濃密的綠，而是一種充滿(mǎn)生機的翠綠。小草也睡醒了似的，它輕輕地揉了揉眼睛，打起了精神，準備迎接這又一個(gè)春天。

　　天空是那么的藍，抬頭看看天，天空是湛藍的，給人一種無(wú)限清新的感覺(jué)，但若是只有藍天便會(huì )覺(jué)得單調，于是便有了那潔白無(wú)瑕的大片云彩。云彩的形狀萬(wàn)萬(wàn)千千，有時(shí)像一片片魚(yú)鱗，有時(shí)又像一團團甜絲絲的棉花糖。純凈的天空和潔白的云彩搭配在一起，構成了一幅美麗無(wú)比的畫(huà)卷，偶爾飛過(guò)的一兩只燕子，使這幅畫(huà)卷展現出了動(dòng)態(tài)美。如此美麗的景象，除了在春天，還有什么時(shí)候能看到呢？

　　春以她獨有的特色，取悅著(zhù)人們的眼。春天是一個(gè)生機勃勃的季節，眼前的一切都活了起來(lái)，世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)了新的希望，煥發(fā)出無(wú)限的生機。

　　我獨愛(ài)春的雨，它既不像夏雨那樣的滂沱，也不像秋雨那樣的纏綿，它是溫暖的，富有生機的，如一根根銀針插在地上。坐在窗前看雨，是別有一番情調的，看雨落在地上，聽(tīng)著(zhù)滴滴答答的聲音，內心世界變得更加寂靜，于是我便到了雨中去散步，恍然間我聞到了空氣中夾雜著(zhù)杏花的香味，這可真是“小樓昨夜聽(tīng)風(fēng)雨，深巷明朝賣(mài)杏花”��！

　　春天是如此的美麗、多情，讓人難忘，但春天過(guò)去后，到了來(lái)年，便又是一個(gè)不一樣的春天，所以，現在讓我們用心、用愛(ài)去感受這美麗的春天吧！

　　春天借景抒情作文 篇6

　　我曾經(jīng)收集過(guò)烈日炎炎的夏天，收集過(guò)涼風(fēng)習習的秋天，收集過(guò)大雪紛飛的冬天，可是我最喜歡的還是那陽(yáng)光明媚的春天。

　　每當大地鋪上了綠地毯時(shí)，每當迎春花兒吹起小喇叭時(shí)，每當柳樹(shù)枝條上長(cháng)出小豆粒時(shí)，我意識到春天帶著(zhù)一絲綠意，一縷清香來(lái)到了這個(gè)世界上，我決心要在此收集春天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　于是，我來(lái)到了春天的家園——黃河大壩，來(lái)到這里，我深深的吸了一口清鮮的空氣，張開(kāi)了我的雙臂，盡情的去擁抱春天，去感受春天的氣息。呀！腳下已經(jīng)是綠意融融，小草鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地，點(diǎn)點(diǎn)野花就像是綠絨大毯上的點(diǎn)綴。樹(shù)木也悄悄的抽出了綠綠的枝條，那柳樹(shù)正在梳理著(zhù)綠色的大辮子。新的綠化帶里的小樹(shù)也在扭動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，像v型臺上的模特選秀。母親河的水滔滔東流，為春灌做著(zhù)無(wú)私的奉獻……

　　對，春天就在這里，就在我的眼睛里，就在大家每一個(gè)人的身旁，只有我們細細的尋找，仔細的品味才能感受得到春的氣息。春天是最美麗的使者，把自己的一切默默的奉獻給了人類(lèi)。

　　春天借景抒情作文 篇7

　　春天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿(mǎn)園春色，春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和希望，給人們帶來(lái)了勃勃的生機和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛(ài)這迷人的春天。

　　春天，它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著(zhù)一只彩色的神筆，到處歡快地畫(huà)著(zhù)。畫(huà)出了一幅幅幸福美好的生活畫(huà)面，畫(huà)出了人生的美好夢(mèng)想和前景。畫(huà)出了你的追求和理想。

　　春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了，讓人們在經(jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺(jué)到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。

　　春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫(huà)：各種花草樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長(cháng)起來(lái)了。大地變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，襯托著(zhù)紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，沁人心肺，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì )深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)啊，我用一生賞析你。

　　春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì )給你增添無(wú)窮的力量，春天給人們帶來(lái)了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著(zhù)秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì )。

　　春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著(zhù)大地、撫摸著(zhù)大地，小聲的呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。

　　春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實(shí)，美的灑脫，沒(méi)有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

　　春天借景抒情作文 篇8

　　初春的早晨，風(fēng)不再凜冽，濕潤清新的空氣里充滿(mǎn)了泥土的氣息。站在院子里，我仰望天空，一絲絲涼意拂過(guò)我的臉頰，柔柔的，癢癢的，像媽媽溫柔的手。漫天飛舞的雪花，似天上的精靈，和著(zhù)細雨，洋洋灑灑，迎風(fēng)飛舞在初春廣闊的天地間。

　　“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”。你看，那新抽出嫩芽的楊柳，隨風(fēng)搖曳，像是在和往來(lái)的行人打著(zhù)招呼。而相伴而來(lái)的雪花，又像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，把自己六菱形花瓣的晶瑩體態(tài)一層一層地鋪滿(mǎn)柳梢，他們似乎已經(jīng)把柳樹(shù)姑娘嫩綠色的頭發(fā)當成了秋千，蕩來(lái)蕩去，直到玩累了，才變成一顆顆大大的“汗珠”依次滾落到地面，卻又“倏”地一下沒(méi)了蹤影。你看，大地漸漸改變了顏色，城市的建筑變得朦朧，鄉村的田野變得深遠，人們的衣著(zhù)變得鮮亮。這飄飄灑灑的雪花，正跳著(zhù)舞，與城市和鄉村，山川和河流，行人和大地訴說(shuō)著(zhù)不舍的別離……春天真的開(kāi)始了嗎？

　　我站在這飄雪的清晨，感受著(zhù)冬天的遠去和春天的來(lái)臨。雪與雨相遇的日子里，春天開(kāi)始為人們繪制一幅五彩繽紛的畫(huà)卷：春風(fēng)染紅了花朵，花朵在微笑；春風(fēng)吹綠了小草，小草在點(diǎn)頭；春風(fēng)描青了山峰，山峰更加威嚴屹立。一望無(wú)垠的麥田里，碧綠的麥苗從田里探出頭來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，麥田里蕩起綠色的波浪，沙沙作響。池塘里，魚(yú)兒歡快地躍出水面，岸邊的青蛙“呱呱”叫著(zhù)，鴨子鉆進(jìn)水里，不一會(huì )兒就銜起一條魚(yú)來(lái)，拍打著(zhù)翅膀，興奮地準備享用自己的勞動(dòng)成果。勤勞的農民開(kāi)始了新的耕耘，忙碌的人們開(kāi)始了新的計劃……世間萬(wàn)物，一派萬(wàn)象更新、欣欣向榮的景象。春天的確開(kāi)始了！

　　春天為大地帶來(lái)了勃勃生機！春天為人們帶來(lái)了美好的憧憬和希望！

　　春天借景抒情作文 篇9

　　春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

　　隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。

　　在這一個(gè)溫暖的季節里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)�紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

　　在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著(zhù)小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。

　　春天借景抒情作文 篇10

　　很快，冬天已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春天。

　　小草都從土里長(cháng)出來(lái)了，樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了花苞，再過(guò)一段時(shí)間，樹(shù)上就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。

　　還未走進(jìn)校園，那香的濃郁的玉蘭花便映入眼簾，粉色和紫色伴著(zhù)潔白，那小小的玉蘭花大大方方張開(kāi)五、六朵花瓣，在和熙的陽(yáng)光下伸展著(zhù)“小手”，任由柔和的春風(fēng)吹動(dòng)自己的舞衣。玉蘭花在陽(yáng)光下“啪”地綻放出了花朵，是那樣的美麗奪目。

　　風(fēng)吹來(lái)，玉蘭花笑著(zhù)點(diǎn)頭，恍惚間，我們仿佛看見(jiàn)玉蘭花們都變成了一個(gè)個(gè)舞者，隨風(fēng)恣意。

　　優(yōu)雅大方的淡紫色在春天校園里顯得尤為珍貴，你看，那一朵朵玉蘭花開(kāi)得正艷，美麗的花多則四五朵，少則三四朵，挨挨擠擠，有的含苞待放花骨朵兒就像一個(gè)個(gè)高傲的公主，在仰著(zhù)頭看著(zhù)我們。

　　“嘰嘰喳喳”一陣悅耳的、歡快的鳥(niǎo)叫聲成功的吸引了我，哦，這是一只小麻雀，紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼睛，銀灰色的皮毛，一個(gè)字：萌！兩個(gè)字：可愛(ài)！三個(gè)字：超好看！

　　回到教室，干凈的窗戶(hù)，明亮的地面，郎朗的說(shuō)話(huà)聲，同學(xué)們認真聽(tīng)講，偶爾讀讀課文，別提有多認真了。

　　春天就像一副奇妙的畫(huà)，把其它三個(gè)季節看不到的景色，全映在了我們的眼前，春天，奇妙至極！

　　春天借景抒情作文 篇11

　　寒冷的冬天，暖風(fēng)帶走了積雪，草地上出現了春天的腳印。柳樹(shù)柔軟的枝干長(cháng)出了淡黃色，草地上點(diǎn)綴的新綠告訴我春天來(lái)了。

　　在春天的田野里，農民們俯身在松軟的土地上撒下飽滿(mǎn)的種子。然后，他們期待著(zhù)，渴望著(zhù)，想象著(zhù)秋天滾滾的麥浪和他們自己的好日子。站在空曠的田野上，我不禁問(wèn)自己，春天來(lái)了，我該播種什么？

　　我想播下誠實(shí)的種子。誠實(shí)是中華民族的傳統美德。我不能失去它。只有當一個(gè)人有了誠信，他才能有更多的好老師和朋友，并且會(huì )伴隨他到生命的盡頭。

　　我也會(huì )種下好習慣的種子。俗話(huà)說(shuō)得好，好習慣就像在銀行里存一大筆錢(qián)，你會(huì )享受它給你一生的利息。但是壞習慣就像借了一大筆錢(qián)。你必須為此付出一生的代價(jià)。良好的習慣會(huì )讓我學(xué)會(huì )與他人相處，學(xué)會(huì )獨立學(xué)習。

　　我必須種下一顆強壯的種子�？朔�困難是我的大劍。只有堅強，我才能克服挫折，克服生活中的各種考驗，在成長(cháng)的道路上勇往直前。

　　我也想種下信心的種子。人們說(shuō)自信是生命的源泉。事實(shí)上，它也像一棵常青樹(shù)。無(wú)論何時(shí)它仍然是綠色的。有時(shí)候，當你迷路時(shí)，當你看到心中那棵清新的常青樹(shù)時(shí)，你會(huì )再次抬頭。

　　我想種一棵理想的幼苗，讓他在地里長(cháng)成一棵大樹(shù)。粗大的樹(shù)枝不斷延伸。他會(huì )給我力量，用樹(shù)枝給我指明前進(jìn)的方向。

　　播下一顆持久的種子也很重要。這是我成功的重要部分。要做任何事，必須堅持不懈。只有通過(guò)堅持不懈的努力，一個(gè)人才能看到自己的彩虹。

　　我也想種下感恩的種子，因為我們從出生的那一刻起就享受著(zhù)周?chē)�人帶給我們的愛(ài)。我的父母給了我一個(gè)幸福的家庭，紡織工人為我做漂亮的衣服，建筑工人用泥土和沙子建造我溫暖的房子，廚師做美味的食物，農民種植食物...他們誰(shuí)也不應該給予，誰(shuí)也不應該接受，所以除了要求，我應該學(xué)會(huì )給予。當感恩節的樹(shù)長(cháng)得又高又壯，結出晶瑩剔透的果實(shí)時(shí)，我一定會(huì )摘下來(lái)，送給每一個(gè)懂得如何去愛(ài)的人。

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　　播下這些種子后，我感到如釋重負，但我清楚地感到我的負擔越來(lái)越重。我想為這些種子施肥、澆水、除草和抓昆蟲(chóng)，這樣它們就能在我心中茁壯成長(cháng)...我堅信，當我在這個(gè)生長(cháng)季節和秋天播種的時(shí)候，我將擁有一片屬于我自己的肥沃土地！

　　春天借景抒情作文 篇12

　　春天來(lái)了，春姑娘帶著(zhù)五顏六色神奇的顏料打開(kāi)了春天的大門(mén)，她揮舞著(zhù)手中特制的畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà)了。她畫(huà)出了碧綠的柳樹(shù)，粉紅的桃花，雪白的梨花，還有青的草、綠的葉精靈似的小燕子也不甘落后，紛紛加入到了這春天的畫(huà)卷中。轉眼間大地充滿(mǎn)了勃勃生機。

　　古往今來(lái)，有無(wú)數詩(shī)人被春天的美景所陶醉，因而寫(xiě)下了許許多多贊美春天的詩(shī)，今天就讓我們走進(jìn)古詩(shī)中發(fā)現詩(shī)人眼中的春天是什么樣的！

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@是唐代詩(shī)人賀知章《詠柳》中的一句詩(shī)。是的，每到春天，萬(wàn)千精靈齊歡聚，都爭著(zhù)扣開(kāi)春天的大門(mén)，而柳樹(shù)卻是最積極踴躍的那一位。你看，當湖面還沒(méi)完全睜大惺忪的睡眼時(shí)，它已站在湖邊，開(kāi)始梳理自己的長(cháng)發(fā)了。條條柳枝上擠滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)細小的嫩芽，它們都在努力地睜大眼睛好奇地觀(guān)察著(zhù)春天的一切。忽然，一只黃鶯飛了過(guò)來(lái)，柳條也隨之飄來(lái)舞去。風(fēng)娃娃更不甘示弱，它調皮地吹了一口氣，平靜的湖面馬上泛起了粼粼波光。啊，我知道了，原來(lái)賀知章心里的春天就是婆娑的青青的楊柳��！

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！痹诿虾迫坏脑�(shī)中春天又是另一番景象。你看，蔚藍的天空中成群結隊的大雁北歸了，它們一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒排成“一”字形，一會(huì )兒又排成一列運動(dòng)著(zhù)的長(cháng)龍。它們“嘰嘰”的歡鳴著(zhù)，似乎在喊著(zhù)：“我來(lái)了！我來(lái)了！我來(lái)報春了！”還有一些候鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，有的在銜泥筑巢，間隙還會(huì )喳喳地叫幾聲，似乎在交流筑巢經(jīng)驗；有的在枝頭唱歌，好像在贊美春天的美景；還有的飛倦了，停在電線(xiàn)上，要不是那不時(shí)傳來(lái)的幾聲嘰嘰聲我還以為那是五線(xiàn)譜上的音符呢！哎，怎么前邊的樹(shù)干上還扒著(zhù)一只啄木鳥(niǎo)？是在為樹(shù)木們體檢嗎？哦，我明白了，也許孟浩然眼中的春天就是這一聲聲歡悅的鳥(niǎo)鳴吧！

　　原來(lái)詩(shī)人眼中的春天少不了婆娑的柳樹(shù)，少不了婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴。原來(lái)這就是春天��！春天是絢麗多彩的，春天是生機勃勃的，春天是充滿(mǎn)希望的，待在這春天里我也是春天的一分子。我愛(ài)這詩(shī)意般的春天。

　　春天借景抒情作文 篇13

　　春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會(huì )讓我們的心充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)勃勃生機。今天，我們便是踏著(zhù)清早的陽(yáng)光，來(lái)到了西湖旁邊的龍井。

　　只見(jiàn)“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”。

　　走進(jìn)一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著(zhù)頭。一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來(lái)，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動(dòng)聽(tīng)。巨大的“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨有的靜雅之美。如此充滿(mǎn)生機的景象和動(dòng)聽(tīng)的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺(jué)得最美的還是博物館之后的茶園。

　　走進(jìn)茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時(shí)歡快地跳躍著(zhù)，拼命向前游去。走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來(lái)，聞之神清氣爽。茶樹(shù)雖然矮小，但是挺拔結實(shí)，枝椏上的小樹(shù)葉之中，一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護著(zhù)，顯得極為尊貴。

　　就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠，雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹(shù)上顯得略微活潑的綠和茶葉生機勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機勃勃的場(chǎng)景與整個(gè)充滿(mǎn)春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機的形象和內心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。

　　我們接下來(lái)到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀(guān)察新長(cháng)出來(lái)的小嫩葉，共同聆聽(tīng)了小鳥(niǎo)愉悅的歌唱，也一起領(lǐng)略了大自然無(wú)限的風(fēng)光。當小蝴蝶掠過(guò)花叢，小螞蟻從石頭上爬過(guò)，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來(lái)了！

　　漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著(zhù)春姑娘的手，迎接更美的綻放！

　　大家都開(kāi)心無(wú)比，一會(huì )兒在樹(shù)底下乘涼，一會(huì )兒又感受溫暖的春風(fēng)，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們在濃濃綠意地包裹下，一起擁抱了春天！

　　春天借景抒情作文 篇14

　　飯后獨自一個(gè)人漫步操場(chǎng)。大雨剛過(guò)，塑膠跑道濕透了，顏色深了一層。操場(chǎng)上一片空曠，沒(méi)有什么人在這里。我沿著(zhù)最外層的跑道繞圈，一陣風(fēng)吹過(guò)，全無(wú)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，感覺(jué)涼颼颼的。

　　身旁樹(shù)上的葉子載滿(mǎn)水珠，滴滴像是悲愁的淚。我低著(zhù)頭，心中的苦悶無(wú)從排解，越積越多，實(shí)在難受。哎喲，快上課了，無(wú)奈，快步回到教室。坐到座位上，整理東西。不經(jīng)意翻出一張試卷，翻開(kāi)一看，那紅艷艷的“116”映入眼簾，各種難受苦悶又霎時(shí)涌入心中。抓起試卷塞進(jìn)抽屜，若不是顧及形象，真想仰天長(cháng)嘯幾聲。轉頭望向窗外，什么“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，燕子都不知道在哪里，好像是忘記了春天，忘記了歸期。放眼望去，依然是滿(mǎn)目蕭條。這個(gè)春天太潮濕太苦悶啦！初三畢業(yè)季就從這個(gè)春天開(kāi)始。晚自修變了，科目安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，各科老師輪番來(lái)監督，只準做該科作業(yè)，否則“殺無(wú)赦”。語(yǔ)數英物化有規律地進(jìn)行統練，所以第八節也統一支配了。想想現在能享受的自由，只能是匆匆吃完晚飯，匆匆到操場(chǎng)一游了。唉，真是心中難受。學(xué)霸們個(gè)個(gè)是上課自學(xué)，一些作業(yè)可以不做，自主學(xué)習，逍遙自在，成績(jì)出來(lái)還穩居榜首，被當神膜拜。再看看自己，天天做練習，問(wèn)問(wèn)題，混戰于課本試卷之間，可是分數卻是如此不堪的?116分！抬頭仰望，黑板上方血紅的橫幅刺傷雙眼：“寧吃百日苦，不留終身憾�！鄙厦嬗兄�(zhù)全班同學(xué)黑壓壓的簽名。忽然想起不久前百日誓師大會(huì )，自己也曾右手握拳鏗鏘有力地宣誓。對比現在，唉，我怎么如此消沉頹廢？想著(zhù)，心中不甘，一股力量沖入肺腑，與先前的苦悶攪在一起，糾纏難分�！皣W啦啦”，又來(lái)了一陣雨。我走向通道，世界籠罩在煙雨之中，一片迷離。

　　隔著(zhù)雨簾望去，雖聽(tīng)不見(jiàn)“青草池塘處處蛙”的美妙春聲，卻看到了“沾衣欲濕杏花雨”的奇幻景色，這春天啊，還是回來(lái)了！原來(lái)不是燕子不歸，只是春天晚點(diǎn)到。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這個(gè)潮濕的春天，暗含禪機。而我的春天，我相信也會(huì )經(jīng)受住春雨的洗禮，漸露崢嶸。

　　春天借景抒情作文 篇15

　　春風(fēng)攜明春

　　發(fā)現春天的第一個(gè)引子，便是風(fēng)不再含著(zhù)冷冽與干澀的朔風(fēng)，變得溫暖、濕潤起來(lái)，輕輕拂過(guò)你身旁，吹在你的臉龐，像母親溫柔的手，撩起你耳際一縷碎發(fā)。伴著(zhù)春風(fēng)一起來(lái)的，還有那些啾啾的鳥(niǎo)鳴，嘰嘰喳喳的，一下就熱鬧起來(lái)，仿佛在迫不及待地告訴你：春天來(lái)了，它帶走了所有的陳舊事物，讓一切煥發(fā)出勃勃生機。

　　春草初露頭

　　周末去公園散心。初入園門(mén)，便望見(jiàn)東秀湖畔青草遍生。寒冬已過(guò)，新春如期而至，小草便也褪去枯黃，顯出嫩綠的色。前些日子裸露的黃土地有些點(diǎn)點(diǎn)的綠意，萌生的小草還是稚嫩的模樣，略帶些好奇地打量身下這塊剛步入春天的土地。那些一直生有草的地方，深綠中也摻了絲絲淺色。連腳下的磚縫里也有細小幼嫩的綠葉。春日的消息，不知何時(shí)已由這些小草悄悄傳遞出來(lái)。

　　春雨拭舊塵

　　屋檐上傳來(lái)雨水輕敲的滴答聲，空中似是騰起了霧。是春雨裊裊婷婷、娓娓而來(lái)了。春雨總是潤物細無(wú)聲的，雨絲朦朦、細雨綿綿，悄悄濡濕了你的衣服、悄悄又離去了�？v是悄悄，也留下了些許行跡：紅磚砌的路面有些濕潤，行過(guò)時(shí)似有水珠起落；路旁的樹(shù)上沾染著(zhù)塵土的綠葉，被細雨拂去了舊塵，綠的更亮些；空氣中彌漫著(zhù)淡淡的水汽，蒸騰起的薄霧迷蒙了視線(xiàn)，想去撥開(kāi)，但只觸到指尖的一絲濕意。

　　春葉春花現街頭

　　豪賢路的一排老房子，門(mén)前有幾棵根深葉茂的老槐樹(shù)。前幾日去玩，走到樓下，發(fā)現樹(shù)上也長(cháng)出了今年的新葉，夾雜在舊年的老葉子中間，又被蒼老虬勁的枝干襯托著(zhù)，更顯出它們的嬌嫩，好像初生的嬰兒般。而天橋上、路邊口袋公園，更是長(cháng)出了許多新鮮的花兒，不知名的，顏色各異的，都你不讓我，我不讓你，紛紛綻放出自己已經(jīng)積攢很久的美麗，點(diǎn)綴了整條街道。

　　春天伴我行

　　走在和煦的春風(fēng)里，看著(zhù)路旁的春草、春花與新葉，讓人忍不住抬頭凝望，在內心里不由自主發(fā)出贊嘆，生出一種油然的喜悅來(lái)。生命是多么頑強和神奇啊，無(wú)論我們曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的寒冬，它最終都會(huì )在人們堅韌的斗爭中悄然隱退，而春天，則總會(huì )翩翩而來(lái)，欣然而至，從不辜負人們的期盼。

　　這一次，也不例外。2021的春風(fēng)會(huì )一直和煦，不幸早與冬風(fēng)一道離去。只要心懷美好與希望，春風(fēng)行過(guò)的地方皆是春天。

　　春天借景抒情作文 篇16

　　夏天是五彩繽紛的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的，但是，我最喜歡的還是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的春天。

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。一陣陣東風(fēng)撲面而來(lái)，我們的臉像被媽媽溫暖的手撫摸著(zhù)一樣。東風(fēng)吹來(lái)，一切都變得生機勃勃，草兒綠了，花兒開(kāi)了公園里，樹(shù)葉還是枯黃的。走著(zhù)走著(zhù)，我聞到了一股淡淡的芳香，心情立刻變得愉悅起來(lái)。我加快了步子，向前走去，我看到了一朵朵、一簇簇美麗的迎春花。那金燦燦的花朵像天上的小星星閃閃爍爍，眨著(zhù)快活的小眼睛。走近些，它們千姿百態(tài)，有的靜默不動(dòng)，像在安穩地睡覺(jué)；有的輕輕地搖晃，像在快樂(lè )地跳舞；蜜蜂“嗡嗡”的飛來(lái)，迎春花在和它們竊竊私語(yǔ)呢！幾只蝴蝶落在花瓣上，和迎春花融為一體，不知道哪是蝴蝶，哪是花朵！緊跟著(zhù)迎春花，五彩繽紛的小野花爭先恐后地開(kāi)放，迎春花就是春天的使者��！

　　我來(lái)到了小山上，放眼望去，遠處像有一片紅云。不，不是紅云，是一朵朵笑盈盈的桃花。粉嫩嫩的桃花就像一張張可愛(ài)的笑臉，讓人心情愉快。桃花拼命地吸收著(zhù)陽(yáng)光雨露，孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)果實(shí)，帶給人們一個(gè)個(gè)希望！

　　“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。和暖的陽(yáng)光下，黃鶯扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀在林間穿梭著(zhù)，一會(huì )兒盡情舞蹈，一會(huì )兒又放聲高歌，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚回了一群群燕子。從南方歸來(lái)的燕子穿著(zhù)燕尾服，里面是白襯衫，真像一個(gè)個(gè)小紳士。它們一會(huì )兒輕拂河面找吃的，一會(huì )兒在半空中嘰嘰喳喳的唱歌，一會(huì )兒停在電線(xiàn)桿上像小音符。有一些小燕子在忙著(zhù)筑巢，它們要在這里安居樂(lè )業(yè)。每年春天，它們不遠萬(wàn)里飛回來(lái)，是因為它們對美好生活有著(zhù)不懈的追求。

