暑假初中作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的暑假初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假初中作文1
“當我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當我成熟以后，我發(fā)現我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界�！痹谖覀兡贻p時(shí)，都有著(zhù)自己那所謂的偉大的理想，當一位科學(xué)家、一位醫生、一位老師、一位對國家有貢獻的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云??
或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒(méi)有想過(guò)，如果“十”和“千”只是一撇之差的話(huà)，那為什么不把十都寫(xiě)成千，或者是吧千都寫(xiě)成十呢？如果火車(chē)等他了兩分鐘，那么他也許可以上車(chē)；如果在他臨終前找的不是牛醫，那么他也許可以活得更久；如果??但是世界上并沒(méi)有如果，也沒(méi)有后悔藥。
如果，他在生前能夠嚴格的要求自己，他可以改變自己的命運，甚至是改變這個(gè)世界。
如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩(shī)仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過(guò)的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書(shū)，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒(méi)有遇到那位老婆婆，想必他并沒(méi)有現在那么有名氣�！爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深，沒(méi)有做不到的事情”這一句話(huà)，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習他別用功，而且再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩(shī)仙。
如果，李白沒(méi)有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習可能也不會(huì )成為詩(shī)仙。如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。
“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COME ON改變自己”。
暑假已過(guò)去好幾天了，但我總感覺(jué)心好像還沒(méi)完全收回來(lái)。暑假里在爺爺家的幾件趣事讓我至今難以忘懷。
暑假第一天，一大早我就和爸爸高興地去火車(chē)站，因為我要去爺爺家過(guò)暑假。爺爺家住在農村，乘車(chē)翻過(guò)好幾座山才到，雖然每年都回去看爺爺，但是過(guò)暑假還是第一次，感覺(jué)爺爺家同春節相比變化好大��！爺爺家前院春節時(shí)光禿禿的棗樹(shù)現在已經(jīng)長(cháng)得郁郁蔥蔥、蓬蓬勃勃。微風(fēng)中綠色枝葉間還不時(shí)閃出一顆顆嫩綠的小棗兒。爺爺家后院里有棵很高很大的桂花樹(shù)，好像還是老樣子但又有點(diǎn)和印象中不對。噢！原來(lái)是樹(shù)下多了四只小貓和一只老貓。
我回農村過(guò)暑假是想和爺爺鄰居的小朋友們一道玩，沒(méi)想到，他們都去城里了，只剩下一個(gè)很小的小孩，幾只小貓很快就成了我們的玩伴。
四只小貓很可愛(ài)，有時(shí)懶洋洋的在樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)又相互追逐嬉戲，看到他們忍不住想捉起來(lái)玩。爺爺怕我們玩貓，就說(shuō)貓很臟，但這一點(diǎn)也沒(méi)難住我們，我和小朋友拿來(lái)一只盆子，往盆子里倒水，把一只只小貓都放進(jìn)去用海綿和沐浴液幫他們洗澡，可是小貓很不領(lǐng)情，總是往外跑，費了好大得勁才將他們洗完。爺爺看到濕漉漉的小貓也對我們沒(méi)辦法，只好幫我們用毛巾將小貓擦干。
