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【熱門(mén)】我的暑假的作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的暑假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的暑假的作文 篇1
總是經(jīng)過(guò)許久的努力拼搏，萬(wàn)番期盼的暑假才踏著(zhù)熱浪撲面而來(lái)。
酷暑總是令我感到無(wú)比的畏懼，面對絕望的烈日炎炎，人們多數選擇宅在家里，而另一部分人選擇跑路去涼快的地方，沒(méi)有錢(qián)和時(shí)間去南半球避暑又不耐熱的我選擇乘著(zhù)祥云飛往西藏。
“早春午夏傍秋晚冬”是這片神奇土地不變的魔咒，相對氣候這里的生活卻好似沒(méi)有束縛，自由自在。飛機落地，藍天白云映入眼簾，好似一天都不曾改變。拉薩的生活無(wú)非就是布達拉宮大昭寺，除了對雄偉的建筑心存敬畏之外，信徒們的文化也不得不令我動(dòng)容。
拿人們耳熟能詳的朝圣來(lái)說(shuō)，就是一種堅持與信仰的力量，每一位信徒，無(wú)論住在哪里，比如青海，藏北藏南，一生之中都要以磕長(cháng)頭的方式抵達大昭寺！在大昭寺附近，可以問(wèn)到從各地花數月甚至數年來(lái)到這里的信徒，路上風(fēng)雨兼程，風(fēng)餐露宿對他們來(lái)說(shuō)都不足為懼，不得不敬佩那些四個(gè)小時(shí)火車(chē)就可以到卻要磕六個(gè)月頭來(lái)到拉薩的信徒們，這也許就是作為內地人所感受不到的信仰的力量吧。
但藏族人同時(shí)又是最會(huì )享受生活的人，我在這里工作了二十年的父親喜歡用一句話(huà)來(lái)形容他們“今日有酒今當醉”，憑著(zhù)入鄉隨俗的含義，自己也過(guò)上了輕松舒適的生活，早上起來(lái)喝甜茶吃牛肉餅，中午午飯午休，下午爬山抓草兔，晚上散步睡覺(jué)。日復一日，除了長(cháng)胖以外，什么都是無(wú)比的愉悅。
暑假生活或許人們都想著(zhù)外出，流汗和歡笑，但自己發(fā)現除了流汗自己都擁有，在這天空與地面之間，懂得知足常樂(lè )的我感受著(zhù)沒(méi)有熱浪的暑假。
天地之間飛翔的雄鷹將藏族人民的心愿與期盼帶向遠方，而自己也在山頂的經(jīng)幡前欣賞著(zhù)天中白云，愿潔白無(wú)瑕的白云將自己的未來(lái)與希望帶向遠方。
我的暑假的作文 篇2
暑假里，天氣炎熱。這一天，我早上9點(diǎn)起床，氣溫已經(jīng)升高到了33攝氏度。室外非常炎熱，于是我完全打消了外出游玩的念頭，只好待在家里吹空調看電視。
中午我吃完午飯以后，我突然覺(jué)得很渴。打開(kāi)冰箱發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有飲料了，可是外面這么炎熱我又不想外出。怎么辦呢？于是，我突然想到了可以利用冰箱做棒冰吃。棒冰我是知道如何制作的，只要拿來(lái)一碗綠豆粥，倒點(diǎn)糖溶解進(jìn)去，接著(zhù)放入冰箱冷凍。
就這樣我等了一會(huì )兒，打開(kāi)冰箱，綠豆粥沒(méi)有凍成一塊。于是過(guò)了2分鐘，我打開(kāi)，還是沒(méi)有凍成。這時(shí)候媽媽看到了，就對我說(shuō)，你還是耐心等一會(huì )兒吧。媽媽說(shuō)得很對，我太沒(méi)有耐心了，2-3分鐘怎么可能凍得起來(lái)呢？
于是，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，等過(guò)了約30分鐘我打開(kāi)冰箱發(fā)現已經(jīng)凍成了一塊。我就開(kāi)始吃起來(lái)，綠豆凍塊的味道真不錯，又解渴。
��！暑假里的這一天發(fā)生的事情讓我知道了做任何事情都應該有耐心才是。
我的暑假的作文 篇3
夏日襲人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱苦學(xué)習后，滿(mǎn)懷期待，我們終于又迎來(lái)了一年中最舒服、愜意的假期—暑假。
