【精品】枇杷樹(shù)作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的枇杷樹(shù)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
枇杷樹(shù)作文 篇1
在我家門(mén)前有一棵枇杷樹(shù)。它的葉子比我的手掌還要大，葉子摸起來(lái)就如同摸爺爺剛長(cháng)出一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)的頭，葉子上面有一層毛。它葉子不僅大，還很硬，是深綠色的。
每當到了夏天，鄰居就會(huì )站在挖掘機上，摘枇杷，黃通通的枇杷，飽滿(mǎn)又充實(shí)，撕開(kāi)它的外衣，咬一口，時(shí)而甜時(shí)而酸，口感不一。每天筆直地站在太陽(yáng)下，如同一個(gè)戰士，看著(zhù)都好辛苦，真想為它做一把遮陽(yáng)傘。
我把吃剩的種子放進(jìn)一個(gè)小碗里，你猜，我想干什么？對啦！我就是要種枇杷樹(shù)。我把種子洗干凈，放在一個(gè)裝滿(mǎn)水的碗里放種子，記住，不要放太多了，而且種子和種子不能離得太近。讓它們在水里浸泡一個(gè)晚上，然后，再將碗里的水倒出來(lái)，再在碗里放一兩張紙巾，倒一些水，把浸泡過(guò)水的種子放進(jìn)那個(gè)有紙巾的碗里�，F在就等它們長(cháng)大！過(guò)了幾個(gè)星期，種子就發(fā)芽了，接著(zhù)把它轉移到有泥土的地方。接下來(lái)，你就要定期給它澆水施肥。
但是，那棵老枇杷樹(shù)被砍了，因為，我家拆遷了。
枇杷樹(shù)作文 篇2
我的家鄉有許多的樹(shù)，有桃樹(shù)、李樹(shù)、水晶梨樹(shù)、橘子樹(shù)……但我最喜歡的是一株枇杷樹(shù)，它就生長(cháng)在我家老屋子的東南角上。
這株枇杷樹(shù)長(cháng)的翠綠挺拔。春天一到，枇杷樹(shù)就會(huì )開(kāi)會(huì )，白色的花瓣呈橢圓形，像一朵美麗的荷花，開(kāi)放在河中間�；ǖ睦锩孢�有一個(gè)花蕊，像燈泡一樣，花里面還有小的花瓣，用手去撫摸，感覺(jué)好極了。
枇杷樹(shù)的葉子是橢圓形的，剛長(cháng)出來(lái)的葉子毛茸茸的，嫩黃嫩黃的葉片看起來(lái)很小，隨著(zhù)時(shí)間增長(cháng)，葉片長(cháng)大了，慢慢變成了深綠色。
夏天，它的下面一片陰涼，我們全家經(jīng)常在那樹(shù)下乘涼，小孩在樹(shù)下嬉戲，玩累了，我們不知不覺(jué)就在樹(shù)底下睡著(zhù)了。
秋天慢慢地來(lái)了，枇杷樹(shù)結果了，果子瑪瑙一樣，遠遠望去就像是一顆瑪瑙樹(shù)。待到果子成熟時(shí)，顏色變成了金黃金黃的，那果實(shí)誘人得很，小孩子迫不及待地偷偷去采摘，結果有的很酸，只有等到時(shí)候到了，那時(shí)的果子才是甜甜的，味道好極了。
枇杷樹(shù)大多生長(cháng)在土地瘠薄的地方，一年四季都是長(cháng)滿(mǎn)綠葉，枇杷葉的汁是一種很好的中藥。
枇杷樹(shù)，我愛(ài)你那甜甜的果實(shí)，我更愛(ài)你那種無(wú)私的奉獻精神。
枇杷樹(shù)作文 篇3
我聽(tīng)過(guò)許多凄婉動(dòng)人的.情話(huà)，但它們都沒(méi)有一句特別：庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。讀<項脊軒志>，有幸了解了這句話(huà)的出處與故事的始末。令我意外的是，這句話(huà)竟然是作者在寫(xiě)完文章幾年后特意加上去的。多年后，再面對當年的隨便小志，為何偏偏要加上這么一筆?
