我的暑假總結作文500字（通用46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的暑假總結作文500字，歡迎閱讀與收藏。
我的暑假總結作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，漫長(cháng)而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè )，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著(zhù)快樂(lè )的心情迎接暑假，而是有著(zhù)緊張的心情面對新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習的知識，預習了新的學(xué)期所學(xué)知識的內容，做好了充分的準備，便帶著(zhù)緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級所學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。
然后，我便開(kāi)始了在書(shū)海中遨游的快樂(lè )旅程。一放暑假，我就一頭扎入書(shū)的海洋，在書(shū)中尋找我的快樂(lè )。整個(gè)暑假，我讀了很多好書(shū)，有從圖書(shū)館借的，有從書(shū)店買(mǎi)的，還有在網(wǎng)絡(luò )上找到的，這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè )。
最后，我要準備下學(xué)期的知識，笨鳥(niǎo)先飛嘛！我仔仔細細地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。
我的暑假總結作文 篇2
這個(gè)暑假快要過(guò)去了，回想著(zhù)這個(gè)暑期的日子是怎么樣過(guò)的，真是有精彩有很多收獲！讓我成長(cháng)許多。
要說(shuō)起我學(xué)到什么？告訴你吧！我學(xué)會(huì )了：節約。嘗試過(guò)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情，如：參加軍事夏令營(yíng)，幫媽媽做一件力所能及的事，等等。
先說(shuō)說(shuō)我學(xué)會(huì )節約的經(jīng)歷吧！
在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，我們剛走進(jìn)軍營(yíng)，心中便有一種說(shuō)不出的凄涼�？吹揭磺卸寄敲春�(jiǎn)陋，房間沒(méi)有空調，沒(méi)有電視，沒(méi)有飲水機，就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下，準備吃飯。來(lái)到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊買(mǎi)飯，四菜一湯，說(shuō)起還不錯，可是沒(méi)有一樣好吃。我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺(jué)多好��！我吃了幾口吃不下了，正準備把飯菜倒掉，被教官發(fā)現，教官狠狠批評了我，說(shuō)：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什么嗎？”我疑惑了，教官說(shuō)：“還有汗水，這是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的”我頓時(shí)明白了：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦這句話(huà)的含義。我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多么不應該呀！這么小小一件事，要節約，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
在這次軍事夏令營(yíng)，還有很多事情讓我覺(jué)得精彩，同時(shí)讓我不斷成長(cháng)，這真是一次難忘的夏令營(yíng)哪！
我的暑假總結作文 篇3
愉快的暑假生活結束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè )的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因為我將通過(guò)一個(gè)暑假的休整、預習，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第二個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習班，擔當了一個(gè)星期的小家教，負責給上小學(xué)三年級的妹妹輔導語(yǔ)文知識，在家中把初二的科目預習了一遍，還練習了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè )，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)請教了對書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來(lái)的錯誤，總是想著(zhù)要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻總是寫(xiě)不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習；給妹妹輔導語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著(zhù)深刻的意義，從生活到學(xué)習都有著(zhù)重大的影響。暑假是快樂(lè )的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩！
我的暑假總結作文 篇4
今年暑假我參了許多活動(dòng)，由于快要開(kāi)學(xué)了，我也開(kāi)始整理活動(dòng)的成果和照片，我想把我的照片、成果及剪貼本、畫(huà)畫(huà)簿，好好的回顧一番再享受一下快樂(lè )的感覺(jué)。
我和爸爸、媽媽看到了暑假游玩的許多簡(jiǎn)介、門(mén)票、照片……，我們互相問(wèn)那一個(gè)地方最有趣！我想了想，有農場(chǎng)、南山、拉拉山、白木屋、蝙蝠洞、故宮、東北角美麗風(fēng)景、澳洲、鋼彈博覽會(huì )、機械人大展……，我覺(jué)得出國最好玩，因為可以坐飛機、住飯店、吃到當地的美食，到處游玩時(shí)心情可以完全放松。再看看我的剪貼本有許多好文章、太空圖片、可愛(ài)動(dòng)物的圖片還有漫畫(huà)，愈看愈舍不得放下東西去睡覺(jué)，收集是一種樂(lè )趣，尤其是變成一冊時(shí)，就有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)和快樂(lè )。
今年第一次參加建筑模型營(yíng)，我曾經(jīng)想過(guò)如果我有更多的時(shí)間，一定可以做的更好，像其它大哥哥、大姐姐一樣棒。另一件覺(jué)得自己很開(kāi)心的事情是，我天天都在動(dòng)動(dòng)腦，不斷搜尋寫(xiě)作文可以用的資料，也很積極的寫(xiě)作還有參加許多畫(huà)畫(huà)比賽，我很感謝爸爸、媽媽陪伴我，這是我們一家人最快樂(lè )的時(shí)光。
今年暑假過(guò)的非常豐富，希望明年也可朝著(zhù)我們一家人的目標前進(jìn)，我們決定了明年要去美國大峽谷、黃石公園，還有我跟媽媽的計劃，也希望明年可以達成，就是我們各自?xún)Υ媪阌缅X(qián)合資，存錢(qián)購買(mǎi)我們的“秘密”，它可以讓我的生活更有趣、更便利。
我的暑假總結作文 篇5
在暑假里，我學(xué)了許多知識。只剩下三天就要回家了，時(shí)間過(guò)得好快呀！在這三天里我要多學(xué)一點(diǎn)知識——回家學(xué)習不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結。
一、在語(yǔ)文方面
在這里的一段時(shí)間。我每天早上讀一個(gè)單元，每一課讀五遍。如果讀的不通順，就要多讀幾遍，直到讀通順為止。以前，我來(lái)姥姥家的時(shí)候。讀起書(shū)來(lái)還不怎么好，現在我進(jìn)步了，讀的越來(lái)越好。
二、背書(shū)
課文讀熟以后，每天早上吃過(guò)飯，就要開(kāi)始背書(shū)了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背，怎樣記得清楚。講完以后，我就照那樣背書(shū)，不過(guò)幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書(shū)的。
三、寫(xiě)字、寫(xiě)詞語(yǔ)
每天早上、下午，都要寫(xiě)生字或是寫(xiě)詞語(yǔ)。我每天寫(xiě)字的時(shí)候寫(xiě)的都很快。舅媽對我說(shuō)：“不是讓你寫(xiě)多，只要你能寫(xiě)好、寫(xiě)漂亮就可以啦！從舅媽給我說(shuō)的那句話(huà)時(shí)，我就牢牢的把它記在心里。寫(xiě)字時(shí)，我就慢了一點(diǎn)點(diǎn)，把字寫(xiě)好。我的字就寫(xiě)的越來(lái)越漂亮了，舅媽也夸獎了我。我心里也感到很高興、快樂(lè )。
四、暑假作業(yè)
老師對我們說(shuō)：“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了，只剩下不會(huì )的留在了本子上。就是等著(zhù)讓舅媽給我說(shuō)一說(shuō)怎么做那一題。這樣就不會(huì )沒(méi)有余下來(lái)的題了�，F在我已經(jīng)全部做完，并且難題、錯題也已經(jīng)做完了。
我的暑假總結作文 篇6
我今年的暑假是一個(gè)豐富多彩的暑假。我曾兩次到旅游勝地游山玩水，兩次參加體育訓練班。下面我就詳細的講給你們聽(tīng)聽(tīng)我的暑假生活。
放假的第二天7月5日我和妹妹就和爺爺奶奶姥姥姥爺去山西旅游，我們去了太原大同，去了五臺山、懸空寺、塔院寺等寺廟。還參觀(guān)了喬家大院、平遙古城、云岡石窟等等，五天后返回威海。休息了一周，7月16日媽媽又帶我和妹妹乘飛機去了上海，在上海我們參觀(guān)了東方明珠、金茂大廈，南京路步行街等地。四天后返回。休息了幾天后我和妹妹又報名參加了羽毛球學(xué)習班，共21天。在學(xué)習期間我和妹妹每天都是漢流夾背，但是我們誰(shuí)也沒(méi)有叫苦，現在我和妹妹能交手對打了。這期間我們每天還要練習兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，八月一日我們參加了雅馬哈全國鋼琴比賽，我們在威海賽區兒童二組55人當中獲得一等獎。
八月八日我順利地通過(guò)了鋼琴八級考核。八月九日我參加了游泳學(xué)習班，通過(guò)12天的訓練我學(xué)會(huì )了蛙泳。學(xué)習班結束后我和奶奶去東山賓館游泳池練習，每次都能游上500米。另外媽媽還帶我去看了兩場(chǎng)電影和馬戲表演，還去南海福地水上公園玩了一天可開(kāi)心了。最后我告訴大家，我的暑假作業(yè)也全部完成。這個(gè)暑假是充滿(mǎn)歡樂(lè )、收獲很多、快樂(lè )幸福的暑假。
