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說(shuō)明文作文600字鋼筆（精選50篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是條理性極強的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說(shuō)明方法，如定義、分類(lèi)、舉例、數據、圖表等。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的說(shuō)明文作文600字鋼筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 1
我叫紅紅，這是我的主人給我取的名字，實(shí)際上，我只不過(guò)是一支普普通通的紫紅色鋼筆。說(shuō)起我的家族，我就感到十分自豪，因為在人類(lèi)歷史發(fā)展過(guò)程中，我們家族的成員起到了不可估量的作用。
我是我們筆的家族中鋼筆家庭里普通的一員。三年前，我和我的許多兄弟姐妹們誕生在一家鋼筆制造廠(chǎng)里，后來(lái)經(jīng)過(guò)文具店叔叔、阿姨的手，便來(lái)到了我的小主人身邊。幾年來(lái)，我一直忠心耿耿地為我的小主人服務(wù)，使她在學(xué)習上取得了不小的成績(jì)。
說(shuō)起我的和貌，大家一定很熟悉。我長(cháng)得很苗條，身體只有小指那么粗細，身高大約13厘米，猶如一位亭亭玉立的少女。我不僅全身都是紫紅色的，而且上身還套著(zhù)一件銀白色的盔甲，人們把它叫做鋼筆套，盔甲上系有一條箭狀的領(lǐng)帶，它把我映襯得更加美麗。筆套的作用主要是為了保護我的心臟―筆尖。
筆尖可是我們鋼筆的重要組成部分。我的筆尖是用合金鋼做成的，約有1.5厘米長(cháng)，但露出體外的僅1.5毫米左右，用它寫(xiě)字十分流利。
打開(kāi)我的下身，便顯現出一根長(cháng)長(cháng)的橡皮管，它可是我身體的大動(dòng)脈。它長(cháng)約7厘米，占身體總長(cháng)的三分之二，在它的`里而儲藏若許多深藍色的血液。里面還有一根毛細血管直通筆尖，猶如一個(gè)自來(lái)水龍頭，不斷地從橡皮管里輸出“自來(lái)水”―墨水。正是有了它們，才使我獲得了生命的活力�，F在，您該明白我們?yōu)槭裁从纸凶詠?lái)水筆了吧？
我們鋼筆的種類(lèi)還很繁多，他們的構造與我基本相似，形狀卻千姿百態(tài)：有的又矮又胖，有的身材魁梧，有的婀娜纖細……他們都在默默地為人類(lèi)作著(zhù)貢獻。
我堅信，隨者時(shí)代的發(fā)展，我們的家族還會(huì )更加興旺，還會(huì )繼續伴隨人們去迎接燦爛的明天！
說(shuō)明文作文600字鋼筆 2
如果你問(wèn)我最喜愛(ài)的東西是什么，我就會(huì )毫不猶豫地回答：“那就是我的鋼筆！”
我的鋼筆全身烏黑，透亮透亮的，都可以照出人影來(lái)。它頂著(zhù)一個(gè)碩大的“帽子”，用來(lái)保護它的頭部。上面還刻有“英雄”標志和“中國制造”的英文字母。把筆帽取下，就會(huì )看到一個(gè)光溜溜的腦袋，上面嵌著(zhù)一個(gè)尖尖的小嘴巴，你可別小看了這小嘴，它會(huì )吐出肚子里的墨水，在紙上畫(huà)下柔順的線(xiàn)條。上身還套著(zhù)一個(gè)“呼啦圈”，有了這個(gè)“呼啦圈”，他才會(huì )變得這樣“苗條”。它的肚子的容量特別大，在一根塑料管里可以存放許多墨水呢！肚子下面有一個(gè)可以抽拉的東西，可以自由調節墨水的用量。
它的作用可大了！在我需要它的時(shí)候，它就會(huì )自動(dòng)取下帽子，用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動(dòng)著(zhù)，留下一行行工整的文字。每次老師檢查作業(yè)，給我畫(huà)朵小紅花時(shí)，這多半是它的功勞。為此，“小助手”這個(gè)光榮稱(chēng)號就落在了它的'頭上。有一次，我做作業(yè)時(shí)，鋼筆突然沒(méi)水了，我生氣的把它扔在了地上，便去找墨水�；仡^一看，它正傷心地哭泣呢。我的心猛地被翻了一下，一種奇怪的感覺(jué)涌上心頭。我怎么會(huì )這樣對待我心愛(ài)的鋼筆呢？我迅速拿起它，還用紙巾擦了擦它布滿(mǎn)污垢的身子。本以為鋼筆會(huì )生我的氣，不理我呢，誰(shuí)知當我拿起它在紙上寫(xiě)字時(shí)，它依然勤勤懇懇，任勞任怨。此時(shí)此刻，我內心充滿(mǎn)了愧疚。從此以后，我對鋼筆是百般呵護。讓它住進(jìn)了一間溫暖舒適的小屋里。每回看到它，都好像在對我說(shuō)：“謝謝你！”
啊，我心愛(ài)的鋼筆，你那純潔的心靈感染著(zhù)我，寬容的度量鞭策著(zhù)我，你將是我永遠的榜樣！
說(shuō)明文作文600字鋼筆 3
現在我們用的鋼筆雖然很漂亮，但也有讓我們煩惱的時(shí)候。因為鋼筆一旦摔到了地上，筆尖就彎了，而且裝墨水時(shí)通常會(huì )把手弄的臟乎乎的，筆的型號也不能改變，所以總買(mǎi)不到一支好筆。因此我想發(fā)明一種多功能鋼筆。（以困難入題）
多功能鋼筆非常漂亮。多功能鋼筆最初的形態(tài)是一只小海豚，外殼是用一種可以變化的超級硬水晶做的，摔也摔不壞。第二層有很多色素細胞，可以變幻顏色，筆尖是用一種可以改變大小和顏色的金剛石做的。筆的最上端有一個(gè)不停閃爍的小星星，非�？蓯�(ài)。（介紹多功能鋼筆的外形）
這種多功能鋼筆的最上端里有一枚直徑不到0.5毫米的微型芯片，所以能用聲音控制筆的型號、樣式和顏色，很新穎。
這種鋼筆還有一個(gè)非常重要的特點(diǎn)，它可以自動(dòng)產(chǎn)生墨水。在筆尖上去一點(diǎn)的地方，有一個(gè)墨水制造器和一個(gè)墨水儲存器。只要把墨水制造器的蓋子打開(kāi)，空氣中的二氧化碳就會(huì )被轉化為墨水，存儲在墨水存儲器里。這樣，多功能鋼筆就永遠不會(huì )讓你受沒(méi)有墨水的困擾了。
多功能鋼筆還有很多奇特的功能：當我寫(xiě)錯字時(shí)，尾部的小星星會(huì )“電”我一下；當我有不會(huì )寫(xiě)的'字時(shí)，只是要按“雪花”，字就會(huì )在小星星里顯示出來(lái)；當我有不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，按了“紅蘋(píng)果”就可在小星星里顯示出來(lái)；筆肚的空調還可以使手冬暖夏涼……（詳略得當地介紹了多功能鋼筆的功能，詳寫(xiě)自動(dòng)產(chǎn)生墨水，略寫(xiě)其它。想象大膽、奇特，也寫(xiě)出了合理的解釋。）
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng )造未來(lái)，去享受現代科學(xué)帶給我們的幸福吧�。ńY尾發(fā)出呼吁）
說(shuō)明文作文600字鋼筆 4
我的鋼筆是藍色的，它的上面畫(huà)著(zhù)一只小牛，我非常喜歡它，因為它已經(jīng)陪伴了我整個(gè)三年級。
三年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了四支鋼筆，但是我最喜歡的，還是我的小牛鋼筆。它的模樣很可愛(ài)，上面畫(huà)著(zhù)一只黑白相間的小牛，它的筆蓋是橢圓形的，打開(kāi)筆蓋，上面寫(xiě)著(zhù)白雪兩字。它能幫我寫(xiě)很多字，但他需要墨才能寫(xiě)出字。我的小字本上都是小紅花，這里面也有它的一份呢。我每次用完小牛鋼筆，都會(huì )把它小心翼翼地擦干凈，放到文具袋里。
前段時(shí)間，我和我的小牛鋼筆發(fā)生了一個(gè)驚心動(dòng)魄的事。那天我準備用我的小牛鋼筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)文具袋，想把它拿出來(lái)，可是無(wú)論我怎么翻，就是找不到我的鋼筆，我心想：“我的小牛鋼筆懇定丟了�！蔽野褧�(shū)包里面都給找了個(gè)遍，就是找不到我的鋼筆。我的同桌看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )便問(wèn)我：“你怎么了？”“我的鋼筆丟了�！蔽覀牡卣f(shuō)。他連忙報告了老師。老師問(wèn)我：“你的鋼是什么樣的？”我回答道：“它是一根藍色的鋼筆，上面還畫(huà)著(zhù)一只小牛，整體顏色是藍色的�！蔽医o大家介紹完以后，大家就各自仔細地找了起來(lái)。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)發(fā)現他的`書(shū)包里有兩只一模一樣的小牛鋼筆。他說(shuō)：“老師，我書(shū)包里有他的鋼筆�！崩蠋熣f(shuō)他：“他的鋼筆怎么跑到你那里去了？”“因為我們兩個(gè)的鋼筆一模一樣的，所以我裝錯了，才有他的鋼筆�！蹦侨瞬缓靡馑嫉卣f(shuō)。原來(lái)是誤會(huì )，真是虛驚一場(chǎng)！
經(jīng)過(guò)這次失而復得，我更愛(ài)惜我的小牛鋼筆了。我以后要好好學(xué)習，讓它陪我一起度過(guò)學(xué)習時(shí)光。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 5
我今天在打掃衛生時(shí)，看到那個(gè)精美的盒子，我打開(kāi)了，看到兩只一模一樣的鋼筆，想起了三年前的發(fā)生的那件事……
那天，我和小紅相約去超市買(mǎi)鋼筆。我們每個(gè)人手里只有20塊錢(qián)，到了超市，超市阿姨給我們推薦一支很漂亮的鋼筆，我一眼看上了，可我們的錢(qián)只能買(mǎi)一只，這也是超市最后一支這樣的筆了。小紅大方地把她的錢(qián)借給我，讓我買(mǎi)了，我很開(kāi)心，帶著(zhù)鋼筆回家了，這支鋼筆很好用，我喜歡得不得了。
過(guò)了幾天，小紅來(lái)我家和我玩，之后，她就回去了，但我的那個(gè)鋼筆忽然也不見(jiàn)了，我到處找都沒(méi)有找到，就懷疑是小紅偷走了，決定第二天去學(xué)校問(wèn)問(wèn)她。第二天，我問(wèn)他為什么偷我的鋼筆，她說(shuō)：“沒(méi)有啊�！薄拔也恍�，你打開(kāi)文具盒給我看一看�！彼蜷_(kāi)文具盒，里面竟然有一只跟我一模一樣的.鋼筆，我說(shuō)：“果然是你偷的，我看錯你了，你這個(gè)小偷！”她急得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，最后她一邊哭一邊跑走了，我們的友誼，也就斷裂了。
過(guò)了好多天，我上課打開(kāi)文具盒，拿筆寫(xiě)字時(shí)候，發(fā)現了那支鋼筆和一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：吳心睿，我沒(méi)有拿你的鋼筆，這支是我爸爸給我買(mǎi)的，因為超市進(jìn)貨了，我就買(mǎi)了一只和你一樣的�，F在我馬上搬家走了，我把鋼筆送給你吧。再見(jiàn)！小紅�？吹阶謼l，我心里久久不能平靜。
一次，我打開(kāi)好久沒(méi)有玩過(guò)的玩具箱，發(fā)現我的鋼筆靜靜地躺在玩具中間。我拿起鋼筆，眼淚流了下來(lái)，都是我不好，我錯怪好朋友啦！我準備跟她道歉，可是她已經(jīng)走了，我真的好內疚。然后，我把兩只一模一樣的鋼筆放在精美的盒子里，再也沒(méi)有用過(guò)它。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 6
每次買(mǎi)下新的鋼筆，用上一兩天后，筆就開(kāi)始慢慢漏墨水了。經(jīng)常把本上、手上、衣服上弄得全是黑乎乎一片。于是，我就在想，我是不是可以發(fā)明一個(gè)多功能型的新型鋼筆呢？我設計的這款鋼筆很特別，筆身長(cháng)10分米左右，他的形狀是圓形的，外表用淡藍色漆涂上一個(gè)漂亮的圖案，拿筆寫(xiě)字是，可以輕快的完成作業(yè)。
這款筆是用納米管做成的，特別好看又經(jīng)濟實(shí)用，即使掉在地上，讓你踩來(lái)踩去，它都毫發(fā)無(wú)損，制造這種鋼筆時(shí)，在筆身上按一個(gè)納米小機器人，它是來(lái)制墨水的流量的，它還會(huì )保持均勻的流量，寫(xiě)出的筆畫(huà)也是均勻的，如果墨水也沒(méi)有了，小機器人就會(huì )把你喜歡音樂(lè )，先播放給你聽(tīng)。如果沒(méi)有墨水了，小機器人就會(huì )把筆膽給交出來(lái)，只要裝一點(diǎn)自來(lái)水，15秒后，就自動(dòng)的換成墨水了，裝一次水就可以用一個(gè)月至兩個(gè)月了。
設計這種新型鋼筆有三個(gè)按鈕，有紅色的、黃色的、藍色的`，它們各有各樣的用處，紅色的按鈕是緊急功能，當你把“我”寫(xiě)成“找”時(shí)，他就會(huì )發(fā)出紅光，照在那個(gè)錯別字上，讓你知道寫(xiě)錯了，黃色是教導功能，如果你不會(huì )認識一個(gè)字時(shí)，它會(huì )顯示那個(gè)字的樣子和讀音。藍色的是提醒有沒(méi)有墨水，如果有就會(huì )發(fā)出“對”如果沒(méi)有就會(huì )發(fā)出“NO”，如果沒(méi)有蓋筆蓋時(shí)就出去玩，它就會(huì )發(fā)出嘟嘟聲，提醒你蓋好筆蓋再玩。怎么樣呢？同學(xué)們聽(tīng)了我介紹的這款新型多功能鋼筆，你是不是也覺(jué)得很好用呢？因此，我一定要好好學(xué)習，盡早實(shí)現我的愿望，發(fā)明這款多功能鋼筆，讓更多的同學(xué)們和老師帶來(lái)方便，希望我的理想早日實(shí)現。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 7
“唉，鋼筆又被摔壞了，回去一定會(huì )被罵的�，F在的鋼筆缺點(diǎn)真多，筆尖會(huì )被摔壞、沒(méi)墨水不能寫(xiě)字……”這就是我的煩惱，相信很多同學(xué)都有我這樣的經(jīng)歷吧!于是，我進(jìn)入了自己的幻想，幻想著(zhù)我來(lái)到了未來(lái)……
那時(shí)的我，已經(jīng)成為了一位科學(xué)家，發(fā)明了一種鋼筆。我發(fā)明的鋼筆顏色有很多，有粉紅色的、藍色的`、紫色的、綠色的……應有盡有。如果這些顏色你都不喜歡，你可以自己調節顏色，什么葡萄紫啊、寶石藍啊、檸檬黃啊、桃花粉啊、胭脂紅啊、彩虹色啊……只要這宇宙有的顏色，這種鋼筆都有。而且它還擁有近3000種形狀，任你選擇。未來(lái)的鋼筆不怕摔，全部用堅固金剛石制作，而且是用當時(shí)的最高級的方法打墨：筆尖上有一個(gè)感應器，只要把筆尖放在墨水里，感應器感應到墨水時(shí)，就會(huì )自動(dòng)打墨水，這樣就不會(huì )在打墨水時(shí)把手弄臟了。未來(lái)的鋼筆還能發(fā)出聲音提醒你：主人，請把頭抬高一點(diǎn)。主人，明天要考試了，別忘了復習了……如果你還不行動(dòng)的話(huà)，鋼筆會(huì )發(fā)出更大的聲音，直到你行動(dòng)為止。不過(guò)這種聲音只有 主人才能聽(tīng)見(jiàn)，而且對耳朵無(wú)害。當你很疲勞時(shí)，只要對鋼筆說(shuō)一下你想聽(tīng)的故事或音樂(lè )，鋼筆就會(huì )自動(dòng)播放，這是為什么呢?原來(lái)，在鋼筆的頂端有一個(gè)微型播放器，可以播放各種故事或音樂(lè )。這個(gè)微型播放器雖然小，但可容納5萬(wàn)余首歌，6萬(wàn)余個(gè)故事。
不久，我收到了一封邀請信，請我參加世界發(fā)明比賽。經(jīng)過(guò)層層選拔，我獲得了冠軍，拿著(zhù)獎杯在領(lǐng)獎臺上得意地笑著(zhù)。
“你在干什么?還不趕快做作業(yè)!”一陣聲音把我從未來(lái)的世界帶回了現實(shí)。這雖然是個(gè)幻想，不過(guò)，我相信，這個(gè)幻想會(huì )隨著(zhù)科技的發(fā)展而實(shí)現!
