魔方的說(shuō)明文

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的說(shuō)明文，說(shuō)明文的中心鮮明突出，文章具有科學(xué)性，語(yǔ)言確切生動(dòng)。那么什么樣的說(shuō)明文才是好的呢？以下是小編幫大家整理的魔方的說(shuō)明文，歡迎大家分享。

魔方的說(shuō)明文1

　　我和魔方的結緣來(lái)自多年前的一部動(dòng)畫(huà)片《奇博少年》，片中三人為了參加“全國魔方大賽”一起努力，互相扶持，克服重重困難最終在世界級的賽場(chǎng)上展示自己的技術(shù)，奪得了魔方界的最高殊榮。自此，小小的魔方闖入了我的生活，伴我一起成長(cháng)。

　　魔方是智慧的.象征，能夠把一個(gè)打亂的魔方復原是很多人非常向往的事情，我第一次拿到魔方的時(shí)候，就像捧著(zhù)一個(gè)珍貴的藝術(shù)品，既想把它打亂看看自己能不能把它復原，又怕打亂后無(wú)法復原，破壞了它的完美。

　　最后還是媽媽看穿了我的心思跟我說(shuō)：“沒(méi)事的，失敗是成功之母嘛!不會(huì )的話(huà)我們就一起看視頻學(xué)習，咱娘倆一起學(xué)習�！闭f(shuō)完媽媽就三下五除二把魔方打亂了給我�？磩e人玩，跟自己上手根本就是兩回事，我和媽媽從網(wǎng)上找來(lái)了視頻，一步一步地研究復原方法。

　　最簡(jiǎn)單的底層復原我十幾分鐘就學(xué)會(huì )了，這大大增加了我的信心，可從底層到第二層，我們花了一個(gè)晚上的時(shí)間，而且越往后復原的方法越難，公式也越來(lái)越長(cháng)，最多的可以達到三十多步，可真是考驗我的記憶力和耐力。最難的時(shí)候我幾乎要放棄了，關(guān)鍵時(shí)刻是媽媽給予我信心，一直陪我練習給我講解和理解公式。功夫不負有心人，當我第一次把魔方復原成功時(shí)激動(dòng)的跳了起來(lái)，拿著(zhù)魔方給爸爸看、給媽媽看、給爺爺看、給奶奶看，好想讓全世界的人都知道我能復原魔方了，那種喜悅的心情，只有經(jīng)過(guò)努力的人，才能體會(huì )到。

　　一開(kāi)始還原一個(gè)魔方需要五分鐘，后來(lái)每天放學(xué)回來(lái)一有空就拿出來(lái)練習，隨著(zhù)我對魔方的激情的提升，復原時(shí)間也在逐漸縮短，三分鐘、兩分鐘、最快到半分鐘左右。

　　除了最開(kāi)始的三階魔方，我還學(xué)習了其它魔方的復原方法，我現在已經(jīng)能復原二階、五階、鏡面、三角、斜轉、SQ1等七八種魔方。有的時(shí)候把魔方拿到學(xué)校里玩，身邊的同學(xué)們看到我如此快速的還原魔方都對我羨慕不已，我的內心還有點(diǎn)小得意呢!現在班級里在我的帶動(dòng)下，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)對魔方產(chǎn)生了興趣，都來(lái)拜我為師呢!

