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筆的說(shuō)明文作文

時(shí)間:2024-12-04 10:14:37 佩瑩 說(shuō)明文 我要投稿

精選筆的說(shuō)明文作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的筆的說(shuō)明文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選筆的說(shuō)明文作文(15篇)

  筆的說(shuō)明文作文 1

  我有一支美麗的圓珠筆,它是我爸爸送給我的八歲生日禮物。別小看這支藍色的、小小的圓珠筆,其實(shí)它可以變成圓珠筆、鉛筆、水彩筆等八種筆呢!哪是因為這支圓珠筆用的是互換筆頭,不僅能夠換成其它筆,還可以更改顔色,改變粗細呢。真是一支又新款,又多功能的筆呀!

  有一次,我的一個(gè)同學(xué)的電腦中病毒了,可他沒(méi)有殺毒軟件呀!這時(shí)候,爸爸找到了這支筆的說(shuō)明書(shū)了,我一看,天啊,這筆竟然還可以當作U盤(pán)使用,真是太高超了,我立即將殺毒軟件下載到筆上去,第二天帶給同學(xué),哈!難題又解決了。后來(lái)我看到說(shuō)明書(shū)上還寫(xiě)了許多的未知的'功能,于是我小心地把這支筆輕輕地放在我的珍藏箱里面,準備要用的時(shí)候再拿出來(lái)使用。

  啊,我的圓珠筆真好,我真的好喜歡這支多功能的圓珠筆。

  筆的說(shuō)明文作文 2

  我有兩只‘英雄’鋼筆,這是我在一次偶然上城里買(mǎi)的。因為它們美麗,所以我把它們稱(chēng)為‘鎮盒之寶’。

  我的鋼筆像一對情侶。它們一個(gè)身穿紅色衣服,帶著(zhù)銀白色的帽子。另一個(gè)身穿黑色的衣服,也帶著(zhù)銀白色的.帽子。摘下他們的帽子,會(huì )出現銅筆尖,在擰開(kāi)它們的身子,會(huì )出現他們的內臟,里面有一個(gè)‘胃’。

  在文具盒里我的兩只鋼筆是國王和王后。圓珠筆是國師、將軍當然是小刀了,剩下的就是士兵了。有一天傍晚我聽(tīng)見(jiàn)它們在談話(huà),仔細一聽(tīng)原來(lái)他們談的是怎樣把平民管理好,國王發(fā)話(huà)了它說(shuō)最近我們沒(méi)有糧食了。這時(shí)圓珠筆說(shuō)了,小主人的墨水快要用完了,所以沒(méi)有我們的糧食了,國王說(shuō)你快去收糧食,圓珠筆去了,過(guò)了一會(huì )圓珠筆報告說(shuō)不好了,敵人來(lái)了。小刀說(shuō)不用怕,我領(lǐng)十萬(wàn)大軍前去打。

  到了戰場(chǎng),小刀奮勇殺敵,可是敵人太厲害了,小刀犧牲了,十萬(wàn)大軍還有一萬(wàn),最后敵人攻城了,我的兩只剛筆也犧牲了。

  筆的說(shuō)明文作文 3

  我的文具盒里躺著(zhù)一根鋼筆,這根鋼筆是我小時(shí)候買(mǎi)的,一直用到今天。

  白色的筆帽穿著(zhù)一身綠色的衣服,就像是一名戰士,一名英雄。

  每天都穿梭在字里行間,不管是上課時(shí)、下課時(shí),還是在家,它總是默默無(wú)聞,從來(lái)都是一個(gè)勁的工作,而工作時(shí)也不是敷衍了事,而是一筆一劃,讓我的作業(yè)干干凈凈、整整潔潔。而當它的血液流光是,它就一猛子扎進(jìn)鋼筆水瓶里,大口大開(kāi)口地喝著(zhù)它急需的藍色血液,而喝過(guò)后,又開(kāi)始了默默無(wú)聞的工作。

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),雖說(shuō)很少,但是卻十分的難。這時(shí),鋼筆從文具盒里出來(lái),脫掉帽子,跳到本子上,一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái),在字里行間穿梭起來(lái)。正因為有了它的幫助,我很快的寫(xiě)好了作業(yè),而且十分整潔。但是,它卻不求回報,只是在鋼筆水瓶里喝上幾口就心滿(mǎn)意足了,之后又默默的回到文具盒里。