經(jīng)過(guò)洗澡事件后，小貓們好像膽子很小，很怕我，一見(jiàn)我就跑，為了提高貓的膽子，我想到了一個(gè)好辦法。爺爺家屋子里有一張桌子，下面有四個(gè)橫杠，我們就把小貓抓住讓他們像運動(dòng)員抓單杠一樣掛在上面。好想鍛煉膽量很有效，第一次他們都緊緊抓住木杠不放直到掉下去，后來(lái)他們就不老實(shí)了，不肯抓了，我們手一放，他們就下來(lái)立刻逃走。
快樂(lè )的日子總是過(guò)得很快，一個(gè)月過(guò)去了，爸爸來(lái)接我回家了，在農村無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子過(guò)得真開(kāi)心。來(lái)時(shí)還是小不點(diǎn)的棗兒，已長(cháng)成一顆顆大的果實(shí)，和爺爺告別時(shí)爺爺幫我摘了幾顆，因為還沒(méi)熟還不甜但我已非常滿(mǎn)足了，我告訴爺爺明年暑假我還會(huì )回來(lái)的。
暑假初中作文2
夏的夜，早已沒(méi)了白天的悶熱，微風(fēng)吹不起頭簾只能微微吹起耳邊的發(fā)髻，吹不彎樹(shù)的枝干只能讓枝條輕輕舞動(dòng)，此時(shí)的我，張開(kāi)雙臂擁抱這微風(fēng)帶給我的清涼。讓我靜靜地享受這唯美的夏天和期待已久的暑假。
暑假的到來(lái)對我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)靈魂從備受折磨的地獄突然被天使拉近享樂(lè )的天堂般的驚喜和慶幸。驚喜之余還有莫名的傷感。
暑假的第一天，學(xué)校為我們組織了愛(ài)心活動(dòng)，請來(lái)了愛(ài)心團隊資助一些貧困生，而我還在念念不忘我的小床，一副事不關(guān)己的模樣。學(xué)校為我們租了第一城的荷花廳讓我們感受這抨擊內心的情感激蕩�；顒�(dòng)分為五個(gè)環(huán)節，游戲→藍絲帶→畫(huà)夢(mèng)→捐款→合影，和老師一起做游戲時(shí)我沒(méi)有感受到老師起初和我們說(shuō)的震撼，只希望這無(wú)聊的活動(dòng)能夠快些過(guò)去，游戲環(huán)節就被我渾渾噩噩的度過(guò)了，正當我坐下想要為剛剛消耗的卡路里緩沖下時(shí)，音樂(lè )響起，主持人緩緩走出，將自己悠悠的音色和輕音樂(lè )結合在一起，煞那間，從他嘴里悠悠吐出的話(huà)語(yǔ)將我的心瞬間凍結，想到父親那以布滿(mǎn)滄桑的笑臉和漸漸變成銀色的黑發(fā)，心酸涌上我的心頭，我的任性一直被父親的愛(ài)所寬容，他將他能給我的一切都給了我，天下父母的心亦這般心酸吧。
當我還沉浸在這意境時(shí)，管理員遞給我三條藍絲帶，并給我們講了一個(gè)故事，這是三條感恩的藍絲帶，將這三條藍絲帶繼在自己最該感恩的三個(gè)人手上。我將一條絲帶系在英語(yǔ)老師的手上，是對她這兩年來(lái)不厭其煩的糾正我不標準的單詞發(fā)音和語(yǔ)法錯誤的感謝。主持人讓我們將第二條藍絲帶系在管理員的手上，是他們不辭辛苦為我們舉辦這個(gè)活動(dòng)，我們應當感激。而我偷偷地將藍絲帶藏到了身后，在心底默默的對他們說(shuō)謝謝你們以及你們對我們的特殊關(guān)愛(ài)。轉身走向在角落靜靜看著(zhù)一切的地理老師，我笑著(zhù)問(wèn)，老師愛(ài)我不？老師笑著(zhù)說(shuō)，愛(ài)你，愛(ài)死你了。我得記你一輩子。我把絲帶系在她的手上，她抱住了我，我還是沒(méi)忍住，還是把眼淚像個(gè)炸彈似的投了出來(lái)，她說(shuō)，等我老了，也會(huì )記著(zhù)你這張臉。在別人眼里，冷血就是地理老師的代名詞，一張撲克臉將寒氣席卷整個(gè)教室，而在我眼里，笑容遍布老師的整個(gè)臉上，玩笑藏匿在他和別人的對話(huà)里，我生病時(shí)，關(guān)心貼在她的臉上。我多么希望初三的時(shí)候我還是可以被他用小木棍追著(zhù)背課文，可這個(gè)希望終究不會(huì )變成現實(shí)，地理課本將會(huì )暫時(shí)停留在我們初二的回憶中，而地理老師也將被調動(dòng)到別的學(xué)校。我的心涼了一半，回憶和傷感不斷地侵略我的心，眼淚早已經(jīng)布滿(mǎn)我的臉。松開(kāi)老師的懷抱，走到窗邊平復自己的心情。
