快樂(lè )的暑假小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的暑假小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文1
舅舅是個(gè)吹牛大王，我們經(jīng)常聽(tīng)他說(shuō)自己很會(huì )釣魚(yú)，為了驗證舅舅的釣魚(yú)能力。星期天，我和弟弟想讓舅舅帶我們去釣魚(yú)，從而考驗一下舅舅的本領(lǐng)，順便也教教我和弟弟。
我把想法告訴舅舅后，舅舅爽快地答應了，很快他就準備好了一切用品。下午，我們頂著(zhù)炎炎烈日來(lái)到了公園，這里釣魚(yú)的人還真不少，公園的池塘邊坐著(zhù)很多釣魚(yú)的人，看著(zhù)他們悠閑的樣子，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到釣魚(yú)的困難，我想釣魚(yú)肯定很簡(jiǎn)單。
過(guò)了不一會(huì )兒，舅舅就做好了準備工作，我們的釣魚(yú)開(kāi)始了。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“舅舅，這下可看你的了，要是釣不到魚(yú)，看你以后怎么吹牛�！本司瞬换挪幻Φ米诔靥吝呩炂鹆唆~(yú)，看到舅舅的樣子我覺(jué)得釣魚(yú)好沒(méi)有意思，于是，我拉著(zhù)弟弟就去其它地方玩耍。不知不覺(jué)中，我們玩了半個(gè)下午，玩累了突然想起了釣魚(yú)的舅舅，我和弟弟跑到池塘邊，看到舅舅還是老樣子一動(dòng)不動(dòng)的坐著(zhù)，可是低頭一看水桶，里面已經(jīng)放了好多條魚(yú)了�？吹骄司说膭趧�(dòng)成功，我頓時(shí)很崇拜舅舅，抓住舅舅的手就要讓他教我們兩招，可舅舅生氣地說(shuō)：“就你們兩個(gè)小毛孩子，跟孫猴子一樣，讓你們來(lái)釣魚(yú)，早把魚(yú)嚇跑了�！�
聽(tīng)了舅舅的話(huà)，我終于理解了，原來(lái)釣魚(yú)一定要耐著(zhù)性子，不能像小猴子一樣亂動(dòng)，這也像我們的學(xué)習一樣，遇到任何困難都要心平氣和的去對待，不能急于求成。
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文2
快樂(lè )的暑假到來(lái)了，媽媽決定帶我去四川樂(lè )山大佛玩，樂(lè )山大佛可壯觀(guān)了！
樂(lè )山大佛坐落在四川省樂(lè )山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁，那里風(fēng)景如畫(huà)。一顆顆大樹(shù)整齊的排好隊，給人們帶路；一朵朵花兒在陽(yáng)光的照耀下閃爍，如同天上的星星一般；一只只蝴蝶翩翩起舞，猶如仙女在跳舞；一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，為這美景又增添了淡淡詩(shī)意。
漫步在樂(lè )山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形態(tài)各異的假山，一個(gè)個(gè)精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。
樂(lè )山真是個(gè)佛教文化的圣地。半山中有一個(gè)宏偉壯觀(guān)的寺廟“凌云寺”。里面擺滿(mǎn)里精心雕刻的一座座佛像；一個(gè)個(gè)形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化，隨處可見(jiàn)。
樂(lè )山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神態(tài)，色彩鮮明的衣著(zhù)，好似一個(gè)彌勒佛。我和媽媽走下去看，顯得我們十分渺小。這是，媽媽告訴我說(shuō)：“樂(lè )山大佛有非常巧妙的排水系統。樂(lè )山大佛的兩耳和頭顱后面，具有一套設計巧妙，隱而不見(jiàn)的排水系統，對保護大佛起到了重要的作用�！蔽矣滞送麡�(lè )山大佛，心想：“樂(lè )山大佛有著(zhù)巧妙的排水系統，那還會(huì )不會(huì )有什么巧妙的機關(guān)呢？還是自己慢慢去發(fā)現吧！”
樂(lè )山還有一座塔，名叫“靈寶塔”又稱(chēng)“凌云塔”。共有13層，每一層都掛滿(mǎn)“鈴鐺”，宏偉而又高大，像一個(gè)巨人站在那里守護著(zhù)樂(lè )山。
看，樂(lè )山大佛是多么美麗，這次游記使我看到了我國古代勞動(dòng)人民藝術(shù)的結晶，古代人民可真偉大��！
一年級:我是豬我是豬
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文3
期末考試結束了,終于放假了,這是我小學(xué)生活的第一個(gè)暑假,我開(kāi)心極了,我想,這是每個(gè)小朋友都盼望已久的時(shí)刻了!