  鋼筆其實(shí)也有受傷的時(shí)候。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),我和它配合的`很好,遇到難題我們也聯(lián)手解決了。突然,媽媽大喊一聲:“吃飯啦!”嚇了我一跳,手一松,鋼筆掉在了地上,我撿起一看,筆尖摔壞了,但它沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是把身上的衣服脫掉,在我的幫助下?lián)Q好了新的筆尖,之后又開(kāi)始了工作。

  這就是我的鋼筆,它是英雄牌的,也真是當之無(wú)愧的英雄。在平常,我們寫(xiě)出干干凈凈的作業(yè);在考場(chǎng)上,我們聯(lián)手考出了好成績(jì);而在學(xué)校,我們又共同完成了老師布置的任務(wù)。

  它是我學(xué)習的伙伴,更是我的好朋友。

  筆的說(shuō)明文作文 4

  我有一支心愛(ài)的鋼筆,是開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。

  他長(cháng)得高高瘦瘦的,身穿銀灰色的外衣,束著(zhù)金色的腰帶,頭戴金光閃閃的王冠,真像一位英俊的'王子。打開(kāi)筆帽,金色的筆尖露出來(lái)了,那筆尖十分纖細。旋開(kāi)筆身,可以看見(jiàn)塑料的吸水器,只要輕輕一轉,墨水就被他"咕嚕咕嚕"地喝了下去。

  當我要寫(xiě)字時(shí),他就默默無(wú)聞地為我工作,讓我寫(xiě)出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)老是寫(xiě)錯,我很生氣,把鋼筆往桌上一扔,鋼筆濺出了一滴墨水,好像是他傷心的眼淚,再一看,他好像在對我說(shuō):"小主人你怎么能這樣對待我呢?"我很內疚,撫摸著(zhù)他說(shuō):"對不起,我再也不會(huì )傷害你了。"

  有時(shí),他陪伴我學(xué)習太久了,肚子實(shí)在太空了,就會(huì )罷工,好像在說(shuō):"主人,我餓了,給我些飲料喝吧。"于是,我就用墨水把他喂飽,他便會(huì )繼續歡快地投入到戰斗中。

  我十分珍惜這支鋼筆,每次用完后,我就會(huì )給他套上筆帽,將他放進(jìn)文具盒里,決不讓他再受到傷害。

  筆的說(shuō)明文作文 5

  筆,是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。

  有一天,我在快樂(lè )文具店以1.5元的價(jià)格被一個(gè)名叫小軍的五年級學(xué)生買(mǎi)回家。因此,我與我的朋友們分開(kāi)了,又開(kāi)始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友,但是還結識了幾位新朋友,有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……

  在一節作文課上,我十分地傷心。那是由于老師讓小軍寫(xiě)作文,可是他不會(huì )寫(xiě),就一直用嘴咬著(zhù)我的頭,真是痛死了。他還是不放棄,又把我的胳膊給折斷了;氐郊依,我哭訴起自己的遭遇,大家聽(tīng)后都很傷心。橡皮低著(zhù)頭,傷心地說(shuō):“哎!上美術(shù)課時(shí),老師教同學(xué)們畫(huà)畫(huà),可是小軍不愿意畫(huà),還是指甲扎我的身體在,最后把我割成的八瓣兒!蔽木吆姓f(shuō):“我才倒霉呢!遇見(jiàn)小軍,我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神,老師就會(huì )拿我來(lái)解悶,直接把我往地上一扔,真是痛!我的'身體都變形了筆的自述說(shuō)明文600字建筑工程!蓖该髂z更是傷心,低聲說(shuō):“小軍經(jīng)常扯起我的胳膊,掄起來(lái)玩,弄得我整天暈頭轉向

  ”