我的暑假總結作文 篇7
愉快的暑假生活結束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè )的事情，然而，通過(guò)這些事情，卻讓我明白了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理……
在這個(gè)暑假中我參加了奧數學(xué)習班，擔當了一個(gè)星期的小家教，負責給快上小學(xué)三年級的妹妹輔導暑假作業(yè)，在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè )，天天都有新的收獲。
在奧數補習班中，我學(xué)習了好多有關(guān)奧數的基礎知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿(mǎn)分呢！現在，奧數呀，已經(jīng)不是我最大的難題了！在語(yǔ)文方面，我能堅持做到一周寫(xiě)三篇日記，每篇日記字數不少于400字。我已經(jīng)把六年級的課本都預習了一遍，有些我還能全文背誦呢！
在暑假中，在棋類(lèi)方面我可進(jìn)步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現在，我卻能直接跳到對方的地盤(pán)上了呢！怎么樣，我等待著(zhù)你向我發(fā)起挑戰哦！
在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸；我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過(guò)量，不然的話(huà)，倒霉的可是你自己呀；老師的誤解，爸爸的話(huà)，我感悟出了一個(gè)道理：無(wú)論是什么事情，你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過(guò)去，那你就會(huì )永遠停滯不前，但如果你跨越過(guò)去了，你的人生道路將會(huì )越來(lái)越廣闊，越來(lái)越光明！
通過(guò)總結，我覺(jué)得這個(gè)暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時(shí)也成長(cháng)了許多……
我的暑假總結作文 篇8
暑假就要結束，我覺(jué)得有必要做我這個(gè)暑假的總結了。
放假之初我就做好了假期的作息計劃，并基本上按照這個(gè)計劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。
我這個(gè)暑假沒(méi)有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè)；暑假我還讀了很多書(shū)（但每本都沒(méi)看完，我還要培養一下耐心），比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著(zhù)作，收獲最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價(jià)值�，F在，我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì )了基本的解方程的方法，還學(xué)會(huì )了不少數學(xué)公式；學(xué)會(huì )了不少醫學(xué)、數學(xué)、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂(lè )。
但我也有缺點(diǎn)，在這個(gè)暑假中，我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌，今后，我一定要改正這個(gè)毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵，并且對她很吝嗇，今后我要對姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過(guò)得十分有意義，因為我學(xué)到了許多知識：學(xué)會(huì )了到了高年紀級才學(xué)的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學(xué)電視節目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識；學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)，參加了有意義的體育活動(dòng)，還從和小伙伴玩耍的過(guò)程中學(xué)會(huì )了不少騎自行車(chē)的車(chē)技。
有計劃的暑假生活讓我明白了科學(xué)、合理的計劃有多么的重要，它讓我的假期過(guò)得有條有理、學(xué)玩兼顧。這個(gè)暑假過(guò)得真夠快樂(lè )。今后，我還要一如既往地有計劃地安排好我的學(xué)習和玩樂(lè )，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習、合理休息的棒學(xué)生。
我的暑假總結作文 篇9
假期里，我把自行車(chē)騎得很好，我都敢騎車(chē)上馬路了，我可以跟著(zhù)我媽?zhuān)T到經(jīng)三路小學(xué)那。我還在奧數課入學(xué)考試考了第三名，那個(gè)教師姓馬，入學(xué)前，要先考試，最高分是125分，我是122分，本來(lái)我是第二，因為又考了一次，所以我就很慘地變成了第三名，悲哀哪~。接著(zhù)是游泳，最后考試時(shí)，我用很好的成績(jì)結束了初級班。然后是提高班，我也用出色的技術(shù)順利地結束了提高班。
最主要的是暑假里的奧運會(huì )，中國拿到了51金，我最感興趣的是跳水，郭晶晶毫無(wú)懸念地得到了金牌。人家看起來(lái)都是一付勢在必得的模樣。
這個(gè)暑假用樂(lè )觀(guān)的角度來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的，用文學(xué)的角度來(lái)說(shuō)是豐富的，用我的角度來(lái)說(shuō)是沒(méi)勁的，因為我一整個(gè)暑假都沒(méi)有出去玩！
愉快的暑假已經(jīng)過(guò)半了，我把已經(jīng)過(guò)去的7月份小結一下：
一、學(xué)習方面：每天上午都進(jìn)行奧數、奧語(yǔ)的學(xué)習，系統學(xué)習了（奧數）還原法、假設法、分解質(zhì)因數法。（奧語(yǔ)）漢字、語(yǔ)法、閱讀、作文。通過(guò)學(xué)習，鞏固了我的基礎知識，提高了我的作文水平，豐富了我的綜合知識。
二、作業(yè)完成方面：
1、語(yǔ)文：《校園唐詩(shī)》已寫(xiě)完，《語(yǔ)文培優(yōu)競賽》寫(xiě)到第31頁(yè)；
2、數學(xué)：《暑假作業(yè)》已寫(xiě)完；
3、英語(yǔ)：?jiǎn)卧~已經(jīng)寫(xiě)到三年級上冊。
三、活動(dòng)方面：
1、游泳鍛煉進(jìn)行了5次（見(jiàn)博文游泳日記）；
2、經(jīng)常去體育場(chǎng)鍛煉身體；
3、跟父母學(xué)打乒乓球、羽毛球。
四、閱讀方面：
1、每期《我們愛(ài)科學(xué)》都看；
2、《中國兒童百科全書(shū)》看了3本；
3、我還看了校訊通的精美的彩信、同學(xué)們優(yōu)美的博文、《平原晚報成長(cháng)周刊》。
五、遺憾：因為上課沒(méi)有看到7月22日的天文奇觀(guān)——日全食（是看的網(wǎng)上視頻轉播）。
我的暑假總結作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼的工夫，暑假就要過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的一學(xué)期。今天，我就對這個(gè)暑假做一下總結。
學(xué)習方面，在學(xué)習英語(yǔ)和小提琴的基礎上，我主動(dòng)“請纓”，讓媽媽又給我報了智高學(xué)校奧數和作文混合班。在奧數班上，當一道道難題被我攻破時(shí)，我心里是由衷的高興。奧數老師還很幽默，在課余時(shí)間他還帶我們一起做游戲，既鍛煉的我們的反應能力，又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫(xiě)作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫(xiě)好作文。每次放學(xué)回家我就寫(xiě)博文，大大提高了我的寫(xiě)作能力。在混合班學(xué)習結束的總結考試中，我取得了全班第二名的好成績(jì)。另外，剛放暑假的時(shí)候，校信通的小喬老師就把我的獎品書(shū)送來(lái)了，有《席卷世界的二戰風(fēng)云》、《特洛伊木馬》、《狼王夢(mèng)》、《荒島歷險》、《非洲歷險記》、《老鼠看下棋》，讓我足足過(guò)了一把讀書(shū)癮，從這些書(shū)中我學(xué)到了許多知識和道理。
生活方面，我學(xué)會(huì )了整理自己的小房間，每天把學(xué)習桌、窗臺和書(shū)架都擦一遍，把書(shū)架上的書(shū)歸類(lèi)存放整齊，然后再拖地。有時(shí)我還幫媽媽洗碗，雖然有點(diǎn)累，但是我心里很高興。在假期里，我還經(jīng)常去好朋友卞程泓家，和他們小區的小朋友一起“瘋玩”，做游戲、捉蟬、自行車(chē)比賽、滑板比賽，既鍛煉了身體，又增進(jìn)友誼。
暑假里讓我最開(kāi)心的還是奧運期間去北京旅游，感受到了奧運的氣息，參觀(guān)了幾個(gè)景點(diǎn)，讓我了解了中國五千年的歷史，看到了中國科技的發(fā)達。增強了努力學(xué)習的信心。
總之，這個(gè)暑假，我過(guò)的既充實(shí)，又快樂(lè )！
我的暑假總結作文 篇11
7月2日，我開(kāi)始了我的志愿生，也跟著(zhù)大部隊搬到了志愿大本營(yíng)蘇外。
早前收到通知，所有志愿者需要群眾亮相表演，鑒于這次的活動(dòng)主題是海洋，我們就利用學(xué)校的舞蹈房跳了海草舞。7月3日，我們正式迎來(lái)了我們的學(xué)生。志愿者總共分兩個(gè)團隊，一部分是班級助教，負責跟班拍照之類(lèi)，另一部分則是營(yíng)部人員，負責策劃娛樂(lè )活動(dòng)。我們學(xué)校的志愿者有8個(gè)包括我在內都是負責營(yíng)部，留下的及蘇大的志愿者都是跟班。
我們總共四次外出活動(dòng)，分別去了上海迪士尼、高爾夫球場(chǎng)、四季悅溫泉以及上海長(cháng)風(fēng)海洋世界。在迪士尼的童話(huà)世界里，孩子們攜手同行，進(jìn)入奇幻童話(huà)城堡，體驗一回王子與公主的樂(lè )趣；
于空山新雨后，感受旺山景區大自然完美的饋贈，享受高爾夫帶來(lái)的運動(dòng)快感；
在炎炎夏日，釋放天性，暢游在碧水藍天之間，度過(guò)了一個(gè)清涼夏日；
在海洋世界，盡情探索海底世界的奧秘，欣賞可嘆可贊的白鯨表演。
此外還有英樂(lè )世界活動(dòng)。我們?yōu)楹⒆觽冊O計了九種創(chuàng )意小游戲，他們透過(guò)游戲來(lái)體驗團隊合作的樂(lè )趣，收獲成功的喜悅。與此同時(shí)，學(xué)校也為孩子們帶給了才藝展示的舞臺。孩子們一個(gè)個(gè)都多才多藝，真叫人嘆服！
