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寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右1
一出校門(mén)，路邊種滿(mǎn)了梧桐樹(shù)，蔥蔥郁郁的，可是到了有一棵梧桐樹(shù)前，它的葉子是紅色的，和其他梧桐樹(shù)相比與眾不同。
雨后，風(fēng)呼呼而過(guò)。盛滿(mǎn)雨珠的葉子閃閃發(fā)光，但我不這么想。我覺(jué)得是它和雨珠在打架，但葉子實(shí)在打不過(guò)落了下來(lái)。
后面的小店里熱鬧非常，有些人在榕樹(shù)下玩捉迷藏，大概是它和大家與眾不同，披著(zhù)紅色的裙子靜靜地站在那里，所以特別受吸引。有幾滴小雨珠落下，應該是一場(chǎng)大雨打得梧桐樹(shù)傷痕累累，流下了辛酸的`淚水。當我再看見(jiàn)它的時(shí)候，我覺(jué)得會(huì )被做成公共椅子，做成木柴等等。
我仔細地打量著(zhù)它，它真的有種不同尋常的魅力，很漂亮。
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右2
教學(xué)樓前，有兩棵枝繁葉茂的海棠樹(shù)。
春天，嬌嫩的綠葉中，一簇簇潔白如玉、薄如輕紗似的海棠花盛開(kāi)了，花兒密密層層，開(kāi)滿(mǎn)枝頭。
夏天，潔白如雪的海棠花漸漸飄落了，一叢叢綠葉更加茂盛了。
秋天，海棠樹(shù)上的一片片綠葉漸漸脫落，露出了紅艷艷的.海棠果。
冬天寒風(fēng)呼嘯，這兩棵海棠樹(shù)不但不動(dòng)搖，反而站得更穩了。同學(xué)們特別喜歡這兩棵樹(shù)，每天為它們澆水、松土。海棠樹(shù)結果后，同學(xué)們每天守護著(zhù)它們。
看著(zhù)果子一天天長(cháng)大，大伙可高興啦！
海棠樹(shù)啊海棠樹(shù)，你和我們一塊兒長(cháng)大！
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右3
在我學(xué)校的教室邊，有一棵桂花樹(shù)，它長(cháng)了一樹(shù)桂花，金色和綠色混在一起。葉子是橢圓形的.，花很小，摘下來(lái)聞一聞?wù)嫦惆 ?/p>
遠遠望去，那棵樹(shù)就像披著(zhù)一身綠色的衣服，上面還有桂花點(diǎn)綴。
我們每天都會(huì )在樹(shù)下玩耍，非常熱鬧。但是，無(wú)論多熱鬧，它都不感興趣，總是靜靜地站在那里。
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右4
我們學(xué)校有一顆高大挺拔的枇杷樹(shù)，它大概有二三層樓房那么高了，聽(tīng)蔣老師說(shuō)：“這棵樹(shù)已經(jīng)有二十幾歲了�！�
看它粗壯的身體，像巨人一樣，樹(shù)枝向四面八方伸展，好像在向小朋友招手。枇杷樹(shù)的葉子成橢圓形，這兒一簇，那兒一叢，陽(yáng)光照在枇杷葉上，葉子好像透明的一樣，陽(yáng)光下越發(fā)綠的發(fā)亮，整個(gè)像一把金色的`大花傘，葉子的背面毛茸茸的，聽(tīng)說(shuō)還可以做中藥呢！那金黃的果子，一簇簇，一團團，像是在開(kāi)小組討論會(huì )呢，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，有的成熟的枇杷一不小心離開(kāi)了樹(shù)枝媽媽?zhuān)断蛄舜蟮貗寢尩膽驯�，有的撥開(kāi)綠葉，笑嘻嘻地往外瞧。
看著(zhù)圓溜溜、黃燦燦的枇杷我饞得口水直流，因為枇杷甜甜的，有點(diǎn)酸味，真叫人吃不夠。
我喜歡我們學(xué)校的枇杷樹(shù)，它陪我們一天天長(cháng)大，看著(zhù)我們一天天讀書(shū)。
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右5
我們同學(xué)一起去外操場(chǎng)玩，同學(xué)一定要拉我去一個(gè)地方。我看見(jiàn)了一棵芒果樹(shù)，它又高又大，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，嫩綠嫩綠的。
我換了一個(gè)角度看，葉子非常綠，果子是半黃半綠的，遠遠就能聞見(jiàn)香甜的氣味。我伸手去摸，果子還很硬，但是有些已經(jīng)開(kāi)始變軟了。
芒果樹(shù)就像一位母親，一直站在操場(chǎng)的`草地上，而小芒果就像小嬰兒，母親抱著(zhù)小嬰兒，小嬰兒在母親的懷里憨憨地睡了。
有一次果樹(shù)成熟，幾乎全校的同學(xué)都去芒果樹(shù)那摘芒果，不一會(huì )就被哄搶一空。
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右6
在學(xué)校里，每天去睡午覺(jué)的'時(shí)候，都會(huì )經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，從而看見(jiàn)操場(chǎng)上那排在太陽(yáng)光下金燦燦的桂花樹(shù)。