有人說(shuō)，這棵枇杷樹(shù)是作者妻子在故去那年與作者一起栽種的，作者每每站立庭院中，見(jiàn)那棵枇杷樹(shù)，心中充滿(mǎn)了往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，越發(fā)不舍，特意加上這一句。也有人說(shuō)，這棵樹(shù)是作者在妻子故去后，獨自栽下滿(mǎn)懷對妻子的思念之情，將這一點(diǎn)情愫寄托于樹(shù)下，所以這棵枇杷才能亭亭如蓋。
韶華盡逝，光陰的故事總是惹人黯然神傷，多少年故去，作者仍然記得他心愛(ài)的妻子，深情凝望著(zhù)那棵樹(shù)，想著(zhù)些什么，這就是古人，虔誠地信奉著(zhù)細枝末節里至死不渝的愛(ài)情，記錄下那么多一點(diǎn)一滴的小事，用花草樹(shù)木寄托情感，在光影里回憶著(zhù)。
而我們似乎早已忘卻了什么，只是在商業(yè)的時(shí)代里恣意玩樂(lè )一陣，便忘乎所以，還記得多少兒時(shí)歡樂(lè )的往事呢？有多少物件在消失，在故去的時(shí)光里，我們留下了什么樣的足跡呢?我們從沒(méi)想過(guò)記下些什么，于是，面對兒時(shí)的照片，我們努力思索，照片里的這個(gè)孩童真的是我嗎？當時(shí)的他又在做著(zhù)些什么，想著(zhù)些什么呢？啊，記不得了，就算了吧。于是，我們忘卻了記憶，拋開(kāi)了情感，只在塵世里嬉逐打鬧。
庭有枇杷樹(shù)，如今，可能回憶些什么，記下些什么，只愿，多年后，還能記得一棵亭亭如蓋的枇杷樹(shù)就好。
枇杷樹(shù)作文 篇4
我家院子里有一棵枇杷樹(shù)，大約有兩米高，樹(shù)干有墨水瓶那么粗。它的根牢牢扎在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打也毫不動(dòng)搖。
爸爸告訴我，枇杷葉是一種中藥。枇杷樹(shù)上的果實(shí)成熟了，像高掛著(zhù)的一盞盞小燈籠，好看極了。摘下一個(gè)，撕掉外表薄薄的一層皮，露出水靈靈的果肉，軟軟的，吃起來(lái)酸酸甜甜的。
枇杷樹(shù)一年四季都不會(huì )枯萎，不論是嚴冬還是酷暑，長(cháng)年給人們帶來(lái)清香。
枇杷樹(shù)作文 篇5
水，分很多種。有的水在小溪里歡快地看著(zhù)小魚(yú)小蝦游動(dòng)。有的水在堆滿(mǎn)垃圾的污水里，它們透明的身體也被污染了，變成了污水，還有些水被“關(guān)”在了一個(gè)地方，雖然依舊透明，但被困在了一個(gè)地方。我，就是第三種。
我被關(guān)在一個(gè)叫游泳館的地方，有千千萬(wàn)萬(wàn)的同伴和我一樣關(guān)在這里。有些來(lái)自山上，有些來(lái)自河、海、湖。但沒(méi)有一個(gè)來(lái)自這里的，因為我們都是被“抓”過(guò)來(lái)的。
我們雖然沒(méi)有污水那樣不幸運，但我們也沒(méi)有溪水那樣自由自在。我默默地看著(zhù)人類(lèi)所做的一切：有些人從高處跳下來(lái)，把我彈得老高，然后重重地摔下來(lái)，雖然下面有同伴接著(zhù)，但痛還是有的。
有時(shí)候，沒(méi)有人來(lái)了。我們平靜地互相傾訴著(zhù)。我們在人類(lèi)看來(lái)微不足道，只是學(xué)習的工具而已，并沒(méi)有什么價(jià)值。
