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我的快樂(lè )暑假作文

時(shí)間:2024-01-24 08:43:41 暑假 我要投稿

我的快樂(lè )暑假作文(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的快樂(lè )暑假作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的快樂(lè )暑假作文(優(yōu)選)

我的快樂(lè )暑假作文1

  我就是茫茫星海之中的一顆星,追逐的目標,漸行漸遠!——題記

  作業(yè)·讓我歡喜讓我憂(yōu)

  每天早上,我剛剛睡醒,睜開(kāi)雙眼,耳邊就傳來(lái)一聲咆哮:還不快點(diǎn)兒起來(lái)寫(xiě)作業(yè),你看看人家,都比你更用功!我總是心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿,也只能滿(mǎn)肚子委屈地爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè),心想:天天上課外班,課外班還有作業(yè),我容易么我!當然也只能心里想想罷了,不然免不了又遭一通嘮叨。我只能心不甘情不愿的寫(xiě)完作業(yè)去上課,一天又一天,周而復始。

  游戲·想說(shuō)愛(ài)你不容易

  等我下課回來(lái),心想:總算能玩會(huì )兒游戲了,開(kāi)黑、打王者、充段位……腦子里滿(mǎn)是游戲,正在這時(shí)老媽有不失時(shí)機的來(lái)一句:“寫(xiě)作業(yè)!”一寫(xiě)就寫(xiě)到了12點(diǎn),還玩個(gè)屁呀,抱著(zhù)作業(yè)就睡著(zhù)了,只能在睡夢(mèng)里玩。第二天早上,本想起早點(diǎn)玩一會(huì )兒,結果老媽沖著(zhù)我就來(lái)了一句河東獅吼:“趕緊給我痛快地寫(xiě)作業(yè)去!”

  電影·對你愛(ài)愛(ài)愛(ài)不完

  “暑期檔”的電影很多,也很精彩,我幾乎每周都想去看一次,但無(wú)奈老媽看的太緊,假期都該過(guò)完了,才去過(guò)一次!好在我可以用平板看,結果一到高潮部分,老媽又不失時(shí)機的'來(lái)一句,寫(xiě)作業(yè)去,別等我發(fā)火!搞的我欲哭無(wú)淚:看個(gè)電影怎么就那么難!

  點(diǎn)點(diǎn)星光,閃爍在蒼穹之上,無(wú)邊無(wú)際。我,一個(gè)毫不起眼的小星星,只能竭盡全力的在茫茫星海之中,追逐著(zhù)那個(gè)看起來(lái)遙不可及的目標,漸行漸遠!

我的快樂(lè )暑假作文2

  早晨天氣格外涼爽,我的心情非常愉快,因為我和組員們一起去咖啡店繪畫(huà)、制作美味的披薩,享受歡聚的快樂(lè )時(shí)光。

  我和媽媽提前到咖啡店,沒(méi)想到盛馨逸和她爸爸先到,不一會(huì )兒有一位美女阿姨進(jìn)來(lái)了,原來(lái)是我們的繪畫(huà)老師——葉老師太好了,不一會(huì )兒組員們就到齊了,開(kāi)始上課。

  葉老師給我們講述了顏料是從哪里提取出來(lái)的,告訴我們一年又一年春、夏、秋、冬的交替是大自然帶給我們的一份重要禮物,色彩世界是豐富多樣的,有無(wú)彩色系白、黑、灰,有彩色系紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等,有的是從草里提取出來(lái)的,有的是從貴重的寶石提取出來(lái)的,葉子老師還告訴我們說(shuō)工業(yè)化到來(lái)之前每種顏料都可以說(shuō)來(lái)之不易,有的甚至還有劇毒,但是很多藝術(shù)家們冒著(zhù)生命危險在創(chuàng )作,向他們致敬!發(fā)展到現在我們每個(gè)人可以安全的拿起畫(huà)筆畫(huà)出五彩斑斕的世界,是多么的幸福,要珍惜,聽(tīng)老師講了顏料的.發(fā)展史和背后的故事,我們都迫不及待的想開(kāi)始自己的創(chuàng )作。

  另一位老師給我們講了披薩是哪一年發(fā)明的,還有披薩起源于哪個(gè)國家,還教我們制作香噴噴的披薩,我們非常享受制作披薩的過(guò)程,烤好了披薩,我們互相分享美味和快樂(lè ),結束時(shí)我將包好的一塊披薩帶回家,讓爸爸品嘗,爸爸狼吞虎咽就把披薩吃光了,說(shuō):“太好吃了,還有嗎?”我笑瞇瞇地說(shuō):“爸爸,已經(jīng)沒(méi)有,下次再給您烤塊大的披薩!卑职终f(shuō):“你烤的真不錯!