其他環(huán)節我都沉浸在自己的回憶里，我也不知道為什么，聽(tīng)到地理老師要被調走的時(shí)候，我會(huì )這么難受，這么傷感，活動(dòng)結束時(shí)，我的心情也得以平復，慢慢變回那個(gè)嬉皮笑臉的我，我走到語(yǔ)文老師面前，抱怨作業(yè)好多，道著(zhù)那家長(cháng)里短，我沒(méi)有藍絲帶給她，可她是我在初中時(shí)代接觸的第一位老師，我的班主任也是我的語(yǔ)文老師，初二的時(shí)候我就像一個(gè)找不到方向卻又沒(méi)有指南針的迷路的孩子，是她，用各種方法激勵我，我們像朋友一樣聊著(zhù)學(xué)習，生活，談著(zhù)人生。我想給他的不是藍絲帶，是一個(gè)新的自我，不帶一絲頹廢墮落的自己。
回到家，這些感性的內容充斥我的腦海，沒(méi)想到這個(gè)活動(dòng)帶給我的居然是一個(gè)來(lái)自我人生的寶藏，不大不小，卻能直襲我的內心。拿出那條藍絲帶，系在父親的門(mén)前，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有保證，因為我知道，對父母的報答不是一個(gè)分數一個(gè)排名，而是我們過(guò)好今后的每一天。我不能改變父親臉上的皺紋，可我會(huì )讓父親的心完好無(wú)損，不去傷害他對我的愛(ài)。
這是我暑假的第一天，也是我決心改變自己的第一天。我不知道什么享受青春，歡度人生。我只知道“青春若是荒了，未來(lái)就毀了�！�
暑假初中作文3
盡管暑假似乎顯得有些漫長(cháng)，但不管還是給我帶來(lái)許多有趣的事和歡樂(lè )。尤其是有這么一天就像放電影一樣，老是在我的腦海里回放，
學(xué)校剛放暑假，我就跟爸爸、媽媽去那離別已久的江西老家探親。一路上我就思緒著(zhù)該如何來(lái)度過(guò)這次旅行�？山�(jīng)過(guò)一夜的遠行我還是沒(méi)有找到答案。
回到老家卻一時(shí)顯得有些不適應。那些小時(shí)候一起玩耍的小伙伴們也不知道那里去了。每天我只有跟著(zhù)周芬姐姐一起學(xué)習，一起玩。由于老家天氣太炎熱，我和姐姐只有每天一大早才出去散步。記得那是回家鄉的第五天，我和姐姐一個(gè)大早就去散步。一會(huì )兒，天上突然下起了久違的蒙蒙細雨，那種清涼，使人感覺(jué)非常的舒服。我們一邊走著(zhù)一邊盡情的享受，突然不知從什么地方傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的動(dòng)物聲。我和姐姐沿著(zhù)聲音的方向找去，走著(zhù)走著(zhù)，我倆來(lái)到了一個(gè)農貿市場(chǎng)，這是我們縣最大的農貿市場(chǎng)。哦，幾年不見(jiàn)有了大變樣，以前的賣(mài)菜棚，變成了大樓房。買(mǎi)東西的攤位，也多了很多。里面的商品令人眼花繚亂、應有盡有。那些從全縣各個(gè)鄉村來(lái)的菜農、養殖戶(hù)們把自己各種各樣的蔬菜、水產(chǎn)品、家禽等都拿到這了來(lái)賣(mài)。而那買(mǎi)菜的人們，都手提菜籃子來(lái)買(mǎi)菜，各種吆喝聲匯成一片非常熱鬧。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地，那種聲音越來(lái)越大，不遠處圍著(zhù)一大堆人，我倆走近一看，��！原來(lái)這么多的小鴨子。旁邊坐著(zhù)一位慈眉善目的老鴨農正忙著(zhù)賣(mài)出生不久的小鴨子。我倆覺(jué)得這些小鴨子很可愛(ài)。經(jīng)過(guò)商量，便各自買(mǎi)了兩只回家。
回到家后，我顧不上吃早飯，坐在一旁仔仔細細的觀(guān)察著(zhù)那幾只買(mǎi)回來(lái)的小鴨子。然后我給小一點(diǎn)的鴨子取了一個(gè)“小黃”的名字。應為它有一身黃燦燦的毛。頭頂上還有一小攝黑毛。它綠豆大的眼睛卻顯得炯炯有神。那扁扁的小嘴巴一直“嘎—嘎”地叫個(gè)不停。那短短的小尾巴也搖個(gè)不停。走起路來(lái)還邁著(zhù)小鴨步，一搖一擺地，樣子十分逗人，可愛(ài)。而另一只我也給它取名叫“小黑”。因為它有一身毛茸茸的黑毛。雖然顯得有些肥，但十分好動(dòng)，有時(shí)還追逐著(zhù)其他幾只小鴨子，真是個(gè)小調皮鬼。