這次收獲頗豐，也深深感受到做教師的不易以及帶孩子的辛苦，短短十天也跟孩子們建立了深厚的友誼，分開(kāi)了，實(shí)為不舍！
我的暑假總結作文 篇12
不知不覺(jué)中，一個(gè)暑假又來(lái)到了。我都11歲了，應該是個(gè)有主見(jiàn)的孩子了，這次漫長(cháng)的暑假我一定得好好計劃計劃。
每天早上我都不能睡懶覺(jué)，要很早起來(lái)晨跑。沒(méi)事的時(shí)候就打打羽毛球，打打網(wǎng)球，做一個(gè)體魄強健的好少年。
哦，對了，暑假不僅要玩得好，更要學(xué)得好。我要借這個(gè)暑假把功課好好地補習補習。每天早上要在頭腦最清醒的時(shí)候聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽(tīng)力和英語(yǔ)發(fā)音準確程度。再在學(xué)樂(lè )上復習一下四年級課程，鞏固知識。預習一下五年級課程，入學(xué)時(shí)學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單。最重要的是，要把暑假作業(yè)給完成，每天下午做一小時(shí)。
我要全面發(fā)展，不要只顧自己樂(lè )，要多幫父母做家務(wù)，讓他們減輕一些負擔，做個(gè)孝順的孩子。
有時(shí)也可以看看電視上的新聞節目，對國家了解得更多一些�？沼鄷r(shí)間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。
玩好了，學(xué)好了，剩下的時(shí)間我要用來(lái)開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識。多讀讀課外書(shū)，然后寫(xiě)下讀后感，這樣也會(huì )讓我明白許多道理，懂得許多知識�？茨�！《少年周恩來(lái)》、《長(cháng)征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。
嗯，這樣勞逸結合，合理安排，就感到這個(gè)暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！
我的暑假總結作文 篇13
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)交卷鈴聲的響起，同學(xué)們迅速交卷，跑出了考場(chǎng)，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來(lái)啦……”
暑假，對我來(lái)說(shuō)，是多么美好的字眼，沒(méi)有了考試前堆積成山的作業(yè)，沒(méi)有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒(méi)有像別的同學(xué)那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來(lái)！
我的暑假我做主。這個(gè)暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會(huì )上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽(tīng)鐵木真的故事，了解蒙古民族的文化。
我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險記》，這套書(shū)可是我夢(mèng)寐以求的，媽媽終于給我買(mǎi)回家了。我要跟著(zhù)漫畫(huà)大師埃爾熱走進(jìn)丁丁的世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險，一起體驗濃郁的異國風(fēng)情。
我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我會(huì )高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。比如，字體工整，書(shū)面整潔；寫(xiě)作文做到內容具體，條理清楚；做數學(xué)要仔細審題，答案精準，學(xué)會(huì )利用錯題本。為我即將進(jìn)入的六年級打好基礎。
我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我會(huì )和媽媽一起繼續走進(jìn)社區，為小朋友們分享精美的書(shū)籍，傳播書(shū)香，和小朋友們一起品讀經(jīng)典，讓閱讀的種子在人們的心里發(fā)芽，開(kāi)出最絢爛的花朵。
暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛(ài)的暑假，我來(lái)啦！
我的暑假總結作文 篇14
人生的四大喜事之一——金榜題名時(shí)。這幾天，高考成績(jì)陸續發(fā)布，喜怒哀愁的心情必有一個(gè)。今天，一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分數成為廣西省狀元。他不僅學(xué)習好，還參加過(guò)羽毛球及足球的比賽，并且取得不錯的名次。曾取得《中國詩(shī)詞大會(huì )第二季》總冠軍的“國民才女”武亦姝以不錯的成績(jì)考入清華大學(xué)。她居然是個(gè)理科生！他們都有共同的特點(diǎn)——樣樣優(yōu)秀，優(yōu)秀的背后是一種精神：不怕困難，堅持不懈。
放假前老師發(fā)起一項活動(dòng)——博客50天闖關(guān)賽！我嚇壞了，50天每天一篇。當天我的心情復雜，我對不擅長(cháng)的領(lǐng)域沒(méi)有自信，所以沒(méi)有報名�；氐郊�，媽媽問(wèn)我暑假寫(xiě)博報名沒(méi)，我虛心地回答“沒(méi)有�！眿寢屃⒖膛瓪鉀_天，狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰。老師曾說(shuō)過(guò)：“放棄很容易，但堅持很酷”、“寫(xiě)博過(guò)程是挑戰也是成長(cháng)”。在媽媽和老師的鼓勵下，我接受了老師的“戰書(shū)�！�
寫(xiě)博的人有三種，一種是在寫(xiě)博中汲取了營(yíng)養，得到了成長(cháng)的人，一種是濫竽充數，為了寫(xiě)博而寫(xiě)博的人，還有一種是堅持不下去的人，我要做得到成長(cháng)的人。
這個(gè)假期還要堅持鋼琴、長(cháng)笛、書(shū)法、英語(yǔ)、博客、閱讀等，一定要披荊斬棘，不要輕易放棄！學(xué)習狀元哥哥和姐姐的精神！
我的暑假總結作文 篇15
因為新冠病毒的肆虐，我們在家上了三個(gè)多月的網(wǎng)課。這不，剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，馬上又要放暑假了。
真希望我的暑假可以我做主呀，這樣的話(huà)多好呀！
如果我的暑假我能自己做主，那我一定會(huì )每?jì)尚瞧谌ヂ糜我淮�。我�?huì )去哪里旅游呢？我會(huì )去錢(qián)塘江，雙龍洞，等等很多地方，這些地方都是我國一級棒的風(fēng)景線(xiàn)呀！
如果我的假期我能自己做主，那我一定會(huì )看一上午電視，姐還會(huì )邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看，這樣吃，那我過(guò)完暑假豈不是要減肥了嗎？是的，我一定會(huì )長(cháng)肥的，所以我還是在這個(gè)暑假里少吃一些吧。
當然在看電視的時(shí)候，吃東西的時(shí)候，我也不能忘記學(xué)習呀！我會(huì )每天上午看電視吃東西，下午就要寫(xiě)暑假作業(yè)了。我也不想寫(xiě)作業(yè)呀，可是不寫(xiě)的話(huà)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的作業(yè)豈不是要堆成山那么大？而身材弱小的我說(shuō)不定會(huì )淹沒(méi)在作業(yè)堆成的大山里。
如果我的暑假我做主。我會(huì )養一只小狗，我做什么，它做什么。到了那時(shí)候我們會(huì )一起長(cháng)胖，一起減肥，一起玩耍。玩什么呢？其實(shí)我也不知道玩什么好，也許我會(huì )教它握手，叫它跳起來(lái)吃東西。和他一起做一些有意義的事情，這是一件多么美好的事情呀！
算了，那都是我的想象。如果就是如果，又不是現實(shí)，我的暑假我做主？哼！這是基本不可能的，唉！
我的暑假總結作文 篇16
我的暑假和平時(shí)差不多。在上學(xué)的時(shí)候，我是六點(diǎn)左右起床，在暑假的時(shí)候，我一樣六點(diǎn)起床。我想著(zhù)自己安排下自己的暑假，下面我給自己的暑假制定了一系列計劃：
暑假規則第一條：改變我的起床時(shí)間。上學(xué)時(shí)我六點(diǎn)左右起床，暑假我多想變成七點(diǎn)起床！但我知道媽媽不會(huì )同意，那就改成六點(diǎn)半也行。
暑假規則第二條：滿(mǎn)足下我的想吃的味蕾。夏天到了，天氣炎熱。媽媽不讓我吃冰棍，說(shuō)是對肚子不好。但是看到別人都在吃，我多么也想吃呀！在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意我吃一根冰棍了，耶！
暑假規則第三條：改變下自己的娛樂(lè )方式。平時(shí)我都不能玩手機，看電視這些，現在終于暑假了，我還要每天寫(xiě)作業(yè)，我多么希望自己能看看精彩的電視，聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè )，欣賞動(dòng)人的電影呀！哪怕只能玩一小時(shí)也行。
暑假規則第四條：豐富下自己的課外知識。我想看些有趣輕松的書(shū)，不想再看比較枯燥的課本了，哪怕看一會(huì )也可以。
暑假規則第五條：我希望自己能靜下心來(lái)，我想一天一直呆在家中，不管外面的天氣是晴天還是悶熱的晴天。
暑假規則第六條：滿(mǎn)足自己多變的味蕾。我不想吃蔬菜和難吃的東西，只想吃肉和好吃的零食。
暑假規則第七條：玩的時(shí)候不能忘了本。暑假作業(yè)我天天都要寫(xiě)，一個(gè)暑假之內要寫(xiě)好五篇作文。
這就是我理想中的暑假生活。
我的暑假總結作文 篇17
暑假了，終于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表，讓我按著(zhù)做。經(jīng)常連個(gè)懶覺(jué)都睡不好。今年，媽媽放過(guò)了我，所以？
幾乎每天，家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據了。兩個(gè)月以來(lái)，它成為了我的“專(zhuān)屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫(xiě)作業(yè)�？磿�(shū)。沒(méi)事的時(shí)候，也在上面睡會(huì )覺(jué)，半夜才回到自己的房間。有幾天，家里鬧“鼠災”，我兩三天沒(méi)敢碰沙發(fā)。后來(lái)實(shí)在忍不住，坐了一會(huì )，身子就像粘在了沙發(fā)上一樣，起都起不來(lái)了。
