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只屬于我自己的歌作文（精選26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的只屬于我自己的歌作文，歡迎閱讀與收藏。
只屬于我自己的歌作文 篇1
“雨淋濕了天空毀得很講究�！蔽乙粋�(gè)人在路上打著(zhù)雨傘邊走邊唱。
剛剛來(lái)到新的班級，因為我的個(gè)性比較內向，不喜歡主動(dòng)打招呼，所以沒(méi)有交到什么朋
友，而原來(lái)的朋友因為有新的朋友，所以我就不打擾她，或許只是一種借口�？傊�，
我在逃避新的環(huán)境。
我的朋友也知道我膽小，于是，她給我介紹了一個(gè)朋友。她給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛(ài)。我因為不擅長(cháng)與人打交道，所以不知說(shuō)什么。但活潑的她的話(huà)像一個(gè)噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了�！澳憬惺裁�？”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問(wèn)她就回答了。于是，在初中我有了第一個(gè)新的朋友。
“風(fēng)到這里就是粘，粘住過(guò)客的思念。雨到了這里纏成線(xiàn)，纏著(zhù)我們留戀人世間。你在身邊就是緣，緣分寫(xiě)在三圣石上面�！�。我走在路上唱著(zhù)。只不過(guò)，這次不是我一個(gè)人在唱，而是跟王曉燕一起唱。因為家都住在銅花山莊，所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。我想：新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛。
“yoyoyoyo讓開(kāi)心先過(guò)，轉彎想想搜尋好結果哦~向前向后轉身再向左，脫掉煩惱誰(shuí)得分最多�！蔽以诼飞蠈ε笥褌兂�(zhù)。我因為有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放學(xué)就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
“天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷byebye快樂(lè )不需要理由！”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼，交朋友。原來(lái)，交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報，我交到了許多的朋友。每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
“我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng )造，出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀，每個(gè)明天把我擁抱�！边@是我現在最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。
有一首歌有高潮，有低潮，有歡樂(lè )，有憂(yōu)郁。這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
只屬于我自己的歌作文 篇2
大家好，鄙人是“成功人士研究所”的研究員，我們專(zhuān)門(mén)研究成功人士成功的秘訣。我們發(fā)現，他們都吃相同的藥，經(jīng)我們研究藥內配有“自信”、“謙虛”、“樂(lè )觀(guān)”、“誠信”等。最近我們發(fā)現了一劑藥叫“為自己而歌”，下面就讓我對此良藥進(jìn)行一下全面、完全的對家分析。
成分：為自己而歌就是給自己打氣、加油，自己肯定自己，自己鼓勵自己的一種行為，一種心態(tài)。
藥理：為自己而歌可以給人信心，給人力量，為我們在黑暗中點(diǎn)一盞燈；在暴雨中撐一把傘，繼續催人奮進(jìn)，勇往直前�？梢允箓兏械阶约旱膬r(jià)值，以更好的心態(tài)迎接新的挑戰。
藥性：時(shí)而溫和，給人一股發(fā)自工并傳遍全身的暖流；時(shí)而猛烈，令人極度興奮和歡快。
用藥時(shí)間：當你感到焦慮、力不從心里，不妨為自己而歌，讓自己重新振作起來(lái)。當你受到失敗時(shí)打擊后，不防為自己而歌，讓自己充滿(mǎn)力量，有足夠的勇氣戰勝困難；當自己取得成績(jì)時(shí)，不防也為自己而歌，讓自己帶著(zhù)足夠的動(dòng)力，再接再厲，取得更大的成績(jì)。
用量：是藥三分毒，一定要適量，切忌用量過(guò)度，過(guò)的服用使人過(guò)度自信。終而變成自負，難成大器。三國蜀將馬謖失街亭，就是個(gè)例子。
適用人群：頭腦清醒，心理健康者服用，可將藥性發(fā)揮得淋漓盡致；天性自負者，不求上進(jìn)者，適度服用亦可，當心過(guò)敏。
功能效果：不試不知道。
只屬于我自己的歌作文 篇3
想寫(xiě)一首歌給自己聽(tīng)。安靜如肖邦的鋼琴曲，悠長(cháng)如柴可夫斯基的行板。如同夜深人靜時(shí)窗口滲下的月光。這首歌里，有鵝黃色的童趣。當年，穿著(zhù)碎花裙子眸子明亮的自己，會(huì )剪床單給自己做公主裙，會(huì )把老媽從澳大利亞背回來(lái)的T恤畫(huà)成一片浩瀚的大海，會(huì )對著(zhù)一只螞蟻講故事，會(huì )在課本上天馬行空的描摹夢(mèng)中的王子。那些天真像是彩色的糖豆，給這首歌注入生機。
這首歌里，有玫瑰色的成長(cháng)。骨子里不斷拔高的聲音連自己都聽(tīng)得分明，寬大校服里伸長(cháng)的手臂，讓我明白已經(jīng)是時(shí)候去自己拿起渲染生命的畫(huà)筆。我會(huì )認認真真記下一道道例題，我會(huì )一個(gè)人在家的時(shí)候自己照顧自己，會(huì )在爸媽生病的時(shí)候端水喂藥，也會(huì )統籌策劃班里的活動(dòng)。我不再是那個(gè)小姑娘，我已經(jīng)可以挑起大梁。那些成長(cháng)，為這首歌增添光亮。
這首歌里，也會(huì )有灰色的悲傷，“為賦新詞強說(shuō)愁”的年紀里，總會(huì )莫名其妙地突然感傷�？荚业木碜�、鬧了別扭的友誼、一個(gè)人站在空蕩的操場(chǎng)…也許會(huì )落淚，可是我已經(jīng)學(xué)會(huì )在暴風(fēng)雨里給自己找把傘，然后微笑著(zhù)撐到天晴。那些悲傷，給這首歌帶來(lái)更多跌倒后的堅強，帶來(lái)希望的力量。獻給自己的歌，安靜是主旋律，可也會(huì )有快樂(lè )和悲傷的變奏。失敗著(zhù)、堅持著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)，于是這首歌就一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，陪伴著(zhù)我們安安靜靜的長(cháng)大。這首歌，會(huì )伴隨著(zhù)掌心的生命線(xiàn)一直延續下去，最后變成這世間最美的旋律。
我的成長(cháng)，就是獻給我自己的歌，我相信，我會(huì )一直把它寫(xiě)下去，讓它成為承載我心靈的天籟之音。我看到每個(gè)音符不斷向上，最后匯成純白的翅膀，帶我飛向夢(mèng)中的天堂。
只屬于我自己的歌作文 篇4
走自己的路，盡自己應盡的義務(wù)。升入中學(xué)，就意味著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)有了自主發(fā)展的能力。我不再需要別人督促指導，不再需要別人指揮強迫。我自己路的自己走，自己的命運自己掌握。唱響自己的歌，為理想而奮斗。
每個(gè)人都有自己的人生追求，我的歌我去唱。我廢寢忘食、勤奮好學(xué)，我去唱一首成為一位有為學(xué)者之歌，把所學(xué)知識能力傳授給學(xué)生們。我每天孜孜不倦、激情滿(mǎn)懷的唱著(zhù)我那美好的理想之歌，為了母親的期待、老師教誨、祖國的重托。為理想而奮斗，唱響我自己奮進(jìn)的歌。