  不知不覺(jué)中愉快的活動(dòng)就結束了,短短的幾個(gè)小時(shí)讓我們收獲了很多課本上學(xué)不到的知識,創(chuàng )作了自己的丙烯裝飾畫(huà),品嘗了自制的披薩,而且爸爸媽媽也和我們一起手繪扇子。我們懂得更應該珍惜我們現在的生活,活出精彩,感恩所有的美好!

我的快樂(lè )暑假作文3

  快樂(lè )是什么?快樂(lè )是春天的大雁,快樂(lè )是夏日的冰淇淋,快樂(lè )是秋天的落葉,快樂(lè )是冬天的棉襖……快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能感覺(jué)到。我也不例外,今年暑假我到外公家玩,外公家開(kāi)著(zhù)加油站,為了安全,舅舅買(mǎi)來(lái)了電腦并裝上了監控攝像頭,可外公不會(huì )用,怎么辦呢?我想:外公平時(shí)很關(guān)心我,什么事都想著(zhù)我,我應該主動(dòng)教外公學(xué)電腦。我不假思索地說(shuō):“外公,我教您!”

  教別人學(xué)電腦,就要從最基本的教起。我先教外公開(kāi)、關(guān)機:先打開(kāi)電源,再按主機上的開(kāi)機按鈕,然后按顯示器上的開(kāi)關(guān),最后就會(huì )顯示出電腦的開(kāi)機桌面。我讓外公按照我教的步驟重做一遍,外公竟然全部做對了。接著(zhù)我就教外公如何使用監控:先用鼠標雙擊“中維數字監控系統”圖標,再按“登錄”輸入帳號和密碼,最后教外公如何切換畫(huà)面,使用監控及捕捉畫(huà)面拍照。不知是外公年紀大了手指不太靈活,還是腦子不好使,我一遍一遍的告訴他,外公一遍一遍的忘記,弄的我一會(huì )兒就沒(méi)有了耐心。這個(gè)老師真難當啊,我都想放棄了?赏夤冀K契而不舍,一遍不行就二遍,二遍不行就三遍,反反復復的練習。過(guò)了二個(gè)半小時(shí)外公才學(xué)會(huì )。最后我還給外公布置了作業(yè),教外公怎么上網(wǎng)、怎么設計幻燈片、如何打字玩游戲……,過(guò)了幾天,外公的打字速度明顯快了,還把我教他的'知識設計成了幻燈片呢!最讓我大吃一驚的是,外公說(shuō):“我也要成為一名“大蝦”了!

  哈哈,我終于教會(huì )了我人生中的第一位徒弟,心中充滿(mǎn)了成就感。俗話(huà)說(shuō):助人為樂(lè )是快樂(lè )之本嘛!外公這種好學(xué)上進(jìn)的學(xué)習精神也使我感動(dòng),更為重要的是我心中又有一些隱隱的擔心,不是有這么一句話(huà)么,教會(huì )徒弟餓死師傅,外公會(huì )不會(huì )以后跟我爭電腦玩呢?

我的快樂(lè )暑假作文4

  唉!新的學(xué)期轉眼就過(guò)一半了,讓我們回憶一下暑假生活吧!這個(gè)暑假發(fā)生了很多有趣的事,讓我永生難忘。你想不想知道呢?那就聽(tīng)我細細道來(lái)吧!

  暑假剛開(kāi)始時(shí),媽媽帶我去了趟泰國。我們先去了甲米,再去了曼谷。在甲米,我們住進(jìn)了一個(gè)既有游泳池,又有躺椅,還有遮陽(yáng)傘的別墅!我們每天都要去游泳,游完后我還要在躺椅上享受一番呢!有一天,我們準備乘船出海觀(guān)看海景,怎料到,我們剛一出去,瞬間下起了狂風(fēng)驟雨。我還以為那只是一場(chǎng)普通的暴雨,因為泰國經(jīng)常下雨!事后才知道,那天的暴雨便是導致普吉島沉船的元兇!