　　現在魔方已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，時(shí)刻陪伴在我左右。學(xué)習累了，擰幾下魔方解解壓;放假無(wú)聊，擰幾下魔方打發(fā)時(shí)間。在玩魔方這整個(gè)過(guò)程當中，也讓我明白了做什么事情，只要堅持不懈，就一定能獲得成功，我會(huì )把這句話(huà)用在以后認為值得做的事情上。

魔方的說(shuō)明文2

　　在我們班，我的成績(jì)平平常常，似乎沒(méi)有什么引以為榮的地方�？墒怯幸稽c(diǎn)，同學(xué)不得不佩服我，那就是玩魔方，我是名副其實(shí)的“魔方大王”。在我的書(shū)房里，又大大小小魔方二十多個(gè)。爸爸問(wèn)我：“你要這么多魔方干嘛呀?難道能吃嗎?”我總是反駁道：“我覺(jué)得魔方很有趣，我喜歡�！�

　　我的魔方“千姿百態(tài)”，有的是正方體的，有的`是金字塔的，有的是貪吃蛇的，各式各樣。平時(shí)沒(méi)事干的時(shí)候，我總要把魔方擺在桌子上，擰來(lái)擰去，研究一些新玩法。有一次，同學(xué)想試探試探我，讓我當場(chǎng)給他們把一個(gè)完全打亂的魔方擰回去。一個(gè)同學(xué)擠眉弄眼的說(shuō)：“王洋，你要是擰不回去，那該多丟臉呀，怎么對得起“魔方大王”這個(gè)稱(chēng)號呢?”我對他笑了笑，開(kāi)始了我的大拼搏。結果我的魔方越扭越順，不到兩分鐘，我就全部擰回去了。同學(xué)們向我豎起了大拇指，稱(chēng)贊道：“果然名不虛傳�！�

　　魔方這玩意兒太有趣了。我第一次見(jiàn)到魔方是在一場(chǎng)魔方比賽中�？吹侥切﹨①惾藛T鼓搗著(zhù)那些被打亂的魔方，擰來(lái)擰去，就像變魔術(shù)一樣，不一會(huì )兒，一個(gè)整整齊齊的魔方就出現在眼前，讓我眼前一亮。我覺(jué)得這魔方太神奇了。事后，我趕緊讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魔方，第一次玩的時(shí)候，感覺(jué)雜亂無(wú)章，毫無(wú)頭緒，怎么也拼不回去。但是在多玩了幾次后，我找到了技巧，一有空就鼓搗。孰能生巧，只要付出就總是有回報的�，F在，就算有一個(gè)打的很亂的魔方，我也能三下五除二的給拼回去。

　　有了“魔方大王”這樣的名氣，同學(xué)們上次刁難了我，還不夠，這次又給我出了一個(gè)大難題，是十級魔方，那么小的格子，花花綠綠的，看著(zhù)就讓人頭暈眼花。我看著(zhù)直發(fā)愣，同學(xué)們嬉皮笑臉的說(shuō)：“王洋，你不會(huì )害怕了吧!”“哪有……哪有，挑戰就挑戰�！蔽议_(kāi)始拼了。但是，有一圈黑腦袋站著(zhù)“觀(guān)戰”，我不禁有些緊張，平時(shí)的技巧全忘了，越擰越亂。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)之間陣陣嘲笑聲，我便更緊張了，腦子一片空白，身上出了一身熱汗。這時(shí)我心底發(fā)出一個(gè)聲音：“你可以的，不要怕，要沉著(zhù)冷靜�！蔽异o了靜心，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，又恢復了信心，忽視了旁邊人的存在，繼續不緊不慢的擰起來(lái)。我相信我的挑戰不可能失敗。終于，憑著(zhù)我嫻熟的技巧，我擰回去了，同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)奇，紛紛點(diǎn)頭說(shuō)：“你堪稱(chēng)魔方神仙，我們都比不上你�！�

　　我的赫赫偉績(jì)是用辛勤換來(lái)的，其實(shí)它并沒(méi)有那么神秘，也沒(méi)有那么難。誰(shuí)也可以成功，只是所有人都不是那么的努力。

魔方的說(shuō)明文3

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)心目中的樂(lè )園，無(wú)論這個(gè)樂(lè )園是什么，在哪?它都能夠帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。我的樂(lè )園是書(shū)桌旁三層柜子處的魔方天地，那些魔方精靈是我快樂(lè )精神的源泉。雖然它們的樣子很普通，但卻能帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )!

