【實(shí)用】快樂(lè )的暑假的作文匯總九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè )的暑假的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
不知不覺(jué),期待已久的暑假已經(jīng)過(guò)去了一半,接下來(lái)就讓我回味一下快樂(lè )而充實(shí)的七月吧!
首先,游泳是值得一提的事情。每到傍晚時(shí)分,就會(huì )有許多人帶著(zhù)游泳裝備,三三兩兩地往體育館走去。在館內,人頭攢動(dòng),就像一口大鍋煮餃子。下水后,我就像一條小魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去。一會(huì )兒蛙泳,一會(huì )兒仰泳,玩得不亦樂(lè )乎。一眨眼功夫,一小時(shí)就過(guò)去了,可我還是意猶未盡,舍不得上來(lái)。
除了游泳,我還喜歡爬塔山。一入黃昏,塔山山腳的湖面微波粼粼,在湖旁小憩,涼風(fēng)習習。山道上人來(lái)人往,有的獨自一人中速跑著(zhù),氣喘吁吁;有的成群結伴,有說(shuō)有笑,走得慢悠悠的;有的三口之家走走停停,其樂(lè )融融,悠閑自在。山上的`景色也是美不勝收,郁郁蔥蔥的林子,挺拔的翠竹,潺潺的溪流,景美人歡,讓我流連忘返。
還有一件重要的事兒,就是每到暑假我就要準備鋼琴考級了。每天兩小時(shí)的練習讓我熟能生巧,把考級的曲目順利地彈出來(lái),十根手指在黑鍵和白鍵之間靈活地轉換,就像小精靈在上下飛舞。一分耕耘,一分收獲,希望我能順利通過(guò)考級,祝我好運吧!
暑假是快樂(lè )、充實(shí)的,我盼望著(zhù)明年的暑假快點(diǎn)到來(lái)!
快樂(lè )的暑假的作文 篇2
盼望已久的暑假終于真正來(lái)臨。
我爸爸在南寧工作,所以我和媽媽上南寧玩,去瑞士花園見(jiàn)爸爸。
有一天,我和爸爸媽媽去南湖公園玩。那里風(fēng)光秀麗,湖水碧綠,樹(shù)葉青青。然后,我們一家三口去劃船,劃完了船,我們就上了岸。上了岸之后,我要坐中國航天,我的爸爸媽媽也愿意給我坐,后來(lái)我坐到飛機的位置。售貨員阿姨叫我只坐六圈就可以了。坐過(guò)了中國航天,我們又去坐過(guò)山車(chē)。我媽媽怕摔跤,不敢坐,叫我和爸爸坐,我和我爸爸就坐上了過(guò)山車(chē)。我媽媽說(shuō):“兒子,小心一點(diǎn)兒!蔽艺f(shuō):“知道了”。車(chē)開(kāi)了,我不小心碰了一個(gè)大包,可是我沒(méi)有哭。我和我爸爸媽媽去滑冰,他們說(shuō):“摔跤也沒(méi)事,一爬起來(lái)就可以了,知道嗎?”我說(shuō):“知道了”;炅吮,我們一家就開(kāi)開(kāi)心心的`回家了。
這個(gè)暑假我玩得真開(kāi)心!
快樂(lè )的暑假的作文 篇3
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。暑假里發(fā)生了很多事情,我數也數不過(guò)來(lái),找其中的.兩件事情來(lái)說(shuō)。
暑假里,我二姑她們一家四口回來(lái)了,當天晚上,我們去體育場(chǎng)玩了碰碰車(chē)、蹦蹦床、飛鏢、射擊,我還在操場(chǎng)上跑了一圈,我們就回家了。
上上星期五,我奶奶過(guò)生日,我們都去了御花園大酒店吃飯,我們點(diǎn)了菜等著(zhù)菜上來(lái)了,我大姑一家四口先去和我奶奶敬酒,敬完酒然后是二姑她們四口人去敬酒,敬了酒到我們一家三口去敬酒敬完酒 ,我們吃完飯就快樂(lè )的回家了。
快樂(lè )的暑假的作文 篇4
放暑假了,媽媽給我報了游泳班。舅舅家的姐姐也報了。每天下午,四點(diǎn)到六點(diǎn),兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
一共有十二天。剛開(kāi)始手要抓著(zhù)圈。兩天以后也就是第三天,我兩個(gè)手并齊啦。一天后,也就是第五天,我能把游泳圈脫了用手扶著(zhù)游了。五天后,也就是第十一天,我能不要游泳圈都能游了。會(huì )游泳了,我的膽子變大了,會(huì )自己洗澡了,也會(huì )自己拖地啦。我真開(kāi)心呀!一個(gè)暑假結束啦,這個(gè)暑假收獲真大呀!