說(shuō)明文作文600字鋼筆 8
星期五晚上，我的鋼筆不知神馬（什么）時(shí)候突然“退役”了，無(wú)奈，我只好讓“預備役”隊員出場(chǎng)，而我將要面臨的，是一場(chǎng)“重新啟動(dòng)”鋼筆的戰斗……
第一階段：清洗
我把筆蓋、筆尖、筆套、筆身全部扔進(jìn)一個(gè)臉盆里，頓時(shí)水上藍、黑一片（我用的是藍黑墨水），我趕緊再換一盆水，“災情”終于沒(méi)有那么嚴重了，我才敢清洗筆蓋、筆尖、筆套和筆身。
第二階段：排除墨水，換水
“戰火”先從筆身開(kāi)始。幾滴墨水滴進(jìn)臉盆，就像小原子彈生升騰出蘑菇云一樣。過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)臉盆都變藍、變黑了，我只得再換水。我算了一下，我在第二階段共用了三又三分之二臉盆的水，天哪！
第三階段：“大卸八塊”
“大卸八塊”可不是真的“大卸八塊”要是把你給“大卸八塊”了，你受得了嗎？我是讓鋼筆“大卸八塊”，全部投入水中，什么旋鈕、筆管、固定鈕……反正能拆多散就多散，只要等會(huì )兒裝的好就行了……
第四階段：烘干
烘干指的不是把濕的面包片烤干，也不是把你撿來(lái)的.濕柴變成干柴，我說(shuō)的是把一大堆鋼筆零件烤干。我先把桌子上墊一張餐巾紙，再蓋上零件，再蓋上一張紙（等于墳墓），再蓋上一張紙，不斷地搓，就干了。
第五階段：組裝
“組裝”不是把碎紙屑拼起來(lái)，也不是把你剪成一小塊一小塊的橡皮裝好，在這里，組裝的含義是把鋼筆裝好，我七手八腳地把所有零件按上去了，不知什么時(shí)候會(huì )散架哩……
結束語(yǔ)
一場(chǎng)拆與裝的爭斗結束了，鋼筆也得以重新啟動(dòng)。什么時(shí)候再開(kāi)始呢？也就是過(guò)一會(huì )兒吧，哦，我的意思是，再過(guò)個(gè)25000年吧……
說(shuō)明文作文600字鋼筆 9
每當我看見(jiàn)我文具盒里的一支支鋼筆，就會(huì )想起我的好朋友冉明軒來(lái)。
上小學(xué)一年級的時(shí)候，冉明軒是我的第一個(gè)同桌，也是第一個(gè)給我溫暖，分享我的快樂(lè )和不開(kāi)心的朋友。我們兩家雖然住得很遠，但是每天放學(xué)后，我倆都會(huì )一起在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。因為他的媽媽和我的爸爸是同事，他們都是我們學(xué)校的老師。就這樣，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，一直到五年級，我倆還是同桌。
可是那一天，我和冉明軒之間卻發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆原本都在各自的辦公室寫(xiě)作業(yè)，他突然跑了過(guò)來(lái)找我借鋼筆，我很爽快地答應了，畢竟他可是我最最好的朋友。我寫(xiě)完功課后，第一時(shí)間就去看看冉明軒寫(xiě)完了沒(méi)有。我剛走到他身邊，便看見(jiàn)我的鋼筆已經(jīng)破爛不堪了。他見(jiàn)了我，趕忙說(shuō)：“思瑞，你聽(tīng)我解釋?zhuān)皇悄阆氲?這樣……”還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完，我已經(jīng)沖出了校門(mén)。就這樣，我們的友誼破裂了。
轉眼幾個(gè)月過(guò)去了，在這期間，我倆都沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話(huà)。有一天，我正在辦公室寫(xiě)作業(yè)，他跑了過(guò)來(lái)，我看了他一眼，只見(jiàn)他手里拿了一支嶄新的鋼筆。他走到我身邊，把手里的鋼筆遞給了我，紅著(zhù)臉說(shuō)：“思瑞，對不起，這是我賠給你的筆�！边�沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，冉明軒已經(jīng)回到了他媽媽的辦公室。后來(lái)我才知道，我的鋼筆并不是他故意弄壞的，而是不小心掉到地上摔壞的。原來(lái)，我一直錯怪了他。
那天以后，我們像是久別重逢的老友一般，又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好伙伴。我把他送給我的鋼筆放在我的文具盒里。從那之后，我一看見(jiàn)這支嶄新的鋼筆，就會(huì )覺(jué)得特別親切，仿佛就是冉明軒陪在我的身邊一樣。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 10
要談起心愛(ài)之物，那我肯定毫不猶豫地說(shuō)：“鋼筆！”
這根鋼筆是去年我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的。它全身呈黑色，筆桿上沒(méi)有一點(diǎn)裝飾品，唯一和它“作伴”的，只有它的“帽子”──筆帽。并沒(méi)有吸引人的任何地方。究竟為什么它能成為我的心愛(ài)之物呢？別急，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那是周測的前一天晚上，我跟媽媽去文具店買(mǎi)筆，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一塊“金子”──一支淺黃的海綿寶寶鋼筆，它是鋼筆“圈子”中最耀眼的.一個(gè)。我頓時(shí)多了個(gè)想法：如果把它帶到學(xué)校，同學(xué)們看見(jiàn)了肯定會(huì )羨慕我！于是，我便讓媽媽給我買(mǎi)了一支。
回到家后，我對這支海綿寶寶鋼筆愛(ài)不釋手，它主要顏色是黃色，上面印著(zhù)許多海綿寶寶，十分精美，之前的那黑不溜秋的鋼筆根本沒(méi)法兒跟這個(gè)“小鮮肉”比，我索性把這只舊鋼筆打入“冷宮”，“獨寵”新鋼筆一“人”。
第二天考試時(shí)，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，剛要把筆放下，轉身從書(shū)包里拿時(shí)，這支新鋼筆像長(cháng)了腿似的，一蹦一跳地走向“懸崖”，最后縱身一“躍”，完成了“跳水”動(dòng)作。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我扭頭一看，唉呀，鋼筆摔壞了！頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻：真倒霉！怎么辦？我只有這一只鋼筆呀！向同桌借？可馬上結束了，大家都在爭分奪秒地檢查。一想到要交個(gè)“半成品”，我的眼淚在眼里直打轉，真后悔把“老將”丟棄掉。
回到家后，我把家里的垃圾桶翻了個(gè)遍，終于找到了“老將”。我用紙巾把它身上的污漬擦掉，雖然它的外觀(guān)比不上海綿寶寶鋼筆好看，可它結實(shí)、耐用，陪我度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬，我們一起挑戰難題，拿下作文獎，我跟它，早就成了親密無(wú)間的戰友。
外表，往往會(huì )迷惑人們，內在，才是真理！
說(shuō)明文作文600字鋼筆 11
那一支鋼筆，讓我感受到了母親對我的愛(ài)。
——題記
在我的房里，有一個(gè)書(shū)架，在書(shū)架上的是許許多多的.書(shū)，其中一本書(shū)上別著(zhù)一只鋼筆，每當我看見(jiàn)它，便情不自禁地回憶起過(guò)去發(fā)生的事……
在我上一年級的時(shí)候，我的成績(jì)在班級里名列前茅，或許會(huì )有人說(shuō)我很聰明，但并不是這樣，因為一年級的題目太簡(jiǎn)單了。
有一次我們快要期末考試時(shí)，母親給我定了一個(gè)目標，說(shuō)只要我期末考試考了班級第一名，他就給我買(mǎi)一支很好的鋼筆，我一聽(tīng)，很興奮。過(guò)了一會(huì )兒，我又有點(diǎn)難過(guò)，因為考試考第一名的事，就像老天下雨一般算不準啊。而母親卻鼓勵我說(shuō)：“你一定能考上第一的，要相信自己!”母親這么一說(shuō)我又有了點(diǎn)信心，我下定決心一定要得到母親的獎勵。在期末復習的那幾天，我加緊復習，每天連續復習兩個(gè)小時(shí)以上，連上廁所吃飯，我也手不釋卷，甚至躺在床上，我還在不停地背書(shū)。
到了期末考那天我很緊張，我怕我考不好拿不到獎勵。不管了，我要相信自己!在緊張和擔心中，在激動(dòng)和難受中，成績(jì)出來(lái)了：97分!我一蹦三尺高，但接著(zhù)我又像沒(méi)了氣的氣球，因為我沒(méi)有得到全班第一。正當我垂頭喪氣時(shí)，母親突然拿出了一個(gè)盒子遞給我，哇!竟然是一只鋼筆!母親說(shuō)：“雖然你只考了第三，但是只要努力，不管你考了幾分，媽媽都會(huì )給你買(mǎi)的�！边@時(shí)，我的眼眶濕潤了，一把抱住母親，母親又說(shuō)：“努力比結果更重要!”
