自己的理想作文11篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的自己的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己的理想作文1
想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。
曾經(jīng)看到過(guò)一對被拋棄的母女倆在街上盲目地走著(zhù)，伸手乞討;曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)穿得破爛不堪的小孩在街上耍雜技，希望這樣可以得到別人的施舍;曾經(jīng)看到過(guò)一位殘疾老爺爺坐在地上，拿著(zhù)一個(gè)碗，碗里連一枚硬幣也沒(méi)有。
也許這樣的場(chǎng)面，你見(jiàn)到的太多太多了，可是你是怎么樣做的?是慷慨施舍還是若無(wú)其事?
有些流浪的人，是白發(fā)蒼蒼的老人，他們把自己全部的熱血都撒在了兒女們的身上，卻沒(méi)想到換來(lái)的是兒女們無(wú)情的拋棄!他們絕望，因為自己的親生骨肉都不要自己了。
我敢肯定那些不知好歹的人良心都被狗吃了!唉，可憐天下父母心啊!
沒(méi)媽的孩子想根草，還有些人，是流浪兒。
不知是什么原因被拋棄了。
無(wú)奈的他們，到街上去賣(mài)藝，希望這樣能讓人們給點(diǎn)錢(qián)。
每當我看到這樣的場(chǎng)面，我都心痛不已。
卻只能用自己微薄的力量來(lái)?yè)Q取一下他們內心的溫暖。
另外，我覺(jué)得假如是青年人在街上乞討的話(huà)，就不應該同情他們，因為他們有雙手，可以用自己的雙手去打造屬于自己的一片天地。
為了讓那些無(wú)辜的人們不再過(guò)那種饑寒交迫的日子，我立下了一個(gè)遠大的理想。
現在一定要好好讀書(shū)，島上好大學(xué)，找到好工作，然后奮力掙錢(qián)，利用我多余的積蓄建立一個(gè)敬老院，大方面尋找流浪在外的老人們，免費為他們進(jìn)行一流的服務(wù)，這兒就是他們新的家。
同時(shí)，我也要見(jiàn)一個(gè)“陽(yáng)光村”，專(zhuān)門(mén)收留流浪兒，免費為他們服務(wù)，讓他們感到這個(gè)社會(huì )都在關(guān)心他們。
如果他們的家長(cháng)來(lái)認領(lǐng)，并認識到自己的錯誤后，辦完手續就可以接他們的孩子回家。
另外，我還會(huì )通過(guò)發(fā)廣告,發(fā)新聞等方式起人們的愛(ài)心，一起來(lái)幫助這些人。
我知道光靠我自己是不行的，我會(huì )把我的想法上傳國家，請求支援，也會(huì )有志愿者來(lái)幫忙的。
如果這個(gè)理想不可能實(shí)現的話(huà)，我也會(huì )盡自己最大的努力去幫助那些可憐的人。
這雖然是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想，雖然有可能實(shí)現不了，但我還是要堅持地去實(shí)現，我相信自己。
自己的理想作文2
從小學(xué)時(shí)，班級里有一位超級班花。
她永不過(guò)時(shí)，成績(jì)好，性格好，家庭好，同學(xué)關(guān)系好，從不缺朋友也從不缺老師的贊揚。長(cháng)得還爆炸美麗，談吐舉止溫文爾雅，卻從沒(méi)有架子，親和力爆棚，她永遠是最端莊古典的女子，如同她名字——楊月，天空中仿佛觸手可及卻遙不可及的群星捧月��！
于是，我理想中的自己有了一個(gè)名字——楊月。
但似乎一切最好最理想的都不是當下?lián)碛械摹?/p>
閃閃發(fā)光著(zhù)，又觸不可及著(zhù)。
我在努力沉默寡言，高冷，神秘，一個(gè)女神該有的樣子�？墒沁@奮力的一搏卻微乎其微，連本性的一角也不曾撼動(dòng)。
我有那么多想做的事，想實(shí)現的夢(mèng)，讓自己變得更好，更完善�？墒悄憧�，我偏偏這么普遍，又這么迷茫。
我們總是不夠好，尚且不夠好，一直不夠好。
我想成為她，用盡全力，硬生生抹去自己笑鬧的痕跡。
我想，我大概在和自己較勁。
我想，我大概也在與身邊人，周遭的生活較勁。
我想，所有這些苦澀和不完美大概都是成為她的過(guò)程中，該付出的代價(jià)。
或許，這就是成長(cháng)？也許，它的名字也叫做代價(jià)。
答題抄錯了數，考試失意，我們會(huì )憎恨自己，很久很久，讓“她”來(lái)得更慢了一些。憎恨自己的平庸，無(wú)能使我大概在深海中迷失了很遠很遠，離彼岸的“她”越來(lái)越遠。
是不是只有我，做不好一切事，永遠觸不到“她”？
在這美好的初中時(shí)代，做不完的夢(mèng)，永不枯竭的靈感與質(zhì)疑。