我盡情的玩了幾天,就開(kāi)始有計劃的寫(xiě)作業(yè),我完成了語(yǔ)文、數學(xué)暑假作業(yè)本；一本米字格；一份手抄報；還有每周看一本好書(shū)并完成讀后感和一些需要背誦的內容。
在暑假里，除了完成作業(yè)我還有大部分時(shí)間可以看喜歡的電視節目、和鄰居的小伙伴們一起做游戲……現在我就和大家一起來(lái)分享一下我愉快的暑假生活！說(shuō)到電視節目我最喜歡看中央電視臺的老畢主持的“暑期七天樂(lè )”每一期都非常有意思，老畢風(fēng)趣、幽默，一開(kāi)口就讓人忍不住哈哈大笑；少兒頻道不用說(shuō)當然是我的“最?lèi)?ài)”，動(dòng)畫(huà)片“電擊小子”講述了電擊小子和機器人之間的戰斗，最后總是正義者獲得勝利！
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新區，小弟弟1歲多，剛學(xué)會(huì )走路，話(huà)也不太會(huì )說(shuō)，別看他小，我們也不經(jīng)常見(jiàn)面，他對我可熱情了，給我拿水果、和我一起玩玩具，午飯后，我們一起午睡，回家時(shí)我還覺(jué)得沒(méi)玩夠呢！
回顧整個(gè)假期我覺(jué)得最有意義的是學(xué)習拉丁舞，我一直都很喜歡舞蹈，這個(gè)假期我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。老師說(shuō)拉丁舞起源于拉丁美洲，音樂(lè )熱情洋溢，生動(dòng)活潑，動(dòng)作自由流暢。雖然我現在還在基礎階段，但是我會(huì )一直學(xué)習下去！
我的暑假快要結束了，這是一個(gè)開(kāi)心、愉快又難忘的假期！開(kāi)學(xué)我就升二年級了，學(xué)習的內容可能更多、更難了，但是我會(huì )努力的！
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文4
我有一個(gè)溫馨的家。我們家有三口人，分別是爸爸、媽媽、還有我。
我的爸爸是個(gè)工作狂。他天天總是早出晚歸，有時(shí)候乃至好幾天我們都說(shuō)不上幾句話(huà)，由于他天天早上我還沒(méi)有起床他就上班走了，天天晚上我都睡了他還沒(méi)有回來(lái)。但是我的爸爸只要能抽出時(shí)間就給我們做可口的飯菜吃。我喜歡我的爸爸。
我的媽媽是個(gè)認真細致的人。在單位里，媽媽認真對待她的工作一絲不茍。他天天總是早早地到單位開(kāi)始一天的工作，晚上也要把自己的工作處理得井井有條才回家；在家里，媽媽對我的學(xué)習要求非常嚴格，但對我的生活卻照顧的無(wú)所不至。我喜歡我的媽媽。
我是個(gè)學(xué)習狂。甚么都想學(xué)，而且還都很感愛(ài)好。我很喜歡看書(shū)，由于媽媽說(shuō)只有多看書(shū)才能增長(cháng)知識。我喜歡打乒乓球，由于打乒乓球能鍛煉身體，還能預防我的眼睛近視。我喜歡下象棋，由于下象棋能進(jìn)步我的判定力。
固然我們都很忙，但我們也會(huì )在每星期日一起外出遠足，那是我最幸福的時(shí)刻。 這就是我們家，我們溫馨的一家。
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文5
在一個(gè)烈日炎炎的日子，我和兩個(gè)姐姐去游泳。游泳館的名字叫“天鵝湖”。那兒的.水清澈見(jiàn)底，去那兒玩的人很多。在游泳的時(shí)候，我們遇到了幾個(gè)素不相識的男孩，要和我們一起玩，我們答應了。我拿著(zhù)我的藍色水球說(shuō)：我們來(lái)玩投球吧!只要投進(jìn)兩根桿子的中間就得分!”他們連連點(diǎn)頭。我把大家分成兩隊，我也參與其中一隊。大家激烈的搶著(zhù)球，不讓對方得分。
我們終于進(jìn)球了，我高興的跳了起來(lái)，可是腳底一滑，“澎嗵”掉進(jìn)水里，水好像一個(gè)個(gè)小球爭先恐后往我的嘴里跑。玩了幾局，大家都感到累了，正想休息一會(huì )。突然有個(gè)男孩叫了一聲：“啊呀，糟了，我的鼻夾掉了，大家幫我潛下去找找!”“好的!”我們一個(gè)個(gè)往上一蹦，頭往水里一鉆，腳往上一蹬，像海豚一樣潛入水底，有的到深水區去找，有的到角落里找，有的在池邊上找。好一會(huì )也沒(méi)有找到。那男孩說(shuō)：“算了，別找了，可能鼻夾是藍色的，所以不好找�！笨墒俏覀冞�是不停的在幫他找。忽然，我感到腳下有東西，慢慢的我用腳趾把它鉤了起來(lái)，一看，啊，正是那個(gè)鼻夾。我們盡情地在水中嬉戲。外面的天氣是炎熱的，可是我們的心情和這池水一樣，藍藍的，清涼的。這是一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的暑假。