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。孩子們放學(xué)回家很早，急忙拿起風(fēng)箏在草地上放起來(lái)。有的小朋友仰望著(zhù)天空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏，眼睛笑成了一條縫；有的小朋友拿著(zhù)風(fēng)箏，在草坪上歡快地奔跑；有的小朋友追逐著(zhù)風(fēng)箏，想要比風(fēng)箏飛得更高碧藍的天空映襯著(zhù)風(fēng)箏，映襯著(zhù)桃花，映襯著(zhù)燕子，襯托著(zhù)小孩們就像一幅美麗的畫(huà)。風(fēng)箏載著(zhù)孩子們的夢(mèng)想越飛越高，孩子們的笑聲也越飄越遠！

　　春天是生機勃勃的，是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的，是擁有希望的，我愛(ài)春天！

　　春天借景抒情作文 篇17

　　“草在結它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著(zhù)不說(shuō)話(huà)就十分美好”。清晨，我默念著(zhù)顧城的詩(shī)，獨自漫步在春天的山坡田野里，流連在鳥(niǎo)語(yǔ)花香里，細品這春之韻味。

　　春天的風(fēng)是含香的。一縷春風(fēng)，讓墻外探頭的桃花臉頰緋紅，暗香浮動(dòng)；一地暖陽(yáng)，讓我褲管上粘滿(mǎn)花籽的清香。田野中那青綠紅紫的詩(shī)行里，氤氳著(zhù)豌豆花甜香，柑橘花的芬芳，寫(xiě)滿(mǎn)了希望。路邊的小草雜亂地野蠻地生長(cháng)著(zhù)，不管大路小路，只要有它落腳的地方，它就毫不顧忌地霸道地伸展著(zhù)它狹長(cháng)的綠葉。風(fēng)兒拂過(guò)，帶來(lái)一陣沁人心脾的青草香，我忍不住深吸一口，陶醉在這含香的春風(fēng)里。

　　春天的露珠是格外晶瑩剔透的，在嫩葉繁花的襯托下，宛如一顆顆珍珠。它們站在草葉上，躺在花朵里向我擠眉弄眼。我伸手觸碰一下它那柔嫩的皮膚，它就順勢溜到地上去親吻大地了。這些可愛(ài)的調皮的小精靈！

　　春天的程序是有條不紊地進(jìn)行的。正像臺灣作家張曉風(fēng)所描繪的那般美好、自然——“所有的花，交給蝴蝶去數；所有的蕊，交給蜜蜂去編冊；所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵；而風(fēng)，交給房檐前的老風(fēng)鈴一一記憶，一一垂詢(xún)。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始丈量天空了，有的丈量天空的高度，有的丈量天的藍度以及透明度，有的則用自己的翅膀丈量天空的寬度……”春天就是這樣，忙碌著(zhù)，卻心平氣和。

　　春天的江岸水邊，是別有一番韻味的。我站在長(cháng)江邊，放眼望去，江面碧綠，纖塵不染；江水浩渺悠長(cháng)，白云倒映；兩岸郁郁蔥蔥層林盡染，水天一碧。岸邊綠樹(shù)繁花倒映在水中，實(shí)在滋潤美艷之至。一位老奶起手機，對著(zhù)眼前之景拍了又拍。風(fēng)兒依舊那么纏綿，醉了奶奶，醉了我！

　　我也拿出手機準備拍照，打開(kāi)“朋友圈”，忽見(jiàn)姐姐發(fā)了一張在江邊游玩的照片，只見(jiàn)那背景：青山映襯著(zhù)綠水，綠水倒影青山。遠山云霧繚繞，近岸江花紅似火。不禁想起白居易《憶江南》中的句子“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”。真是別有一番江南水鄉的韻味呀！這美景讓姐姐的身影更多了一份江南女子的溫柔嫵媚！

　　草在結它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。我微閉雙眼，舒展雙臂，陶醉在這無(wú)比美好的春天里。

　　春天借景抒情作文 篇18

　　人們盼望已久的春姑娘終于來(lái)了，她從困倦的冬眠中醒過(guò)來(lái)了，她懶散地拖著(zhù)雙腿，慢慢走過(guò)來(lái)了。

　　河水、江水就連池塘里的池水也都漲起來(lái)了；穿著(zhù)白色棉襖大山，也脫下了她的白棉襖穿上新的，綠色的襯衫；害羞的太陽(yáng)臉漲得通紅。

　　小草像剛睡醒的樣子，揉了揉眼睛；伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，探出頭來(lái)探望四周，看到這個(gè)新春而又美麗的世界，風(fēng)兒一吹，小草兒柔軟的彎了一下腰，不遠處，有幾個(gè)孩子正在這張天然的綠地毯上放風(fēng)箏、踢球。有的人躺在小草身上，仿佛比家里柔軟的床更加舒服，坐著(zhù)的、躺著(zhù)的、跑著(zhù)的、走著(zhù)的交織成一片，形成一幅熱鬧的春景圖。瞧著(zhù)，瞧著(zhù)，在春風(fēng)里的我驀然變成一顆嫩綠的小草了。

　　我們校園內，校園外都種有一排排參天碧綠的柏松，一顆顆標志漂亮的白楊樹(shù)，這時(shí)白楊樹(shù)的葉子就像剛出生的嬰兒似的，是那樣的新，那樣的嫩，那樣的綠，仿佛把周?chē)�的空氣也染綠了，白楊樹(shù)旁有一條小河，是那么平靜，像一面鏡子，白楊樹(shù)倒影在水里，琢磨著(zhù)它自己的靚影。我幾乎每天都要在教室里看它，因為它是那樣的美麗，那樣的充滿(mǎn)生命力。

　　桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)都爭先恐后的開(kāi)花鋪滿(mǎn)全身，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤的清香夾雜在各種花的香味在空氣中飄揚，河流淺淺的流過(guò)，柳樹(shù)抽出的嫩芽在空中搖曳，襯托著(zhù)穿著(zhù)各種“花衣”的樹(shù)兒們，空氣中有一種歡快的聲音，小鳥(niǎo)兒也賣(mài)弄著(zhù)它清脆的嗓子，譜出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

　　春雨是春天必不可少的，一下就是一兩天，沒(méi)完沒(méi)了，斜斜的密織著(zhù)，落在水里，消失了它比頭發(fā)絲還要細，不，甚至比牛毛還要細；屋頂上籠罩著(zhù)一層薄薄的輕煙，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒在春雨的淋浴下，更加青了，各種各樣的植物都在春雨的淋浴下成長(cháng)。

　　農民伯伯們也忙著(zhù)播種，陸續種下了菜籽、玉米、稻谷、花生等，下雨天，農民伯伯也沒(méi)有空閑著(zhù)，披著(zhù)蓑，戴著(zhù)笠，在雨中默默的工作，路上，小橋邊，也有撐著(zhù)傘慢慢走著(zhù)的人，也有沒(méi)帶傘的，在雨中奔跑。

　　“一年之計在于春”無(wú)論你是做什么的，都應該珍惜這個(gè)既溫暖，又美麗，而且又充滿(mǎn)希望的季節。

　　春天借景抒情作文 篇19

　　蕭條的樹(shù)，春天一樣發(fā)芽。

　　——題記

　　地球的公轉，造就了世界上獨一無(wú)二的四季。而春天，似乎就是活力、生機勃勃的象征。

　　每到春天，我們家必不可少的活動(dòng)就是春游踏青了，然而有一年，我們卻選擇了另一種方式——栽樹(shù)。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我們終于來(lái)到了那個(gè)不大且人山人海的活動(dòng)現場(chǎng)，看著(zhù)手舉話(huà)筒且講得激情澎湃的主持人，再看看他身邊一棵棵尚未入土的小樹(shù)苗，眼睛開(kāi)始漸漸失去焦點(diǎn)，興奮感也慢慢減弱了……

　　不知過(guò)了多久，隨著(zhù)主持人一聲令下，人潮開(kāi)始涌動(dòng)了，我也無(wú)精打采地跟著(zhù)爸爸向領(lǐng)工具、樹(shù)苗的地方走去，心里卻在抱怨：唉，早知道就不來(lái)了，不就是栽一棵樹(shù)嗎？家里那么多的花啊樹(shù)的，哪里還值得來(lái)這里一趟啊。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我們已經(jīng)來(lái)到了栽樹(shù)的地方，爸爸一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是拿起鐵鍬，開(kāi)始認真地挖土坑。沒(méi)辦法，我也只好跟上前，拿起那笨重的鐵鍬，開(kāi)始一下又一下地鏟著(zhù)土，然后將還在抽芽的小樹(shù)苗，穩穩地放入那個(gè)剛挖好的土坑中，再將土重新填回去，拍緊實(shí)，澆上清水。原本看似簡(jiǎn)單的工作，我們兩個(gè)人卻足足干了一個(gè)小時(shí)。

　　“好了，”一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的爸爸終于張嘴了，“從你的動(dòng)作可以看出你并沒(méi)用心去‘愛(ài)’它，好像只是在完成一個(gè)任務(wù)似的�！�

　　愛(ài)它？不就是一棵樹(shù)嗎，它需要什么愛(ài)呀？我依然不理解。

　　漸漸地，我已經(jīng)慢慢忘記了這回事了，日復一日地和學(xué)習斗智斗勇。直到有一天，一切又似乎不一樣了。

　　這天，爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，我興致勃勃地放下了手中的書(shū)，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。又來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方，找到那棵我親手栽下的樹(shù)，可是，它已經(jīng)失去了那日的生機勃勃，樹(shù)葉耷拉著(zhù)，蕭條得我都認不出來(lái)了。也許是出于愧疚，我開(kāi)始尋找工具，為它仔細地松土，施肥，澆水……

　　又是一年春暖花開(kāi)，我們再一次來(lái)到那片小樹(shù)林，微風(fēng)吹過(guò)，那片新栽的小樹(shù)林頂著(zhù)滿(mǎn)頭翠綠翠綠的“秀發(fā)”翩翩起舞，好像在對著(zhù)我們說(shuō)：“歡迎你們歸來(lái)！”我和爸爸會(huì )心地笑了。也許因為我的悉心照料，小樹(shù)又恢復了往日的生機。此時(shí)，我恍然大悟，當日我付出的或許不僅僅是愧疚不安，一定還有愛(ài)，是愛(ài)，讓它重新綻放生命的光彩。

　　春天借景抒情作文 篇20

　　農歷三月三一過(guò)，春天才真正開(kāi)始膨脹、涌動(dòng)、新亮。陽(yáng)光明媚，春天的顏色和活力，春天的生機和亮麗，讓人感受著(zhù)自然的美好。見(jiàn)人打招呼的都說(shuō)“今天的陽(yáng)光真好，可有春天的味道了�！�

　　接著(zhù)花兒就好像得到指令的似的，急遽的綻放，忍俊不禁，活潑歡快。

　　杏花含苞的含苞，開(kāi)放的開(kāi)放，也許是覺(jué)得花期太短，不忍心一下子開(kāi)完，也一下子謝完似的，次第中滿(mǎn)足人們對她的垂愛(ài)，也珍惜自己最美的光陰，粉紅色的花骨朵，襯著(zhù)盛開(kāi)的淡紅色，一樹(shù)的浪漫，一樹(shù)的溫情，一樹(shù)的柔美，杏花最是不張揚卻繞人情思的花。

　　迎春花則是從含苞一下子全都綻放，用純純的一色花開(kāi)，奏出春天炫美的主旋律，簇擁的花瓣掩映住柔細的枝條，熱鬧如少女的追逐歡鬧，沒(méi)有前思后想，沒(méi)有時(shí)光的憂(yōu)慮，只是綻放，用綻放來(lái)詮釋自然的美，生命的美。

　　海棠花則相對顯得從容，花葉并美，相映成趣，從含苞到盛開(kāi)得有幾許的日子，當葉子半鋪開(kāi)的時(shí)候，花才全盛，這含苞到盛開(kāi)的過(guò)程就是生命中最美的歷程，此時(shí)的海棠花俏麗，的羞赧，走近她，才能聽(tīng)到春天的喃語(yǔ)，而且每天每天都會(huì )心系花束，感受春天的腳步。

　　春三月的日子，我不喜歡呆在屋子里太長(cháng)時(shí)間，這樣的季節，這樣的陽(yáng)光，這樣的雨滴，這樣的氣息，不去享受就是浪費自然的賜予，對自己的生命不珍重。我也會(huì )督促親人和朋友去感受自然，去觸摸春天。

　　也許有人會(huì )認為春天誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，花開(kāi)誰(shuí)沒(méi)看過(guò)，這樣的季節讓人喜歡，但也不一定著(zhù)意去感受。我覺(jué)得沒(méi)有一重復的春天，就好像生命，每一年都是不一樣的，也許我們身體衰老的同時(shí)，我們的也心會(huì )衰老。

　　但自然的鮮活是那樣的沒(méi)有前因后果，當走進(jìn)自然，觸摸著(zhù)春天，感覺(jué)自己的生命也是如此的鮮活，似乎聽(tīng)到了天籟的笑聲，這種感覺(jué)，不是讀文字可以得到的，也不是看圖片就能夠滿(mǎn)足的，這是生命的直接交流，我們是自然的一分子，我們也是春天的一分子，我們因春天而歡悅，自然因我們而鮮活，不是嗎?

　　春三月的日子，融入自然，放飛心情，你做到了嗎?

　　春天借景抒情作文 篇21

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，走進(jìn)春天你會(huì )發(fā)現春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，走進(jìn)春天，你會(huì )發(fā)現春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進(jìn)春天，你會(huì )發(fā)現春天是美好的，馨香的！“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，走進(jìn)春天，你會(huì )發(fā)現春天是自由的，是靈動(dòng)的。

　　春天，是一年最美好的國度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過(guò)的泥土，都和著(zhù)風(fēng)，飄來(lái)縷縷沁人的氣息，像從遠方傳來(lái)美妙的歌聲，令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗，充滿(mǎn)活力，讓人振奮。

　　春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？

　　走在校園小路上，那一陣緩緩吹來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中夾帶的花草香再熟悉不過(guò)。風(fēng)中有一絲清涼透過(guò)你的衣服，滲進(jìn)你的皮膚，清爽的感覺(jué)在你全身上下竄動(dòng)，讓你更加毫無(wú)顧忌的放開(kāi)胸懷迎接它，擁抱它。春天已經(jīng)被你發(fā)現，它就在清爽你的心靈的微風(fēng)中。

　　漫步在球場(chǎng)上，你也會(huì )發(fā)現，春天在每一個(gè)人的身上跳動(dòng)著(zhù)、奔跑著(zhù)、雀躍著(zhù)。那持球上藍突破的氣勢，那三分線(xiàn)上跳起投球的姿勢，那帶球轉身一瞬間的勢不可擋的魄力，都充滿(mǎn)了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打著(zhù)太極和詠春，全身柔美而徐緩的動(dòng)作，都呈現出了春天的優(yōu)柔和美麗。來(lái)到籃球架下，籃球架框上綴滿(mǎn)正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩穩，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺(jué)更順勢而來(lái)，因為那就是春天。

　　坐在教室里，風(fēng)不停地吹進(jìn)來(lái)，老師的頭發(fā)被風(fēng)撩起，課桌上的書(shū)被風(fēng)吹得作響，春天已經(jīng)漫進(jìn)了你的教室，給你帶來(lái)了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識的天地，絆著(zhù)它一起飄向知識的海洋。

　　春天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身旁，只要細心，卻不難發(fā)現它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈現出來(lái)。

　　這是一個(gè)播撒種子的季節，種下知識的種子，等待收獲成功的果實(shí)。你在這里灑下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就會(huì )有收獲。你一指間的點(diǎn)綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會(huì )更加瑰麗、更加清新、更加美好。

　　不用找，它就在你眼前！

　　春天借景抒情作文 篇22

　　看時(shí)光飛逝，聽(tīng)似水流年，駐足回瞬間，才發(fā)現春天慢慢走近我的視野。

　　花香，鳥(niǎo)語(yǔ)，春風(fēng)，小草……他們是一個(gè)個(gè)美妙絕倫的音符，他們譜寫(xiě)了春天交響曲。

　　看柳絮在春t的旋律中飛揚，我偶然才發(fā)現，柳樹(shù)種子將獲得新生命。是��！其它樹(shù)苗都由此而走來(lái)的��！是春天給予他們希望，使他們再生，再次投入活力，再次投入激情，再次投入汗水。也許他們的名字不為人知，但他們頭頂同一片藍天，腳踩同一片扎實(shí)的土地，心中高舉同一個(gè)夢(mèng)想：我要長(cháng)成參天大樹(shù)！

　　當他們在黑暗的泥土里孤寂的時(shí)候，當他們在深幽的泥土里掙扎的時(shí)候，是第一個(gè)春天給他們開(kāi)啟遠航的燈塔，于是，他們站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上，他們迅速生根，緊緊的附著(zhù)在泥土上。盡管孤獨，盡管寒冷，盡管寂寞，但他們不怕，他們堅信極夜過(guò)后是光明，寒冷過(guò)后是溫暖。又是一度黑夜，他們沖破泥土，發(fā)出嫩芽。如此一來(lái)，他們成了春天的寵兒。

　　享受著(zhù)這明媚的陽(yáng)光，他們有時(shí)也不小心打個(gè)盹，而和美平靜背后往往預示著(zhù)不可捉摸的黑暗：游人的蹂躪，蟲(chóng)子的腐蝕，暴風(fēng)雨的肆虐，使他們疼痛難忍，但夢(mèng)想依舊。于是，他們努力吮吸春雨給予的乳汁，努力承接陽(yáng)光的恩賜，把身體調養好。

　　這就是他們的第一個(gè)春天。然后，他們停止生長(cháng)，開(kāi)始冬眠。在平和中積蓄能量，等待在那一刻的黑暗中爆發(fā)。

　　無(wú)論曾經(jīng)的天空如何，無(wú)論未來(lái)的舞臺如何，他們明白，現在要做的是把握好今天，搭起遠航的風(fēng)帆，繼續努力沖向成功的彼岸。因為，他們要向世界證明他們的存在，證明他們的價(jià)值。所以，他們的夢(mèng)想依舊未變：我要長(cháng)成參天大樹(shù)。而他們的朋友也依舊如此――陽(yáng)光，甘霖，春天。

　　盡管成長(cháng)漫長(cháng)，孤寂，但他們還是把握生命里的每一分鐘。

　　有一天，我忽然發(fā)現我那間小木屋，仿佛童話(huà)里的一朵鮮蘑菇，依附在一棵百年老樹(shù)身上。我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛――他們真的長(cháng)成參天大樹(shù)了，而歲月的滄桑以在他們的身軀上畫(huà)滿(mǎn)了不可磨滅的溝壑。于是，我對于“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的概念，我仿佛若有所思！

　　成長(cháng)的過(guò)程總是充滿(mǎn)坎坷，那么你有幾次人生的春天呢？

　　春天借景抒情作文 篇23

　　就在第一株小草從松軟的泥土中探出柔弱的身軀，第一片花瓣在溫暖的空氣中綻放百般嬌媚，第一滴春雨為久違的大地帶來(lái)久違的甘甜時(shí)，春天的訊息邊不脛而走，用低柔的輕語(yǔ)呼喚著(zhù)封存已久的音符。

　　每一個(gè)季節都有自己的音符。冬天的簫聲讓六角形的雪花凝結在了空中，秋天的紅葉在悠揚的小提琴中緩緩落下，夏天有力的號角則為聲聲蟬鳴盡情伴奏。而春天呢。想一想，竟有些茫然。好像那繽紛的音符是從遠方飄來(lái)的，沒(méi)有出處�？墒遣蝗�。聽(tīng)，那充滿(mǎn)魔力的演出正在進(jìn)行。

　　看那湖畔�？每么沽�已泛上一層新綠，翠綠的波紋在空中泛濫。她們正對著(zhù)湖面，映出自己優(yōu)雅的身姿，再度欣賞飄逸的長(cháng)發(fā)。長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲觸到湖面，點(diǎn)出圈圈漣漪，碰到湖壁，碎了。在風(fēng)中，一條條蕩起的柳枝，似無(wú)數纖細的手指，在空中輕盈的劃出優(yōu)美的弧度，彈撥著(zhù)春的氣息�？粗�(zhù)看著(zhù)，眼前竟出現了一位身著(zhù)綠裙的長(cháng)發(fā)少女，撫琴湖邊。風(fēng)撫起她的秀發(fā)，吹動(dòng)著(zhù)顫動(dòng)的琴弦，舞動(dòng)的音符從琴弦中流出，漫延到大地上，解凍了無(wú)邊冷漠。

　　春天的第一抹綠色，與輕舞的琴聲在湖邊無(wú)聲綻放。

　　看草叢間。那一片鮮艷的黃色，在綠茵茵的草地上，十分顯眼。每一個(gè)俏皮的花朵都在訴說(shuō)著(zhù)歡樂(lè )。這就是迎春花。已從中有無(wú)數朵花，每一朵都是一個(gè)燦爛的笑臉。像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，愉悅的音符從張開(kāi)的喇叭口中魚(yú)貫而出，涌出來(lái)體驗春天。迎春花，迎接春天的花，不如說(shuō)是呼喚春天的花吧。用嬌嫩的身姿奏出歡快的樂(lè )章，任務(wù)數音符在空中環(huán)繞著(zhù)舞蹈，喚醒沉睡的生命。換了渲染著(zhù)寒冷的命運。

　　鮮艷的一簇黃色，在歡樂(lè )的喇叭聲中無(wú)限絢爛。

　　也許還有更多的繽紛音符，也許還有無(wú)數絢麗的樂(lè )章。每一個(gè)，都是那么獨特，就像我們心靈的歌聲。有輕柔，有歡樂(lè )，有平靜，有激昂。在心中的某一個(gè)角落，一曲沉睡的樂(lè )章在等待，等待被喚醒，等待迎接春天。

　　還有許多，許多。許多為被喚醒的音符。心兒在跳動(dòng)，生命在歌唱。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放沉睡音符。

　　不同的音符，組成不同的樂(lè )章。但每一個(gè)音符，每一曲樂(lè )章，都曾經(jīng)是寒冷中那等待春天的小小希望。

　　春天借景抒情作文 篇24

　　春天正如一只輕巧的蝴蝶，在時(shí)間的花叢里若隱若現。它翅膀帶出的氣流融化了亙古的冰雪，渲染開(kāi)一片淡彩——但總是隱隱的，即使掠過(guò)鼻尖，也總不能捕捉得到。

　　被善意地逗弄著(zhù)，還未有柔軟真實(shí)的體會(huì )，那只蝴蝶便倏然一閃，鉆入時(shí)間的花海不見(jiàn)了。茫然地駐足凝望，原來(lái)已是夏天。

　　春天，春天。那么美好，卻又那么不可觸碰。

　　等待春天。等待春天來(lái)敲門(mén)，等待溫暖的風(fēng)給我一個(gè)大大的擁抱。

　　春天，我等待著(zhù)春天鉆進(jìn)我的眼睛。懷著(zhù)美麗的心情凝望每一個(gè)角落，總能等到嶄新的春天的暗示。當連石板上都漫出點(diǎn)點(diǎn)綠痕，當寂靜了一個(gè)冬天的樹(shù)梢又響起音符的流淌，當空氣中有一點(diǎn)溫暖輕撫著(zhù)大地，我知道，春天正招手示意。等待總歸有結果，春天總歸會(huì )鉆入我的眼睛和心底。

　　夏天，我等待著(zhù)春天離開(kāi)之前展現的最后一片光彩。夏是春的延續和深入，春的影子在夏天也一直若隱若現。初夏之時(shí)的花朵羞澀地打著(zhù)骨朵，山野上小巧的花兒已擠成一片海洋，樹(shù)梢也有一簇簇綠葉轉為墨色的濃亮。春天正以獨特的方式向大地告別，從此一切生機都有春天的風(fēng)韻。夏天，等待著(zhù)，也總會(huì )等來(lái)春的微笑。 秋天，還有秋天。秋日里我等待春已開(kāi)始的榮華。春天小巧的草芽長(cháng)成了堅實(shí)的草叢，春天嬌嫩的花兒已吊起了一串串成熟的果實(shí)。春是一個(gè)開(kāi)始，夏是一個(gè)延續，秋則是所有漫長(cháng)等待的實(shí)現。春與夏、與秋，向來(lái)都是一個(gè)整體，屬于秋的閃亮，同樣屬于春。等待了許許多多雙眼睛，春換了一身新衣服把大地染成一片金黃。我等待的也是如此，依舊是春的笑容。

　　冬天也同樣屬于春天。冬天，我等待春的夢(mèng)醒。大雪壓實(shí)了躁動(dòng)的大地，明亮的白色以最純粹的方式安撫每一個(gè)生靈。冬天是安靜的，有時(shí)以至于人們都忘記了春的存在。就連我有時(shí)也會(huì )誤以為春天已經(jīng)離開(kāi)，已經(jīng)被死寂的冬天取代。實(shí)際上春是在大地深處做著(zhù)一個(gè)綿長(cháng)的夢(mèng)，只要夢(mèng)醒了，就會(huì )以驚人的力量把天地間再度染成炫彩。春天時(shí)就已明白，等待總會(huì )有結果。你看，一個(gè)輪回之后全新的草芽，明亮的花苞，都在蓄勢待發(fā)。你看，春正在緩緩睜開(kāi)惺忪的睡眼——

　　又一個(gè)春天的來(lái)臨。一直在等待，一直是春天。

　　春天借景抒情作文 篇25

　　沐浴著(zhù)春光，享受著(zhù)春風(fēng)的拂熙，迎接著(zhù)春雨的洗滌，以敏銳的感覺(jué)去尋覓我心目中那個(gè)詩(shī)意盎然的春天，去捕捉春的身影。

　　今天清晨，我來(lái)到了翠屏山，仰望著(zhù)這座蒼翠欲滴的山，延綿起伏，春樹(shù)流蘇，山上花開(kāi)遍野，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它像是一個(gè)巨人，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的嚴冬，終于迎來(lái)了春天，它脫掉了身上厚重而又單調的毯子，換上了亮麗的春裝。