是啊，我為什么要和她站在岸的兩邊？我從什么時(shí)候開(kāi)始成為了“她”的對立面？從什么時(shí)候開(kāi)始，我眼中的自己變得拙劣平庸無(wú)能？是錯便永不對？
所以，我該是“平淡的我”還是“憎恨平淡的我”？令我成為不了“她”的又是哪個(gè)？
咦，這不都是我嗎？
大概，從見(jiàn)過(guò)你以來(lái)，我就變差了。
我真的平庸嗎？
你很美，但你幸福嗎？
大概這些瑣碎的文字，一星半點(diǎn)的淚珠，將成為成長(cháng)的足跡�！殞儆凇捌接沟奈摇钡膫c愛(ài)。
錯過(guò)的已物是人非，所以此情此景彌足珍貴。
無(wú)論悲喜是非，我在這一秒成為了迄今為止最好版本的我。
你，注定是夜空的月��！
即使很平庸的暗淡之星，都是“更好的自己”和“比更好更好的自己”。
月亮，如果是“最好的自己”那么也沒(méi)什么。
畢竟，月亮無(wú)法前進(jìn)，我卻可以。
每一秒，我都不曾辜負。
長(cháng)長(cháng)嘆出一口氣，牛奶涼了，可心是熱的。
成長(cháng)還真是痛啊。不過(guò)，謝謝你，提醒我——每一個(gè)下一秒的自己，都彌足珍貴。
我對夜空中的孤月莞爾一笑。
自己的理想作文3
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國家培養了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真偉大，什么都會(huì )，我就想：我長(cháng)大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長(cháng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書(shū)，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì )煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情��！我會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數字中感受到數學(xué)王國的神奇。我還會(huì )讓孩子們從學(xué)習中找到樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習。當他們捧起獎杯時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”；當他們在成長(cháng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要氣餒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利”。像當時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登……
自己的理想作文4
魚(yú)的理想是游遍大江南北，暢游水流之間；飛鳥(niǎo)的理想卻是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚(yú)笑飛鳥(niǎo)太過(guò)幼稚，飛鳥(niǎo)卻不在乎地揮揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的理想都不相同，只要看我們如何去實(shí)現�！倍嗄旰�，魚(yú)被累死在江水的急流中，飛鳥(niǎo)卻還在天空中自由飛翔，繼續歌唱自己的理想。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉化為現實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)；而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話(huà)、未來(lái)的遺憾。這是為什么？是因為這兩種人的態(tài)度不同嗎？還是因為想法太難實(shí)現？
唐東杰布是藏戲的開(kāi)山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話(huà)他，因為可能完成的幾率極小，這條江淹死過(guò)數不勝數的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東杰布為了實(shí)現理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì )給戲班子一點(diǎn)報酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話(huà)。