直到現在，我一直很愛(ài)惜這只鋼筆，因為那上面帶有母愛(ài)的痕跡，因為我每當看見(jiàn)它就會(huì )想起那句話(huà)：“努力比結果更重要�！�
說(shuō)明文作文600字鋼筆 12
小時(shí)候家里有三個(gè)孩子，為了維持生計，爸爸媽媽毅然決然的將我們兄妹三人托付給爺爺奶奶照顧，那時(shí)想見(jiàn)父母一面很難。
至今讓我記憶猶新的一件事就是發(fā)生在哥哥爺爺和我之間的一件事。那天烈日當空，哥哥突然告訴爺爺說(shuō)自己新買(mǎi)的粉紅色的鋼筆不見(jiàn)了，天真的我哪里會(huì )想到爺爺會(huì )將矛頭指向我，一個(gè)七八歲的小姑娘又怎會(huì )懂“偷”是什么概念啊，爺爺便開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我，有沒(méi)有拿哥哥的鋼筆，我很疑惑為什么會(huì )是我呢？于是爺爺便展開(kāi)了大搜查行動(dòng)，將我的書(shū)包抖了個(gè)精光，一支巧妙而又精細的粉紅色鋼筆很刺眼的裸露在了我，哥哥還有爺爺的面前，頓時(shí)爺爺臉色大變，一臉通紅，就像西游記里的白骨精，地道戰里的日本鬼子一樣讓人覺(jué)得可怕，我覺(jué)得情況不妙，弱弱的辯解到：“不是我拿的”，爺爺哪里聽(tīng)的進(jìn)去我的辯解，他疾步走出房子，順手罵死了墻角的鐮刀，惡狠狠的向我肉嘟嘟的屁股掄了下去，揚言要將我打拐，一個(gè)小姑娘哪里經(jīng)得起這仗勢，一個(gè)身高力壯的40多歲的男子的殘虐。此時(shí)最讓我心痛的.不是我那被鐮刀虐過(guò)的屁股，而是我的內心心靈深處已經(jīng)嚴重受到了創(chuàng )傷，只有我自己心知肚明，自己書(shū)包里的粉紅色鋼筆是自己出錢(qián)買(mǎi)的，當時(shí)看到哥哥有一支特別漂亮的鋼筆很是羨慕，心底里暗暗喜歡了好久才下定決心也買(mǎi)了一支，如今卻因福得了禍，自己喜歡的東西給自己帶來(lái)了災難。
時(shí)隔數日，哥哥那支粉紅色的鋼筆出現了，據說(shuō)是因為保管不當，被遺忘在了家里，哥哥的鋼筆是找到了，可我內心的創(chuàng )傷是沒(méi)辦法撫平的，時(shí)隔兩年我內心永遠有個(gè)結未被打開(kāi)。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 13
班級同學(xué)集體過(guò)十周歲生日沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，我收到了遠在杭州的爸爸和媽媽寄來(lái)的生日禮物——一支鋼筆。
鋼筆是裝在一個(gè)很精致的、帶有美麗圖案的小盒子里的。我小心翼翼地打開(kāi)盒子，一張紅紙條平整地壓著(zhù)鋼筆上面，我展開(kāi)紙條一看，幾行既熟悉又溫馨的字映入了我的眼簾，是媽媽的筆跡：“十歲是一個(gè)美好的年齡，是人生的一個(gè)重要的里程碑。我和爸爸希望你好好學(xué)習，快樂(lè )生活，健康成長(cháng)�！弊x著(zhù)讀著(zhù)，我的視線(xiàn)漸漸模糊了，盡管爸媽不在身邊，但他們時(shí)刻都惦念著(zhù)我。
這支鋼筆通身淺藍色的，筆身精美。特別是筆蓋上雕刻著(zhù)一位身穿一件藍盈盈的荷花形小裙子的美人魚(yú)，正趴在海豚上，一副向前沖刺的樣子。這是不是媽媽希望我能在知識的海洋里心無(wú)旁騖地勇往直前呢？我想肯定是的。
自從有了媽媽送給我的'這支鋼筆以后，我每天和它形影不離。學(xué)習，它陪伴我，寫(xiě)字它陪伴我，甚至吃飯睡覺(jué)我都把它放在口袋里，生怕它不翼而飛。有了它的陪伴，我在學(xué)習和生活中，不在怯弱，而是充滿(mǎn)自信；有了它的陪伴，我出門(mén)拿快遞或購物，不再膽小，而是勇敢面對，從容不迫；有了它的陪伴，感覺(jué)媽媽始終伴隨我左右，我有種被愛(ài)的感動(dòng)。
有一次，我在寫(xiě)暑假作業(yè)，那天天氣很熱，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)有點(diǎn)犯困。我不經(jīng)意間瞟到了這支鋼筆，眼前立馬呈現了一些場(chǎng)景：烈日炎炎下，一輛大貨車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)貨物在炎熱的公路上向前急馳，大貨車(chē)停在了一個(gè)大貨場(chǎng)，車(chē)上出現一對夫妻，夫妻松繩，揭雨布、疊雨布、捆雨布，夫妻倆揮汗如雨……是爸爸和媽媽?zhuān)也挥勺灾鞯爻檠势饋?lái)……過(guò)了小一會(huì )兒，我平復了一下情緒，擦干眼淚，順了順頭發(fā)，又認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這支鋼筆滿(mǎn)載著(zhù)爸媽濃濃的愛(ài)，激勵著(zhù)我蜂擁前行。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 14
許可轉過(guò)身，陰著(zhù)臉，仿佛憤怒到了極點(diǎn)，緊緊地握著(zhù)自己的拳頭，手上的青筋一根根鼓起，就連頭發(fā)都立了起來(lái)，沖我吼了一句：“我們從今往后還是少交往吧！”
星期三的早晨，我和往日一樣來(lái)到班上，順便拍了一下我的好朋友許可的肩膀，可他卻生氣了。
許可這是怎么了？是我說(shuō)了什么傷害他的話(huà)嗎？沒(méi)有！是在他需要幫助的時(shí)候沒(méi)有幫助他嗎？也沒(méi)有！
下課后，我開(kāi)始思考許可生氣的原因�？墒亲笙胗蚁胍蚕氩坏皆�，這時(shí)，我看了看自己的油筆，我頃刻間恍然大悟，難道，是我弄壞了他的一些物品？昨天放學(xué)晚，我關(guān)燈時(shí)正好撞到了許可的桌子，腳下好像踩到了什么東西，發(fā)出“咔”的一聲。當時(shí)因為我肚子很餓，所以并沒(méi)有在意，轉身離開(kāi)了。
對，一定是這樣！我慢慢地靠近許可，輕聲問(wèn)道：“許可，你還生氣嗎？是我踩壞了你的東西嗎？”可無(wú)論我問(wèn)了多少遍，都沒(méi)有問(wèn)出是什么東西。我朝他桌子里面，掃了幾眼，終于在桌子的角落，發(fā)現了一個(gè)破了頭的鋼筆。那只鋼筆是他爸爸在杭州為他新買(mǎi)的`，他一直很珍惜，現在，我卻將它踩壞了。
不行，我一定要補償許可，于是，我讓我在杭州工作的叔叔給寄了一支相同的鋼筆回來(lái)。鋼筆到的當天，我一到學(xué)校便找到了許可，誠懇地對他說(shuō)：“對不起，許可，那支鋼筆是我不小心弄壞的……這是我買(mǎi)來(lái)賠給你的，你別生氣了吧！”說(shuō)完，我將鋼筆遞給了他，許可接過(guò)鋼筆，笑了笑，對我說(shuō)：“好吧，我其實(shí)也有不好的地方，我不應該計較這些小事的，對不起！”
那天，我和許可又變成了像從前一樣，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)的好哥們兒了。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 15
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)會(huì )自己寫(xiě)字的鋼筆嗎？如果你們想見(jiàn)一見(jiàn)，就跟著(zhù)我來(lái)一起看一看吧。
我有一支鋼筆，它身穿綠色上衣，白色長(cháng)裙，頭上戴著(zhù)綠色的帽子，好看極了！摘掉它的帽子，你就可以看到它尖尖的小嘴，寫(xiě)字的時(shí)候，墨水會(huì )從它的尖嘴中流出來(lái)，我的這支鋼筆，還有一個(gè)大肚子，能裝下許多墨水。你們可別看它長(cháng)得普普通通，它可是有很多神奇功能的，不僅會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )自己寫(xiě)字哩！
有一次，我正在用這支鋼筆寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)得手酸了，就放下筆，一邊甩手一邊說(shuō)：“唉，好累��！要是鋼筆會(huì )自己寫(xiě)作業(yè)就好了，我就不會(huì )這么累了！”這時(shí)，鋼筆伸出了手和腳，睜開(kāi)眼睛，張開(kāi)小嘴說(shuō)道：“小主人，小主人，你不是想要我自己寫(xiě)作業(yè)嗎？你只要說(shuō)，鋼筆，鋼筆幫我寫(xiě)作業(yè)吧，我就會(huì )自己寫(xiě)作業(yè)了�！甭�(tīng)了它的話(huà)，我高興極了，急忙拿起鋼筆對它說(shuō)：“鋼筆，鋼筆快幫我寫(xiě)作業(yè)吧！寫(xiě)完了我請你吃墨水大餐�！变摴P果然動(dòng)了起來(lái)，它在作業(yè)紙上旋轉，跳舞，像在春光里翩翩起舞的小燕子。
看到這一幕，我開(kāi)心極了，心想：“這樣一來(lái)，我就不用寫(xiě)作業(yè)了，而且鋼筆寫(xiě)得又快又好�！本瓦@樣過(guò)了一天又一天，我的作業(yè)每次都會(huì )得到老師表?yè)P�？墒俏业腵成績(jì)直線(xiàn)下降，竟然在一個(gè)星期之內一落千丈。
這時(shí)，我才真正意識到事情的嚴重性，如果再這樣下去，我的成績(jì)會(huì )越來(lái)越差的�；氐郊�，我把鋼筆召了出來(lái)，跟它說(shuō)：“小鋼筆，小鋼筆，我不會(huì )再一味地需要你幫助了，不然我的成績(jì)會(huì )越來(lái)越差�！毙′摴P開(kāi)心地說(shuō)道：“小主人，你終于明白了�！�
經(jīng)過(guò)這件事后，我再也不會(huì )讓別人幫我寫(xiě)作業(yè)了。我明白了，寫(xiě)作業(yè)不能靠別人，要靠自己，要學(xué)會(huì )自立、獨立。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 16
一天上午，我看著(zhù)同桌筆袋里的鋼筆，長(cháng)嘆一聲：“唉！真想變成一支鋼筆，不用動(dòng)，只需要躺在筆袋里�！�
“你還想變鋼筆，我還想變成人呢！”一個(gè)陌生的聲音響起來(lái)。
“嗯？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我環(huán)視周?chē)�，并沒(méi)有發(fā)現任何人。
“我呀，在筆袋里，就是你羨慕的那只鋼筆”，聲音里充滿(mǎn)了不理解，“瞧你們人類(lèi)多快活，整天蹦來(lái)蹦去，哪像我只能呆在文具袋里，偶爾被主人用一用�！蓖蝗�，我眼前出現一團白霧，一陣眩暈過(guò)后，我驚訝地發(fā)現竟然我和鋼筆交換了身份，我高興極了。
“叮鈴鈴——”上課了，同桌走進(jìn)來(lái)把我頭上的蓋子摘下來(lái)，在本子上寫(xiě)下了一篇《被冤枉的我》的作文，便把我的墨管給拔走換了一根，然后把我重重地扔進(jìn)了文具袋，我對他嚷道：“喂！把我摔得這么疼！”只聽(tīng)我身下的一塊橡皮冷漠地說(shuō)：“你就別抱怨了，主人平時(shí)都這樣�！庇谑�，我和其他文具伙伴便在文具袋里聊開(kāi)了。只聽(tīng)筆芯說(shuō)：“主人最喜歡把我放在外面�！痹�(huà)音剛落，黑筆就說(shuō)：“主人在周末總是把我和藍筆一起拿出來(lái)用�！彼{筆點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只聽(tīng)我同桌把我們放進(jìn)書(shū)包跑了，原來(lái)已經(jīng)放學(xué)了。
回到家中，我同桌抓起我和本子去上廁所，他想在上廁所的`時(shí)候做會(huì )兒作業(yè)�？墒撬麆偵贤陰笸洶盐規ё�。我驚慌地在廁所里大叫：“救命��！救命��！喂！你忘記把我帶走了！”后來(lái)，我被同桌的貓發(fā)現了，那貓撲上來(lái)將我掀翻在馬桶里，就在這時(shí)，我的同桌跑進(jìn)來(lái)，迅速將我抓了上來(lái)，他說(shuō)：“誒呀，我怎么把我心愛(ài)的筆給落在這兒了呢！”
……
說(shuō)明文作文600字鋼筆 17
20年以后，隨著(zhù)科技的發(fā)展，不僅房子，學(xué)校有了變化，就連同學(xué)們用的鋼筆也先進(jìn)了許多。
鋼筆，我們對它并不陌生，可未來(lái)的鋼筆卻與現在的鋼筆不一樣。這種鋼筆不僅可以用來(lái)寫(xiě)字，它還有三種奇特的'功能：
第一種功能就是當你在做作業(yè)時(shí)，寫(xiě)錯字了，這種鋼筆就會(huì )發(fā)出一種藍色的光，每當你寫(xiě)錯一個(gè)字時(shí)，這枝鋼筆就會(huì )發(fā)出一次亮光，以此來(lái)提醒你寫(xiě)錯字了，要查一下字典。而且這枝鋼筆還可以積分得小星星貼畫(huà)。你一定很想知道怎樣才可以積分吧?那你們就來(lái)聽(tīng)我講講吧。如果你在一天當中不寫(xiě)錯字的話(huà)，你就可以得一個(gè)小星星貼畫(huà)。有了這樣的鋼筆，同學(xué)們的錯字就會(huì )越來(lái)越少了。
第二種功能就是同學(xué)們不會(huì )擔心在考試或者在做作業(yè)時(shí)，鋼筆里面沒(méi)有了鋼筆水。因為這種鋼筆可以一天寫(xiě)5000個(gè)字，只有寫(xiě)完5000個(gè)字的時(shí)候，鋼筆水才會(huì )沒(méi)有。人過(guò)，如果5000個(gè)字已經(jīng)寫(xiě)完了以后，你還要寫(xiě)字時(shí)，你只要按一下鋼筆上那個(gè)“補充鋼筆水”的按鈕，一到一兩秒鐘，你就可以繼續書(shū)寫(xiě)了。同學(xué)們也不用擔心筆尖突然壞了，因為這種鋼筆筆尖是非常堅固的，哪怕真的壞了，只要按一下“更換筆尖”這個(gè)按鈕就可以了。
第三種功能是當你不會(huì )的習題或奧數題時(shí)，你就可以按“講解題目”這個(gè)按鈕，然后再輸入科目。這樣就會(huì )有一位老師來(lái)給你講題，你也可以選擇真人模式，這樣就會(huì )有一個(gè)你喜歡的真人老師來(lái)講給你聽(tīng)了。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達，人僅是鋼筆，還有許多東西都變得神奇無(wú)比，讓我們共同創(chuàng )造未來(lái)，去享受現代科學(xué)帶給我們的幸福!