  大家都在哭訴著(zhù)自己不幸的遭遇。最后,我們決定把這些遭遇告訴書(shū)包大人。書(shū)包大人知道后批評了小軍。小軍向大家保證以后再也不傷害大家了。

  從此以后,我們和小軍成了好朋友,大家再也不用傷心了,每天開(kāi)心地陪著(zhù)小軍學(xué)習。

  筆的說(shuō)明文作文 6

  說(shuō)起寫(xiě)字工具鉛筆,大家一定不會(huì )陌生。在校門(mén)口的文具店里,一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類(lèi)繁多,花樣百出,真是讓人有些眼花繚亂、目不暇接。

  我喜歡用自動(dòng)鉛,簡(jiǎn)單方便,筆芯細細的很好用?墒菋寢寘s一直要求我寫(xiě)字必須用普通鉛筆,我總是很不情愿,爸爸告訴我說(shuō):“自動(dòng)鉛筆的筆芯粗細一致,寫(xiě)出的字工整平和。但是由于鉛芯太容易折斷,不適應書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)所要求的輕、重、緩、急,體現不出象形文字峰回路轉的靈氣。你們小學(xué)生寫(xiě)字時(shí)力度把握不好,自動(dòng)鉛筆會(huì )讓字沒(méi)有結構,難以養成好的書(shū)寫(xiě)習慣!币虼宋以谛念^非常恨鉛筆?僧斦Z(yǔ)文課上講到“落花生”不圖虛名、默默奉獻的時(shí)候,我突然意識到,普通鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎?

  普通鉛筆可以讓人練好字,也會(huì )讓人記知識,有一樣最可貴。它不像自動(dòng)鉛那樣,小孩子一按就自動(dòng)出鉛,還有各式各樣的花樣,一看就招人喜愛(ài)?善胀ㄣU筆只是一根“木頭棍子”,里頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動(dòng)鉛那樣一按就出鉛,還得削,削斷了或是沒(méi)有削斷,只有拿出來(lái)看才知道。有些人就很討厭嫌麻煩,又不喜歡用,所以字寫(xiě)的不怎么樣,甚至說(shuō)很差。因為我爸爸寫(xiě)字就非常好,所以他對我的寫(xiě)字很重視。就連我做游戲當小老師時(shí),他也要給我“指指點(diǎn)點(diǎn)”,讓我改一改書(shū)寫(xiě)不好的地方。

  普通鉛筆還有一樣可貴的地方,別人不管怎樣用它,它都不會(huì )“叫

  苦連天”,而只是默默忍受著(zhù)。要是自動(dòng)鉛,你稍微不小心用的力氣大些,就斷掉,給你臉色看。鉛筆像蠟燭一樣是越用越短的,它是在用犧牲自己的生命為代價(jià)默默奉獻,無(wú)私的為他人奉獻。

  我以后也要像普通鉛筆一樣,樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞的為社會(huì )和他人做貢獻。

  評語(yǔ):這篇作文立意非常新穎,從自己使用鉛筆時(shí)的'普通生活小事入手,寫(xiě)出了自己在使用鉛筆時(shí)的親身體會(huì )和情感變化,并感悟出做人的道理。語(yǔ)句通順生動(dòng),的確是一篇借物喻人的佳作。

  筆的說(shuō)明文作文 7

  一天文具盒里,正在召開(kāi)一次會(huì )議。鉛筆傲慢地轉筆刀說(shuō):“去把‘掃地的叫來(lái)’本人要召次大會(huì )!〞于是轉筆刀就乖乖地照著(zhù)鉛筆說(shuō)的話(huà)去做。橡皮被叫來(lái)了。鉛筆邁著(zhù)方步走到文具盒最高的地方,清了清嗓子說(shuō):“今天會(huì )議的主要內容是:我這么辛苦的為主人工作,你也應該全心全意地為我效勞,如果有一點(diǎn)過(guò)失的.話(huà),我就讓你們‘下崗’!都聽(tīng)清了嗎?〞橡皮和轉筆刀你望望我,我望望你,他們只是連連點(diǎn)頭。