為理想而拼搏，是最高貴的拼搏。成為科學(xué)家，為有困難的人送去錦囊妙計；多學(xué)一些科學(xué)文化，為國家發(fā)展獻計獻策；教學(xué)生廣博的知識，使學(xué)生們長(cháng)大都成為國家的棟梁，為國家發(fā)光發(fā)熱盡一份力量。
唱響自己的歌，為理想奮斗拼搏。用一顆博大火一樣熱情的心去關(guān)愛(ài)人們。告訴大家什么是對的，什么是錯的，什么該做，什么不該做。讓人們文明高尚，社會(huì )進(jìn)步和諧。
自己的義務(wù)自己盡，自己的歌自己唱。生活處處皆學(xué)問(wèn)，北宋婉約派詞人柳永言：“凡有井水飲處，即能歌之”。我說(shuō)：“凡有生活角落，便有我學(xué)處”。為理想奮發(fā)圖強，為社會(huì )進(jìn)步只爭朝夕、勤奮學(xué)習。用知識能力增長(cháng)才干，用無(wú)私、敬業(yè)奉獻祖國。
唱響自己的歌，讓夢(mèng)想放飛。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，盡一個(gè)有為青年應盡的義務(wù)，走自己的理想之路，讓自主、自律、自強奮進(jìn)的歌聲回蕩。
只屬于我自己的歌作文 篇5
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄。這是關(guān)于一條路的記敘，條理、紋路，那么地清晰可見(jiàn)。
——題記
我一路狂奔，渴望在擁擠的人群中找到一張和自己相似的面孔，從她身上我能夠找到自己命運的參照，何去何從，不再那么倉皇。
陽(yáng)臺上放著(zhù)一盆長(cháng)生花，我不知道它何處“長(cháng)生”，我發(fā)現每?jì)蓚�(gè)月零29天它總會(huì )凋謝，然后我下樓連花盆一起扔掉，再買(mǎi)一盆回來(lái)。去買(mǎi)長(cháng)生花的路上，總是會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)茶坊，每次我都會(huì )要一杯清菊茶，我可以確定那里面不只有菊花，還有玫瑰和雪碧或是一些其它的東西。夏天的清菊茶中放冰塊，一口喝下去很是涼爽。
去買(mǎi)長(cháng)生花的途中還要走過(guò)地下走道，有時(shí)候走累了，我就聽(tīng)歌站在走道邊，一臉茫然地看著(zhù)走過(guò)的人群。我一直會(huì )想我到底是誰(shuí)呢？是一個(gè)冷酷的上帝，指揮著(zhù)人群中的小人物，還是一只無(wú)知的蟲(chóng)子，羨慕著(zhù)眼前人們倉促的步伐，自由自在的生活。
我買(mǎi)了一盆新的長(cháng)生花，回去再次穿過(guò)地下走道，那些骯臟的老鼠從墻腳竄出來(lái)，衣衫襤褸的乞丐拉著(zhù)二胡吹著(zhù)簫，再看看我的長(cháng)生花，富有朝氣和活力，和他們形成了鮮明的對比。
走進(jìn)茶坊我又要了一杯清菊茶，這里的老板似乎認識我了，熱情地招呼我。清菊茶在這里并不熱賣(mài)，我想是人們喝不出它的味道吧。只有我，能?chē)L出它的味道，清涼還有丁點(diǎn)苦澀。
成長(cháng)歸根結底是件愉快的事情，陽(yáng)臺上現在放著(zhù)一盆充滿(mǎn)生機的長(cháng)生花。雖然每?jì)蓚�(gè)月零29天它依舊會(huì )枯萎，但我愿意去買(mǎi)清菊茶，愿意穿過(guò)地道，愿意再去買(mǎi)一盆回家。我喜歡看著(zhù)它成長(cháng)，此時(shí)我突然就明白了，“長(cháng)生”并不指永生，只是可以長(cháng)久生存下去，中途也許會(huì )凋零，但我會(huì )換一盆新的來(lái)替代它，持續這樣的生命。
只屬于我自己的歌作文 篇6
升入中學(xué)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們懂得的道理多了，要承擔的責任重了。而這一切像一串串音符，譜寫(xiě)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌。請讓我們用拼搏唱響自己的歌。
努力學(xué)習，頑強向上，不斷拼搏。面對著(zhù)漸漸來(lái)近的中考，我們已經(jīng)整裝待發(fā)，迎接挑戰，為取得驕人成績(jì)廢寢忘食。
讓我們用思考唱響自己的歌。
一年年長(cháng)大，我們的心靈日漸成熟。不再是當初那個(gè)傻傻的聽(tīng)風(fēng)就雨的小孩，我們有了自己的思考，有了自己的是非判斷。所以，我們用思考才能唱響自己的歌。
讓我們用自立唱響自己的歌。
告別依賴(lài)，學(xué)會(huì )自立。這樣我們才會(huì )真正長(cháng)大。依賴(lài)是無(wú)能的表現，所以我們要用自立譜寫(xiě)成一首蕩氣回腸的歌，走向未來(lái)。
看看身邊那些人一步步地成長(cháng)，走向社會(huì )、走向成功。心里多么希望可以向他們一樣�？墒菦](méi)用付出，哪會(huì )知道他們背后努力地艱辛。多少次摔倒，多少淚水，跌到了再爬起來(lái)，才鑄就耀眼的成功。
思考是一個(gè)音符，自立是一個(gè)節拍，堅強坦蕩是一個(gè)強音。正是這些元素，才譜寫(xiě)成了人生之歌拼搏的主旋律。
讓我們攜起手來(lái)，為了祖國的未來(lái)更美好，唱響自己人生的奮斗之歌！
只屬于我自己的歌作文 篇7
拿起手中的中提琴，它獨特的木香在空氣中彌散著(zhù)，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)琴面射入我的眼眸，穿過(guò)陽(yáng)光，我仿佛看見(jiàn)了從前的我和琴，聽(tīng)到了那首熟悉的歌……
我怯生生地拿著(zhù)小提琴，身旁站著(zhù)幾個(gè)和自己相仿的同學(xué)，我們都是考進(jìn)市少年宮弦樂(lè )團的新生。指揮把我安排在第一小提琴聲部，隨即發(fā)了新譜子，曲名叫《飲酒歌》。周?chē)瑢W(xué)立刻練了起來(lái)，但我卻不知如何下手。怎么練？老師沒(méi)有教我呀！這里的節奏是怎么處理的？這個(gè)音符怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？我感到茫然，臉急得通紅。指揮示意大家安靜，使用了很多我從未聽(tīng)過(guò)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)指導我們。大家聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭，而我似乎在聽(tīng)天書(shū)�！疤貏e是一提琴的同學(xué)要注意，你們是主旋律，盡量拉出彩！”聽(tīng)到這兒我心里一驚，仿佛正在發(fā)呆時(shí)被老師點(diǎn)了名，我只得在其中裝模作樣地演奏，像是在作噩夢(mèng)，夢(mèng)醒后只有額上涔涔的汗珠。大家都說(shuō)這首曲子如一杯美酒，在我看來(lái)，它只是一杯難以下咽的苦酒。
我發(fā)現了與同聲部同學(xué)們的差距，感到極度自卑，我的琴從來(lái)就沒(méi)有“光明正大”地發(fā)出過(guò)聲音。我害怕同學(xué)與我談起技巧，不敢迎接指揮的目光。我的一番“苦心”終于使自己被調到了第二小提琴聲部，永遠坐在離指揮最遠的一個(gè)角落。我慢慢適應了樂(lè )團，但那股擺脫不掉的自卑心理也伴隨了我�！讹嬀聘琛肥菢�(lè )團的保留曲目，每次排練都會(huì )演奏，但這過(guò)程總令我頭疼不已，終于萌生了退出的念頭。父母威逼利誘地讓我堅持，但我是吃了秤砣鐵了心的不愿回到我的傷心地。
也許是心切的父母與樂(lè )團溝通了什么，在我退出的邊緣，指揮的說(shuō)服與建議把我拉了回來(lái)，此后我告別了小提琴，拿起了更適合我的中提琴。從高音譜號到中音譜號；從標準音到低五度，我從沒(méi)有這般不倦地練琴。樂(lè )理知識的強化、演奏技巧的分解，一個(gè)假期中，我的指尖布滿(mǎn)了厚厚的老繭，技術(shù)也有了翻天覆地的變化。我再次回到了樂(lè )團，以一種全新的身份出現在中提琴聲部。依然是每周一次的排練，但我越發(fā)游刃有余，我敢抬起頭了，心中的自卑也在一點(diǎn)點(diǎn)消失。那一次排練，指揮指著(zhù)首席的位置對我說(shuō)：“你，坐到這里來(lái)�！蔽业囊馔飧袩o(wú)可復加，“什么？我��？”“就是你呀！”指揮對我說(shuō)。坐在中提琴首席的位置上，這大概是我第一次這么近距離地看著(zhù)指揮了。我漸漸習慣了首席的位置，琴聲也越來(lái)越優(yōu)美。又是一次排練，依然是經(jīng)典的《飲酒歌》，我心潮澎湃，私底下已無(wú)數次地練習過(guò)它，當耳邊響起那首熟悉的旋律，當我以中提琴首席的身份演奏它時(shí)，我覺(jué)得這首樂(lè )曲似乎就是獻給我的，我充分享受著(zhù)這支《飲酒歌》，一杯的苦澀也終于釀成了醇厚的美酒。