說(shuō)明文作文600字鋼筆 18
我們用過(guò)的筆五花八門(mén)：細長(cháng)的鉛筆、外殼漂亮的水性筆、精美的鋼筆、五顏六色的水彩筆、畫(huà)畫(huà)用的彩色鉛筆……這些筆雖然深受大家喜愛(ài)，但都有不足之處。鉛筆要削，筆芯易斷；水性筆有時(shí)漏墨水，常常弄得本子墨跡斑斑；鋼筆要打墨水，很浪費時(shí)間……我想發(fā)明一種多功能鋼筆。
這種多功能鋼筆是可以伸縮的，縮短可以縮到3厘米，伸長(cháng)可以伸到15厘米，攜帶非常方便。多功能筆有四個(gè)功能，第一個(gè)功能：筆的最上端是一塊太陽(yáng)能板，因為這種鋼筆是用電、用墨水，所以只要曬在太陽(yáng)下或放在燈光下，就可以充電、儲存墨水了。第二個(gè)功能，太陽(yáng)能板下面有四個(gè)按鈕，按鈕的`顏色分別是黃、綠、藍、紫。黃色按鈕是改變墨水的顏色和顏色的深淺的；綠色按鈕是把筆桿變成綠色或藍色的，因為這兩個(gè)顏色都能保護眼睛，老師批改作業(yè)眼睛累了，看一看筆桿，就像看見(jiàn)了大森林或海底世界，眼睛就會(huì )舒服一些；藍色按鈕是按摩按鈕，按下去筆頭就會(huì )按摩你的手；紫色按鈕能讓筆變成一臺小手機，可以查資料、聽(tīng)音樂(lè )……第三個(gè)功能：筆桿可以識別你的指紋，如果別人拿了，也開(kāi)不了，而且里面還有一個(gè)追蹤器，如果別人拿走了鋼筆，你還可以馬上找回它。第四個(gè)功能：筆頭除了可以寫(xiě)字，還可以變化成毛筆、鉛筆、水性筆、萬(wàn)能橡皮擦……有了這支鋼筆，同學(xué)們去上學(xué)時(shí)再也不用拿很多筆了，能令書(shū)包的重量減輕一些。
現在的科學(xué)技術(shù)日新月異、突飛猛進(jìn)，相信在不久的將來(lái)，這種多功能鋼筆一定能發(fā)明出的，讓我們共同期待吧！
說(shuō)明文作文600字鋼筆 19
做一個(gè)好人，就要向鋼筆那樣，無(wú)私奉獻，不求回報�！}記
我有一支非同尋常的鋼筆，它精致光滑就像它的精神一樣。它是我學(xué)習的榜樣，因為我有了缺點(diǎn)它使我改進(jìn)，它對我的幫助使我終身受益。
說(shuō)起以前的我是一個(gè)“人不為己”的人。就是在這支鋼筆身上學(xué)到了書(shū)本上難以學(xué)到的東西。
小學(xué)四年級的時(shí)候，一天下課了，我在校園里玩耍，忽然有一個(gè)低年級的小女孩說(shuō)：“大哥哥，請你幫我撿那個(gè)毽子（用紙做的）好嗎？是我不小心踢上去的�！蔽野褐�(zhù)頭說(shuō)：“我憑什么幫你撿，我幫你撿，你又不給我什么報酬？”
“我幫你撿，你就給我支鋼筆�！蔽規垓_的說(shuō)。沒(méi)想到這個(gè)小姑娘還挺聰明的，她生氣地說(shuō)：“虧你是高年級的哥哥，幫小朋友撿東西就要報酬，我還不希罕你撿呢！”那時(shí)，我不僅沒(méi)感到羞愧，還認為自己在低年級小朋友面前展示了威風(fēng)。
可是，我的這個(gè)壞毛病像我的絆腳石，一直拉著(zhù)我。后來(lái)，我遇見(jiàn)了一件和我這件事完全相反的。
那是一個(gè)冬天，下午放學(xué)的路上，我看見(jiàn)遠處一個(gè)高年級的男孩在水里找什么東西。我覺(jué)得好奇，這么冷的冬天，怎么會(huì )有人在水里找東西？這時(shí)，我還看見(jiàn)湖邊有 一個(gè)小女孩。原來(lái)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)女孩走著(zhù)走著(zhù)，一不小心把拿在手里的`東西掉進(jìn)了那水湖里，這個(gè)小女孩正著(zhù)急，想下去撿，又怕冷。這 個(gè)時(shí)候，這個(gè)大哥哥就走過(guò)去問(wèn)，那個(gè)女孩就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，那個(gè)小男孩就卷起褲管，下去幫她找。
我完全被那驚人的場(chǎng)面征服了。我似乎醒悟了。我是多么的渺小��！我們同是高年級的學(xué)生，為什么他能幫助別人而我不能呢？
我發(fā)誓：在別人向我求助時(shí)，我一定要克制自己向別人索要報酬的思想。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 20
說(shuō)起我的心愛(ài)之物，那一定非它莫屬一支精致的鋼筆。
它是一個(gè)比我小半歲的表妹送給我的，因為她家離我家很遠，所以很少來(lái)往。有一次為趕上她的生日party，平時(shí)起的很晚的`我竟然凌晨5點(diǎn)就起床了！
為什么心愛(ài)之物是它呢？就聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)吧！
記得那一次，我來(lái)到妹妹家，她一聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)早早的就在門(mén)口等著(zhù)了。到了她家，大人們看電視的看電視，做飯的做飯，而我們小孩一溜煙的跑入房間瘋玩起來(lái)。一會(huì )玩樂(lè )高，一會(huì )玩娃娃，一會(huì )爬門(mén)，一會(huì )再床上蹦來(lái)蹦去，我們玩的可開(kāi)心啦！
我們不光友誼加深了，饑餓也加深了。��！終于要吃晚飯了！我們走出房間一陣香味飄來(lái)，“哇！好香��！”我不經(jīng)贊嘆到。我們來(lái)到餐桌前大吃特吃起來(lái)！姑奶奶做的菜真好吃，我吃了一碗又一碗。
不知不覺(jué)已經(jīng)到晚上了，我和妹妹玩的正嗨的時(shí)候，奶奶突然走進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)：“晟蒂，早點(diǎn)睡，明天我們要回家了，得早點(diǎn)起床哦�！�
“啊，明天？”
“嗯，記得要早點(diǎn)睡呀�！蹦棠陶f(shuō)完就關(guān)門(mén)走了。我心里委屈極了，還想多玩幾天呢。當我轉頭時(shí)，我發(fā)現有一個(gè)人竟然比我還委屈的樣子她就是我妹妹。她眼眶里含著(zhù)淚水楚楚可憐的望著(zhù)我：“姐姐，你明天真的要走了嗎？你不要走好不好，我舍不得你�！�
“哇！你那支鋼筆好漂亮！”我努力的想轉移話(huà)題。妹妹上床了，什么也沒(méi)說(shuō)了。我也上床睡了，我和妹妹都偷偷的哭了。
到了早上我從床上爬了起來(lái)，讓我大吃一驚的是，妹妹起的比我還早。我發(fā)現她的眼角有一絲淚痕。她走了過(guò)來(lái)，手上拿著(zhù)一支筆，她說(shuō)：“姐姐，你昨晚說(shuō)這支筆很漂亮，那送給你吧！作個(gè)紀念�！蔽矣行└袆�(dòng)地接過(guò)了那支筆。
回到家，我把那支筆收藏了起來(lái)，因為那里面有我和妹妹珍貴的回憶！
說(shuō)明文作文600字鋼筆 21
鋼筆，是學(xué)生們必備的東西，考試、寫(xiě)作業(yè)和上課都需要它，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的鋼筆吧。
在我一年級的時(shí)候，我精挑細選了一支鋼筆：綠帽子、白身子，筆帽上還有一只小恐龍圖案。
我興高采烈地把它帶回了家中，小心翼翼地把它和其他筆一起放入了筆袋，就準備去上學(xué)了。
到了學(xué)校，開(kāi)始上第一節課。我正開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候，半個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)，我想一定是開(kāi)啟的方法不對，就念起了“咒語(yǔ)”：“烏里媽里轟、媽里媽里轟、筆尖開(kāi)寫(xiě)······”我同桌聽(tīng)見(jiàn)了，看了我一下，問(wèn)：“你在干啥呀？怎么一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，還念一些奇怪的話(huà)？”我回答道：“我的筆寫(xiě)不出字，在念咒語(yǔ)呢！”
我同桌聽(tīng)了以后“噗嗤”一笑，說(shuō)道：“哈哈哈，你動(dòng)畫(huà)片看多了，世界上根本就沒(méi)有咒語(yǔ)�！庇帜闷鹆艘粋�(gè)墨囊，說(shuō)：“來(lái)，這個(gè)給你，你把筆下面的東西往左轉到底，拉出，再把這個(gè)使勁兒按進(jìn)去，再把下面的那個(gè)東西往右轉到底。就可以寫(xiě)了。還念咒語(yǔ)。哈哈哈�！蔽矣謿庥趾眯�，可是作業(yè)更重要啊，就按照他說(shuō)的`做了一次，果真寫(xiě)出來(lái)了，幾分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完了。
可是在我上二年級的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。在我上課的時(shí)候，鋼筆“咕嚕咕�！钡貪L下去了，正好頭著(zhù)地，“咚”一聲，筆頭歪了，寫(xiě)不出字了，所以我只好借同學(xué)的用。
我回家后又買(mǎi)了兩個(gè)一樣的鋼筆，用了好幾天，“咚”一支壞了。又是好幾天，另一支也“掛”了。我一氣之下把他們三個(gè)都扔進(jìn)了垃圾桶并發(fā)誓永遠不買(mǎi)那種筆了。
我又買(mǎi)了支和他們不同的筆，在一次上課的時(shí)候我的筆又“咚”的掉在了地上，我心想：完了，一定又壞了。等我把它拿起來(lái)一看，竟然沒(méi)壞！所以，我一直盡量很少弄壞筆，我的零花錢(qián)就不用因為買(mǎi)筆而減少了。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 22
今天，讓我帶你們走進(jìn)筆的世界吧！
現在，文具店里賣(mài)的有鉛筆、水筆、圓珠筆等，它們都不方便，鉛筆字跡不清，易涂改，而且要削筆。水筆和圓珠筆太過(guò)滑潤，寫(xiě)出的字無(wú)形、無(wú)骨、不夠力度，不易練字。而對于進(jìn)入四年級以后的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好用的就是鋼筆。
鋼筆寫(xiě)字雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但鋼筆在構造和使用中卻有許多不方便，缺點(diǎn)也有很多。比如墨水用得快，吸墨少且慢，還有鋼筆錯字不易被涂改，如果你寫(xiě)錯了一個(gè)字，用改正貼，不好看，畫(huà)圓圈更難看。
所以我就想改進(jìn)鋼筆，制造出未來(lái)的一種神奇鋼筆——萬(wàn)能鋼筆。
萬(wàn)能鋼筆可比現在的鋼筆方便多了，它有很多功能，例如：提醒模式——如果你寫(xiě)錯了字，內部的機器會(huì )發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音，顯示器會(huì )發(fā)出紅色的光芒。還有坐姿，如果你沒(méi)有做到眼睛離書(shū)本一尺，手指離筆尖一寸，胸部離書(shū)桌一拳的話(huà)，萬(wàn)能鋼筆就會(huì )不停地鳴叫，直到你改正為止。還有你寫(xiě)錯了字，只要萬(wàn)能鋼筆一掃描，字跡馬上會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。
萬(wàn)能鋼筆還有測謊模式，如果你說(shuō)一次謊身體有點(diǎn)緊張，萬(wàn)能鋼筆馬上就能檢測到。萬(wàn)能鋼筆會(huì )警告你：“小騙子，好好反��！”如果第二次說(shuō)謊話(huà)，萬(wàn)能鋼筆就會(huì )說(shuō)一句讓你膽戰心驚的話(huà)，第三次萬(wàn)能鋼筆就會(huì )把你帶到家長(cháng)面前，讓他們好好教育你……
萬(wàn)能鋼筆的作用只有這些？當然不止。萬(wàn)能鋼筆還是一個(gè)很厲害的攝影師，它體內的系統是天下無(wú)敵的'，它拍的圖案無(wú)比清晰，就算你再丑它也會(huì )把你拍得漂漂亮亮的！它還能解開(kāi)求解之謎，幫人們看家，凈化空氣等。
看到這里你們一定很想擁有這支筆吧！那需要什么呢？需要我們好好學(xué)習、天天向上，祖國的科技會(huì )越來(lái)越發(fā)達！終有一天我們的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 23
從三年級開(kāi)始，同學(xué)們就要使用鋼筆書(shū)寫(xiě)漢字了。我們都希望有一支外觀(guān)漂亮、書(shū)寫(xiě)流暢、經(jīng)久耐用的鋼筆，可是常常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有人抱怨：“我的鋼筆出墨好慢��！”“哎呀，鋼筆又沒(méi)墨了！”“真是的，我的鋼筆怎么又壞了？”經(jīng)過(guò)不斷的摸索和實(shí)驗，最近，我終于發(fā)明出了一種神奇的鋼筆，相信同學(xué)們一定會(huì )喜歡的。
這種鋼筆是用鈦合金做的，筆尖有一個(gè)防撞裝置，外面有一層納米膜，無(wú)論怎么摔都毫發(fā)無(wú)損。除了防摔，它還能防水、防火，可厲害了。鋼筆的外形也很酷，筆身是各種動(dòng)物的身體，上面刻著(zhù)漂亮的花紋。筆蓋則是各種動(dòng)物的頭，和筆身連在一起，簡(jiǎn)直就是一個(gè)迷你版的小寵物。
這種鋼筆非常地神奇。在指頭部位安裝有一個(gè)熱感應器，當你拿起鋼筆準備寫(xiě)字時(shí)，筆蓋早已經(jīng)感應到了你皮膚的溫度，迅速地收縮起來(lái)，露出亮閃閃的筆尖，根本不用動(dòng)手拔筆蓋，非常地方便。
有了這種神奇的鋼筆，你永遠不會(huì )出現作業(yè)寫(xiě)了一半鋼筆卻沒(méi)墨的尷尬。別看它的墨管和普通鋼筆的墨管沒(méi)什么兩樣，其實(shí)效果卻是天壤之別。它采用的是“納米壓縮墨管”，需要足足五瓶墨水才能把它喂飽，所以吸一次墨使用一年半載是沒(méi)有問(wèn)題的`。就算突然沒(méi)墨了，只需按下備用墨管按鈕，里面的墨水也夠你用一兩個(gè)月了。
這種鋼筆還有更神奇的地方。當在上美術(shù)課的時(shí)候，如果你忘記帶彩筆了，不用擔心，神奇鋼筆照樣能讓你畫(huà)出五顏六色的圖畫(huà)。筆尖的內部安裝有一個(gè)語(yǔ)音輸入器，你只要對著(zhù)筆尖喊出你需要的顏色，這種顏色就會(huì )立即出現。普通彩筆只有12種顏色，而神奇鋼筆會(huì )變換出36種顏色，絕對能滿(mǎn)足你的需要。
怎么樣，這種鋼筆夠神奇吧！同學(xué)們，你們希望擁有它嗎？
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或許會(huì )有人認為鋼筆并不重要，但是現在的學(xué)生在學(xué)習中都要使用到鋼筆，可就是這小小的鋼筆，都又總讓學(xué)生們非�？鄲�，因為許多鋼筆并不好。但“英雄”牌鋼筆卻與眾不同，它使用起來(lái)非常方便快捷，非常適合書(shū)寫(xiě)。
雖然“英雄”牌鋼筆也有很多款式，但大致都是一樣的，只是筆頭的粗細有一些變化。這種鋼筆是由筆蓋、筆頭、儲墨管和筆身四部分組成的。
筆蓋上標明了筆的.牌子、款式、型號和筆頭的粗細。比如我使用的這種筆就是0.38mm的筆頭，很細吧！筆頭與儲墨管是相連的，筆頭是銀白色的，里面也能儲存部分墨汁。
如果發(fā)現墨沒(méi)有了，還需要像以前那樣擠啊擠的這樣灌墨水嗎？不用了，想要灌墨水很簡(jiǎn)單，只要轉開(kāi)筆身，可以看到儲墨管上有一個(gè)類(lèi)似灌墨器的裝置。其實(shí)只要你輕輕推一下它，再拉一下它，墨就灌好了。怎么樣，很簡(jiǎn)單吧！
這種鋼筆書(shū)寫(xiě)起來(lái)非常流暢，不會(huì )出現明明有墨卻寫(xiě)不出來(lái)的狀況，讓你以為鋼筆出了什么故障呢？
而且更難得的是，這種筆不會(huì )經(jīng)常滲墨。如果打開(kāi)幾次就要滲墨，那做事情的速度就會(huì )受到影響。經(jīng)常會(huì )弄得手忙腳亂的，等弄好了，不僅會(huì )浪費餐巾紙，還會(huì )使你被別人遠遠地甩在后面。但它不會(huì )，它的控墨性很好，就是滲墨，也就滲一點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì )大批量地滲出來(lái)。
而在我使用它時(shí)，經(jīng)常會(huì )看到別人的鋼筆滲墨，或是有墨卻寫(xiě)不出來(lái)的現象，就會(huì )感覺(jué)自己的鋼筆很好。既不會(huì )滲墨，又不會(huì )斷墨，我真慶幸當初選了這種鋼筆��！
所以說(shuō)，“英雄”牌鋼筆可以說(shuō)是集很多優(yōu)點(diǎn)于一身的，只要好好保護它，它就能為你服務(wù)更長(cháng)的時(shí)間！
說(shuō)明文作文600字鋼筆 25