　　我沿梯而上，走到半山腰，春風(fēng)輕輕的拂過(guò)，帶有淡淡的花香，仿佛是讓人順著(zhù)香味去尋找。

　　我沿著(zhù)香味的方向一路尋找，在一條小路上，我找到了香味的源頭，那就是不畏嚴寒而綻放的——梨花。潔白耀眼的梨花，挺立在一條幽寂小路的兩旁，當春風(fēng)一吹，花枝隨風(fēng)搖曳，花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，也會(huì )隨風(fēng)的停止而紛紛落下，這仿佛是在下一場(chǎng)“花雨”，風(fēng)越大，雨便越大，經(jīng)過(guò)慢慢的堆積，便形成以一條由花瓣鋪成的小路，不正應了“梨花一枝春帶雨”嗎？放眼望去，給人難得一見(jiàn)的美妙。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)緩緩的升上了枝頭，這一切，顯得那么親切，那么自然，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照在了小路上，再經(jīng)過(guò)花瓣的鋪墊，顯得更加的美妙。這時(shí)，幾只蝴蝶已經(jīng)在空中翩翩起舞，大自然就是五線(xiàn)譜，蝴蝶就是一個(gè)個(gè)音符，仿佛是蝴蝶這位音樂(lè )家再譜寫(xiě)一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，為它們伴奏，一些小蟲(chóng)子也來(lái)湊熱鬧，它們像是在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )，每一位都是天生的音樂(lè )家，而我則是一位聽(tīng)眾，聽(tīng)他們演唱著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，正當聽(tīng)得入神，“咕~咕~”的聲音響了起來(lái)，打破了這美妙的瞬間，原來(lái)是我的肚子在唱“空城計”了！這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )也戛然而止。

　　今天這短暫的旅行，讓我找到了我心目中的那個(gè)春天，有和煦的春風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，有婉轉的蟲(chóng)唱，翩翩的蝶舞，更有爛漫的春花，醉人心房。大自然的鬼斧神工，造就了一個(gè)個(gè)的輝煌。

　　回想起今天經(jīng)歷的一切，細細品味：我們也正處于人生中的春天，我們要把握春光，完成我們一直追逐的夢(mèng)想，不要讓這美好的時(shí)光白白地流逝，我們不能讓時(shí)光的犧牲沒(méi)有成果，我們要趁著(zhù)春光，讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，和春天為伴，放飛夢(mèng)想，啟程遠航。

　　春天借景抒情作文 篇26

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的天逸公園里。

　　上周六的下午，我們來(lái)到天逸公園，尋找春天。

　　走進(jìn)天逸公園大門(mén)，順著(zhù)右邊的一條小道往前走。在這條小路的旁邊有著(zhù)一簇簇冬青樹(shù)。你瞧，冬青媽媽生出了嫩綠的小寶寶，可能這些小寶寶不能適應這初春的寒意，好像縮了起來(lái)。

　　我們繼續順著(zhù)小道走，映入眼簾的是圓心湖，湖的周?chē)�有許多柳樹(shù)，它那又細又長(cháng)的又多的枝條，一直從樹(shù)的頭上垂下來(lái)，就像仙女的秀發(fā)，在微風(fēng)中飛舞。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！痹诹鴺�(shù)的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了像毛毛蟲(chóng)似的柳絮，風(fēng)一吹，那些毛毛蟲(chóng)便紛紛跳下來(lái)，在地上“裝死”。

　　在柳樹(shù)的下面的不遠處，還有一簇簇的迎春花，它們是春天的使者，最早把春的信息傳遞給人們。在迎春花的枝條上，綴滿(mǎn)了一朵朵金燦燦的小喇叭的小花，像一顆顆小星星。春風(fēng)一吹，它們又像一群小孩子，跳起了歡樂(lè )的舞蹈。

　　“快來(lái)看呀，這里的花好美呀！”李依洋大聲喊道。順著(zhù)喊聲，我們一窩蜂圍了上去，花樹(shù)的每個(gè)枝條上，長(cháng)滿(mǎn)了玫紅色的花骨朵，就像幾個(gè)小朋友在一起講故事呢！聽(tīng)老師介紹，這就是紫金花。哦，原來(lái)這就是紫金花��？

　　再往前走，路邊有幾棵榆葉梅。它們的枝條是紫褐色的，枝條上開(kāi)放著(zhù)一朵朵粉白色的小花。在榆葉梅樹(shù)下的松軟的土地上，還有一些不知名的小草偷偷摸摸地探出頭來(lái)，懶洋洋的樣子，好像在盡情地享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。

　　在小路旁，我們看還到有一排排的連翹樹(shù)，枝條上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇金色的小黃花，就像黃色的小星星一般。不過(guò)，連翹的花和別的花大有不同，它們是彎著(zhù)腰的，花口是朝下的，擠擠挨挨的，連綴在一起，像垂吊的一串串小鈴鐺。

　　我們繞著(zhù)小道繼續往前尋找，在一片小樹(shù)林里，有十幾棵開(kāi)著(zhù)粉白色、粉紅色的花樹(shù)。我們興奮地奔了進(jìn)去。一進(jìn)樹(shù)林，那浸人心脾的花香撲鼻而來(lái)，真香��！低頭看，地下落了一地的花瓣，有紅的，有白的，真是“落花更護泥”��！走近了細看，那粉白的紫葉梅花是單瓣的，而粉紅色的宮粉梅花兒是多層的，而且，花兒更好看�？粗�(zhù)這些一枝枝、一樹(shù)樹(shù)、綴滿(mǎn)粉色花的花樹(shù)，真如進(jìn)到仙境一般。

　　春天在哪里？我告訴你：我在天逸公園里找到了！

　　春天借景抒情作文 篇27

　　每當到春天，萬(wàn)物都會(huì )從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)，迎接新的一年，新的生命。植物爆出新芽，沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)綿綿春雨，在柔和的春風(fēng)中茁壯成長(cháng)。動(dòng)物們走出了避冬的洞穴，到處尋找食物，玩耍著(zhù)，打著(zhù)滾兒，自由自在。

　　春天，百花齊放，春色滿(mǎn)園。只要一走進(jìn)東風(fēng)公園，便能聞到那一陣陣沁人心脾的鮮花香�；▋好赖酶�是讓人吃驚，贊嘆不已。有白色、綠色、粉色的梅花；有粉色的海棠；有金黃色的迎春條；還有白色、紫紅色的玉蘭花……這些五彩繽紛、姹紫嫣紅的花兒好像在對我們說(shuō)：“我們是不是很美呢？誰(shuí)最美？”看著(zhù)這些花朵，還讓我想起一句好聽(tīng)詩(shī)：“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！贝禾�，非常溫暖舒適，不像寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯。春天，我們可以脫去厚重的棉衣，換上輕便的毛衣，可以穿上漂亮的裙子和靴子，再也不用穿著(zhù)大棉鞋，像一個(gè)企鵝在走路，一搖一擺的。俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天非常重要。

　　我喜愛(ài)那多姿多彩的春！不，應該說(shuō)四季我都喜歡。每當到春天，萬(wàn)物都會(huì )從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)，迎接新的一年，新的生命。植物爆出新芽，沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)綿綿春雨，在柔和的春風(fēng)中茁壯成長(cháng)。動(dòng)物們走出了避冬的洞穴，到處尋找食物，玩耍著(zhù)，打著(zhù)滾兒，自由自在。春天，百花齊放，春色滿(mǎn)園。只要一走進(jìn)東風(fēng)公園，便能聞到那一陣陣沁人心脾的鮮花香�；▋好赖酶�是讓人吃驚，贊嘆不已。有白色、綠色、粉色的梅花；有粉色的海棠；有金黃色的迎春條；還有白色、紫紅色的玉蘭花……這些五彩繽紛、姹紫嫣紅的花兒好像在對我們說(shuō)：“我們是不是很美呢？誰(shuí)最美？”看著(zhù)這些花朵，還讓我想起一句好聽(tīng)詩(shī)：“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！�

　　春天，非常溫暖舒適，不像寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯。春天，我們可以脫去厚重的棉衣，換上輕便的毛衣，可以穿上漂亮的裙子和靴子，再也不用穿著(zhù)大棉鞋，像一個(gè)企鵝在走路，一搖一擺的。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天非常重要。我喜愛(ài)那多姿多彩的春！不，應該說(shuō)四季我都喜歡。

　　春天借景抒情作文 篇28

　　今年的春天來(lái)得慢且緩，和熙的陽(yáng)光中還夾雜著(zhù)寒風(fēng)。去年的幾場(chǎng)大雪帶走了大把的翠綠，少有的幾顆新芽還在風(fēng)中顫著(zhù)。早春本就是段乍暖還寒的日子。

　　說(shuō)起來(lái)，我是何時(shí)發(fā)現春的呢？當陽(yáng)光把屋前的場(chǎng)子包圓，小區里那幾盆垂死掙扎的豆瓣綠終于有了幾根新芽?jì)簳r(shí)，我才發(fā)現快入春了。按理說(shuō)，留在我們這兒過(guò)冬的鳥(niǎo)應該只有棕色的麻雀——那是種聒噪的小型鳥(niǎo)類(lèi)。今早忽然發(fā)現，店對面的墻頭上站了個(gè)大家伙。它有著(zhù)七八厘米的黑白色的尾巴，翅膀上有那么幾許暗藍，靈動(dòng)的眼睛滴溜溜地打轉，白凈的墻頭襯得它格外顯眼。它好像發(fā)現了我，畢竟我偷窺它許久了。它沖我叫了一聲，那聲清亮的鳥(niǎo)鳴好像碎玉落入盤(pán)中，原本在秋冬時(shí)節過(guò)慣了的素凈日子，好像有了那么點(diǎn)兒色彩。

　　古有陽(yáng)春三月，只可惜現在離那段溫暖日子的到來(lái)還有些時(shí)日。所以只有油菜花兒開(kāi)了，那漫山遍野的亮黃色讓人看著(zhù)扎眼，好像老遠就聞到了那股濃郁的菜籽味兒，今年的油菜花兒開(kāi)的格外早，早過(guò)了路邊的野花，早過(guò)了迎春、月季。在我看來(lái)，油菜花才是春的使者，它樸素而大氣，而春本就是個(gè)實(shí)在的季節，熱鬧還是留給夏天吧。

　　說(shuō)到早春，必須提到吃食。我是個(gè)有口福的孩子，奶奶的一雙巧手讓我嘗遍了美食。早春時(shí)節其實(shí)沒(méi)什么好吃的菜品，不過(guò)至少還有嫩綠新鮮的香菜。有人極不愛(ài)吃這種味道大的蔬菜，但其實(shí)它對我們很有好處。傳統的做法是拌上辣椒油和上米飯，即使沒(méi)有肉菜也很下肚。奶奶的辣椒油很有門(mén)道。先要把生姜、大蒜、蔥逐一剁碎，用一只青瓷大碗盛起，把香油倒入鍋中，等到又開(kāi)始沸騰，用鍋鏟舀起慢慢淋在這些配料上，一定要注意把切好的辣椒墊在最底層，因為剛起鍋的油會(huì )把辣椒燙糊。如此反復幾次，直到鍋里的油盛光了，便把醬油和醋和進(jìn)去，最后得加一瓢水，因為辣椒油里的水分太少。早春時(shí)節的香菜是怎么也吃不膩的，奶奶的一脈溫情都在這其間漫延。忽地想起，還有一道未上市的菜——春筍�，F在好的春筍都還未上市，不禁念叨起春的遲到。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太喜歡今年的春天，因為它來(lái)的太慢了。只得盼著(zhù)這段乍暖還寒的日子趕緊過(guò)去。我還等著(zhù)吃春筍呢。

　　春天借景抒情作文 篇29

　　我這樣意足心滿(mǎn)地清點(diǎn)著(zhù)自己的春天。

　　春天是可以清點(diǎn)的。年年歲歲，花相似，人不同，春去春來(lái)，輪回依舊。然而我的春天卻比驚鴻還要短暫，比春天還要燦爛，因為那是我最美好的年華，我的青春。

　　青春，沒(méi)有明確的定義，沒(méi)有清晰的輪廓，卻有無(wú)拘無(wú)束的徜徉，有澀心澀口的靑蔥，有誤打誤撞的懵懂，有晝思夜想的憧憬——

　　我們有青春的血液，在人生的要緊處，請記得堅強快樂(lè )地笑，記得剛毅勇敢地去闖，記得張揚而踏實(shí)地去成長(cháng)，記得不論何時(shí)，讓自己的青春花朵華美綻放。

　　歡樂(lè )，呼喊；奔跑，闖蕩；回望，成長(cháng)。

　　我微笑著(zhù)吟誦那青春的詩(shī)行，心中生出溫暖和力量。對著(zhù)生活哭泣，它也會(huì )淚流滿(mǎn)面；對著(zhù)生活歡笑，它才會(huì )展開(kāi)眉梢。歡笑是暢飲沁人心脾的甘泉，讓我們的青春澄澈而又明亮；歡笑是感受熏人欲醉的海風(fēng)，讓我們的青春純凈而又寬敞；歡笑是領(lǐng)略令人心折的白雪，讓我們的青春安靜而又平和。請展現出最明媚的笑臉，讓快樂(lè )飛翔，載回滿(mǎn)滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　我奔跑著(zhù)闖蕩在青春的熱土，腳下生出辛酸與苦楚。曾經(jīng)有多少人為了執著(zhù)的追求，毅然只身去往遙遠的世界，在這個(gè)大大的環(huán)境中不斷演練與進(jìn)步，青春正如生活精良制作的一只小木舟，就算我們總渴望風(fēng)平浪靜，但遠航的使命注定要我們一生漂泊在命運的波濤起伏之中。在風(fēng)雨中出航，闖蕩天涯海角。

　　我回望著(zhù)成長(cháng)在青春的旅途，眼前上演幸福與痛苦，每段旅程都將奔赴遙遠的方向，人生處處的困苦艱難不只是被我們遇見(jiàn)，準備繼續戰斗還是從此放棄，都不過(guò)是一念間的抉擇，成長(cháng)對任何一段青春都并非易事，我們必須相信，自己對于每一件事都是有天賦的才能，并且，無(wú)論付出何種代價(jià)，都要把他們完成。磨煉在旅途其中，面臨著(zhù)不可預料的跋涉，決心踏上的征途，只有和勇氣并肩前行，才能觸摸到青春花朵的層層沃土。

　　美好與幸福悄悄藏匿進(jìn)絢麗的時(shí)光里，而當我們某一次滿(mǎn)心酸楚忍住了眼角的淚水，就不自覺(jué)地觸到青春的伏筆。

　　而我像個(gè)孩子，認真虔誠地，清點(diǎn)青春，清點(diǎn)人生中只有一次的，春天。

　　春天借景抒情作文 篇30

　　春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�

　　春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�

　　春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�

　　春，魂牽夢(mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住�！�

　　讀著(zhù)這些詩(shī)句，我想起了你——春天。

　　你在白云間，用手托起藍天，撒下一片光芒�；▋盒α�，比賽似的紛紛挺正腰桿，連翹花朝天舉著(zhù)金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來(lái)，明亮的歌從它口中流淌出來(lái)。伴著(zhù)微風(fēng)，你在一塊塊土地上播下希望，小雨點(diǎn)帶著(zhù)風(fēng)鈴打馬而過(guò)，幫你滋潤萬(wàn)物。再也聽(tīng)不到易安居士的嘆息，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！边@位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋，年華在她手上變成情絲，使她“人比黃花瘦”。只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼后會(huì )是相逢，會(huì )是生機煥發(fā)。你在白云上寫(xiě)下至理，讓陽(yáng)光終日燦爛！

　　你在青山里，用臂膀挽起重重山脈，河水打著(zhù)旋兒在你懷里靜靜流過(guò)。你讓青松長(cháng)出詩(shī)一般的嫩葉，尖尖的寶塔盛滿(mǎn)了春雨的贈禮，使得文人騷客們大發(fā)詩(shī)興，詠出千古佳句。你永遠那么溫和，恬靜、淡遠、不與世俗同流合污，你在山上刻下了真理，讓青山顯其俊秀！

　　你在大海上，擁著(zhù)滿(mǎn)天星斗，潮水在你的撫摸下漸漸平靜，飛騰的白沫也隨之消逝。大海廣袤的疆域，如同綠色的寶石鑲嵌在地殼上，在你的雙臂下，冰層銷(xiāo)聲匿跡。你讓海以寬闊的胸懷容納千江萬(wàn)水，奔騰著(zhù)生生不息。林則徐見(jiàn)此奇境，不禁高聲朗誦：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！蹦阍诤Ｖ辛粝铝苏胬�，讓大海更加遼闊！

　　你在我們的心里，撐著(zhù)心靈的綠蔭，灑下一世陰涼。秋天南飛的大雁帶走了希望，你讓我們等待天明，等待希望。你靜靜地讓花開(kāi)，讓樹(shù)發(fā)芽，讓一切一切逐漸生機勃勃，你的寬容，你的智慧吹遍了我們的心田。

　　你在白云間俯視，你在青山里呼喚，你在大海中蕩漾，你在我心田永駐……

　　請記住，一個(gè)人的心靈永遠需要你——春天！

　　春天借景抒情作文 篇31

　　俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！贝�，這是一個(gè)多么美妙的字眼。春回大地、春暖花開(kāi)、春意盎然啊，春天，驅散了寒冷，你是帶來(lái)溫暖的使者；帶來(lái)了生機，你更是喚醒人們的仙子！

　　陽(yáng)光睜開(kāi)了惺忪的雙眼，釋放出耀眼的光束，驅散了寒冷，給大地鍍了一層薄薄的金衣。溫暖的陽(yáng)光柔跟的照在剛被春風(fēng)喚醒的人們的心上，更驅散了人們心中的陰霾——“春天，終于到了！”

　　路邊，在春光的呼喚下，小草奮力地向上鉆去，挺立著(zhù)胸膛。一旁的桃樹(shù)、梨樹(shù)更是在爭先恐后的生長(cháng)直插云天！“吹面不寒楊柳風(fēng)�！憋L(fēng)里帶著(zhù)春的柔情，再混著(zhù)青草味兒跟花香，在空氣中醞釀。

　　林子里，受到春的牽引，鳥(niǎo)兒也忍不住地長(cháng)出宛轉的曲子，跟樹(shù)木叢林的“沙沙”聲應跟著(zhù)，組成了一首獨一無(wú)二的靜謐春之歌。此時(shí)，萬(wàn)籟俱寂——無(wú)論是地上爬懂的螞蟻，還是土下翻滾的蚯蚓，抑或是路過(guò)的人，也全都停下了腳步，沉醉在這詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)境中，如饑似渴地欣賞這美輪美奐的歌曲，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，唯恐打亂了這寧靜、祥跟而又美妙的畫(huà)面。

　　田野上，密密麻麻的開(kāi)著(zhù)一片金黃的油菜花，你不讓我，我不讓你。遠遠望去，就像一副金色的水墨畫(huà)。在春風(fēng)的呼喚下翩翩起舞，充滿(mǎn)了春的節奏！令家鄉的人們如癡如醉，也情不自禁的扭動(dòng)著(zhù)身體，在春風(fēng)的牽引下擺來(lái)擺去。一邊擺，一邊哼著(zhù)小曲兒，別提有多快活了。好一幅栩栩如生的畫(huà)面！

　　河邊，一直盼望著(zhù)春天的小朋友，早就一窩蜂地沖出家門(mén)，馳騁在河邊，放飛風(fēng)箏，放飛希望！那美麗的風(fēng)箏呀，帶著(zhù)人們的希望，插上云天，直入九重霄！人們的心靈，就在著(zhù)你追我趕中逐漸升華。就連悶在家里好幾個(gè)月的老人，也罕見(jiàn)的走出家門(mén)，散散步，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，曬曬太陽(yáng)。剛起頭，有的是功夫，有的是希望！

　　請閉上眼睛想：一個(gè)小城，有山有水，全在天底下曬著(zhù)陽(yáng)光，這是不是一個(gè)理想的境界？有這樣美麗的春天，干啥還希望別的呢？

　　春，沒(méi)有夏的驕陽(yáng)似火，沒(méi)有秋的碩果累累，更沒(méi)有冬的寒風(fēng)刺骨。有的，只是她的柔情似水。我的家鄉，因春天而美麗；我的世界，因春天而精彩！

　　春天借景抒情作文 篇32

　　我的家鄉是一個(gè)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活躍的小村子。大地蘇醒萬(wàn)物復蘇，沉睡已久的春姐姐茫然睜開(kāi)她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。

　　陽(yáng)光明媚，溫跟的陽(yáng)光灑在一望無(wú)際的田野上，照耀著(zhù)千姿百態(tài)的生物。大雁歸來(lái)，鳥(niǎo)兒在茂盛的大樹(shù)上歡快的唱這歌。大地

　　傾聽(tīng)者。春風(fēng)妹妹也趕來(lái)了，春風(fēng)妹妹深深的吻著(zhù)大地，不一會(huì )兒，大地更綠，花兒更艷。然而，柳樹(shù)哥哥戀上了春風(fēng)妹妹似的，陶醉在春風(fēng)妹妹的懷里，如醉如癡。

　　村民們忙碌著(zhù)，一邊哼著(zhù)歡快的小曲，一邊悠閑的種著(zhù)菜，看那阿姨們聊得多開(kāi)心呀！發(fā)出咯咯的笑聲。

　　春天，百花爭艷，姹紫嫣紅，百花齊放。孩子們在這溫柔的春天姐姐的陪伴下在清澈見(jiàn)底的小溪里盡情的嬉戲，孩子們不是我潑你就是你潑我，不是我拍你就是你弄我。臉上露出燦爛的微笑。清涼的水拍打在他們白里透紅的小臉蛋上。本來(lái)安靜的小溪，變得熱鬧非凡，充滿(mǎn)了歡樂(lè )聲。濺起那優(yōu)美的漣漪。

　　荔枝樹(shù)上的嫩芽急切的冒了出來(lái)，深深地伸了懶腰。是那樣幼嫩，那樣的柔軟，還長(cháng)著(zhù)紅紅的小小葉子。讓人看了便喜愛(ài)上了她那優(yōu)美是姿態(tài)。它深深地吸了一口新鮮的空氣。它對這世界微笑著(zhù)。

　　人們微笑著(zhù)扛著(zhù)鋤頭，擔著(zhù)擔子來(lái)到了菜地，小狗也悠閑的得跟在后面，東看西看的，好像就是為了來(lái)欣賞這春天而來(lái)的。小溪也來(lái)湊熱鬧了，那清脆潺潺的流水聲，為春天演奏一篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿來(lái)迎接春天的到來(lái)。

　　小孩們摘回來(lái)新鮮的菜葉逗得雞鴨們活蹦亂跳。那個(gè)調皮的男孩壞壞地把菜葉放在雞鴨們的面前，雞鴨們看到新鮮的菜葉喜出望外，正想沖上去吃掉那美味的菜葉，可是，就在那時(shí)那個(gè)男孩壞壞地把菜葉“叟”的一聲收了回去，而那些雞鴨們打了一場(chǎng)空。而那些孩子卻只著(zhù)雞鴨們哈哈大笑起來(lái)。雞鴨們好像對嘲笑它們的孩子說(shuō)道：哼！我不吃了不行嗎？”便失落地走回圈里的中間去。孩子們逗著(zhù)鴨子哈哈大笑著(zhù)。此時(shí)的村子充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)幸福。真是讓人久久不能忘懷��！

　　這真是一幅生機勃勃的鄉村畫(huà)卷。這大地好比如從天而降剛出生的娃娃，從都到尾都是新的。

　　春天借景抒情作文 篇33

　　春來(lái)了，春來(lái)了。萬(wàn)物復蘇、萬(wàn)象更新、春暖花開(kāi)。春邁著(zhù)輕盈的腳步緩緩走來(lái)了。春是一位偉大的魔術(shù)師，看到了嗎？春用那神奇的袖子輕輕拂過(guò)千山萬(wàn)水，剛剛還是枯黃的大地，頃刻間變得郁郁蔥蔥、生機勃勃了。

　　春天的雨露是充滿(mǎn)了希望的。

　　��！下雨了，淅淅瀝瀝的春雨就像斷了線(xiàn)的珠子般從天上傾瀉下來(lái)。閉上眼睛，用耳去聆聽(tīng)，悄然無(wú)聲；再閉上眼睛，用心去感受，哦，纏纏綿綿的；用手去觸摸，春雨涼涼的，滑滑的就像新生嬰兒的皮膚一般；睜開(kāi)眼睛，用嘴一嘗，春雨是無(wú)色無(wú)味的。再一看落到地上的雨點(diǎn)了，猶如一朵朵頑皮的浪花在地上活潑的跳躍著(zhù)舞蹈，我情不自禁的背誦起古詩(shī)來(lái)：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲……”

　　看看種在綠化帶的樹(shù)木，花草。樹(shù)木得到了春雨的滋潤，變得更挺拔。高大了，樹(shù)杈在雨中搖擺，向是在歡迎著(zhù)春天的來(lái)到。樹(shù)根在貪婪的吮吸著(zhù)春天的雨露�；▋涸诘玫接曷稌r(shí)，打開(kāi)了那已為春天準備已久的禮物——花瓣。在春雨中顯得格外嬌媚。小草鉆出了潮濕的土地，可能是因為害羞，而軟綿綿的趴在土地上與花兒低語(yǔ)談?wù)撝?zhù)。

　　雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)了七色彩虹，鉆出了云朵，金燦燦的萬(wàn)丈光芒照耀著(zhù)春天的大地上。

　　瞧，那一群在花叢中偏偏起舞的彩億仙子是誰(shuí)？哦，原來(lái)是五彩斑斕的蝴蝶！它們正在芬芳的花叢中嬉戲打鬧，在那花叢中忙碌的小身影又是誰(shuí)？哦，原來(lái)是遠近聞名的勤勞能手小蜜蜂！它在辛勤的取蜜、釀蜜，還在為花兒們尋找伙伴那！花兒們都在點(diǎn)頭致謝呢！

　　哦！春來(lái)了，藍藍的天，綠綠的草，鮮鮮的話(huà)，小朋友們還在朗誦著(zhù)春天的詩(shī)：

　　千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗酒。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

　　真是春光明媚��！這時(shí)，我們卸下了厚重的冬裝，此刻的春是如此的明媚、如此的爛漫、如此的奔放、如此的活潑……我張開(kāi)了稚嫩的臂膀，投入到了春的懷抱中。

　　一年之計在于春，愿你我在這個(gè)春意正濃、欣欣向榮、桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天里，好好的把握、珍惜春光，讓春天常駐在我們的身邊。

