精選多彩暑假作文三篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的多彩暑假作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多彩暑假作文 篇1

　　我的暑假生活是豐富多彩的，它不僅讓我學(xué)到了很多知識，還強健了我的體魄，更給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　暑假剛一開(kāi)始，我的美術(shù)課就從豐富多彩的兒童畫(huà)升到了色彩單調的素描班。本以為會(huì )枯燥乏味，可從老師講的第一節課起，我就發(fā)現我真心地喜歡上了素描，也真心地喜歡老師有趣的講課方式。每當幽默的陳老師站上講臺，同學(xué)們的臉上就露出發(fā)自心底的笑容。記得老師第一天上課，他的第一句話(huà)就把我們逗樂(lè )了：“同學(xué)們，我姓陳，既不是早晨的晨，也不是沉重的沉，而是陳列的陳，我多么希望你們栩栩如生的作品能一幅幅陳列在講臺旁呀！”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，都下定決心要學(xué)好素描，為老師增光。

　　最讓我開(kāi)心的就是那次我夢(mèng)寐以求的電腦美術(shù)課了。平常我就是個(gè)“小小電腦迷”，一聽(tīng)老師說(shuō)要上電腦美術(shù)課，我高興得一蹦三尺高！在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到三樓電教室，只見(jiàn)屋里整齊地擺放著(zhù)一臺臺電腦，我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地爭著(zhù)搶著(zhù)來(lái)到了電腦跟前。聽(tīng)老師一步步地詳細講解之后，我們開(kāi)始了創(chuàng )作。剛開(kāi)始還不太懂怎么操作，隨后我們越來(lái)越游刃有余，最后竟然人人都創(chuàng )作出了美麗的.圖畫(huà)，我開(kāi)心的就像得了獎一樣！

　　除了美術(shù)課，我還上了游泳課，每天堅持訓練，讓我的身體更強壯。在課余時(shí)間，我也經(jīng)常約同學(xué)們一起玩，每一次都非�？鞓�(lè )！

　　雖然暑假只過(guò)去了一半，但我感覺(jué)好像已經(jīng)快要結束了，我一定要抓好剩余的時(shí)間做我想做的事情，讓我的暑假過(guò)得更豐富、更有意義，讓自己成為一個(gè)充滿(mǎn)知識、充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光少年！

多彩暑假作文 篇2

　　放假前，我們一遍一遍無(wú)休止地復習，就像一只被束縛而苦悶的小麻雀獲得不了自由�？荚囃旰蟮倪@幾天也不好過(guò)啊，我每天都是忐忑不安。心里默默祈禱：“分數，分數……”

　　放假了，我們一個(gè)個(gè)喜上眉梢，就像關(guān)在籠子里的小麻雀又重新獲得了自由我打算要過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義，多彩而又愉快的暑假。我該怎樣做呢？為此我自己提出了幾個(gè)方面：一，完成作業(yè)，鞏固知識；二，博覽群書(shū)，暢游書(shū)海；三，背誦古詩(shī)，豐富底蘊；四，聯(lián)系專(zhuān)長(cháng)，全面發(fā)展；五，鍛煉身體，增強體魄；六，外出旅游，開(kāi)闊視野。

　　具體如下：

　　一，完成作業(yè)，鞏固知識。

　　完成作業(yè)是作為一名合格學(xué)生的首要任務(wù)，這樣可以鞏固學(xué)過(guò)的知識，也是為以后學(xué)習新的知識打下良好的基礎。正所謂“溫故而知新”。

　　二，博覽群書(shū)，暢游書(shū)海。

　　暑假期間我還要多讀老師推薦的優(yōu)秀書(shū)籍，積累知識和詞匯盡情享受在書(shū)的海洋里自由暢游的感覺(jué)。

　　三，背誦古詩(shī)，豐富底蘊。

　　大量地背誦古詩(shī)�？梢允刮覀儺a(chǎn)生語(yǔ)感，從而揣摩出古詩(shī)中的一些寫(xiě)作技巧，并把它運用到寫(xiě)作中去。

　　我期盼著(zhù)多彩的暑假生活。

多彩暑假作文 篇3

　　在我的暑假生活中是很快樂(lè )的，因為不是只單單的玩手機，看電視，這樣也會(huì )對視力下降，對身體的危害很大，還對我們的學(xué)習有很大的影響，我們玩手機最多只能玩一個(gè)小時(shí)，我們沒(méi)事的時(shí)候還要多看看課外書(shū)，再積累知識，在家注意保護眼睛，因為眼睛是心靈的窗口，所以我們的眼睛不能受到一點(diǎn)傷害，而我在家也不寫(xiě)寫(xiě)補習班的作業(yè)，看看課外書(shū)，進(jìn)行45天的摘抄練字打卡，你們的暑假也是這樣過(guò)的嗎？

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