　　我的魔方各式各樣。有中規中矩的立方體魔方，有三角形、菱形塊等各種形狀不同的異形魔方，還有很多三階變種魔方……它們整齊地排列在我的展示柜中，五顏六色，形態(tài)各異，就像盛夏花園中的花兒一樣爭芳斗艷。每當我需要放松或是想念他們的時(shí)候，總會(huì )在這里駐足，邀請出幾位朋友，玩耍一番。那些樣子奇奇怪怪的三階變種魔方分外調皮，擰錯一步就無(wú)法復原，時(shí)常弄得我焦躁不安，幸好有媽媽的幫助，在媽媽的陪伴和鼓勵下，我一次次地度過(guò)了難關(guān)，不僅訓練了我的邏輯思維，還增強我的受挫能力。還有那些外形規規矩矩、方方正正的小家伙，雖然用普通公式就可以復原，但我更喜歡在學(xué)習網(wǎng)站上探索快速的復原方法，不斷提升我的手速。魔方家族中的成員，都是我的朋友，在他們的陪伴下，我找到了動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)習的快樂(lè )和不斷挑戰自我的樂(lè )趣。

　　除此之外，這小小的魔方樂(lè )園更是我和媽媽最?lèi)?ài)的親子樂(lè )園。在我學(xué)習魔方遇到困難時(shí)，是媽媽的耐心指導，讓我體會(huì )了挑戰自我的成功感。從最簡(jiǎn)單的.三階魔方到復雜的九階魔方;從簡(jiǎn)單的三階變種粽子魔方到復雜的五魔方。每當我放學(xué)回到家中，都會(huì )練習最基礎的三階魔方，保持擰轉的熟練手感。隨著(zhù)手速的不斷提升，我體會(huì )到了通過(guò)不斷努力進(jìn)步的快樂(lè );每當我學(xué)習累了的時(shí)候，我會(huì )去攻克更高一階的魔方，磨練我的耐心和毅力;在新的魔方被復原的那一刻，讓我體會(huì )到了付出艱辛后收獲的快樂(lè )。在媽媽的陪伴下，我打敗了一個(gè)又一個(gè)魔方衛士，心里有一種說(shuō)不出的自豪感和快樂(lè )!這份快樂(lè )都是魔方樂(lè )園中美好的回憶。

　　魔方樂(lè )園有時(shí)也是我的“發(fā)泄場(chǎng)”。當我心情不好時(shí)，我會(huì )拿出最簡(jiǎn)單的二階魔方“爆擰”，待心情平復后將它放進(jìn)柜子時(shí)，我仿佛看見(jiàn)魔方們對我甜甜地笑，心情霎時(shí)也明亮了起來(lái)。當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )拿出鏡面魔方練習，告誡自己：人生就像鏡面魔方，有起有落，最終才能圓滿(mǎn)，千萬(wàn)不要氣餒!當我犯錯被批評時(shí)，我會(huì )跑去找“五魔方”這個(gè)擁有十二副面孔的好伙伴，不斷試錯、不斷改正。

　　魔方樂(lè )園不僅訓練了我的邏輯思維，讓我更加自信，而且還給予了我無(wú)聲的陪伴，帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )。我喜歡我的魔方樂(lè )園!

魔方的說(shuō)明文4

　　我是一個(gè)魔方，從大老遠跑來(lái)，被送到了小主人的手中。

　　一開(kāi)始，我特別受主人的喜愛(ài)，他一直把我當作自己的小心肝，整天愛(ài)不釋手。早上上學(xué)前，他都會(huì )把我好好地擺到書(shū)桌旁;放學(xué)回來(lái)前，小主人也是第一個(gè)把我抱到自己的'懷里，在沙發(fā)上津津有味地玩起了我。我也很樂(lè )意被小主人拿在手上玩。每天晚上，小主人都會(huì )坐在床邊，抱著(zhù)我玩半小時(shí)才睡覺(jué)。我感覺(jué)自己特別的幸福。