在陽(yáng)光的照耀下，桂花樹(shù)被風(fēng)一吹，就好像正在燦爛地朝我們甜甜地微笑。桂花樹(shù)開(kāi)放時(shí)，我們會(huì )聞見(jiàn)陣陣清香，讓人心靈舒暢，就連葉子也很香甜。
桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，樹(shù)梢就留起了一縷縷金色的頭發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右7
我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹(shù)，已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。 說(shuō)它高大，樹(shù)梢都超過(guò)五層樓頂了，說(shuō)它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹(shù)干六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹(shù)枝非常粗壯，像無(wú)數只手臂，又像一條條龍纏繞著(zhù)向四周伸展。樹(shù)葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，只撒下無(wú)數細細圓圓的光斑。每當烈日當頭，全校師生經(jīng)過(guò)這里都感到舒心涼爽。
我和我的.小火伴最?lèi)?ài)在這棵大樟樹(shù)下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹(shù)就像一位和藹可親的老人，看著(zhù)我們這些祖國的花朵快樂(lè )地學(xué)習，幸福在成長(cháng)。 我愛(ài)你——學(xué)校的大樟樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右8
一天晚上，我和媽媽走到一條有圍欄的小路。我們走到路的.盡頭。抬起頭，我突然看見(jiàn)了一棵高高的大楊樹(shù)，綠色的葉子又尖又扁，樹(shù)干粗粗的。陽(yáng)光可以透過(guò)葉子，留下一地斑駁的影子。
楊樹(shù)的背后是一家幼兒園，這棵樹(shù)站得直直地就像是幼兒園的保安�？伤且粋�(gè)人在工作，孤零零地站著(zhù)，只有葉子在隨風(fēng)而動(dòng)。
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右9
有一天，我去食堂的路上發(fā)現了一棵柳樹(shù)。
至此以后，每次下課我都會(huì )去和柳樹(shù)玩游戲，說(shuō)悄悄話(huà)。
它的樹(shù)干很粗壯，就像軍人的挺拔身軀。它的葉子是碧綠的.，讓我想起青青的芳草地。它應該是剛剛種下的。
每天早上，我都會(huì )去和柳樹(shù)打招呼。風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的枝條，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像也在和我問(wèn)好。
有一次上體育課，我們在柳樹(shù)下玩丟手絹，抓人，還玩了抱大樹(shù)。接著(zhù)盡管很累，我們又在樹(shù)蔭下玩了一二三木頭人和捉迷藏。
我以為它會(huì )陪我很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間�？墒�，這個(gè)寒假它就被運走了。
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右10
我家的后院里，有棵石榴樹(shù)。這棵樹(shù)是二年前從叔叔家遷來(lái)的，一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它，讓它漸漸地茁壯成長(cháng)起來(lái)，現在已經(jīng)長(cháng)得很茂盛了。 春天，石榴樹(shù)抖擻精神，長(cháng)出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的，撐起自已的'一片天地。翻開(kāi)一片葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規律地交織著(zhù)，輸送葉子需要的養分。
初夏，石榴樹(shù)開(kāi)花了�；鸺t、火紅的石榴花，我常常圍著(zhù)它，看著(zhù)，笑著(zhù)。心里也像這怒放的鮮花，美滋滋。 最可愛(ài)的要數秋天了。石榴樹(shù)果實(shí)累累，你看，石榴像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)枝上；同時(shí)石榴樹(shù)又在開(kāi)花，紅艷艷的石榴花兒。我不明白，跑去問(wèn)媽媽。為什么會(huì )同時(shí)結果，同時(shí)開(kāi)花。媽媽說(shuō)，是因為江南水鄉溫暖如春，石榴會(huì )同時(shí)結果，同時(shí)開(kāi)花。 媽媽的話(huà)，雖然不全懂。但更愛(ài)我家的石榴樹(shù)，更愛(ài)紹興江南水鄉。