“啪”的一聲，呀！茶杯摔破了，看著(zhù)地上的玻璃碎片，我呆了。
摔破一個(gè)茶杯對我來(lái)說(shuō)可不是小事情。去年爸爸跑運輸出了車(chē)禍，不但車(chē)給報廢了，而且還摔斷了兩根勒骨，到現在爸爸生活都不能自理，全家三口人的生活就靠在小區做清潔工的媽媽來(lái)維持�，F在，我們家的生活甭提有多困難了，就連我這學(xué)期的學(xué)費都是班主任劉老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)給捐的。再說(shuō)，下午上寫(xiě)字課時(shí)，劉老師批評我說(shuō)閑話(huà)，我還跟他頂了嘴，眼下我又打破了他的茶杯，唉！……
“既然摔破了茶杯，就趕緊賠一個(gè)，再向老師道個(gè)歉，老師會(huì )原諒的�！蔽蚁肓撕镁�，終于拿定了主意，向和我一起做衛生值日的班長(cháng)陳欣借了二十元錢(qián)，向學(xué)校后面的.“家家樂(lè )超市”跑去……
第二天，語(yǔ)文課預備鈴剛響，劉老師走進(jìn)了教室�！斑�？”他看著(zhù)講桌上的新茶杯楞住了，“這是……”“報告老師！”班長(cháng)陳欣站了起來(lái)，我的心一下子提到了嗓子眼兒�！笆亲蛱靺强ｂ暋标愋廊鐚�(shí)告訴了劉老師。我不知所措，竟趴在課桌上抽泣起來(lái)。
忽然，一只溫暖的大手搭在我的肩上拍了拍，“別哭了，都是四年級的‘女子漢’了，還為這芝麻點(diǎn)小事哭鼻子？”劉老師笑著(zhù)說(shuō)，“好吧，新茶杯我收下了，你別放在心上，安心上課吧�！边@一節課，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下午課外活動(dòng)時(shí)，劉老師在操場(chǎng)上找到了我，把一支嶄新的鋼筆遞到我手上�！斑@？”我不解地看著(zhù)笑吟吟的他�！翱焓掌饋�(lái)吧，老師給你買(mǎi)的，昨天的寫(xiě)字課上，全班就你一人用圓珠筆練字。哦，對了，放學(xué)后到我辦公室來(lái)一下，老師給你補補今天的功課�！甭�(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的喉嚨好像被什么堵住了，鼻子一酸，情不自禁地，眼淚又流了下來(lái)。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 26
一直到五年級，我都是老師不喜歡的人中的一個(gè)，只因為我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)從來(lái)不按老師的要求用鋼筆寫(xiě)。用媽媽的話(huà)說(shuō)，我是屬于吃鋼筆。每三天毀壞一枝鋼筆的記錄，終于使媽媽徹底對我絕望，發(fā)誓再不給我買(mǎi)鋼筆，隨便老師怎么處置我。所以，每次在查作業(yè)時(shí)，我總是東搖西晃地站在那里接受?chē)绤柕呐u和教育，我幾乎成了同學(xué)們眼中的笑柄，我努力壓抑的哭泣聲都被淹沒(méi)在同學(xué)們的嘲笑聲和議論聲中。
但是，在這些嘲笑的面孔中我看到唯一的一張寫(xiě)滿(mǎn)了同情臉，那是我同桌的臉。他是一名體育非常出色但成績(jì)卻很差的男生，是我最好的朋友，只有在他的眼里我不再是小丑，才感到真正的友誼。而我除了因為該死的毀壞鋼筆劣跡外成績(jì)屬于上游，經(jīng)常幫他講題。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )上他報名參加了300米長(cháng)跑，那是他的長(cháng)項。第一名的.獎品是文具盒，第二名是一盒彩筆，第三名是一支鋼筆。
在賽道上，他一展雄風(fēng)，像離弦的箭一般射了出去。在他將要跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，全場(chǎng)歡呼，他卻遲疑了一下，這一遲疑使得緊跟在他身后的兩名同學(xué)飛速超越了他，他與冠軍失之交臂。
那天他哭了，因為老師狠狠地批評他的集體觀(guān)念不強，不該分心把第一拱手相讓。在老師再三追問(wèn)他原因時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)了他的回答：“因為第一名和第二名的獎品都不是鋼筆，第三名才是，我要把它送給我的同桌，他就不再被您訓了�！蔽也唤等�。
后來(lái)公告欄上公布了他的名次和獎品，沒(méi)有任何人比我更清楚獎品意味著(zhù)什么。這只寶貴的鋼筆一直伴隨著(zhù)我，我再也沒(méi)有毀壞過(guò)它，那是一只分量沉甸甸會(huì )哭泣的鋼筆，它代表我曾多么幸運的擁有少年最無(wú)私的真摯友誼，在今后的歲月里，我將永遠把它珍藏！
說(shuō)明文作文600字鋼筆 27
這是22世紀的新鋼筆。它有六個(gè)功能。我慢慢給你介紹。
1.寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì )有很多錯字。只要有，就不用擔心這個(gè)問(wèn)題。你只需要用手點(diǎn)一下黑色按鈕，它就會(huì )馬上把錯字吸上來(lái)，省墨。
2.它有無(wú)數種顏色。只需按下藍色按鈕，在筆前說(shuō)出你想寫(xiě)的顏色，它就會(huì )立刻變成你想要的顏色。
3.它不怕水，不怕火，不怕電，不怕摔，不怕偷。也許你要問(wèn)，如何防盜？因為上面有一個(gè)紅色的按鈕，只要不用，按下紅色的按鈕，把手放在筆的紅色按鈕上，就會(huì )鎖住指紋。只有你能拿起筆，別人拿不起。這時(shí)，它對別人來(lái)說(shuō)重500磅。
4.不按紅色鍵的時(shí)候比較輕，寫(xiě)字的時(shí)候比較順滑，干的也快。
5.它具有“欺騙”的功能。那時(shí)候還不需要考。你按下白色按鈕，告訴它你想寫(xiě)的話(huà)。出現的時(shí)候會(huì )自動(dòng)寫(xiě)。這個(gè)功能不是每個(gè)人都能用的。是手部殘疾人士的特定功能。當時(shí)的.人都是老實(shí)的。
6.防銹，保質(zhì)期10年。在這10年里，它不會(huì )生銹。只要使用10年，它就會(huì )立刻變成可回收垃圾，自動(dòng)飛到可回收垃圾桶。那你一定要問(wèn)，我沒(méi)寫(xiě)完怎么辦？不用擔心，它會(huì )在到期前一天提醒你即將到期，上面的綠色按鈕會(huì )亮起。當你看到它的時(shí)候，你會(huì )把它放在可回收的垃圾桶里，然后再買(mǎi)一個(gè)。
在那個(gè)時(shí)候，筆是每個(gè)人工作、寫(xiě)作和記筆記都需要的不可或缺的“工具”。那時(shí)候高科技電腦還不是很有用。那時(shí)候電腦還不如鋼筆，只是用來(lái)娛樂(lè )和搜索。當時(shí)人們講究的是字寫(xiě)得好，你字寫(xiě)得不好。那時(shí)，你只能做兼職。
所以那些字寫(xiě)得不規范的同學(xué)，請好好讀單詞，教育孩子長(cháng)大結婚后好好讀單詞，好好寫(xiě)單詞，一定會(huì )讓24世紀受益。大家一起把字寫(xiě)好，找個(gè)好工作吧！
說(shuō)明文作文600字鋼筆 28
那是三年前的一次考試，我匆匆忙忙地冒著(zhù)雨奔向多媒體教室，邊跑邊懊惱道：真是的，我竟然忘記今天要考試了！
前腳一踏進(jìn)去，就發(fā)現教室里挨挨擠擠都是各班的精英。我趕緊入座，卻十分尷尬地發(fā)現我什么東西都沒(méi)有帶！我只好厚著(zhù)臉皮去借鋼筆，拍拍前桌，吃了一碗閉門(mén)羹；又問(wèn)問(wèn)旁側，碰了一鼻子灰，我心急如焚，時(shí)間又只有一節課，題量又是那么大。正當我為此心急不已，一雙陌生卻又不失溫暖的手拍了拍我，說(shuō)：你是不是忘帶筆了？我正好帶了兩支，給你用一支吧！我條件反射地伸手去拿，不，應該都可以說(shuō)是奪了！心急火燎的我連看他是誰(shuí)都顧不上，低聲說(shuō)了聲：謝謝！就扭過(guò)身來(lái)去應付這排山倒海般的.卷題了。
呼，終于寫(xiě)完了！我心里想。正打算還給他時(shí)，我不禁看了看那支鋼筆，嶄新的，筆體上的花紋清晰可見(jiàn)，貌似是剛買(mǎi)的，我拿著(zhù)筆，又看了看，便扭過(guò)頭準備還給他，目標卻不偏不倚，正毫厘不差的落在了他手中正費力擠墨的筆上，天��！那支還叫鋼筆嗎！筆上的花紋早已磨滅，筆蓋上的一條條裂縫訴說(shuō)著(zhù)它的不易，已經(jīng)扭曲的筆尖在不斷地抗議：我實(shí)在用不了，放棄吧！筆體用它那發(fā)黃的軀干，在阻撓這那位同學(xué)的使用。我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：給你添麻煩了，我用完了，你趕快用這支筆吧！我說(shuō)罷便把那支嶄新的鋼筆趕緊還給了他，他接過(guò)鋼筆，竟說(shuō)了聲謝謝！我本想再說(shuō)些什么，但見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗地奮筆疾書(shū)時(shí)，便也就此打住了。
交了卷，我走出教室，卻碰巧又見(jiàn)到他，我與他相視一笑，我對他說(shuō)：那支鋼筆，真的很好！
雨漸漸大了起來(lái)，我們倆肩并著(zhù)肩，一同說(shuō)笑著(zhù)消失在人海中。
作者：楊奕
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打開(kāi)紅木做的盒子，便飄來(lái)一陣淡雅的墨香。
我拿出了我最?lèi)?ài)的鋼筆。他是我11歲生日時(shí)爸爸送我的生日禮物。真是太好看了。
這支鋼筆雖然和普通的筆沒(méi)什么兩樣，但它卻有本質(zhì)上的區別。首先，它全身上下基本上都是雪白的。白的就像冬天從天空飄落的雪。這只鋼筆非常的.短，中間胖胖的，兩邊細細的，就像一個(gè)吃撐了的人。很特別。筆蓋的兩側鑲上了幾條金邊，在陽(yáng)光下會(huì )閃閃發(fā)光。讓人聯(lián)想到了夜晚的星星。摘下筆蓋，映入眼簾的便是三角形的筆頭了，上面刻滿(mǎn)了花紋，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
有時(shí)，我會(huì )把我的“寶貝”帶到學(xué)校來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了，就羨慕極了。個(gè)個(gè)想要拿著(zhù)靠近看，我當然不同意了，因為這是我心愛(ài)之極的筆啊。
每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì )把鋼筆放在枕頭下，陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉。吃飯時(shí)，我會(huì )把它放在桌上，有時(shí)還會(huì )誤當成筷子呢。
可是有一次發(fā)生了一次令我至今不忘的事。
那天，我起了床，把枕頭下的鋼筆放進(jìn)書(shū)包里，吃過(guò)早飯，然后跳著(zhù)出門(mén)了。
中午吃飯前，我把鋼筆放在課桌上，夾在書(shū)本中，吃完飯，我發(fā)現書(shū)里的鋼筆竟然不見(jiàn)了。天哪，我吃也念，睡也念，做夢(mèng)都能做到的鋼筆居然不見(jiàn)了!這使我大吃一驚、欲哭無(wú)淚，著(zhù)急的直跺腳。我挨個(gè)兒地問(wèn)同學(xué)，查了整個(gè)教室，最后甚至還去了辦公室問(wèn)老師，可是都沒(méi)有。就當我絕望地靠在走廊上時(shí)，突然我發(fā)現了，草地上有個(gè)銀光閃閃的東西，我立刻跑下去看，正是我的筆，這可真是意外之喜啊!經(jīng)過(guò)了這次，我更加珍惜和保護這支鋼筆了。
這只鋼筆不僅包含著(zhù)我對它的喜愛(ài)之情，更多的是爸爸對我的關(guān)愛(ài)。
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夜深了，一個(gè)盜賊翻進(jìn)一家人的窗戶(hù)，一聲爆炸聲響起······警察趕到了，卻驚奇的發(fā)現倒在地上的不是被害人，而是盜賊，這是怎么回事呢？
原來(lái)，這都是一支鋼筆的功勞。什么，這怎么會(huì )是一支鋼筆的功勞？別急，聽(tīng)我說(shuō)完。這支鋼筆名叫“萬(wàn)能鋼筆”。它是金黃色的.，外形與普通鋼筆沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)多了三個(gè)按鈕和一排數字。不過(guò)，你可別小看它，它可是有很大的功能呢！
它有警衛功能，只要按一下第一個(gè)按鈕，這支鋼筆就會(huì )自動(dòng)二十四小時(shí)巡邏，發(fā)現目標會(huì )判斷對方有什么意圖，根據意圖的不同做出不同的事情。比如小紅想來(lái)找主人玩，鋼筆就會(huì )根據主人的情況向她解釋?zhuān)绻魅藳](méi)有事情，鋼筆就會(huì )說(shuō)：“你去找他吧�！比绻魅擞惺虑�，就會(huì )說(shuō)：“請你走吧，主人有事情�！眲e看鋼筆對待客人客客氣氣的，對待盜賊就不那樣了，鋼筆知道了盜賊的意圖，就會(huì )發(fā)射出麻醉激光，瞬間盜賊就被麻醉了，要等鋼筆發(fā)出解麻激光才能蘇醒。這支鋼筆的第二個(gè)功能是自動(dòng)充水，只要按一下鋼筆的第二個(gè)按鈕，鋼筆就會(huì )自動(dòng)補充墨水，而且，還會(huì )根據主人的需求、喜好充入不同的墨水，讓寫(xiě)出來(lái)的字五彩繽紛呢！這個(gè)鋼筆的第三個(gè)功能是“無(wú)敵大詞典”。有時(shí)候，小主人會(huì )遇到自己理解不了的問(wèn)題，這時(shí)候，只要按一下第三個(gè)按鈕，鋼筆就會(huì )變成一本字典，耐心的向主人講解，直到主人完全弄懂了問(wèn)題。還有那一排數字，那是密碼鎖，只要輸入主人剛開(kāi)始設定的密碼，就可以讓按鈕消失或出現，以免造成不便。
好厲害的萬(wàn)能鋼筆��！
說(shuō)明文作文600字鋼筆 31
我有一個(gè)非常好看的鋼筆，我超級喜歡他。他的外貌讓人贊嘆，現在我就來(lái)給你們介紹介紹吧。
首先他有一個(gè)藍色的帽子，下面穿著(zhù)一個(gè)連體的白色衣服�？雌饋�(lái)真帥，然后里邊也是一個(gè)的筆尖，寫(xiě)的字優(yōu)美，漂亮極了。讓老師和我非常喜歡。真想多看幾眼，他每次餓的時(shí)候不是吃飯，他的食物非常特別，他每次要喝滿(mǎn)滿(mǎn)的墨囊，才能填飽他的肚子，真不知道他是怎么喝下去的，可能在他的我這里已經(jīng)非常的好喝吧。但是在我的味覺(jué)里肯定是難喝到上天。他呢，還有一個(gè)特異功能，就是筆尖是彎的，那個(gè)，你得從一件事上說(shuō)起。一次我正在寫(xiě)作業(yè)，然后我就是去拿了一個(gè)書(shū)之后，他就掉在了地上，哦，不是狠狠地摔倒了地上，哎呀，那讓我心疼的`。從此之后，他的筆尖就是彎的了，他也有一個(gè)外號，叫"彎帥哥"。唉，讓我非常的內疚。所以從此以后我就要好好的照顧，但是有一次我又給他的摔了一下，他徹底的寫(xiě)不出來(lái)字了，我只好讓他找了一個(gè)新家垃圾桶。這讓我心疼，不已都快哭出來(lái)了，這可是我用了好幾個(gè)月的筆啊。就這么跟別人走了，，我好傷心呀。對不起，我心愛(ài)的筆，他總會(huì )在我考試的時(shí)候寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要寫(xiě)東西的時(shí)候他就會(huì )來(lái)幫助我，可現在他不在了，我只能去買(mǎi)新的朋友。但他們都比不上我的藍筆"彎帥哥"，再見(jiàn)了，"彎帥哥"，唉，要是那時(shí)候我好好珍惜它就好了。
這就是我的鋼筆了，雖然他已經(jīng)不在我的文具盒里了，但是我依然非常的喜歡他，因為他是我用過(guò)的最好一支筆，謝謝你"彎帥哥"，再見(jiàn)了。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 32
今天筆芯用完了，時(shí)間也晚了，店鋪已經(jīng)關(guān)門(mén)，只好先用鋼筆。
記得一、二年級的一時(shí)候，還特別羨慕那些中年級的大哥哥，大姐姐們，因為他用寫(xiě)字用的都是鋼筆，不用經(jīng)常削筆，寫(xiě)起字來(lái)還不用用力，而且花花綠綠的鋼筆可比鉛筆漂亮多了!再說(shuō)了，鋼筆寫(xiě)字自己帶尖，不用刻意留
意。所以看著(zhù)大哥哥。大姐姐們手中的鋼筆，眼前的鉛筆寫(xiě)起字來(lái)就沒(méi)那么有勁兒了。
終于，盼到了三年級。終于可以用鋼筆寫(xiě)字啦!那時(shí)候心里可別提有多高興了。我拿起筆，上下打量著(zhù)：這上面的圖案可比鉛筆上的有意思多了。我打開(kāi)筆
帽，寫(xiě)起字來(lái)。嗯!果然比鉛筆好用多了!