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文6
暑假快樂(lè )之旅——香港
8月10日，我坐著(zhù)飛機興奮的來(lái)到香港，剛下飛機，顧不上提著(zhù)行李的爸爸媽媽?zhuān)铱觳较驒C場(chǎng)門(mén)口跑去。
到酒店安頓好自己，我馬上吵著(zhù)要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車(chē)邊看風(fēng)景，就像在坐纜車(chē)，慢慢地欣賞這美不勝收的風(fēng)景。
到了海洋公園，我迫不及待地沖向看海豚的地方，因為我喜歡海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，還有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里認真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后，后面的緊追前面的，繞著(zhù)打圈圈，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，轉得我都暈了。突然海豚的一個(gè)后空翻把我驚住了，海豚都比我們厲害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了過(guò)來(lái)，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔細觀(guān)察了一下，原來(lái)海豚的嘴是圓圓的，長(cháng)長(cháng)的，它的游泳速度很快，一下子就游了過(guò)去。它們是那么活潑，那么迷人，那么惹人愛(ài)憐，它們是大海中的精靈，它們給大海帶來(lái)了無(wú)限活力。我癡迷地看著(zhù)它們，仿佛自己已成了它們中的一員，跟著(zhù)它們翩翩起舞，跟著(zhù)它們歡呼雀躍。
這一次，我真正體會(huì )到了海洋生物帶給我們的樂(lè )趣，
讓我們一起保護海洋生物吧！請大家以后不要再往海里扔垃圾了，因為這樣會(huì )讓海洋生物死亡，我們要珍惜。
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文7
暑假里媽媽讓我去學(xué)乒乓球，我死活不答應。最后，媽媽軟磨硬泡，好話(huà)說(shuō)了一大堆，我才勉強同意。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓練，我可以和老師對打了。老師準備幾天后組織我們打一場(chǎng)比賽，回到家里，我認真地準備著(zhù)比賽計劃。
比賽的時(shí)間很快就到了，對手是我們院里的鄰居。隨著(zhù)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。
第一局，雙方隊員你打我接，攻勢很強，分“咬“得很緊，由于我求勝心切，導致失誤越來(lái)越多，給對手留下機會(huì )，最終以11：13輸掉了。
第二局開(kāi)始了，對手對我展開(kāi)了更加強烈的攻勢，我應接不暇。第二局有輸掉了。
到了第三局，我改變了戰術(shù)，并調整了心態(tài)，不再急躁，心里暗自分析對手的弱點(diǎn)，穩扎穩打。一15：13艱難地扳回了一局。
到了第四第五局，對手表現得好像比我還急躁，我針對他他這一弱點(diǎn)，又連扳回了兩局。
到了決勝局，雙方隊員都使出渾身招術(shù)。此時(shí)，我的心態(tài)越來(lái)越好，雖然他最先拿到賽點(diǎn)，但沒(méi)把握住。最后，我以大家意想不到的成績(jì)，獲得了冠軍。
今天是我最快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文8
快樂(lè )的假期結束了，迎來(lái)了新學(xué)期，新開(kāi)始，很高興又和我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面了。
回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，我經(jīng)歷了許多有趣的、快樂(lè )的事情，它像一本書(shū)翻開(kāi)了第一頁(yè)，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下精彩。
雖然放暑假了，我還是要學(xué)習的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我津津有味地讀起來(lái)，讀的朗朗上口，書(shū)讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。所以，我建議大家平時(shí)多讀一些書(shū)，那是對自己的一種獎賞。