快樂(lè )的.暑假的作文 篇5
這個(gè)階段的我們,應該就是300年后一種令人匪夷所思的“高級動(dòng)物”。我們大多依賴(lài)父母生活,過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,是家里人寵愛(ài)的“公主”和“王子”。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。當然,我踐行了這句流行語(yǔ)。
到社會(huì )上闖蕩那是再好不過(guò)的了。經(jīng)過(guò)我再三地布置戰機,決定去打工。正準備實(shí)行計劃而洋洋得意之時(shí),一陣冷風(fēng)隨即而來(lái),像是準備等待狂風(fēng)暴雨降臨的我,不禁打了個(gè)寒顫。老爸當即就給來(lái)了個(gè)“現場(chǎng)直播”,臉上流露出一副恨鐵不成鋼的`悲哀說(shuō)道:“你還思想不成熟,社會(huì )閱歷還不豐富,是非能力不強,離開(kāi)了爸媽的嘮叨,你肯定照顧不好自己的!
經(jīng)過(guò)幾天的嘮嘮叨叨,我的耳朵還是經(jīng)不起媽媽苦口婆心的勸導,計劃只好告一段落。真是計劃趕不上變化!
但我還是不死心,我再次決定來(lái)一次大創(chuàng )新。這次我可不像上次一樣了,我以做家務(wù)來(lái)鍛煉自己的生活能力。整天窩在家里以“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的我來(lái)說(shuō),對家務(wù)事更是“禮讓三分”。這對我可是一次“大改革”。
一大早,我就來(lái)秀一個(gè)蛋炒飯,準備給媽媽一個(gè)驚喜。我擺出了一副大廚的模樣,我以迅雷不及掩耳之勢拿起鍋鏟就在水龍頭下“刷刷刷”,幾番折騰之后,那口鍋便換上了“新裝”。倒油是我最害怕的事,一不小心就會(huì )在臉上長(cháng)起了“青春痘”。接著(zhù)我拿出五個(gè)雞蛋把他們嘩嘩地下鍋了。然后使出了我的獨門(mén)絕技“鐵砂掌”,那雞蛋便被我的“看家本領(lǐng)”打得落花流水。正在我沾沾自喜的時(shí)刻,一股糊味便“沖”進(jìn)我的鼻腔里!鞍パ健钡翱旖沽,心像幾千只螞蟻在左爬右爬,弄得我心煩氣躁,隨手拿起鹽就往鍋里放,“慘了”!竟然是味精,爸爸傳授的“炒飯絕技”竟被我攪成一團糨糊。唉!管他三七二十一,接著(zhù)遍拿起剩飯就往鍋里倒,再次拿出我的看家本領(lǐng),“黑不拉嘰”的炒飯便出爐了。天有不測之風(fēng)云哪!爸爸這時(shí)無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)了廚房里,那眼睛直盯著(zhù)我失敗的“成品”左看右看,真有一副雞蛋里挑石頭,精益求精的神態(tài),接著(zhù)那眼神便問(wèn)桌子上的亂七八糟和杯盤(pán)狼籍,不禁潸然“氣”下,卻又哭笑不得。我只好從實(shí)招來(lái)。
在這個(gè)暑假里,我明白了許多道理:嬌生慣養只能使自己成為一個(gè)好吃懶做的人,即使把書(shū)讀得再好,也難以立足于社會(huì )。雖然在暑假里我搞了許多笑話(huà),但我覺(jué)得最快樂(lè )。
快樂(lè )的暑假的作文 篇6
我期盼已久的暑假開(kāi)始了,可面對我的卻是每天上不完的培訓班。
今天,我很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銈冃W(xué)放暑假的時(shí)候也要上很多的培訓班嗎?”
媽媽笑了笑說(shuō):“我們一年級的時(shí)候還沒(méi)有培訓班呢!所以,我們也不用上的!