　　可后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，小主人的學(xué)習壓力越來(lái)越大，拿起我的機會(huì )越來(lái)越少，甚至一星期也沒(méi)碰過(guò)我。漸漸地，我感到凄涼與寂寞，卻只能在一旁的角落里哭泣。

　　終于，在一個(gè)暑假，小主人拿起我興致勃勃地玩了起來(lái)。我也找回了自信心。忽然一個(gè)黑影跑過(guò)來(lái)，一把將我?jiàn)Z走，重重地摔在地上。我被摔碎了，成了兩半，但我只能強忍著(zhù)疼痛，無(wú)聲地哭泣。隨后，我聽(tīng)見(jiàn)小主人被媽媽罵的聲音：“你在干嘛你知道嗎?你在偷懶!你真的是越來(lái)越不像話(huà)了……”隨著(zhù)一句句責罵，一下下拍打，一聲聲哭泣，我也哭了……

　　為什么升學(xué)的壓力這么大?連給小主人休息的時(shí)間都沒(méi)有!多給小主人一點(diǎn)休息的時(shí)間吧!讓他休閑娛樂(lè )一下，放松一下心情，勞逸結合成績(jì)才可能提高。雖然我只是一個(gè)魔方，但——我也認為小主人需要休息!

魔方的說(shuō)明文5

　　魔方，雜亂無(wú)章又復雜，這樣難的一項技能，竟讓我在這個(gè)暑假學(xué)會(huì )了。

　　說(shuō)起魔方，大家一定都很熟悉�？萍碱l道天天播著(zhù)拼魔方的場(chǎng)景，那些人蒙著(zhù)眼睛拿著(zhù)魔方，手疾如風(fēng)，似閃電，短短幾秒鐘，一個(gè)亂七八糟的魔方就復原了�？丛谘劾�，我的心癢癢的，忍不住想試試，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。于是，今年暑假，我拿出積攢已久的零花錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)魔方。

　　剛買(mǎi)好，我興奮極了，左拼右旋，上轉下扭，絞盡腦汁，也拼不好一面，心里就像著(zhù)了一把火，“這個(gè)爛魔方，怎么拼都拼不好!”我把它丟進(jìn)書(shū)柜，跑了。

　　于是，這個(gè)魔方在書(shū)柜里安家落戶(hù)。一個(gè)多月過(guò)去了，魔方頂部落了一層灰塵，看起來(lái)十分孤獨、無(wú)助。

　　直到有一天，我又一次在電視上看見(jiàn)了魔方，才突然想到我的魔方還在書(shū)柜里，于是我把它翻出來(lái)，把灰塵擦干凈開(kāi)始拼。我像以前一樣亂轉，毫無(wú)效果，但我不氣餒，一邊琢磨一邊轉，就這樣我拼了一個(gè)晚上，終于找到了規律，很快就能拼出一面。

　　幾天后，我開(kāi)始挑戰拼六面。剛開(kāi)始拼覺(jué)得很困難，因為我想保住一面，另一面就要變，毫無(wú)頭緒。有一天，我在拼魔方時(shí)突然想到現在科技這么發(fā)達，我與其這么盲干，不如上網(wǎng)查資料呀!于是，我打開(kāi)電腦“唰、唰、唰”幾下就查出一堆拼魔方的.方法，看得我眼花繚亂，挑了一條最有用的開(kāi)始學(xué)。

　　“咔嚓、咔嚓、咔!”隨著(zhù)最后一下聲音，魔方終于拼好啦!和長(cháng)呼一口氣，仔細地端詳著(zhù)魔方，整齊的六種顏色，六個(gè)面，像在對我致敬。

　　通過(guò)這次學(xué)魔方，我明白了只有堅持不懈才能成功。

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