  晚上,轉筆刀給橡皮打電話(huà):“喂,橡皮老兄,你睡了嗎?〞“還沒(méi)有〞“你對今天的會(huì )議有什么看法?〞轉筆刀說(shuō)!拔矣X(jué)得鉛筆太傲慢了,我們不是全心全意地為他效勞,而是全心全意地為小主效勞。〞“對!你說(shuō)的沒(méi)錯!〞轉筆刀堅決地說(shuō)!安贿^(guò)我有一個(gè)高招,來(lái)治一治鉛筆,讓他嘗一嘗我們的厲害!〞轉筆刀繼續說(shuō)“鉛筆寫(xiě)錯了字你就擦,小主人可是一個(gè)好孩子,她不會(huì )經(jīng)常寫(xiě)錯字,再說(shuō)你也消耗不了太多的體力,他粗了我就削,就讓他一個(gè)人‘馳騁沙場(chǎng),沖鋒陷陣’去吧〞,說(shuō)轉筆刀忍不住咯咯地笑起來(lái)!昂昧藙e說(shuō)太多了,good night,祝你睡個(gè)好覺(jué)。〞轉筆刀打了個(gè)哈欠,放下了電話(huà)。

  從此以后,轉筆刀和橡皮就“全心全意〞地為鉛筆效勞!每天早晨,鉛筆得意洋洋地從房間里走了出來(lái),他認為自己是世界上最偉大的鉛筆。就這樣,日復一日。一天早晨,鉛筆蹦蹦跳跳地來(lái)到梳妝臺前。一看,鏡子里呈現一個(gè)矮矮的粗胖的小鉛筆頭。鉛筆揉揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相自己的眼睛。他傷心極了幾怒氣沖沖地跑到轉筆刀和橡皮的面前大嚷:“瞧,你們做好事,把我弄成這個(gè)樣子!,這還叫全心全意為我效勞嗎?〞橡皮和轉筆刀滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“每天我們?yōu)槟銙叨嗌俅蔚,理多少發(fā)。難到這還不叫全心全意為你效勞?你如今的下場(chǎng)就是全心全意效勞的結果。〞鉛筆無(wú)可奈何地站在那。

  不久,這只驕傲的鉛筆“下崗〞了

  筆的說(shuō)明文作文 8

  我是一支中性筆,瘦瘦的身軀里面裝著(zhù)藍晶晶的液水,外面裹著(zhù)一件俏麗的紅外套,再配上一頂黑色的帽子,多帥呀!

  我是筆族中的王子,親眼目睹了歷代筆族成員的變化。人們曾用過(guò)尖尖的石塊寫(xiě)字,用過(guò)小刀,用過(guò)毛筆,也用過(guò)鋼筆……總之,多種多樣,這是筆族的變化,也是社會(huì )的進(jìn)步。

  現在—21世紀,中性筆已經(jīng)誕生。我作為一名新新王子,感到格外高興。我承擔了筆應有的職責,努力工作。我親愛(ài)的小主人也很愛(ài)惜我,我們過(guò)著(zhù)甜蜜的`的生活。

  今天,我帶著(zhù)小主人來(lái)到一間陳舊的文具小鋪—那便是我們的王國。在那里,我又見(jiàn)到了許多老朋友,他們紛紛向主人作了自我介紹。

  尖石塊首先發(fā)表講話(huà):“我是遠古時(shí)代人們的寫(xiě)字工具,現在,社會(huì )發(fā)展快了,人們忽略了我,我只能在這兒安度余生!”

  “我是小刀”刀爺爺再也忍不住了:“現在,我已被人們淡忘,削鉛筆也不找我幫忙了,活著(zhù)有什么意義呀?”

  “我是毛筆,現在,人們已漸漸忽視我!泵P捋著(zhù)蒼白的胡須說(shuō)。

  “對!對!”鋼筆摘下帽子,我們看到的是它那生銹的筆頭。

  小主人站出來(lái):“不!你們別唉聲嘆氣的!毙≈魅诵⌒囊硪淼匕盐覀兎胚M(jìn)他精美的筆盒里,“雖然科技發(fā)達,新款筆誕生,人們又讓電腦代替了你們。但你們也有自己的價(jià)值與功能,人們一定會(huì )重視你們的,一定的!”

  我:“對!我們是筆,我們要永遠記得自己的責任。我們更要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),為人們貢獻!”