可是不久后，我發(fā)現綱筆的“毛病”：漏油、不出油、易壞”一
漏油就弄得滿(mǎn)手、滿(mǎn)筆桿都是藍藍的`一片，清洗不易啊!不出油時(shí)更麻煩：明明還有油，寫(xiě)字時(shí)也是順著(zhù)方向的，可是就是只有淡淡的痕跡，不出油。尤其是記筆記時(shí)，可別提有多慌啦!易壞倒是和我有一些關(guān)系。以前有用過(guò)一陣涂改液，而且我的筆帽存容易丟、壞(因為用的時(shí)間長(cháng)了有裂痕)，涂改液不小心滴在上面就沒(méi)法兒用了。但一般情況下都是筆桿有裂縫或是不出油才不用的。這時(shí)，我又開(kāi)始羨慕那些高年級的大哥哥，大姐姐們。因力他們用的是圓珠筆——速干。
現在，終于用圓珠筆寫(xiě)字了，也確實(shí)很方便，但又不知道為什么，好想回到一、二年級，回到用鉛筆寫(xiě)字的舊時(shí)光。如果可以，我絕不會(huì )再羨慕那些大哥哥、大姐姐們了。因我我已經(jīng)知道了“時(shí)間一去不復返”是一句多么令人心酸的一句話(huà)。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 33
在我九歲生日時(shí)，朋友送我一支櫻花鋼筆，我非常喜歡它。
櫻花鋼筆是淺紫色的，筆帽上有金色和白色相間櫻花圖案，摸一下，滑滑的，聞一下，有淡淡的櫻花香味，仿佛回到了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候。在鋼筆頭上，有著(zhù)五顏六色的筆頭，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外美麗，我非常喜歡它。
自從有了這支鋼筆后，我幾乎每次寫(xiě)作業(yè)、練字時(shí)，都會(huì )用櫻花鋼筆來(lái)寫(xiě)。我覺(jué)得只要用上它來(lái)寫(xiě)字，一定會(huì )很好看的。我有各式各樣的鋼筆，對它們我都很愛(ài)惜，可是我卻格外愛(ài)惜這根櫻花鋼筆，它每時(shí)每刻都會(huì )陪伴著(zhù)我，是我的一個(gè)形影不離的好伙伴。每當我沒(méi)考好或是心情不好時(shí)，都會(huì )用這支櫻花鋼筆把難過(guò)的事寫(xiě)出來(lái)，記在本子上，有了傾訴對象，心情好了許多。每當我出去游玩無(wú)比時(shí)，我也喜歡用櫻花鋼筆記下來(lái)，讓它也感受到我的.快樂(lè )。
櫻花鋼筆陪伴了我快兩年了，有一天，我不小心把它給搞丟了，我哭了好久。前不久，我在家整理書(shū)桌時(shí)，我看到了這支櫻花鋼筆。它已經(jīng)生銹了，而且筆頭上已經(jīng)沒(méi)有一開(kāi)始那么漂亮了，陽(yáng)光照上去，也不再閃閃發(fā)光。我把它用清水洗了洗，還用毛巾把它擦了擦，最后又曬了曬，不一會(huì )兒，舊鋼筆一下子變成了一支嶄新的櫻花鋼筆。我把它放在了一個(gè)又寬又長(cháng)的盒子里，還在上面寫(xiě)下了“櫻花鋼筆”四個(gè)字。有時(shí)候，我想念它的話(huà)，還會(huì )經(jīng)常打開(kāi)盒子看一看，用一用，盡管這支鋼筆沒(méi)有以前那么好看，那么好用了，但是，這支鋼筆承載著(zhù)我許多的美好記憶，所以我仍然喜歡著(zhù)它。
這就是我的心愛(ài)之物，一個(gè)獨一無(wú)二的櫻花鋼筆，也是我最?lèi)?ài)的好伙伴。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 34
以前，我最喜歡用中性筆寫(xiě)字了。因為中性筆方便，不用常打墨水，寫(xiě)起來(lái)順手，用完了換一根就是。而且還有許多顏色的筆心可用。什么墨藍、藍、純藍，寫(xiě)出來(lái)的字都很好看。不過(guò)，老媽卻十分反對我用中性筆寫(xiě)字，甚至可以說(shuō)是深痛惡絕。
更氣憤的是，有一次我的筆心用完了，我央求老媽給我錢(qián)買(mǎi)筆心。誰(shuí)知老媽竟拒絕了，還宣揚什么“中性筆不練字，字會(huì )越寫(xiě)越難看”，什么道理嘛！誰(shuí)說(shuō)中性筆不練字？（后來(lái)證實(shí)此話(huà)確實(shí)有一定道理）
這樣還不算完，老媽從此對我進(jìn)行了“慘無(wú)人道”一般的虐待。逼著(zhù)用鋼筆不說(shuō)，還叫我描字帖。一開(kāi)始握筆姿勢不對，老媽就拼了命給我糾正，手都被她給捏紅了。（沒(méi)有人性啊~~~555）不過(guò)到后來(lái)，字寫(xiě)的好看、工整了一點(diǎn)，老師都開(kāi)始夸我了，于是我就堅持了一下下。
可是！我們班的同學(xué)居然罵我“土班長(cháng)”�。〒瘟艘粋�(gè)很想辭掉的班長(cháng)職位�。┰蚓褪侨嗤瑢W(xué)都用中性筆，我卻還在用鋼筆，還說(shuō)：“都什么時(shí)代了，還用鋼筆，土到極點(diǎn)！”馬上，我便開(kāi)始臉紅脖子粗地辯解道：“關(guān)你什么事啊，又沒(méi)叫你用鋼筆！管家婆��？哼，管天管地就算了，還管人家用什么筆誒！……”
但是說(shuō)歸說(shuō)，回到家我還是賭氣把鋼筆“踢”回了筆筒，讓它老人家永久性的`休息一下，又把中性筆拿了出來(lái)，并且大聲地、用力地、瘋狂地……（此處省略N個(gè)修飾詞語(yǔ)）沖天叫道：“打死我也不用鋼筆了！”（其實(shí)當時(shí)我本來(lái)還特別想把鋼筆扔掉的，可是一想鋼筆還是挺貴的，老媽知道了肯定K死我�。�
我不想在見(jiàn)到鋼筆了！恨死了！~~~~
說(shuō)明文作文600字鋼筆 35
沒(méi)想到，我和文文竟為一枝鋼筆鬧出糾紛來(lái)。
事情發(fā)生在今天第一節課課間，剛下課沒(méi)多久，我就聽(tīng)見(jiàn)一句：“蔡，有人來(lái)找你麻煩了�！蔽遗ゎ^一看，只見(jiàn)文文怒氣沖沖地走到我跟前，張口便是：“蔡，還我的鋼筆�！边@句話(huà)把我說(shuō)楞了，于是我便答道：“我又沒(méi)借你鋼筆，怎么說(shuō)得上還呢？”“哼，你剛才發(fā)本子時(shí)將我的鋼筆滾下課桌摔壞了�！眴�，那真是對不住了，我連連道歉�？伤麉s擺出一副底氣十足的樣子說(shuō)：“這件事豈是幾聲對不起就完了？”聽(tīng)他這話(huà)，我心中不由騰起一股怒火來(lái)，又不是我故意弄壞你的鋼筆，不從主觀(guān)上找原因，客觀(guān)地看待問(wèn)題，反倒是張口閉口賠鋼筆，簡(jiǎn)直就是胡攪蠻纏。正當我倆的辯論進(jìn)一步升級時(shí)，上課鈴打了，只好回到座位上課。
第二節課下課，我主動(dòng)找上門(mén)去，跟他進(jìn)行了探討。他認為我是存心弄壞他鋼筆，還說(shuō)得進(jìn)行賠償，我問(wèn)他憑什么認為我是有意的，他的理由是因為鋼筆滾出去很遠。我告訴他這個(gè)理由很荒謬，到了哪兒都站不住腳跟，到了哪個(gè)審判者手里都不會(huì )將真理置于他那邊�？伤怨虉痰卣J為我是存心的，我反問(wèn)他現在該怎么辦？聽(tīng)了我的反駁后他倒是沒(méi)了主見(jiàn)，這件事也只能不了了之�！颁摴P風(fēng)波”的學(xué)習生活戲也就此落下了帷幕。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得同學(xué)之間不應該為這種雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。發(fā)生這種事彼此之間首先該相互寬容，用理性的`態(tài)度解決問(wèn)題。你猜疑我，我算計你，卻又是何苦呢�？诳诼暵暫爸�(zhù)：“賠！賠！賠！”,到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空，賠進(jìn)去的是最珍貴的友誼，不就是幾樣文具嗎？跟友誼相比，又算得了什么？珍惜友誼吧，不要輕易地讓它破裂，讓我們從現在開(kāi)始，互相體諒、寬容、關(guān)心！
說(shuō)明文作文600字鋼筆 36
光陰似箭，日月如梭，一轉眼二十二年過(guò)去了。我發(fā)明了一種叫“天明了”的量子智能筆。它長(cháng)得和普通的鋼筆一樣，只是在筆帽上加了紅黃綠藍四個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，那就是按鈕。四個(gè)按鈕，四種顏色，使用起來(lái)非常方便。
紅色的按鈕可以調節光線(xiàn)的亮度，假如在白天露天的地方，鋼筆和普通鋼筆一樣，不發(fā)光。但是，在隧道里，昏暗的地下室……，鋼筆會(huì )自動(dòng)發(fā)光，照亮四周，但又不是局部發(fā)光，你根本看不到光線(xiàn)，那合適的亮度不會(huì )讓你的眼睛感到疲勞。就跟天剛亮一樣，所以，取名為“天亮了”。人們再也不必煩惱在陰暗的環(huán)境下工作學(xué)習的不便了。
黃色的按鈕可以調節筆油的顏色，只要你輕輕按下黃色按鈕，說(shuō)出你想要的顏色，量子技術(shù)分分鐘幫你搞定，這樣你在做不同標記的時(shí)候，就不用來(lái)回換筆了，節約了時(shí)間，節省了資源，受到廣大用戶(hù)的.一致好評。
綠色按鈕負責查詢(xún)，可以當字典用，當你作文時(shí)遇到不會(huì )寫(xiě)的字了，只要按下綠色按鈕，說(shuō)出你想要寫(xiě)的詞語(yǔ)，它馬上會(huì )自動(dòng)在紙上投下那個(gè)字，既快捷，又準確，方便極了。號稱(chēng)“小百度”的綠色按鈕還可以幫你學(xué)習科學(xué)，歷史，地理……。有不會(huì )的，掃一下，你想要的就會(huì )自動(dòng)投射。比二十二年前手機微信里的“掃一掃”更簡(jiǎn)單，更方便，更快捷。
藍色按鈕具有神秘又新奇的修復功能，它不僅能修改你寫(xiě)的錯誤信息，給你提示，而且，它還能自我修復，如果那一天不小心，筆被摔壞了，它的記憶功能會(huì )識別筆原來(lái)的樣子，把壞了的部分自動(dòng)修復，既不影響使用，還會(huì )自動(dòng)保存恢復原有的內容，人們就更省心省力了。而且，也不用老是買(mǎi)新筆了，節省了不少資源呢！
這就是我的鋼筆，也是一款最引人注目的鋼筆！
說(shuō)明文作文600字鋼筆 37
我有一支藍色的鋼筆，跟天空的藍恰好相融，那一朵朵白云，慢慢悠悠的從我手下飄過(guò)。
每當我看到那支鋼筆的時(shí)候，我情不自禁的想起了我的一位朋友。
他已經(jīng)沒(méi)在我身邊呢，他在四川上小學(xué)，記得最清楚的是那一次：
她媽媽去外面辦事，可能要在我家住兩三天。當他跨進(jìn)我家門(mén)口時(shí)，我彬彬有禮的走上前去吧，他的書(shū)包拿下來(lái)。于是，他一進(jìn)我家，觀(guān)察的第1個(gè)景點(diǎn)是我的書(shū)房�？匆�(jiàn)我的書(shū)架上放著(zhù)整整齊齊的書(shū)。不禁夸贊道：“你真勤快，能自己的事情自己做了。自己的書(shū)都整理得整整齊齊�！彼x了一半天，看中了《淘氣包馬小跳》全集。瀏覽完了所有書(shū)，下一站就是我的書(shū)桌。他看中了我的那只藍色鋼筆，于是就打開(kāi)了筆蓋，從書(shū)桌里抽出一張紙來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)“我們永遠是好朋友”他的字技巧若浮云，行云流水。我也不禁夸獎道。當我的話(huà)音剛落時(shí)。我那只心愛(ài)的.鋼筆“砰”的一聲，掉到了地上，筆尖斷了。我火冒三丈，猛的跺了跺腳，大地好像都要被裂開(kāi)了。他卻溫和的說(shuō)了一聲“對不起，陳鏡西，我不是故意的”從她來(lái)到我家的第1天起，我都像是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，像面對敵人一樣。于是，媽媽看了不對勁。就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你為什么不跟他一起玩呢？”我溫柔的回答道：“我想在他面前做一個(gè)文雅的孩子。讓他羨慕嫉妒恨�！�
幾天過(guò)后，她的媽媽辦事兒回來(lái)了。說(shuō)，他們要走了，要到四川去了。得到消息過(guò)哦，我立即哇哇的哭起來(lái)。只見(jiàn)我老朋友，把他買(mǎi)來(lái)的跟我原來(lái)一模一樣的鋼筆，放在我的面前，頭也不回了就走。
自從那以后，我們倆見(jiàn)了一面，都十分的堅難。每當我看到他賠我的那支藍色鋼筆。眼淚不禁一顆一顆的流下來(lái)，進(jìn)入了本子。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 38
我有一支鋼筆，它“相貌平平”，與其它鋼筆沒(méi)什么區別：圓柱形的筆身，外面銀色“皮膚”被劃得傷痕累累，筆帽上明顯地注明了品牌。
這支筆既不是出自國際品牌，也沒(méi)有別的精巧設計，屬于那種“扎在筆堆里就看不出來(lái)”的筆。我非常喜愛(ài)這支筆，是因為我和它有一段特別的故事。
“軒軒，好了沒(méi)有?”飛機起飛前三個(gè)小時(shí)，媽媽對我說(shuō)，“要提前兩個(gè)小時(shí)到機場(chǎng)，快一點(diǎn)�！�
“等一下……好了，大功告成!”我寫(xiě)完最后一頁(yè)暑假作業(yè)，長(cháng)出了一口氣，隨手把鋼筆放進(jìn)了兜里。
七個(gè)小時(shí)后，我們順利地來(lái)到了泰山腳下，依照爸爸的理論：夜里看不到路，沒(méi)有心理負擔，是登山的好時(shí)機。于是我們把行李放在爺爺家，輕裝上陣。
不知是心理原因，還是我做了充足的準備，我們兩個(gè)小時(shí)就行進(jìn)到了一半——中天門(mén)。稍作休整，我們再次出發(fā)。我們這時(shí)都感到有一點(diǎn)疲憊，沒(méi)有像前半段那樣歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一小時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，想坐下來(lái)休息一會(huì )兒。說(shuō)了好幾遍，都沒(méi)人回應。猛一下子開(kāi)了手電，周?chē)挥形乙粋�(gè)人!這時(shí)腳下被絆了一下，摔倒在地上，腿又被什么擱了一下。這一系列的倒霉事讓我十分惱怒，從兜里拿出那東西就往地上使勁摔去。
過(guò)了幾分鐘，我漸漸冷靜了下來(lái)，開(kāi)始分析這件事：以我的速度，他們大概走到了我的前面，我往前走就是了。
我看了看地上，被我摔出去的正是我的`鋼筆。我又想：如果他們在我后面，我用這支筆在牌子上做記號。于是我依靠殘存的意識走了上去。
第二天，我在南天門(mén)旁被爸爸叫醒了，他說(shuō)：“兒子，你夠機靈的，幸好你做了記號，要不我們得走哪去了!”