暑假里，媽媽給我報了一個(gè)培訓班，這個(gè)培訓班非常有意思，不僅豐富了我的生活，而且還認識了好多小朋友，懂得了好多事。最重要的一件事不能忘，那就是把身體鍛煉的棒棒噠！每到傍晚，我會(huì )約上幾個(gè)小朋友在院子里踢球、騎自行車(chē)、跑步……讓我的假期生活更加充實(shí)。
當然，旅游也是我的愛(ài)好，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，平常也不會(huì )有集體組織出去玩兒，只有到假期才能約上幾個(gè)小朋友一起出去旅游，由于今年的疫情，不能出遠門(mén)，只有去我們忻州古城，那里風(fēng)景秀麗，古色古香，具有民族特色的食品，給我留下了深刻的印象。
有時(shí)候，我也會(huì )上網(wǎng)，查找資料信息，因為網(wǎng)上的資料豐富也很方便。當然偶爾也輕松一下，看看動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。
暑假生活是快樂(lè )的，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在暑假里。
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文9
回顧我這一個(gè)多月的暑假生活，我天天早上堅持早讀，除了學(xué)習，最有意義又開(kāi)心的事就是&l[db：tags]quo；做家務(wù)”了！我會(huì )炒菜、洗衣服，還會(huì )給小弟弟穿尿片、給小弟弟洗澡……
我給小弟弟洗澡是最開(kāi)心的一件家務(wù)。小弟弟也很開(kāi)心。因為外婆回老家了，媽媽既要處理店的事，又要帶我們三姐弟。我要幫她分擔家務(wù)。我和大弟弟天天輪流著(zhù)給小弟弟洗澡。我給小弟弟洗澡的時(shí)候，先拿浴巾、拿睡衣，然后將浴盤(pán)裝好溫水，最后拿好小弟弟喜歡的玩具，就開(kāi)始快樂(lè )又好玩的洗澡時(shí)光了。洗澡的時(shí)候我們一起開(kāi)心地唱《洗涮涮》這首歌。而且，每次洗澡，小弟弟都很開(kāi)心。洗完以后，小弟弟，光著(zhù)身子跑出浴室，搞笑地說(shuō)：“美女出場(chǎng)！”我們全家都哄堂大笑呢！
我靜靜地告訴你們吧：“有時(shí)候小弟弟會(huì )發(fā)脾氣，所以洗澡可以把他的脾氣沖掉呢！”
有時(shí)候我會(huì )跟小弟弟背古詩(shī)，邊洗邊背，也是一種學(xué)習方法。加強記憶力！我的小弟弟會(huì )背了幾十首古詩(shī)呢！他最喜歡背李白的《贈汪倫》。我的小弟弟還會(huì )成語(yǔ)接龍、《千字文》呢！他真是一個(gè)智慧又可愛(ài)的小弟弟！給他洗澡真是一件樂(lè )趣多多的事情！
我幫小弟弟洗澡，幫媽媽分擔了家務(wù)，又讓小弟弟天天很開(kāi)心地度過(guò)了他的童年！
這真是一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的暑假！因為我學(xué)會(huì )了給小弟弟洗澡啦！
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文10
“哦耶，放暑假?lài)D!”隨著(zhù)歡呼聲，我們迎來(lái)了暑假。我呢，也懷著(zhù)愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。
高鐵真快啊!一眨眼，就來(lái)到了上海。我和爸爸、媽媽隨著(zhù)人流來(lái)到了上海有名的科技館，我抑制不住興奮沖進(jìn)館區。
“哇，全都是高科技的東西啊!”我興奮地說(shuō)。哇，那是什么?我滿(mǎn)懷好奇地走過(guò)去。仔細一看，原來(lái)是太空漫游椅。我左看看，又瞧瞧，那不粗的麻繩直入“云霄”，令人看著(zhù)就害怕。咦?好像沒(méi)有人試過(guò)呀!我來(lái)試一下。我懷著(zhù)既緊張又興奮的心情坐了上去，系好安全帶，我開(kāi)始“攀登”�！班�、噌”我的心臟也隨著(zhù)摩擦聲有節奏地跳著(zhù)。一步又一步，使我的心情越來(lái)越緊張�！把�!到底了!”我不敢相信，往下俯視，我不禁叫了一聲，我坐在椅子上，只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起�！叭f(wàn)一繩子斷了怎么辦?”問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)浮現在我的腦海里。還是趕緊下去吧!我心想著(zhù)。我的手一松，我便垂直地向下墜落，當我大聲尖叫時(shí)，游戲在這時(shí)結束了。我趕緊接下安全帶，跑到了媽媽身邊，媽媽看到我這狼狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)!