  泰國之旅結束之后,我又和爸爸回了老家——河南安陽(yáng)。我們是自駕回去的;氐嚼霞液,我們參加了一場(chǎng)隆重的婚禮;槎Y當天,一大清早我就跟隨老爸出發(fā)去接新娘子咯,我們浩浩蕩蕩一群人開(kāi)著(zhù)10輛奔馳出發(fā)去新娘子的家。一開(kāi)始,我們被新娘子“拒之門(mén)外了”,最后只能逼著(zhù)新郎官吃下芥末餅干,他們才把門(mén)打開(kāi)。瞧瞧新郎被辣的那個(gè)樣,在場(chǎng)的所有人都笑了。

  另外告訴你們哦,當天的婚禮,我是小花童。我和一個(gè)小妹妹專(zhuān)門(mén)負責給新郎新娘送戒指,第一次擔此大任,我還是有點(diǎn)小緊張的呢!

  當安陽(yáng)的婚禮結束之后,我們又去新娘的娘家——湖北荊門(mén)去舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的婚禮。怎樣別開(kāi)生面呢?留著(zhù)我以后再告訴你們吧。

  當然,玩歸玩,學(xué)習也不能落下,我每天都會(huì )用一早上的'時(shí)間寫(xiě)作業(yè),并且每天都有預習和聽(tīng)寫(xiě)。雖然一次次的想睡懶覺(jué),不過(guò)豐富的生活掩蓋了我偷懶的想法。這就是我今年的暑假生活,一個(gè)意義非凡又豐富多彩的暑假,F在,我又有點(diǎn)期待今年的寒假了呢。

我的快樂(lè )暑假作文5

  時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼假期就要結束了,這個(gè)暑假我可過(guò)得豐富多彩,經(jīng)歷的事情多得不勝枚舉。不過(guò),讓我最難忘、最快樂(lè )的還得數一個(gè)禮拜的游學(xué)夏令營(yíng)了。

  使我印象深刻的有兩件事:一件是夏令營(yíng)的第二天,領(lǐng)隊老師帶我們玩的`“尋寶游戲”。當我們詢(xún)問(wèn)老師“寶物”是什么的時(shí)候,老師回答:“寶物是一根根粗度為1。0的簽字筆芯”,我頓時(shí)笑噴了。不過(guò)不要緊,關(guān)鍵要享受尋寶的過(guò)程。游戲開(kāi)始后,我像美猴王一樣上躥下跳,帶著(zhù)火眼金睛來(lái)回搜索,又發(fā)揮出獵狗般的嗅覺(jué),探尋戰利品。哈!哈!那是什么?我推開(kāi)廣場(chǎng)上一塊不起眼的石頭,下面壓了兩根筆芯。我士氣大增,接著(zhù)沖向兩個(gè)被三面墻包圍的小房子,眼尖的我不費吹灰之力又發(fā)現了兩根,迅速將其收入囊中。最后,在好心老師的提示下,我又發(fā)現了幾根。游戲結束,曬曬我們的戰果,我找到的“寶物”數量比好多小朋友都多,從這個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲中,我收獲了快樂(lè ),也明白了,做事情要仔細、要有耐心。

  還有一件事是:扎染T恤衫。老師發(fā)給每人一件白色T恤,幾個(gè)皮筋。先讓我們把衣服放冷染劑中浸泡5分鐘,拎起來(lái)后擰到不滴水,接著(zhù)在衣服上捏起一個(gè)個(gè)花朵形狀用皮筋扎住,然后就可以用染色劑了,自己喜歡什么顏色就用什么顏色,喜歡怎么染就怎么染,每個(gè)人的衣服都不一樣,都是藝術(shù)品,我比較喜歡清爽的,用了草綠色染面,枚紅色染底邊,瞧,我的第一件純手工作品也不錯吧。這個(gè)活動(dòng)讓我很有興趣,它讓我嘗試了一個(gè)新事物,也讓我掌握了一門(mén)新技能。

  這次的游學(xué)夏令營(yíng)讓我看到了更多的事物、學(xué)到了更多的知識、得到了更多的歡樂(lè )、交到了更多的朋友!