心中終于有了一首歌，一支自信的《飲酒歌》。我永遠不會(huì )忘記，我是如何破土而出，又如何在燦爛的陽(yáng)光下，唱響了屬于自己的歌。
只屬于我自己的歌作文 篇8
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)······”這首歌在我無(wú)數次失敗是回蕩在我耳邊。是它在我傷心時(shí)鼓舞著(zhù)我；在我絕望時(shí)激勵著(zhù)我；在我放棄時(shí)讓我燃起希望之火。
在一次又一次的考試后，我的成績(jì)非但沒(méi)提高而且還下降，讓我的信心支離破碎。就是這首歌一直鼓勵我，所以我稱(chēng)它為唱給自己的歌。
語(yǔ)文是我最頭疼的科目了，密密麻麻的古詩(shī)文，一道道難理解的的題，一個(gè)個(gè)冷我頭暈的詞義，看得我眼花繚亂，不知所措。我雙手抱著(zhù)頭，眼淚無(wú)聲的淌下來(lái)，不一會(huì )臉上就濕潤了，這時(shí)我才發(fā)現自己是多么的無(wú)助。
突然，我聽(tīng)到外面的商家放起了那首歌，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。聽(tīng)到這首歌的我不禁沉思，想到其實(shí)如果自己再努力些，會(huì )不會(huì )就可以成功呢？我收去了不爭氣的淚水，大聲朗讀起了古詩(shī)詞，拼盡全力記住易錯字。
清晨，我早早起床，拿起語(yǔ)文書(shū)，仔細的看著(zhù)老師給記的知識點(diǎn)，背誦那些故事理解和文言文習題，時(shí)不時(shí)的看到易錯字也會(huì )皺緊眉頭，在桌子上寫(xiě)幾遍，把它深深的印在腦海里。當就餓得自己備下來(lái)后，還去找媽媽考背誦。每當想起自己的不斷努力會(huì )取得的成功時(shí)，嘴角就會(huì )自覺(jué)地微微上揚，心中充滿(mǎn)動(dòng)力。
在課堂上我認真地去傾聽(tīng)老師講的答題技巧�？赡峭鶎τ谖襾�(lái)說(shuō)是比較困難的看著(zhù)同學(xué)們都比我理解得清楚，我不禁有些著(zhù)急，下課后就連忙跑到老師辦公室去詢(xún)問(wèn)老師。從此操場(chǎng)上少了一個(gè)于朋友玩耍的我，老師辦公室里多了一個(gè)耐心傾聽(tīng)老師講解的我。
回到家中，我看到那套語(yǔ)文卷，心智那個(gè)難免有些按鍥，不想去面對，所以只好去先做其他作業(yè)�？商颖懿皇寝k法我拿起筆一道一道認真答起來(lái)，不一會(huì )兒，我竟然答完了，正如歌詞中所說(shuō)“我相信自由自在，我相信希望”。
這首唱給自己的歌，使我走出失敗后的迷茫；使我獲得成功后的喜悅；是我在無(wú)數次跌倒后爬起。
只屬于我自己的歌作文 篇9
人生，就像一場(chǎng)旅行，沒(méi)有永遠的一馬平川，途中總會(huì )有一些高山流水阻礙了你前進(jìn)的腳步。當你越過(guò)一座座高山，跨過(guò)一條條溪流時(shí)，為自己高歌一曲，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)戰勝困難，走向成功一點(diǎn)也不難。
綠茵場(chǎng)上，無(wú)數雙眼睛正緊盯足球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影。今天可是足球聯(lián)賽的第一場(chǎng)比賽，老師卻義無(wú)反顧的讓我上場(chǎng)。沒(méi)有多少參賽經(jīng)驗的我，望著(zhù)對方那些如狼似虎的球員，心中暗暗為自己捏了一把汗。
隊友又一次把球傳給了我，我手忙腳亂地接住球，一旁防守隊員步步緊逼。這時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現隊友已經(jīng)跑到對方禁區，只等我的傳球了。場(chǎng)上形勢逼人，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮上了。我左突右閃憑著(zhù)身高的優(yōu)勢突出了重重包圍，當機立斷一腳遠射，傳給前鋒。球進(jìn)了！那一刻，我為自己的突破而歌！
一千五百米的跑道上，動(dòng)員們爭先恐后，互不相讓?zhuān)褪Ｏ伦詈?00米了，我緊咬牙關(guān)，向終點(diǎn)沖刺去�？沙林氐碾p腿卻像灌了鉛一樣，豆大的汗粒從臉龐滑落，只感覺(jué)自己處于一個(gè)巨大的火爐中，眼前的一切都變得火紅，還有那陣陣的呼喊聲不時(shí)地刺痛著(zhù)我的耳膜。但我知道我還不能放棄，因為我身上還肩負著(zhù)班級的榮耀。50米，20米，5米，1米……我終于堅持到了終點(diǎn)，無(wú)論結果如何，重要的是我在這個(gè)賽道上拼搏過(guò)、奮斗過(guò)、堅持過(guò)，我沒(méi)留下過(guò)遺憾。那一刻，我為自己的堅持而歌。
坐在教室里，窗外傳來(lái)的陣陣蟬鳴不時(shí)擾亂著(zhù)我的心弦，讓我煩躁不已。講臺上，老師正為我們講解一道難題，可我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，看著(zhù)同學(xué)們積極討論的場(chǎng)面，我心中十分著(zhù)急，聽(tīng)著(zhù)周?chē)粫r(shí)傳來(lái)“哦，我懂了”“呀，原來(lái)是這樣”的恍然大悟的聲音，我終于坐不住了。我拿著(zhù)習題慢慢靠近學(xué)霸，向他請教。在他細心加耐心的分析講解下，我終于聽(tīng)明白了。那種突破重圍，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)真讓人難忘，正應了那句“虛心使人進(jìn)步”。那一刻，我為自己的努力而歌。
在人生路上遇到困難和挫折并不可怕，只要你勇敢地面對它、戰勝它，并轉化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，便能一步一步走向成功的彼岸。
所以，讓我們都勇敢地為自己而歌！
只屬于我自己的歌作文 篇10
星期天晚上，我和妹妹在街邊散步。突然，有一個(gè)漂亮的錢(qián)包出現在我們眼前，我彎下腰，把它剪了起來(lái)，發(fā)現里邊有三把鑰匙和100塊錢(qián)，妹妹說(shuō)：“要不我們就拿走吧！反正也沒(méi)人知道！”我朝著(zhù)她吼：“做人要有誠信，萬(wàn)一別人真著(zhù)急呢！”妹妹“哼”了一聲，悻悻地回家了。
大晚上，我獨自在燈下拿著(zhù)錢(qián)包一邊問(wèn)著(zhù)路人一邊等，風(fēng)越來(lái)越大了，媽媽突然打電話(huà)來(lái)，讓我快回家，不要在外面玩了。我和媽媽說(shuō)明了原因，堅持要等到失主才回家。
已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我實(shí)在冷極了，我剛準備走時(shí)，突然發(fā)現一個(gè)穿著(zhù)睡衣的婦女，正向保安說(shuō)些什么，我突然聽(tīng)到一個(gè)詞——“錢(qián)包”！
我正打算試一試，便走向前，問(wèn)道：“阿姨，你是在找這個(gè)嗎？”她一回頭，咦？怎么是李老師？李老師便抓住我的手說(shuō)：“謝謝你呀！小同學(xué)，你在哪找到的？要不是你，我都回不了家了！對了，你是哪個(gè)班的，我好像見(jiàn)過(guò)你�！�
我說(shuō)明了整件事的來(lái)龍去脈后，李老師給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我感覺(jué)溫暖極了。
第二天，李老師找到我的班主任楊老師講述了昨天晚上發(fā)生的那件事，楊老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了我，同學(xué)們給了我最熱烈的掌聲。那時(shí)，真想唱一首歌給自己，一首激烈而歡快的歌。
只屬于我自己的歌作文 篇11
也許你貌不驚人，也許你語(yǔ)不出眾，也許你沒(méi)有別人的才華，也許你沒(méi)有輝煌的過(guò)去，也許你有先天的缺陷——也許你為此而傷感。為此而自卑，自棄——不。朋友。請別這樣，請接納自己，珍惜自己。