今年的暑假真是多姿多彩，這次暑假上海之旅使我對這個(gè)暑假不再無(wú)趣。
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文11
“救命啊，我會(huì )溺水的，不要��！”我的叫聲響徹了整個(gè)游泳館。不知情的一聽(tīng)還以為我咋滴了？告訴你吧，其實(shí)我在學(xué)游泳呢！
在爸爸的耐心安撫之下，我才安靜下來(lái)，爸爸先讓我把水往身上潑，以防腳抽筋，適應了水溫后，爸爸再教我學(xué)習憋氣，可是我沒(méi)掌控好，咕嚕咕嚕，喝了一肚子的水，嚇得我連忙爬到岸上�！鞍�，游泳太難了？我再也不想學(xué)了！”我心想。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“要學(xué)會(huì )游泳，應該做到堅持不懈，只要我們掌握好技巧，就不難了，到了水中，嘴巴要閉緊�！卑职值倪@番話(huà)好像給了我一股力量，我又重新下了水，嘗試了一下老爸的方法，果然沒(méi)再嗆水了。
接著(zhù)爸爸教我蹬腿——把腿往里勾，再向兩邊蹬去，最后合攏，我用手抓住岸邊的扶手，按照爸爸說(shuō)的做，剛開(kāi)始我的動(dòng)作十分不標準，一旁的媽媽看的哈哈大笑，我看到其他小朋友游得像小魚(yú)一樣快活，便有了一種堅持的力量，我不斷地練習，漸漸的，我的動(dòng)作越來(lái)越標準，最后我學(xué)會(huì )了蹬腿。
經(jīng)過(guò)反復的練習，我游得越來(lái)越熟練，瞧，我雙腿用力一蹬，同時(shí)雙臂一伸……不停地揮動(dòng)著(zhù)那強而有力的雙臂，飛快地向前游去，還擴散出一道道優(yōu)美的水波。
這次學(xué)游泳不僅讓我收獲了快樂(lè )，還讓我明白了堅持才能收獲成功。
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文12
啊快樂(lè )的暑假終于到了，我的暑假生活可豐富啦!除了做作業(yè)、看電視，還會(huì )打羽毛球﹑畫(huà)素描……而我最喜歡的活動(dòng)就是去海灘上旅游了。
今天天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一起去浙江朱家尖海灘游玩，我興奮得一蹦三尺高。到了朱家尖海灘的入口，火辣辣的太陽(yáng)曬在我們的身上，我連忙穿上泳裝奔向我向往的天地——大海。
只見(jiàn)，海灘上游人如織﹑人山人海。遠看，金色的沙灘如同一條金地毯。我躺在軟綿綿的沙灘上好似躺在絲綢床單上，可舒服了!接下來(lái)，我要來(lái)堆沙城了。首先﹑我用手在清澈的海水里撈一點(diǎn)海水，然后倒進(jìn)沙子用手攪拌就變成了沙泥。接著(zhù)我用手按呀按，搓呀搓，不一會(huì )兒一座沙城就大功告成了!在陽(yáng)光下，它一閃一閃的，格外亮麗。緊接著(zhù)我沖向大海游了起來(lái)，此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己就像一只活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在大海里自由自在地嬉戲，我興奮極了。不知什么時(shí)候，忽然覺(jué)得腳丫有點(diǎn)癢，低頭一看，呀!原來(lái)是水草啊!玩了好幾個(gè)小時(shí)，我們才依依不舍地離開(kāi)。
暑假的朱家尖之旅讓我終生難忘。
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文13
暑假，我和媽媽一起來(lái)到美麗的海濱城市——大連。
來(lái)到大連，我們乘坐旅行社的大交通車(chē)。在導游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)參觀(guān)“圣亞海洋世界”，聽(tīng)說(shuō)館里有三百多種海洋魚(yú)，我早就想去開(kāi)開(kāi)眼界了。
來(lái)到海洋館里，在燈光照射下，有一個(gè)玻璃箱，里面有許多魚(yú)。你看，珊瑚魚(yú)的樣子有點(diǎn)像蝴蝶，大的、小的、長(cháng)的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚(yú)都有。
我們又來(lái)到另一個(gè)大的玻璃箱。那里裝著(zhù)6條大鯊魚(yú)。一對小小的眼睛，一張可怕的嘴，一口尖利的牙齒，一條長(cháng)長(cháng)地尾巴，背上還有尖尖的鰭，看一眼就叫人害怕。