夏天的力量在于它有足夠長(cháng)的時(shí)間任你揮霍當下時(shí)光。剛經(jīng)歷期末考，每個(gè)人都會(huì )將眼前的煩惱和包袱扔下，好好地睡它個(gè)天昏地暗，補足精神和體力再好好地體驗夏天帶給我們的激情。我作為一個(gè)網(wǎng)癮少年，自然是好好地玩游戲，不管是手機還是電腦，都是我盡情娛樂(lè )的工具。持續幾天不吃不喝不睡覺(jué)的“征戰”后，終于還是“倒下了”。
接下來(lái)就是補課生活了，每天和平常一樣七點(diǎn)就起床，只是交通工具變了，坐一班40分鐘的公交才能到達。有時(shí)沒(méi)睡醒就在車(chē)上睡著(zhù)了，不過(guò)還是慶幸我從沒(méi)睡過(guò)站。補課的地方有很多人，我在九樓，必須坐電梯，光是排隊坐電梯就要等上十多分鐘，足以看出人是有多少了。來(lái)來(lái)往往的人都是些孩子，而他們將會(huì )是我在不到一年后的競爭對手。想到這里，我就心寒半天，又不得不面對事實(shí)，又有一股力量驅使我努力，上課還是很認真，學(xué)的東西也都能掌握。中午開(kāi)始回到家已是兩點(diǎn)過(guò)，吃過(guò)午飯再小憩一會(huì )，這時(shí)才能享受夏天的美好，窗外的蟬叫聲很吵，不過(guò)習慣就好，陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，斑駁的在排列在我全身，夏風(fēng)透過(guò)窗子，吹到我的臉上，為這炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼意，讓人覺(jué)得舒服至極。
暑假當然不只是學(xué)習，不出去玩是不可以的。我去到虹口漂流，正值成都暴雨季節但那天天氣很好。白云穿插于山林清水之中，太陽(yáng)也隱藏于云間，卻怎也抵擋不了它夏日的激情。我躺在皮劃艇中，就像電影中在海灘上坐著(zhù)吹海風(fēng)的情節一樣，不過(guò)一個(gè)踉蹌，后背就已濕透，那真是透心涼、心飛揚。在山谷中自由的漂流真的.是很愜意��！
暑假的生活是美滋美味的，不光是學(xué)習還是娛樂(lè )，還有做的任何一件事情，我想都是有意義的。暑假之后就是初三生活，不知道那是怎樣的艱辛，不管怎樣，我都很期待，我也會(huì )堅持到底！
我的暑假的作文 篇4
我是一個(gè)懵懵懂懂、迷迷糊糊的小女孩，我有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙大大的眼睛和長(cháng)長(cháng)的睫毛，還有一張愛(ài)笑的嘴。別看我相貌不錯，可生活里我卻是一個(gè)糊涂蟲(chóng)。
還記得一次放學(xué)回家，我和爺爺上了人山人海的公交車(chē)，他在前面我在后面，我索性抬頭看車(chē)上的電視機播放的節目。節目里的人們又唱又跳，一會(huì )兒講溫暖的童話(huà)故事，一會(huì )兒講有趣搞怪的笑話(huà)，全然忘記自己在公交車(chē)里……
“某某站到了，請您下車(chē)……”熟悉的廣播聲響起了，我卻沉浸在精彩的電視節目中，對發(fā)生的一切渾然不覺(jué)。終于，電視節目播完了，我才依依不舍地移開(kāi)目光，起身準備下車(chē)了。這時(shí)，我習慣性地望向窗外，可一切卻十分陌生。我心想：咦？這兒是哪里，怎么好象不是該下車(chē)的地方呀？我挪動(dòng)著(zhù)腳步，在車(chē)廂內來(lái)回尋覓爺爺的蹤影，這時(shí)我才發(fā)現爺爺已經(jīng)不在車(chē)里，他在前一站就下車(chē)了——原來(lái)是我坐過(guò)站了！我驚慌失措，趕緊跑到車(chē)門(mén)那里等待到站開(kāi)門(mén)。廣播聲再次響起，可這次我聽(tīng)到的卻是陌生的街名……
我急匆匆地跑下車(chē)，環(huán)顧四周，找到一個(gè)保安房，沖到保安面前，氣喘吁吁、無(wú)比緊張地對他說(shuō)：“叔叔，我……我跟大人走丟了�！笔迨逡荒槆烂C，把我帶進(jìn)屋子里，對我說(shuō)：“打電話(huà)給你的家長(cháng)�！闭f(shuō)著(zhù)便給我一部手機，我用顫抖的手接過(guò)手機，忐忑不安地打給媽媽?zhuān)却卦?huà)……