上午的時(shí)間很快就要過(guò)去。我和姐姐，趕快拿一個(gè)高高大大的洗衣盆。在里面放滿(mǎn)水，再把那四只小鴨子全部放進(jìn)去。它們似乎很聽(tīng)話(huà)，排著(zhù)隊在水里嬉戲玩耍。我和姐姐也不時(shí)會(huì )澆一些水在它們身上，可它們沒(méi)有一點(diǎn)害怕的樣子。還在里邊“嘎—嘎—嘎”地叫著(zhù)。感覺(jué)好像是在對我們說(shuō)：“太謝謝你們了，幫我們洗了個(gè)痛快地澡�！毙▲喿硬恢＞氲赜斡�。有時(shí)還會(huì )用嫩嫩的小嘴來(lái)梳理一下自己身上的毛。吃中午飯時(shí)，我倆把盆子里的水擦干后，就讓它們自己在盆子里玩。這時(shí)，剛從廁所回來(lái)的姐姐驚叫起來(lái)：“蒙蒙，快來(lái)呀！你的鴨子有絕技呀！你那“小黑”真厲害，都能去參加“鴨運會(huì )”了，它怎么能從那么高的盆子里跳出來(lái)呢？”我馬上向客廳奔去，發(fā)現“小黑”不知什么時(shí)候從比自己身高高一倍多的大盆子里跳了出來(lái)。我一時(shí)不明白它怎么能從那么高的盆子里跳出來(lái)。我帶著(zhù)懷疑的語(yǔ)氣說(shuō)：姐姐，是不是你把它拿出來(lái)，然后又說(shuō)是它自己跳出來(lái)的？“姐姐肯定地說(shuō)：“不是，不是，如果你不信可以試試看��！”聽(tīng)了這話(huà)，我還是有些半信半疑。心想：試一試不就知道了。想著(zhù)想著(zhù)，我就把“小黑”放回了盆子里去，一會(huì )兒它真的從里面跳了出來(lái)了。噢，是真的，太棒了！“小黑”真有絕技。
中午，我們吃晚飯后，把剩下的飯菜收在一起，裝在一個(gè)小盒子了去喂那些小餓鴨，它們個(gè)個(gè)都狼吞虎咽。我放了一些飯在手心上，先是“小黃”看見(jiàn)了，它邁著(zhù)鴨子步向我走來(lái)，接著(zhù)其他鴨子也都像我這兒走來(lái)。它們都你奪我搶?zhuān)粫?huì )我手上的米飯就被它們搶奪一空。它們在吃我手上的飯時(shí)，嘴巴啄到我手心，有點(diǎn)癢。吃過(guò)飯后的小鴨子們喀什在地上散起步來(lái)。姐姐對我說(shuō)：“這叫‘飯后走一走，活到九十九’，它們也想活到九十九，長(cháng)命百歲呢�！甭�(tīng)了姐姐的這番話(huà)，我不禁哈哈大笑。
我的暑假生活真是快樂(lè )��！真令我終身難忘。
暑假初中作文4
她是個(gè)單親孩子，家里很窮。但是以撿垃圾為生的母親深知知識的重要性，于是一分錢(qián)一分錢(qián)地把她供上了大學(xué)。好不容易她找到了份好工作，可是回家的時(shí)間卻在不斷減少，有時(shí)候連電話(huà)也沒(méi)時(shí)間打了，只是她每天都會(huì )收到同號碼同內容的短信：寶貝，今天工作很忙，對不？工作歸工作呀，可別忘記要好好照顧自己。還有不用擔心媽媽了，我現在每天都過(guò)得很好很開(kāi)心。有時(shí)間才回來(lái)吧！但是她卻沒(méi)看上幾眼又忙工作去了。直到有一天收到醫院的病危電話(huà)，她才想起有一年多沒(méi)回家了…。
這是我在一本雜志看到的小故事。但也是最能觸動(dòng)我心靈的小故事。每每看到它，仿佛都能看到那位母親獨自坐在家門(mén)口，就這樣靜靜地看著(zhù)那條回家的路，手里還握著(zhù)女兒送她的手機。這個(gè)畫(huà)面一直揮之不散，我不知道為什么，但是就那起我終于懂得了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”這句話(huà)的意思了。
相比之下，我比她幸福得多�，F在我只是一個(gè)學(xué)生，雖然還沒(méi)有因為上班而忙到?jīng)]時(shí)間回家，但是自從到了城里上學(xué)以后，才發(fā)現回家的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地減少了。躺在宿舍的床上，不時(shí)就會(huì )想起媽媽的老火靚湯，好香好香。哼起爸爸最?lèi)?ài)唱的`《朋友》，好熟悉好熟悉。于是想家的味道在空氣的混雜中變得更濃了。于是一直在等著(zhù)時(shí)間的到來(lái)
終于，暑假如期而至。我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情回到家，準備實(shí)行我籌備已久的計劃。