唐東杰布堅持了自己的理想，并且加以心血地努力著(zhù)，而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。
比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財富；再比如愛(ài)迪生，克服了所有人對他的疑議，成為了大發(fā)明家；還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機……一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳的故事，他們不都是堅持理想并獲得成功的`人嗎？
我也有我的理想
在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì )誘導你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì )是我們想象的樣子嗎？不管這條道路有多遙遠、多坎坷，如果持續的奮斗與執著(zhù)能有實(shí)現理想的機會(huì )，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四兀?/p>
自己的理想作文5
“生活好比旅行，理想然而旅行的路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光�！痹谖覀兊男闹�，都有一個(gè)如花蕾般的理想，它隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)著(zhù)，期盼有一天自我能夠開(kāi)出最絢麗的花朵。其實(shí)，理想并不只然而一枝花蕾或然而旅行的路線(xiàn)，更多的時(shí)候，它然而一盞明燈，能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。
追逐理想才能有偉大的成就�；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不然而有理想有抱負的？古有車(chē)胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書(shū)。他們開(kāi)始時(shí)然而和眾人一樣的，可然而他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著(zhù)自我的知識，認識，潛力。
我的理想然而什么？我的理想然而當一名主持人，我手握沉重的金話(huà)筒，話(huà)筒下有我的信念，以及給我信念的觀(guān)眾和我赤誠的期望。應對著(zhù)千萬(wàn)的觀(guān)眾，祝福與期望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著(zhù)金光的話(huà)筒，以及那話(huà)筒下的艷陽(yáng)，開(kāi)出萬(wàn)朵花枝，我就然而主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂(lè )的人，應對困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責，懲惡揚善，發(fā)揚光大英勇的事跡，堅決抵制惡勢力！
我明白著(zhù)名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅定執著(zhù)的追求自我的理想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎；我明白萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈努力最后實(shí)現了夢(mèng)想；我明白周總理為中華之崛起而讀書(shū)的遠大抱負，這句活一向激勵著(zhù)周總理為國家的振興，民族的獨立鞠躬盡瘁，死而后已；我明白茅以升為了人們過(guò)橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，最后為人們架起了一座座大橋……
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！睕](méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒(méi)有永遠的艷陽(yáng)天，但有一把由期望撐開(kāi)的小傘；沒(méi)有毫無(wú)光明的夜晚，但有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！