我的快樂(lè )暑假作文6

  今年的暑假生活,過(guò)得既輕松又快樂(lè ),還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:

  剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習,這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘,一分收獲”!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學(xué)游泳中我體會(huì )到了“我鍛煉,我快樂(lè )”的滋味。為了增強我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習和鍛煉的`收獲可真不小呀!

  這就是我今年快樂(lè )的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來(lái)的快樂(lè )。

我的快樂(lè )暑假作文7

  眨眼的功夫,盼望已久的暑假終于迎來(lái)了!暑假在我們每位學(xué)生的眼中都是印象深刻的。在這個(gè)暑假,我又有了新的學(xué)習目標——“加強閱讀能力,補習英語(yǔ),繼續堅持每天練字”。我有很多個(gè)“暑假”!

  我在“猿輔導”已經(jīng)報名了數學(xué)課,因為我這次的英語(yǔ)期末考試的成績(jì)實(shí)在有點(diǎn)慘不忍睹,所以媽媽又給我在“猿輔導”報名了英語(yǔ)七天的試課。雖然只是七天的試課,但我學(xué)習到了很多東西,我認真做了筆記,記住了每一個(gè)兩兩字母組合的發(fā)音,每次都有認真完成英語(yǔ)課課后的“APP”作業(yè)。英語(yǔ)老師還讓我們讀了一張單詞表,我有不會(huì )的.單詞也會(huì )問(wèn)老師,老師每次都很有耐心地跟我講,課后還會(huì )幫我們總結規律及易錯詞等。

  我這個(gè)暑假去外婆家之前,我還有跟爸爸去羅村中心廣場(chǎng)晨練,爸爸主要是想幫我練習跳繩,因為我之前有跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò),我的跳繩在班上的排名可是倒數;這個(gè)暑假我也胖了不少,所以如果堅持下去還可以減肥。爸爸跟我說(shuō)到六年級至初中之后的體育考試很重要,“跳繩”是其中之一!還有長(cháng)跑,把大肚腩扔掉并掌握長(cháng)跑的方法就行了。我發(fā)現我的跳繩離一分鐘一百個(gè)還很遠,爸爸計過(guò)時(shí),我跳一百個(gè)至少要兩分鐘。我在練習跳繩的同時(shí),還有練習俯臥撐,我練俯臥撐主要是為了打籃球投籃,俯臥撐等于手臂的力量。而且到了初中的時(shí)候,別人都會(huì )打籃球就我不會(huì ),那豈不是丟臉丟到家了?!而且多一項技能也是好事。

  這些就是我的“暑假”之中的兩個(gè),我祝我用運動(dòng)丟掉大肚腩,熟練掌握跳繩,我希望我練了一個(gè)暑假的字,字又變漂亮了許多!

我的快樂(lè )暑假作文8

  進(jìn)入7月,我的暑假生活就開(kāi)始了。

  放暑假的第二天,媽媽征得我的同意,幫我報了籃球特訓班,并告訴我說(shuō)打籃球既可以鍛煉身體,還能長(cháng)個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓班的前兩天,教練首先對我們進(jìn)行了軍訓,練習齊步走、向左轉、向右轉、向后轉。我心里竊喜:“這些動(dòng)作,還不是小兒科?”可是在訓練過(guò)程中,我常轉錯,被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭,我才認真對待這件事。

  軍訓結束,我被分到籃球一隊,教練開(kāi)始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎運球,要領(lǐng)是左手緊握拳頭,胳膊彎曲,在前面攔擋,右手拍球,特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運球,要領(lǐng)是兩腿叉開(kāi),一前一后,左手握緊拳頭擋住別人攻擊,右手運球,特點(diǎn)是在防守過(guò)程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面,教練陸續教了左右運球、前后運球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中,我最喜歡投籃了,一般情況下,我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè),學(xué)員稱(chēng)我是“投籃小王子”呢。

  暑假里,我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓呢。目前,我的'作文已經(jīng)在《河南日報》、《周口晚報》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報》等報刊發(fā)表十多篇,其中兩篇獲得了省市級征文獎。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升,我除了認真完成老師布置的每一篇作文外,還堅持天天讀書(shū)、寫(xiě)日記。