“那你們暑假都做些什么?”我急切地追問(wèn)到。
“我們那時(shí)候放暑假了,就去同學(xué)家玩,幫他們摘各種的水果。有葡萄、水蜜桃、桃形李、青梅、梨等好多種的水果;丶衣愤h的話(huà),晚上就住同學(xué)家。我們一群小朋友會(huì )去操場(chǎng)上玩游戲。比如老鷹捉小雞,丟手絹,捉迷藏等好多游戲。累了,就坐下聽(tīng)大人們講故事,講牛郎織女啊。我們會(huì )邊聽(tīng),還邊數天上的一閃一閃的`星星,滿(mǎn)天的星空,我們一顆一顆地數著(zhù),可數著(zhù)數著(zhù)就忘了數到哪里了,實(shí)在是太多了。大人們會(huì )指著(zhù)天上那幾個(gè)最亮的星星告訴我們哪幾個(gè)是北斗七星,就像把勺子。北極星最亮,它一直是北方,可以幫助人們辨別方向…”
媽媽說(shuō)得故事是那么的吸引我,這些都是我從來(lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的,更沒(méi)法體會(huì )那是怎樣的一種快樂(lè )?晌艺娴暮芰w慕媽媽小時(shí)候的童年可以那么的簡(jiǎn)單而美好。要是我的暑假可以不要上培訓班,去果園摘摘果子,去池塘邊釣釣魚(yú),和小伙們一起玩玩游戲,晚上一起數天上的星星,那該多快樂(lè )!
為什么我們的童年是這樣過(guò)的呢?為什么我們的暑假不是可以我們自己支配,想怎么玩就怎么玩的呢?為什么我們和爸爸媽媽他們的暑假是完全的不一樣呢?
我多希望等我長(cháng)大了,也有個(gè)美好的童年回憶呀!
快樂(lè )的暑假的作文 篇7
盼星星,盼月亮,終于把暑假盼來(lái)了。暑假是一段快樂(lè )的時(shí)光,在這段時(shí)間我做過(guò)很多愉快的事。下面請聽(tīng)我一一概述:
讀書(shū)之樂(lè )
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹谑罴,讀書(shū)是必不可少的事。在書(shū)中,我仿佛看到了湯姆索亞用小聰明讓別人給他刷墻;麻子爺爺為了救小亮仔奉獻自己的生命;賣(mài)火柴的小女孩在大年夜賣(mài)火柴卻沒(méi)人同情她。這些故事讓我感受到了深深的情感。
下田之樂(lè )
“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜!笔罴,很多人都會(huì )回到家鄉,那群人里少不了我,在今年,我回了外婆家!班洁,嘟嘟!”在路上,一棵棵樹(shù)木在一瞬間顯露在我眼前,又一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)過(guò)多久,我就到達了外婆家,那時(shí),太陽(yáng)快要落下!暗艿,我們去田里摘西瓜吧!”一進(jìn)門(mén),哥哥就拉著(zhù)我下田。話(huà)還未出口,哥哥便拉著(zhù)我跑進(jìn)了西瓜地里!班!好多西瓜呀!”我大聲叫道!笆茄!”哥哥卻不慌不忙。到田里了,我們便開(kāi)始摘西瓜。首先,我們挑選一些成熟的西瓜,把那些沒(méi)有成熟的西瓜統統忽略掉。接著(zhù),我們把成熟的全部都摘下來(lái)。再接著(zhù),把西瓜一個(gè)一個(gè)搬回去,放進(jìn)冰箱里冰鎮。最后,我們就開(kāi)始品嘗西瓜!班!真好吃!”我享受這西瓜的'美味,仿佛人間天堂。
騎車(chē)之樂(lè )
“運動(dòng)是一切生命的源泉!笔罴,我進(jìn)行了運動(dòng),其中最明顯的是騎單車(chē)。兩腳踩著(zhù)腳踏板,騎在公園里,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音,那是多么有趣!
快樂(lè )的暑假像一座彩虹完美,但卻像流星一樣一閃而過(guò)。我會(huì )珍惜這段時(shí)光,記住每個(gè)人,每件事!
快樂(lè )的暑假的作文 篇8
時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快,快樂(lè )的暑假就象一道閃電,眨眼而過(guò)。在過(guò)去的五十多天里,我游覽了許多地方,增長(cháng)了見(jiàn)識;我讀了不少書(shū),學(xué)到了新知識;我天天打球,提高了球技;在玩和學(xué)的同時(shí),我也對即將到來(lái)的六年級進(jìn)行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方,好吃的不說(shuō),好玩的更多。景色怡人的天河公園,簡(jiǎn)直是蜜蜂、蝴蝶的天堂,花的海洋。那花兒紅的似火,粉的如霞,白的象雪,黃的賽金,黑的比墨,藍的同天,美不勝收!香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數不勝數,讓人大開(kāi)眼界;看長(cháng)隆大馬戲表演的過(guò)癮勁,到現在還回味無(wú)窮;廣州青少年科技館既讓我玩得痛快,又讓我探索到科技的奧妙,學(xué)到了知識;佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國悠久長(cháng)遠的歷史文化,又讓我體會(huì )到了玩陶的樂(lè )趣……
暑假期間,我和表弟兩大高手云集二姨家,“同謀而合”,“各顯神通”,相互交流在學(xué)習“戰場(chǎng)”上的經(jīng)驗,結果雙方都大有長(cháng)進(jìn)。我教表弟學(xué)英語(yǔ),心里總是憋著(zhù)氣,因為他背幾個(gè)單詞就得花上半小時(shí),還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文,幾天都背不下來(lái)。甚至別說(shuō)背了,就是讓他讀一遍課文,他都讀得不通順、不流暢。不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的努力,表弟終于領(lǐng)會(huì )到了背英語(yǔ)的方法,把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數學(xué),也是氣得夠嗆。我對他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對于我來(lái)說(shuō),他的問(wèn)題太深奧了,讓我摸不著(zhù)頭腦,所以在做題時(shí),我總是一籌莫展。還好,表弟沒(méi)有泄氣,反而更認真教我。在他的精心教導下,我學(xué)會(huì )了很多解題的方法,數學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟,表弟教我,既傳授了知識,又提高了自己,一舉兩得,真好!