　　春天借景抒情作文 篇34

　　輕輕地，悄悄地，當一股微風(fēng)拂面而過(guò)，一絲花香傳遍田野，一只新燕飛翔藍天時(shí)……

　　不知何時(shí)，大雁一群一群的擦過(guò)藍天，歡快鳴叫，這時(shí)啊，春天就真的降臨這片大地。于是，嫩綠的小草探出頭來(lái)，接著(zhù)是鮮花，一棵一棵，一片一片，然后是漫山遍野的泛綠上面裝點(diǎn)著(zhù)多彩的生機。

　　遠處，一棵小樹(shù)上，一支還未被樹(shù)皮包裹著(zhù)的枝丫悄悄的鉆出來(lái)，看著(zhù)這片神奇的土地，那種綠，是新鮮的，是芬芳的，是充滿(mǎn)生機的，然而，復蘇的大地上，萬(wàn)物顯得比以前更加生機勃勃，因為他們度過(guò)了寒冷的冬天，感受了它無(wú)邊的凄涼，所以，他們怎么會(huì )不愛(ài)護這來(lái)之不易的春天呢？

　　“春情染大地，芬芳在人間”山川，河流都披上了明亮的外衣，像是大自然獻給大地的禮物。

　　每當走在鄉間田野邊，泥土的芳香會(huì )讓你忘記煩惱，拋棄名利，一絲絲柳條像歡迎的使者，排開(kāi)一路，那枝條隨風(fēng)飄蕩像綠色的窗紗，帶你走進(jìn)人間天堂，終于，我停下腳步，慢慢的蹲下來(lái)，撿起一片新葉，雖然身軀上滿(mǎn)是泥土，但卻遮不住它綠色的生命，那是滾滾流淌著(zhù)的生命的熱浪，每個(gè)葉紋交織在一起，像是大地女神編織的杰作，那冰涼的葉面有著(zhù)豐富的思想，寄托著(zhù)多少神奇的奧秘啊，它的價(jià)值可以為他寫(xiě)一部長(cháng)篇史詩(shī)，但大自然卻將他濃縮成了這小小的一片，呵呵，我又怎么能不去驚嘆大自然那超群的智慧呢？一滴雨跌落在我的手心，我抬起頭，啊，雨來(lái)了，這是春天的又一杰作，這些小巧玲瓏的精靈們頑皮的從天上跳到大地的各個(gè)角落，我想伸手去接他，但，我又停住了，那，是美麗的生命，豈能讓我戲耍？我羞愧的看著(zhù)，風(fēng)兒又多么的善解人意，那股微涼冷卻了心中的熱切，又抹去了那絲羞愧。我站起來(lái)，閉上眼，靜靜地站在那，外面是“沙沙”的雨聲，偶然的微風(fēng)又多么親切可愛(ài)，然則心早已融入自然，平靜，安詳，讓我想起了一切美好的事兒，此刻，心靜，心寧。像是回到了人最初的祥和，最原始的善良。

　　春之歌，你為誰(shuí)吹響，那清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴，那小溪潾潾的聲音，還有那無(wú)聲的安寧，都是你美妙的樂(lè )章嗎？請帶著(zhù)我一起，讓這份心的寧靜充滿(mǎn)美麗的春天！

　　春天借景抒情作文 篇35

　　春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會(huì )讓我們的心充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)勃勃生機。今天，我們便是踏著(zhù)清早的陽(yáng)光，來(lái)到了西湖旁邊的龍井。

　　只見(jiàn)“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”——走進(jìn)一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著(zhù)頭；一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來(lái)，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動(dòng)聽(tīng)；巨大的“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨有的靜雅之美。如此充滿(mǎn)生機的景象和動(dòng)聽(tīng)的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺(jué)得最美的還是博物館之后的茶園。

　　走進(jìn)茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時(shí)歡快地跳躍著(zhù)，拼命向前游去；走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來(lái)，聞之神清氣爽。茶樹(shù)雖然矮小，但是挺拔結實(shí)，枝椏上的小樹(shù)葉之中，一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護著(zhù)，顯得極為尊貴。就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠——雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹(shù)上顯得略微活潑的綠和茶葉生機勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機勃勃的場(chǎng)景與整個(gè)充滿(mǎn)春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機的形象和內心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。

　　我們接下來(lái)到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀(guān)察新長(cháng)出來(lái)的小嫩葉，共同聆聽(tīng)了小鳥(niǎo)愉悅的歌唱，也一起領(lǐng)略了大自然無(wú)限的風(fēng)光。當小蝴蝶掠過(guò)花叢，小螞蟻從石頭上爬過(guò)，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來(lái)了！漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著(zhù)春姑娘的手，迎接更美的綻放！

　　大家都開(kāi)心無(wú)比，一會(huì )兒在樹(shù)底下乘涼，一會(huì )兒又感受溫暖的春風(fēng)，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們在濃濃綠意地包裹下，一起擁抱了春天！

　　春天借景抒情作文 篇36

　　春天給我的印象是溫暖的。朱熹在這個(gè)季節寫(xiě)下：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！辟R知章在這個(gè)季節寫(xiě)下：“不知細葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀�！卑拙右自谶@個(gè)季節寫(xiě)下：“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！倍鸥υ谶@個(gè)季節寫(xiě)下：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！痹谒麄児P下，春天有一種特別的美，我試圖擦亮自己的眼睛，去尋找春天的美。

　　春天邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了我們周?chē)�。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。小草偷偷從地里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，放眼望去，只要有土壤，有陽(yáng)光的地方滿(mǎn)都是小草。窗外的桃花都開(kāi)了，滿(mǎn)院的姹紫嫣紅，好像朝霞跑到地上來(lái)了。桃花散發(fā)出的陣陣清香，那么沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞的你大口大口的吸氣。挨著(zhù)桃花的那一簇金黃色的便是迎春花了，迎春花有四個(gè)花瓣，樣子像個(gè)小喇叭，它梳理著(zhù)自己綠油油的“頭發(fā)”，使她變得更美麗。那盛開(kāi)的花瓣舒展著(zhù)，密密匝匝，多地幾乎要把枝條覆蓋了。此時(shí)你只能看到金黃色的花，卻看不見(jiàn)那深綠色的枝條。枝青花黃，真像一位畫(huà)家搭配出來(lái)的，煞是協(xié)調。不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公露出了笑臉，小燕子也活潑起來(lái)了，它斜飛在瓦藍潔凈的天空中，自由自在，瞬間“唧”地一聲，身子像一個(gè)小黑點(diǎn)竄下來(lái)，掠過(guò)了水面，水面上濺起了一個(gè)又一個(gè)的小水滴，蕩起了一圈又一圈的小波紋。

　　春天來(lái)到田野里，田野里，一片繁忙的景象！在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農民伯伯貓著(zhù)腰，弓著(zhù)背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒生命的種子。他們一邊說(shuō)笑一邊干活，談?wù)撝?zhù)一些家常事。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著(zhù)犁。青蛙也呱呱的從洞里跑了出來(lái)，跳到田野里，伸出長(cháng)舌頭，幫農民伯伯捉害蟲(chóng)。整個(gè)田野給人的感覺(jué)是忙碌的。

　　春天的美是羞澀的——她不像夏那么坦露，秋那么成熟，冬那么內斂;春天的美是嫵媚的——她不像夏那么火熱，秋那么理智，冬那么含蓄;春天是溫暖的季節，是萬(wàn)物復蘇的季節——同夏一樣熱情，秋一樣可愛(ài)，冬一樣迷人。

　　春天借景抒情作文 篇37

　　脫去了冬日的凝重，迎來(lái)了充滿(mǎn)活力的春天，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，手上挎著(zhù)五色花籃把五彩的花瓣灑向大地，大地頓時(shí)變得格我美麗、生機勃勃。

　　下雨了，綿綿的春雨宛如一位溫柔細膩的姑娘，在向人們講著(zhù)春天的故事。春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，落在我的身上，涼涼的，爽爽的，好不愜意！雨停了，天空一碧如洗，藍得讓人如癡如醉。

　　春雨喚醒了小草，小草破土而出，一撮撮，一簇簇，綠油油的小草在風(fēng)中搖擺著(zhù)，越發(fā)變得綠意濃濃�？�，在那一片草海里還有許多“小船”呢！那許多小船就是默默無(wú)聞的小花。

　　春天的也從北方趕來(lái)了，小燕子跟在老燕子后面，它們來(lái)到了以前住過(guò)的家，把家中里里外外都打掃了一遍，然后出去捕食了。

　　不遠處有一條迂回明如玻璃的帶子——小河，清澈見(jiàn)底的小河里可以看見(jiàn)魚(yú)蝦在水里嬉戲，它們一會(huì )兒跳出水面，一會(huì )兒又躲進(jìn)水草里，好像在和人們捉迷藏，河邊的柳樹(shù)姑娘用梳子梳洗著(zhù)她那美麗的秀發(fā)，河的兩岸還有幾個(gè)頑皮的小孩在打水漂。

　　這時(shí)，燕子飛來(lái)了，它們從湖面一掠而過(guò)，頓時(shí)，河面上泛起了漣漪，它們落在了電線(xiàn)上，從遠處看去就像幾個(gè)音符，那么電線(xiàn)就是五線(xiàn)譜了，奏響春的贊歌。

　　小青蛙醒來(lái)了，它伸了一個(gè)懶腰，慢慢走出了居住已久的洞，去尋找它的美味去了，一邊跳還一邊呱呱地叫著(zhù)，好像在唱：“春天直美麗呀，春天真美麗�！逼渌鼊�(dòng)物也不例外。

　　走在田間的羊腸小路上，陣陣濃郁的芳香撲鼻而來(lái)，放眼望去一片“金黃”好像給大地鋪上了一條“金黃色”的“地毯”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花搖擺著(zhù)纖柔的腰肢，歡快地跳著(zhù)，舞著(zhù)，我被這景色陶醉了自己仿佛也成了一朵油菜花，隨著(zhù)它們一起舞蹈。

　　脫去冬裝的農民們又要忙碌起來(lái)了，拿起了已有幾月未拿的農具去田里了，喊起了勞動(dòng)號子，播撒了一顆顆希望等到豐收的季節收割，這些希望的種子是農民的命根。

　　春天是美麗的，是夢(mèng)幻的，是充滿(mǎn)希望與活力的，“一年之計在于春，”同學(xué)們，你們聽(tīng)到號角聲了嗎？我聽(tīng)到了，讓我們在新的起點(diǎn)上有更好的成績(jì)，珍惜這寶貴的時(shí)間好好學(xué)習吧，每到一個(gè)春天我們可是又長(cháng)了一歲，又懂事了一點(diǎn)哦。真希望來(lái)年拿著(zhù)魔法棒，穿著(zhù)五彩衣服的仙女會(huì )給我們帶來(lái)更多驚喜和收獲。

　　春天借景抒情作文 篇38

　　大地上到處都回蕩著(zhù)一個(gè)聲音――春天來(lái)了，春天來(lái)了……

　　望��！春回大地，萬(wàn)物復蘇。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象，在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的艷服；孩子們抬訖了鷂子，春的腳步無(wú)聲無(wú)息地走近了人們的生涯，她的腳步輕捷、精美、走到哪里，哪里都會(huì )用綠色來(lái)迎交她。她的品德是高貴的、無(wú)私的，她把自人的生機毫無(wú)保存地貢獻給大地跟人種，她用綠色裝點(diǎn)大地，用顏色打扮大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴啼了；草兒見(jiàn)了她，羞怯地鉆了出來(lái)；大樹(shù)睹了她也伸出枝芽了。晚上，瞅那皎凈的月光和那調皮的星星，會(huì )讓你感到天空是如斯漂亮，宇宙是如此浩瀚。月明，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天地面，美極了。

　　春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì )給大地帶來(lái)生機，使大地變得生氣希望勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向恥。她會(huì )給人們帶來(lái)喜悅，人們如許希望春永駐世間。

　　春的足步走功了大地的每一個(gè)角降她用本人所占有的慈祥、忘我、仁慈讓大地也替之所動(dòng)，她用大家所擁有的魅力，把大地點(diǎn)綴成一弛綠色的毯子；她用從彼所領(lǐng)有的魔力，讓我們絕賞這五彩繽紛的節令。

　　爾渴望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻！

　　春的降臨，使咱們的心境面目一新。這是由于它趕走了令己害怕的冷風(fēng)，它請走了冷淡孤僻的冬雪春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找歸七彩的色彩，從新披發(fā)暖和的光輝。

　　春的使者到去，使森林面的花草樹(shù)木皆欣欣茂發(fā)，枯黃的草地復原了蔥綠的活力，垂逝世的大樹(shù)長(cháng)沒(méi)嫩綠的枝葉，可惡的花兒再度綻開(kāi)光榮，除此之外，動(dòng)物們也跳伏了“迎春舞”，小鳥(niǎo)們唱出清脆悠揚的歌曲蝴蝶成單成對地舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì )里懷才不遇，也使春地更多姿多彩。

　　對人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)端，也象征著(zhù)新的愿望�！耙荒曛�計在于春”，農民忙著(zhù)犁田、拔秧，學(xué)生籌備新學(xué)期的學(xué)習，盼望昔年有個(gè)惡的開(kāi)初，就猶如撒下的種子般，可能勝利的領(lǐng)芽、啟花、成果，不管有什么艱苦，都要英勇點(diǎn)對。也果為人們是這么往念考的，所以春蠢才象征著(zhù)新的�？�。

　　冬天假如是覆滅者，那么春天就是發(fā)明出萬(wàn)物的人，它賦奪了萬(wàn)物新的生命，而擁有新性命的事物，會(huì )讓世界有一個(gè)齊新的開(kāi)始。

　　春天借景抒情作文 篇39

　　春，一個(gè)美好的名詞，單是這小小的一個(gè)字就給人無(wú)限遐想。春總是來(lái)的那么輕，那么靜，讓人察覺(jué)不到她的存在。古往今來(lái)，多少風(fēng)流倜儻的詩(shī)人，留下了春的贊詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)成樹(shù)梨花開(kāi)。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還……

　　春天，來(lái)的很早，正是如此，老舍則是說(shuō)春天是用耳朵聽(tīng)到的，沒(méi)錯，春天的奧秘存在于聲之間。聽(tīng)！那叮叮咚咚的碰撞聲，如一曲歡快的贊歌，輕松又優(yōu)雅；再聽(tīng)！那誰(shuí)在高鳴？鳥(niǎo)兒！鳥(niǎo)兒！看鳥(niǎo)兒飛出來(lái)了，那聲音整天的嘹亮的響。一時(shí)間，蛐蛐聲，鳥(niǎo)聲，泉水聲……都匯在一起。大自然的音樂(lè )就創(chuàng )造出來(lái)了，這聲音不如搖滾狂野，也不如慢歌深沉，但它卻有著(zhù)大自然的清新氣息。

　　春風(fēng)也呼呼地刮著(zhù)，應和著(zhù)春色，如果說(shuō)春聲是一個(gè)出色的演唱家的話(huà)，那么春風(fēng)就是一個(gè)畫(huà)家吧！他手持著(zhù)一個(gè)七彩畫(huà)板，對花一吹，便花有了生機和顏色，又朝山上一吹，山又恢復了它那蒼翠欲滴的長(cháng)袍。又往平地上一吹，那原本枯黃的大地，冒出了嫩嫩的綠芽，連綿一片，就那原本要被凍死的大樹(shù)，現在顏色也深許多，又仿佛恢復那壯年時(shí)的挺拔。

　　春天縱然也少不了春雨的點(diǎn)綴，有了雨萬(wàn)物變得更加滋潤，有了雨，連空氣都多了幾分清新。雨從天空中落下來(lái)，落到了地上，又融泥去，去促進(jìn)萬(wàn)物的生長(cháng)，落下來(lái)的順序井然有序，不擁擠、也不爭。一陣春風(fēng)吹過(guò)，雨點(diǎn)斜了，遠離了垂直的下降，它上下?lián)u擺著(zhù)仿佛在說(shuō)：“兄弟姐妹們，我要跟風(fēng)大哥去其它地方了�！闭f(shuō)罷，風(fēng)又加快了幾分力，雨又更斜了，飛快地飛走了。

　　春風(fēng)，春雨，春聲，裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)世界，使被冬天所包裹的一切失去那白色的大棉衣，重新喚發(fā)出新的生機，走近春天，走近一個(gè)花園，你可曾想，幾個(gè)月前仍是北風(fēng)怒號，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。而如今，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)了一片生的氣息。就意味著(zhù)什么，這意味著(zhù)春的來(lái)臨，這就是春天。

　　有人說(shuō)，春天離我們很遙遠，不，不是這樣的，春天存在每一處有生機的地方，一株小草，一棵蒲公英，一點(diǎn)小水珠，這都是春，這都是春天。所以說(shuō)，在這個(gè)生機勃勃的世界里，誰(shuí)又說(shuō)無(wú)法找到春天呢？

　　春天借景抒情作文 篇40

　　春天，總會(huì )給人帶來(lái)希望，在我最低谷的時(shí)候，我與春天不期而遇地邂逅了。

　　溫暖的陽(yáng)光散落在地上，門(mén)口那只橘色的小貓懶洋洋地沐浴在陽(yáng)光中，一切都是那么美好，而我的心，卻涼透了�？粗�(zhù)眼前那張試卷，紅色的大叉張牙舞爪，似魔鬼般向我撲來(lái)，在這溫暖的春天，我絲毫感覺(jué)不到一絲絲暖意，眼底滿(mǎn)是絕望和深深的自責，那血紅的分數，似一把冰刀，狠狠地插在我的心上。迎風(fēng)飄揚的樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛是對我的諷刺與嘲笑，父母與老師的責備更讓我覺(jué)得自責，明明已近很努力了，結果卻總是不盡如人意。春天，這希望的微風(fēng)，帶給了我無(wú)盡的涼意。

　　我站起身，向著(zhù)門(mén)外走去，對一路上的美景漠不關(guān)心，微風(fēng)拂過(guò)我的頭發(fā)，甚至令我有一絲煩躁。那青色的石板路上，布滿(mǎn)了斑駁歲月留下的痕跡。不知不覺(jué)，走了很遠，猛地抬頭，眼前赫然出現一顆巨大的樹(shù)，這是一棵槐樹(shù)，潔白清澈的白色花朵密密麻麻的生長(cháng)在生機勃勃的枝條上，含苞待放的花骨朵仿佛是要炸開(kāi)來(lái)一樣，飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)生機，今年新抽出的嫩芽與嫩枝覆蓋著(zhù)整棵樹(shù)，那粗壯的樹(shù)干上，爬著(zhù)幾只螞蟻，一圈圈的年輪訴說(shuō)著(zhù)它的過(guò)去。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出清脆好聽(tīng)的聲音，似一片羽毛，癢癢的拂過(guò)心尖，槐花甜甜的香氣在空氣中充斥著(zhù)，清新卻不失優(yōu)雅。幾片花瓣被風(fēng)吹落，散落在嫩綠色的'草地上，就像一塊溫暖的毛毯，“哇，它真美！”內心的想法不斷涌出。走到樹(shù)的另一邊，我驚呆了。燒焦的樹(shù)皮黏連在樹(shù)干上，變成木炭的樹(shù)木萎縮，長(cháng)成一個(gè)結，就像一個(gè)黑色的腫瘤，與它正面的優(yōu)美生機勃勃完全不是一棵樹(shù)上所展現出來(lái)的，燒的漆黑的枯枝頑強的攀在樹(shù)枝上，我驚呆了。

　　一棵樹(shù)，就算經(jīng)歷了大火，也能自己再次生長(cháng)成令人嘆為觀(guān)止的參天大樹(shù)，充滿(mǎn)生機，更何況我呢？他所經(jīng)歷的，是生死之災，而僅僅就因一場(chǎng)考試就打敗了我，那也太不值了。這不期而遇的邂逅，頓時(shí)讓我明白了人生真諦。失敗，往往都是成功的開(kāi)始，春天，總是能給人帶來(lái)希望。

　　邂逅春天，邂逅希望，這一次次不期而遇的邂逅，更讓我懂得了人生真諦。

　　春天借景抒情作文 篇41

　　陽(yáng)光，溫暖起來(lái)了；天空，亮堂起來(lái)了；云朵，輕盈起來(lái)了。雨細得一絲絲的，伸出神奇的手指，四處一點(diǎn)，一片歡樂(lè )顫動(dòng)著(zhù)的綠意�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)”，向著(zhù)一片清新走去，一點(diǎn)一點(diǎn)的綠，似雛雞身上惹人歡喜的茸毛�？墒�，等你到了近前，卻隨一陣風(fēng)盡數散去了。待你揉一揉腿，卻又在你跟前顯現，一堆堆的，沖你擠眉弄眼。春天真的來(lái)到，而他是一個(gè)調皮的伙伴，愛(ài)跟你捉迷藏。

　　去問(wèn)候一下大樹(shù)吧。你須微仰了頭，看它們煥發(fā)一新的模樣。大樹(shù)的頭發(fā)被雨水沖涮得格外發(fā)亮，每一根發(fā)絲都洋溢著(zhù)希望的生機。

　　去問(wèn)候一些花兒吧。桃花、梨花、櫻花，這些美麗的仙子，偏愛(ài)用淡雅的妝容打扮自己。粉紅、瑩白，卻晃花了人們的眼。薄似蟬翼的花瓣極致柔軟，吐出沁人的花香。期中流動(dòng)著(zhù)鮮活的血液，背負其重大的使命，孕育著(zhù)香甜飽滿(mǎn)的生命。遍地開(kāi)放的野花并不在意繁瑣的裝束，它們紛紛咧開(kāi)了笑臉，匯聚成一片歡樂(lè )的海洋，期中興許有些小家的媚俗，可是，它們也一樣開(kāi)出了生命的美麗。

　　去問(wèn)候一些小生靈吧。蟋蟀、螞蚱、青蟲(chóng)、小蛙……熬過(guò)了整一個(gè)冬天；它們過(guò)得好嗎？側耳傾聽(tīng)，我們會(huì )聽(tīng)到它們撥動(dòng)泥土，奮勇直前的通道里一路飄蕩著(zhù)的歡歌。就讓我們靜靜地坐在為春天所溫柔親吻過(guò)的原野上，濃綠的抑或是淡綠的旋律，是美妙純潔的初生嬰兒�？�花、玉米、稻子……那些香氣充盈的種子，它們醞釀著(zhù)能量與夢(mèng)想，撲進(jìn)泥土的懷抱里開(kāi)一個(gè)熱騰的聚會(huì )，那里很快便冒出遍地葳蕤。而到了夏秋，便迎來(lái)累累果實(shí)的喜悅。

　　去問(wèn)候快活的人們。春天將自己的柔光毫不吝嗇地布滿(mǎn)大地，于是，草綠了，花開(kāi)了，人的嘴角彎成月牙兒一樣飽滿(mǎn)的弧度。孩子們告別了冬雪寒風(fēng)，褪下厚重棉衣，輕盈了身體，靈活了身體，開(kāi)始撒歡兒的無(wú)拘無(wú)束。青年、大人也難得地開(kāi)心、爽朗，抖落一地倦意、打起精神，有時(shí)竟也隨孩童放起了風(fēng)箏，牽引對遠方的向往。老人們看到四處是歡樂(lè )，他們便也歡樂(lè )起來(lái)了。拂去心中厚重的憂(yōu)慮、苦惱，圍作一團做起游戲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉如怒放的菊花瓣……

　　春天已然到來(lái)。只有在春天的夢(mèng)想，才能在夏秋收獲。那么，讓我們學(xué)會(huì )播種，在春天，跟隨萬(wàn)物一起成長(cháng)吧。

　　春天借景抒情作文 篇42

　　春天，是萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，輕風(fēng)撫上你的臉頰，一切都是那么的勃勃生機。青絲飛舞在空中，挽起了優(yōu)美的弧線(xiàn)。

　　春天是有歌聲的，是有韻味的，是有喜悅的。

　　慢步在河邊的小路上，聽(tīng)見(jiàn)一曲曲小調緩緩流進(jìn)心里。充滿(mǎn)活力，向上的氣息牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽，好似一股清泉流進(jìn)心中。不是樂(lè )器，而是春的聲音，是鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，是柳樹(shù)葉拍打河水的聲音，一點(diǎn)一滴，經(jīng)久不息。

　　捧起一杯香茗，撫起一把木扇。整個(gè)大地都充滿(mǎn)了春的韻味。春兒姑娘不知何時(shí)來(lái)了，身著(zhù)一襲翠綠色旗袍，走起路來(lái)一搖一搖的，帶動(dòng)了世上的萬(wàn)物生靈。青絲隨風(fēng)飛舞著(zhù)。好像在慶祝春兒姑娘的到來(lái)，她緩緩地走著(zhù)，在每一個(gè)角落里都留下她的痕跡，每個(gè)角落里都充滿(mǎn)了她的氣息，她纖纖的玉指撫摸著(zhù)大地。調皮的水精靈跟她玩起了游戲，撩起一滴滴水珠，撒在春兒姑娘的頭上，從頭頂流到發(fā)尖。愕然，嘴角上揚，撐開(kāi)一把青色的油紙傘，微笑著(zhù)消失在視野的盡頭，隨后只留下一抹春的韻味。

　　整個(gè)寒冬都在尋找她的足跡，直到換了件衣裳才發(fā)現，她原來(lái)就在我的口袋中。初春的早晨，一縷縷金粉色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，稀稀疏疏的撒進(jìn)我的房間里，太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我跟著(zhù)太陽(yáng)，走著(zhù)，跳著(zhù)，跑著(zhù)。太陽(yáng)它偷偷的將陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里，照亮了我的世界，溫暖了我內心深處最柔軟的地方。也喚醒了好夢(mèng)方酣的眾生。春天的美好永遠都是那么的和諧，讓我拋開(kāi)了過(guò)去的一切的不如意不順心，看著(zhù)自己的目標，整裝待發(fā)，只留下一絲喜悅之情駐足在心頭。