  以后,尖石塊來(lái)到偏遠的山區,為那貧困的孩子送去一片希望。它們在那兒生存,雖環(huán)境惡劣,卻無(wú)怨無(wú)悔!小刀則發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),削鉛筆,裁紙……都由它們包攬。毛筆、鋼筆則在書(shū)法院安家落戶(hù),那古色古香的國畫(huà),纖細優(yōu)美的字體,哪一樣不是它們的功勞?中性筆、鉛筆也為學(xué)生們貢獻……

  我們要贊筆,是它們?yōu)槲覀儞]灑下一篇篇、一頁(yè)頁(yè)、一行行的心血!我們要贊筆,它們無(wú)私地為我們奉獻!我們要贊筆,它們堅強,它們奉獻……我們贊它的理由千千萬(wàn)萬(wàn),請珍惜我們手中的筆!

  筆的說(shuō)明文作文 9

  我是一棵小樹(shù),正在大森林里呼吸著(zhù)新鮮的空氣。突然一種不知名的“動(dòng)物”拿著(zhù)斧子把我砍倒了,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我來(lái)到了一個(gè)大城市里,知道了那種“動(dòng)物”叫做人類(lèi)。我被帶到了一個(gè)工廠(chǎng)里,經(jīng)過(guò)各種各樣的加工,我變成了一支穿著(zhù)藍白相間的衣服的.鉛筆。

  我被送到超市里銷(xiāo)售,被一個(gè)可愛(ài)的小男孩買(mǎi)走了,在他的家里我遇到了許多和我一樣的鉛筆。我被小主人裝在一個(gè)小盒子里。有一天,我被小主人拿了出來(lái),放在一個(gè)“大嘴怪”里,只過(guò)了一會(huì )兒,我就被小主人抽了出來(lái),我由小平頭變成了尖尖的發(fā)型。小主人每次把我放進(jìn)“大嘴怪”里,我就矮一截,最后我已經(jīng)變得很矮很矮了。

  有一天,來(lái)了幾只不知名的筆,我問(wèn)過(guò)后才知道,它們名叫自動(dòng)鉛筆。聽(tīng)它們說(shuō),人類(lèi)過(guò)多地砍伐樹(shù)木現在經(jīng)常發(fā)生沙塵暴,所以小主人買(mǎi)了自動(dòng)鉛筆。

  雖然我沒(méi)有永遠陪伴小主人,但是樹(shù)木朋友得到了保護,我也很高興。

  筆的說(shuō)明文作文 10

  每個(gè)人的鉛筆盒里肯定會(huì )有許許多多的筆,有各式各樣的筆,而當它們?yōu)槲覀兡瞰I時(shí),我們卻從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)它們。

  例如鉛筆吧,它每天幫我們打草稿,畫(huà)圖,在書(shū)上批注,寫(xiě)字時(shí)等等,但我們卻從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)它。每當鉛筆鈍了,我們便用刨筆機把它削尖,從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)它疼不疼。當它用到只剩短短一截,再也握不住時(shí),我們便毫不留情地扔了它,從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)它的感受。有時(shí)和同學(xué)之間比誰(shuí)的力氣大時(shí),便立馬掰斷了它,從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)它。而它還是默默地幫助我們。

  再比如水筆,相信身為高年級的我們,肯定有很多。平常,寫(xiě)試卷時(shí),寫(xiě)作業(yè)時(shí),寫(xiě)回執時(shí)等等,我們都要用到它,可謂是缺其不可。但是,我們有時(shí)卻很不珍惜它,寫(xiě)試卷、作業(yè)時(shí),遇到一些難的.題目,便會(huì )忍不住想去咬筆頭,漸漸的,筆頭都被咬的不成樣子了。還有平時(shí)跟同學(xué)玩的時(shí)候,把水筆大幅度的彎折,根本沒(méi)考慮水筆的極限是多少,能不能承受住。甚至有時(shí)候不小心把水筆弄丟了匆匆找兩下,找不著(zhù)就不找了,大不了再買(mǎi)一支,卻沒(méi)考慮過(guò)這支筆能不能找回來(lái),還能不能用。

  還有鋼筆,用著(zhù)用著(zhù),突然沒(méi)墨了,這時(shí),我們就會(huì )使勁的甩,在桌上用力的敲,拼命的壓榨它,卻沒(méi)考慮到這樣會(huì )減少它多少壽命?伤鼌s依舊一聲不吭,在默默地為我們服務(wù)。

  在這世上,有許多和筆一樣的人,他們的一生都在默默地為人們奉獻,最后卻孤獨地離去,正如徐志摩《再別康橋》中的輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我們要向他們學(xué)習,爭取為這個(gè)世界多奉獻一份力量!

