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發(fā)揮自己的優(yōu)勢作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的發(fā)揮自己的優(yōu)勢作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)揮自己的優(yōu)勢作文1
最好的不一定適合自己，只有適合自己的才是最好的�！}記
你是否也迷茫過(guò)為什么同樣的老師，同樣的教室自己的成績(jì)就是比不過(guò)別人？但其實(shí)他們只是比你擅長(cháng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢而已。
烏云給天邊帶上了一層灰蒙蒙的面紗，就像是我的心情一樣“烏云密布”。那天，是月考成績(jì)出來(lái)的日子。
那樣一張成績(jì)單，早讓我無(wú)顏面對父母。
我坐在書(shū)桌前盯著(zhù)面前的紙張，十分鐘過(guò)去了，上面仍只有“反思”兩個(gè)字的標題在上面掛著(zhù)。我百思不得其解，為什么同樣的教室，同樣的老師，連學(xué)習方法都一樣，我為什么考的那么差，別人卻一直在走上坡路？母親打開(kāi)了我的房門(mén)，看見(jiàn)我后，搖了搖頭坐了下來(lái)，幫我分析道：“看看你的成績(jì)，再想想你的方法，真的適合你嗎？”我表現出來(lái)的疑惑讓母親又繼續道：“東施與西施的例子，你總知道吧？西施人長(cháng)得美，身子又虛弱，扶起心口來(lái)，才會(huì )呈現一副‘病病人’的樣子。而東施五大三粗像個(gè)壯漢一般，扶心口像什么樣子？學(xué)習就要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢�！蔽颐院g好像知道了什么，又似不明白，仔細想著(zhù)母親的這句話(huà)。
在做歷史作業(yè)時(shí)，翻開(kāi)課文看到毛澤東帶領(lǐng)將士們學(xué)習俄國，先占領(lǐng)城市戰略失敗后，發(fā)現自己的長(cháng)處是依靠廣大勞動(dòng)人民，走農村包圍城市的路線(xiàn)時(shí)，我突然就明白了母親的意思。我擅長(cháng)數學(xué)，最差的是英語(yǔ)。決定木桶能裝多少水，是木桶最短的那根板子，我應該在學(xué)好數學(xué)的.情況下，把精力有所側重地投入到英語(yǔ)的學(xué)習上去，發(fā)揮優(yōu)勢，取長(cháng)補短，保持均衡。
別人的方法固然也好，卻不一定適合自己，就像中國抗戰史一樣，俄國逐個(gè)攻下城市完成“十月革命”，人世得到解放，但是在中國要借助廣大勞動(dòng)人民的力量，走農村包圍城市的路線(xiàn)才能成功。
我在紙上飛快地記錄下自己的反思結果，決定調整自己的學(xué)習方法，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
發(fā)揮自己的優(yōu)勢作文2
“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”順應自然才能演繹出精彩人生。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能實(shí)現人生的價(jià)值。
讀了駱駝與狗的故事，讓我想到一個(gè)燕國人羨慕邯鄲人的步法，于是便去觀(guān)察模仿邯鄲人的走路方式，回來(lái)時(shí)因沒(méi)學(xué)成邯鄲人的走路姿勢，又忘了自己先前的走法，只好爬著(zhù)回來(lái)。盲目模仿別人的優(yōu)勢，并不一定都是好事。就像駱駝學(xué)小狗跳高一樣，不但冠軍沒(méi)得到，反而讓小狗看不起。那么應該怎樣看待自己的優(yōu)勢呢？
發(fā)揮自己的長(cháng)處才能找到優(yōu)勢，體現自我價(jià)值。劉翔剛進(jìn)入體壇是因為學(xué)校推薦而進(jìn)入了調高而不是跨欄。剛開(kāi)始，劉翔憑自己的刻苦努力，成績(jì)突飛猛進(jìn)，而一段時(shí)間后，無(wú)論劉翔這么努力都難以進(jìn)步。于是教練勸他改行練跨欄，劉翔經(jīng)過(guò)思考發(fā)現自己有跨欄的優(yōu)勢，于是毅然改行，終于成為去奧運賽場(chǎng)上的“黃色閃電”。劉翔成為“黃色閃電”的事實(shí)告訴我們在你山重水復疑無(wú)路時(shí)，發(fā)現你的長(cháng)處可能會(huì )柳暗花明又一村。