  暑假里,我收獲很多:在籃球隊里,我認識了新朋友,懂得了如何與人交往、團結協(xié)作;在作文班里,我學(xué)到了更深層次的寫(xiě)作技巧和方法。

我的快樂(lè )暑假作文9

  讓我最難忘的事情是媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去桃花島玩。

  我們走到了一座假山面前時(shí),我們想沖上去?墒堑脚赖臅r(shí)候我們卻犯了難。因為那座假山也沒(méi)有可以爬山去的地方。就在我們千方百計想上去的時(shí)候,我想到了一個(gè)辦法:“助跑!庇谑俏揖屯低档嘏苌先。然后喊他們,這時(shí),媽媽也想到了一個(gè)辦法,就是:“把弟弟抱上去!蔽覀冊阶咴礁、越走越高。媽媽一直跟著(zhù)我們,最好我們來(lái)到一塊大石頭那兒。我和弟弟從石頭上滑了下來(lái)。

  我們還去小河邊看蝌蚪?墒,我們連一只蝌蚪都沒(méi)看見(jiàn)。那是因為有很多人都在河邊抓小蝌蚪,小蝌蚪都被抓完了。這時(shí)候,我心里很生氣:“好好的.小蝌蚪,為什么不讓它們在小河里快活地游來(lái)游去呢?”我的好心情全被破壞了。我想去別的地方玩,因為在這里,我們一只小蝌蚪也看不見(jiàn),一點(diǎn)意思也沒(méi)有。

  我們還去吃東西,我們把吃東西的地方選在一個(gè)小山坡上。弟弟還帶了飛盤(pán)。我們玩了好久好久。媽媽說(shuō):“我們來(lái)這個(gè)小山坡上是吃東西的,還是玩的?”我說(shuō):“當然是來(lái)吃東西的!眿寢屨f(shuō):“那你們快來(lái)吃呀,不然的話(huà),我全吃光了!甭(tīng)到這話(huà),弟弟立馬沖了過(guò)去。我們一邊吃一邊玩。不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午了,我們要回家了。我們今天玩得很開(kāi)心!

我的快樂(lè )暑假作文10

  一年級的學(xué)習結束了,放暑假的時(shí)候。我每天過(guò)的很充實(shí)。媽媽給我報了我最喜歡的游泳班。

  我每天10點(diǎn)到12點(diǎn)上的是游泳課,今年我開(kāi)始學(xué)習自由泳,我太開(kāi)心了!上完游泳課,我就去上我的`鋼琴課,不過(guò)我不太喜歡上鋼琴課,這個(gè)讓媽媽很頭疼。

  上完鋼琴課,我就去上羽毛球課。我特別喜歡上羽毛球課。每次到球館不僅可以和我的同學(xué)雷瑩諾、還可以和我最喜歡的萬(wàn)老師一起打羽毛球,還可以看到其他小朋友在練球。有的比我學(xué)的早,打的比我好,我很著(zhù)急。有的學(xué)員的動(dòng)作總是被老師糾正。還有一些大孩子打的特別好,我可羨慕了。

  老師看到我很專(zhuān)心地看高手在打球,他鼓勵我說(shuō):“好好練,你們有一天羽毛球打地和他們一樣好,他們也是從零基礎學(xué)的!蔽衣(tīng)后,充滿(mǎn)了信心。

  羽毛球下課后,我回到家,吃完晚飯。媽媽說(shuō):“去找院子里的孩子玩吧?凑l(shuí)會(huì )《華容道》,讓他教教你!蔽乙幌伦泳拖氲搅吮任腋咭荒昙壍难πg(shù)澤哥哥,聽(tīng)媽媽說(shuō)他和我在同一個(gè)學(xué)校上學(xué),他學(xué)習很好。我心想他肯定會(huì )。之前就聽(tīng)他給我說(shuō)起過(guò)《華容道》。

  我快速的跑到他家,問(wèn)他華容道怎么玩?他果然知道,他細心的指導著(zhù)我,我第一天學(xué)會(huì )了橫刀立馬、第二天學(xué)會(huì )了過(guò)五關(guān)、第三天我學(xué)會(huì )了層層設防……我一個(gè)比一個(gè)學(xué)的快,也一個(gè)比一個(gè)記得牢。

  媽媽對我說(shuō):“等我的作業(yè)做地差不多的時(shí)候,就帶我出去玩!蔽液荛_(kāi)心,但是,暑假的時(shí)間比寒假的時(shí)間長(cháng)的多,我都有些想念我的同學(xué)了。

  祝同學(xué)們暑假過(guò)的愉快!