不過(guò)，也不能總是呆在家里。也要出去玩玩��！有一次，媽媽我帶到銅陵的極地海洋世界玩，里面有一個(gè)“極地館”。里面的東西都是冰做的，室內溫度零下十度。我們一人穿著(zhù)一件那里送的軍大襖，看著(zhù)里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺、迷宮等，還可以玩雪呢！那里還有圣誕老爺爺的馴鹿車(chē)，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩�？墒�，即使身上有棉襖，腳上卻沒(méi)有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒(méi)辦法，還沒(méi)過(guò)多久，我們就要出去了。
還有陵陽(yáng)的神龍谷，里面的瀑布特別壯觀(guān)，下流的水清澈見(jiàn)底，腳放在里面，冰涼冰涼的，可舒服啦！
暑假里要是光玩也就沒(méi)事干了，所以，媽媽給我報了一個(gè)素描班。每隔一天去一次。一個(gè)暑假上的課，一定進(jìn)步很大呢！
暑假過(guò)去了，沙發(fā)不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學(xué)習上更加努力！
我的暑假總結作文 篇18
我上小學(xué)的第二個(gè)暑假已經(jīng)來(lái)臨了，過(guò)完暑假，我就要上三年級了。鉛筆字就要改成寫(xiě)鋼筆字了。我打算自己安排暑假時(shí)間怎么過(guò)，媽媽也同意了。
首先，暑假的第一個(gè)月要去學(xué)習，為三年級打好基礎。一，三，五早上。我要到祥和樂(lè )器城去學(xué)吉他，我已經(jīng)學(xué)了兩年多了，剛考過(guò)五級，考級老師是從北京來(lái)的，考級時(shí)他對我說(shuō)了“彈得不錯”我心里那時(shí)有說(shuō)不出來(lái)的高興，想‘一分耕耘，一分收獲’。二，四，六，早上學(xué)作文，因為三年級有作文課了，首先要把基礎打好，這樣到那時(shí)寫(xiě)作文就不會(huì )覺(jué)得那么困難了。星期一到星期五下午學(xué)鋼筆字。因為我的字寫(xiě)得不太好，老讓媽媽和老師操心，我決心要學(xué)好鋼筆字。除了上面安排的時(shí)間，其余的時(shí)候上網(wǎng)，看電視，當然不能把運動(dòng)忘了，健康對每個(gè)人很重要。
其次，第二個(gè)月，暑假班已經(jīng)結束了。我的計劃是：１。每天早上打半個(gè)小時(shí)羽毛球；２。每天看一個(gè)小時(shí)書(shū)，練半個(gè)小時(shí)鋼筆字，練半個(gè)小時(shí)吉他。３。幫媽媽做一些自己能做的事。４。傍晚，到公園去滑板，跳繩。
最后，就是等媽媽休假時(shí)，帶我去上海世博會(huì )去參觀(guān)，看看各個(gè)國家的高科技產(chǎn)品等。我好希望那天快快來(lái)到。
你說(shuō)我的暑假計劃好嗎？我打算明年的暑假也能自己做主，因為我是一名小學(xué)生了。
我的暑假總結作文 篇19
經(jīng)過(guò)期末考試的折騰，終于到了我盼望己久的暑假了！
去年暑假又學(xué)這個(gè)，又學(xué)那個(gè)，把我累死了，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，還要寫(xiě)暑假作業(yè)。今年暑假我一定不要再過(guò)去年的那種“魔鬼生活”了！
首先，我盼望已久的游泳是一定要去游的，哈哈哈哈，每次一想到可以去游泳了我就有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮。今年沒(méi)有補習班上。我就可以在家里好好的玩了，說(shuō)不定還可以去外面玩呢！太開(kāi)心了！可是古箏課接到通知——一周四節課，隔天上一節，隔天上一節，要是一起上玩還好一點(diǎn)，我還可以出去玩一玩，可是現在這么安排就一定帶希望都沒(méi)有了。古箏是我自己當初執意要學(xué)的，爸爸媽媽還極力阻止？唉，真是欲哭無(wú)淚呀！古箏好不容易放假，爸爸媽媽又生病了，又不能出去了，嗚嗚嗚。還好，暑假里還有電腦和小說(shuō)陪著(zhù)我。有一天看到姐姐她們在打羽毛球，我也很感興趣，于是就買(mǎi)了羽毛球拍回來(lái)，練了半個(gè)月，我的球技大有長(cháng)進(jìn)，都可以和爸爸抗衡了！
我不出去玩可以到奶奶家去玩呀，我就到奶奶家去玩了幾天，爸爸來(lái)接我的時(shí)候還帶我去神龍谷玩了呢！開(kāi)心開(kāi)心。神龍谷又名九華大峽谷，里面雖說(shuō)不怎么好玩，景色卻美得不得了，就像人間仙境！
回去以后就過(guò)著(zhù)以前的生活，偶爾去游游泳，這也是很開(kāi)心的事了！
不知道是不是我這次期末考考得不好，所以上天賜給我了一個(gè)無(wú)聊的暑假，讓我收收心，不過(guò)我還是很滿(mǎn)足了！
我的暑假總結作文 篇20
期盼的暑假終于來(lái)到，這次期末考沒(méi)有預料中那么好。其中數學(xué)就不理想，爸爸大為不悅，一再叮囑我要鞏固之前的知識，提前預習下學(xué)期的內容。之前的暑假都是爸媽給我制定計劃的，都快升三年級了，為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，我決定我的暑假我做主。
暑假計劃主要分為：
第一，認真完成暑假作業(yè)，規定每天至少做的頁(yè)數要高質(zhì)量的完成，不可以像去年那樣拖到開(kāi)學(xué)前才急急忙忙草草了事。只要遇到不懂或沒(méi)有把握的題目就請教爸爸，做好后還要他幫我檢查，拾遺補差。
第二：堅持體育鍛煉，我長(cháng)得太胖了，上次在公園里散步，一個(gè)小妹妹笑瞇瞇地指著(zhù)我：“你看這個(gè)小姐姐長(cháng)得真可愛(ài)（胖）�！边@個(gè)委婉的形容詞讓我很沒(méi)面子，平時(shí)不管走到哪里都會(huì )吸引異樣的目光。我是多渴望可以像我們班的范睿晴一樣苗條，所以一定要減肥！每晚必須在跑道上跑兩圈以上，回家跳繩不低于300下。就不相信減不下來(lái)！
第三：培養興趣發(fā)展特長(cháng)，我學(xué)了五年的美術(shù)，對繪畫(huà)情有獨鐘，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生，看來(lái)在美術(shù)方面還是很有天賦的，要繼續鞏固和提高，說(shuō)不定將來(lái)還能成為大畫(huà)家呢！
第四：在生活方面我得加強自理能力，我的房間總是一團糟，如狗窩一般，經(jīng)常遭到爸媽嘲笑。這個(gè)暑假開(kāi)始要養成良好的習慣，多整理整理房間，還要抽空做一些力所能及的家務(wù)活。
我的暑假我做主，要在沒(méi)有爸媽的監督下自我約束，自我提升，自我管理。只要我認真執行，媽媽答應會(huì )給我一個(gè)神秘的禮物。
我的暑假總結作文 篇21
一年一次的暑假即將來(lái)臨了，同學(xué)們都炫耀自己要去哪里玩。而我也卻在計劃著(zhù)要什么時(shí)候學(xué)習，什么時(shí)候玩了。我最喜歡學(xué)習，所以我要先做完作業(yè)再玩。放暑假的第一天到第五天，我要“廢寢忘食”、“沒(méi)日沒(méi)夜”地寫(xiě)作業(yè)。
你們會(huì )想，我怎么會(huì )那么快呢？因為我完成作業(yè)的速度在班上可是第一流的，老師和同學(xué)都稱(chēng)我是超越時(shí)間的神手呢！寫(xiě)完作業(yè)后，我決定每個(gè)星期五都抽一定得時(shí)間看書(shū)，看書(shū)的時(shí)間要在三十五分鐘至一個(gè)小時(shí)，而且不能偷懶，豐富自己的課外知識，爭取小學(xué)期成為班上最優(yōu)秀的學(xué)生。
書(shū)要是看完了，怎么辦呢？買(mǎi)唄！什么時(shí)候買(mǎi)呢？買(mǎi)書(shū)可不規定時(shí)間，要是那天又高興，媽媽又同意了，就可以如愿以?xún)斄�！其余的時(shí)間找朋友玩玩。其實(shí)，在學(xué)校里我被老師譽(yù)為“從骨子里愛(ài)學(xué)習”的好學(xué)生，但在家里我卻玩得“廢寢忘食”。所以媽媽說(shuō)我是人前一面，人后一面！我還有一件每天下午都要做的事——做家務(wù)。
做的項目有：掃地、澆花、洗碗、倒垃圾、拖地、打掃房間……忙得我不亦樂(lè )乎！在家我是爸媽的心中的好兒子，是妹妹心中的好哥哥、好榜樣。我的暑假計劃就是如此，俗話(huà)說(shuō)：“計劃不如變化”，但我相信我一定會(huì )按計劃進(jìn)行各項活動(dòng)。
我還打算把假期的活動(dòng)寫(xiě)在我的日記里，或者寫(xiě)成短文，以此來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。
我的暑假總結作文 篇22
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè )的暑假。那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué)，真好！平時(shí)緊迫的學(xué)習生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，我這次期末考的還不錯，語(yǔ)文：97數學(xué)：98英語(yǔ)：98。還是全班第一呢！散學(xué)式回到家，我原本以為，這個(gè)暑假可以痛痛快快的玩耍了！可老爸對我說(shuō)：“這個(gè)暑假你可以自己做主，但也要學(xué)習！”我下定決心，我要做一張暑假計劃表：早上8：00起床8：00—8：30洗漱，收拾屋子，吃飯最晚9點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習（可以是寫(xiě)作業(yè)或者是看一些書(shū)~一定要是有用的書(shū)哦~不是小說(shuō)雜志�。┻@樣一直到中午吃飯……12：00——2：00自由活動(dòng)吧~吃點(diǎn)東西看會(huì )電視之類(lèi)的！下午2：00開(kāi)始繼續學(xué)習了和上午一樣�。ㄗ⒁馀�，看書(shū)和寫(xiě)作也要交替的！不要忘記完成作業(yè)啊~下午學(xué)到5點(diǎn)可以休息了。
6點(diǎn)吃晚飯6點(diǎn)半拉二胡（呵呵，我在學(xué)二胡）吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了，打打羽毛球之類(lèi)的！晚上回家干點(diǎn)自己喜歡的事情，如果能靜下心來(lái)就在寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)！如果不想寫(xiě)就早點(diǎn)休息！不許熬夜！我覺(jué)得這樣就差不多了吧！剛五年級沒(méi)必要給自己太大壓力！畢竟是放假嘛~呵呵~不過(guò)暑假里也可以勞逸結合，我想做一個(gè)綠色天使。比如：看見(jiàn)垃圾撿一撿；我們要到菜市場(chǎng)里去買(mǎi)菜，我們不用塑料袋，而用菜籃子；還有，我們也可以做一個(gè)廣告，廣告上寫(xiě)著(zhù)：請大家愛(ài)護環(huán)境，不要亂扔垃圾。
這就是我的暑假，我的暑假我做主！
我的暑假總結作文 篇23
我上小學(xué)的第二個(gè)暑假已經(jīng)來(lái)臨了，過(guò)完暑假，我就要上三年級了。鉛筆字就要改成寫(xiě)鋼筆字了。我打算自己安排暑假時(shí)間怎么過(guò)，媽媽也同意了。