　　有一個(gè)夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，很神奇的一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)漫山遍野的花兒，各種各樣的，五彩繽紛，讓人應接不暇，仿佛置身在一片花海之中。我夢(mèng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)不絕的山谷，一曲曲美妙的小令從山谷底傳來(lái)，隱隱約約。我夢(mèng)見(jiàn)層層紗絲的霧林，仙霧繚繞的山林讓人流連忘返。那里是眾生萬(wàn)物憧憬的地方——春天

　　我聽(tīng)到了春的聲音，品嘗到了春的韻味，感受到了春的喜悅。像連綿無(wú)盡的雨絲，幽幽地散在我的心頭……

　　春天借景抒情作文 篇43

　　走過(guò)四季，看江南小橋流水春滿(mǎn)園，觀(guān)天府山城危踞夏日炎，嘆塞北荒漠殘月秋色盡，賞關(guān)東高嶺林密冬雪寒。一年四季，而我尤喜歡春天。

　　春天，萬(wàn)物蘇醒，泉水叮咚，飛鳥(niǎo)自南來(lái)……

　　常常散步在河堤上，野花野草迎風(fēng)散漫地生長(cháng)著(zhù)。野花很少有像桂花那樣的香氣，雖然熱情不夠，卻極自然的舒發(fā)著(zhù)一種恬適、淡雅和隨意，春風(fēng)里不濃情也不絕情。夾一瓣在書(shū)頁(yè)里，偶爾翻開(kāi)，暗香幾縷，有回眸淺笑的心動(dòng)，像年少還未來(lái)得及去談的一場(chǎng)戀愛(ài)，中年之后在某個(gè)街角邂逅，于是那些過(guò)往簡(jiǎn)單的情節，在時(shí)光深處透出悠遠的芬芳……

　　還有那小花苞，想努力綻放出它妖嬈的姿態(tài)，卻似乎被某種神秘力量阻擋著(zhù)，像個(gè)倔強的小孩，要鬧著(zhù)出去玩呢！

　　坐在公園的草坪上，享受著(zhù)適宜的春光，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒“吱咕、吱咕”，“嘰咕、嘰咕”的混合樂(lè )，仿佛正彈奏著(zhù)的小提琴、鋼琴、二胡、洞簫……一個(gè)一個(gè)的音符就這么驟揚驟止的滑著(zhù)，飛向歲月的靈河，豐饒著(zhù)我的憂(yōu)傷與快樂(lè )，我多想永遠憩息在它洶涌的和音中……可這短暫的美好卻始終無(wú)法留住，就像我們的青春一樣，終將一去不復返。

　　每個(gè)人都有人生的春天，但人生的春天是短暫的，也是保留不住的，因此，只要心靈的春天保持不變，生命將永駐青春，把握青春，方能青春無(wú)悔。

　　現在我們已是初三的學(xué)生，離中考也剩不下幾天，我們在之后的日子，誰(shuí)又會(huì )是誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)又會(huì )在誰(shuí)的下一站下車(chē)。初開(kāi)的青春就如那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴；成長(cháng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無(wú)畏；枯萎的青春就如那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)恩……我們應堅守那成長(cháng)中的青春，而不應該做那溫室里的花朵，我們只有現在拼命努力，在不久的將來(lái)才不會(huì )遺憾。

　　人生本來(lái)就是一個(gè)四季，在正處于情竇初開(kāi)，懵懵懂懂時(shí)，不應放飛夢(mèng)想，讓青春插上夢(mèng)的翅膀，奔向遠方？不應激情燃燒，發(fā)出耀眼的光芒？

　　請你記住有一段白衣飄飄的時(shí)光，那叫青春。那時(shí)有喜、有悲、有哭、有笑，那時(shí)每條路都要自己去走，每件事都要自己親身去嘗試，那時(shí)的你勇敢、無(wú)畏、執著(zhù)、張狂……

　　耳機慢慢播放起了《遇見(jiàn)》，“我遇見(jiàn)誰(shuí)還有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海，我排著(zhù)隊拿著(zhù)愛(ài)的號碼牌……”

　　春天借景抒情作文 篇44

　　又是四月。當第一絲輕柔曼妙的微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，當第一縷陽(yáng)光傾灑在校園的小路上，當第一簇嫩綠點(diǎn)綴在枝頭，這個(gè)是愛(ài)是暖的四月天來(lái)了。

　　淺淺勻紅，試手天工：櫻花。

　　一大片茂密的櫻花林，佇立在校園的南開(kāi)路上。遠望，映襯在天邊，碧藍的天空下，一片片、一團團，有如絢麗的云霞。

　　近看，每一朵都迥乎不同，每一朵都十五六瓣的樣子。粉色的，亭亭玉立的大家閨秀，添著(zhù)厚粉濃脂，面孔上是深深的粉紅色，邊緣有一點(diǎn)白，連成一片，像飄渺的紅霞。白色的，豆蔻年華的小家碧玉，不怎么濃妝艷抹，只是淡掃娥眉，自然純凈，邊緣卻有幾分紅暈，像小女孩的笑靨，連成一片，像是素雅的白雪。

　　“昨日雪如花，今日花如雪，山櫻如美人，紅顏易消歇”。櫻花花期雖不長(cháng)，但它卻絢爛綻放，妙不可言！

　　雜英紛已積，含芳獨暮春：紫荊。

　　在校園的小池塘邊，有一棵高大的樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花。細看，這花是一小片一小片的，每一片顏色很深，質(zhì)地卻沒(méi)有櫻花般細膩。但是離遠一點(diǎn)，看漫樹(shù)紫遍，又是一種不一樣的美麗�；ㄊ亲仙�的，又帶一點(diǎn)紅�；ㄐ我彩呛芷嫣�，一團團的，每一片紫色的花瓣抱在一起，成了一個(gè)個(gè)紫色的繡球。古人認為紫荊花有親人、朋友團圓的意思，又稱(chēng)“朋友樹(shù)”。紫荊花的花期長(cháng)，從初春到暮春，永遠是一片紫紅在園中。

　　紫荊，端莊而沉穩，不愧是清華�；�，真是厚德載物。

　　眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園：二月蘭。

　　在小園子中，有一簇淺藍色的小花，貼著(zhù)地面，短小、低調，在別的花“百般紅紫斗芳菲”時(shí)，它沒(méi)有抖出美麗的姿色。那一片淡藍，是多么不起眼呀，但是，它與同胞們眾志成城，連成一片，就開(kāi)出了一層紫藍色的屏障，搔著(zhù)行人的腳，像站在花海中。

　　它謙遜、質(zhì)樸、低調，該開(kāi)就開(kāi)，管它開(kāi)成什么樣子，順應自然，做它自己。

　　花里不知身是客。

　　其實(shí)，在這四中校園，春色只是這些小花們嗎？陽(yáng)春四月，不正是我們的四月天嗎？無(wú)論你是絢爛的櫻花，端莊的紫荊，謙遜的二月蘭，都請你在這四月天，競相盛開(kāi)，不負春光。

　　校園春天，我們的春天，妙不可言。

　　春天借景抒情作文 篇45

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”。

　　周末一大早，我一邊哼著(zhù)歌，一邊迫不及待地拉著(zhù)爸爸媽媽出門(mén)了。去哪兒��？幫我們班同學(xué)“探尋”春游去處��！

　　去哪兒找春天呢？別著(zhù)急，跟我來(lái)！

　　一進(jìn)門(mén)，一陣輕柔的微風(fēng)夾雜著(zhù)醉人的花香撲面而來(lái)，柔柔的，暖暖的，好似媽媽的手輕拂過(guò)面龐，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊。一路向前，經(jīng)過(guò)了桃李園、櫻花小道、牡丹園、月季園、郁金香園，一路繁花似錦，落英繽紛，芳草鮮美，美不勝收。

　　信步向前，一片嫩綠映入我的眼簾，我欣喜地快步走上前，原來(lái)是一片柳林啊。柳葉在陽(yáng)光的映照下，顏色有深有淺，有黃有綠，“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。微風(fēng)吹過(guò)，柳枝輕拂過(guò)水面，猶如愛(ài)美的姑娘正對著(zhù)鏡子梳理自己的秀發(fā)呢。

　　幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲吸引了我的注意力，啊，原來(lái)小鳥(niǎo)們在枝頭歡叫呢，真是“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”啊。撲棱棱，呀，是哪個(gè)調皮鬼往水里丟了塊小石頭，把小鳥(niǎo)們都驚飛了。我追隨小鳥(niǎo)們的身影抬頭望去，天空一碧如洗，幾朵薄紗般的白云在天空中飄飄悠悠，各式各樣、色彩斑斕的風(fēng)箏盡情飛舞，就像是點(diǎn)綴在藍色綢緞上的寶石一樣璀璨。

　　柳樹(shù)下，小河邊，一簇簇、一叢叢的二月蘭在盛放。那柔柔的粉紫色的花瓣正是春姑娘的杰作，顏色再深一點(diǎn)，就不會(huì )有這種朦朦朧朧的透明感；再淺一點(diǎn)，就不會(huì )如此嬌艷欲滴，現在真是恰恰好。小河流水潺潺，波光粼粼，河水清澈見(jiàn)底，幾條魚(yú)兒在水中嬉戲，在光影的作用下，顯得色彩斑斕。這真是一副“春水初生，春林正盛，春風(fēng)十里”的美妙畫(huà)面��！

　　再往前，遠遠看到一群英姿勃發(fā)的少年正在草地上踢足球，他們身形矯健，

　　動(dòng)作靈活，雖然剛剛開(kāi)始訓練，卻站如松、行如風(fēng)，那昂揚的氣勢，可一點(diǎn)都不輸于專(zhuān)業(yè)隊員。哈哈，知道他們是誰(shuí)嗎？他們就是我們班那群可愛(ài)的男足球隊員��！他們朝氣蓬勃，斗志昂揚，正迎著(zhù)春風(fēng)，在這美好的春天里快速成長(cháng)呢！

　　同學(xué)們，猜到這是哪里嗎？這是就是一年四季風(fēng)景如畫(huà)的南通大學(xué)校園��！這里的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，這里的人們意氣風(fēng)發(fā)，這里的氛圍積極向上，同學(xué)們，快來(lái)這里找春天吧！

　　春天借景抒情作文 篇46

　　外婆院子的西北角，種著(zhù)一棵香椿樹(shù)。

　　一到春天，枝頭上便會(huì )冒出一個(gè)個(gè)橄欖綠的幼芽，在陽(yáng)光下，晶瑩剔透，幾乎成了透明色。

　　每到這個(gè)時(shí)候，耳畔總會(huì )想起外婆綿綿的聲語(yǔ)：“囡囡，我們做炸香椿吧！讓你也品一品春天�！钡�年幼的我往往只會(huì )在外婆忙碌的時(shí)候給她添亂�！班镟�，你看看我做吧！”只見(jiàn)外婆蒼老但有勁的雙手布滿(mǎn)皺紋，她踩在梯子上。雙手靈活的翻轉在各個(gè)枝梢之間。一掐一捻，一朵香椿芽便被外婆采下，放到了她臂腕上的竹籃里。我看著(zhù)她采了小半籃，然后放到清水里洗凈。外婆又開(kāi)始做面糊。將香椿芽放至面糊中一滾，一挑，然后扔進(jìn)鍋中開(kāi)始油炸，沒(méi)幾分鐘，起鍋，裝盤(pán)，端到我面前的便是一碗飽含春天氣息的炸香椿。

　　外婆穿著(zhù)圍裙，舉著(zhù)鍋鏟朝我笑，我用木筷夾起一個(gè)香椿送到外婆嘴邊，又夾一個(gè)送到我嘴里……

　　小時(shí)候最快樂(lè )的就莫過(guò)于和外婆品味春天。

　　后來(lái)我離開(kāi)了外婆，但每到春天，唇齒間還會(huì )回味那股春天的味道，縱然外婆在春天之時(shí)，會(huì )給我捎來(lái)一袋炸香椿，但心中念念不忘的卻是外婆與我做香椿時(shí)的那種親情。

　　今年春天，我抽空回了一趟外婆家，外婆坐在香椿樹(shù)下乘涼，我走到她身邊，輕聲對她說(shuō)：“外婆，我們做炸香椿吧！讓我再品一品春天�！蓖馄挪[瞇眼，嘴角上揚起弧度。

　　外婆年事已高，今年便是我爬了梯子去采香椿了，腦海里回憶著(zhù)外婆當年的動(dòng)作，依舊是那一掐，一捻，我生疏但仔細地將朵朵香椿香椿芽放入竹籃。廚房里，外婆已經(jīng)調好了面糊，上面擱著(zhù)兩雙木筷，我洗凈香椿，把它放到面糊里，和外婆兩個(gè)人一滾，一挑……陽(yáng)光灑進(jìn)木格窗，映在室內祖孫二人的身上，一室的祥和。

　　香椿芽出鍋，通體金黃。我用木筷夾起一個(gè)香椿，送到外婆嘴邊，又夾一個(gè)送到我嘴里……充斥口腔的，除了那熟悉的春天的氣息，還多了一絲親情的甜蜜……

　　歲月變遷，外婆變老，我長(cháng)大了，連西北角的那棵香椿樹(shù)也變得愈發(fā)茂密。但始終不變的，是那一掐、一捻，是那股不變的香椿味，是那份濃厚的親情。

　　品味春天，品味那一掐一捻；品味親情，品味那份祥和安寧。

　　春天借景抒情作文 篇47

　　今年的氣溫很不正常，忽高忽低，搞得我家的小院都迷茫了，不知道現在是何季節。小草很早就探出了頭，可是卻遲遲不敢伸腰。

　　天氣終于暖和起來(lái)了，越過(guò)了嚴冬的菠菜、生菜、香菜，還有棗樹(shù)、李子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)都在這溫暖的春季里漸漸地綠了起來(lái)，剛剛發(fā)出的小芽嫩綠嫩綠的，讓人很是喜愛(ài)。

　　從姥姥家客廳門(mén)出去就來(lái)到了小院里，門(mén)口的左側種了兩棵芍藥花，已經(jīng)長(cháng)到四五十厘米高了，干粗葉茂，枝頭上粉紅色的花骨朵圓滾滾的，上面還爬了很多小螞蟻，是芍藥花很香甜么？門(mén)口的右側有兩棵剛剛發(fā)芽的月季花和姥爺昨天新種的一棵西瓜苗。往左面的石板路走，有一棵四米左右的大棗樹(shù)，下面是四株藍莓樹(shù)苗，都已經(jīng)長(cháng)出嫩綠的葉子了。穿過(guò)前面，就到了我自己家的院子里，小路邊上是幾棵月季花，據媽媽說(shuō)這每一棵就是一種顏色，有粉色、紫色、橘色、綠色，還有一棵是玫紅和白色相間，靜待花開(kāi)了。旁邊，種了一片草莓，苗已經(jīng)長(cháng)得很壯了，上面星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)著(zhù)小白花，一些綠色的草莓揚著(zhù)小腦袋，我每天都來(lái)看望它們，見(jiàn)到變紅成熟的草莓，我就趕緊摘下來(lái)把它吃掉，不然它們就成為小鳥(niǎo)或者螞蟻的食物了。挨著(zhù)草莓的三塊地里分別種著(zhù)柿子、茄子和辣椒。柵欄外面是幾棵李子樹(shù)，葉子已經(jīng)很茂盛了，樹(shù)叢中有一個(gè)忙碌的身影，那是姥爺在給果樹(shù)噴灑農藥。

　　一場(chǎng)陣雨過(guò)后，小院子里變成了另外一番景象。芍藥花瓣散落了一地，一副垂頭喪氣的樣子�？墒�，月季花卻都競相開(kāi)放了，果然，每一棵都是不同的顏色，婀娜多姿，好像參加選美大賽似的。草莓的葉片上還滿(mǎn)是水珠，一顆顆晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。被雨水沖洗過(guò)的棗樹(shù)，葉子格外翠綠，生機勃勃。喜鵲們都飛來(lái)了，落在了棗樹(shù)上、李子樹(shù)上、柵欄上，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)它們自己的歌，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的悅耳。在李子樹(shù)林里，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲喵喵的叫聲，是小野貓想加入喜鵲們的合唱團么？

　　傍晚的時(shí)候，喜鵲們一邊唱著(zhù)一邊飛走了，聲音越來(lái)越遠，漸漸的，一點(diǎn)聲響都沒(méi)有了，小院變得靜悄悄的，我也回家伴著(zhù)夜間的清風(fēng)睡覺(jué)去了。

　　春天借景抒情作文 篇48

　　不經(jīng)意間，春天已經(jīng)到來(lái)了，而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，直到春姑娘爬上枝頭，在枝頭上栽下一顆顆希望的種子時(shí)，我才知道春天已經(jīng)到來(lái)。

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！崩杳鲿r(shí)分，我睡眼朦朧地睜開(kāi)了眼睛，恍惚間好像聽(tīng)到了幾聲清脆的響聲，為了能讓我聽(tīng)的更清晰一些，讓耳朵接收到更清晰的聲波，我緊閉雙眼，屏住呼吸。一聲聲清脆的聲音響亮悅耳，好奇心促使我想要看看這是“何方神圣”。當我迫不及待地跳下床去，興奮地打開(kāi)窗戶(hù)后，看到的是這樣一幅美麗的畫(huà)卷：遠處成雙成對的麻雀，在枝頭上合作演唱，所以才會(huì )有這么美妙的歌聲。那些大樹(shù)的新芽，也都一個(gè)接一個(gè)地探出綠色的小腦袋，瞧瞧這世界是什么模樣。

　　在這些高大的樹(shù)木前，生長(cháng)著(zhù)一片綠油油的油菜花，這里的油菜花是我見(jiàn)過(guò)的，最高的油菜花，他們的個(gè)頭比我還高呢，在遠處上看它們，就感覺(jué)要被吞噬了。在風(fēng)中搖曳的油菜花，宛若一群群身姿曼妙的少女在擺弄著(zhù)自己的身體。而與它們形成鮮明對比的是緊挨著(zhù)它們的小麥，這時(shí)的小麥還是有些青澀、矮小，不像油菜花一樣放的開(kāi)，或許它們是想要等到夏天，以豐厚的果實(shí)來(lái)回報農民的勞動(dòng)。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蔽宜�熟悉的春雨，悄悄地來(lái)到這個(gè)世界，但它不急著(zhù)悄悄地離開(kāi)。它像是細針，輕輕地穿進(jìn)干旱的泥土里，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，滋潤著(zhù)土地，也滋潤著(zhù)我們的心靈。雨過(guò)天晴后，感覺(jué)世界都是新的：空氣是新的，天空是新的，就連心情也是新的了。經(jīng)過(guò)了春雨的洗滌，原先光禿禿的大樹(shù)，也散發(fā)出了清香，菜地里的綠色蔬菜，也變得更可愛(ài)了。春雨就像是一位魔術(shù)師，每次都會(huì )帶給我們不同的春天，讓我們不得不佩服。

　　今年的春天是不平凡的，正有許許多多抗擊新冠肺炎的“春天使者”為我們浴血奮戰，為我們美好的明天艱苦奮斗著(zhù)。在生活中，不僅僅是醫生，還有其他工作者，為了國家安定，人民幸福，付出了自己的一生。我們要感謝這些英雄烈士們：你們是春天派來(lái)的使者，帶來(lái)了希望，也帶給我學(xué)習的榜樣。我會(huì )永遠把你們銘記在心。

　　遇見(jiàn)春天，遇見(jiàn)希望！

　　春天借景抒情作文 篇49

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們脫下棉襖，沖出家門(mén)去找春天。

　　春天在哪里？春天在草地里。你瞧！小草從地下探出小腦袋，這兒一棵，那兒一簇，草地上仿佛鑲嵌了零散的綠寶石，漂亮極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)搖擺，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。

　　春天在哪里？春天在花壇里。你瞧！花兒們爭奇斗艷地開(kāi)著(zhù)，仿佛在舉行比美大賽呢！花兒的顏色真是五彩繽紛：白的似雪。黃的似金。粉的似霞。紅的似火�；▋翰粌H顏色漂亮，姿態(tài)也婀娜。你看，有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開(kāi)幾片花瓣，好像還不是很愿意展現自己的芳姿；還有點(diǎn)已經(jīng)全開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊。

　　春天在哪里？春天在果園里。桃樹(shù)。杏樹(shù)。梨樹(shù)各不相讓?zhuān)瑺幭瓤趾蟮拈_(kāi)花，花里帶著(zhù)甜味兒，閉了眼，樹(shù)上仿佛結滿(mǎn)了桃子杏子梨子�；ㄏ鲁扇旱拿鄯湮宋说聂[著(zhù)，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。你瞧！樹(shù)旁的野花可真多呀。散布在草叢里，像眼睛，像星星，像磷光，還閃呀閃的！

　　春天在哪里啊，春天在哪里？春天是個(gè)生機勃勃的季節，小朋友脫下了厚重的衣服，走進(jìn)了美麗的春天！

　　春天的田野中，綠油油的小草從地里冒出來(lái)，尖尖的可愛(ài)極了！小巧的野花含苞欲放，在春風(fēng)的帶動(dòng)下左右擺動(dòng)，聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

　　菜園里，油菜花露出了黃色的笑臉，它們簇擁在一起，像團結的小朋友，要一起把春天裝扮得更加絢麗多彩，各種各樣的蔬菜，綠綠的，像一大片劈開(kāi)的花瓣，它們一棵挨著(zhù)一棵，像綠色的海洋。

　　那些芬芳迷人的花朵，就開(kāi)在果園里了！桃花像溫柔的小姑娘，在春風(fēng)中翩翩起舞；梨花也綻開(kāi)淡雅而美麗的花蕾……

　　公園里可熱鬧了！柳樹(shù)是翠綠的，像美麗的少女在河邊洗自己飄揚的長(cháng)發(fā)；河面上，清澈的河水泛起層層波紋。透過(guò)清澈見(jiàn)底的河水，我們能看見(jiàn)五顏六色的小魚(yú)，活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中自由自在地游動(dòng)。小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)婉轉的歌，給公園增添了活力和生機。溫柔的春風(fēng)與燦爛的太陽(yáng)，正小聲地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，好像在說(shuō)著(zhù)眼前美麗的春景。

　　春天是那樣充滿(mǎn)生機，那么有活力，真是一年這季在于春��！

　　春天借景抒情作文 篇50

　　春天到了，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。到處充滿(mǎn)生機，春天的景色多姿多彩，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

　　周末，陽(yáng)光格外明媚，天空瓦藍瓦藍的，沒(méi)有一絲云彩，正是感受春天的的大好時(shí)光。我懷著(zhù)期盼和喜悅交織的心情，在父母和堂姐的伴隨下去文曾公園感受春天。

　　到了文曾公園的山腳下，放眼望去，到處是綠油油的一片，五彩繽紛的小花點(diǎn)綴其中，顯得格外美麗！歌唱家們在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地奏起了一首“春天交響曲”，悠悠的歌聲向我們傾訴著(zhù)別樣的喜悅。沿著(zhù)石階往上走，路旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，可謂是世外桃源呀。

　　我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，你追我趕，很多大人也帶著(zhù)家人一起出來(lái)和春天約會(huì )。站在公園的石頭小路上，一陣沁人心鼻的花香迎面撲來(lái)。順著(zhù)香味望去，各種各樣的花爭奇斗艷：梅花、茶花、李化，要數最好看的還是桃花�，F在正值陽(yáng)春三月，是桃花盡情展現自己嬌艷的好季節。映入眼簾的桃花穿著(zhù)不同顏色華麗的衣裳，有純潔象征的粉紅色；也有那象征夢(mèng)幻的淺紫色；還有那堂皇的深紅色。陽(yáng)光照射下，桃花美得動(dòng)人，綠葉青得發(fā)亮，令我陶醉其中。在綠葉的襯托下桃花的各種面容更是千姿百態(tài)，有的才開(kāi)兩三片花瓣，恰似一個(gè)小女孩，羞答答地遮掩著(zhù)自己的臉；有的花瓣全開(kāi)了，一絲絲花蕊頂著(zhù)嫩嫩的花芯，像調皮地吐著(zhù)小舌頭；有的含苞欲放，好像輕輕一碰就會(huì )爆開(kāi)似的。它們形態(tài)各異，有的獨駐枝頭；有的好幾朵緊挨在一起，好像在互相媲美。成百上千的桃花讓我們應接不暇，剛看完這朵，另一朵又跑進(jìn)了我們的視線(xiàn)。勤勞的小蜜蜂們也一起來(lái)湊熱鬧，它們在花間穿梭著(zhù)，忙得不可開(kāi)交。蝴蝶這時(shí)也不甘示弱，它們在花叢中翩翩起舞，宛如一個(gè)個(gè)小精靈。我和堂姐對眼前的美景贊嘆不已。一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃花紛紛揚揚飄落下來(lái)，我一抬頭，花瓣就粘在我臉上，我看看堂姐，她也滿(mǎn)臉桃花，我們兩對看一會(huì )兒，就哈哈大笑。仿佛我們就是那一朵朵桃花，有著(zhù)桃花一樣的笑容。太陽(yáng)下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了。

　　春天是位魔術(shù)師，她有神奇的魔法，將大地變得生機勃勃；春天是位和藹的母親，她無(wú)私地將她的一切贈予了大地。啊，春天真美，讓我們用心去感受春天的美景吧。

　　春天借景抒情作文 篇51

　　懷著(zhù)舒暢愉悅的心情向遠處望，不計其數的樹(shù)木花紅柳綠、五彩繽紛，玫紅的、粉色的、白色的、綠色的，顏色相匯，組成了這多姿多彩的七色海洋。

　　迎春花也和油菜花不相上下，一簇簇的迎春花，綻放出自己最華麗的笑容，迎接春姑娘的到來(lái)。雖然它沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但我卻非常喜歡它。當百花都還沒(méi)有盛開(kāi)的時(shí)候，迎春花卻綻放出甜美的笑臉，花而在風(fēng)中舞蹈，花枝上盛開(kāi)一個(gè)個(gè)金色的花朵，像一群群快樂(lè )的天使，吹著(zhù)喇叭，迎接春的到來(lái)。

　　桃花是春天最常見(jiàn)的一種花朵，它們紅的似火，粉的如霞，一朵朵花瓣是多么漂亮，微風(fēng)不斷地吹，“刷刷刷——”桃花的花瓣也在簌簌飄落，滿(mǎn)地的粉色，就像仙女散花，在這樣的粉色中穿梭，心里不由得感到舒暢、快活;聞著(zhù)桃花的花香，香味撲鼻，沁人心脾。

　　櫻花粉中泛紫，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)春天，小小的一朵櫻花，猶如一顆紫色寶石，閃閃發(fā)光，粉中泛紫的它們匯聚在一起，便形成了鮮艷奪目的櫻花樹(shù)，遠遠望去，多么鮮艷的紫色，好美。

　　一簇簇的梨花仿佛一串串潔白無(wú)比的棉花，柔柔軟軟，還夾雜著(zhù)幾朵粉粉的、淡淡的桃花，有位阿姨還特地請來(lái)一位攝影師，在梨花樹(shù)下聞花香、攝影，這更加襯托出春的勃勃生機，腳步離我們已逐漸變近。

　　在這美麗的春天里，小動(dòng)物們也迎接春的到來(lái)。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲;蜜蜂每天都辛勞地工作，在花叢間自由自在地穿梭;蝴蝶也在花朵之間翩翩起舞;燕子從南方歸來(lái)，排成了各種各樣的隊形。它們在各自的舞臺上嬉戲玩鬧，展示風(fēng)采。

　　春天里，人們的心情更美，無(wú)意之中發(fā)現一對新人借著(zhù)春的氣息，來(lái)到公園拍婚紗照;廣場(chǎng)上，人們跳著(zhù)廣場(chǎng)舞，好熱鬧;俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，大街小巷里，來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)忙碌的身影;鄉村的田地里，農民們播撒著(zhù)希望的種子;教室的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，也有許許多多的知識果實(shí)等著(zhù)我們去采擷。

　　走進(jìn)春天的深處，我看到了她，聽(tīng)到了她，聞到了她，觸到了她。春天，生機勃勃，當我走進(jìn)春天深處的同時(shí)，也找到了春天，感悟到了她所創(chuàng )造的奇跡!