我們要持信念之斧，撐期望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰勝路上的一切困難。
巴金說(shuō)：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢�！�
列夫??托爾斯泰說(shuō)：“理想然而指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蔽艺f(shuō)：“理想點(diǎn)亮人生！”讓我們用理想點(diǎn)亮人生吧�。。�！
自己的理想作文6
在我的心中，一直覺(jué)得理想，就好像是一個(gè)指路的明燈一樣。為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。所以永遠不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但是它總是你的目標，是你真心向往的啊。所以，我覺(jué)得每個(gè)人都應該要有自己的理想。并為之而奮斗。
我有一個(gè)平凡的不能夠再普通的人生理想，那就是做一名醫生。
我的理想就是做一名醫生，在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，我就一直幻想著(zhù)為祖國的建設效力，努力的盡出自己的一份小小的力量，為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。
中國在侵華戰爭之后，就日益衰敗，政府腐敗，人民民不聊生。特別是醫術(shù)，很多人因為沒(méi)有得到良好的醫療而慘死；很多沖上前線(xiàn)的戰士因為無(wú)知與無(wú)能夠將生命獻給了沙場(chǎng)。
我如果成為了醫生，我就要用自己的醫術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現歡笑；讓病危的人重獲心聲；讓傷殘的人運動(dòng)起來(lái)；讓不同人變?yōu)檎！?/p>
我如果成為了醫生，我要用醫術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得美好可愛(ài)；我要奉獻自己的青春在醫術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會(huì )義不容辭的奉獻出自己的血液。
我從小就堅定的認為，醫生的職責就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠做人民的堅強的前盾，保衛著(zhù)人們的健康。
一個(gè)國家必須有醫生，也就是醫務(wù)人員。我想；即使我沒(méi)有做醫生，那也沒(méi)有關(guān)系，我要每年去獻血，為祖國做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。
獻血雖然是小事，可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對自身來(lái)說(shuō)微不足道的血液，卻能夠救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就好像——流星，在天空劃過(guò)的剎那間，心里就決定了一件事情那就是在有限的時(shí)間內創(chuàng )造出永恒的價(jià)值。流星雖小，卻能永遠留在人們心中；獻血雖小，卻能夠救治人們寶貴的生命。
我常常覺(jué)得我的理想很平凡，是每個(gè)人都能夠想到的。有時(shí)我也想過(guò)要放棄，但一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就冷冷的痛起來(lái)，如果我能夠變成流星，在天空中劃下七彩的光芒，可以治好人們的傷痛那我會(huì )義不容辭的情愿獻出寶貴的生命。
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì )有很多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但是我們還是一定要執著(zhù)地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會(huì )更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì )更加光彩奪目。
自己的理想作文7
小鳥(niǎo)把能在湛藍的天空下飛翔當成自己的理想；小樹(shù)苗把能長(cháng)成參天大樹(shù)，為地球遮擋烈日和風(fēng)雨當成自己的理想；土壤把能為花草樹(shù)木、農作物提供充足的養分當成自己的理想……作為偉大祖國新一代建設者和接班人的我們少年兒童，更要從小樹(shù)立理想，勇敢擔當。