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右11
早上，我在美麗的院子里，玩耍時(shí)發(fā)現了一棵枇杷樹(shù)。我以前在院子里沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀。
它的葉子像一把刀，顏色綠中帶黃。它可以活好幾年。它的樹(shù)枝很粗糙，它的.氣味淡淡的。那棵枇杷樹(shù)在院子里跟其他樹(shù)一起玩，比誰(shuí)最漂亮。枇杷樹(shù)長(cháng)得好像蘋(píng)果樹(shù)，那院子加上果樹(shù)真的好漂亮。
每天跟它一起玩耍，像是好朋友跟我一起玩耍，我很開(kāi)心。每天，它的葉子我撿起來(lái)扔掉，同時(shí)它也在變化著(zhù)。有一天，它長(cháng)出了果子，可是還沒(méi)有成熟，我也很開(kāi)心。雖然成熟有點(diǎn)慢，可是我能堅持。終于，果子成熟了，媽媽把它的果子摘了，它也老了。后來(lái)，媽媽把它的樹(shù)枝給扔了，從此以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它了。
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右12
我家門(mén)前有兩顆枇杷樹(shù)，它們已經(jīng)生長(cháng)多年了，一棵高，一顆矮。
枇杷是一種特別的果樹(shù)。
春天，枇杷樹(shù)上長(cháng)出了小小的、尖尖的嫩芽，可是樹(shù)上已經(jīng)有黃黃的、圓圓的枇杷了。我挑了一顆金黃色的枇杷，嘗了一嘗，真好吃!又酸又甜。
夏天，它們的葉子就更茂盛，人們可以在樹(shù)下乘涼。
秋天核冬天交替時(shí)，枇杷樹(shù)開(kāi)出了小小的毛茸茸的.花苞。
冬天來(lái)臨時(shí)，枇杷樹(shù)開(kāi)花了，我看到這情景，真希望枇杷樹(shù)四季都結果!
我太喜歡能治病的枇杷樹(shù)!
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右13
走進(jìn)校園，來(lái)到教學(xué)樓的正前方，那里種著(zhù)一棵大榕樹(shù)，直直地站著(zhù)。
遠遠望去，大榕樹(shù)像一把綠色的`大傘，在陽(yáng)光的照耀下還帶著(zhù)點(diǎn)兒光暈。我湊近摸摸樹(shù)干，糙糙的，有一種滄桑的味道。
夕陽(yáng)西下，大家都回家了。只有大榕樹(shù)站在那兒，孤獨地站著(zhù)，沒(méi)人與它說(shuō)話(huà)，沒(méi)人和它“散步”，只有它一人孤獨地過(guò)著(zhù)日子。
望著(zhù)樹(shù)，我想它是那么得孤單、可憐、傷心。
即使每天都可以見(jiàn)到它，可我還是對它念念不忘。
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右14
我們學(xué)校的操場(chǎng)旁挺立著(zhù)幾棵大榕樹(shù)。
這幾棵大榕樹(shù)非常古老，也非常高大。據說(shuō)大榕樹(shù)已經(jīng)有幾十年的歷史了，它有三層樓那么高，像一個(gè)高大的巨人守護著(zhù)我們的校園。遠遠望去，它就像一個(gè)大帆蓬，走近一看，它又像一把綠色的遮陽(yáng)傘。
大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗很壯，它的樹(shù)干不像別的樹(shù)的'樹(shù)干那么筆直光滑，而是凹凸不平，上面布滿(mǎn)了小小的縫隙。粗壯的樹(shù)干要三四個(gè)小朋友手拉手才能勉強抱住。從樹(shù)干上伸出了許多樹(shù)枝，像巨人張開(kāi)了手掌，樹(shù)枝上倒長(cháng)著(zhù)許許多多的莖條，像老人的胡須，真好看。
春天，大榕樹(shù)抽出了嫩綠的枝條和葉芽?jì)�。夏天，在郁郁蔥蔥的葉子中間，大榕樹(shù)還盛開(kāi)了數不清的小花。秋天，小花已經(jīng)落了,一顆顆青綠色的果實(shí)慢慢變成紫紅色后就掉落在地上，這些果子不僅是鳥(niǎo)兒們的美食,還是小朋友們最喜歡的天然陀螺。冬天，大榕樹(shù)的葉子變黃了，一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。
我非常喜愛(ài)這幾棵大榕樹(shù)!
寫(xiě)樹(shù)的作文200字左右15
每天，只要上體育課，我都會(huì )在熱鬧的操場(chǎng)上看到那一棵小樟樹(shù)。別以為有個(gè)“小”字它就很矮，實(shí)際上它比我還高，還粗壯。
它的顏色是綠色的，樹(shù)干是一副精壯的身軀，葉子是它的染綠的頭發(fā)。
在天空湛藍的時(shí)候，小朋友們經(jīng)常跟小樟樹(shù)玩耍，時(shí)不時(shí)有一片片的`葉子落在他們的身上。
我望著(zhù)望著(zhù)它，癡迷其中，竟差點(diǎn)兒錯過(guò)了上課。
校園里的小樟樹(shù)，你是我們的好朋友。
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