　　春天借景抒情作文 篇52

　　春姑娘的到來(lái)，讓整個(gè)世界一下子熱鬧了起來(lái)。

　　小草被外面的聲音吵醒了，它輕輕地揉了揉眼睛，一邊打著(zhù)哈欠一邊想：“外面發(fā)生了什么新鮮的事，這么熱鬧，我要出去看看！”。于是它打起精神，用力蹬著(zhù)小腳，使勁扭動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的身體，拼了命地往上鉆，終于沖破了又黑又悶的泥土，探出了嫩綠的小腦袋�？粗�(zhù)眼前的一切，它驚嘆道：“外面的世界真是太美好了！”明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)它，給它送去溫暖和光明；溫柔的春風(fēng)撫摸著(zhù)它，就像羽毛從它臉上拂過(guò)，癢癢的，舒服極了；新鮮的空氣滋養著(zhù)它，給他送去生命的活力。它好奇地看了看四周，發(fā)現這里已經(jīng)是一片綠色的海洋，成千上萬(wàn)的小伙伴們熱情地地打著(zhù)招呼——點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，拉拉手，一起笑著(zhù)，鬧著(zhù)……

　　花兒們也不甘示弱，迫不及待地要加入春天的大家庭。草地上，田野里，枝頭上，到處都有花兒的身影。仔細一看，有的花已經(jīng)全開(kāi)了，就像一個(gè)自信的姑娘，大大方方地表現著(zhù)自己；有的是半開(kāi)的，就像一位害羞的小女孩，猶抱琵琶半遮面；有的還是花骨朵，就像一個(gè)慢性子的小孩在發(fā)著(zhù)呆。為了讓自己更美麗，花兒們都精心打扮著(zhù)自己，紛紛穿上了漂亮的衣裳，有紅的，黃的，白的，紫的，粉的……好像正在舉行一場(chǎng)隆重的時(shí)裝大賽。為了讓自己更有吸引力，它們還給自己噴上了香水，有的濃，有的淡。濃的像蛋糕，淡的像清茶。不管怎樣，淡香濃香總相宜！你瞧，三五成群的小蜜蜂和花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，幫花兒傳授花粉，采集花蜜�；ú莘涞�交融在一起，不就是一幅美麗的春日畫(huà)卷嗎？

　　對面的小河看見(jiàn)了，心想:“這么美的圖畫(huà)，不配上點(diǎn)音樂(lè )怎么行呢？”看吧，彎彎曲曲的小河就像一臺巨大的古箏；一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面上泛起層層波紋，好似一根根琴弦；潺潺的流水，就像在琴弦上跳動(dòng)的手指，正彈奏著(zhù)一首清脆柔和的春之歌。這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )引來(lái)了成群結隊的小魚(yú)和小蝌蚪在水里嬉戲，河邊的楊柳姐姐也忍不住擺動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的柳條為它伴起舞來(lái)。

　　春天是五顏六色的，春天是悅耳動(dòng)聽(tīng)的，春天更是充滿(mǎn)歡笑的。讓我們一起歌唱春天，讓我們的笑聲永遠回蕩在春天！

　　春天借景抒情作文 篇53

　　春姑娘輕悄悄地來(lái)了，此時(shí)的我還沉浸在冬日的快樂(lè )之中，毫無(wú)察覺(jué)。

　　前幾日還突然下雪，這幾天卻艷陽(yáng)四照。媽媽說(shuō)，春天來(lái)了，麥子該澆水了。

　　今天，媽媽讓我去地里陪她澆地。我極不情愿的騎上自行車(chē)帶著(zhù)澆水帶去地里，我拼命地蹬著(zhù)自行車(chē)，發(fā)泄不能看電視的憤怒。不經(jīng)意間扭頭，我目瞪口呆了。前幾日還又小又枯的小麥，竟然煥然一新，肥美嫩綠的葉子讓人看了心情也舒暢。麥苗又長(cháng)高了一大截，大片大片綠油油的麥田很是養眼，深深吸上一口氣，“啊……”那麥苗散發(fā)出的一股淡淡的清香，很是誘人！“咚——��！”我正陶醉在淡淡的麥香中，自行車(chē)竟然撞在了地頭的大柳樹(shù)上。接著(zhù)就是妹妹一臉的嘲笑，加上一串銀鈴般的笑聲，“姐，你也太前衛了把！人家明星大腕走紅地毯經(jīng)常撞衫，你卻撞樹(shù)。哈……哈……哈……你真蠢！”

　　“你才蠢，我只不過(guò)是太陶醉了而已，你看，這麥子長(cháng)得多好，還有淡淡的麥香。我這不叫撞樹(shù)，這叫撞春！”

　　我又做出了一個(gè)撞的動(dòng)作，妹妹夸張的“��！”我笑了，指著(zhù)柳樹(shù)說(shuō)，“你看，這柳樹(shù)上冒出了一層又一層的小綠牙，可愛(ài)極了！你看，上面還有小鳥(niǎo)呢，它們也和春天有個(gè)約會(huì )�！�碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�還真是這么回事��！這首詩(shī)今天我才算是真正理解了，看來(lái)還要多接觸自然，那些想象不到的東西一下子就頓悟了�！泵妹谜f(shuō)：“你不會(huì )是撞壞頭了吧？”我給她做了個(gè)鬼臉，“我的感謝這一撞，竟然把我撞醒了，沉—睡—了—十—七—年，醒了！這都是大自然的恩賜�！蔽野褍墒指吒邠P起，對著(zhù)藍天喊，“我不應該抱怨生活，而是要感謝生活。媽媽萬(wàn)歲！你讓我看到了不一樣的天地！”

　　“噢！”妹妹若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，十來(lái)歲的她哪懂這些。我需要傾訴，不管對象是否聽(tīng)得懂，我想我的快樂(lè )會(huì )感染她的。我們放下自行車(chē)，激動(dòng)的跑向麥地，媽媽高喊：“把水帶幫我拿來(lái)，你們瘋吧！麥子都渴死了！”我只好抱起水帶子，向井邊走去，我要幫媽媽澆地，讓麥子長(cháng)的更快、更高，讓麥香更誘人。讓那些宅在家里的人一走進(jìn)田里也撞春！

　　“我和春天撞了一下腰，春天讓我美了不少……”我的歌聲飄蕩在麥田的上空。

　　春天借景抒情作文 篇54

　　冬爺爺把可愛(ài)的雪精靈最后一次奉獻給大地，讓純潔的雪花為煩厭了枯燥而沒(méi)有生機的大地作最后一次洗禮，去迎接光彩奪目、草長(cháng)鶯飛和春風(fēng)又綠江南岸的春天。

　　最綿的要數雨呀！人們常說(shuō)“春雨貴如油”。你看，春天的雨象牛毛，象花針，象細絲，密密地斜織著(zhù)。春天的雨還象一串串透明的珍珠，帶著(zhù)美麗的旋律。如果大地欲為玉盤(pán)，真是“大珠小珠落玉盤(pán)呀”；你聽(tīng)，淅瀝淅瀝，春雨是多么美妙的交響樂(lè )呀，它的節奏是明亮的，歡快的，也是充滿(mǎn)生機的。

　　最嫩的還是柳呀！“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺�(shù)象一個(gè)姑娘，整天梳理著(zhù)它那飄逸的秀發(fā)。起風(fēng)了，樹(shù)枝隨風(fēng)飄擺，象個(gè)彝族姑娘展示出它那婀娜的身子；風(fēng)住了，它又拼命抽出嫩綠的枝葉，好象在說(shuō)：“只有在我的身上才能體會(huì )到生機勃勃是什么含義�！焙�水聽(tīng)到這里，趕快把厚厚的冰化掉，映著(zhù)稚嫩的柳樹(shù)，映著(zhù)萬(wàn)紫千紅的春天。

　　最“默契”的要數小草和小花了！小草偷偷從土里鉆出來(lái)，用一雙好奇的眼去打量著(zhù)這個(gè)美妙的世界。小草的身上披著(zhù)綠色的紗裙，那個(gè)嫩呀，逼你的眼。小花爭先恐后地綻放了：紅的象火，粉的象霞，白的象雪，花香引來(lái)了蜜蜂，花美引來(lái)了蝴蝶。你看，小草和小花多么象勤勞的裁縫呀，編織了一條美麗的花環(huán)。

　　最柔的沒(méi)過(guò)于風(fēng)了！春風(fēng)沒(méi)有了冬風(fēng)的霸氣，就象母親的手撫摩著(zhù)你；是它先踏遍全球，告訴人們春天來(lái)了；是它把一個(gè)人對春天的贊美傳給世界上的每一個(gè)人！

　　最勤勞的還是人們！人們拿起那飽滿(mǎn)的種子，撥撒下明年的希望。你看，人們那慈祥的臉頰；你聽(tīng)，水桶的吱吱聲；你聞，剛翻過(guò)泥土的清香。啊，這多么象《田上》這首詩(shī)：

　　雨足高白田，披蓑半夜耕。

　　人牛俱盡力，東方珠未明。

　　站在柳樹(shù)下，我深深地理解了春的含義：濃郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想和熱切的希望……

　　春，春雨綿綿“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”；春，綠意盎然“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；春，生機勃勃“碧湖湖上柳陰陰，人影澄波浸，常記年時(shí)對花飲”；春，萬(wàn)紫千紅“芳香照流雪，深夕映繁星”；春，紫燕翻飛“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。

　　春天借景抒情作文 篇55

　　光禿禿的樹(shù)枝悄悄地綠了，小草偷偷的探出了頭，沉睡了大半年的花兒漸漸醒了，風(fēng)兒嬉戲打鬧著(zhù)，跳起了一支和煦的舞蹈。來(lái)了，來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。

　　瞧，葉兒長(cháng)了，草兒冒了，花兒笑了，大地母親脫下雪白的羊皮襖，換上了花妝。

　　春姑娘來(lái)到湖邊，陣陣暖意融化了湖面的冰，湖中的魚(yú)情不自禁地跳起舞來(lái)，向春姑娘展示它們曼妙的身姿。一陣風(fēng)吹過(guò)，魚(yú)兒嚇得縮回了頭，而湖邊的垂柳正借此機會(huì )像春姑娘招手呢！

　　春姑娘來(lái)到田間，一片片油菜綻開(kāi)了黃橙橙的花兒，在微風(fēng)的吹拂下，涌起了層層金色的波浪。她揚起可愛(ài)的笑臉，天真的仰望著(zhù)湛藍的天空，路邊鉆天的白楊，一個(gè)個(gè)都換上了綠軍裝，一絲不茍地站著(zhù)崗。

　　春姑娘來(lái)到花園里。迎春花張開(kāi)了笑臉，盡情地享受著(zhù)春姑娘的懷抱�？吹竭@種情形，紛紛笑開(kāi)了臉，在春姑娘的懷抱中撒嬌，好像要比比誰(shuí)最嬌美。遠處傳來(lái)新燕的呢喃，原來(lái)她在向小燕子講述春姑娘的好。黃鶯也不甘示弱，它們一展歌喉，為春姑娘唱了一首首贊歌。還有池塘的青蛙在“呱呱呱”，它們在為春姑娘打廣告呢！

　　“轟隆隆，轟隆隆”，不好，雷公公發(fā)怒了。他在提醒那些“貪玩”的叔叔阿姨們春種的時(shí)間到了，不能再放松了�！皣W嘩嘩”，春雨小姐應著(zhù)雷聲悄然而至�！岸！�咚，�！�咚”，屋檐上的雨珠正在為春姑娘伴奏。你聽(tīng)，她們“春的交響曲”多么柔和��！你看，雨姑娘傾斜著(zhù)身體，落在地上不見(jiàn)了，濺起了一朵朵水花。你摸，雨滴越來(lái)越小了。沒(méi)多久，雨停了。春姑娘彎下腰，抬起經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的小草，小草抬起頭，精神煥發(fā)。雨后的天空，架起了一到美麗的彩虹橋，云姑娘正在上面散步呢！

　　天上風(fēng)箏多起來(lái)了，地上孩子笑起來(lái)了，一年中最勤勞的農民都忙著(zhù)春種了。下秧苗，種花生，構成了一幅“春早人勤圖”。

　　在春天深處，大家都在耕耘；在春天深處，大家都在忙碌；在春天深處，春姑娘正對著(zhù)你微笑。走進(jìn)春天深處，你會(huì )明白“一年之計在于春”的道理。

　　你看，春天的世界處處散發(fā)著(zhù)勃勃生機！

　　春天借景抒情作文 篇56

　　校園中，是誰(shuí)在歡笑？哦，是那欣欣向榮的青草，是那含笑的艷麗花朵，是那生氣勃勃的孩子們……是他們組成了春意盎然的校園!

　　剛走進(jìn)校園，一股清香撲鼻的香味是那么的濃，可到底是誰(shuí)，給教師帶來(lái)了一絲不茍教育的好心情？是那縷芬芳吧？也是誰(shuí)，給學(xué)生帶來(lái)了認真聽(tīng)課的好心情？是那陣清風(fēng)吧？哦！是滿(mǎn)校的花草樹(shù)木啊!它們是如此的生機勃勃！

　　看，一個(gè)大花壇安放在教學(xué)樓的正前面，里面有一圈嫩綠的新葉，萌發(fā)出幾朵米黃的小花，它們隨風(fēng)搖擺，好像女孩在喜滋滋地唱著(zhù)童謠，外面幾圈是翠綠的、嫩綠的、紫紅的……遠遠望去，它就像是一顆巨大的棒棒糖，真美麗！

　　再往左走，艷麗的花朵靜靜地站在樓梯的旁邊，它們開(kāi)得是如此茂盛，一陣風(fēng)兒拂過(guò)，它們跳起舞來(lái)，迎接我們來(lái)到這兒學(xué)習；它們唱起歌來(lái)，在和我們分享著(zhù)歌聲；它們點(diǎn)起頭來(lái)，在對我們絮絮低語(yǔ)；它們擺動(dòng)著(zhù)身體，在提示我們要多鍛煉身體……哦！你們別忙了，我已經(jīng)知道了！

　　走入石子小路，那玉蘭花開(kāi)了多少了呢！有嫩紅的，有乳白的。那嫩紅的，是一個(gè)個(gè)害羞的紅了臉的少女在向我微笑么？是一只只想要破蛹而出的蝴蝶停立在那兒向我們送來(lái)祝福么？哦！它只是一朵芬芳的紅玉蘭；那乳白的，是那個(gè)調皮的孩子把雪花做成了千紙鶴，讓它們在枝椏上頭翩翩起舞？是那個(gè)心靈手巧的女孩將擦過(guò)淚的紙巾粘成了一只蜻蜓，在石子路邊盤(pán)旋？哦！它只是一朵芳香的白玉蘭！漸漸地，我竟然走到了操場(chǎng)。瞧，滿(mǎn)地的芳草，是誰(shuí)為它染了一頭綠發(fā)，顯得生氣勃勃？哦！是從南方飛來(lái)的燕子吧？我漫步草地，只見(jiàn)小草紛紛探出頭來(lái)，微微垂下頭。哦！可愛(ài)的小草，你是被烈日曬得難受了嗎？唉，你那么細小，風(fēng)兒一吹，你就彎倒了，你是多么脆弱呢！令我驚訝的是，它們并沒(méi)有我想像中的那么柔弱：我在無(wú)意中發(fā)現，我的腳下，竟是它們生命的失去與傷痕，它們，似乎在向我求饒……然而，一陣風(fēng)拂過(guò)，它們又恢復了生機勃勃的模樣，真是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"。

　　春天，是誰(shuí)將嘴咧開(kāi)，笑了？是滿(mǎn)枝的芬芳的玉蘭花；是生氣勃勃的小草；是校園里的一切，學(xué)生、教師，都因為這美妙的春景癡迷了，陶醉了，笑了……

　　春天借景抒情作文 篇57

　　“春天在哪里？春天在哪里？春天在那個(gè)孩子的眼里。

　　周末的一大早，當我唱歌的時(shí)候，我迫不及待地想把我的父母從家里拉出來(lái)。你要去哪里？幫助我們的同學(xué)“探索”春游的地方！

　　哪里可以找到春天？別擔心，跟我來(lái)！

　　一進(jìn)門(mén)，一陣微風(fēng)夾雜著(zhù)醉人的花香撲面而來(lái)。它柔軟而溫暖，好像我母親的手觸摸了我的臉。這真的是“吹在我臉上的柳樹(shù)之風(fēng)”一路前行，穿過(guò)桃李園、櫻花徑、牡丹園、玫瑰園、郁金香園，一路鮮花盛開(kāi)，秋高氣爽，芳草鮮美，美不勝收。

　　往前走，一片淡綠色吸引了我的目光。我高興地走上前去。原來(lái)是一片柳樹(shù)林。柳樹(shù)的葉子又黑又亮，在陽(yáng)光下又黃又綠。"我不知道是誰(shuí)剪的薄葉子，二月的春風(fēng)就像剪刀."微風(fēng)吹過(guò)，柳枝輕輕拂過(guò)水面，就像一個(gè)愛(ài)美的女孩在鏡子前梳頭。

　　幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲吸引了我的注意力。啊，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾。這真的是“幾只早期的鶯在為溫暖的樹(shù)木而戰，它們的新燕子啄春天的泥土”。棱邊，啊，哪個(gè)淘氣的男孩把一塊小石頭扔進(jìn)水里，讓鳥(niǎo)兒們大吃一驚。我跟著(zhù)鳥(niǎo)兒的身影往上看。天空一片蔚藍。天空中飄著(zhù)幾朵薄紗般的白云。各種各樣的彩色風(fēng)箏像珠寶一樣在藍色綢緞上飛舞。

　　柳樹(shù)下，河邊，一簇簇二月蘭花盛開(kāi)。柔軟的粉色和紫色花瓣是《春姑娘》的代表作。如果顏色更深，就不會(huì )有這樣模糊的透明度。稍微淺一點(diǎn)，你就不會(huì )那么嬌艷了，現在真的很好。河水潺潺，波光粼粼，河水清澈，魚(yú)兒在水中嬉戲。在光影的作用下，它看起來(lái)五彩繽紛。這真是一幅“泉水生，泉水林程盛，春風(fēng)十里”的精彩畫(huà)面。

　　更遠的地方，我看見(jiàn)一群精神抖擻的青少年在草地上踢足球。他們身材輕盈敏捷。

　　雖然他們剛剛開(kāi)始訓練，但他們像松樹(shù)一樣松松垮垮地站著(zhù)，像風(fēng)一樣行走。職業(yè)球員絲毫沒(méi)有失去他們高昂的斗志。哈哈，你知道他們是誰(shuí)嗎？他們是我們班可愛(ài)的男足球運動(dòng)員！他們充滿(mǎn)活力，士氣高昂。它們面對著(zhù)春風(fēng)，在這個(gè)美麗的春天里迅速成長(cháng)。

　　男孩女孩們，猜猜這是哪里？這是風(fēng)景如畫(huà)的南通大學(xué)校園。這里的風(fēng)景如畫(huà)，這里的人們興致勃勃，這里的氣氛積極向上，同學(xué)們，來(lái)這里尋找春天吧！

　　春天借景抒情作文 篇58

　　“哇，這顆薺菜好大啊”我們被老師女兒的呼叫聲吸引，離開(kāi)了自己原來(lái)的挖掘地，迅速跑向老師，圍攏在老師身邊，看老師用鐵锨挖出來(lái)的幾棵薺菜，潮濕的土壤，嫩綠的葉子，粗壯的主根，繁多的側根系，看著(zhù)收獲，我們幾個(gè)人嘰嘰喳喳討論著(zhù)，清理了泥土后，一股清香味兒……

　　這就是“三八”節后的第一個(gè)周六，我們幾個(gè)人跟隨語(yǔ)文老師“小東北”一起去尋找《春天的色彩》的鏡頭。

　　為了提高我們的寫(xiě)作水平，語(yǔ)文老師可是絞盡腦汁，只要條件允許，他就在合適的機會(huì )領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)自然，體驗完后再讓我們動(dòng)筆去寫(xiě)，今天就是帶著(zhù)我們幾個(gè)來(lái)到了田間尋找春天的色彩。

　　“久在樊籠里，復得返自然”，一切都是那么新鮮。站在田野中，幾只小鳥(niǎo)不時(shí)略過(guò)綠油油的原野。剛剛把頭探出地面的小草顯得有些脆弱，但卻有著(zhù)一種剛健的蓬勃生命力，充滿(mǎn)生機…。

　　又一棵，老師眼疾手快，馬上將鐵锨一下子用腳踩著(zhù)插入地下，將薺菜整個(gè)鏟起，可是這個(gè)薺菜根上的土一大團，抖一抖，可以看到一根長(cháng)長(cháng)的根一直延伸地下，這一鏟就挖到這個(gè)大的“黃金”，那個(gè)根須縱橫交錯，而且從一個(gè)大根中延伸出很多小根，沒(méi)想到葉子這么小的東西還能長(cháng)這么長(cháng)的根，而且是在這樣荒蕪的地方。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師又在斜坡上發(fā)現了苦菜，并且說(shuō)根會(huì )很長(cháng)，我大吃一驚，苦菜還沒(méi)有發(fā)芽，他是怎么判斷的？他一邊講解，一邊用手把枯枝葉用手清理到了一邊，這時(shí)我才發(fā)現枯枝葉下隱藏的剛露頭的小黃芽，他沿著(zhù)斜坡從上用腳踩著(zhù)鐵锨插進(jìn)土里，稍微一撬，用手慢慢松動(dòng)黃土，松散的黃土開(kāi)始沿著(zhù)斜坡滾到了下面，苦菜的根系和茅草的根系交織在一起，老師把茅草的根系用手拔出后，我看到了苦菜的根系了，有的主根有一次性木筷的細頭那樣粗細，有的稍細一些，挖出的部分已經(jīng)有三十厘米了，但是沒(méi)有找到根的末梢，有的主根分出了三四個(gè)側根，和主根一樣粗細…。

　　為什么苦菜的根這樣長(cháng)？

　　正當我有疑問(wèn)時(shí)，老師解釋道：“苦菜根長(cháng)是便于它今后生長(cháng)時(shí)更有利于吸收土中的水分和有機物，這樣它才能在這些野草中搶奪生存資源”。

　　于是我想到了：我們不也是如苦菜一樣嗎？現在努力往下生根，不也是為了以后的發(fā)芽嗎？

　　春天在哪里？春天就在這里！

　　春天借景抒情作文 篇59

　　小燕子珊珊出生以來(lái)，便遭遇連年的旱災。迫于無(wú)奈，珊珊才十天的時(shí)候，就去很遠很遠的地方找春天姐姐了。

　　珊珊飛呀飛，飛到冬天爺爺的領(lǐng)地——寒冰雪窖。這里冰冷至極，有一只小燕子冷得暈倒。，珊珊看見(jiàn)了，連忙走了過(guò)去，抱起那只小燕子，給她溫暖。小燕子閉著(zhù)的眼睛終于睜開(kāi)了。小燕子對珊珊說(shuō)：“你是誰(shuí)？我怎么在這里？”珊珊對那只小燕子說(shuō)：“你好，我叫珊珊，你剛才冷得暈倒了，我把你救醒了�！薄班�，謝謝你�！毙⊙嘧诱f(shuō)�！鞍�，對了。你叫什么名字？”“我叫茉莉，”“你好茉莉，”“你好，珊珊�！薄败岳�，你和我一起找春天姐姐吧！”“好��！”

　　于是，珊珊和茉莉一起去找春天姐姐了。她們飛呀飛，又飛到了秋天姑姑黃葉森林里了。秋天姑姑很友好，她送給珊珊和茉莉一鋪黃葉織成的黃地毯，告訴她們：“珊珊，茉莉，你們找到了春天姐姐，就把黃地毯鋪在路上，讓美麗的春天姐姐踩著(zhù)地毯去為你們取至寶——春天寶珠。否則，春天姐姐沒(méi)有汲取到我的靈氣，是不會(huì )為你們打開(kāi)春天之門(mén)，讓你們拿到春天寶珠的�！薄爸x謝秋天姑姑，”“不用謝�！薄霸僖�(jiàn)，秋天姑姑！”“再見(jiàn)，孩子！一路順風(fēng)！”