我在電視中看到過(guò)一位非常勵志的叔叔，雖然他失去雙腿，身體殘疾，但卻從未放棄過(guò)努力。他曾對自己說(shuō)：“如果上天對我關(guān)閉了一扇門(mén)，那肯定會(huì )為我開(kāi)一扇窗。沒(méi)有了腿，我還有一雙靈巧的手和聰明的腦袋�！币淮闻既坏膰L試，他發(fā)現自己能在雞蛋殼上作畫(huà)，形象惟妙惟肖，逼真傳神，鄰居們都嘖嘖稱(chēng)奇，對他刮目相看。如果他沒(méi)有把能自力更生當做人生理想，每天坐在輪椅上怨天尤人，自暴自棄；如果他沒(méi)有朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不懈探索，苦苦追尋，他就會(huì )一直深陷痛苦的深淵，蹉跎歲月，雖生猶死。
有這樣一位天真可愛(ài)、善良淳樸的小姑娘，出生在一個(gè)農村貧困家庭。媽媽查出肺癌，需要一大筆錢(qián)做手術(shù)，由于缺錢(qián)只能采取保守治療。爸爸每天都要出去辛苦打工，每個(gè)月的收入幾乎都用在媽媽身上。家里還有一個(gè)年幼的妹妹。僅有9歲的她成了家里的“頂梁柱”。為了讓這個(gè)原本不幸的家庭避免走向支離破碎，她承擔起照顧疾病纏身的媽媽和年幼的妹妹的家庭重擔。田里的辣椒到了采摘的季節，就是她最高興的時(shí)候。因為賣(mài)了辣椒就又可以給媽媽看病了。即使每天拖著(zhù)疲憊的、小小的、瘦弱的身體，她也不覺(jué)得累。如果這位小女孩沒(méi)有替父母分擔責任的擔當，那么這個(gè)家庭將會(huì )走向怎樣的命運？
這兩個(gè)小故事教給我：有理想，更要有擔當。理想是引領(lǐng)我們奔赴遠方的燈塔，目標清晰，催人奮進(jìn)。但在行進(jìn)途中，難免遇到荊棘坎坷，經(jīng)歷風(fēng)雨阻隔，這是對我們勇氣、意志、毅力的嚴峻考驗。唯有勇敢擔當，步伐堅定，神色從容，才能跨越千山萬(wàn)水，最終到達理想的彼岸。
我的理想是當一名深受學(xué)生喜歡的教師，博學(xué)多才，和藹寬容�，F階段，努力學(xué)好文化知識、不斷加強道德修養、干好自己力所能及的事就是我最扎實(shí)、最具體的擔當。從小事做起，從身邊事做起，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，一天比一天更優(yōu)秀，留下沿途美麗的風(fēng)景，朝著(zhù)自己的理想日益靠近。
想想，這是多么令人幸福、向往��！
自己的理想作文8
最近，下雨的日子好多。 最近，做理想中的自己的那份沖動(dòng)。 恨恨地趴在窗臺。 幻想著(zhù)未來(lái)的自己…… 《守護甜心》只是一部動(dòng)漫。片中的女主角——亞夢(mèng)，那種帶著(zhù)點(diǎn)小女孩似的純真的感覺(jué)，卻同樣和我擁有著(zhù)一個(gè)心愿——“做理想中的自己”。 她是一個(gè)渴望平凡的女孩。但，種種事態(tài)總是讓她成為校園中的joker。 我是一個(gè)平凡的女孩，但總是希望成為驕傲的自己，尤其是別人眼中的。但是，我自卑。
心中的光芒�？傆幸惶鞎�(huì )綻放。我努力地積蓄著(zhù)，但總是光芒流失在心中的鎖。越不過(guò)那座鎖著(zhù)的大門(mén)。期待，那把鑰匙。 我不愿意做現在的自己。我恨自己的無(wú)能。 轉學(xué)了，帶點(diǎn)惆悵的感覺(jué)。也許，現在的我，必須要經(jīng)過(guò)一些洗禮和歷練。雖然是第二次了。但是依舊難過(guò)。 幾度憂(yōu)傷。 望過(guò)去……那門(mén)好寬好大，絲毫不露點(diǎn)光明。我在門(mén)的那一側。期待著(zhù)，那能開(kāi)啟心靈的門(mén)的鑰匙。把光明帶給我。期待著(zhù)刺眼，希望改變。 我并不是文靜的女孩子�？墒巧磉叺娜藚s總是這樣評價(jià)著(zhù)我。
不想否認，也不想肯定。 我向著(zhù)星空許愿 “但愿有一天，我能夠改變，能夠做理想中的自己�！毕褚粋�(gè)傻小孩。 平凡的我也許并不平凡。尋找著(zhù)鼓勵自己的東西。也許是一句話(huà)。也許……我更希望，我身邊，能?chē)@著(zhù)大群的朋友。我并不喜歡孤僻，還有冷冷的表情。我期待著(zhù)自己的改變。期待著(zhù)暖暖的笑容。 某年某月的某一天。 有一個(gè)人，親自對我說(shuō)“我喜歡你�！蹦欠凵男殴{。也許，會(huì )很溫暖。 我拒絕了。我說(shuō)我還不想。 他說(shuō)為什么，喜歡就是喜歡。這是我的心情，難道體驗一下也不行嗎？ 我很猶豫“對不起。我不能�！比缓�，我轉身了。我能感覺(jué)到他跑開(kāi)了。也許，會(huì )哭吧。男孩子哭，是不是會(huì )很丟臉。?