發(fā)現自己的短處，也能找到優(yōu)勢，實(shí)現人生超越。錢(qián)偉長(cháng)高考時(shí)中文和歷史打了滿(mǎn)分，物理只有5分，數學(xué)和化學(xué)一共才20分�？梢灰怪g讓他決定棄文從理，因為他從收音機中聽(tīng)到，日本侵略中國，不抵抗是認為中國必敗，日本有飛機大炮而中國沒(méi)有。所以，錢(qián)偉長(cháng)決定改學(xué)物理，造飛機大炮。經(jīng)過(guò)數十年的刻苦努力終于在物理領(lǐng)域有所建樹(shù)。他的經(jīng)歷告訴我們：短處有時(shí)也可能變成長(cháng)處，找到自己最短的那塊木板，也能長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，提升自己的水平。
花園里有一對鄰居：玫瑰和不謝的'花，他們總是互相贊賞。不謝的花說(shuō)：“我羨慕你的美麗與芬芳，你是上帝的寵兒，人類(lèi)愛(ài)情的象征�！泵倒寤卮鹫f(shuō)：“我的榮華并不能長(cháng)久，怎比你能永葆青春，花開(kāi)不謝。你才最令人羨慕你呢！”
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。世間萬(wàn)物就是這樣，各有所短，各有所長(cháng)。守住自己的才會(huì )成為最寶貴的優(yōu)勢。
發(fā)揮自己的優(yōu)勢作文3
有一句諺語(yǔ)說(shuō)過(guò)：“上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)時(shí)，也同時(shí)為你打開(kāi)了一扇窗�！碑斘覀冊跒樽约耗撤矫娴娜毕輫@息時(shí)，是否想過(guò)自己還有閃光點(diǎn)呢?陳省身和黃永玉就選擇了發(fā)揮自己的長(cháng)處，最終在自己所喜愛(ài)的領(lǐng)域里取得了矚目的成就。他們的事跡啟示我們：看清自身的長(cháng)處，并為之不懈奮斗，我們終將取得非凡的成就。
電磁學(xué)說(shuō)的奠基者——法拉第，因為發(fā)現了電磁原理而被人們熟知，可是誰(shuí)又知道他成功背后的無(wú)限辛酸?從小時(shí)候起，法拉第就被認為是文學(xué)上的白癡，文學(xué)智商幾乎為零，而他并沒(méi)有因此而沮喪墮落，文學(xué)上的失敗使他發(fā)現自己對理科情有獨鐘，經(jīng)過(guò)不懈努力地研究，最終發(fā)現了電磁原理，把人們帶入了電的時(shí)代!正是因為對自己長(cháng)處的發(fā)揮，使法拉第取得了成功;也正是因為對自己長(cháng)處的.發(fā)揮，使法拉第從一個(gè)白癡一躍成為物理電學(xué)天才。他的事跡啟發(fā)我們：發(fā)現并發(fā)揮自己的長(cháng)處，我們也會(huì )取得成功。
喜歡nba的人想必都會(huì )認識博格斯，這個(gè)被稱(chēng)為賽場(chǎng)小黃蜂的nba運動(dòng)員，是有史以來(lái)個(gè)子最矮的一個(gè)，他的身高只有160厘米。小時(shí)候，當他告訴同伴自己想要成為一名nba運動(dòng)員時(shí)，同伴們都嘲笑他，認為他是癡人說(shuō)夢(mèng)，但是小博格斯從沒(méi)有放棄，日復一日地不斷練習，在別人吹著(zhù)涼爽的海風(fēng)時(shí)，他卻在大汗淋漓地訓練，最終經(jīng)過(guò)不懈的練習和奮斗，博格斯充分利用自己矮小的優(yōu)勢，行動(dòng)靈活迅速，在球場(chǎng)上如一顆子彈般身手敏捷，因為個(gè)子矮小，他運球重心低，失誤率極低，并且不引人注意，抄球常常得手，成為了一名出色的后衛。
博格斯的事例告訴我們：找出自己的優(yōu)點(diǎn)，并在上面花費不懈的努力和汗水，勝利之門(mén)終將為我們打開(kāi)。當上帝關(guān)閉了我們人生的一扇門(mén)時(shí)，我們不應因此沮喪，而是仔細審視自己，也許上帝早已為我們打開(kāi)了另一扇窗。
把握自己的長(cháng)處，并堅持發(fā)揮自己的長(cháng)處，我們也會(huì )取得矚目的成就。
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