暑假的天氣總是那么晴朗，我貪心地吮吸著(zhù)這般大自然的味道。然后邁著(zhù)輕快的腳步走向市場(chǎng)。市場(chǎng)里熱鬧非凡，夾雜著(zhù)人們討價(jià)還價(jià)的聲音。呵，好熟悉的聲音呀。享受著(zhù)這般平常卻動(dòng)聽(tīng)的聲音，我也開(kāi)始了我的工作。時(shí)間總是過(guò)得很快，我拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成果回到家。由于爸爸媽媽因為工作的原因，中午不回來(lái)吃飯。這也給我制造了好時(shí)間。我認真地認真地進(jìn)行我的計劃，就等著(zhù)那個(gè)時(shí)刻來(lái)臨。晚上七點(diǎn)多，熟悉的車(chē)聲在我耳邊響起。我給他們拿來(lái)衣服拖鞋，送上茶水。然后對他們說(shuō)，肚子餓了吧，那就慢慢享用羅。說(shuō)著(zhù)，便用手指指飯桌。轉身那一刻，我感覺(jué)到他們那驚訝的眼光。我笑了笑，計劃正奔向成功呢！
一家三口圍著(zhù)飯桌，飯香在家里飄，燈光是溫和的。這樣的氣氛是多溫馨啊。我們什么也沒(méi)說(shuō)，我想無(wú)聲勝有聲就是這樣子了吧。在我給媽媽盛湯的時(shí)候，忽然聽(tīng)到“謝謝”，就在這一刻，我發(fā)現原來(lái)親情是那樣的真實(shí)。
飯后不久，爸爸媽媽就要休息了。我連忙沖向浴室，倒盆熱水，加上一點(diǎn)去疲勞的香薰。然后走到他們的身旁，把他們的腳放進(jìn)盆里。我小心翼翼地一邊給他們按摩，一邊吩咐著(zhù)說(shuō)，平時(shí)晚上泡泡腳，加上一點(diǎn)香薰、這樣不僅去疲勞睡眠質(zhì)量也會(huì )好點(diǎn)的。說(shuō)完便抬起頭，卻發(fā)現他們早以熱淚盈眶，還一味點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)，對呀，對呀，還是我家的女兒說(shuō)得對。這一刻的他們笑得就像孩子一般，我安心的笑了。
夜靜靜的，他們早已入睡。輕輕地為其蓋上被子。然后靜靜地看著(zhù)他們，原來(lái)時(shí)間真的不饒人呀。曾經(jīng)俊朗高大的小伙子如今被時(shí)光的摧殘，皺紋爬上的額頭，臉容也漸漸消瘦了。再看旁邊的美人兒，曾經(jīng)引以為傲的黑發(fā)不知不覺(jué)中增添了白發(fā)。
走出房間，關(guān)上門(mén)。這一天，我很高興。計劃完成得很成功。才開(kāi)始了第一天就已經(jīng)得到如此多的收獲，也許今天做的對于其他人平凡得不過(guò)，但是對于我來(lái)講給了我很大的震撼。子女是父母的至寶。學(xué)業(yè)、工作這些都已經(jīng)成為了我們人生必不可少的。但是我們不應該把原本屬于他們的時(shí)間也給霸占了，父母沒(méi)有多少個(gè)十年，就像那首�；丶铱纯凑f(shuō)的“老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個(gè)團團圓圓。老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子總操心就奔個(gè)平平安安”。父母的心在兒女身上，而兒女的心卻在外頭。好好利用時(shí)間，�；丶铱纯�。珍惜眼前的兩老，不要換來(lái)以后的懊悔呀。
暑假里我能為父母做什么，為他們做的永遠不及他們?yōu)槲易龅�。盡我女兒的能力，換來(lái)他們的一絲絲安慰、一點(diǎn)點(diǎn)幸福、一許許微笑就已經(jīng)足夠了。
暑假初中作文5
暑假過(guò)了，又開(kāi)學(xué)了，哎，我的假期綜合癥也隨著(zhù)開(kāi)學(xué)一起到來(lái)了，一進(jìn)教室，就看見(jiàn)老師編座位了，我有了一個(gè)新同桌。
今天同桌在我身邊聽(tīng)《甜蜜蜜》這首歌，伴著(zhù)那優(yōu)美的旋律我想起了暑假和老媽一起錄歌的事來(lái)。
那天老爸上街購物了，家里就成了我們娘倆的天下。因為呆著(zhù)太無(wú)聊了，我就和老媽商量做點(diǎn)什么有意思的事。我提議給老媽錄制歌曲，老媽欣然同意，但是她一首完整的歌也不會(huì )唱。于是我們就先找歌詞，然后學(xué)唱，終于學(xué)會(huì )了一首老歌。
首次錄制的效果并不滿(mǎn)意，我們就反復錄，直到聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)“星”的味道了才罷手。
我一直認為自己唱歌跑調，所以從未在人前唱過(guò)，老媽就慫恿我也唱一首，在老媽不斷地鼓動(dòng)下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。我們開(kāi)始自由練習，熟練之后又模擬演練了一次。
在我們母子用心的練習與配合下，錄制效果超好。
折騰了兩個(gè)來(lái)小時(shí)，錄制了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