　　珊珊和茉莉又飛了好長(cháng)時(shí)間，又來(lái)到了夏天哥哥的綠間小屋。夏天哥哥送給珊珊和茉莉一把用無(wú)數綠葉拼成的遮陽(yáng)傘，夏天哥哥對珊珊和茉莉說(shuō)：“兩位小妹妹，很高興你們在我這兒做客，你們如果找到了春天姐姐，就讓春天姐姐踩著(zhù)秋天姑姑送給你們的黃地毯，打著(zhù)這把遮陽(yáng)傘，去為你們開(kāi)啟春天之門(mén)拿到春天寶珠。否則，春天姐姐是不會(huì )為你們開(kāi)啟春天之門(mén)的�！薄爸x謝你，夏天哥哥�！薄安挥弥x，小妹妹�！薄霸僖�(jiàn)，夏天哥哥�！薄霸僖�(jiàn)，小妹妹！”

　　珊珊和茉莉順利的找到了春天姐姐，春天姐姐笑著(zhù)指著(zhù)茉莉說(shuō)：“冬天精靈，還不快快變回原身！”原來(lái)，茉莉是冬天爺爺派來(lái)幫助珊珊的冬天精靈！春天姐姐肩上停著(zhù)冬天精靈茉莉，腳下踩著(zhù)秋天姑姑的黃地毯，頭上頂著(zhù)夏天哥哥的遮陽(yáng)傘，為珊珊開(kāi)啟了春天之門(mén)，拿到了春天寶珠。春天寶珠讓珊珊的家鄉重新變得美麗富饒。珊珊高興極了。

　　從此珊珊和茉莉成為了好朋友，每天在飛翔，顯得那么自由，那么自在！

　　春天借景抒情作文 篇60

　　春天是一種永恒，無(wú)論天地怎樣變換，星斗如何轉移，春天，依然裹著(zhù)一身五彩長(cháng)裙，悄悄，悄悄，來(lái)到我們身旁……

　　都說(shuō)春天是最美的季節，因為百花開(kāi)放，因為生機勃勃，因為北飛的燕子飛回南方……春天是最美的。但并不是因為它的鮮艷它的芳香，而是因為“一年之計在于春”，春天到了，所有的一切都將在這里重新開(kāi)始。舊的一年已經(jīng)過(guò)去，不管快樂(lè )亦是不快樂(lè )我們都將拋開(kāi)他們迎接新的一年，迎接新的開(kāi)始。

　　那年春天，我們相信童話(huà)。于是，帶著(zhù)這樣一個(gè)美夢(mèng)：多想遇到五彩的蝴蝶��！

　　你跟我說(shuō)，在春天來(lái)臨時(shí)，如果遇見(jiàn)的第一只蝴蝶是黑灰色般黯淡，那么這一年里便都不好運，而如果遇見(jiàn)的是彩色的，那么便寓意著(zhù)他這一年都將過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )。于是，那個(gè)花意濃濃的春天，我們一起在花田里等待，等待美好的童話(huà)，我們在這春天里約會(huì )，春天與我們約會(huì )……

　　春天，亦涼，亦暖，正是這忽冷忽暖的季節里，促使我們心田的花兒如泉水般涌起笑臉來(lái)……

　　春天，打包好我的行囊又來(lái)到當初落葉紛紛的校園，開(kāi)始我的青春之旅，開(kāi)啟我的學(xué)習生涯，開(kāi)啟我在校園里美好的一切……

　　春天，作為莘莘學(xué)子的我們，就是那爭先綻放的百花……每個(gè)人都有屬于自己的燦爛，每個(gè)人都有屬于自己的芳香，向著(zhù)陽(yáng)光，接著(zhù)毛毛細雨，我們健康的成長(cháng)。

　　春天，不管過(guò)去的不堪，我們只在乎現在的燦爛。明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，春風(fēng)吹拂，溫暖的氣息領(lǐng)引著(zhù)我們前進(jìn)。不管艱難和險阻，不管風(fēng)和雨，我們，只會(huì )踏著(zhù)堅定的腳步向著(zhù)理想向著(zhù)目標，起航……

　　春天，播下美好的種子，春天創(chuàng )建快樂(lè )的開(kāi)始，春天踏上人生的行程。春天，辛勤的澆灌，春天相信永遠，春天努力的前行……

　　春天，相信自己，即使跌倒也要勇敢的爬起。失敗，也是一種樂(lè )趣。人生在乎的不應該是結果而是充滿(mǎn)勤奮和汗水的道路，不管有多少個(gè)坑，不管有多少失足的痕跡，爬起來(lái)，只要能夠到達終點(diǎn)就是奇跡。

　　春天，是萬(wàn)物的母親，它象征著(zhù)大地的再次復蘇。我喜歡春天，隨著(zhù)四季的輪回，我只與春天約會(huì )。

　　春天借景抒情作文 篇61

　　春去，春又來(lái)。

　　——題記

　　出生在春季的人一致被認為是性格溫和的，像春日和煦的陽(yáng)光，溫文爾雅，而在春季出生的我卻從小被冠以一個(gè)“冷”字。許多人告訴我，改名吧，因為你的名字中有個(gè)“冰”字，就注定性情冷淡。然而，性情并非一個(gè)字所決定，那是一種多年不變的偏執，就像春一樣，一襲暖風(fēng)，鋪天蓋地席卷而來(lái)的連綿春意經(jīng)年不變。

　　草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　童年時(shí)，每年都會(huì )隨父母在初春時(shí)出去踏青，帶上風(fēng)箏，然后小寨田徑的草坪擺好水和各種食物，這對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是最美好的時(shí)光。盡管我并不會(huì )放風(fēng)箏，但我總喜歡看爸爸放飛風(fēng)箏的過(guò)程。在陣陣春風(fēng)中，爸爸牽著(zhù)線(xiàn)奔跑，等到風(fēng)箏漸漸適應風(fēng)力的大小便在空中飛起來(lái)。多年以后我漸漸懂事，想起這個(gè)場(chǎng)景，總覺(jué)得爸爸是將我托向更高的天空，任我自由飛翔，每一次放飛都是一個(gè)希望。

　　這樣的春，是“牧童遙指杏花村”，煙雨蒙蒙，天真爛漫；是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，柳色青青，滿(mǎn)懷希望。我在回憶的路上拾撿，拾起童年的春天，然而這樣的春太珍貴，一季一季的春煙裊裊，模糊了我的視線(xiàn)，從此再沒(méi)遇見(jiàn)這樣美好的春天。

　　去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。

　　樓下的桃樹(shù)終于在這個(gè)遲來(lái)的春天中開(kāi)花了，楊柳風(fēng)吹，陽(yáng)光傾灑。我在遠處遙望這些盛開(kāi)的花朵，瞳孔中占據著(zhù)有些耀眼的粉色，搖擺的枝丫像級了裙裾飛揚的少女，春景依舊，然而再不是童年的春情。

　　家中的爭吵聲后是足以吞噬整個(gè)世界的沉默。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。柳絮紛飛，飄不盡絲絲縷縷的怨恨糾葛，細雨蒙蒙，洗不掉鉛華盡頭家中離亂的傷悲。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，樓下的桃花盛開(kāi)如初，盡態(tài)極妍，曾一起踏春的人卻早已飛過(guò)秋千去。

　　等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　直到現在我才發(fā)現，我的快樂(lè )、悲傷、聚合、離散都濃縮在一場(chǎng)又一場(chǎng)的春風(fēng)中，芳草萋萋，楊柳依依，只有風(fēng)吹散了我的緬懷。

　　等到下一年風(fēng)回小院庭蕪綠，不知何處去的面容能否再陪我放一次風(fēng)箏，給我如山父愛(ài)，相續春情？

　　春天借景抒情作文 篇62

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！鼻�，酣睡在蛋殼中的春天迷迷糊糊地揉開(kāi)了水靈靈的眼睛，啄開(kāi)了白亮的蛋殼，一瞬間，它站起來(lái)，深一腳淺一腳、一蹦一跳地向我們走來(lái)……

　　滿(mǎn)園春色關(guān)不住

　　順著(zhù)斑駁的小路，引入眼簾的是清幽的院落，典雅，別致，給人“曲徑通幽處，禪房花木深”的感覺(jué)。哦？哦！原來(lái)這院落名叫“春”��！怪不得它滿(mǎn)目蔥蘢，花木成群，樹(shù)影婆娑，花枝搖曳呢！看，樹(shù)枝上密密麻麻的葉芽拱破了芽苞，探出頭來(lái)，尖尖的，細細的；小草露出毛毛茸茸的小腦袋，小心翼翼地瞇著(zhù)眼睛微笑著(zhù)，嫩嫩的，綠綠的；兩岸的垂柳吟唱著(zhù)：“咸陽(yáng)二三月，宮柳黃金枝”，飄起長(cháng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕的，柔柔的；暖暖的陽(yáng)光從嫩綠的葉子中淘氣地爬進(jìn)來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)樹(shù)葉和薔薇花的清香。啊，好一個(gè)絕美的“院落”！

　　處處聞啼鳥(niǎo)

　　暖暖陽(yáng)光靜靜爬進(jìn)窗，淡淡空氣有微醺的味道，鳥(niǎo)兒也沉醉了罷？到處都是明亮的羽翼，大的，小的，花的，黑的，有的半掩芳顏，有的歡愉高歌，有的笑顏粲然，有的婉轉嬌羞。它們輕輕地、響亮地活潑地演繹著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌謠。��！先是一聲，仿佛突兀地從天而降，那么響亮地回蕩，緊接著(zhù)可就熱鬧起來(lái)了，此刻時(shí)機成熟，這兒一班，那兒一簇，就地架起鼓彈起琴，大嘴一張，便唱出半個(gè)天地，這曲子摻不進(jìn)一絲的亂，投不出一毫的雜。��！好一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”！

　　潤物細無(wú)聲

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”�？刹皇菃�？那“叮咚——”“沙沙——”聲輕輕地走近，走近，把我們滋潤在一個(gè)透明的清新的雨的世界里。它灑在泥土上，迸濺出陣陣淡淡的清香；灑在田野上，撫開(kāi)農民的笑靨。它如千萬(wàn)條銀絲在空中飛舞，如煙云地籠罩著(zhù)一切，沙沙沙，那是在撥動(dòng)自然的琴弦；沙沙沙，那是在花瓣沙打滾的雨滴；沙沙沙，那是在為大自然沖涼！��！好一個(gè)“潤物細無(wú)聲”的輕歌曼舞��！

　　春，如詩(shī)般瑰麗，如夢(mèng)般甜美，如酒般香醇。讓我們去感受去觸摸每一片勻稱(chēng)的樹(shù)葉，每一塊或光滑或粗糙的樹(shù)皮，每一絲奇特卷曲的花瓣，每一涓流過(guò)指間的溪流，讓我們用心去體味，遠隨著(zhù)春的流水去捕捉那一抹獨一無(wú)二的芬芳吧！

　　春天借景抒情作文 篇63

　　我贊美著(zhù)。贊美用枝莖攀上樹(shù)木的牽�；�；贊美隱藏在懸崖后波瀾壯闊的大海；贊美被流星分割出的奇幻的夜空。我贊美春天。

　　她和春天一同來(lái)到。長(cháng)相不算亮眼，但很耐看。偏褐的波浪卷發(fā)，藏著(zhù)令人舒心的微笑。發(fā)絲掃過(guò)那件淡粉的素裙，我的音樂(lè )老師似乎出生就帶著(zhù)古典的優(yōu)雅氣息。

　　第一節課她就點(diǎn)到我。而書(shū)上密密麻麻的符號和數字奇異又陌生，我勉強開(kāi)口唱了幾句，接下來(lái)的卻空白一片。仿佛聽(tīng)見(jiàn)細雜的談?wù)撀�。那天身體也不太舒服，腦袋暈乎乎的，手腳發(fā)涼，血液沖上耳朵，也聽(tīng)不太清，后來(lái)唱了什么也不知道。

　　然后同學(xué)們笑起來(lái)，很刺耳，令人不快。倒也不怨他們，人們看小丑表演時(shí)，也是這樣哄堂大笑的。

　　“啪！”輕脆的拍手聲響起，老師用她悠悠的，柔美而有力的聲音說(shuō)：“別吵啦。人家唱得挺好的，只是不熟練。都好好唱，別在意別人做什么說(shuō)什么�！�

　　就像沙漠里的人找到甘水，勞累的旅人跳進(jìn)溫泉，坐下的一剎那，我頓時(shí)清醒。旁邊的人笑著(zhù)對我比了個(gè)“OK”。才明白，原來(lái)也并不是所有人都對他人懷著(zhù)惡意的。

　　小學(xué)時(shí)，曾加入合唱隊。我很欣喜，但媽媽不同意，任我撒潑，打鬧，摔東西，她就是固執地端著(zhù)架子。

　　迫不得已，我去求老師。

　　那天電話(huà)打了很久，辦公室里不斷傳來(lái)老師的聲音，溫柔有禮，但有理有據，誠懇真切。分針轉動(dòng)四大格的時(shí)候，她走出來(lái)，開(kāi)心地摸摸我的頭：“成啦！好不容易的機會(huì )，好好唱哦！”她的眼睛深處肯定有一片春天，因為里面總閃著(zhù)粼粼的溫暖的光。

　　我們練習，合作，最后也確實(shí)拿了獎。老師罕見(jiàn)地失了態(tài)，笑得像個(gè)孩子一樣，興奮地聊著(zhù)天。

　　其實(shí)她的面容早已忘記，連姓什么都無(wú)從曉得，但總有這個(gè)印象在腦中，想起來(lái)的時(shí)候依舊很感動(dòng)，也依稀記得分別時(shí)的“老師，再見(jiàn)！”，同學(xué)們喊得格外響亮。

　　廣闊的銀河里，飄浮著(zhù)細小的塵埃。每一顆都是平凡的。

　　他們點(diǎn)燃火種。

　　他們仰望，襯托流星。

　　他們澆灌，照料，孕育花朵。

　　然后，火種燃燒連片，流星編織成雨，花朵綻放為田。形成萬(wàn)物復蘇，頌歌的春天。

　　我贊美春天。

　　于是，我贊美每一粒塵埃。

　　春天借景抒情作文 篇64

　　春夏秋冬，各有各的美，春天是溫暖的，像剛蘇醒的娃娃，則夏天是炎熱的，烘烤著(zhù)勤勞的人們，秋天是金黃色的，是農民們收獲的季節，冬天時(shí)寒冷的，大雪紛飛、冰天雪地。

　　在這幾個(gè)季節當中，我最喜歡的是春天，因為春回大地，太陽(yáng)從東方冉冉升起，溫和的陽(yáng)光照耀著(zhù)人們，農民們播下心靈般的種子，希望在秋天有一個(gè)好的收成，陽(yáng)光照著(zhù)綠油油的、嫩綠的小草兒，當然鮮花兒也不甘落后，個(gè)個(gè)都開(kāi)滿(mǎn)了紅彤彤的花兒。在這兒什么花兒都有，有名兒的，沒(méi)名兒的，都十分的漂亮，讓你應接不暇。微風(fēng)吹過(guò)，聞見(jiàn)一股青草和陽(yáng)光混在一起的淡淡清香，仿佛置身于仙界。春天也是溫暖的，春風(fēng)吹過(guò)“呼”、“呼”、“呼”地響，仿佛在說(shuō)：“草兒草兒快快長(cháng)大，讓這個(gè)春天變得更加美麗吧！”春風(fēng)又吹過(guò)田里說(shuō)：“種子呀！種子呀！快快發(fā)芽，為人們做出更多的貢獻吧！”

　　春姑娘很頑皮，她吹過(guò)柳樹(shù)說(shuō)道：“柳樹(shù)快快吸收營(yíng)養，到了夏天為人們遮陽(yáng)、擋雨吧！”過(guò)了許久她不吹了，好像停在了一棵高大的白楊樹(shù)上，忽然，聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲，好像在歡快的唱著(zhù)一曲優(yōu)美的曲子。春姑娘喜歡熱熱鬧鬧的地方。一瞬間，她的視線(xiàn)轉移，轉移到了那個(gè)綠油油的草坪上，那些玩游戲的可愛(ài)的孩子們身上�？�！她們笑得多甜！多開(kāi)心呀！有的在追逐打鬧，有的在踢足球，有的在捉迷藏，還有的在放風(fēng)箏。很快，風(fēng)姑娘飛到了那個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏旁邊，因為她知道風(fēng)箏需要她，于是她悄悄的飛到了她的身邊，這時(shí)風(fēng)箏慢慢的越飛越高，越飛越高。孩子們開(kāi)心，她也開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，她又飛到了追逐打鬧的小朋友身邊，因為有了她，小朋友在春風(fēng)的伴隨下，仿佛跑得更快了，在小朋友們眼里，一個(gè)跑得比較慢的小朋友一下子飛快的跑了起來(lái)，一會(huì )兒就跟上了其他的小朋友，鳳姑娘看到眼前的一幕，她開(kāi)心的笑了，仿佛世界上再也沒(méi)有憂(yōu)傷，再也沒(méi)有孤獨和不開(kāi)心了。小朋友們跑累了個(gè)個(gè)汗流浹背，風(fēng)姑娘又輕快地飛了過(guò)去，輕輕的吹起了清爽的風(fēng)，小朋友們伴著(zhù)清風(fēng)還哼起了小曲呢！

　　就這樣時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，黃昏下，天邊的那一抹金黃色的晚霞映紅了春姑娘的心，也映紅了孩子們天真無(wú)邪的童心。

　　春天是四季中最閃亮的那顆“星”，就請大家珍惜這個(gè)美麗的春天吧！

　　春天借景抒情作文 篇65

　　當太陽(yáng)溫暖地撫摩大地時(shí)，當風(fēng)箏輕巧地飛上云霄時(shí)，當布谷鳥(niǎo)喜悅地于林間歡唱時(shí)……我忽然察覺(jué)，春姑娘已悄悄地來(lái)到了我們的身邊，我迫不及待地想要去尋找她的足跡……

　　春天在哪里？咦，原來(lái)春天在那片小小的池塘里。你看那周?chē)�的植物長(cháng)得可茂盛了：綠油油的小草長(cháng)了一大堆，把整個(gè)水塘圍了一圈兒；嫩草中還點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)叫不出名兒的小花朵，紫的、白的、藍的……顏色素雅樸實(shí)，讓人看了心曠神怡；還有那幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，就像男子漢般正直、剛強，與之相反的是那幾棵細柳，它們看起來(lái)弱不禁風(fēng)，然而它們也被春姑娘喚起了生命，柔軟的柳枝上長(cháng)出了嫩葉，像一個(gè)婀娜多姿的少女在微風(fēng)中翩翩起舞。池塘里的水也綠了，綠得讓人分不清，真不知是綠葉染綠了水，還是綠水染綠了葉。

　　春天在哪里？哦，原來(lái)春天在那個(gè)美麗的小花園里。小花園里栽著(zhù)幾株矮矮的茶花樹(shù)，每株茶花樹(shù)上都掛著(zhù)紅彤彤、沉甸甸的幾朵茶花，花瓣上沾著(zhù)晶瑩剔透的露水，看上去甜美迷人。每朵茶花都在盡力地開(kāi)放，好像是要我評評哪朵最美麗？我看了半天，也看不出有多少差別，其實(shí)朵朵都美麗。我閉上眼睛，仔細嗅了嗅，雖然嗅不到花香，但我的心著(zhù)實(shí)是被它芬芳了。

　　春天在哪里？呵，原來(lái)春天在門(mén)前的空地里。冬天時(shí)這里冷清極了，可春天一到，這里就變得熱鬧非凡：小蝴蝶們在這里歇歇腳，扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀；小螞蟻們在這里跑來(lái)跑去，一會(huì )兒躲進(jìn)草叢，一會(huì )兒鉆進(jìn)石頭縫隙；空地里偶爾還會(huì )出現一兩只覓食的鳥(niǎo)雀，小臉朝下，小尖嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地往地下啄，那種神態(tài)，活像一個(gè)可愛(ài)的孩子在打量一個(gè)“龐然大物”，真是有趣極了。

　　春天在哪里？呀，原來(lái)春天在那小小的學(xué)校里。幾只鳥(niǎo)雀在高大的樟樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，像是在為門(mén)窗里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲伴唱。孩子們端端正正地坐在椅子上，聚精會(huì )神地盯著(zhù)黑板，小臉紅撲撲的，別提多可愛(ài)了。下課了，孩子們一下子活躍起來(lái)，四五個(gè)人擠在一起玩著(zhù)游戲，這里一堆，那里一群，笑臉燦爛，生機盎然！

　　春天在哪里？春天在美麗的大自然里，春天在人們的眼睛里，春天更在每個(gè)人的心靈里。

　　只要純潔美好，只要朝氣蓬勃、胸懷夢(mèng)想，哪里都會(huì )有春天的足跡！

　　春天借景抒情作文 篇66

　　在冬天，人們總是期待著(zhù)春天的來(lái)臨，生活總是過(guò)得很急忙，也許正是因為這樣才沒(méi)人注意過(guò)在漫天飛舞的大雪中蜷縮在墻角身邊放著(zhù)幾個(gè)飲料瓶子躲避大雪的孩子小陳鞏。

　　小陳鞏的父親患有嚴重的關(guān)節病，在冬天嚴重得根本無(wú)法動(dòng)彈，而小陳鞏的母親也在生小陳鞏是因難產(chǎn)死了，全家的生活重擔全都落在了年僅十三歲的小陳鞏身上。

　　小陳鞏白天上學(xué)，課間或晚上的時(shí)間則用來(lái)照顧父親或撿一些廢品換錢(qián)。生活的壓力猶寒冷的冬天一般，但小陳鞏卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句。

　　2016年的春天，小陳鞏看到了一絲希望原本在冬天因為關(guān)節病而無(wú)法動(dòng)彈的父親卻在春天因為天氣變暖的原因所以關(guān)節病有了些緩解，可以可以走路做一些簡(jiǎn)單農活，這不僅為小陳鞏帶來(lái)了希望，也為他減輕了許多壓力與負擔，仿佛寒冬里的火一樣，溫暖極了。

　　可剛剛獲得的溫暖突然變成了寒冰，命運像開(kāi)玩笑一樣，將不幸的事接二連三的降臨在小陳鞏的身上，一場(chǎng)意外奪去了小陳鞏父親的雙腿。這對十三歲的小陳鞏來(lái)說(shuō)無(wú)疑命運開(kāi)的一個(gè)巨大的玩笑，大到他自己還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，就砸在他的身上了。像冬天的冰雹一樣砸在嫩弱的鮮花上，想反抗卻又無(wú)能為力，只能痛苦的承受。小陳鞏因為無(wú)法接受這件事導致原本在班級前十名的小陳鞏，成績(jì)下滑了許多，甚至因為郁悶把自己關(guān)在房間里不去上學(xué)。這些小陳鞏的父親全都默默得看在了眼里。他知道是自己的事給了他太大的打擊。他想讓他冷靜下來(lái)再勸他。

　　后來(lái)當地的政府知道了小陳鞏的情況，給予了小陳鞏一些幫助，當地的記者也報道了這件事網(wǎng)上也出現了關(guān)于陳鞏的一些相關(guān)報道，社會(huì )上的一些好心人也主動(dòng)的發(fā)起了捐款。給了小陳鞏許多幫助這一切像陽(yáng)光一樣照射進(jìn)了小陳鞏灰暗冰冷的內心，用溫暖感化了冰雪，把冬天變成了春天。

　　慢慢的小陳鞏的父親也開(kāi)始耐心勸導陳鞏，小陳鞏面對大家幫助和父親的勸導，慢慢的走出了陰影，努力的學(xué)習，在社會(huì )好心人的幫助下完成了學(xué)業(yè)。

　　他曾回憶這段成長(cháng)經(jīng)歷萬(wàn)分感慨道：在別人溫暖的童年，上蒼給了我寒冬一般的童年，讓我經(jīng)歷了絕望但又在我最絕望的時(shí)候讓我看到了希望，我既感謝他有痛恨他。

　　冬天是痛苦灰暗的，但只有經(jīng)歷過(guò)冬天的灰暗無(wú)奈和痛苦才知道春天的美好。

　　春天借景抒情作文 篇67

　　今天下午的綜合課上，老師帶我們去大操場(chǎng)上"尋找春天"。

　　我來(lái)到大操場(chǎng)上，這里不知什么時(shí)候已經(jīng)變得春意盎然：淺黃的枯草叢中，已有了一抹淡淡的綠，而綠草間，又跳動(dòng)著(zhù)金黃的活力火焰——蒲公英的花朵。楊樹(shù)的樹(shù)梢上，掛著(zhù)一串串楊樹(shù)花，風(fēng)一吹，便從枝頭紛紛落下。樹(shù)杈上，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢。兩只鳥(niǎo)兒站在一旁，“嘰嘰喳喳”唱著(zhù)春的旋律。

　　這春天多么美麗！能用什么辦法使它長(cháng)久保存呢？對了！把它定格下來(lái)！想到這兒，我便拿著(zhù)彩紙和剪刀忙活起來(lái)，急著(zhù)為它們趕制一張“照片”。首先我把目光定在了幾棵開(kāi)花的薺菜上面……

　　這張“標本圖”的左下角就是我剛才講到的薺菜花。它們的“豆莢”是心形的，里面包著(zhù)幾粒小巧的種子。它們的花很小，一簇一簇的。小白花點(diǎn)綴在綠葉間，淡雅而不失美麗。

　　薺菜花的右邊是我好不容易才采集到的一種不知名的樹(shù)的嫩芽。它的葉片前端是瑰麗的深紅色，葉片中部是棕紅色，葉柄又變?yōu)榍啻涞木G。那樹(shù)的新枝前端為植物枝葉少有的玫瑰紅，逐漸變粉、變棕、變黃、變綠……

　　再往右是一朵蒲公英花。它有著(zhù)棕紅的花莖，碧綠的花托，金黃的花瓣和花蕊。它的葉片與薺菜的葉片十分相似，以至于幾年前我挖薺菜，竟拎了一大筐蒲公英回去。

　　最右邊是一枝小藍花。它的花瓣十分容易掉。我采集時(shí)，摘了一大把這種草，中間的花星羅棋布�？蛇\到“粘貼處”時(shí)，竟只剩下了這一枝帶花的。

　　標本圖中部有兩種植物。左邊是幾棵帶著(zhù)粉色小花的棕色小草。這些小草很奇怪：它們露在外面的部分是棕色的，可被雜草遮住的接近根部的地方，卻是正常的綠。右邊則是一種很常見(jiàn)的野草。春天到了，它們脫去了秋冬季節的黃棉襖，換上了翠綠的夏裝。