我和表弟不僅一起學(xué)習,還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個(gè)精彩片段:我倆抓穩開(kāi)球拍,神態(tài)莊嚴,面無(wú)表情,平心靜氣。我先開(kāi)球,發(fā)了一個(gè)剛剛過(guò)網(wǎng)的短球。表弟也回了個(gè)短球,我接,還是短球,放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前,提拍用力一個(gè)點(diǎn)擊,球被擊到了球場(chǎng)中央。我一邊看著(zhù)球一邊退后,把球打到了球場(chǎng)后方。表弟的`步伐加快了,迅速退到后場(chǎng),輕輕把球一提,猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了,我決定破釜沉舟,放手一搏。我三步并作兩步,沖到網(wǎng)前,用力蹬地,跳起來(lái)全力一扣,球落在表弟的球場(chǎng)上!肮,我贏(yíng)了!”我得意洋洋地大叫。表弟卻說(shuō):“表哥,你先別得意,你看看這球!”我仔細一看,原來(lái)球落在界線(xiàn)外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線(xiàn)外的,但又想,打球是為了什么呢?不就是為了打出幾個(gè)精彩的球,提高自己的球技嗎?何必斤斤計較呢?“唉,算了,我們繼續!薄昂!”
這個(gè)暑假是我小學(xué)期間的最后一個(gè)暑假了。開(kāi)學(xué)后,我將升六年級。能否考上理想的初中,就看六年級的表現了。所以,我偷偷地對六年級的學(xué)習作了一些打算。我會(huì )一絲不茍地學(xué)習,打起十二分精神聽(tīng)課,重視每一門(mén)學(xué)科,不做學(xué)習上的“逃兵”。每天我都要作息有度,睡眠充足,提高做事情的效率,不浪費時(shí)間和精力,不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書(shū),學(xué)習課外知識,上網(wǎng)查詢(xún)資料,多寫(xiě)多發(fā)表作文,勤寫(xiě)博客。如果有空余的時(shí)間,我會(huì )鍛煉身體,打好學(xué)習的基礎。我不僅要有“智”和“體”,還要有“德”,養成良好的品德,用積極的態(tài)度面對學(xué)習,面對生活。
快樂(lè )的暑假即將結束了,六年級在向我走來(lái)。我要揣著(zhù)暑假帶給我的快樂(lè ),努力的挺進(jìn)六年級。我相信,六年級的陽(yáng)光一樣燦爛,六年級的彩虹一樣鮮艷,六年級的生活一樣美好!
快樂(lè )的暑假的作文 篇9
今天是8月26日,暑假快結束了,新的學(xué)期就要到了,在這個(gè)暑假我有一個(gè)非常開(kāi)心的日子。
雖然,我不喜歡其他小朋友去景點(diǎn)游玩,但是,我也去了很多地方,爸爸媽媽每天都很努力。然而,他們帶我出去玩,去購物,游泳,看日落,有時(shí)還去超市購物。有時(shí)我姐姐帶我去她工作的超市,那里很好玩,我去了“屈拉”,那里有滑梯、旋轉木馬、沙袋和海洋球……我玩得很開(kāi)心。我想我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。但我沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景或有趣的動(dòng)物,事實(shí)上,我仍然感到很高興,無(wú)論我去哪里都很高興,爸爸媽媽他們在這么繁忙的時(shí)間里陪我去了這么多地方,這是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂(lè )的暑假,我也感到滿(mǎn)意。
在這美好的.時(shí)光接近尾聲的時(shí)候,我的心被一種無(wú)聲的感覺(jué),我喜歡時(shí)間停留,在讓我享受這些快樂(lè )。
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