我和老媽躺在床上，開(kāi)始一遍又一遍的欣賞我們的作品，那種感覺(jué)比聽(tīng)任何歌星的歌曲都興奮。
老爸回來(lái)的時(shí)候，我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽(tīng)了一會(huì )，對我們說(shuō)：“誰(shuí)唱的這么難聽(tīng)啊，換一首�！蔽伊⒖套饋�(lái)，大吼道：“你呀，真是太跟不上時(shí)代了，這是當今最紅的歌星演唱的，你竟然說(shuō)難聽(tīng)，是不是欣賞水平有問(wèn)題��！”他不屑的說(shuō)：“紅歌星?都是那些粉絲捧出來(lái)的吧，沒(méi)品位的是他們。你聽(tīng)聽(tīng)鄧麗君的原唱，人家那才叫有味�！�
老媽還想讓老爸聽(tīng)我們娘倆的合作，被我攔住了。
在老媽心里，我是可以和她玩耍的朋友，老爸嘛，是和我談大道理的“導師”。
我們這個(gè)家，有個(gè)聰明的我，有個(gè)長(cháng)不大的媽媽?zhuān)�有個(gè)嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投，在老爸不在家的時(shí)候瘋玩一場(chǎng)，老爸呢，總是在我們玩的很歡的時(shí)候潑點(diǎn)冷水，讓我們去做點(diǎn)“正事”。
和諧與不和諧的音符組成了我們這個(gè)幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。
這次的暑假不同尋常。因為過(guò)了這個(gè)暑假我們就進(jìn)入六年級學(xué)習了。所以這個(gè)暑假也就是我們小學(xué)生活里的最后一個(gè)暑假了。假期里有趣的事，數不勝數。
最可笑的，應當是我向常子磊借書(shū)時(shí)，發(fā)生的一件事情。
那是一個(gè)炎熱的傍晚，我去迎接下班回家的媽媽�？勺叩叫^門(mén)口時(shí)，媽媽突然打電話(huà)說(shuō)她有事，要加一會(huì )兒班。我嘆了一口氣想：“我也別指望回去了�！币驗槲覜](méi)帶鑰匙。突然想到我可以去借六年級課本，因為上次巧遇而認識的六年級同學(xué)常子磊，就住在我家對面的小區里。想著(zhù)，就拿出手機聯(lián)系他。接電話(huà)的是個(gè)女中音，估計是他的媽媽。我先問(wèn)了聲好，報上我的姓名后說(shuō)找常子磊。不一會(huì )兒，他來(lái)接了電話(huà)，我要他把六年級上學(xué)期所有的主課課本外加一本《魯濱遜漂流記》借給我。他爽快地答應了，并說(shuō)：“我馬上來(lái)�！睊鞌嚯娫�(huà)，我就開(kāi)始等他。估計只有五分鐘的路程，可是10分鐘、20分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還沒(méi)來(lái)。我不禁產(chǎn)生了怪念頭：他會(huì )不會(huì )被綁架了?因為他們家小區里有一段路很暗，又有許多低矮的灌木，可以讓壞人藏身。我嚇出一身冷汗，連忙又打電話(huà)去常子磊家。他家長(cháng)說(shuō)他早就走了。我心想：奇了怪了，早走了，人呢?我又回頭向自家小區看去，突然發(fā)現常子磊就在那兒。我連忙叫了他一聲，他應聲跑過(guò)來(lái)。我們終于見(jiàn)面了。
就這樣的擦肩而過(guò)，害得我們彼此多等了半個(gè)小時(shí)。因此我想，做每件事，我們都要細致。否則，都要付出很大的代價(jià)的。隨后的幾天里，每每想到這，就會(huì )不由自主地笑起來(lái)。你們覺(jué)得有趣嗎?
暑假初中作文6
光陰似水，似箭，幾個(gè)輪回，便到了暑假，在忙碌了一個(gè)學(xué)期后，在與那些在一起哭一起笑的同學(xué)告別的倉促間拉開(kāi)了一個(gè)暑假的序幕。
在暑假開(kāi)始后的第四天，一場(chǎng)大雨沖刷走了炎熱，而我，也自暑假開(kāi)始來(lái)第一次踏出了家門(mén)，伴著(zhù)雨后的清爽，我踏著(zhù)輕快的步子去吃早餐了，每走一步都會(huì )濺起一朵水花，水花剛一濺帶著(zhù)晶瑩，帶著(zhù)透澈，但在下一個(gè)瞬間又泯滅了，如曇花一現，水花一部分濺在了腳上，冰冰的，涼涼的很是舒服。一路潑濺著(zhù)水花我來(lái)到了一條穿過(guò)花壇的小徑上，花壇上布滿(mǎn)了晶瑩的雨露，在陽(yáng)光的照射下煥發(fā)出七色光芒，望著(zhù)這些，我想，這個(gè)暑假一定會(huì )與眾不同，一定會(huì )如同那陽(yáng)光下的雨露一般繽紛燦爛。