但是，我們并沒(méi)有自暴自棄，我們互相鼓勵著(zhù)，這就是我們的使命，看起來(lái)微不足道的我們背著(zhù)巨大而又渺小的使命。
枇杷樹(shù)作文 篇6
“鴻雁來(lái)時(shí)曾會(huì )面，枇杷開(kāi)后更題詩(shī)”。枇杷樹(shù)在我們小區是我最喜歡的樹(shù)了，它們就猶如亭亭玉立的小姑娘站在我們家大門(mén)口，看著(zhù)可真讓人喜歡。
枇杷樹(shù)不高，它們的葉子呈橢圓形，并且有細細的絨毛，不過(guò)葉尾尖尖的，到了夏天，它們像一把巨大的傘，為人們遮擋陽(yáng)光，給人們帶來(lái)涼爽。到了冬天，它們的葉子還是綠油油的，跟臘梅樹(shù)一樣任憑風(fēng)吹霜打，也不動(dòng)搖。
十二月是枇杷樹(shù)開(kāi)花的季節，你瞧，那綴在繁枝上的小花就漸漸開(kāi)放了，枇杷花小巧玲瓏，花朵的邊緣是淡黃色，花心潔白如雪，從遠處看就像一朵朵小雪花墜落在了樹(shù)枝上，可真美麗動(dòng)人。枇杷花不僅美麗，而且還有一種淡淡的清香味，雖然沒(méi)有桂花和玫瑰花的濃郁，但是如果你聞一下也會(huì )陶醉它的花香里。
每年的三，四月它們的果實(shí)就會(huì )掛滿(mǎn)枝頭，枇杷果像一群可愛(ài)的小娃娃，它們三五成群的坐在枝頭迎接著(zhù)春天的到來(lái)，溫暖的春風(fēng)吹黃了它們的臉，它們個(gè)個(gè)像穿上了黃馬褂，有的還點(diǎn)綴上了小黑點(diǎn)，這就像鑲嵌在衣服上的黑寶石，并且果實(shí)上還布滿(mǎn)了細細的小絨毛，摸起來(lái)是多么柔軟，可真讓人喜愛(ài)。
于是就吸引來(lái)我們小區的許多人，他們經(jīng)受不住它的誘惑，紛紛來(lái)摘枇杷果了，因為枇杷果是健康的水果，它們味道甘甜，美味多汁，含有豐富的維生素，可以減肥，促進(jìn)消化，治咳嗽呢。它的功效可真多，所以枇杷果可真是個(gè)好東西。
枇杷樹(shù)不僅果實(shí)能吃，而且它的它的葉子也是個(gè)寶，它們四季常青，秋冬咳嗽了，可以摘幾片葉子煮水喝，咳嗽就會(huì )好了，樹(shù)根和樹(shù)皮都是很好的中藥材。
枇杷樹(shù)渾身是個(gè)寶，我喜愛(ài)我們家門(mén)口的枇杷樹(shù)。
枇杷樹(shù)作文 篇7
那天下午，金色的陽(yáng)光斜射在它身上，它似乎更滄桑了。我俯下身，撿起那些并未發(fā)黃的葉子，撫摸著(zhù)它那被無(wú)知孩子踢出來(lái)的傷痕……
在記憶中，小學(xué)食堂旁的幾棵枇杷樹(shù)不可抹滅�！澳鞘鞘裁礃�(shù)��？為什么光禿禿的，現在不是夏天嗎？”剛入學(xué)一個(gè)月，我就拉著(zhù)科學(xué)老師到那枇杷樹(shù)下。我從開(kāi)學(xué)就開(kāi)始注意他，總覺(jué)得他丑極了�！芭�，那個(gè)啊，那個(gè)是枇杷樹(shù)啊�！薄霸瓉�(lái)枇杷樹(shù)是這樣的啊，，為什么他沒(méi)有結枇杷呢？”“還沒(méi)有到時(shí)候把�！庇谑�，那天我的日記本，寫(xiě)上了那么一行：枇杷樹(shù)是世界上最難看的樹(shù)，以后我再也不吃枇杷了。