　　左上角，是一簇已經(jīng)枯萎的楊樹(shù)花。這些花都比較脆弱，我在枯葉堆里刨呀刨，才找到為數不多的四五簇完整的花。由于它太酥了，在粘貼的過(guò)程中不斷掉渣，所以它在粘上后整整小了一圈！

　　右上角，是我采集到的最后一種植物——冬青樹(shù)的嫩芽。當我們粘貼好楊樹(shù)花時(shí)，老師就讓集合了。它是我在回教室的路上順手拔下來(lái)的。想不到吧，它就是冬天那些“小綠豆”變的！

　　這就是我尋找到的美好的春天！

　　春天借景抒情作文 篇68

　　這幾天很奇怪，大人們見(jiàn)面總愛(ài)說(shuō)：“你看春天來(lái)了�！蔽宜奶帍埻�，卻總也看不到頭戴花環(huán)，手提花籃，穿著(zhù)綠色長(cháng)裙，在空中飄過(guò)的春姑娘。我著(zhù)急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸按禾煸谀睦�？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，星期天媽媽帶你去找她，好嗎？”

　　星期天的早晨，天氣晴朗，早飯后我就迫不及待地催媽媽帶我去尋找春姑娘。走在潔凈的馬路上，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“春姑娘在路旁的樹(shù)葉里�！蔽姨ь^看見(jiàn)很多嫩綠嫩綠的小樹(shù)芽在樹(shù)枝上探出了一個(gè)一個(gè)小腦袋，小臉上還掛在晶瑩的小水珠。媽媽說(shuō)它們是春姑娘叫醒的。

　　來(lái)到了迎豐公園，公園圍墻外有一片油菜地，油菜花開(kāi)了，金黃的花瓣就像一只只小粉蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞。媽媽說(shuō)：“你走近去聞一下，里面有春姑娘的氣味�！�

　　走進(jìn)公園的小路，我看見(jiàn)路旁的迎春花叢，綠色的迎春枝葉上綻開(kāi)了一朵一朵黃色的迎春花，那才叫美呢！我一下子就把身體鉆到里面去了，我對媽媽說(shuō)我像不像穿了一件花衣服。媽媽笑著(zhù)說(shuō)我像個(gè)迎春娃。

　　我和媽媽又來(lái)到公園的小樹(shù)林，我看見(jiàn)桃樹(shù)的花蕾在枝頭張著(zhù)粉紅色的嘴，開(kāi)始笑啦！梨花也把一張張潔白的臉蛋露了出來(lái)。一陣清風(fēng)吹過(guò)，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，就像在跳踢踏舞，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音就像在為它們伴奏。媽媽說(shuō)這是春之歌舞，我興奮地大叫道：“我明白了，是春姑娘教它們的，對嗎？”

　　小樹(shù)林旁邊的山坡是一片竹林，竹子很高，我使勁仰著(zhù)頭向上看：“媽媽?zhuān)�這里哪里有春姑娘呢？”媽媽又笑了：“你低頭看地下呀�！蔽业皖^一看，竹林的地上有很多尖尖的小竹筍，有的已經(jīng)比較高了，有的還剛剛露出一個(gè)小尖頭，不仔細看，還看不見(jiàn)呢。竹林中還有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“保護竹林，不許亂摘”八個(gè)字。

　　最后我和媽媽來(lái)到了山頂的亭子，亭子周?chē)�的草地綠茵茵的，一點(diǎn)也不是冬天時(shí)的樣子了。從山頂往下看，整個(gè)公園生機勃勃，充滿(mǎn)了希望。我對媽媽說(shuō)：“我找到春天了�！�

　　我們要回家了，我真舍不得離開(kāi)呀！晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵花，被春姑娘裝在花籃中，飛在空中。

　　春天借景抒情作文 篇69

　　冬已盡，春又來(lái)。

　　告別了寒冷的冬天，上帝賜給我們一輪金黃的落日。伴著(zhù)遠方歸來(lái)的鴿子，銜著(zhù)棕綠色的春泥，極有力的撲騰著(zhù)翅膀，欺雪踏徑葬落日。

　　隨著(zhù)冬天最后一米陽(yáng)光的消逝，春不知是什么時(shí)候悄悄來(lái)到。風(fēng)停了，云知道，春來(lái)了，積雪崩塌，河谷動(dòng)搖，只有大地能感覺(jué)到。蛇兒來(lái)到闊別已久的叢林，見(jiàn)到處一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蛇兒“笑”了，瘋狂的吐著(zhù)信子，極力的捕捉風(fēng)里躍動(dòng)的生命氣息；松鼠也走上了枝頭，蹦蹦跳跳地來(lái)到地上，隨著(zhù)母親學(xué)起“插花”來(lái)，似乎是逢著(zhù)春的發(fā)香，為她梳妝起來(lái)；河邊的小草也耐不住寂寞，使勁兒的竄出地面，破格而出，夾在無(wú)邊無(wú)際的荒草里，每月蒼黃的葉片下都有一點(diǎn)綠的新嫩，嬌柔地挺直了身軀。別看它個(gè)子小，蘊藏的潛力可是驚人的噢！

　　一將終成萬(wàn)骨枯，就在那生與死亡的交界邊，孤獨地挺立著(zhù)一棵年邁的枯樹(shù)。一棵空洞的枯樹(shù)，它卻正在抽枝打嫩，借用著(zhù)春賦予的偉大神奇的力量。對著(zhù)頭頂上的星空和心中的自然倫理法則，固執頑強地去創(chuàng )造著(zhù)奇跡，始終對勝利抱有絕對的信心。

　　風(fēng)之精靈與雨之精靈像兩個(gè)情人一樣，相互追逐嬉戲著(zhù)，踏著(zhù)春來(lái)到了這片生之大陸。

　　隨著(zhù)他們這一闖，頃刻間，天空風(fēng)起云涌，雷鳴電閃，也因為他們，天空變得更加美麗了，哪有不終的曲？哪有不散的宴席？黃昏再美，終是要黑夜的，他們不知為何而聚，也不知為何而散。

　　雨說(shuō)：我以為我可以讓春變得更美，才發(fā)現結果竟是一場(chǎng)無(wú)情的離別。太愚昧，大依戀，才放你去自由飛……雨紛飛，飛在天空里是我的眼淚。

　　因為他們，天空活躍了起來(lái)，仿佛為春上演了一出華美的芭蕾舞劇。春是如此的生機勃勃，生命旺盛��！

　　然而，在都市化工業(yè)的今天，春，已是批頭散發(fā)，千瘡百孔，一臉猙獰了；樹(shù)木，徹底的枯死了；小草再也沒(méi)有上竄的力量了，再也不是綠草盈盈，取而代之的是荒漠無(wú)堤；風(fēng)和雨也不再那么美了，一個(gè)是無(wú)限的感傷，“酸”心痛楚，一個(gè)是“我行我素，瘋狂無(wú)比……”

　　我害怕，如果再這樣下去，春是否還能來(lái)到？

　　春天借景抒情作文 篇70

　　溫暖的陽(yáng)光斜斜地、散散地灑落在窗前，冬去春來(lái)，紫燕呢喃，又是一個(gè)草長(cháng)鶯飛的春天。微風(fēng)拂面，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅著(zhù)花香，心海的門(mén)被記憶的風(fēng)一一吹開(kāi)。

　　快樂(lè )的春天

　　“快跑——快跑——拉線(xiàn)——拉線(xiàn)！”我拉著(zhù)粉色的蝴蝶風(fēng)箏在一望無(wú)限的田野上奔跑，輕柔的小草遍布田野，奔跑中我感到腳下生命的勃勃生機。

　　“再試一次，這回輪到你了�！蔽覛獯�吁吁地把剛要上升卻又像沒(méi)頭蒼蠅砸下來(lái)的風(fēng)箏拉得忽高忽低，“高一點(diǎn)，不，低一點(diǎn)——”我大聲地叫著(zhù)笑著(zhù)，整個(gè)田野蕩漾著(zhù)笑聲。

　　“噢，飛起來(lái)，飛起來(lái)了！”風(fēng)箏終于臣服了那若有似無(wú)的細線(xiàn)�！澳憧�，它在藍藍的天空下看著(zhù)我們呢！”伙伴和我都甜甜的笑了。

　　奮斗的春天

　　“啪！你可以回去，這學(xué)不要上了�！�

　　“老師，我只是和她對一對答案，沒(méi)有抄襲啊�！�

　　“看看你上次考試的成績(jì)，抄和不抄一樣，自己掂量吧！”

　　我已記不清當時(shí)是怎樣離開(kāi)辦公室的，站在三月的陽(yáng)光下，我卻感到格外的寒冷，自己和別人一樣，站著(zhù)能頂一方天，躺下能占一塊地，憑什么我的名次永遠像逆流的水，只退不進(jìn)。

　　“一年之際在于春，一日之際在于晨�！蔽掖蜷_(kāi)塵封已久的筆記，我用心拿起久違的筆，匆忙中，我演繹了一個(gè)奮斗的春天。

　　在柳絮灑滿(mǎn)校園每一個(gè)角落時(shí)，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“小看你了�！鳖D時(shí)雙眼迷蒙。

　　我自豪地轉過(guò)身抹去兩行溫熱的眼淚。

　　彷徨的春天

　　此刻又是一個(gè)蜂飛蝶舞的春天，高考在向我召喚�？墒堑谝淮文？嫉氖�敗讓我心灰意冷，我甩掉手中所有的資料，我用極力的笑掩飾心中迷茫的痛苦。

　　打開(kāi)日記，曾經(jīng)的記憶都鮮活起來(lái)，歲月的風(fēng)拂不掉那些快樂(lè )、奮斗的足跡。

　　我擦亮迷蒙的雙眼，童年的風(fēng)箏早已從歲月的天空消逝，曾經(jīng)的奮斗都將成為前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我學(xué)會(huì )在人生的谷底回望燦爛的頂峰，用輝煌的過(guò)去激勵自己，陪伴自己，走過(guò)黎明前的黑暗，走過(guò)沙漠邊緣的最后一個(gè)未知數。

　　“尋夢(mèng)路上我幾經(jīng)彷徨�！毙�園廣播曲的歌聲又一次傳入耳中，看藍藍的天，綠綠的地，陽(yáng)光中金色的粉沫，回味曾經(jīng)春天的信念，我前進(jìn)的腳步堅定了，尋夢(mèng)路上我不再彷徨。

　　春天借景抒情作文 篇71

　　發(fā)現春天，給身處寒冬的我們帶來(lái)一絲溫暖。

　　這世上有太多太多的人在手中握著(zhù)希望時(shí)，卻以為自己已經(jīng)深陷絕望中無(wú)可自拔�？伤�只要用力掙扎就一定會(huì )重新獲得新生，但他的心在隆冬，又怎么會(huì )發(fā)現屬于春天獨有的希望呢？

　　有一句話(huà)說(shuō)得非常有道理：“一個(gè)人總是仰望和羨慕著(zhù)別人，但每次一回頭，才發(fā)現自己也在被別人仰望和羨慕著(zhù)�！笨稍诂F實(shí)生活中能回頭的人卻不多，人們已經(jīng)漸漸迷失在這個(gè)物欲橫流的世界。那最初的純和真，那最初帶著(zhù)理想和信念的棱角，早已在命運的洪流中被磨平。人們只會(huì )抱怨只會(huì )埋怨，卻忘記了向四周或回頭看。因此他們沒(méi)發(fā)現自己身邊的陽(yáng)光和溫暖，自己身邊的春天，他們的心沉沒(méi)在冬天冰封的湖水之下。

　　“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！辈恢�屈原吟出這句千古名句時(shí)，心里是怎么想的，我想大概是悲苦交加的吧。后人為他的才情和愛(ài)國之情所感動(dòng)，可人們卻沒(méi)有思考過(guò)，這樣一位奇才為什么落了個(gè)淚投汨羅江的悲慘下場(chǎng)�！爸栖梁梢詾橐�，集芙蓉以為裳�！鼻�原的愿望的確美好，可又有幾個(gè)人能在戰國那個(gè)硝煙四起的時(shí)代做到這一點(diǎn)呢？他只看到世事紛繁政治混亂，卻沒(méi)有發(fā)現，在自己的身邊也有忠于職守的官員，也有潔身自好的隱士，他把自己緊鎖于冬天的世界，與春天的美好與希望隔絕，最終永遠沉睡于汨羅江底。

　　同樣是“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”的感慨，李白卻能在面對唐朝的官場(chǎng)混亂人心險惡是發(fā)出“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的高呼，是因為李白善于發(fā)現春天，善于給自己溫暖與希望。

　　生活不是灰色的膠卷，不是熙熙攘攘的人潮，生活是花，是草，是一個(gè)個(gè)你未曾發(fā)現的春天。即使是歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的薔薇，但和著(zhù)微風(fēng)，還有綠綠暗香飄過(guò)。

　　無(wú)論冬天是如何的漫長(cháng)與寒冷，只要你去發(fā)現，那些光線(xiàn)，那些日出，那些晨霧，那些希望的曙光，這屬于春天的一切的一切，一樣都會(huì )到來(lái)。

　　只要你去發(fā)現，春天不是遙不可及的星子，而是田野中每個(gè)人都觸手可及的蒲公英。發(fā)現春天，在身處寒冬是給與自己溫暖，打破堅冰，重新啟程。

　　春天借景抒情作文 篇72

　　拂過(guò)幾縷微風(fēng)，吹面不寒；飄過(guò)幾絲細雨，沾衣欲濕。燕子銜泥，柳梢翠綠，草色青青……哦，原來(lái)是春姑娘悄悄來(lái)到了我們身邊。

　　綠，是春天最動(dòng)人的色彩。

　　小草又倔強地探出頭來(lái)，它們以“疾風(fēng)知勁草”“野火燒不盡”的頑強與執著(zhù)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己生命的傳奇。那淡淡的綠色是風(fēng)雨過(guò)后最迷人的彩虹，是春天最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù)的綠是一種活潑的綠�？�，婆娑的柳樹(shù)開(kāi)始抽芽了，那毛茸茸的小芽?jì)�，像一個(gè)個(gè)的小精靈，東張張，西望望，仿佛對這個(gè)嶄新的世界充滿(mǎn)了無(wú)盡的好奇。不幾天，它們漸漸長(cháng)大了，一片片狹長(cháng)的柳葉兒被頑皮的孩子們銜在嘴里，像變戲法似的演奏出一曲曲動(dòng)人的旋律。

　　風(fēng)，是春天最溫柔的節奏�！拜p風(fēng)搖雜花”，春風(fēng)猶如一位慈愛(ài)的母親，用她那雙溫柔的手撫摸著(zhù)大地，撫摸著(zhù)綠葉紅花，更撫摸著(zhù)我們每一個(gè)人的心田�！皟和�放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！碧锕∩系教幙梢�(jiàn)孩子們的身影。五顏六色的風(fēng)箏編織成一幅壯麗的風(fēng)景畫(huà)，仿佛是空中迷人的彩霞。不，比彩霞更美麗，因為那放飛的不只是風(fēng)箏，更是孩子們的夢(mèng)想，童年的歡樂(lè )……

　　花，是春天中最俏麗的容顏�！叭f(wàn)紫千紅總是春”，花兒們在明媚的陽(yáng)光下競相開(kāi)放。漫步花叢，風(fēng)中清新飄逸的花香令人陶醉……金色的迎春花在陽(yáng)光下，張開(kāi)了燦爛的笑臉；那攢聚的蓓蕾，就像是鳳冠上的珠寶，閃閃發(fā)光。盛開(kāi)的桃花，一朵朵鮮麗的花兒斜倚在枝頭，顫動(dòng)著(zhù)花蕊，散發(fā)著(zhù)甜甜的芳香。那梨花，仿佛枝頭未融的冬雪，又似潔白的哈達，傳遞著(zhù)春天的祝福和希望。

　　雨，是春天中最美妙的音符。

　　不知何時(shí)，朦朧的細雨斜織著(zhù)，落在發(fā)絲上，飄到臉頰上，親切，舒服�！按河曩F如油”啊，那是春姑娘灑下晶瑩的仙露瓊漿，喚醒大地，沐浴新吐的嫩芽。小草們，麥苗們，在春雨的滋潤下，盡情地歡笑著(zhù)，歌唱著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)……

　　春天，整個(gè)世界都洋溢著(zhù)生機與希望�！耙荒曛�計在于春”，讓我們以蓬勃的朝氣吮吸春天的氣息，展開(kāi)博大的胸襟融入到春的懷抱，去感悟那生命的力量和激情吧！

　　春天借景抒情作文 篇73

　　你一生都想要遇見(jiàn)春天。

　　你的人生開(kāi)始于冬天。當那個(gè)陌生的男人將你帶往布達拉宮，當萬(wàn)民向你下跪叩首之時(shí)，你便注定是這茫茫雪域的王。

　　從親愛(ài)的父母身邊離去，周?chē)�的歡聲笑語(yǔ)化作陣陣佛經(jīng)，你堅信冬天之后會(huì )是春天。

　　當你長(cháng)大成人的那一天，你便可以接過(guò)權杖，將這片雪域打造成安居樂(lè )業(yè)的天堂。你沉醉于你幻想的春天之中，你迫切地想要遇見(jiàn)春天。

　　不過(guò)很可惜，你等來(lái)了夏天。滿(mǎn)腹抱負的你被囚于布達拉宮，除去男人偶爾與你的政治交談，你與你夢(mèng)想的春天永遠就差那么一點(diǎn)——就差男人無(wú)邊的野心。

　　遇不見(jiàn)春天，你決定在夏天放縱。夜半時(shí)分，你化作尋常兒郎，在街道中穿行。

　　不過(guò)命運又跟你開(kāi)了個(gè)玩笑，他讓一個(gè)春天展現在了你的面前。

　　對，那個(gè)巧笑倩兮的姑娘，你認定她是你此生的春天。

　　可你忘了，你依舊是這雪域的王。當你端坐于大殿，聽(tīng)著(zhù)弟子朗讀佛經(jīng)的清音，你的心在大我與私欲中來(lái)回煎熬。

　　“自慚多情污梵行，入山又恐誤傾城。世間哪得雙全法，不負如來(lái)不負卿�！蹦阋詾檫@就可以了，在熾熱的夏季中，在如來(lái)與傾的萬(wàn)般抉擇中，你至少可以看見(jiàn)春天的影子。

　　可你記得夏天之后是什么嗎?對，秋天，秋天無(wú)可避免。

　　當那首首情詩(shī)如秋天的落葉般在你眼前拋撒，你被人押解著(zhù)前往京城之時(shí)，你終究還是既負如來(lái)亦負卿。秋天的青海湖水涼徹心脾，你緩緩踏下，義無(wú)反顧。

　　這世上已沒(méi)有什么值得你留戀，所以你選擇與你的那頭狼一同前往極樂(lè )——一同奔赴春天。

　　你的背影漸漸消失，拋卻了紅塵所有夏天、秋天和冬天，你想要真正的遇見(jiàn)春天。愿你追尋半生，歸來(lái)仍是少年。

　　我希望有一天能遇見(jiàn)你，拿著(zhù)鞭子歡快地趕著(zhù)牛羊，找一心儀姑娘白頭偕老，不被凡事所累，活在一個(gè)平凡的春天之中。端一杯香茗，坐于梧桐樹(shù)下，我望著(zhù)遠方潔白的白云，為你虔心禱告——

　　若你生于江南，請倚于小橋流水；若你生于北方，請如冰般透徹心。

　　當你讀到你的往事，能真正漠然于心�！傲�世班禪”、“倉央嘉措”這些字眼能真正離你遠去。它們，已隨青海湖消逝。

　　老天，下一輩子，請對這個(gè)前世滿(mǎn)是不幸的少年好一點(diǎn)，讓他遇見(jiàn)春天。

　　讓他一生都活在春天之中。

　　春天借景抒情作文 篇74

　　東方一輪紅日冉冉升起，沉睡的雄獅欣欣然撩開(kāi)冬的寂靜，迎來(lái)了跳躍持久的生命，一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天走進(jìn)了我的世界。

　　我遇見(jiàn)的春天，是科技的春天。我們的高鐵，以其最先進(jìn)的科技，最快的速度，最安全的性能，成功地打破了吉尼斯世界紀錄，成為了世界鐵路發(fā)展史的又一座里程碑。朝發(fā)夕至，早已不神奇，拿起手機，打開(kāi)訂票App，輕點(diǎn)移動(dòng)支付，一頓飯的功夫，相距千里的親人就能相聚。如果您想為家中的親人帶點(diǎn)禮物，也不用辛辛苦苦地大包小包拎提，這邊網(wǎng)上訂購支付，禮物比人還先到家，怪不得外國人到中國來(lái)感嘆：“生活在中國，一部手機就夠了!”科技的春天里，讓我們領(lǐng)略到了便捷的幸福。

　　我遇見(jiàn)的春天，是經(jīng)濟的春天。自從一九七九年的那一個(gè)春天里，鄧小平爺爺在南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，祖國的大地上就長(cháng)出了一個(gè)個(gè)繁華的都市，一座座高樓大廈拔地而起，一架架橋梁如雨后彩虹橫空出世。震驚世界的南水北調工程，令人驚嘆的港珠澳大橋，讓人嘆服的一帶一路建設，人民的生活水平日漸一日地提高，馬爾代夫，巴厘島，迪拜，阿拉斯加，這些奢侈的旅游勝地到處是我們國人的身影，難怪國人感嘆：“現在出國旅游，會(huì )說(shuō)中國話(huà)就可以了!”經(jīng)濟的春天里，讓我們感受到了繁華的氣息。

　　我遇見(jiàn)的春天，是人才的春天�，F在的中國已經(jīng)進(jìn)入科學(xué)高速發(fā)展的階段，富強和平的祖國，讓許多的能人賢士，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡�？茖W(xué)家袁隆平，發(fā)明的雜交水稻，大大提高了水稻的產(chǎn)量，解決了我們十三億人口大國的溫飽問(wèn)題。阿里巴巴的總裁馬云，他所創(chuàng )建的電子商業(yè)集團，單單一個(gè)“雙11”就創(chuàng )造了千億元的交易記錄，為人民提供便利生活的同時(shí)，也解決了上千萬(wàn)人的就業(yè)問(wèn)題。偉大的航天英雄，更是在浩瀚無(wú)邊的太空，為我們尋求著(zhù)一個(gè)更美好的未來(lái)。祖國的人才在祖國的春天里，是花綢子上繡牡丹，錦上添花，怪不得人們常常自豪地贊嘆：“厲害了，我的國!”我們在人才的春天里，嘗到了果實(shí)的甜蜜。

　　東方的那輪紅日，越來(lái)越燦爛，傾瀉出萬(wàn)道金光，把雄獅照耀得紅光四溢，讓這個(gè)繁花似錦的春天，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機，我不禁感嘆：遇見(jiàn)這樣美好的春天，我是何等的幸運與幸福啊!

　　春天借景抒情作文 篇75

　　我時(shí)常在想，春是什么樣子呢？是天空中成群結隊的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，還是花園里姹紫嫣紅的各種花？抑或是微風(fēng)吹拂在臉頰上？思來(lái)想去我還是不知道春天是什么樣子。想出去觀(guān)察一番吧，可這是城里，又有什么可觀(guān)察的呢！街上不是川流不息的車(chē)輛，就是來(lái)來(lái)往往的行人。這怎么觀(guān)察？

　　好在天無(wú)絕人之路。這天晚上我正準備上床睡覺(jué)，父親走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你明天回奶奶家去把醫療證拿下來(lái)吧�！薄鞍�！”聽(tīng)了這話(huà)，我驚訝地叫出了聲。正準備找個(gè)理由推托，突然我轉念一想，回奶奶家不就可以尋找一番春天了嗎？對，就這樣�！昂��！蔽乙豢诖饝�了父親。

　　第二天一早，我早早地起了床。吃過(guò)早飯便去等公交車(chē)。一會(huì )兒，我所等的車(chē)來(lái)了。我上了車(chē)。

　　“乘客們，雙碑到了，開(kāi)門(mén)請……”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我知道我該下車(chē)了。前面是一條石子馬路，路的旁邊全是土地。這時(shí)正值春季，正開(kāi)花的有油菜、胡豆等，不過(guò)還是油菜花最顯眼。就這樣，我踏著(zhù)不快不慢的腳步，走在石子馬路上，在途中欣賞著(zhù)目力所及的廣闊田野里的風(fēng)景。

　　到了奶奶家房屋后的山坡，我極目遠眺。金黃的油菜花一塊一塊的，猶如一個(gè)個(gè)整齊的方隊，看起來(lái)十分地舒心。這時(shí)我真想跑到那油菜花田里去，躺下來(lái)享受春的快樂(lè )�？蛇@是農民伯伯辛苦勞作的結果，不容糟蹋，我不能去。

　　看，那里還有一棵叫不出名的花正對我笑呢！花下不多的幾只蜜蜂正嗡嗡的飛來(lái)飛去。一會(huì )兒在這朵花上停下，一會(huì )兒在那朵花上站著(zhù)。好像在對他們的小伙伴說(shuō)：“這兒好采蜜，這兒也好采蜜！”

　　我站在那里，癡癡地看著(zhù)那些蜜蜂嬉戲，眼前的花兒又幻化成金黃的油菜花。我的腦海里像是有什么在翻騰著(zhù)。突然，我明白了：這就是春！是我所尋找的春，是我所喜愛(ài)的春！

　　春真是一個(gè)美好的季節。春是一年的開(kāi)始，是值得人珍惜的。我來(lái)到奶奶家，拿了東西，又和奶奶聊了一會(huì )兒，便急著(zhù)踏上了回家的路。一路上陽(yáng)光照在我的身上，微風(fēng)吹在我的臉頰上，我甜蜜地享受著(zhù)春天的這份美好，這份舒適，這份愜意！

　　��！春天，我是你忠實(shí)的粉絲！

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