首先，暑假的第一個(gè)月要去學(xué)習，為三年級打好基礎。星期一、三、五早上，我要到祥和樂(lè )器城去學(xué)吉他，我已經(jīng)學(xué)了兩年多了，剛考過(guò)五級，考級老師是從北京來(lái)的，考級時(shí)他對我說(shuō)了“彈得不錯”。我心里那時(shí)有說(shuō)不出來(lái)的高興，想這是一分耕耘，一分收獲。星期二、四、六早上學(xué)作文，因為三年級有作文課了，首先要把基礎打好，這樣到那時(shí)寫(xiě)作文就不會(huì )覺(jué)得那么困難了。星期一到星期五下午學(xué)鋼筆字，因為我的字寫(xiě)得不太好，老讓媽媽和老師操心，我決心要學(xué)好鋼筆字。除了上面安排的時(shí)間，其余的時(shí)候上網(wǎng)，看電視，當然不能把運動(dòng)忘了，健康對每個(gè)人很重要。
其次，第二個(gè)月，暑假班已經(jīng)結束了．我的計劃是：１．每天早上打半個(gè)小時(shí)羽毛球；２．每天看一個(gè)小時(shí)書(shū)，練半個(gè)小時(shí)鋼筆字，練半個(gè)小時(shí)吉他．３．幫媽媽做一些自己能做的事；４．傍晚，到公園去滑板，跳繩。
最后，就是等媽媽休假時(shí)，帶我去上海世博會(huì )去參觀(guān)，看看各個(gè)國家的高科技產(chǎn)品等。我好希望那天快快來(lái)到。你說(shuō)我的暑假計劃好嗎？我打算明年的暑假也能自己做主，因為我是一名小學(xué)生了。
我的暑假總結作文 篇24
暑假，是美好的;暑假，是富有生趣的;暑假，是我們難忘得時(shí)光......在這二個(gè)月里，我決定好好利用起來(lái)，把這個(gè)快樂(lè )的.暑假充實(shí)起來(lái)。
玩中學(xué)，學(xué)中玩
我的英語(yǔ)發(fā)音不標準，是班里公認的“鄉村化英語(yǔ)”。這是我很愧疚。所以，我讓媽媽幫我報了一個(gè)“小星星英語(yǔ)班”。據同學(xué)說(shuō)，那里的老師很風(fēng)趣、幽默，上課很輕松。聽(tīng)了這話(huà)，我恨不得馬上去體驗一下呢!此外，每天晚上，我都要求自己聽(tīng)一遍英語(yǔ)，鞏固學(xué)校中學(xué)的內容。
只補英語(yǔ)可不行，為了讓作文水平和數學(xué)思維提高，我還要去上“陽(yáng)光學(xué)�！�。一下子，我的暑假就充實(shí)了不少。
美妙音符，裝點(diǎn)生活
暑假里，我還要彈鋼琴。彈鋼琴可是件很有趣的事，它不僅能彈出美妙而夢(mèng)幻的音樂(lè )，還能鍛煉人的意志呢。在暑假的兩個(gè)月里，我每天都要要求自己彈一小時(shí)，為鋼琴考級做好準備。
勞動(dòng)開(kāi)心，鍛煉快樂(lè )
暑假里，我還要幫父母做些力所能及的家務(wù)活，例如洗菜啦，掃地啦，擦地磚啦......這樣不僅分擔父母的家務(wù)，還可以鍛煉靈活性。
當然，每天做適當的運動(dòng)也是必要的。要知道，我的體育每次都是良好。所以，我每天都要打羽毛球，騎自行車(chē)來(lái)進(jìn)行體育鍛煉。
古人常曰:“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�，我的暑假不僅要學(xué)習，更要絢麗多彩。
我的暑假總結作文 篇25
今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉游玩，那里沒(méi)有密集的高樓大廈，也沒(méi)有污染環(huán)境的廢氣，更沒(méi)有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會(huì )兒。
我們到來(lái)的時(shí)候正值中午時(shí)分，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地。而且路途比較遙遠，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食為天”嘛，于是我們決定先去農莊品嘗美食，之后再慢慢計劃行程。
待我們填飽肚子后，就出發(fā)去詠春的創(chuàng )始人——梁贊的故居了，他的家里有一個(gè)小庭院，庭院里的那棵桂花樹(shù)散發(fā)著(zhù)泌人心扉的芳香。俗話(huà)說(shuō)：“桂子月中落，天香云外飄�！贝蟾啪褪沁@個(gè)意思吧。另外，桂花樹(shù)下還有兩個(gè)石像在練功夫�？粗�(zhù)他們認真的摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅持，更加佩服他能將詠春功夫發(fā)揚光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個(gè)房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來(lái)給徒弟和他的師父在這里正式做個(gè)拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無(wú)非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，里面有古代用來(lái)裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網(wǎng)和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個(gè)兩座蠟像，它們展現了梁贊幫病人看病的那種自然的神態(tài)，兼職是栩栩如生。
夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假沒(méi)有像其他人一樣去外國旅游，但有了家人的陪伴，我也一樣過(guò)得十分開(kāi)心。
我的暑假總結作文 篇26
放暑假的第一天我要在家里看電視、玩電腦和玩玩具。放暑假太棒了，可以游山玩水到處旅游。我看到我的朋友我就跟他們七嘴八舌的討論，回到家的時(shí)候，爸爸跟我說(shuō)：“走！我們全家去富麗堂皇的五星級大飯店！”那里有游泳池，但是我不會(huì )游泳，因為我是一只“旱水鴨”，但是你別小看我，我可以畫(huà)出鬼斧神工的畫(huà)，叫大家都對我刮目相看。
放暑假是最熱的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)，熱呼呼的風(fēng)，讓我每天昏昏沉沉，只想窩在冷氣房里。爸爸說(shuō)在家會(huì )浪費電，準備在爸爸休假時(shí)代我們全家到處游山玩水。
第一站，我們要到花果山玩，花果山的路上，滿(mǎn)山滿(mǎn)谷都種著(zhù)高麗菜，妹妹說(shuō)為什么不是叫“高麗菜山”？逗得全家哈哈大笑�；ü接忻牢兜睦孀涌梢猿�，但是那個(gè)山路會(huì )繞到我暈頭轉向，吐得我淅瀝嘩啦，可是想到那些成熟、想被我們摘來(lái)吃的梨子，我就蠢蠢欲動(dòng)，到時(shí)候一定要一箱一箱搬回來(lái)與大家分享。
第二站要去果子山，果子山最有名的是水蜜桃，水蜜桃汁多味美，我一定要在那兒瘋狂采，瘋狂的吃；當然，還要去造訪(fǎng)千年神木群，走在充滿(mǎn)芬多精的森林里，感覺(jué)清涼舒暢，爸爸說(shuō)在這兒修練，隱居也不錯呀！我們拼了命的猛搖頭，叫爸爸自己留在那兒就好。
哇！放暑假多么的好，每天都可以快快樂(lè )樂(lè )的玩，是很難得的！媽媽說(shuō)該做的事一定要先做好，剩下的時(shí)間就做我們想做的事情，生活一樣要有規律，加上每天運動(dòng)，還要幫媽媽做家務(wù)。所以，我一定會(huì )珍惜每一分每一秒，完成我暑假里想做的事。
我的暑假總結作文 篇27
暑假，充滿(mǎn)了書(shū)的味道。
那天，媽媽給我報了一個(gè)補習班，是在溫州少兒圖書(shū)館補習。自從那天開(kāi)始，我就非常期待著(zhù)這一天的到來(lái)，————因為，我喜歡書(shū)。
終于，那激動(dòng)人心的日子來(lái)了。早早的起了床和鄰居家的小朋友坐上了去圖書(shū)館的車(chē)。很快，就來(lái)到了圖書(shū)館面前，映入眼簾的是一片綠色和白色相間的墻壁。走進(jìn)去，一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)。好清爽! 和室外的炎熱形成了鮮明的對比。抬頭望去，兩個(gè)用書(shū)擺的柱子，呈現在眼前，用手一摸，原來(lái)是書(shū)一樣的瓷磚。再進(jìn)去就是兒童娛樂(lè )場(chǎng);二樓是幼兒看的繪本;三樓是小學(xué)生看的故事書(shū);四樓是中學(xué)，大學(xué)看的書(shū);五樓是辦理處。
所有看書(shū)的人，如癡如醉，陶醉其中，書(shū)可以讀上整整一天，也不吃飯。全場(chǎng)只有書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)的聲音，連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)，我一打開(kāi)書(shū)就沉醉其中，任誰(shuí)呼喚都聽(tīng)不見(jiàn)，仿佛自己已經(jīng)走入書(shū)中，讀到主人公快樂(lè )我也快樂(lè )，主人公傷心我也傷心。
我看了《科學(xué)實(shí)驗室》這本書(shū)，明白了陽(yáng)光是以直線(xiàn)傳播的;看了《學(xué)會(huì )感恩》知道世界上的人都會(huì )贈人玫瑰手有余香;看了《作文大會(huì )》明白寫(xiě)作的技巧。積累了很多好詞好句。
對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假是過(guò)的那么有意義，是因為書(shū)。
書(shū)就是一盞燈，照亮我的人生之路。書(shū)就是一位知己，和我談?wù)撝?zhù)心中的悄悄話(huà)。書(shū)就是一位老師，告訴我許多不懂的知識。
感謝你——書(shū)，這個(gè)暑假給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
我的暑假總結作文 篇28
暑假，就像一個(gè)萬(wàn)花筒。里面有許許多多數不盡的東西。這也要快放暑假了，當然，我的暑假我做主！
——題記
暑假·與書(shū)相伴
暑假時(shí)，我當然有我的好朋友相伴：那就是書(shū)籍。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！到了暑假的時(shí)候，我要讀一些名著(zhù)，散文……在書(shū)中汲取甜美的營(yíng)養。當別人推薦書(shū)目，我也讀一讀。還有，在博客里看看博友們都讀了哪些好書(shū)。我讀完，也寫(xiě)幾篇讀后感。
暑假·體驗生活
暑假，太陽(yáng)火辣辣的，烤的人們都無(wú)法接受。因此，我決定，考完試之后去鄉下體驗生活。我要看一看那里的空氣是多么清新，我要聽(tīng)一聽(tīng)那里的鳥(niǎo)兒唱歌是多么歡快，我要聞一聞那里的花是不是香氣撲鼻。主要的是，我要跟鄉下的孩子“打”成一片。一起跟她們去溪邊嬉戲。
暑假·參加活動(dòng)
在暑假時(shí)我在家里，我可不愿意閑暇的呆著(zhù)。而是做一些有意義的活動(dòng)。在電腦上參加第七屆校訊通書(shū)香班級是主要的。在那段時(shí)間，我要寫(xiě)博、評博和閱博。我要讓自己的暑假過(guò)得更充實(shí)，豐富。
暑假·做作業(yè)
暑假，為了讓我們勞逸結合，老師也要給學(xué)生留作業(yè)了。做作業(yè)，我得保證質(zhì)量，而且寫(xiě)得也要多。天天練三行字。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)吧！