我們生活在這個(gè)世界上，最容易隨波逐流，狗茍蠅營(yíng)。最容易放棄自我，艷羨他人。人生在世，各有各的顫賦，各有各的奇珍，每個(gè)人都是大自然的杰作，每個(gè)人都有別人所無(wú)可比擬的長(cháng)處。但是我們往往缺乏耐心，信不過(guò)自己，把到手的沉香當作木炭一般賤賣(mài)了，這是多么慘痛的教訓呀！
記得有這么一句格言：你要欣然接納自己。你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌，駝鈴同樣具有魅力，請用另一種眼光看自己，為自己“提價(jià)”就會(huì )多發(fā)現一個(gè)“原來(lái)如此”。
朋友請接納自己的語(yǔ)不驚人，請為自己的生命唱歌。即使沒(méi)有別人的鮮花和掌聲，用不著(zhù)為此傷感，至少，我們擁有了自己的鼓舞和慰藉。
朋友，請接納自己平凡的過(guò)去，請創(chuàng )造美好的將來(lái)。即使自己起步在零點(diǎn)上，只要有不斷進(jìn)取的自信，前進(jìn)的步伐也不會(huì )停止。
朋友，請接納自己的不幸，耕耘自己的人生，不要為自己的不幸而自卑。世界不會(huì )因為我們而且光彩，所以。請接納自己，珍惜自己，那樣，你就會(huì )發(fā)現，我們都擁有一個(gè)共同的名字——青春。我們青春的花朵都是一樣的鮮艷。我們要用雙手拿起青春的畫(huà)筆，給自己的生活上色，用它，充實(shí)自己的青春，豐富著(zhù)我們的人生。
不要和別人比較吧！你看那小草，你看那野花，都不放棄自己。朋友，接納自己吧！
只屬于我自己的歌作文 篇12
在生命的每個(gè)重要轉折點(diǎn)上,沒(méi)有人唱歌給你聽(tīng),但生活總會(huì )讓你知道:你什么時(shí)候合拍什么時(shí)候走調,當你感做事情順利時(shí),你做的事情就是與你的歌合拍的;到很不順利的時(shí)候,你做的事情就是跟你那首歌不合拍.我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌,把它唱好.我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌,把它唱好.也許你現在唱得不太好,不要泄氣,要知道,最偉大的歌唱家也有唱不好的時(shí)候.只要你不斷地唱下去,你就不會(huì )迷路。
每個(gè)人，都有著(zhù)自己專(zhuān)屬的音樂(lè )，誰(shuí)也不能去強求。有浪來(lái)了，跳一跳，不要跟人隨便搖擺。唱你自己專(zhuān)屬的音樂(lè )，給自己一個(gè)機會(huì )，看似最困難的旋律，也來(lái)自于各自的心靈。是時(shí)候準備了，此時(shí)不搏待何時(shí)，人世間沒(méi)有后悔路可走；堅持，擇我的條件，莫管它特不特別，改變就在今天，打破它的概念。
創(chuàng )作，屬于你的世界。
這是你的歌，唱出你的心聲。這首歌，將是世間最牢固的盾。要想輝煌，就時(shí)常挑戰自己地極限。這是你的歌，就跟自己賽跑。滿(mǎn)分的條件，需要自己去自演自導。有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。
就做你自己，你是最棒的。每個(gè)人都有自己的音樂(lè )，每次呼吸，都創(chuàng )作出沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的音韻。堅持是最簡(jiǎn)單的質(zhì)疑，經(jīng)典款是你的專(zhuān)屬。
這是你的歌，唱好自己的調調，有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。做一個(gè)獨一無(wú)二的自己，才是做人的真諦。
只屬于我自己的歌作文 篇13
世界是填滿(mǎn)喧囂的。人口泛濫的年代，獨行者成了異端。我們跟隨身邊的大眾對一夜成名的偶像競相追捧，尾隨互聯(lián)網(wǎng)上的他人對反面“事實(shí)”展開(kāi)口水的誅伐，競相哄搶朋友圈上大伙發(fā)出的“紅包”。我們如同一捧細碎零散的鐵屑，在世界這塊磁石巨大的吸引力下團團圍攏。
有人說(shuō)我們只是懼怕，離群索居的感受儼然是對內心的折損。有人說(shuō)我們終是脆弱，獨身一人的力量不足以立身于世。我們的安全感是一塊塊拼圖，只有在與他人的相處中才能拼湊出完整來(lái)，因而教科書(shū)宣揚著(zhù)“團結力量大”的至理，電視上播放著(zhù)群居動(dòng)物的紀錄片。的確，跟隨著(zhù)世界的轉動(dòng)而轉動(dòng)，是再簡(jiǎn)單不過(guò)的處世哲學(xué)，我們無(wú)需思考自己的將來(lái)何去何從，無(wú)需憂(yōu)慮自己的現在孤獨空虛，我們若藹然生長(cháng)的低矮灌木，蜷然在世界這片巨大的森林中，我們的根須緊緊纏繞在一起，再無(wú)疾風(fēng)驟雨，只有平攤的陽(yáng)光雨露。
然而終究不乏反對之流�？v使我們的肉身渺小，縱使我們的能力有限，可是為什么要讓世界大眾催眠我們的思想，左右我們前路的方向？捫心自問(wèn)，有多少選擇是遷就大眾所作出的？有多少追求附著(zhù)他人的影子？若是從一開(kāi)始便拋棄了自己的想法，我們便只是提線(xiàn)木偶，立身于世，并不只能跟隨他人的腳步，并不只能屈從大眾的想法，獨行者有獨行者的自由，這恰恰是喧囂的大眾體會(huì )不到的充實(shí)。
王小波說(shuō)，“如果一個(gè)人會(huì )唱，那他一定要唱自己的歌�！闭嬲莫毿姓呖释l(fā)出自己的聲音，縱然喚不回任何共鳴。他不會(huì )像芥川筆下的僧人空留一句“不覺(jué)人生四十年”便不知去向。他清醒地活著(zhù)，一面仰首觀(guān)察著(zhù)大眾構筑的世界，一面埋首獨行著(zhù)自己選擇的道路，尋覓一處自己的歸屬，“腳步追隨的不是雙眼所見(jiàn)的事物，而是內心的、已被掩埋的事物�！彼麩釔�(ài)這個(gè)擁擠喧囂的世界，他也堅決地做自己。他明白，大眾只是站在自己人生道路旁的看客，他們終會(huì )疲倦，繼而興味索然地離開(kāi)。
獨行者是幸福的，他們的思索延伸到大眾所不能碰觸的地方。走出洞穴的柏拉圖，向往城堡的卡夫卡，尋覓森林的村上，他們的步伐堅實(shí)地踏在自己的歸屬地上，為迷惘的大眾尋覓到一處去路。從某種意義上來(lái)說(shuō)，獨行者尋覓的歸屬地正是大眾日日苛求的“安全感”，然而前者值得深遠長(cháng)久地留戀，后者卻是一片迷茫輕浮的混沌。當我們圍在一起抱團取暖時(shí)，不知不覺(jué)中已經(jīng)喪失了作為個(gè)體存在的價(jià)值。當我們模仿他人作出整齊的動(dòng)作時(shí)，儼然是為自己貼上了平庸的標簽。
我們無(wú)需懼怕獨行，可怕的是我們在空虛中消耗著(zhù)鮮活的生命，本該溫熱的血液隨著(zhù)步伐的停止而漸漸冷卻，自己竟全然不知。我們立身于世，一定要在擁擠中尋求縫隙，在喧囂中尋求靜謐，在空虛中尋找出路。每個(gè)人的步伐有長(cháng)短、思想有差異，我們不必刻意保持與身邊大眾相同的步伐，每個(gè)人終究都要走上不同的人生道路，縱使我們生來(lái)不安，在獨行中卻能夠找到我們的此心安處。
只屬于我自己的歌作文 篇14
顧城在詩(shī)中寫(xiě)道：我唱自己的歌，直至世界恢復了史前的寂寞，細長(cháng)的月亮從海邊向我走來(lái)，輕聲的問(wèn)我，為什么你唱自己的歌。詩(shī)的最后沒(méi)有作答，也無(wú)需作答。若不是為了夢(mèng)想，那還能為何？
北大冷門(mén)專(zhuān)業(yè)八代單傳，毫無(wú)疑問(wèn)地反映了當下人們的功利心。在夢(mèng)想與出路面前多數人選擇了后者，但仍有少數堅守初心的人們，著(zhù)實(shí)難能可貴。
生存還是生活，這是一個(gè)問(wèn)題。
或許有許多人覺(jué)得生存與生活是同義詞，仔細想想，兩者含義卻大相徑庭。生存是想盡一切辦法，只為度過(guò)眼前的茍且。而生活卻是，向往著(zhù)詩(shī)和遠方的田野。面對生存還是毀滅，似乎這個(gè)問(wèn)題讓人難以回答。正如大話(huà)西游中紫霞所說(shuō)，若是不喜歡，那叫我做玉皇大帝我也不會(huì )開(kāi)心。所以，我們不能被現實(shí)抹平棱角，不能為了出路丟棄夢(mèng)想。要用夢(mèng)想裝飾征途，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的香花彌漫。
有夢(mèng)想的地方，痛苦也成快樂(lè )，請帶著(zhù)夢(mèng)想將日子過(guò)活。
夢(mèng)想面前，不忘初心。