  筆的說(shuō)明文作文 11

  筆是我們寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的工具。按其功用分,一般說(shuō)來(lái)可分為兩類(lèi):一類(lèi)是書(shū)寫(xiě)筆,諸如鋼筆,圓珠筆等,另甲類(lèi)是繪畫(huà)筆,如繪圖筆、油畫(huà)筆等。但有時(shí)也并不絕對,如鋼筆、圓珠筆同樣也有一些簡(jiǎn)單的繪圖功能。

  筆的歷史可謂古老而漫長(cháng),自有了對人類(lèi)歷史的文字記載的那一刻起,便也就有了筆的歷史了。千百年來(lái),筆不辭辛勞地為人類(lèi)“作嫁衣”,卻很少留意要“裝點(diǎn)”自己的容顏。直到第二次世界大戰時(shí),一名美國戰地記者無(wú)意中發(fā)明了一種新的書(shū)寫(xiě)工具一一圓珠筆,筆的`發(fā)展才日見(jiàn)蓬勃起來(lái)。

  從造型上看,現在的筆已日益由原來(lái)的“結實(shí)型”向“輕巧美觀(guān)型”發(fā)展了。如“英雄400A”比起前幾年出的“英雄400”來(lái),從材料到圖案完全一樣,只不過(guò)“400A”的筆身直徑比“400”略小了0.5mm左右,筆身中部的那條“束腰”黑線(xiàn)也稍比“400”高了2mm,從視覺(jué)效果上看就完全不一樣了!400A”顯得精悍、挺拔得多。相形之下,“400”便顯得有點(diǎn)呆頭呆腦了。從手感上看也覺(jué)得“400A”要比“400”來(lái)得輕巧舒適,書(shū)寫(xiě)方便省力。

  這里有支這樣的圓珠筆。粗看與別的筆并沒(méi)什么兩樣,細著(zhù)才發(fā)現在筆帽的上部安裝了一個(gè)長(cháng)約1. 5 mm,寬約0 . 5cm左右的精巧的數字顯示屏,可清晰地顯示時(shí)刻。這樣,就使書(shū)寫(xiě)者隨時(shí)能知道準確時(shí)間,省去了不少抬腕看表之勞?磥(lái),“一筆多用”也算是一個(gè)不可忽視的“發(fā)展方向”吧。

  此外,近兩三年來(lái)的筆已一改過(guò)去的單調如一的圓柱體老面孔。瞧,那不是一架正待命起飛的民航機的玩具模型嗎?怎么也加入筆的行列了?哦,那機頭隱隱露出的圓珠筆芯頭還是令人識破了“廬山真面目”。瞧那黑色“奔馬”下,斜插著(zhù)的兩支秀挺的黑筆好別致呀。此兩者相映成趣,使人感到既有奔騰跳躍之勢,又不乏含蓄儒雅之情。一支筆,給這書(shū)桌。這書(shū)房平添了多少情趣!

  筆的說(shuō)明文作文 12

  我有一些很好的朋友,是鉛筆。

  自從上學(xué)以來(lái),它們陪伴至今。平時(shí)不用時(shí),我把它們放在文具盒里,我還特意為它們做了一個(gè)小紙套。它們的上面有好多好多的圖畫(huà),全是彩色的,有:黃色的星星,紅色的蠟燭,綠色的竹子。

  我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆,總是舍不得用它,等其他的鉛筆都用完了,才小心翼翼地把它拿出來(lái)。寫(xiě)完作業(yè),削好了鉛筆,再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著(zhù)一塊橡皮,當我寫(xiě)錯字時(shí),馬上就能用,方便極了。

  我的'這些朋友和我形影不離,因為我是一個(gè)勤勞的孩子。它們在我學(xué)習的時(shí)候無(wú)私地幫助我,幫我寫(xiě)了多少字算了多少題,我都數不清了,只知道它們跟著(zhù)我呆了一天又一天。

  我的這些朋友太無(wú)私了,它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習好,總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。

