【精選】快樂(lè )暑假作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的快樂(lè )暑假作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )暑假作文 篇1
千盼萬(wàn)盼,我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時(shí)間,由自己來(lái)安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。
有一天,我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對我說(shuō):“今天,我們全家去西湖游玩,你快整理一下!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),一蹦三尺高,馬上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了,在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì ),我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后,我第一眼看見(jiàn)的就是里面的景色。那時(shí)是夏天,荷花開(kāi)得異常大,一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中,我還見(jiàn)到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊,因為他跟我打了個(gè)招呼。當他對我說(shuō)出那個(gè)Hi時(shí),真不知道該怎么回答。
賞好荷花,我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上,跨起一坐大橋,你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧,那是斷橋,就是白素楨和許仙相會(huì )的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上,月光照下來(lái),湖中就有三個(gè)月亮,真是美及了!
通過(guò)這次游西湖,我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩(shī)人蘇東坡寫(xiě)道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
這個(gè)暑假真快樂(lè )!
快樂(lè )暑假作文 篇2
暑假,我每天完成作業(yè)后,爸爸、媽媽總會(huì )帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。
7月5日我起得格外早,因為這天要去福海玩。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的路程,我終于見(jiàn)到“!绷。寬闊的湖面一眼望去無(wú)邊無(wú)際,一朵朵的浪花向我招手,我有點(diǎn)迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。
換好泳衣,我和小朋友們叫喊著(zhù)沖進(jìn)水里,在水里嬉戲。海里的浪花一個(gè)接一個(gè)的,就像一雙雙的手把我們拋向高外,可刺激了。我們盡情地在水里玩著(zhù)、樂(lè )著(zhù)。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快,在福海我渡過(guò)了美好的一天。福海,我會(huì )記住你的,因為這里留著(zhù)我的歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè )暑假作文 篇3
轉眼間我的暑假即將結束,回想起來(lái)我還真是度過(guò)了一個(gè)豐富多彩且有滋有味的快樂(lè )暑假呢!
暑假是一個(gè)供我們休息暢玩的一段時(shí)光,然而作為三好學(xué)生,我始終要把學(xué)習放在第一位。放假的第一天,我就去新華書(shū)店買(mǎi)了許多科普讀物,這樣一來(lái)暑假里我就可以暢快的看書(shū)了。而且我還辦了一張市圖書(shū)館的借書(shū)卡,這可發(fā)揮了學(xué)習的大用途。在整個(gè)暑假里,我讀完了許多世界名著(zhù),如《昆蟲(chóng)世界歷險記》、《茶花女》、《三個(gè)火槍手》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《非洲草原歷險記》、《麥田的守望者》,同時(shí)我還閱讀了《七個(gè)葫蘆娃》、《藍皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫(huà)書(shū)籍,這些書(shū)籍也令我的暑假生活增添了欣喜。