我的暑假的計劃一定是五彩繽紛的。
我的暑假我做主！
我的暑假總結作文 篇29
夏天來(lái)了，在夏意盎然的小池中，我看到了荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的雄偉氣勢和蓬勃力量；夏天來(lái)了，在陣陣涼爽的夏風(fēng)中，我聞到了茉莉花“一卉能熏一室香，炎天猶覺(jué)玉肌涼”的淡淡幽香……是呀，炎炎夏日來(lái)了，暑假的腳步聲也就越來(lái)越近了。
不知不覺(jué)，忙碌的學(xué)習和期末考試在一聲響亮的鈴聲中結束，當我聽(tīng)到那一聲響亮的鈴聲時(shí)，頓時(shí)感到了一股沸騰而歡悅的鮮血在身中流淌：暑假開(kāi)始了！
是呀，忙碌的學(xué)習結束了，輕松的暑假開(kāi)始了，以往的每天清晨，當你還在睡夢(mèng)中時(shí)，便在父母急切的催促聲中起床、洗漱、吃早餐，然后走出家門(mén)，沉重的書(shū)包也壓在柔弱的肩上，同樣沉重的眼皮讓世界依然籠罩在朦朧之中；而暑假，長(cháng)長(cháng)的日子，久久的天，想怎么睡就怎么睡、想怎么玩就怎么玩，想上床翻個(gè)跟斗，就上床翻個(gè)跟斗，想怎樣就怎樣：在暑假，沒(méi)人要我天天寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)寫(xiě)家里布置的作業(yè)；在暑假，我可以在空調房里吹著(zhù)空調，吃著(zhù)棒冰悠閑地看著(zhù)書(shū)，不用在悶熱的教室里學(xué)習……
玩過(guò)幾天后，我就要適量地完成大部分的作業(yè)，這樣就不會(huì )為在暑假結束的時(shí)候還沒(méi)有完成暑假作業(yè)而苦惱了。暑假是要玩，可是如果不完成作業(yè)，暑假又怎么能玩的開(kāi)心呢？
總而言之，暑假就是我的最?lèi)?ài)！哦，暑假，我來(lái)了！
我的暑假總結作文 篇30
回想起以前的暑假生活，真是欲哭無(wú)淚。我家住在一個(gè)偏遠的農村，沒(méi)有補習班，媽媽怕我學(xué)習落后，到處找人給我補課，可是，一個(gè)老師也沒(méi)找到，我只好自己學(xué)習，不會(huì )的題無(wú)處請教，盡管我苦思冥想也沒(méi)有做出那些難題，媽媽急得團團轉，我只好把作業(yè)本扔在一邊，蒙頭便睡，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會(huì )無(wú)限悲涼地感慨道：“暑假無(wú)限好，只是虛度過(guò)�！苯衲甑氖罴僖呀�(jīng)到了，我的暑假我做主，我一定要好好設計一下我的暑假生活，因為我小學(xué)畢業(yè)，不用向老師交作業(yè)，我可以像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔了。
我的暑假生活已經(jīng)開(kāi)始了。暑假的第一天我就給自己安排了一個(gè)計劃表。首先，我每天都要起早跑步，鍛煉身體，增強體質(zhì)，以防感冒。再讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，因為平時(shí)讀書(shū)的時(shí)間很少，暑假來(lái)充實(shí)一下自己的文學(xué)知識。最令我高興的是，我讓媽媽給我找到了補課老師，我要把學(xué)習路上的攔路虎一個(gè)一個(gè)地消滅掉。每天中午吃完飯后，我要睡一個(gè)午覺(jué)。養足了精神再繼續戰斗。爸爸說(shuō)，過(guò)幾天和他一起去市里賣(mài)西瓜，我一聽(tīng)真的很高興，我想，坐在汽車(chē)上，嘴里吃著(zhù)西瓜，看著(zhù)郁郁蔥蔥的青山綠水那一定又美又神氣。聽(tīng)說(shuō)市里樓房多、汽車(chē)多、人也多，咱也看一看市里到底是啥樣，想著(zhù)想著(zhù)我心里美滋滋的。小敏吃飯了！哦，別想了，媽媽叫我了。
你要問(wèn)我暑假過(guò)得怎么樣，開(kāi)學(xué)了再告訴你好嗎？
我的暑假總結作文 篇31
今年的書(shū)暑假好像過(guò)得太快了，轉眼間又開(kāi)學(xué)了！真的有些舍不得~！
暑假的暖流吹進(jìn)我的臉頰，溫暖而濕潤。我第一次與大自然親密接觸是在暑假。啊~ ~ ~，太酷了！這個(gè)暑假讓我看了很多，首先是7月22日罕見(jiàn)的日全食。當我看到這樣一個(gè)不平凡的現象時(shí)，我有一種不平凡的感覺(jué)。這是人類(lèi)歷史上最長(cháng)的一次日全食�？粗�(zhù)這神奇的自然現象，心情異常激動(dòng)。我想大家一定都是這樣的�？赐赀@激動(dòng)人心的一幕，我在窗前站了很久，舍不得離開(kāi)。希望自己有幸再次感受到這種刺激的感覺(jué)！
當我來(lái)到我們偉大祖國美麗的首都北京時(shí)，我感慨萬(wàn)千�？吹阶鎳裉烊找娣睒s富強，感受到祖國的強大給人民帶來(lái)的美好生活，我感到非常激動(dòng)。今天，我站在天安門(mén)廣場(chǎng)，看著(zhù)這一切，久久不能平靜。在毛主席紀念堂看他慈祥的面容，相信他一定看到了新中國的變化發(fā)展，看到了新中國的美好未來(lái)�！吧倌陱�，中國就強�！蔽蚁嘈�，只要我們共同努力，中國一定會(huì )有更美好的明天！
中國的長(cháng)城世界聞名。俗話(huà)說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢�！边@次體驗了一次當英雄的感覺(jué)�？吹竭@高高的，長(cháng)長(cháng)的，龍一樣的墻讓我膽怯。但當我想到只要爬上這面長(cháng)長(cháng)的墻，就能體會(huì )到什么是英雄，我又鼓足了勇氣。~ ~ ~我成功了！我爬到了這個(gè)夢(mèng)想的位置。
在這個(gè)暑假里，我收獲了很多，感受到了大自然帶來(lái)的樂(lè )趣，嘗到了富饒的祖國帶來(lái)的美好生活。突然覺(jué)得自己多幸福��！在接下來(lái)的時(shí)間里，我一定會(huì )取得更好的成績(jì)，我相信！
我的暑假總結作文 篇32
星期天，我和弟弟吃完早飯，相約去小區的池塘捉小魚(yú)。我提著(zhù)小水桶，弟弟拿著(zhù)小魚(yú)網(wǎng)，我們蹦嘣跳跳地來(lái)到了池塘邊。
我拿著(zhù)小魚(yú)網(wǎng)，緊緊地盯著(zhù)水面。突然，一群小魚(yú)從池塘深處愉快地游了過(guò)來(lái)，我趕緊將小魚(yú)網(wǎng)伸向水中，可這群小魚(yú)嚇得掉頭就跑，我一條也沒(méi)撈著(zhù)，我氣極了心血來(lái)潮，想出了一條捉它們的妙計。
一會(huì )兒，又來(lái)了一群小魚(yú)，我把小魚(yú)網(wǎng)事前放進(jìn)水中，并把一些浮萍放在上面，一動(dòng)不動(dòng)地等著(zhù)它們受騙。果真它們上當了，游進(jìn)了魚(yú)網(wǎng)里與浮萍嬉戲。它們可是自投羅網(wǎng)��！我猛地把魚(yú)網(wǎng)向上一提，哈，三條小魚(yú)在網(wǎng)里拼命地掙扎，弟弟興奮地拿來(lái)小桶，我趕忙將小魚(yú)倒入水中，它們就在桶里快樂(lè )地游來(lái)游去。
弟弟看我勝利了，他也想試一試。我把魚(yú)網(wǎng)給了他，他學(xué)著(zhù)我的樣子，我則在一旁幫他察看。不一會(huì )兒，我看到魚(yú)網(wǎng)里有個(gè)黑影，趕緊叫弟弟收網(wǎng)，原來(lái)是一只又大又心愛(ài)的龍蝦在網(wǎng)里。我們想把它放到水桶里，可是，它的爪子死死地纏著(zhù)魚(yú)網(wǎng)，揮舞著(zhù)兩只大螯，不肯松開(kāi)，我們試了幾次想把它拿下，可都沒(méi)勝利。
后來(lái)，我把網(wǎng)子伸進(jìn)水里，龍蝦以為跳進(jìn)河里，松開(kāi)了魚(yú)網(wǎng)，弟弟看了哈哈大笑，我也開(kāi)心腸笑了。
時(shí)間過(guò)得很快，外婆叫我們回去做作業(yè)了，我想，下個(gè)禮拜，我們再來(lái)。
我的暑假總結作文 篇33
我的暑假是極其繽紛的。它就像一道彩虹，色彩就是我的心情;它就像一幅風(fēng)景，山水就是我的心情;它就像一首詩(shī)歌，唯美就是我的心情。
我的每一天，都是豐富多姿的。心情不好的時(shí)候，我便背著(zhù)畫(huà)板到綠油油的田野上，畫(huà)著(zhù)廣闊的天空，自由飛翔的小鳥(niǎo)，隨風(fēng)飄散的云朵。就在這一瞬間，我的心情就如微風(fēng)一般，順順暢暢。要是心情好的話(huà)，我便用自己的心情編寫(xiě)一首唯美的詩(shī)，詩(shī)中會(huì )寫(xiě)出五彩的棒棒糖和軟綿綿的棉花糖。這一首詩(shī)，映照著(zhù)我的心情是如此甜蜜�？墒俏乙歉袆�(dòng)的話(huà)，我便會(huì )翻翻講解雷鋒可歌可泣的英雄事跡，每每會(huì )想起他的一句名言：我覺(jué)得要是自己活著(zhù)，就是為了是別人過(guò)得更好。此時(shí)，我的心情正在可泣中，這樣，我寫(xiě)作的靈感也就來(lái)了。要是我想要冒險的一天，我便去樹(shù)林中探險，我會(huì )走不尋常的路，餓了，就去樹(shù)上摘野果子吃;累了，便坐在一塊大石頭上，悠閑地唱著(zhù)一首好聽(tīng)的歌;渴了，在河邊喝水，傾聽(tīng)(阿丙的二泉映月)河流的聲音，此時(shí)的天地，只有河流與鳥(niǎo)兒的歌唱，那真是天籟之音啊!這樣無(wú)拘無(wú)束、充滿(mǎn)意外的生活冒險，真是其樂(lè )無(wú)窮。
我的暑假生活，是生機勃勃的，為我的心情營(yíng)造了一種特殊的調味劑，使我的每一天都是——酸甜苦辣的，四味俱全，雖然作業(yè)多，有些苦澀，但正是這四味俱全使我的暑假生活更多姿多彩。
我的暑假總結作文 篇34
時(shí)間過(guò)的真快，我的暑假生活在開(kāi)學(xué)的集結號中結束了，在暑假里，我收獲多多。
一、報班：
暑假里，我不僅按計劃完成了我的暑假作業(yè)，還報了英語(yǔ)班，學(xué)會(huì )了英語(yǔ)的發(fā)音和默寫(xiě)。
我在暑假里的英語(yǔ)班是星期一、三、五上課，每次上課我都很聽(tīng)老師的話(huà)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，所以學(xué)習很好。
二、作業(yè)：
我是在放暑假的前半段時(shí)間把我的數學(xué)和語(yǔ)文的暑假作業(yè)的大部分題、練鋼筆字完成了，過(guò)了一段時(shí)間，我把老師留的讀課外書(shū)、背誦兒歌和寫(xiě)8篇日記的作業(yè)完成了，在暑假的最后幾天我把剩下的作業(yè)全部做完了。
三、閱讀：
在暑假里我堅持每天閱讀，按照老師教我們的寫(xiě)讀后感的方法寫(xiě)了很多的讀后感;還堅持寫(xiě)博客，有很多文章得到了老師的夸獎。
四、收獲：
自己感覺(jué)收獲最大的事情是，我在英語(yǔ)班里一天學(xué)一點(diǎn)，先學(xué)會(huì )了單詞發(fā)音，接著(zhù)又一天學(xué)一點(diǎn)，學(xué)會(huì )了詞組;就這樣，我天天堅持學(xué)，把劍預學(xué)完了，劍一也學(xué)了一些。
除此之外，我在暑假里還經(jīng)常幫爸爸媽媽做自己能做的事情，還每天喂我的小母雞溜溜(我的母雞溜溜已經(jīng)高30厘米了，呵呵，院子里的奶奶們說(shuō)我的溜溜就要下蛋了呢，這可是我的功勞啊!)。就這樣，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的暑假，真快樂(lè )啊!