納蘭性德言，不忘初心，方得始終。就像報人邵飄萍，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，在軍閥的淫威之下，堅持做真實(shí)報道。他不忘初心，真正做到了鐵肩擔道義，辣手著(zhù)文章。
堅守夢(mèng)想，堅定步伐。管他是細長(cháng)的月亮還是灼熱的驕陽(yáng)，哪怕用盡畢生所有力量與激情，也要用所有灼熱的溫度蒸騰一個(gè)簡(jiǎn)單的信念。
夢(mèng)想面前，我唱自己的歌。
只屬于我自己的歌作文 篇15
班里舉行了“一年一度”的歌唱大會(huì )。那些追星族們可忙不過(guò)來(lái)了，為啥？忙著(zhù)準備節目唄！
“歌唱大會(huì )”的主持人是朱奕舒，評委是老師和我們這些不追星的同學(xué)咯。
“歌唱大會(huì )”的第一個(gè)節目是支持SHE的孫夢(mèng)瑤、黃詩(shī)雅、艾好三位大小姐，這三姐妹的魂差不多都被SHE給勾走了，還自封自己為什么什么“小SHE”！真拿她們沒(méi)辦法。她們今天帶來(lái)了一首《中國話(huà)》，她們唱的很好，只可惜她們總是跟不上曲調。沒(méi)辦法，老師把她們給刷下來(lái)了。
“小SHE”還沒(méi)下臺，周杰倫的鐵桿粉絲——雷國軒、張程浩這兩位就急忙蹦上講臺，好像有人和他們倆搶似的。對了，這兩位為了比賽時(shí)能夠一展歌喉，可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。他們唱的是《雙節棍》。聽(tīng)著(zhù)他們的“哼哼哈嘿”我差點(diǎn)為他們叫好（因為老師在的緣故我才沒(méi)那么叫好）。但是老師把他們刷下來(lái)了。
又表演了幾個(gè)節目，老師都不理不睬，按老規矩老師都把他們刷下來(lái)了。
一轉眼就到了最后一個(gè)節目。最后一個(gè)節目是TFBOYS的粉絲迷，上臺的有兩男三女（男的是被女的逼來(lái)的）。他們一上臺，全班開(kāi)始狂叫。他們開(kāi)始唱第一句的時(shí)候，好不容易安靜下來(lái)的全班又開(kāi)始狂叫起來(lái)。我在心中默想，這次的冠軍準是他們。
果真，冠軍是他們。
老師上來(lái)頒獎的時(shí)候問(wèn)我們了一句話(huà)：“你們長(cháng)大了沒(méi)有？”，聽(tīng)了這話(huà)，我們紛紛搖頭。老師站在講臺上看著(zhù)我們疑惑的表情，笑了：“你們的年齡不適合唱這些歌曲，等你們再長(cháng)大10歲來(lái)唱這些歌曲才合適�！弊沸亲鍌兟�(tīng)了后，慚愧的低下了頭。
是啊，我們要聽(tīng)自己的歌，要唱自己的歌。請寫(xiě)歌的人寫(xiě)屬于自己的歌吧！
只屬于我自己的歌作文 篇16
冬末細碎的雪花像那柔情的天使在波光粼粼的冰面上鋪上一層淡淡的晶瑩，北方的冬天總是早早的讓夜悄無(wú)聲息的籠罩，我踏著(zhù)吱呀聲響的步調深深地融進(jìn)黑暗的懷抱，遠處的幾點(diǎn)燈火似螢火蟲(chóng)的翅膀若隱若現。夜靜謐的讓人心痛，我開(kāi)始哼唱起歌來(lái)，“映山紅花滿(mǎn)山坡，達斡爾姑娘愛(ài)唱歌……”您一定未聽(tīng)過(guò)這首歌吧，請您不要驚奇，這是我們獨特的家鄉歌曲，夾雜著(zhù)濃郁的風(fēng)土鄉情。
俗話(huà)說(shuō)：“到哪山唱哪山的歌”，在我們的家鄉當然要唱我們的家鄉歌曲嘍！我還沉浸在自己悠揚的歌聲時(shí)，不覺(jué)中家門(mén)口已緩緩的向我走來(lái)。家中的電視播放著(zhù)歷屆春晚的歌曲，而現在，阿寶嘹亮的歌聲正回蕩在屋里。星光大道上一首《山丹丹的花開(kāi)紅艷艷》讓阿寶迅速紅遍全國。哦，不對呀，不是“到哪山唱哪山的歌”嘛？怎么阿寶到哪都唱自己的陜北民歌卻紅透京華了呢？
于是我勇敢的告訴自己，告訴大家，應該是“到哪山都唱自己的歌”！
到哪山都唱自己的歌，就是告訴我們，不論是物是人非、四季更迭，還是身在鄉土、身處異域，都不能忘家鄉，不能忘家鄉的山歌。余光中的一首《鄉愁》為無(wú)數游子淺聲低吟，鄉愁像無(wú)數斷了線(xiàn)的風(fēng)箏又重新鎖定在故鄉一灣灣脈脈柔情里。
《故鄉的云》中那句“歸來(lái)吧，歸來(lái)喲”更是將那遮不住的青山隱隱，望不斷的綠水悠悠化為裊裊綿長(cháng)的歌聲。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。再看那古人將故鄉淳樸的山歌譜成一首有一首純情的詩(shī)句，在異域他鄉唱給別人自己的歌。山歌是“酒入愁腸，化作相思淚”的寂寞，是“仲夜無(wú)限思鄉淚，漳水東流碧玉波”的相思。
只屬于我自己的歌作文 篇17
沒(méi)有人有權力去拒絕苦難，但我們卻有權去用我們詩(shī)意般的心靈去唱響自己心中的歌，選擇詩(shī)意般的活著(zhù)�！}記
很多次我被自己的決定或所處的逆境擊倒，但我沒(méi)有放棄自己。是梅花的傲雪、松柏的蒼勁，種子的破土發(fā)芽給我希望和不懈奮斗的信心與努力，我要詩(shī)意地活著(zhù)，唱響自己心中的歌，用心做我自己。
詩(shī)意地活著(zhù)，告訴我我要學(xué)會(huì )唱出鼓勵自己的調子。曾一度，我很悲觀(guān)，看事物，我永遠看到的是它的陰暗面；我極度的不自信，有時(shí)甚至被一些無(wú)處而生的陰影所動(dòng)搖，但我最后選擇了詩(shī)意地活著(zhù)，人之一生僅有一次，錯過(guò)不再有，我不要再壓抑，不要再消極，我要做自己生命的強者，活出我自己。從此，我便奏響了學(xué)會(huì )欣賞自己的曲子：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我在艱險面前告訴自己；“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我在困苦面前告訴自己。
曾幾何時(shí)，我被他人斥責，無(wú)端的人格的侮辱，使我的心冰冷到極點(diǎn)。我也開(kāi)始看不起自己，有種無(wú)言以對的痛苦和不堪�？墒俏疑母枳屛矣赂业卣玖似饋�(lái)，它告訴我：“感謝傷害你的人吧，因為他磨煉你的意志；感謝絆倒你的人吧，因為他強健你的雙腿；感謝蔑視你的人吧，因為他覺(jué)醒你的自尊�！笔前�，盡管謊言有時(shí)比真理叫得更響亮，邪惡有時(shí)會(huì )把正義攻破得鮮血流淌，但我相信我學(xué)到的遠比失去的多，我應該始終相信真我的色彩。
生命如歌，卻沒(méi)有永恒的調子，一句歌詞，一句名言，甚至是自己的心中萌發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)之感都可以是我的歌。我心中的至理名言，是它們在我最孤獨寂寞時(shí)快樂(lè )了我，是它們在我最彷徨無(wú)助時(shí)鼓勵了我，是它們在我最絕望痛心時(shí)喚醒了我。我知道并且深刻懂得我沒(méi)有權利去逃避隨我生命而來(lái)的責任，我無(wú)須問(wèn)為什么，即便到了生命的盡頭，我也要勇敢?jiàn)^起。既然如此，我何必作繭自縛，讓自己受自我和他人的摧殘！
既然不能改變環(huán)境，我會(huì )學(xué)著(zhù)改變自己，我們的生命真的很短暫，我要詩(shī)意地活著(zhù)，唱響心中的歌。
只屬于我自己的歌作文 篇18
歌來(lái)自心里，它或淺或吟低唱，或高亢嘹亮。它都表達著(zhù)一種韻律，使我們流連忘返。
長(cháng)這么大了，我是否真的了解自己？不，我并不了解，就像我們的眼睛，只能看到別人，卻永遠看不到自己。就算看到，也是通過(guò)別人的眼睛，去模模糊糊的看到自己。所以，我對自己的了解，僅此而已。
我是誰(shuí)？為何我有時(shí)多愁善感，有時(shí)天真爛漫？為何有時(shí)因為一點(diǎn)小事而悶悶不樂(lè )，而有時(shí)也因為一點(diǎn)小事而郁郁寡歡？為何有時(shí)我都不知道自己是誰(shuí)，站在鏡子前面，看著(zhù)那熟悉的身影，我又是誰(shuí)？因為我并不了解自己。
我了解世間萬(wàn)物，可唯獨少了去細細的了解自己。我是喜是憂(yōu)，別人從我的臉上清晰可見(jiàn)，可我自己只能通過(guò)那一面面虛偽的鏡子中，“反面”的看到自己。
當我獨自站在操場(chǎng)漫步，徘徊在我身邊的那個(gè)熟悉而又陌生的身影，是什么？當我獨自在教室發(fā)呆時(shí)，仿佛感覺(jué)到空氣都瞬間凝固，這是籠罩在我身邊的那個(gè)身影又是什么？我不曉得。