電話(huà)通了！我支支吾吾地對著(zhù)電話(huà)說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F在……”說(shuō)完后，我仿佛十分無(wú)助，有千萬(wàn)縷難過(guò)想傾訴出來(lái)，嗚咽起來(lái)……
我不僅有這一“偉大事跡”，還因為犯迷糊有了“丟杯子大王”這一稱(chēng)號。我幾乎每次去上課外班，都會(huì )把杯子遺忘在教室里，而上完課后，都會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)不約而同地問(wèn)我：“你的水杯呢？”我也只能尷尬地笑笑，說(shuō)：“忘在教室里了……”而他們也習以為常，輕描淡寫(xiě)地數落我幾句，讓我拿回杯子而已，我也總是不放在心上，所以至今還對得起這個(gè)“光榮稱(chēng)號”。
唉！這就是我，一個(gè)愛(ài)犯迷糊卻仍然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我！
我的暑假的作文 篇5
我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后就沒(méi)有童話(huà)；我不想，我不想，不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻；我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后我就會(huì )失去他。
我不想，我不想……
夏哥哥如約而至，送來(lái)了我們朝思暮想的禮物——暑假。我曾幻想著(zhù)，在這個(gè)如夢(mèng)的假期中游西湖，賞荷花，一切，一切都是那么的美好！
“這個(gè)暑假你要去飯店實(shí)習！”這聲音如晴天霹靂一般將我從夢(mèng)中擊醒。我苦苦哀求道：媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)習了半年了，累死了，就不能讓我歇會(huì )？無(wú)論我怎樣哀求，既不吃軟又不吃硬的媽媽只說(shuō)了犀利尖刻的三個(gè)字：必須去！
赤紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)這神州大地，不情愿的我跟隨媽媽來(lái)到了飯店。第一天，在五點(diǎn)吃完晚飯后，媽媽教我使用點(diǎn)菜寶�！跋劝催@個(gè)鍵，打開(kāi)點(diǎn)菜寶。然后登錄服務(wù)器，就可以點(diǎn)菜了。點(diǎn)菜有兩種方法，一種是按字母，一種是按數字，你試試吧！”這似乎很簡(jiǎn)單，但我摸索了半個(gè)小時(shí)，還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，客人們陸陸續續而至。人越來(lái)越多，員工們就像熱鍋上的螞蟻，已經(jīng)揭不開(kāi)鍋了。媽媽就讓我拿著(zhù)點(diǎn)菜寶去點(diǎn)菜�！罢垎�(wèn)：您要點(diǎn)什么？”我詢(xún)問(wèn)道�！拔乙拇蠓莺棵�，一份牛肚……”他說(shuō)的這么快，我根本就沒(méi)有聽(tīng)清��！我又詢(xún)問(wèn)了一遍，卻還是不清楚。我不敢再問(wèn)，唯恐客人不耐煩了。我紅著(zhù)臉低著(zhù)頭按著(zhù)點(diǎn)菜寶，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一位客人再也按捺不住了，大聲呵斥道：“這么長(cháng)時(shí)間了，到底我們還吃不吃了！”聽(tīng)到這刺耳的話(huà)后，我跑到媽媽面前，一把抱住了媽媽?zhuān)蹨I潸然而下。
這一剎那，我開(kāi)始意識到自己是多么的脆弱。
母親用溫暖的懷抱撫平了我內心的傷痛后，就讓我端盤(pán)子，打掃衛生。端盤(pán)子多簡(jiǎn)單那，我對這件事不屑一顧。端盤(pán)子時(shí)，我開(kāi)始恐懼，害怕手中的菜一不小心就摔碎了，手不停的在顫抖�！班辍币宦暋熬蕖表懞�，滿(mǎn)地都是“鮮花野草”一切都是那么的不如意，真是害怕什么來(lái)什么呀！
這一剎那，我開(kāi)始意識到自己是多么的懦弱。