我不喜歡孤僻。但是成了習慣。我不是“酷女孩”。我明白，我還不成熟。這個(gè)時(shí)候，不能體驗他的心情。我跟普通的小女孩一樣。一樣會(huì )有點(diǎn)羞澀。我不明白自己當初為什么會(huì )有那樣大的勇氣，去拒絕。 我明白，跟我一樣的人很多。 但愿大家找到真正的自己。做理想中的自己。綻放心中的光芒。
自己的理想作文9
當幼鷹還在巢里嗷嗷待哺、觀(guān)望藍天，它便有了展翅高飛、與天捕擊的理想；當千里馬在欄柵內眺望草原、昂首長(cháng)嘶，它便有了奮蹄原野、放縱自己的理想。那我們的理想又是什么？
有一位學(xué)者說(shuō)：“理想是人生最有價(jià)值、最富于吸引力的東西，也是我們生活的原動(dòng)力�！边@話(huà)很精辟。從小到大，我似乎每一天都在追尋理想中度過(guò)。在幼兒園時(shí)，老師問(wèn)：“你的理想是什么呀？”那時(shí)的我還懵懵懂懂，望著(zhù)糖果店的一片花花綠綠發(fā)呆，于是不假思索地回答：“我想當糖果店的老板娘�！焙髞�(lái)上了小學(xué)，感覺(jué)學(xué)校是一座樂(lè )園，聚集了各方的玩伴，每天都有說(shuō)不出的開(kāi)心。于是又有人問(wèn)：“你的理想是什么？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我要做孩子王，讓他們都聽(tīng)我的�！边@樣的回答，或許第二天就會(huì )統統忘于腦后，但這都是我兒時(shí)關(guān)于理想最真切的體會(huì )。
現在，我長(cháng)大了，成熟了，再也不會(huì )輕易地說(shuō)出自己的理想。我清楚真正的理想不同于兒時(shí)的戲言只是用嘴巴說(shuō)說(shuō)。它是一種承諾，一種執著(zhù)，一種追求，是我人生路途中的指明燈。然而人生路上蜿蜒曲折，一路走來(lái)，我們在成功與失敗、快樂(lè )與痛苦的反復較量中品嘗著(zhù)生活的苦澀。而我們?yōu)橹畩^斗的理想也顯得迷迷茫茫。我們禁不住要問(wèn)：有理想固然重要，但是到底什么才是最適合我們的理想呢？
后來(lái)，一次偶然的機會(huì )拜讀了茅盾先生的一部作品。他說(shuō)：“真正的‘理想’是從現實(shí)‘升華’，從‘現實(shí)’出發(fā)，撇開(kāi)了‘現實(shí)’而侈言‘理想’，則所謂‘謳歌’將只是欺誆，所謂‘慰問(wèn)’將只是揶揄�！比绱丝磥�(lái)，或許我們的理想不必太遠大，不必非要成就一番轟轟烈烈的事業(yè)。譬如：這次考試我得全班第一名，下一次我就要有奪得全校第一的目標；這學(xué)期體育考不合格，下學(xué)期就必須要合格……這看似微不足道的理想是否就真的微不足道呢？我想不是。他們恰恰就是最適合我的。積累小的理想并一一去實(shí)現就能鋪就自己有意義的人生。
我一直都在尋找屬于自己的理想，疏不知我已經(jīng)有了理想并在為之奮斗著(zhù)。我很慶幸自己還沒(méi)有迷失方向，所以我得緊緊抓住它們！
自己的理想作文10
你愛(ài)一個(gè)人，因為這個(gè)人在你的內心喚起你「理想化的自己」，出于一種內在的渴望，你渴望自己成為那「理想化的自己」，于是便產(chǎn)生了一種愛(ài)的聯(lián)系及磁場(chǎng)。你在那人眼中看見(jiàn)「你想成為的自己」，因此，你愛(ài)上了他，但真正發(fā)生的是，你想藉由那份愛(ài)，將現實(shí)的自己與理想的自己拉近距離。
你愛(ài)一個(gè)人，不只看到他「現實(shí)的樣子」，你也見(jiàn)到在你所愛(ài)的人里他潛在的「理想的自己」，所謂「情人眼里出西施」。你的愛(ài)，成了一個(gè)激勵，成為一座橋梁，成了一個(gè)偉大的希望;你的愛(ài)，幫助對方不只認同他現在的自己，更幫助他成為他心目中「理想的自己」。
愛(ài)，令我自己成為我心目中的「美好版本」，藉由在愛(ài)人的眼中看到我自己美好的特質(zhì)，更藉由與愛(ài)人的互動(dòng)，成就我自己美好的人性。
愛(ài)，也令對方成為他自己心目中「美好的自己」，在你眼中他看到自己潛在的美好部分，你的愛(ài)給了他自信及勇氣，將他現實(shí)的自己升華為生命中最美好的自己。
因此，愛(ài)是一種美好，一種信心，一種勇氣，一種期望，一種將現實(shí)的自己提升到美好的自己之最佳途徑。那恨呢?恨又來(lái)自何處?我們又該如何面對恨?
在一次偶然的湖畔漫步，我突然徹底的明白了恨。事實(shí)上，過(guò)去我們一直以為自己恨某個(gè)人，恨某件事，恨自己，甚或是恨自己的恨。但我們是真心的嗎?我們真的恨那個(gè)人、或那件事嗎?