“看，枇杷就要成熟了呢！成熟時(shí)我們一起去摘來(lái)吃吧！”我對那人淡淡一笑，心里想著(zhù)一年級時(shí)的那短短日記。過(guò)了幾天，午飯后是不是看見(jiàn)有人去摘枇杷。他們知道樹(shù)頂的枇杷最甜最好吃，但又摘不到，只好用腳去踢那可憐的枇杷樹(shù)，試圖把枇杷抖下來(lái)。我不忍心看，便每每吃完飯就頭也不回的回教室。而那時(shí)罵我也明白了枇杷樹(shù)滄桑的原因了。
不知不覺(jué)便六年級了，a焦急的跑到我家，說(shuō)她妹妹生病了，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)土方法要用枇杷葉，她便想起了學(xué)校的枇杷樹(shù)。于是我們一起去了學(xué)校，經(jīng)過(guò)老師的同意，來(lái)到了枇杷樹(shù)下。那是我第二次那么近的望著(zhù)它。它的枝條很稀疏地舒展著(zhù)，似乎在說(shuō)：來(lái)摘吧，孩子，我不怕痛的，只希望你弟弟的病能好。
那天下午，金色的陽(yáng)光斜射在它身上，它似乎更滄桑了。我俯下身，撿起那些并未發(fā)黃的葉子，撫摸著(zhù)它那被無(wú)知孩子踢出來(lái)的傷痕……
枇杷樹(shù)啊枇杷樹(shù)，你知道我對你的深深歉意嗎？那天離開(kāi)你時(shí)，望著(zhù)你那滄桑的笑臉，有的不再是厭惡，而是一種欽佩！
其實(shí)，老師不正像那枇杷樹(shù)嗎？全心全意為了學(xué)生，呵護學(xué)生。他們不惜自己的身體把自己的知識一絲不茍的傳授給學(xué)生。換來(lái)的是多少學(xué)生的抱怨？多少學(xué)生的怨恨？到最終，哪怕孩子們都覺(jué)悟了，明白了老師的愛(ài)，看到的只是老師那累累傷痕和絲絲白發(fā)了……
枇杷樹(shù)作文 篇8
我家門(mén)口有一棵綠油油的枇杷樹(shù)，今天，我和媽媽在樓下觀(guān)察這棵小樹(shù)苗。
我發(fā)現，枇杷樹(shù)的樹(shù)干是深棕色的，和其它樹(shù)比起來(lái)，它可是其中的“美女”�？匆�(jiàn)它這么美，我忍不住去摸了一下它的“細腰”，它的腰不僅細得讓人心疼，而且粗糙得和在水里泡過(guò)一樣。
當然，枇杷樹(shù)除了樹(shù)干以外，還有一個(gè)地方很引人注目，那就是葉子。它的枝葉非常茂盛，葉子是橢圓形的，正當我在專(zhuān)心致志地觀(guān)察綠葉的時(shí)候，我的手指好像被一個(gè)東西刺了一下，我抬頭一看，原來(lái)葉子的周?chē)幸蝗簬е?zhù)小刀的腰帶，把小葉子變成了一只綠油油胖刺猬。
葉子的背面有很多像棉花糖一樣的絨毛，絨毛上還均勻地鋪著(zhù)一根根葉脈，好像顆顆流星在天空中一閃而過(guò)。
枇杷樹(shù)的葉子中總是會(huì )有一些白白的小點(diǎn)兒，這些小點(diǎn)兒可不是它的空隙，那些是枇杷樹(shù)的花，它們圓圓的，帶著(zhù)一些散散的絨毛，和它的果實(shí)一點(diǎn)兒也不像。
不過(guò)最讓人驚嘆不已的還是枇杷樹(shù)頑強的生命力，即使到了涼爽的秋天還是那么生機勃勃。
今天，我感受到了大自然的美麗與神奇，我一定要多多探索大自然的奧秘。
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