我欣慰地笑了笑，看了看我手中的鋼筆，說(shuō)：“還是這支筆的功勞啊!”
說(shuō)明文作文600字鋼筆 39
我有一只神奇的鋼筆，它是我媽媽從上海給我帶回來(lái)的，我特別珍惜它。
它穿著(zhù)一件綠色的“迷彩服”，好像一個(gè)解放軍戰士。它的頭上有一個(gè)綠色的鋼盔，上面還有一個(gè)“望遠鏡”，它有夜視的功能。在晚上看物體，可以一清二楚。在伸手不見(jiàn)五指的時(shí)候，它可以自動(dòng)尋找“敵人”的位置。
它手里拿著(zhù)一把“狙擊槍”，好像時(shí)刻都保持著(zhù)警惕，和小主人形影不離。
它的筆尖，像一片修長(cháng)的柳葉，它的肚子很能吃，每次只要它吃飽喝飽，就能吐出一排排清秀的字；如果你不給它吃飽喝飽的話(huà)，它好像就會(huì )說(shuō)：“主人行行好，再不給我吃飯，我就沒(méi)力氣干活啦！”然后，我拿起它的“糧食”，又給它吃飽，他就又愉快地干起活兒來(lái)了。
它在學(xué)習上是我的好幫手。
當我寫(xiě)作文作業(yè)的時(shí)候，它幫我寫(xiě)出美好詞句，它教會(huì )我做人的道理。它描寫(xiě)出春天綠油油的生機，它描繪出夏天絢麗多彩的美麗，它描寫(xiě)出秋天五谷豐登的碩果，它描繪出冬天雪花紛飛的神奇……
當我寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，它寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)英語(yǔ)單詞，一個(gè)又一個(gè)英語(yǔ)句式，它們好像一個(gè)個(gè)路標，引導我走向國際。
當我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，它教會(huì )我一個(gè)又一個(gè)方程，又教會(huì )我一個(gè)又一個(gè)公式……它教會(huì )我科學(xué)知識，讓我增加很多的智慧，讓我變得更加有力。
我的鋼筆不但是我學(xué)習上的'好幫手，還是我生活中的好伙伴。
當我憂(yōu)傷的時(shí)候，我望著(zhù)它，它好在微笑著(zhù)說(shuō)：“小主人，不要憂(yōu)傷，有什么事兒我也可以幫你�！碑斘议_(kāi)心的時(shí)候，它好像對我微笑。當我遇見(jiàn)困難的時(shí)候，它好像對我說(shuō)：“小主人，我相信你一定會(huì )克服它的�！庇谑�，我就充滿(mǎn)了自信。
這就是我神奇的小鋼筆，它給了我神奇的力量，我喜歡它！
說(shuō)明文作文600字鋼筆 40
我有一支鋼筆，它“長(cháng)相平平”，和其他鋼筆沒(méi)什么區別:圓柱形的筆身，外面是銀色的“皮”，筆帽上清晰地標著(zhù)它的牌子。
這支筆既不是國際品牌的，也沒(méi)有其他任何精美的.設計，屬于那種插在一堆鋼筆里就看不見(jiàn)的鋼筆。我非常喜歡這支筆，因為我和它有一個(gè)特殊的故事。
“宣萱，你準備好了嗎？”飛機起飛前三個(gè)小時(shí)，媽媽對我說(shuō):“提前兩個(gè)小時(shí)到機場(chǎng)，快點(diǎn)�！�
“等一下...好了，你說(shuō)完了！”做完最后一次暑假作業(yè)，我松了一口氣，把筆放進(jìn)口袋。
七個(gè)小時(shí)后，我們順利來(lái)到泰山腳下。按照爸爸的理論，是爬山的好時(shí)機，因為晚上看不到路，沒(méi)有心理負擔。于是我們把行李放在爺爺家，輕裝上陣。
不知道是心理原因還是我做了足夠的準備，我們兩個(gè)小時(shí)就行進(jìn)到了天堂的中央。短暫休息后，我們又出發(fā)了。這一刻我們都覺(jué)得有點(diǎn)累，不像上半場(chǎng)那樣笑了。一個(gè)小時(shí)后，我筋疲力盡，想坐下來(lái)休息一下。說(shuō)了好幾次，都沒(méi)人回應。突然打開(kāi)手電筒，周?chē)挥形乙粋�(gè)人！這時(shí)，我的腳絆了一下，摔倒在地上，腿被什么東西擱在了一邊。這一系列不好的事情讓我很生氣。我從口袋里拿出來(lái)，用力扔在地上。
過(guò)了幾分鐘，我漸漸冷靜下來(lái)，開(kāi)始分析這件事:以我的速度，他們很可能搶在我前面，我就這么往前走。
我看了看地面，扔出去的是我的鋼筆。我又想:如果他們在我后面，我就用這支筆在牌子上做記號。于是我帶著(zhù)殘存的意識上去了。
第二天，我被南門(mén)旁邊的爸爸叫醒了。他說(shuō):“孩子，你夠聰明的。幸好你做了標記，不然我們得走了！”
我開(kāi)心地笑了，看了看手里的筆，說(shuō):“還是這支筆！”
說(shuō)明文作文600字鋼筆 41
一天，我在學(xué)�？匆�(jiàn)有個(gè)人用的鋼筆很漂亮，我也很想要一支他那樣的鋼筆。那支鋼筆的殼是藍色的，筆蓋也是藍色的'，打開(kāi)筆蓋，里面的筆頭是灰色的，閃閃發(fā)光。
一天放學(xué)，媽媽跟我說(shuō)：“等你寫(xiě)完作業(yè)，媽媽帶你去一個(gè)好地方�！�
聽(tīng)到這句話(huà)，我趕快跑到房間里，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我覺(jué)得這次寫(xiě)作業(yè)的速度，要比平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的速度快得多，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就把作業(yè)寫(xiě)完了。我跑到客廳跟媽媽說(shuō)：“我把作業(yè)寫(xiě)完了�！�
媽媽說(shuō)：“等吃完飯我就帶你去�！蔽依峭袒⒀实匕扬埑酝旰�，就去坐了一會(huì )兒。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，媽媽也吃完了。就開(kāi)車(chē)帶我去了一家文具店。這時(shí)我驚訝地想：這應該會(huì )有那支鋼筆吧！
剛進(jìn)店，我就看見(jiàn)了那種鋼筆，我在那兒看那支鋼筆，媽媽走到別的地方去看鋼筆了，不一會(huì )兒，媽媽也選了一支好看的鋼筆。
我跟媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“我想買(mǎi)這支鋼筆，它非常漂亮�！�
媽媽微笑地對我說(shuō)：“買(mǎi)這支吧，也很漂亮�！�
我又開(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“這支筆用起來(lái)非常光滑�！�
媽媽又開(kāi)心地對我說(shuō)：“這支筆用起來(lái)也一定非常光滑�！�
這時(shí)我有些急了，說(shuō)：“這支筆還贈兩根墨囊呢！”
就因為這支鋼筆，我們倆還吵了好一會(huì )兒呢。但是最后媽媽還是同意了我的想法。買(mǎi)完鋼筆，我們高高興興地回家了。
在回家的路上，我非常感謝媽媽?zhuān)⑶椅乙欢ㄒ贸煽?jì)來(lái)報答媽媽。而且我還跟鋼筆說(shuō)：“以后咱們兩個(gè)一起學(xué)習�！�
鋼筆也仿佛對我說(shuō)：“加油韓宜軒，你是最棒的！”
從此以后，我每天都用那支鋼筆寫(xiě)作業(yè)。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 42
今天筆芯用完了，時(shí)間也晚了，店鋪已經(jīng)關(guān)門(mén)，只好先用鋼筆。
記得一、二年級的一時(shí)候，還特別羨慕那些中年級的大哥哥，大姐姐們，因為他用寫(xiě)字用的都是鋼筆，不用經(jīng)常削筆，寫(xiě)起字來(lái)還不用用力，而且花花綠綠的鋼筆可比鉛筆漂亮多了！再說(shuō)了，鋼筆寫(xiě)字自己帶尖，不用刻意留意。所以看著(zhù)大哥哥。大姐姐們手中的`鋼筆，眼前的鉛筆寫(xiě)起字來(lái)就沒(méi)那么有勁兒了。
終于，盼到了三年級。終于可以用鋼筆寫(xiě)字啦！那時(shí)候心里可別提有多高興了。我拿起筆，上下打量著(zhù)：這上面的圖案可比鉛筆上的有意思多了。我打開(kāi)筆帽，寫(xiě)起字來(lái)。嗯！果然比鉛筆好用多了！
可是不久后，我發(fā)現綱筆的“毛病”：漏油、不出油、易壞”一漏油就弄得滿(mǎn)手、滿(mǎn)筆桿都是藍藍的一片，清洗不易��！不出油時(shí)更麻煩：明明還有油，寫(xiě)字時(shí)也是順著(zhù)方向的，可是就是只有淡淡的痕跡，不出油。尤其是記筆記時(shí)，可別提有多慌啦！易壞倒是和我有一些關(guān)系。以前有用過(guò)一陣涂改液，而且我的筆帽存容易丟、壞（因為用的時(shí)間長(cháng)了有裂痕），涂改液不小心滴在上面就沒(méi)法兒用了。但一般情況下都是筆桿有裂縫或是不出油才不用的。這時(shí)，我又開(kāi)始羨慕那些高年級的大哥哥，大姐姐們。因力他們用的是圓珠筆——速干。
現在，終于用圓珠筆寫(xiě)字了，也確實(shí)很方便，但又不知道為什么，好想回到一、二年級，回到用鉛筆寫(xiě)字的舊時(shí)光。如果可以，我絕不會(huì )再羨慕那些大哥哥、大姐姐們了。因我我已經(jīng)知道了“時(shí)間一去不復返”是一句多么令人心酸的一句話(huà)。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 43
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課鈴打響了，我滿(mǎn)心歡喜地打開(kāi)鉛筆盒，卻突然發(fā)現我最喜愛(ài)的鋼筆不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。急忙四處尋找，可連鋼筆的影子也沒(méi)找到。
我只好悄悄的詢(xún)問(wèn)同桌有沒(méi)有看到我那只愛(ài)不釋手的鋼筆。但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，小強對我的鋼筆丟失之事漠不關(guān)心，還無(wú)所謂地說(shuō)：“你的鋼筆又不在我這，問(wèn)我有什么用，自己的東西沒(méi)看好，自己都不知道，我怎么會(huì )知道！”還對我表現出一幅愛(ài)理不理的樣子！我心里不禁開(kāi)始怪小強態(tài)度不好，又沒(méi)耽誤他什么重大的事情，為什么發(fā)這么大脾氣。我心里又開(kāi)始懷疑是他偷了我的鋼筆，可老師在上面講課，只能等下課再說(shuō)了。于是我故作鎮定，若無(wú)其事的樣子，認真聽(tīng)課。
下課了，我又把抽屜翻了又翻，在桌子底下找了又找，可還是無(wú)果。我不禁皺起了眉頭。正巧小強去上廁所了，好奇心作祟，我決定一探究竟，我偷偷打開(kāi)小強的鉛筆盒，發(fā)現我的鋼筆正靜靜躺在他的鉛筆盒里，我氣急敗壞。
小強一回來(lái)，我馬上就向小強大吼道：“明明偷了我的鋼筆，卻還裝出一幅不理不睬的'樣子”�！拔覜](méi)有！”小強委屈的說(shuō)�！澳阃档�！”“我沒(méi)有！”“就是你！”“不是我！”小強和我就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。你瞧，我瞪著(zhù)眼睛，牙齒磨得“咯咯”響，鼻子里似乎要冒出火苗來(lái)。小強則一臉委屈，眼淚在眼眶里打轉，毛像河岸兩邊的青草叢。
這時(shí)上課鈴再次打響，我突然想到上次鋼筆是我親自借給他的，只是小強忘記還了，看來(lái)是我錯怪小強了。我覺(jué)得十分愧疚，寫(xiě)了一張紙條向小強道歉。
不久之后，小強見(jiàn)到那張紙條，嘲我笑了。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 44
我有一支鋼筆，不知道為什么，它竟然有“離家出走”的本事。
上午，我剛剛獲得了一枝新的鋼筆，粉紅色的，上面有一只黃色的小貓咪，下面是一些黑色的點(diǎn)點(diǎn)。它多漂亮呀！我把它握在手里，借來(lái)了同學(xué)的墨水，給這支鋼筆上墨水。光好看不行，還得好用呀！我這樣想著(zhù)。把墨水上好以后，我在草稿紙上畫(huà)了幾下，咦！細細的，還不漏油，太好了！這樣就不擔心沒(méi)有鋼筆換著(zhù)用了！我興奮地把筆裝進(jìn)了筆袋。
過(guò)了中午，我要寫(xiě)字，便打開(kāi)了筆袋，拿出以前常用的筆要用�？墒呛髞�(lái)一想，不然用新筆寫(xiě)吧，順便看看寫(xiě)的順不順手。嗯！就這樣！于是，我把已經(jīng)拿出來(lái)筆又放進(jìn)了筆袋，拿出了新筆�！斑@筆真是好誒！”過(guò)了一會(huì )兒，我不禁發(fā)出這樣的感嘆。這筆太好用了！又順手又細。那支舊筆雖然順手，卻不太細，搞的本子上字都黏在一塊了。這支筆真好！以后就用你啦！那時(shí)我正興奮呢，什么也沒(méi)注意，可是，就在這時(shí)候，我的舊鋼筆偷偷“溜走”了。
“咦？我的鋼筆怎么不見(jiàn)了？我的鋼筆怎么不見(jiàn)了！”上課了，我翻翻筆袋找鉛筆，突然發(fā)現我的.舊鋼筆不見(jiàn)了。我特別著(zhù)急。畢竟這支筆用了好久��！怎么辦呢怎么辦呢？我找過(guò)了板凳下面，找過(guò)了進(jìn)出的走廊，還問(wèn)過(guò)了同學(xué)，可是還是沒(méi)找到。沒(méi)辦法，我只好回家再說(shuō)。