但我只知道，我只是個(gè)平凡而又普通的女孩，懂得人世間的悲歡離合，了解萬(wàn)物的陰晴圓缺。不是人間下凡的天使，更不是地獄萬(wàn)惡的巫婆。在我這個(gè)年齡段，只需要：快樂(lè )、自由、憂(yōu)愁、悲傷……我想要的就這些，并不多，也并不少。
在這個(gè)世界上，我們最不了解的人便是自己。就像數人數，數了一遍又一遍，總是少一個(gè)人，轉過(guò)頭才發(fā)現，唯獨少了自己。所以，我要先給自己一首“歌”，這首歌，便是自己。
只屬于我自己的歌作文 篇19
小時(shí)候，一場(chǎng)意外的災禍，我失去了右手，雖然身體殘疾，但我從不自怨自艾，是個(gè)十足的樂(lè )天派。
因為右手缺失，爸爸媽媽很早就教會(huì )了我用左手吃飯、寫(xiě)字、穿衣、疊被……爸爸常常這樣對我說(shuō)：“孩子，別人都習慣使用右手，如果我們習慣使用左手，同樣可以干出很多事來(lái)。我們一定要練出與眾不同的左手！”為此，爸爸做事總是刻意用左手，在他的言傳身教下，我用左手寫(xiě)出來(lái)的字很工整，畫(huà)的畫(huà)兒也不賴(lài)。記得有一次，我的表妹要過(guò)生日，我打算送她一件有意義的禮物。我在媽媽的箱子里找到了布頭、絲線(xiàn)、棉花，每天放學(xué)后，做完作業(yè)，我便把所有的時(shí)間花在制作絨布熊貓上。其間，針頭不知扎破了我的手多少次，但我忍住疼痛，硬是用“孤掌”完成了這件在常人看來(lái)也許很容易做出來(lái)的手工藝品。當我把絨布熊貓送給表妹時(shí)，表妹撫摸著(zhù)我的左手，連聲說(shuō)：“表姐，你有一只巧手呢！”
上學(xué)期，學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )，我決心參加800米賽跑，因為這是挑戰自我的機會(huì )。為了取得好成績(jì)，我每天天不亮就起床，在家門(mén)前的小路上跑步，因為平衡度不夠，我跑得不是很快，常常摔得鼻青臉腫，但我并不氣餒。爸爸為了給我鼓勁，每天也陪著(zhù)我一起跑步，我們父女倆在寒風(fēng)中堅持跑了一個(gè)多月，經(jīng)常跑得面紅耳赤。比賽那天，爸爸還特意請假來(lái)給我助威。我站在起跑線(xiàn)上，發(fā)令哨一響，我和其他選手奮力向前跑去，我空空的右袖筒在風(fēng)中呼呼作響，兩旁的觀(guān)眾都一齊為我鼓掌，為我加油。100米，200米，300米……800米，我越過(guò)了終點(diǎn)！雖然，我只取得第二名的成績(jì)，但當時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，都呼喊著(zhù)我的名字：“小練，好樣的，真棒！”校長(cháng)還親自為我頒了獎，站在領(lǐng)獎臺上，我也在心里為自己唱起一支勝利的贊歌。
在學(xué)習上，我刻苦努力，成績(jì)名列前茅，我決心長(cháng)大后當一名老師，我要教會(huì )學(xué)生：不管在什么時(shí)候，遇到什么困難，只要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，你的人生就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我知道，在以后的人生中，我還會(huì )遇到很多困難，但不管何時(shí)何地，我都要為自己唱支歌，一支永不言敗的歌。
只屬于我自己的歌作文 篇20
進(jìn)入了高三，我不知怎么迷上了《無(wú)間道》這支歌。不僅僅是因為它的名人效應，更因為我聽(tīng)到它總會(huì )異常的平靜，似乎和這支歌融為一體了。我喜歡在黑暗中漫步，感受侵襲而來(lái)的寧靜。然而，校園里漆黑的地方實(shí)在太少了，
無(wú)論何時(shí)，到處都是一片光明。但，我卻有幸碰到過(guò)一次。
那是周六放假的一天，我由于心情激動(dòng)，很早就起床了，在舍友的不斷埋怨聲中走出了宿舍，將自己淹沒(méi)在一片漆黑之中。片刻間，我的心便寂靜了，不再因放假而有一絲的波瀾。望著(zhù)越來(lái)越模糊的影子，我只感覺(jué)到無(wú)盡的涼意自四周襲來(lái)，與此同時(shí)，黑暗淹沒(méi)了前方的路，使得那路似乎沒(méi)有了終點(diǎn)。在這沒(méi)有終點(diǎn)的路上，我不在意地走著(zhù)，朝著(zhù)心中那原本就存在的終點(diǎn)走著(zhù)�？床坏浇K點(diǎn)，卻還要向終點(diǎn)走去。我不知道，當時(shí)我為什么會(huì )有這樣的想法。這樣沒(méi)有止境的路讓我失去了邁開(kāi)步伐的勇氣，我呆在那里�！拔覀兌荚谮s路，忘記了出路，在失望中尋求偶爾的滿(mǎn)足；我們都在夢(mèng)中解脫清醒的苦，流浪在燈火闌珊處�！边@時(shí)，我不自主地哼起了這幾句詞，不是因為別的什么，只是這幾句太符合我此刻的心情了。我不禁自問(wèn)了一句：“我己經(jīng)在不斷的趕路中忘記了出路了嗎？”
我抬頭望望天，漆黑一團：低頭望望腳下，仍是漆黑一片。這樣完全的黑暗，將我淹沒(méi)其中�！笆郎媳緵](méi)有路，走的人多了，便成了路�！毕氲揭痪涿�。然而，現在，我，一個(gè)人，如何在這路上走出一條屬于自己的出路呢？
不知從何時(shí)起，開(kāi)始有同學(xué)從宿舍大樓里出來(lái)，我們擦身而過(guò)，一句話(huà)也不說(shuō)，猶如陌路人。我想，同在一路上的他們是否和我有一樣的困惑，有一樣的尋找出路的煩惱，還是他們，他們只會(huì )在燈火之下尋求偶爾的滿(mǎn)足，不理這清醒的苦呢？
終于，教學(xué)樓的一間教室第一個(gè)亮起來(lái)了，似乎在招引迷路的人。同學(xué)們陸續起床了，成群結隊地從我身旁走過(guò)。我不禁一笑，原來(lái)，我并不孤獨，即便是無(wú)止境的路，也有朋友與我一起走啊。
我總想為自己唱支歌，名字叫做《無(wú)間道》，不僅僅是它的名人效應，也不僅僅是它的歌詞寬慰了我，更因為它的最后一句：享受那走不完的路！
只屬于我自己的歌作文 篇21
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。但我仍存有一個(gè)小小的夢(mèng)，一個(gè)會(huì )開(kāi)花的夢(mèng)。雖然我沒(méi)花惹人憐愛(ài)，沒(méi)有樹(shù)一樣喜人，但我仍保有一顆感恩的心。為春起舞，為夏歌唱，為秋添色，為冬落幕。不負春色，不負夏鳴，不負秋顏，不負冬恩”
這是我的生命之歌，這是用生命譜寫(xiě)的歌詞。我沒(méi)有多么驕人的成績(jì)，沒(méi)有多么迷人的面孔，但我仍有一顆感恩的心，有一具健康的身體，有自尊，有能力。
我不想像朱自清一樣悲吧生命流逝之快，哀怨自己無(wú)能力做什么事，我想每一秒都不停地為世界做貢獻，哪怕只是一微米的力量。
這首歌，是我看盡一株草的四季而譜寫(xiě)，也是我的生命篇章。
記得那是一個(gè)初春的一天，我正慢慢地消耗春節時(shí)，它使我眼前一亮一株贏(yíng)弱的、不起眼的小草根，雖有這清新的綠色卻仍是無(wú)花的小草。我這樣想。但母親卻神秘的說(shuō)：“每一株草都會(huì )開(kāi)花�！蔽胰员е�(zhù)將信將疑的心態(tài)，不以為然。
但又過(guò)了些時(shí)日，我的注意力都集中在新來(lái)的繡球花上，雖也只是小草的模樣，但它卻有名字了，能開(kāi)出使人心情明媚的花��！我把它移在了那株不起眼的小草旁。那株草立在花盆的一個(gè)小角落，任憑繡球強占了大的空間。
在每天放學(xué)回家，第一個(gè)想起的就是澆花看著(zhù)那花在抽展枝葉，我心里蕩起歡快的歌。偶爾瞧見(jiàn)了不起眼的草，它正在迎風(fēng)成長(cháng)，雖仍矮小，不如繡球枝繁葉茂，卻似乎獨有一派姿色。但這不會(huì )太久吧，我仍不在意地這樣認為。
這樣兜兜轉轉到了秋天，樹(shù)葉在慢慢地凋落，街上一派“蕭瑟”的情景時(shí)，繡球已有了些許傲人的成績(jì)它長(cháng)出了花苞，正欲開(kāi)花，展現一番少女的面貌示人。小小的草兒呢？已從青色長(cháng)成了深綠色，挺撥了不少。
但我卻漸漸淡忘了花要澆水，把頭埋在書(shū)堆里拼命學(xué)習，偶爾抬頭放眼望去，一抹紅霞貼在天邊，風(fēng)兒呼嘯地吹。
就在一個(gè)深夜不經(jīng)意的一督繡球開(kāi)花了，但由于澆水少了，風(fēng)太大了。一株花開(kāi)得敗花殘葉，雖知看花晚了，現在正是敗花時(shí)節，但心仍有一絲絲失落，只盼望它能活到冬天過(guò)后，春天來(lái)臨。