在圓滿(mǎn)完成老師布置的各項功課作業(yè)以后,我也不忘積極投身運動(dòng)健身。響應國家號召,我要成為一個(gè)運動(dòng)達人。我一直以來(lái)就希望練習游泳,暑假一到我就去游泳館報名參加了一個(gè)游泳培訓班。游泳老師是一名從省游泳隊退役下來(lái)的老運動(dòng)員,從他身上我們學(xué)到了許多游泳知識與(此文為原創(chuàng ))技巧。對我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩與老練,他教會(huì )我們在水中不緊不慢、從容不迫的進(jìn)行游泳動(dòng)作,教會(huì )我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳,也學(xué)習了通過(guò)游泳達到一些救援互助的目的。
通過(guò)幾個(gè)星期的游泳學(xué)習訓練,我們在最后學(xué)習結束的時(shí)候進(jìn)行了100米游泳比賽。我認真的游泳學(xué)習與訓練也在比賽當中有所收獲,在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績(jì),得到了教練的認可。從此,我真的喜歡上了游泳。
除此以外,我在暑假生活里還報名學(xué)習了英語(yǔ)。我在英語(yǔ)培訓班里認真進(jìn)行了口語(yǔ)練習,還跟幾位來(lái)自新西蘭的老外進(jìn)行了對話(huà)溝通。
!我的暑假生活真是快樂(lè )又充實(shí)。
快樂(lè )暑假作文 篇4
三年的高中生活,伴隨著(zhù)最后一門(mén)考試結束鈴的響起而結束。我們也隨之進(jìn)入了解放的狂潮,仿佛脫了韁的野馬,進(jìn)入了廣袤的草原。肆意的揮發(fā)被壓抑了三年的精力。一切都過(guò)得匆匆忙忙,讓我們都沒(méi)來(lái)得及回味便已匆匆消失,但是新的身份的來(lái)臨,讓我們來(lái)不及細想,便只身投入到放松的浪潮當中。
快樂(lè ),輕松,無(wú)拘無(wú)束。早晨再也不用被煩人的鬧鈴吵醒,再也不用面對題海挑燈夜戰。我們的生活幾乎被這幾個(gè)詞全部囊括,睡到自然醒的早覺(jué),玩到自然睡的游戲,看不完的電影,打不完籃球和吃不完的零食。哈哈,真輕松愜意!躺在沙發(fā)上回想著(zhù)這幾天的生活感覺(jué)真快樂(lè ),但是-----真的快樂(lè )嗎?
無(wú)聊,乏味是這一個(gè)星期過(guò)后我們的感受。曾經(jīng)最渴望的生活,怎么在享受的時(shí)候還矯情的又不想要了呢?沒(méi)有規律的日子看似開(kāi)心,但是遠不及偶爾放松會(huì )給規律的日子增添快樂(lè )更加的難忘。沒(méi)有規律,一味的放縱只會(huì )讓人沉溺于無(wú)聊,懶散的怪圈中無(wú)法自拔。這樣的生活短暫體驗,反而讓我認識到高中生活的結束并不意味著(zhù)我們全部旅途的結束它僅僅是一段篇章的完結,新的篇章才剛剛開(kāi)始,而我們現在處于的.便是其中的過(guò)度期。
真正的快樂(lè )是內心充盈與身體不疲,每天都能真正為自己想要的去努力,而不是說(shuō)打著(zhù)放松的旗號,吃喝玩樂(lè )睡。這種方式帶來(lái)的開(kāi)心,就如同尼古丁一般濃烈而短暫,消失后帶來(lái)的是無(wú)盡的空虛,需要不斷的反復補充,最終形成惡性循環(huán)。生活很美妙,值得我們用心去貼近它,而不是用手機和電腦來(lái)代替去感悟它的時(shí)間。
船的航行,允許有短暫的停留,但不允許有長(cháng)時(shí)間的停滯。因為它的征途,是星辰大海,同樣我們也必須清楚我們的征途是廣袤的未來(lái)。作家劉同曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“你必須培養一些愛(ài)好,不要空洞遙遠的目標而是實(shí)在甚至庸俗的吃喝拉撒你必須一覺(jué)醒來(lái)就很清楚,今天還能干什么,去樓下最辣的粉店吃飯,去給窗臺上的盆栽澆水,去追一局剛更新的新番,去找一個(gè)知心老友嘮嗑,你必須積攢這種微小的期待和快樂(lè ),這樣才不會(huì )被遙不可及的夢(mèng)想,以及無(wú)法掌控的愛(ài)拖垮!
“我現在所做的都會(huì )比我所做過(guò)的一切都美好。而我將得到的呢?也會(huì )比我所得到過(guò)的一切都甜蜜!薄峨p城記》的這句話(huà)是我最喜歡的。真正的快樂(lè )是我們在努力的時(shí)候所發(fā)現的小確幸的快樂(lè ),為了自己,努力向前,永不停息!
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