  筆的說(shuō)明文作文 13

  筆,它是一種人人生活中必不可少的學(xué)習用品之一。人們把它們分成兩大類(lèi),一類(lèi)是硬筆,另一類(lèi)則是軟筆。

  硬筆便是我們通常會(huì )用到的筆類(lèi)。它們的家族龐大。有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、姑娘們用來(lái)化妝的`眉筆等等各種各樣的筆。都是我們經(jīng)常要用到的筆。這些筆的高度大約都在20cm~24cm左右。另一類(lèi)的筆軟筆。在日常生活中用到的次數比硬筆要少。它們的高度大約在26cm~35cm左右。它們筆上面通常用羊、狼、豬人等動(dòng)物的毛。通常在水粉紙、宣紙上書(shū)寫(xiě)作畫(huà),且色澤明亮、鮮明。中國的代表畫(huà)國畫(huà),便是軟筆畫(huà)出來(lái)的。

  筆,它們的歷史悠久,無(wú)論是硬筆還是軟筆。

  遠古時(shí)代的人們用樹(shù)枝和石頭做記號。后來(lái)的人又在龜殼上書(shū)寫(xiě)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,人們就發(fā)明了毛筆,更輕便實(shí)用。最后,人們發(fā)明了鋼筆,漸漸便有了圓珠筆、鉛筆、美工筆等。我們上學(xué)的時(shí)侯或是在工作時(shí),都要用到筆。我們每天都要用筆,筆成為人類(lèi)生活中必不可少的學(xué)習用品之一。

  筆的說(shuō)明文作文 14

  大家好,我叫鉛筆,是學(xué)習用品之一,我被裝在小主人漂亮的文具盒里。這里面有鋼筆哥哥,水筆妹妹,尺子媽媽?zhuān)瑘A珠筆爸爸等等,我們在一起生活的很快樂(lè )。

  我是小主人從學(xué)習用品商店買(mǎi)回來(lái)的,我的身體又細又長(cháng),上面還有好看的圖案,我的腦袋是用像皮制作而成的。我的`身體是圓柱形,外面是木料,里面是一根細長(cháng)的黑色筆芯,只要把我削尖,我就可以寫(xiě)出一排排工工整整的字體來(lái)。如果你們不小心寫(xiě)錯了,沒(méi)關(guān)系的,那就用我的小腦袋把它擦掉,然后重新寫(xiě)就可以了。

  雖然,我們鉛筆這么用心為人們服務(wù),但是我的鉛芯快用完時(shí),人們就會(huì )把我們扔到垃圾桶里。由于我們鉛筆是工廠(chǎng)里的叔叔阿姨們辛辛苦苦地做出來(lái)的,所以,請你們要珍惜我們,這樣我們才能更好地為你們服務(wù)。

  我的自述完畢,謝謝大家!

  筆的說(shuō)明文作文 15

  我叫鉛筆,是小學(xué)生開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的必要文具,這天我誕生了!

  我被放在了一家文具店,那里有許多我的同伴,過(guò)了兩三天,我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀:“你們還是把花衣服穿上吧,看我,都有主人了呢!

  我的小主人把我帶回了家,對我說(shuō):“以后我可是要用到你了,你不會(huì )跑到別人的文具盒里去,對吧?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小主人的字寫(xiě)的可好了,不用去涂改,我也不用快速地結束我的一生。漸漸的小主人越來(lái)越不愛(ài)惜我,有幾次還把我丟了。還是她的同桌,她的好朋友把我撿起來(lái),并對她說(shuō):“這么好的鉛筆,不用它真是太可惜了,它還可以用!敝魅瞬灰詾槿坏陌盐胰舆M(jìn)了文具盒里;氐郊液,小主人氣洶洶說(shuō)了我一頓,還硬說(shuō)是我太淘氣,自己跑出來(lái)的.,不管她的事,F在,我漂亮的花衣服上被她咬的慘不忍睹。近期,小主人把我忘在了她的書(shū)桌里,并且又買(mǎi)了一支我的同伴一支新的鉛筆。雖然我短,但還可以用,雖然螞蟻很小,卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣,也非常不理解:從前那個(gè)小主人哪里去了,她為什么會(huì )變成這樣?”

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