我的快樂(lè )暑假作文11

  我的暑假生活豐富多彩,看書(shū)、玩QQ游戲、騎自行車(chē)、打羽毛球……都能讓我快樂(lè )無(wú)比,但我覺(jué)得最快樂(lè )的事是 跳拉丁舞。

  二年級暑假的一天,我和媽媽在街上看到一群穿著(zhù)金光閃閃衣服的小朋友,隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。節奏明快的音樂(lè ),自然優(yōu)雅的舞姿,讓我羨慕極了。于是我纏著(zhù)媽媽給我報舞蹈培訓班。第二天,我走進(jìn)了舞蹈教室,在教師的引領(lǐng)下,我換上黑紅相間的漂亮的舞蹈服,歡快地跟著(zhù)其他小舞伴一起練習起來(lái)。開(kāi)始幾天,教師教得不算難,很快我就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )舞起來(lái)。但隨著(zhù)學(xué)習的深入,我發(fā)現舞蹈動(dòng)作越來(lái)越難,而且學(xué)習基本功的時(shí)間也多了起來(lái),像壓腿、拉筋等動(dòng)作,讓我全身疼痛?粗(zhù)那些練習自如的小朋友,我開(kāi)始打退堂鼓了。媽媽看出了我的心思,對我說(shuō):“你跳得很好。你在什么時(shí)候開(kāi)始不重要,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。一定要堅持住!痹趮寢尩墓膭钕,我繼續咬著(zhù)牙練下去。

  到了三年級的.暑假,我繼續報了舞蹈班,而且進(jìn)了精英班。媽媽因為我有這么大的進(jìn)步而高興得不得了。到了精英班,訓練難度更大了,不但在舞蹈班里練,在家里也要練習。老師也對我寄予了很大的希望,安排我領(lǐng)舞。每次訓練時(shí),我雖然很累,但心里很高興。我夢(mèng)想著(zhù)有一天登上舞臺,讓更多的人看見(jiàn)我的舞蹈。

  終于在暑期培訓班快結束時(shí),傳來(lái)了好消息。我和其他幾個(gè)跳得好的同學(xué)被老師挑選到文化宮參加表演賽。那一天,我也穿著(zhù)金光閃閃的表演服,踏著(zhù)優(yōu)美的舞步,為觀(guān)眾表演了。觀(guān)眾的陣陣掌聲,讓我心里無(wú)比高興。

  我盼望著(zhù)下一個(gè)暑假的到來(lái)。舞蹈充實(shí)了我的假期生活,它讓我嘗到了歷經(jīng)辛苦后的香甜滋味,欣賞到了歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹美景。

我的快樂(lè )暑假作文12

  快樂(lè )是什么?快樂(lè )是春天的大雁,快樂(lè )是夏日的冰淇淋,快樂(lè )是秋天的落葉,快樂(lè )是冬天的棉襖......快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能感覺(jué)到快樂(lè ),我覺(jué)得精彩的'暑假生活就讓我感到快樂(lè )無(wú)極限。

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),平時(shí)只忙于學(xué)習,沒(méi)有更多時(shí)間來(lái)看書(shū),到了暑假,我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū),更可以把圖書(shū)館里自己喜歡的書(shū)籍借回家,在書(shū)的海洋里暢游,美美地吃上精神食糧了。

  我還是個(gè)游泳愛(ài)好者,游泳是最能鍛煉身體的運動(dòng),能讓我像小樹(shù)苗一樣,快快長(cháng)高。平時(shí)要上課,幾乎占用了我的大部分時(shí)間,在暑假里,我又可以在水里自由自在的游泳了。