我發(fā)現我們徹底被騙了。恨來(lái)自期待落空，對自己期待的落空，對對方期待落空，對某件事強烈的失落感。
我恍然大悟，原來(lái)一切的恨，都只是恨那「與愛(ài)分離」的感覺(jué)。我們先知道有愛(ài)，然而某個(gè)情境出現了(自己不符合自己的期望、愛(ài)人做了令你傷心的事)，剎時(shí)間愛(ài)被冷凍，被摧毀，被背叛，心痛的感覺(jué)取而代之。
這與愛(ài)分離的感覺(jué)令你受不了，出于與愛(ài)分離之痛苦，及想「重新得回愛(ài)」的渴望，終于「由愛(ài)生恨」。
于是，我看到了恨，看到了「愛(ài)的分離」。也經(jīng)由恨的引領(lǐng)，我不再讓自己和內心愛(ài)的感覺(jué)分離了。恨的存在，其實(shí)是為了引領(lǐng)我回到心中的愛(ài)。
讓我們許下心愿──既然我已明白，恨是來(lái)自「我不喜歡自己不再愛(ài)你了」，就讓所有的恨，成為我們回到愛(ài)的道路──愿天下所有的恨，都回歸「愛(ài)」。
自己的理想作文11
有些時(shí)候，夢(mèng)想就像一粒能開(kāi)花的種子一樣，播種容易，生長(cháng)的過(guò)程卻很艱難，特別是那些想要開(kāi)出漂亮的花的種子， 它們要頂著(zhù)周?chē)说陌籽�，和別人口中的不切實(shí)際慢慢成長(cháng)，但我相信，這樣才能開(kāi)出最美的花。
在上初一時(shí)，我似乎也如茫茫大霧中海洋的行船，沒(méi)有指南針的指引，沒(méi)有燈塔的領(lǐng)航，只能漫無(wú)目的的行走在人生的路上。我身邊的同學(xué)、朋友似乎都有了理想，并且在努力奮斗著(zhù)，只有我一個(gè)人整天無(wú)所事事。
誰(shuí)能體會(huì )到那種逐漸落伍的感覺(jué)？誰(shuí)又能體會(huì )到哪怕周?chē)俣嗳�，還是一個(gè)人的孤單？我的心里逐漸恐慌起來(lái)，我自己對自己說(shuō)，我也該找些事情做了。
有一次，我們上地理課，剛好學(xué)到了非洲那個(gè)單元。
老師告訴我們，非洲的有些地區非常貧窮，因為家里的孩子多，平常飯菜都要搶著(zhù)吃。當老師給我們放出一些非洲孩子的照片時(shí)，我深深的被震撼了，我看見(jiàn)了一座座破舊的房子，一個(gè)個(gè)瘦骨嶙峋的孩子，以及非洲干旱惡劣的環(huán)境。我沒(méi)有想過(guò)世上還有那么窮苦的人家（其實(shí)我家的條件也不算很好）！
當時(shí)我在心里做下了一個(gè)決定，我長(cháng)大以后一定要當一名作家，不僅是因為成為一名作家是我的夢(mèng)想，還因為作家能賺很多錢(qián)，能夠讓我有能力卻幫助那些可憐的孩子們。就算我將來(lái)不能成為一個(gè)作家，那么我也會(huì )盡最大的努力去幫助那些窮苦的家庭。
可是，現實(shí)就是那么殘酷擺在了眼前——我的語(yǔ)文并不好，而且當我把我的夢(mèng)想告訴周?chē)娜藭r(shí)，嘲諷聲，不屑聲隨之而來(lái)。
“就憑你？如果你能做到，那么我豈不是能夠變身超人，維護世界和平了？”
當我一次又一次努力，卻還是換不來(lái)想要的結果時(shí)，我失望了。
直到我在QQ上遇見(jiàn)了你，我才重拾了自己的理想。當我把夢(mèng)想告訴你時(shí)，我以為也會(huì )換來(lái)你的嘲笑，但是你沒(méi)有。我始終還記得你說(shuō)的，
“你的理想很好呀！我很佩服你�！�
當時(shí)，被一個(gè)陌生人夸獎的我一時(shí)不知所措，我靦腆的回了兩個(gè)字“謝謝！”
似乎，從那一刻起，我重新拾起了自己丟棄的理想，把那份自信重新放回了心中。
現在，我通過(guò)自己不懈的努力學(xué)好了語(yǔ)文，成為了語(yǔ)文課代表，但我從未忘記，這些，都是你那句話(huà)所帶給我的，你也許可能不知道，你的話(huà)使我偏離軌道的夢(mèng)想重新回到了那條正確的路，也許以后，我會(huì )默默感念你，沒(méi)有你的鼓勵，我可能永遠都不會(huì )成功！
謝謝你，讓我重拾了我的理想！
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