我的暑假總結作文 篇35
假期結束后，隨著(zhù)鈴聲響起，我們的暑假開(kāi)始了。
放假后，我想盡一切辦法征得媽媽的同意，終于可以輕松一天了。我再也不用和“啞巴老師”——的書(shū)打交道了。
第二天，我帶著(zhù)暑假作業(yè)開(kāi)始了一場(chǎng)“賽跑”。在帶著(zhù)暑假作業(yè)“賽跑”的過(guò)程中，我一點(diǎn)一點(diǎn)消耗著(zhù)它的“體力”。在父母的幫助下，我終于拿到了暑假作業(yè)，但我的暑假作業(yè)還額外有一個(gè)作業(yè)，是我“哥哥”——老師布置的——個(gè)公式、單詞、對話(huà)和日記。我繼續寫(xiě)，最后我
我的暑假生活豐富多彩，不僅是為了寫(xiě)作業(yè)，也是為了放松。有時(shí)候爸媽帶我去旅游，有時(shí)候我用智慧收藏——電腦交朋友。
不知道什么時(shí)候，每當我睜開(kāi)朦朧的睡眼，奶奶的“高音喇叭”就開(kāi)始工作，“媽媽要上班了，去樓下送她一程”。三下五除二后我才勉強穿上衣服。有一次，我穿上媽媽的背心。剛下樓的時(shí)候，一個(gè)大叔看著(zhù)我，偷偷笑了。我以為舅舅贏(yíng)了五百萬(wàn)，笑得那么開(kāi)心。我問(wèn)舅舅早上好，他指著(zhù)我的衣服說(shuō)：“喂，你怎么一夜之間長(cháng)大的？”你媽媽的衣服也適合你嗎？我突然意識到我穿錯衣服了。我把臉刷成紅蘋(píng)果，轉過(guò)頭，大步回家�；貋�(lái)的路上，我懂得了一切都要一絲不茍。
我的暑假生活不僅僅是這樣，還要做一些力所能及的家務(wù)，比如刨土豆、洗碗、拖地.孩子，不僅愛(ài)學(xué)習，也愛(ài)工作。
這就是我的暑假生活，你呢？
我的暑假總結作文 篇36
豐富多彩，又酸甜可口，五味俱全。愿意分享嗎？
先嘗嘗苦味吧！這個(gè)暑假，忙得暈頭轉向。暑假的時(shí)候，我上了一節作文課。在我的作文中學(xué)習英語(yǔ)后，我筋疲力盡了。我不得不去午餐班補習和做作業(yè)。哦，我的上帝！你發(fā)發(fā)慈悲吧！讓我玩一天！
沒(méi)什么苦，就是辣！在我們的英語(yǔ)考試中，我通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)很好地學(xué)習了英語(yǔ)，但是讓我記住了英語(yǔ)。英語(yǔ)課上，我只是背了中文翻譯，沒(méi)有背英文。有很多錯誤。你說(shuō)好慘，嗚嗚……
暑假的生活苦辣，但也甜，開(kāi)心，輕松。我們去了長(cháng)白山，看到了天池，天池位于長(cháng)白山山頂的高處。這是我見(jiàn)過(guò)的最高的天然湖泊。天池里的水藍藍的，像一面巨大的寶鏡，倒映著(zhù)藍天白云，仿佛是仙境。我們還拍了一張，你說(shuō)你不開(kāi)心的時(shí)候，我想起來(lái)就笑得合不攏嘴。
從天池回來(lái)是我絕對的自由時(shí)間。我愛(ài)怎么玩就怎么玩，在樓下交了很多好朋友。幸福指數10！時(shí)間也很自由輕松，不像在學(xué)校打架那么緊張。我可以隨時(shí)在親戚家住幾天，也可以隨身帶一個(gè)喜歡的故事。黃昏走在田野里，看著(zhù)綠油油的稻田隨風(fēng)起伏，聽(tīng)著(zhù)溪水潺潺的流水聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著(zhù)清新的綠色空氣，然后一行行的翻開(kāi)書(shū)本看書(shū)，是一種怎樣的安慰！
我的暑假充滿(mǎn)了味道，充實(shí)而有意義。
我的暑假總結作文 篇37
今年暑假，媽媽給我報名參加了一個(gè)夏令營(yíng)，讓我感受到了“獨立”這個(gè)詞的含義，想讓我減輕學(xué)習的壓力。
從那一次開(kāi)始，我興奮的來(lái)到了聚集地：英雄廣場(chǎng)，然后和媽媽告別，開(kāi)始了我在夏令營(yíng)的獨立生活。
在車(chē)上，我要獨立。以前旅游的時(shí)候，我媽就坐我旁邊。導游送水的時(shí)候，我媽會(huì )一手拿著(zhù)礦泉水，放在背包里，這樣我就不會(huì )那么重了。但這一次，我只能把水放在背包里，或者拿在手里，或者放在身后的座位上。沒(méi)有人會(huì )來(lái)幫忙。那就是獨立！瓶蓋擰不開(kāi)的時(shí)候，我媽以前第一次幫我擰開(kāi)或者教我擰開(kāi)的技巧，但是這次只能靠自己的力量打開(kāi)，有時(shí)候也只能忍著(zhù)，因為不能弄傷手。這就是獨立！
晚上在酒店，我也要獨立。我媽在我身邊的時(shí)候，我就不用關(guān)注房卡了。我媽媽總是很小心。進(jìn)房間時(shí)，她會(huì )熟悉插房卡的地方。出門(mén)的時(shí)候，她會(huì )盡快拿到房卡。關(guān)門(mén)前，她會(huì )在離開(kāi)前再檢查一遍。但是現在，我只能靠自己了。出門(mén)的時(shí)候告訴自己不要玩的太瘋。我必須記得帶房卡，讓“房卡”這個(gè)詞刻在我的腦海里。這就是獨立！
我洗澡的時(shí)候，經(jīng)常調不到合適的水溫。我以前會(huì )找媽媽幫忙，有時(shí)候媽媽會(huì )幫我洗頭洗澡。但是這次我什么都只能自己做，水溫不合適我才能洗。因為皮膚對皮膚過(guò)敏，每次洗澡都要涂特殊的身體乳。我媽會(huì )在我夠不著(zhù)的時(shí)候幫我敷。但是現在，我只能在浴室里慢慢地粉刷墻壁。這就是獨立！
這次夏令營(yíng)活動(dòng)讓我深深感受到了“獨立”這個(gè)詞。
我的暑假總結作文 篇38
我們都有各自的美好暑假，有各種花樣。有的同學(xué)出去旅行，有的同學(xué)在各個(gè)興趣班里忙得不亦樂(lè )乎，還有的同學(xué)報了夏令營(yíng)。今天，就給大家說(shuō)說(shuō)我的暑假吧！
我習慣把暑假每天干什么在暑期開(kāi)始時(shí)就計劃好，整個(gè)暑假就這樣做，一天不馬虎。
我也很慶幸，媽媽沒(méi)給我報輔導班，只是讓我每天堅持練跆拳道、練字、練鋼琴，多讀英語(yǔ)短文。我每天還要讀一個(gè)多小時(shí)的書(shū)。這些任務(wù)看似“繁多”，它能給你們許多樂(lè )趣。
在暑假，我去了北京，日照。在北京，我們造訪(fǎng)了清華、北大，感受了中國首都的文化氣質(zhì)；觀(guān)摩了天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗、降旗，雄壯的國歌，令我們蕩氣回腸；遛遍了南鑼鼓巷和老北京的胡同，吃遍了全北京有名的小吃街；還去參觀(guān)了四合院……在圓明園，看到那幾根參差不齊的殘柱，我頓時(shí)心中燃起了憤怒之火，英法聯(lián)軍的燒殺搶奪，使萬(wàn)園之園失去了往日光輝！我們要銘記歷史，才能使中國巨龍再度騰飛！
在日照，我和妹妹一到海灘，就高興極了，三蹦兩跳進(jìn)了海里。我戴上泳鏡，就被沖了進(jìn)海。那海浪，多么刺激！我看到了浪里的小魚(yú)，海帶，還有大把大把的貝殼，發(fā)了發(fā)了！我一個(gè)猛子進(jìn)去，從浪里站起，手里多了兩把貝殼。
這個(gè)暑假真好，按時(shí)完成了作業(yè)，又去了兩個(gè)地方游玩，真希望以后的假期也能如此充實(shí)快樂(lè )！
我的暑假總結作文 篇39
我的暑假我的暑假，那真是有趣，因為我的家在南方，比較熱，所以不常下雨，不下雨的時(shí)候活動(dòng)可就多了，而我就和我的表弟釣魚(yú)去了……
熱騰騰的夏天，這讓誰(shuí)都不好受，當然我也不例外，表弟來(lái)了，卻不能帶他好好的玩玩，真的挺慚愧的，可是，看到電視里的魚(yú)，我突然靈機一現，我對表弟說(shuō)：表弟，這個(gè)大熱天的，沒(méi)什么地方好去，不如到我們村子里的大湖旁釣魚(yú)去吧，那里也比較陰涼，不會(huì )那么熱的！表弟一聽(tīng)，也說(shuō)：也對，一直呆在家里看電視也不是個(gè)辦法，你這個(gè)提議真不錯，走，釣魚(yú)去吧！于是，我和表弟就瞞著(zhù)媽媽和阿姨，偷偷的把爺爺的寶貝魚(yú)桿拿走了。拿到了魚(yú)桿以后，現在當然就是去釣魚(yú)啦，我和表弟來(lái)到了湖邊，找了一個(gè)陰涼地，然后坐了下來(lái)，把魚(yú)桿上的魚(yú)鉤套緊，然后用力一扔，把魚(yú)鉤扔得遠遠的，然后我和表弟就坐了現在等待魚(yú)兒上鉤了�？墒�，過(guò)了好一陣子了，仍沒(méi)有魚(yú)上鉤，我和表弟把魚(yú)鉤拉了上來(lái)，左看了看，右看了看，也沒(méi)看出什么問(wèn)題，突然，我看到魚(yú)鉤上空空的，說(shuō)：表弟，我知道我們?yōu)槭裁瘁灢坏紧~(yú)了，因為我們沒(méi)在魚(yú)鉤上套上魚(yú)餌，所以才沒(méi)有魚(yú)愿意上鉤的！表弟聽(tīng)了恍然大悟，說(shuō)：對呀！原來(lái)如此，怪不得我們釣不到魚(yú)呢！可是，我們到哪去弄魚(yú)餌呢？我說(shuō)：別急！去買(mǎi)不就行了嗎！你在這等我一會(huì )兒，我現在就去買(mǎi)，看好魚(yú)鉤了。
我像一個(gè)脫了弦的箭，飛奔了去魚(yú)餌店里買(mǎi)魚(yú)最喜歡吃的魚(yú)餌，買(mǎi)了以后，我又像一個(gè)脫韁的野馬飛奔的回到我們釣魚(yú)的地方。
我的暑假總結作文 篇40
生活都是枯燥無(wú)味的，其實(shí)你也不用驚訝，我的文筆也不好，不能用華麗的詞藻修飾我平凡的生活。但是我有一份自信，相信我能以我平實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓你清晰地看到我的生活，這就足夠了，只要你喜歡，這就成功了！
我要講述的是現在已經(jīng)開(kāi)始的暑假生活。
我5點(diǎn)多起床，洗漱完畢后，等待兩個(gè)小外甥女起床。每當我都洗漱完畢后，6點(diǎn)多時(shí)她們倆小懶蟲(chóng)還在睡。小外甥女4歲大外甥女9歲，她們倆挨著(zhù)睡。呦呦呦，瞧！小外甥女把小腳丫搭到她的姐姐的脖子上，而她的姐姐卻還以為是她小妹的小肉手摟她呢，殊不知，是她妹妹的臭腳丫。
下午是我最享受的時(shí)光，本來(lái)黑龍江衛視演《歡樂(lè )頌》，后來(lái)中央1頻道又演了《花千骨》，給我美得呦！盡管《花千骨》我看了數遍，臺詞都能背下來(lái)，在我看《花千骨》時(shí)，兩個(gè)小外甥女在我身邊，他們倆都能把主題曲唱下來(lái)了，孩子才4歲呦。盡管在這樣的情況下，我還是喜歡看《花千骨》，就像原來(lái)看《甄嬛傳》一樣。假期下午的時(shí)光，每當我看《花千骨》時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )生氣，說(shuō)我一天凈看翻來(lái)覆去的東西，怎么不好好看看書(shū)，其實(shí)我也想按照他們說(shuō)的，成為一個(gè)乖孩子，但是《花千骨》的吸引力太大了。套用里面的一句臺詞：“《花千骨》今生我從未后悔過(guò)，所有來(lái)世，我一定不要喜歡上你！”太痛苦了，不僅爸爸媽媽生氣，而且還時(shí)時(shí)想起電視劇情節。
這就是我的生活，粗笨中不失小巧，平凡中不失尋常，枯燥中不失絢麗。我的生活你喜歡嗎？
我的暑假總結作文 篇41