  今年暑假,我和姐姐去了大浦水世界。一路上,我們心情既興奮又激動(dòng)。水世界里所有玩的項目都有水 ,最刺激的是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個(gè)項目,so good play!滑道兩旁一直在噴水,我像一條小泥鰍一樣,“哧溜”一下從長(cháng)長(cháng)的滑道上急速下降,我嚇得連聲尖叫,全身緊張,從滑道下來(lái)就立馬被姐姐吐槽笑話(huà)了好久。接著(zhù)我們來(lái)到了最喜歡的海嘯館。這個(gè)項目是我們第一次玩,沒(méi)有經(jīng)驗,姐姐嗆了一大口水,當姐姐反應過(guò)來(lái)時(shí),第二個(gè)海嘯已經(jīng)朝她撲來(lái)了,我大叫一聲:”姐姐!小心!”并拉住她的手向岸上跑,但一切都晚了,我像過(guò)山車(chē)一樣被“舉”了起來(lái),海嘯如巨人一樣一次又一次的咆哮著(zhù),我和姐姐卻一次又一次的向上跳......開(kāi)心極了!

  每年的暑假生活都有許多美好的快樂(lè )回憶,但今年的暑假是最快樂(lè )的假期。

我的快樂(lè )暑假作文13

  暑假又到了,在家里實(shí)在是無(wú)聊,我都快憋到爆炸了!班肘忊彙笔謾C響了!拔?”“嘿,是我!”表妹的聲音大力度闖進(jìn)我的手機!氨斫!你下來(lái)一下!我有事找你!”我還沒(méi)插進(jìn)一句話(huà),她就把電話(huà)掛了。

  我下了樓,看見(jiàn)了拿著(zhù)兩顆玻璃球的表妹站在沙池旁!拔覀冞@是要干嘛?”我一臉納悶的問(wèn)道,“滾彈珠!”表妹一臉興奮地說(shuō)道,看她那興奮的樣子,我只好答應了,誰(shuí)叫她是我表妹呢。

  “怎么玩?”我問(wèn)她,“這樣玩,在沙池上畫(huà)一條長(cháng)長(cháng)的的跑道,設計起點(diǎn)和終點(diǎn),還要設計一些斜坡,彎道和坑洞,讓滾珠從起點(diǎn)到終點(diǎn)!北砻谜f(shuō)道。

  “好了,開(kāi)始吧!我倆比賽!”她喊了一聲,嚇了我一大跳。但接下來(lái)。我們玩得超開(kāi)心!

  鏡頭一:開(kāi)始了,我的彈珠遙遙領(lǐng)先,表妹的彈珠緊跟在后,但接下來(lái),我得承認我開(kāi)心的太早了:我的彈珠在沖一個(gè)下坡時(shí)竟“飛”出了跑道!結果,我的彈珠和表妹的彈珠來(lái)了個(gè)大大的.“擁抱”。不得已,我們只好重新開(kāi)始,唉,樂(lè )極生悲啊。

  鏡頭二:比賽繼續,我的彈珠滾著(zhù)滾著(zhù),有點(diǎn)……不太對勁?我連忙喊“!,上前一看,上帝啊,我彈珠上面趴著(zhù)一只蜈蚣!不過(guò),彈珠滾來(lái)滾去,把這只蜈蚣弄得血肉模糊,我看了半天才看出來(lái)那是只蜈蚣!沒(méi)辦法,我只好把這顆彈珠洗干凈再繼續比賽。

  鏡頭三:終于,我的彈珠經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”的“漫長(cháng)旅程”終于到了終點(diǎn)!“耶!我贏(yíng)咯!”“不行,再來(lái)一局!”表妹不服氣的喊道,“好!再來(lái)一局就再來(lái)一局唄!”我無(wú)所謂的聳聳肩。就這樣,我們一直玩到傍晚。不得不承認,我玩得很盡興!