收拾完盤(pán)子后，到了大約九點(diǎn)，夜已深了。筋疲力盡的我哭訴道：“媽媽?zhuān)腿藗兇蠖茧x去了，我閑著(zhù)沒(méi)事干，無(wú)聊死了，我想回家�！眿寢屗妓髁似�，回答道：“那你就回去吧�！蔽倚老踩艨�，不到十分鐘就跑回了家。到家后，我倒床酣睡。在夜里，我隱約聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我瞇著(zhù)眼摸著(zhù)打開(kāi)了燈，一看表，已經(jīng)一點(diǎn)了。細聽(tīng)后，發(fā)現是我媽媽回來(lái)了。我心如刀絞，恨自己不能與媽媽相伴。
這一剎那，我開(kāi)始意識到自己是多么的軟弱。
我想，我想……
第二天，同樣在五點(diǎn)吃完飯后，我同樣拿著(zhù)點(diǎn)菜寶，同樣端著(zhù)盤(pán)子，但不同的是我得到了老板的贊譽(yù)，與母親一起度過(guò)了這美好的時(shí)光。
暑假，你讓我學(xué)會(huì )了堅強；暑假，你讓我學(xué)會(huì )了勇敢；暑假，你讓我學(xué)會(huì )了成熟……
我想，我想，我想長(cháng)大；我想，我想，我想成熟！
我的暑假的作文 篇6
我家的書(shū)房里，有一臺典雅而高貴的樂(lè )器，從看到它的第一眼開(kāi)始，我便喜歡上了它。綠色的弦和白色的弦好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈向我招手。光滑的琴弦，清脆的聲音，還有那優(yōu)美的旋律，更是讓我驚喜不已。它，就是我心愛(ài)的古箏！這個(gè)暑假，便是它陪我度過(guò)：幾多汗水甚至淚水，幾多歡樂(lè )與收獲，真可謂是百感交集��！
為了學(xué)習古箏，我錯過(guò)了去旅游的大好時(shí)機，頂烈日，迎風(fēng)雨，每天騎自行車(chē)在家與學(xué)校之間往返。我舍棄了和好朋友們玩耍的機會(huì )，每天坐在書(shū)房練琴，直到汗濕衣袖，手指發(fā)木，夜色四起，蟲(chóng)聲撩人。
我想過(guò)放棄！艱難的識譜聽(tīng)譜，枯燥無(wú)味的音符，僵硬不和諧的手型。一個(gè)指法、一個(gè)音符、一首曲子，都要幾十遍上百遍的練習。就那21弦，要丁丁當當彈出像樣的音樂(lè )來(lái)，真是難��！其中滋味只有自己去品嘗�？梢幌氲奖硌輹r(shí)那種興奮與自豪，我便又會(huì )集中精力地坐到古箏前，即便手指上全都是水泡，汗水落在琴身上，我也咬著(zhù)牙不停的彈著(zhù)。經(jīng)過(guò)堅持練習，我的手型也不再那么僵硬了。在有了一些指法基礎后，我學(xué)會(huì )了一些曲子，彈古箏也不再那么乏味了。如果有人問(wèn)我：“你整天這樣彈呀彈，就不覺(jué)得累嗎？”我會(huì )這樣回答：“累，怎么不累呀？但苦中有樂(lè )嘛！”
為了指法更加靈活，動(dòng)作更加優(yōu)美協(xié)調，樂(lè )曲彈得更加動(dòng)聽(tīng)，我經(jīng)常上網(wǎng)搜索視頻，學(xué)習老師是怎樣彈的。老師們純熟優(yōu)美的演奏技巧，對所彈曲子的深入理解，讓我受到了很大的啟發(fā)，我下定決心，一定要把古箏彈好！
就這樣，一有空閑，我都會(huì )義無(wú)返顧地走到窗前，坐在琴旁，戴好指甲，抬起手臂，用靈巧的指尖撥動(dòng)著(zhù)琴弦，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲便在小屋中回蕩開(kāi)來(lái)。在《琵琶語(yǔ)》凄清委婉纏綿幽雅的樂(lè )曲中，我仿佛置身于那個(gè)憂(yōu)傷而又神秘的世界，去感悟昭君出塞的無(wú)盡悲苦；在悠揚如歌恬靜歡快的《漁舟唱晚》中，我看到了夕陽(yáng)映照萬(wàn)頃碧波、漁民悠然自得、漁船隨波漸遠的優(yōu)美景象；在《戰臺風(fēng)》緊張激烈、氣勢磅礴的樂(lè )曲中，我感受到了工人與臺風(fēng)搏斗時(shí)那種大無(wú)畏的精神和壓倒一切困難的英雄氣概……
彈古箏，讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”；彈古箏，讓我的暑假生活增添了斑斕的色彩和無(wú)限的快樂(lè )。
真的，歲月如歌��！古箏陪我度暑假，歡樂(lè )多又多！