但我正無(wú)望地哀愁時(shí)，只見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)鵝黃入了我的眼。��！小草開(kāi)了一朵鵝黃的小花，它似害羞的姑娘在草叢里，不張揚，不膽怯。
我心頭一震，原來(lái)母親說(shuō)對了，草也是能開(kāi)花的。
我不禁為自己原先淺薄的認知感到慚愧，為自己的無(wú)知無(wú)能感到哀怨，生氣。因為我剛經(jīng)歷了不久前的考試失利，而傷痛�？涩F在我已再次擁有了希望，有了力量。
在深夜里，一株小草綻出了令人明媚的花朵。在不久的將來(lái)，另一個(gè)不起眼的我，也會(huì )綻放自己的光彩吧？
只屬于我自己的歌作文 篇22
陣陣涼風(fēng)吹過(guò)獅山大門(mén)，音樂(lè )聲此起彼伏，每個(gè)班都在化妝和排練。與此不同的是四班。絲毫不同于其他班的喧嚷，他們是安靜的。他們今年不施粉黛，身穿黃紅藍上衣，下穿學(xué)校的秋季校褲，著(zhù)靚麗藍色體考鞋，帶上舞臺的只有青春的面龐和內心激昂的旋律。
在這個(gè)風(fēng)起云涌戰場(chǎng)上，獅山少年登場(chǎng)，女生們在前排站成V字，男生們個(gè)個(gè)都背著(zhù)手，仿佛一個(gè)個(gè)戰士立在臺階。我們要把動(dòng)作改一下。小楊說(shuō)道。聽(tīng)到要改動(dòng)作的女生議論紛紛，馬上就要表演了，怎么還要改動(dòng)作呢？女生們搓搓手，咬咬指甲，小楊在女生們的面前連續做了幾個(gè)快動(dòng)作，看得女生們眼花繚亂。
慢點(diǎn)慢點(diǎn)，看不清，耐心點(diǎn)。一個(gè)聲音從人群中擠過(guò)來(lái)。于是小楊把舞蹈動(dòng)作分解成幾個(gè)動(dòng)作慢慢的呈現給女生們。女生們一邊模仿著(zhù)小楊的舞步，一邊慢慢的學(xué)著(zhù)小楊的動(dòng)作，慢慢的.呈現出來(lái)新的動(dòng)作編排。盡管手忙腳亂，大家嘴上卻沒(méi)有一絲怨言，只是不斷地調整自己手腳的協(xié)調，做出最好的狀態(tài)。
時(shí)間向前推移，同學(xué)們即將登上舞臺。
下面，由初三四班帶來(lái)《逆戰宣言》。臺下嬉戲打鬧的同學(xué)立刻進(jìn)入演唱狀態(tài)，女生們面露微笑。當那句逆戰逆戰，來(lái)也！響起時(shí)，女生們統一舉起手臂，又整齊地放下手臂。她們投入地重復著(zhù)動(dòng)作，與黃紅藍的上衣融為一體。我隱隱約約地發(fā)現臺下的觀(guān)眾似乎為我們的表演連連鼓掌。fighting，再一決！這句響徹了獅山校園，四班的同學(xué)毫無(wú)遺憾的在這個(gè)舞臺留下了自己的足跡。
所有班級的節目表演完畢后，最為激動(dòng)人心的時(shí)刻頒獎典禮來(lái)到了。這次四班同學(xué)有接受死亡通知書(shū)的坦然平靜，因為我們選擇這首歌的時(shí)候就想好了唱給自己聽(tīng)，和得獎無(wú)關(guān)，和別人無(wú)關(guān)。二等獎1班、15班我們悠哉悠哉地聽(tīng)著(zhù)，不起波瀾，沒(méi)有？竟然沒(méi)有我們班？沒(méi)有聽(tīng)到我們班的我們班同學(xué)開(kāi)始認真聽(tīng)主持人念一等獎獲獎班級了，接下來(lái)是一等獎我們班居然真的拿了一等獎��？大家狂喜，我們班所在的行列瞬間成了歡樂(lè )的海洋。
比賽前，我們沒(méi)有花多少工夫訓練，同學(xué)們認為進(jìn)不進(jìn)決賽沒(méi)關(guān)系，老師告訴我們：人生有很多比賽，我們無(wú)法決定每一場(chǎng)比賽的結果，但是我們可以決定我們對待比賽的態(tài)度；我們在一年一年的129合唱比賽里參加著(zhù)相同的比賽，但我們可以有不同的參賽目的。那今年，在師大一中的最后一次合唱比賽，我們就唱一首歌給自己聽(tīng)，唱給即將走上中考戰場(chǎng)的我們自己聽(tīng)。
今天，在冬日的寒風(fēng)里，在藍色的背景前，我們這抹鮮亮的黃色閃耀在獅山校園；今天，我們把這首狂放的《逆戰宣言》唱給自己聽(tīng)，唱出自己的那一份少年志氣。
只屬于我自己的歌作文 篇23
夏日的青鳥(niǎo)于河西園林深處鳴奏幽幽的交響。燦然的陽(yáng)光里那些神秘的粒子，忽閃在濃密的綠葉上，活潑，貽蕩，留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。晶瑩的露珠總在晨光熹微時(shí)，第一個(gè)調皮地爬上葉梢，輕盈、靈動(dòng)。我們的心如一片清幽的湖水。然而，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，總有莫名的煩惱在我們的心湖激起蕩蕩漣漪，驟然平添環(huán)環(huán)波動(dòng)……
是不是歲月總是迂回曲折，必定要讓我們延著(zhù)生命之路向前開(kāi)拓？是不是生命總是有不可承受之重，注定要讓我們肩負神圣的職責？是不是生活總是充滿(mǎn)了艱難險阻，必然要讓我們學(xué)會(huì )丈量生命的長(cháng)度與生活的寬度，豐富人生？
在大學(xué)校園里匆匆奔波，偶然抬起眼睛仰望天空，陡然感慨于漫天飛舞的柳絮，震驚于生命的頑強。也許他們會(huì )在未來(lái)的某天某個(gè)不知名的地方，長(cháng)成蒼天大樹(shù)，迎風(fēng)招展。
挫折，就是這樣一項神奇的挑戰。邁進(jìn)去是一團迷茫，走出來(lái)卻是一幀別樣的風(fēng)景。因此，學(xué)習柳絮不畏艱難險阻的樂(lè )觀(guān)飛舞，背起夢(mèng)的包裹，奮勇向前吧！相信總有一份驚喜會(huì )在我們心海恪守，總有一米陽(yáng)光會(huì )在我們心中綻放。
束縛我們無(wú)邪心靈的是外界的困頓呢，還是內心壓力？在我們燦爛的笑臉上無(wú)端地涂抹愁容的是挫折與挑戰呢，還是內心的脆弱？讓我們迷失方向的是錯綜復雜的路途呢，還是目標的黯淡？
突然覺(jué)得，我有些胡言亂語(yǔ)了。其實(shí)，我是最沒(méi)有資格來(lái)寫(xiě)這篇論文的人。因為，我本身，就不是一個(gè)愛(ài)自己的人��！
從小到大，生離死別，我經(jīng)歷了太多太多。但是，這些并沒(méi)有教會(huì )我冷靜，它們只讓我變成了一個(gè)我自己都不懂的我。我極端，我偏執，我甚至會(huì )自殘。
我還記得，在我最難過(guò)的時(shí)候，我用刀子一刀一刀的割自己的手臂�？吹窖獜膫谥辛髁讼聛�(lái)，我會(huì )笑，因為我覺(jué)得，鮮血是世界上最鮮艷的顏色。手臂在痛，那么，心就不會(huì )痛了呀！
我一直都相信，包括現在，我一定或多或少是有一些抑郁癥的。我會(huì )在最快樂(lè )的時(shí)候突然安靜下來(lái)，我會(huì )在夜里睡不著(zhù)的時(shí)候胡思亂想，我會(huì )在別人小聲談?wù)摰臅r(shí)候難過(guò)，我會(huì )突然間覺(jué)得自己被排斥在世界之外
我知道，我有那么多的悲傷。但是，我也知道，時(shí)間是流逝的，那些讓我難過(guò)的悲傷的事，都過(guò)去了。
是的，它們都過(guò)去了。未來(lái)的日子，我還是要自己走。那些舊時(shí)光，是痛苦的，是不舍忘記的。
真是殘忍，人生就是這樣，不經(jīng)歷鮮血淋漓的疼痛，就不會(huì )明白這個(gè)世界上原來(lái)還存在那么多的不確定。
正如詩(shī)人雷格所說(shuō)：流下也就忘記了的淚珠，那是照耀心胸的陽(yáng)光。
每一個(gè)人活著(zhù)，本來(lái)都是一首歌、一首詩(shī)，但不是每一個(gè)人都能意識到，他本來(lái)是一首歌、一首詩(shī)，這需要一個(gè)人能肯定自我，在自我肯定中完成一首歌、一首詩(shī)的創(chuàng )作。人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有的自己感到不是什么優(yōu)點(diǎn)的方面，往往是自我個(gè)性的體現，個(gè)性是自我生活在一定環(huán)境中的最充足的理由和最充分的優(yōu)勢。從寫(xiě)作上說(shuō)，寫(xiě)作要敢于直面自我，“言為心聲”，從自己心底發(fā)出的言語(yǔ)是真摯的、感人的言語(yǔ)。莊子曾說(shuō)過(guò)一段很精辟的話(huà)：“真者，真誠之至也。不精不誠，不能感人。故強哭者雖悲不哀，強怒者雖嚴不威，強親者雖笑不和�！�
表面看，自我肯定并不需要直面自我的勇氣，自我肯定嘛，不就是自己表?yè)P自己、推銷(xiāo)自己、發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)么。其實(shí)，這只是一方面，而且是淺層的方面；自我肯定的另一方面意思是能夠不受環(huán)境所施加在你身上的價(jià)值觀(guān)念的影響，從自我出發(fā)，發(fā)現自己存在的理由。比如說(shuō)，“堅韌”與“脆弱”兩種品質(zhì)叫你選擇一種來(lái)寫(xiě)作，如果從環(huán)境的價(jià)值判斷看，你應當選擇“堅韌”來(lái)表現自己，而實(shí)際上，你覺(jué)得自己屬“脆弱”的一族。怎么辦？選擇“堅韌”來(lái)寫(xiě)吧，難免言不由衷，說(shuō)一些別人早已說(shuō)過(guò)的、現成的、冠冕堂皇的話(huà)語(yǔ)；選擇“脆弱”來(lái)寫(xiě)，則需要勇氣，這種勇氣就是莊子所說(shuō)的“真誠之至”�！按嗳酢辈⒉痪褪菓敀仐�、批判、踐踏的對象，起碼，“脆弱”也是人性的一個(gè)方面；同時(shí)，脆弱的人往往隨和，能替他人著(zhù)想，容易相處。當我們能夠直面自我的時(shí)候，我們便會(huì )發(fā)現自我的精彩。
朋友，你若是一個(gè)孤苦、失落、步履維艱的浪者，那請你原地跳三下，抖抖疲憊，輕松勇敢地向前吧！你若正處在挫折與壓力的挑戰之中，那你加油吧，心懷夢(mèng)想，路在前方。朋友們，請舉起雙手，面向太陽(yáng)，透過(guò)指與指之間沸騰的血液，你會(huì )看到，你的生命中潛藏著(zhù)無(wú)窮的力量。此刻的你，有堅強的理由相信：你是上帝創(chuàng )造的惟一。
唱一首歌給自己，或悲傷，或歡樂(lè )，那都是自己骨子里認同的東西，是有著(zhù)我們生命的印記。
唱一首歌給自己，像《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》般勵志，像《Last Kiss》般悲傷，像《曾經(jīng)太年輕》般愛(ài)而不得，像《愛(ài)很美》般甜蜜。
唱一首歌給自己，記住那些歌詞，那是你的故事。
唱一首歌給自己，在歌聲中認識你自己。
只屬于我自己的歌作文 篇24
每個(gè)強者都會(huì )有，背后的辛酸挫折。之所以活的灑脫，是因為懂得取舍。之所以淡漠，是把一切都看破。
——題記
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，在反復播放一首歌，讓我們勇敢前進(jìn)的歌。
我喜歡唱歌，我樂(lè )于唱歌。感動(dòng)過(guò)我的歌很多，讓我記住的真的不多。在我的夢(mèng)中，唯一割舍不下的，是那一首《哥只是個(gè)傳說(shuō)》。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我做不到歌詞中所描述的那樣。我才初中生而已，我不懂所謂的人生，我只知道，我和他們一樣，快樂(lè )自己的快樂(lè )，哀傷自己的哀傷。
我承認，我不是什么很偉大的人。當然，我不需要偉大，平凡就好。因為能做好平凡人，就很不平凡。就像沙洲上的一棵樹(shù)，少我一顆不會(huì )損失太大，但若多我一棵，絕對會(huì )給遠方的游人多帶來(lái)一絲綠意。很美好，不是嗎？
所以，我的歌，我來(lái)唱，唱出自我！
唱好自己那首歌，那是一首悲傷的歌，為什么人那么脆弱，卻又那么堅強。愚公妄圖戰勝自然，而智叟卻認為人在自然面前是無(wú)力的。到現在，我也不知在你的定義中，哪個(gè)才是正確的？
唱好自己那首歌，那是一首閃耀的歌。我們每個(gè)人都是不同的，每個(gè)人都有屬于自己的一首歌，這首歌或開(kāi)心，或傷感，但是在閃耀的生命背后，這首歌永遠是最棒、最閃亮的，因為這里面擁有你獨特的美——愛(ài)。
或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平和的生活，可如果這樣，人生注定不會(huì )讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真的生活。
風(fēng)浪會(huì )有吧，就讓它來(lái)吧，我相信，唱好我的歌，就不會(huì )彷徨。我會(huì )做一朵盛開(kāi)的花！
夢(mèng)不要醒，歌不要停，勇敢一點(diǎn)，堅強一點(diǎn)。唱好自己的歌，未來(lái)，在腳下，在嘴邊，在心中。
當你勇敢的唱一首生命的歌；當你認真的唱一首心靈的歌；當你開(kāi)朗的唱一首永恒的歌時(shí)，你會(huì )發(fā)現，一切好與壞，對與錯，善與惡，都是在生命的基礎上自己創(chuàng )造的！
當你勇敢地撥開(kāi)那一根根刺人的荊棘，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己的內心披著(zhù)一層潔白的羽毛！——后記
只屬于我自己的歌作文 篇25
人生的舞臺，也許并沒(méi)有我們想的那么大，表演的也許并不是那么精彩，甚至臺下無(wú)任何觀(guān)眾，但這些也許并不重要吧！我只是這個(gè)舞臺上一個(gè)并不怎么奪目的演員，我只是需要一個(gè)舞臺，讓自己可以在上面跳動(dòng)、歌唱，因為我知道我所要做的只是唱好自己的那首歌罷了……
我有著(zhù)自己的長(cháng)處，也有別人不知的短處，我只是一個(gè)不起眼的女孩，夾雜在茫茫人海之間，誰(shuí)會(huì )知道我的光彩，誰(shuí)會(huì )看到我所散發(fā)的光芒？不，沒(méi)有，沒(méi)有人會(huì )注意到我，因為我的光芒還太弱太弱，這種光芒是在黑暗中都難以發(fā)現的……
我的舞臺并不大，上面沒(méi)有刺眼的燈光，沒(méi)有悅耳的音樂(lè )，也不會(huì )有光彩奪目的我，我只是舞臺上一個(gè)平淡的歌手，沒(méi)有美麗的外貌也沒(méi)有華麗的衣著(zhù)。下面沒(méi)有人山人海的觀(guān)眾，沒(méi)有震耳欲聾的呼喊，有的只是我那寥寥無(wú)幾的伙伴，但至少我還有她們作為我的觀(guān)眾，我會(huì )用自己那算不上百靈鳥(niǎo)的歌喉，唱著(zhù)不算動(dòng)聽(tīng)的歌詞，我就是我，一個(gè)平靜、平淡的我，一個(gè)不需要太大舞臺的我……
人生對于每個(gè)人都是不一樣的，好的機遇不可能同時(shí)落在兩個(gè)人身上，命運是負責洗牌的，但玩牌的還是我們自己，不論輸贏(yíng)，至少我們曾經(jīng)努力過(guò)，不管舞臺是大是小，至少我們曾經(jīng)站上去過(guò)，我們本來(lái)是一個(gè)生了銹的金子，即使躺在陽(yáng)光下也不會(huì )發(fā)光，但因為我們的努力，我們的奮斗，我們的拼搏，使我們身上的銹慢慢脫落，總有一天我們會(huì )散發(fā)著(zhù)比太陽(yáng)還要刺眼的光芒，我們也會(huì )擁有一個(gè)大的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們可以放聲歌唱，唱自己那首歌，哪首與眾不同的歌……
放聲歌唱自己那首與眾不同的歌，我就是我，與眾不同的我……
只屬于我自己的歌作文 篇26
有人說(shuō)人生如一場(chǎng)賽跑，有人說(shuō)人生如一次晚餐，而我說(shuō)，人生如一首歌曲。
何嘗不是呢？一開(kāi)始的時(shí)候，輕輕哼唱著(zhù)優(yōu)美的曲調，然后便是高潮，最后，逐漸平靜，直至停止。每個(gè)人都有自己不同的人生，也就每個(gè)人的那首歌都不一樣。人生總有太多太多的坎坷，太多的不如意，太多的不順利。就如一首歌曲，總會(huì )有時(shí)合拍有時(shí)走調，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以平平坦坦，就如沒(méi)有誰(shuí)可以把一首歌唱至完美一樣。
當你合拍的時(shí)候，會(huì )得到別人的掌聲，當你走調的時(shí)候，會(huì )得到別人的嘲笑與譏諷，但請你記住，不管別人給你的評價(jià)是什么，都不要去在乎，不要讓那些碎語(yǔ)影響了你，你只要作好曲，編好詞，然后信心十足的把它唱出來(lái)，相信你會(huì )成功。
唱好自己的那首歌，或許，多年來(lái)，在同一句詞上，你一次又一次的走調過(guò)，但你要記住，每次走調后，從頭再來(lái)，不要灰心，不要氣餒，相信自己才是最好的歌唱家。
這些，正是人生所需要的。
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