我的快樂(lè )暑假作文14

  夏天來(lái)了,快樂(lè )的暑假也來(lái)了。因為疫情,我沒(méi)有去山青水秀的地方,也沒(méi)去攀登名勝古跡的山川。

  7月初,我參加了跆拳道的集訓與表演,每天8小時(shí)的訓練,揮灑著(zhù)我的汗水,看到表演成功的那一天,感覺(jué)所有的辛苦都是值得的。

  7月28日,我又參加了25公里的自行車(chē)騎行活動(dòng)。首先,我們參觀(guān)了自行車(chē)基地和自行車(chē)博物館。教練給我們講解了騎行安全知識,不一會(huì )兒我們帶上各種裝備愉快地出發(fā)了,一路都是艷陽(yáng)高照,微風(fēng)不燥,我的心情也是美美的。不知騎行了多久,教練讓我們原地休息,補充能量再走?晌矣X(jué)得不累還感覺(jué)特別的興奮,不過(guò)為了團隊精神,我還是停下來(lái)補充能量,順便檢查了我的裝備,哈哈,原來(lái)發(fā)現自己已經(jīng)汗流浹背,口干舌燥的。休息了一會(huì )兒,教練看我們一個(gè)個(gè)精神抖擻的,一聲令下出發(fā)吧。我們騎過(guò)了好幾座小橋,穿過(guò)了數不清的小路,到了我最期待的山地越野點(diǎn),教練告訴我們每人只有三次機會(huì ),第一次先試行,第二次根據教練的指令騎行,第三次就可以根據自己的技術(shù)騎行。我興奮極了,我排在第三位,既緊張又興奮,平時(shí)我只是跟小伙伴在小區平坦的路上飛車(chē),還是第一次在這么多彎道上騎行。哦哈,輪到我了,教練說(shuō)了很多注意安全的話(huà),我一個(gè)勁的點(diǎn)頭說(shuō)好的'好的,可我的手和腳都按耐不住的要加油門(mén)出發(fā)了,口哨吹響,我以最快的速度從坡上下來(lái),耳邊的風(fēng)呼呼的響,半道上的教練一個(gè)勁的對著(zhù)我喊要注意速度,注意轉彎,不一會(huì )兒我就沖到了終點(diǎn),教練說(shuō)我騎的真不錯!結束騎行了,可我還意猶未盡,太刺激了,還想再來(lái)無(wú)數次。期待下次活動(dòng),哦耶!

  我的暑假過(guò)的很充實(shí)也很快樂(lè )!

我的快樂(lè )暑假作文15

  還有五天就要期末考試了,我和同學(xué)們都認真的復習,為期末考試做好充分的準備。我爸爸說(shuō):“如果我的語(yǔ)文和數學(xué)都考到了98分以上,就帶我去海邊玩!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  成績(jì)出來(lái)以后,我和媽媽一起查成績(jì),當我看到我的成績(jì)時(shí),我高興的跳了起來(lái),并歡呼著(zhù):“耶!耶!耶!我可以去海邊玩嘍!我可以去海邊玩嘍!”

  7月22日下午,我和爸爸媽媽還有弟弟一起來(lái)到了惠州雙月灣。剛到達目的地,我們一家就興奮地跑到大海邊。我歡呼著(zhù):“哇!我終于來(lái)到了海邊,海邊真美!”。大海無(wú)邊無(wú)際,我都看不到對面的盡頭。藍天倒影在海面上,顯得大海格外的藍。陽(yáng)光照在水面上,一閃一閃的,像一顆顆藍色的寶石,閃著(zhù)迷人的光芒。在夕陽(yáng)的照射下,沙灘上的沙子金黃金黃的。整個(gè)沙灘像鋪滿(mǎn)了金子一樣金燦燦的。我們光著(zhù)腳丫在沙灘上,腳底下踩著(zhù)又松又軟的沙子,舒服極了。我和弟弟一起拿出沙灘玩具,我們做了一座城堡,還挖了一個(gè)大大的沙水湖,我和弟弟一起在里面高興的蹦著(zhù)跳著(zhù)。就像《小豬佩奇》的動(dòng)畫(huà)片里的佩奇帶著(zhù)喬治一起去跳泥坑的情景一樣

  我們去撿貝殼了,沙灘上的貝殼有的.大,有的小,有的扁,形形色色各種各樣。我們既興奮又好奇。我和弟弟這里撿一下,那里撿一下,不一會(huì )兒我們就撿了一大袋貝殼。

  我們撿完貝殼后看見(jiàn)了,有非常多的人在跳浪花,于是,我也加入了他們的隊伍。浪花就像一群頑皮又可愛(ài)的小孩子,它們一邊唱歌,一邊向我們跑來(lái)。當我看見(jiàn)浪花離我非常近的時(shí)候,我就快速的跳起來(lái)。海邊不時(shí)傳來(lái)了我的歡笑聲。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)漸漸落下山了,天空漸漸變黑了,大海邊的人漸漸少了,他們回家了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了海邊。這真是一次讓我難忘的海邊旅行!

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