這都不是重點(diǎn)，我最喜愛(ài)的是一百多米長(cháng)的玻璃隧道。那是裝著(zhù)200多種魚(yú)類(lèi)的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行，各種魚(yú)在頭頂四周游來(lái)游去。魚(yú)成群的在珊瑚叢中傳來(lái)傳去，好看極了。有 的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(cháng)著(zhù)一簇紅櫻；有的身上像插著(zhù)好些扇子，游的時(shí)候飄飄悠悠的。
最后，我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了極地館。
小朋友，我的暑假就是這樣快快樂(lè )樂(lè )，看看心心的度過(guò)的！
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文14
我是一個(gè)小胖墩，人們都說(shuō)我長(cháng)的很結實(shí)，用我老爸的話(huà)說(shuō)，就是因為我吃飯太快，造成了這樣的結果，不知道老爸說(shuō)的對不對，但我吃飯的速度真的很快，就為吃飯快，我還闖了一次禍。
那天，家里吃的是米飯，媽媽炒了四個(gè)菜，都是媽媽平時(shí)最拿手的，看到美味我又控制不住自己的速度，在一陣狼吞虎咽之后，我很快把碗里的飯菜掃蕩一空，就在我正樂(lè )意的時(shí)候，突然，感覺(jué)到牙齒咬到了什么硬東西，但是，這時(shí)我感覺(jué)已經(jīng)來(lái)不及了，因為我的速度實(shí)在太快，只聽(tīng)一陣劇痛，我的牙齒好像掉了一塊，在劇痛中，我吐掉了口里的所有飯菜，這時(shí)才發(fā)現飯里居然有一粒沙子�？粗�(zhù)沙子，我頓時(shí)大哭起來(lái)，我埋怨媽媽做飯不仔細，可媽媽卻說(shuō)：“我是有不對，可你也不能吃的太快呀！你要是慢一點(diǎn)，肯定不會(huì )受這種罪了�！�
經(jīng)過(guò)這一次受罪之后，我算是徹底改掉了這個(gè)壞習慣，后來(lái)通過(guò)看書(shū)，我才發(fā)現，吃飯慢一點(diǎn)，可以有助于消化，更可以減肥。一想到這些，我就很興奮，因為終于可以通過(guò)這一點(diǎn)減肥了。
快樂(lè )的暑假小學(xué)作文15
快樂(lè )的暑假馬上就要過(guò)完了。這個(gè)暑假過(guò)的可真有意思。其中最有意思的事要數去凌里城里“捉迷藏”了。
凌里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去凌里城，還不知道凌里城會(huì )是什么樣子的呢。一路上在想“凌里城會(huì )是什么樣子的呢？”想著(zhù)想著(zhù)可到凌里城了。大老遠我就看見(jiàn)門(mén)牌上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“凌里城”，于是，我和妗妗就進(jìn)去了，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發(fā)現幾棵樹(shù)上也掛著(zhù)牌子，我說(shuō)：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字�！庇谑俏铱戳丝�，原來(lái)上面是每棵樹(shù)的介紹語(yǔ)呀。
我們繼續往前走，發(fā)現了一些像動(dòng)物的樹(shù)，但我們卻沒(méi)發(fā)現這是什么動(dòng)物。我們去了很多房子里，里面都是周文王的雕像，還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現了一口井，這口井叫做凌里井，據說(shuō)只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒(méi)流水。我們把龍背上的石頭搬開(kāi)，只見(jiàn)到了兩根管，其它的什么也沒(méi)有，我們又把石頭放下了。妗妗說(shuō)：“這沒(méi)什么好看的�！庇谑俏覀兝^續走，來(lái)到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮，剛進(jìn)沒(méi)多久，我們就迷路了，一會(huì )兒不是進(jìn)了死胡同，就是把路走重復了，弄得我頭昏眼花，連方向都認不清了。我們不時(shí)的上到高臺上去看方向，在這里面穿來(lái)穿去，費了好大勁才從迷宮里走出來(lái)，還遇到了二十三個(gè)陣勢呢！從迷宮里走出來(lái)我們就離開(kāi)了凌里城。
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