回到家，我和媽媽說(shuō)了新鋼筆，又和她講了舊鋼筆的事�？墒�，媽媽竟然笑嘻嘻地說(shuō)：“是嗎，那是不是你的筆有‘自知之明’啊，知道你有你更喜歡的新筆了，就不想出來(lái)了�！薄昂冒��！蔽译S口答了一句。還以為媽媽聽(tīng)到我筆掉了后會(huì )安慰我一下呢，沒(méi)想到說(shuō)了這句話(huà)。我心里還是為那支筆惋惜，多好的一支筆呀，一點(diǎn)也沒(méi)壞呢，就這么丟了。
筆��！你快點(diǎn)回來(lái)吧！
說(shuō)明文作文600字鋼筆 45
每當我拿起這一支白色的鋼筆，眼前就浮現了一個(gè)熟悉的身影，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍記憶猶新。
在我上六年級的時(shí)候，學(xué)校里舉行書(shū)法比賽，要求每個(gè)人準備一張紙，用鋼筆書(shū)寫(xiě)。那時(shí)，我各式各樣的筆都有，但唯獨缺少了鋼筆，當看到其他的同學(xué)拿出各種特色的鋼筆時(shí)，我就在想：“我什么時(shí)候也能有一支屬于自己的鋼筆呢？”
在我快要過(guò)生日的時(shí)候，我最好的朋友問(wèn)我想要什么，我本想說(shuō)要一支鋼筆，但鋼筆有點(diǎn)貴，我就沒(méi)有開(kāi)口，便隨口說(shuō)了句：“我什么都不要，你有這份心意就夠了�！�
在我生日那天，朋友卻神秘地對我說(shuō)：“你看，這是什么？”說(shuō)完，她打開(kāi)像是準備了很久的禮物盒，里面的東西讓我十分感動(dòng)：是我期待已久的鋼筆，而且是我最喜歡的白色的！我激動(dòng)地對她說(shuō)：“你是怎么知道我喜歡鋼筆的？”她說(shuō)：“其實(shí)我早就知道你喜歡鋼筆，每次到文具店，你都是先去看鋼筆，而且一看就會(huì )很久，所以我就猜到了你喜歡鋼筆！”此時(shí)，我的內心已無(wú)法平靜，沒(méi)想到，一個(gè)小小的舉動(dòng)就引起了朋友的關(guān)注，朋友居然能猜出我的心思，并且還送給我這么珍貴的鋼筆！我的內心如同一陣又一陣的'波濤在澎湃，我終于有了一支屬于自己的鋼筆，還是朋友在我過(guò)生日時(shí)送給我的，真是太開(kāi)心了！手中捧著(zhù)裝載著(zhù)友誼的禮物盒，我內心很溫暖。此后，每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)都會(huì )用這支鋼筆。
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們已經(jīng)升入了初中，但那一支鋼筆還是當年的那一支，它記載了我們之間的友誼，是我最珍貴的物品，我會(huì )永遠保存它。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 46
同桌蘭蘭丟了一枝鋼筆，怎么也找不到�？煞艑W(xué)后回到家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我竟在書(shū)包里發(fā)現了蘭蘭的鋼筆，這是怎么一回事呢？
我左想想右想想上想想下想想，就是想不出一點(diǎn)頭緒，慘了慘了，蘭蘭一定會(huì )認為是我拿的，可我沒(méi)拿呀，她一定不會(huì )相信，到時(shí)候她和老師說(shuō)，老師再和我爸媽說(shuō)，那我不就死定拉？！我可真冤那��！突然，在我的書(shū)包角落，我看見(jiàn)一張及其小的小紙片，我拿起來(lái)一看，上面有一些比螞蟻還小的東東，我用放大鏡看，看見(jiàn)那是一些小小的'字，看不清楚，又用顯微鏡看，才看見(jiàn)封面寫(xiě)著(zhù)：日記。我納悶了，我的日記不可能怎么小的，于是我小心翼翼地翻開(kāi)地一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)——
8月4日天氣：晴哈哈，太高興拉，我終于有了自己的日記本拉，以后就可以把我的痛苦計下來(lái)拉��！8月5日天氣：陰嗚嗚嗚，今天小主人又虐待我了她把我的蓋子摔爛了，叫我以后怎么見(jiàn)人啊，小主人呀，你可把我給害慘了。8月6日天氣：晴還好還好，今天小主人沒(méi)有“發(fā)神經(jīng)”，我暫時(shí)逃過(guò)一劫，如果下次小主人還虐待我的話(huà)，我，我就離家出走��！8月7日天氣：大雨誒，今天下大雨，小主人的體育課泡湯了，可這和我沒(méi)關(guān)系的啊，可她卻把我的筆頭弄歪了，不行，再這么下去也不是辦法，我要離家出走��！今天就是8月7日，頓時(shí)，我明白蘭蘭的鋼筆為什么會(huì )在我的書(shū)包里了……
第2天，我向蘭蘭說(shuō)了這一點(diǎn)，蘭蘭聽(tīng)了很內疚，她向鋼筆道了歉，并發(fā)誓以后再也不虐待鋼筆了，鋼筆也原諒她了，于是，鋼筆回家了，這場(chǎng)“鋼筆風(fēng)波”也就平息了。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 47
“哎！這支鋼筆老是斷水�！睋Q了另一支筆，可惜呀，我又寫(xiě)錯了。我好不容易找到了修正帶，涂上，可是這樣卷面就不整潔了呀！老師會(huì )不會(huì )給我扣卷面分呀！我以后一定要發(fā)明一支多功能的鋼筆！
我設計的鋼筆和別的普通鋼筆長(cháng)得差不多。筆尖結合了納米技術(shù)，就算是摔在地上被別人再踩一腳也不會(huì )壞。握筆的地方用了一種十分特殊的材料，可以防止中指寫(xiě)出“老繭”。筆帽上還有一個(gè)小型識別器，至于它有什么用，你待會(huì )就知道啦！
在寫(xiě)作業(yè)或答卷時(shí)，我們常常會(huì )有一些錯別字，不過(guò)這支鋼筆，就是像我這樣錯別字大王的福音呀！只要在寫(xiě)字前打開(kāi)識別器，就不怕有錯別字啦！只要你寫(xiě)了一個(gè)錯別字就會(huì )被識別器看到，識別器上的小燈就一下亮起來(lái)一閃一閃的。不過(guò)燈光不是很強，你不需擔心會(huì )閃到眼睛。你只要再觸摸一下識別器的小燈，這個(gè)小燈便不會(huì )再閃了。
斷水、沒(méi)墨。我相信大家一定是有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧！不過(guò)這支鋼筆的墨水不會(huì )經(jīng)常斷水。因為這種墨水十分的特別�？梢杂靡荒甓嗄�！而且它會(huì )在沒(méi)有墨水的前一個(gè)星期提醒你添加墨水。在它的微型墨水存儲器里有紅、黑、藍這三種顏色的墨水，只要輕輕轉動(dòng)筆帽，就可以選擇自己需要的墨水了。這是不是十分的方便。
如果寫(xiě)了錯別字怎么辦呢？當然你也不會(huì )上演像我一樣找修正帶、涂改液呀，什么之類(lèi)的故事了。因為呀！這種鋼筆的`尾部可以吸收墨水。所以寫(xiě)了錯別字只要把你筆的尾部放在錯別字上。紙上就像沒(méi)寫(xiě)過(guò)的一樣！是不是很不可思議呢？
“張涵函！發(fā)什么愣呢？還不答卷？”好了我不說(shuō)了，我的趕緊答卷了。我相信在不久的將來(lái)這種鋼筆一定會(huì )出現。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 48
墨水跟鋼筆是一對非常要好的朋友，每天，每次都配合的天衣無(wú)縫，能讓大家在本子上寫(xiě)出工工整整的字。
可就在一天晚上，書(shū)桌上的這一對好朋友吵架了。他們還決定以后不合作了。
“你這瓶墨水，”鋼筆叫首，“這黑黑的東西，還想進(jìn)入我的身體，總要留一點(diǎn)墨水在我身體中，這不是玷污了我嗎？”
“喂，你別忘了，我雖然是黑的，但是，我又沒(méi)得罪你！要不是有我在，你還不一定能寫(xiě)出字呢？”墨水反駁道，雙方都有自己的理，誰(shuí)都不甘示弱，這一把心中的怒火，總是不能泯滅。
鋼筆把眼睛瞪地大大的，生氣地吼道：“你自己身上的顏色這么難看，還有理了，是吧！瞧別人亮亮筆的'筆油多好看，亮亮的，又有這么多的顏色，這樣的筆油才跟我般配，你這一無(wú)是處的墨水，你看，我的外殼多么美麗，多么花樣，怎么能跟你這黑油油的東西在一起！”
“切，有啥了不起！”墨水大聲地吼道，“美麗又怎樣，我們要的是實(shí)用，我在你身體中，別人又看不到”那我們以后各走各的路，絕交！
“不用了！”墨水還沒(méi)講完，就被鋼筆打斷了，“說(shuō)的到是不錯嗎，可是，我就是討厭你的黑！”
它們一直在吵，一直在吵，吵得旁邊的亮亮筆姐姐都不耐煩了，于是，亮亮筆姐姐說(shuō)到：“你們不要吵了。既然你們合作能讓主人寫(xiě)出一手好字，那你們就應該在一起工作，不能互相排斥對方，大家都有大家的好。我雖然漂亮，但我只能畫(huà)一呀！鋼筆沒(méi)墨水就不能寫(xiě)字，所以你們要齊心協(xié)力！”聽(tīng)了亮亮筆姐姐一番意味深長(cháng)的話(huà)，他們倆都羞愧了。
第二天在學(xué)校，他們仍然一起全作，又讓主人也出了一手好字……從此以后，他們又成了形影不離的好朋友。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 49
“就是你偷的�！毙±顢蒯斀罔F地說(shuō)。
“我都說(shuō)了不是我偷的�！笨此环智嗉t皂白上來(lái)就冤枉我，我連忙解釋著(zhù)。
“我要搜你的筆袋，鋼筆就在這里面!”他一把搶過(guò)我的筆袋，“哈哈，我找到了。這回你還有什么可狡辯的?”其實(shí)事情真不是他想的那樣，這就是一場(chǎng)誤會(huì )，還是趕緊說(shuō)清楚吧“哎呀，小李，這個(gè)鋼筆呢，是老師讓我給你的，然后我給忘了，但是現在我不就還你了嗎?你就不要計較了啊……”
他見(jiàn)我還在“狡辯”，臉氣的通紅，不由分說(shuō)就打斷我的話(huà)：“呵呵，大家有目共睹，證據都在這里，還有什么好說(shuō)的?我把你當兄弟，可你呢竟然是一個(gè)這樣的人，從今天起咱倆恩斷義絕!”同學(xué)們見(jiàn)狀起哄道：“我就知道肯定是他偷的，他以前就做過(guò)這樣的事，就是沒(méi)有證據，不好說(shuō)而已�！薄笆前�，是啊，‘人贓并獲’了還在這里裝無(wú)辜……”墻倒眾人推，這么一會(huì )兒工夫我就成了“眾矢之的”，我百口莫辯，十分著(zhù)急，大喊道：“我都說(shuō)了是老師讓我還給你的，只不過(guò)是我忘了而已�！�
就在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了，小李得意的'對我說(shuō)：“既然你說(shuō)是老師讓你給我的，那我們問(wèn)問(wèn)老師，看看你說(shuō)的對不對。到時(shí)候如果老師說(shuō)沒(méi)這事，看你怎么說(shuō)?”說(shuō)著(zhù)便跑到老師的面前，眼睛瞪著(zhù)我，說(shuō)道：“老師，我的鋼筆找著(zhù)了，是小艾偷的，他不僅不承認，還騙我們說(shuō)，是您讓他給我的，我過(guò)來(lái)讓您揭穿他的謊言�！崩蠋熆纯次�，連忙解釋道：“這確實(shí)是我讓小艾給你的，可能是他忘了吧�！毙±羁戳丝次艺f(shuō)：“哦，對不起，是我沒(méi)弄清狀況錯怪了你，請你原諒我�！薄皼](méi)事的，我原諒你了�！�
沒(méi)想到一支鋼筆竟鬧出這么大的波折，好在最后終于澄清了誤會(huì )，我們倆和好如初。
說(shuō)明文作文600字鋼筆 50
每個(gè)人都有自己最喜歡的東西，我的是一支鋼筆，一支媽媽送我的開(kāi)學(xué)禮物，一般情況下我不用！
在一次考試中，我試卷還沒(méi)做完我的鋼筆就寫(xiě)不出字了，好在我的文具盒里還有一支備用筆，就是媽媽送我的那支！我取出來(lái)在心里默念：“請助我一臂之力吧，讓我考個(gè)好成績(jì)！”，在新鋼筆的幫助下我順利的完成了試卷！
然而我也沒(méi)想到，在一次補習班的時(shí)候我把新鋼筆弄丟了，等再去找時(shí)已沒(méi)有了蹤影！
很巧的是第二天我發(fā)現同桌居然在用我的新鋼筆寫(xiě)作業(yè)，我一下子又興奮又氣憤，對著(zhù)同桌大吼：“你個(gè)小偷，這是我的鋼筆，還給我！”同桌驚訝的看著(zhù)我說(shuō)道：“什么你的筆？這是我的，一模一樣的筆就是你的嗎？太搞笑了！”我氣的'去搶?zhuān)酪彩亲龊昧藴蕚湓趺磿?huì )讓我搶到，無(wú)奈下，我只能去了老師辦公室讓老師來(lái)評理！
我氣鼓鼓的走進(jìn)老師辦公室，一抬眼正好看到老師在批改試卷，手里的那支筆……很像我的新鋼筆，我一時(shí)的無(wú)話(huà)可說(shuō)，呆呆的愣在那里！老師頭也不抬的問(wèn)我：“什么事？”此時(shí)的我已經(jīng)非�；靵y，什么都說(shuō)不出來(lái)，老師嘿嘿一笑，舉起鋼筆問(wèn)我，“看，這是你的鋼筆嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭！老師哈哈大笑說(shuō)，“天底下一模一樣的東西很多，不能因為都像你的就說(shuō)那是你的，你同桌的那支不是你丟的那支，你丟的那支是我手里的這支，那天下課放學(xué)你沒(méi)收拾好丟在桌上，被同學(xué)拾到了交給我的！我還沒(méi)來(lái)得及給你呢！”我不好意思的低下頭，伸手接過(guò)老師遞來(lái)的鋼筆，說(shuō)聲謝謝就退出了辦公室！回到班上，我和同桌道了歉！同桌也表示理解！我們互相在鋼筆上做了記號，再也不怕分不清誰(shuí)是誰(shuí)的了！
就這就是我的心愛(ài)之物——一支媽媽送我的鋼筆！我定好好珍惜，不再丟失！
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