正想著(zhù)只感覺(jué)腳下一陣癢，本能的望了望下面，只見(jiàn)一個(gè)像小毛團一般的黑色物體在我腳下動(dòng)著(zhù)，它身上的毛濕乎乎的，看起來(lái)是被雨淋濕的，身上的毛很是雜亂，不過(guò)看上去很有光澤，用手去觸摸了一下，那個(gè)小東西猛地抬起了頭，一雙如它毛發(fā)一般烏黑，炯炯有神的眼睛望著(zhù)我，“哦，一只小狗”我一下子驚呼了起來(lái)，自從爸爸養的狗被車(chē)撞后，我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到這忠實(shí)，富有靈性的動(dòng)物了，當然這一條流浪狗我并沒(méi)有沖動(dòng)的將它抱起來(lái)，只是用手摸了摸它，表示一下友好便走開(kāi)了，雖然它很可愛(ài)，討人喜歡。但畢竟是條流浪狗。于是我邁開(kāi)步伐向早餐店走去。
在早餐店飽餐一頓后，我心滿(mǎn)意足的走出了店門(mén)，走著(zhù)走著(zhù)忽然感覺(jué)腳后跟觸碰到了什么，一回頭，竟是剛才的那條小狗，它見(jiàn)我發(fā)現了它，高興地沖我搖著(zhù)尾巴，吐著(zhù)舌頭，我又習慣性的摸了摸它的頭，誰(shuí)知它把我的手甩下，用小小的舌頭舔著(zhù)我的手，滑滑的。一會(huì )兒后，我站了起來(lái)，一邊走一邊顧著(zhù)它是否跟上我的步伐，一路走到了小區樓下，望著(zhù)它這才多大的小生命啊，居然已經(jīng)成了流浪的小狗，一拍腦袋，我猛地想起了什么，不顧小狗憂(yōu)傷的目光，一下子竄上了樓把它丟在了樓下，一會(huì )后我又不顧媽媽的追問(wèn)跑下了樓，小狗見(jiàn)我 又回來(lái)了，立刻跑到我身邊，我從口袋里拿出了從家里拿來(lái)的火腿腸，把它剝開(kāi)，放在了小狗的面前，小狗看見(jiàn)了，便是一陣狼吞虎咽，把火腿腸吃個(gè)精光，吃了后友好的沖著(zhù)我搖著(zhù)尾巴，忽然，它似乎察覺(jué)到了什么，鉆進(jìn)了小區的樹(shù)叢之中，一會(huì )后它又鉆了出來(lái)，嘴中叼著(zhù)一只小老鼠放在我面前，額，這算是報恩嗎？我有點(diǎn)哭笑不得，它卻還得意的沖著(zhù)我叫了叫，
可卻只是發(fā)出沙啞的“嘶嘶”聲，它是一只啞巴狗？真可憐，在這里呆下去會(huì )死的！我心中一酸，也不顧它的掙扎，把它抱了起來(lái)，沖上了樓，拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“嗯，不錯，可以放在樓下養養�！闭f(shuō)著(zhù)也摸了摸小狗，我卻有點(diǎn)不滿(mǎn)意，小狗放在樓下，第二天就會(huì )不知道跑哪了，家中又沒(méi)有紙箱啊，草啊什么的給小狗做個(gè)窩，不過(guò)，現在也只能這樣了，希望它不逃跑吧，不過(guò)第二天正如我所愿，又不知道從小區哪冒出來(lái)，就這樣我和它呆了很長(cháng)一段時(shí)間�？蛇@，確是暫時(shí)的……
也是暑假的第二個(gè)月，我和一家人高高興興去杭州旅游了，當初雖然擔心小狗，可是它也長(cháng)大了不少，可以自己在小區里翻翻找找，找到可以吃的食物了，于是我便帶著(zhù)牽掛離開(kāi)了瑞安……
四個(gè)星期后，我們如期回到了家，可小區門(mén)口卻躺著(zhù)一團黑乎乎的小東西，那便是小狗，我沖上去喜愛(ài)的摸著(zhù)它，它卻不再回應，不再動(dòng)。摸著(zhù)它那冰涼的身體，我的心也冰涼了，怎么會(huì )……一旁來(lái)了一個(gè)鄰居見(jiàn)了我便說(shuō)：“這小狗自從你走后就一直呆在這，望著(zhù)這樓，好像在等你，這狗很忠實(shí)啊，可惜了……”我撫摸著(zhù)它不說(shuō)話(huà)，也不流淚，摸著(zhù)它就像那天第一次遇見(jiàn)它時(shí)一樣撫摸著(zhù)……
也許，它在天堂會(huì )有一個(gè)更好的主人吧，我也會(huì )在此一只守護著(zhù)它……
這，便是愛(ài)……
這，便是我暑假無(wú)法忘卻的事，我并不為此悲傷，因為它，可讓我的暑假那么獨特，如同陽(yáng)光下的露珠，折射出了七色的光芒！
暑假初中作文7
獨自漫步在秋天這如詩(shī)如畫(huà)的雨季，不由得放慢了腳步，靜心去感受大自然的神奇，去傾聽(tīng)萬(wàn)物的悄聲細語(yǔ)，去撫摸那些姍姍來(lái)遲的小精靈。