快樂(lè )的暑假到了，暑假生活是豐富多彩的，其中我最喜歡的是暑假可以經(jīng)常去蹦床公園玩。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我們準備好東西，向著(zhù)蹦床公園出發(fā)了。
蹦床公園就在離家不遠的繡湖里，我們坐著(zhù)車(chē)，很快就到了。
公園門(mén)口上的彩燈一閃一閃的，十分顯眼。一進(jìn)門(mén)，弟弟就興奮得不得了，催著(zhù)外婆趕快拿出防滑襪，然后，他熟門(mén)熟路地開(kāi)始脫鞋子，穿襪子，這已經(jīng)不是我們第一次來(lái)玩了。我拿到小票后，就興沖沖地來(lái)到入口，戴上手環(huán)，直奔蹦床場(chǎng)地。
今天的人可真多！放眼望去，幾乎每個(gè)小蹦床上都有人在跳。因為，這里規定：每個(gè)蹦床上只能一人跳。我好不容易看到一個(gè)空位，剛想過(guò)去，結果還是被人搶了先。這時(shí)，弟弟正坐在滑梯上一個(gè)勁的叫著(zhù)：“姐姐，快來(lái)和我一起玩滑梯吧！”于是，我打算先陪他玩一會(huì )兒滑梯，我坐上滑梯，和弟弟一起滑進(jìn)了下方的球池。
滑進(jìn)球池后，弟弟高興的哈哈大笑，我也十分的開(kāi)心。之后我又來(lái)到一個(gè)籃筐前，拿起一個(gè)籃球，從蹦床上跳起來(lái)，把球投進(jìn)了進(jìn)去，只聽(tīng)“哐啷“一聲，太棒了，我投進(jìn)了！
這里還有個(gè)超大滑梯，輪胎滑梯，繩索秋千，海綿池……我全都玩了個(gè)遍。就這樣，我和弟弟度過(guò)了愉快的一天。
我喜歡暑假生活，可以盡情玩耍，但我也喜歡上學(xué)，因為能交到很多好朋友，學(xué)到好多知識！
我的暑假總結作文 篇42
俗話(huà)說(shuō)得好，身體是革命的本錢(qián)，只有身體上壯實(shí)了，學(xué)習才更有動(dòng)力，于是，我將運動(dòng)作為我假期計劃中的第一項任務(wù)。每天六點(diǎn)起床和爸爸一起去公園鍛煉身體。身體鍛煉好了，智慧才有發(fā)展。
有位古代圣賢說(shuō)過(guò)，溫故而知新，在這個(gè)學(xué)期里，我將復習以前的知識，預習下學(xué)期的新知識。
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在這個(gè)假期，我要讀更多的書(shū)，獲取更多的知識，使自己的眼界變得更寬闊。這幾天，在我讀了《中國古代名人故事》讓我深有感觸。故事中的劉邦，他從小和他的父親互相看不順眼，劉邦認為他的父親沒(méi)有什么作為，而父親也覺(jué)得劉邦整天好吃懶做，長(cháng)大也不會(huì )有什么大事業(yè)，于是就在這樣日復一日，年復一年，劉邦漸漸長(cháng)成了一個(gè)小伙子，當了沛縣的庭長(cháng)，后來(lái)秦末農民大起義，他和沛縣中的蕭何聯(lián)手驅逐了沛縣縣令，然后宣布在沛縣起義，劉邦憑借著(zhù)自己不懂兵法，不懂謀略，更不懂武術(shù)，三不懂，到處尋找人才，于是他的回憶下就有了漢楚三杰，也就是蕭何，張良，韓信，依靠這些人的輔佐，劉邦終于打敗了楚王項羽，奪得了天下。
看完這個(gè)故事，我想一個(gè)人的未來(lái)，不是別人可以衡量的，要靠自己的努力，歷史上從底層爬上來(lái)的皇帝，有劉邦，有朱元璋，他們都是白手起家，最終奪得天下，在這里我想告訴人們，不論身份貴賤，都應該有一個(gè)遠大的理想，努力的去實(shí)現，所以，我每天都要堅持讀書(shū)，學(xué)到更多的課外知識。
這就是我的暑假生活，既充實(shí)又有收獲。
我的暑假總結作文 篇43
啊!放假了，真開(kāi)心啊!今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝，呵呵，現在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子!因為我可以玩一番了，哈哈!真高興!
回到家，書(shū)包一仍，邁著(zhù)大步想前跑，可是，突然，一個(gè)人擋住了我的去路——是老媽!啊!我完了!老媽陰森森的說(shuō)：“想干啥?”“我…我…我…”我吞吞吐吐的說(shuō)�！白鳂I(yè)寫(xiě)了嗎?”還好，老師說(shuō)過(guò)作業(yè)要慢慢地寫(xiě)!老媽也沒(méi)說(shuō)什么了，但是老媽給我兩個(gè)個(gè)任務(wù)必須完成的，假期補課，不許亂跑，這不就沒(méi)證明不能跟朋友一起去玩了么，剩下的喜歡做什么就做什么。
按著(zhù)老媽的要求我天天補課，不亂跑，在家就是玩電腦寫(xiě)作業(yè)，要不就和朋友出去玩一玩，上午補課下午在家玩這就是一天基本的生活，但是沒(méi)有料到老爸老媽都病了，而且還傳染，我被迫去姥姥家去帶上一段，在姥姥家的一段時(shí)間，零花錢(qián)可以自己做主想干啥就干啥，時(shí)間自己安排也沒(méi)人打亂，在姥姥家沒(méi)有老爸老媽所以自己的東西由自己管理，就這樣在姥姥家過(guò)一個(gè)假期，自己的假期自己做主，沒(méi)有人管著(zhù)管那的生活真爽，雖然沒(méi)有電腦玩，但是可以再家里看電視，找朋友玩一起跑跑鬧鬧，這樣的生活才叫舒服，沒(méi)有羈絆這樣才叫爽。
沒(méi)有任何的羈絆，沒(méi)有人管著(zhù)管那，自己安排自己的時(shí)間，我的假期我做主。
我的暑假總結作文 篇44
漫長(cháng)的暑假稍縱即逝，想想剛放暑假的時(shí)候，我本以為假期可以開(kāi)開(kāi)心心玩個(gè)痛快，還可睡睡懶覺(jué)，但是我真實(shí)的暑假卻與想象大相徑庭。
假期第一天，媽媽就給了我一張暑期作息表，上面寫(xiě)著(zhù)：星期一、三、五、日——完成老師布置的暑假作業(yè)、讀書(shū)、練字、計算。星期二、四、六——去少年宮興趣班學(xué)習。還有一件令我非常頭疼的事，那就是我每天要練一小時(shí)的二胡，因為這個(gè)暑假要考二胡五級。五級譜子雖然有點(diǎn)難，但是我在心里默默地要求自己一定不可以掉以輕心，要重視這一次的二胡考級，不管多累，也要堅持下去，堅持下去就是勝利，二胡考級一定能夠通過(guò)。
暑假當然也有悠閑的時(shí)候，比如每天傍晚，我會(huì )去中南會(huì )所學(xué)習游泳。剛去的時(shí)候，我感到非常害怕，憂(yōu)心忡忡，感覺(jué)我會(huì )被水嗆到，或水太冷我受不了。我們穿戴好游泳裝備，在教練的帶領(lǐng)下，先在泳池邊的空曠處練習了蛙泳動(dòng)作，又做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作，然后就來(lái)到泳池邊依次坐著(zhù)。突然，我一下子就被教練拽到水中，呀！我竟然漂在了水上，在教練手把手的教導下，我的身體逐漸能保持平衡，這太好玩了，初時(shí)緊張的心情隨之被興奮所替代。教練讓我們按照在岸上練習的蛙泳動(dòng)作在水中試著(zhù)做，慢慢地我們就靠著(zhù)游泳裝備獨自練習起了蛙泳，大家就像快活的小青蛙，在水中游到東游到西。
暑假生活雖然忙碌但也很快樂(lè )，在學(xué)習上還收獲了不少知識，我非常期待下一個(gè)暑假的來(lái)臨。
我的暑假總結作文 篇45
開(kāi)學(xué)了，回顧暑假的生活，樂(lè )趣可真不少，不信你瞧。
一到暑假，老師就把暑假作業(yè)統統布置了，同學(xué)們每天都趴在桌子上地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，為?早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就可以享受后面的美好時(shí)光。我用了15天的終于寫(xiě)那本大本子，字寫(xiě)的工工整整、漂漂亮亮。
寫(xiě)暑假作業(yè)，休息一下，看會(huì )兒書(shū)，讀書(shū)是樂(lè )趣。我把借的書(shū)都統統看了幾遍，還顯不過(guò)癮，就跟同學(xué)換了幾本書(shū)，津津有味地讀了。說(shuō)實(shí)話(huà)，書(shū)中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書(shū)。
今年的七月份是我考級的，我考十級，我最后考級，考完我就可以彈奏喜歡的曲子了，萬(wàn)歲!考級我可下了不少工夫，每天都彈奏四個(gè)小時(shí)，有手指都練疼了。功夫不負有心人，我已優(yōu)異的了考試。樣，夠牛的吧!
父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎?那還用說(shuō)，是上奧比島了。我在那里交的朋友，我在那里幫助了的小奧比。，我還寫(xiě)點(diǎn)日記，發(fā)到小學(xué)生先鋒網(wǎng)上，能得積分，還能得先鋒幣，用來(lái)裝飾小屋。真爽!
暑假，老爸、老媽給我報了游泳班。我學(xué)會(huì )了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時(shí)，可愛(ài)的小魚(yú)在水里穿來(lái)穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢!真是一舉兩得。
從8月1號到8月15號是我學(xué)習英語(yǔ)的。能的學(xué)習新概念英語(yǔ)，我每天早上都聽(tīng)磁帶，預習新課。等老師教完新課，我便老師布置的作業(yè)，并且復習課文。耕耘，收獲，我以97分的了期末考試。
這我的暑假生活，我過(guò)得充實(shí)極了!你們呢?
我的暑假總結作文 篇46
這個(gè)暑假沒(méi)什么特殊，仍然除了玩就是學(xué)，除了學(xué)就是玩。
但是，有一個(gè)特別的地方：不能外出旅游�！叭ネ饷嫱嬉惶税�，去”媽媽嘮嘮叨叨，就是想去旅游�！安恍�！”爸爸狠心拒絕了，“當下有疫情，出國，出省甚至出市都是有風(fēng)險的�！眿寢尩哪樕蠈�(xiě)滿(mǎn)了失望，又轉頭看了看我，眼睛里透出一絲期待與希望。她想讓我加入她的“陣營(yíng)”，一同“突破”爸爸口中的疫情這塊“攔路石”�！斑�是不出去了吧�！蔽野堰@塊“攔路石”變得無(wú)懈可擊，媽媽只能放棄了。
我暑假的字典里，“玩”字絕對在第一頁(yè)。不能去旅游，怎么玩兒呢？我可以在籃球課上盡情地放松，還可以在三更半夜起床看場(chǎng)球賽，可以和爸爸玩各種游戲，去看一場(chǎng)電影當然，我這本字典的第一頁(yè)，還有一個(gè)“學(xué)”字。
老師說(shuō)：“暑假是彎道超車(chē)的時(shí)候�！边@回，媽媽是真的給我加速了。英語(yǔ)課，作文課，古文課還有爸媽的“VIP一對一”數學(xué)課、科學(xué)課。雖然我每天都“黯然失色、怨這怨那”地去上課，但當我拿到成績(jì)單的那一刻就會(huì )“歡天喜地、放松心情”了吧。如果假期里“歡天喜地、放松心情”的話(huà)呢，拿到成績(jì)單的時(shí)候就會(huì )“黯然失色、怨這怨那”了。
雖然，疫情給這個(gè)暑假帶來(lái)了一點(diǎn)特殊，但暑假生活仍然美好又充實(shí)。
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