這時(shí)，她輕輕的叩開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)……
----題記
地上的落葉被風(fēng)卷起，妖媚的舞者，然后飄落、飄落，悄無(wú)聲息。猶如迷途的羔羊，惆悵的望著(zhù)天空，期盼著(zhù)它幫我照回歸途的路。
不經(jīng)意間，發(fā)現路邊一支紅色的紙鶴，懶散的走過(guò)去拾起來(lái)，看到了翅膀上幾行清秀的小字：“我會(huì )在河邊的樹(shù)下等你，親愛(ài)的朋友�！睍�(huì )是誰(shuí)呢？懷著(zhù)好奇心，漫步走向河邊。
在不知不覺(jué)中來(lái)到河邊，手中不停著(zhù)擺弄著(zhù)那只紙鶴。忽然間抬頭，看見(jiàn)河邊的樹(shù)下站著(zhù)一位婦女，帶著(zhù)一頂白色的帽子，身著(zhù)黑色的套裙，顯得很莊重。她不時(shí)地朝我這邊看，也許是在等人。大概是心中的那份無(wú)聊在作怪吧，我竟向她走去。
閑聊之中得知，她在等一位少女，和我年齡相仿。突然間，她像發(fā)現了新大陸似的，盯著(zhù)我手中的紙鶴。
“您，很喜歡它吆？”我問(wèn)道。而她卻所問(wèn)非所答，問(wèn)道：“是你撿到的么？你就是那個(gè)住在鐵道邊的女孩？”
“是的，夫人�！�
“那就對了，對了，太好了！”她高興地說(shuō)。原來(lái)，那個(gè)一直讓她等的人是我。
“我是簡(jiǎn)愛(ài)，是我約你來(lái)的，這些日子看你精神狀態(tài)不是很好，想和你聊聊�！�
她的話(huà)開(kāi)啟了我，這些日子悶在家里，整日郁郁寡歡，不愿與朋友們接觸，好長(cháng)的時(shí)間都沒(méi)有笑了。 說(shuō)真的，因為這我和她聊得很開(kāi)心， 交談中，她向我講述了她那段痛苦的經(jīng)歷：
“離開(kāi)蓋茨黑德府后，只有十歲的我，獨自一人坐馬車(chē)走了五十多英里路來(lái)到了一個(gè)小鎮上，由瑞德夫人的一位客人-------一個(gè)修道院的領(lǐng)事人-------布洛克赫斯特先生，領(lǐng)我去了學(xué)校。在那一夜，我困乏的連夢(mèng)也沒(méi)有做，隨后便開(kāi)始上課。我高興的想象著(zhù)沒(méi)有約翰瑞德欺負和喬治娜瑞德白眼的那種幸福的日子。 天意弄人，我意想不到的事卻發(fā)生了。
布洛克赫斯特先生，也就是那個(gè)帶我到學(xué)校來(lái)的人，在一天來(lái)到學(xué)校。那天我們正在上必修課，由于粗心我將手中的石板滑落在地上，結果立即引的所有目光轉向了我。我知道這下子完了，我一邊俯身去拾那破成兩半的石板，一邊鼓起勇氣，準備迎接最壞的事。 它終于到來(lái)了……
他發(fā)現了我，讓人把離他不遠的長(cháng)凳拿來(lái)，然后站在上面大聲說(shuō)道：“教師們，孩子們，你們都看見(jiàn)這位姑娘了吧！她外貌和你們一樣，沒(méi)有一點(diǎn)殘疾表明她是一個(gè)特殊人物，誰(shuí)會(huì )想到魔鬼已經(jīng)在她身上找到了代理人。因此，我要警告你們，一定要小心提防她，避免學(xué)她的樣。還要避免和她呆在一起，不讓她參加你們的游戲，不讓她和你們說(shuō)話(huà)�！�
說(shuō)完，他輕松地走了。這是下課鈴也響了，大家也都到食堂吃飯去了。我走到角落，在一陣無(wú)法抵擋的悲痛下，我頹然撲倒在地。我哭了，曾經(jīng)夢(mèng)想的第一，這下絕對是不可能的了。我當時(shí)巴望著(zhù)自己死掉算了，可是后來(lái)海倫彭斯，也就是我的朋友開(kāi)導了我，她說(shuō)，我們每個(gè)人都會(huì )犯錯，而他們不過(guò)是幫我們改正。他們批評我們，罵我們，只是因為我們做得不好。只要我們不斷地改正錯誤，不斷地做得更好，總有一天他們會(huì )喜歡我們的。我們幫助他人，他們會(huì )快樂(lè )，我們也快樂(lè )�！�
說(shuō)著(zhù)她的眼睛濕潤了，但她馬上回過(guò)頭對我說(shuō)：“人往往會(huì )迷失方向，只要馬上醒悟就很好，希望你能好好想一想�！彼吡�，慢慢消失在了我的視線(xiàn)中。
我受到了很大的啟發(fā)，是呀，沒(méi)有大海的雄壯
，可以有小溪的幽雅；沒(méi)有高山的險峻，可以有平原的富饒；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的碧綠……
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