六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右1
今年暑假，我參加了少年宮的英語(yǔ)日托班活動(dòng)。在日托班，上午是上英語(yǔ)課，下午就有很多活動(dòng)，每天都不一樣。有跳健美操，有看電影，有做手工，有上外教課，還有游泳。
我最喜歡的就是游泳了。每個(gè)星期的游泳被安排在星期五，所以，每到星期五，也就是我最開(kāi)心最激動(dòng)的時(shí)候了。整一天我都盼著(zhù)快一點(diǎn)兒到下午，腦子里也一直都是想著(zhù)游泳的事，連午覺(jué)也沒(méi)有睡好。
好不容易盼到了下午，我們換好泳裝，來(lái)到了泳池邊。老師帶著(zhù)我們做熱身運動(dòng)。跟著(zhù)老師做著(zhù)熱身運動(dòng)，可我的心，早就已經(jīng)跳進(jìn)了泳池里。下水前，老師囑咐說(shuō)：“不會(huì )游泳的同學(xué)可以戴上浮袖，如果身體有不舒服，一定要告訴老師�！�
終于，我們可以下水了。小伙伴們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，撲騰撲騰跳進(jìn)泳池里，在水里一起游來(lái)游去，玩得可開(kāi)心啦！有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)憋氣長(cháng)吧？”“好啊，好��！”大家都同意了。于是我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把腦袋埋進(jìn)了水里，別的同學(xué)則在一邊，數數計時(shí)。輪到我了，我深深地吸了一口氣，猛地一下把頭埋進(jìn)了水中。一秒，兩秒，三秒……才過(guò)了不到十秒鐘，我就覺(jué)得胸口悶得厲害，快要堅持不住了�！安恍�，我不能比別人時(shí)間都短，我要再堅持一會(huì )兒！”我默默對自己說(shuō)。又堅持了五秒鐘，實(shí)在是堅持不住了，我的腦袋一下子抬起來(lái)沖出了水面。我深深的吸了一大口氣，這個(gè)游戲真實(shí)太刺激了！
就這樣，我們不知不覺(jué)在水中玩了很久，很快就到了要上水回教室的時(shí)候了。同學(xué)們都依依不舍地爬了上岸。真希望每天都是星期五��！
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右2
是緊張的，現在放了，本想把節奏調慢，盡情享受生活。原來(lái)，每每假期伊始總有點(diǎn)不適應，一睡睡到自然醒，醒了吃，吃了睡，連一點(diǎn)生活的規律也沒(méi)有了。
今年不同了！我今年的因為有了老爸的積極參與變得精彩多了！不信嗎？現在聽(tīng)我給您娓娓道來(lái)——
今年，我的暑假生活是這樣安排的：練練書(shū)法，打打乒乓球，讀，看看電視……樣樣精彩。其中練書(shū)法和打乒乓球都離不了老爸的幫助。
老爸的毛筆字寫(xiě)得特別棒，原來(lái)他們家的春聯(lián)都是由老爸親手書(shū)寫(xiě)粘貼的，厲害吧！乒乓球更是他的拿手好戲，這不，在上期他們學(xué)校舉行的乒乓球賽中一舉奪魁，獲得了百十元的球拍一只。
現在聽(tīng)我具體說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧！
不必說(shuō)書(shū)中的悲歡離合帶給我的震顫；不必說(shuō)書(shū)法的高深玄妙帶給我的；更不必說(shuō)豐富多彩的電視節目帶給我的啟迪和歡樂(lè )……單說(shuō)打乒乓球一項活動(dòng)，就帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和。
看！那兩個(gè)“乒乓高手”是誰(shuí)？一板接一板地扣殺，一板接一板地穩拖，能打十幾個(gè)回合！誰(shuí)��？我和老爸��！我們天天體育中心打球，常常招來(lái)羨慕的眼光：我一板一板地扣殺，老爸呢？總能穩穩當當、從從容容地接過(guò)來(lái)。哈哈~如果您認為我也是乒乓高手，那您就大錯特錯了。因為一旦進(jìn)入實(shí)戰，我常被老爸打得落花流水，連一次扣殺的機會(huì )都找不到。問(wèn)其故，老爸曰：“實(shí)戰時(shí)誰(shuí)給你打那么容易扣殺的球？”
有一次，老爸突發(fā)奇想，用左手和我打，再沒(méi)有了嫻熟的球技：很好接到的球都接不到，發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑，結果誰(shuí)贏(yíng)了倒不重要了，就好！您說(shuō)呢？
有時(shí)候，我們也和其他球友切磋切磋，當然是以老爸為主了，更多的時(shí)候還是老爸做我的陪練，給我好球，讓我扣殺，有意思吧！現在趁其不備，我偶爾能贏(yíng)上他一兩局了，收獲不��！
怎么樣？我的暑假生活還算豐富多彩吧！也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的暑假生活吧！
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右3
暑假中的生活真是豐富多彩，有意義的事像天上的星星一樣也數不清，尤其是包餃子這件事，讓我難以忘卻。
暑假的一天，我上完特長(cháng)課回來(lái)，看到媽媽在搟餃子皮，我高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓遣皇且燥溩�？”媽媽說(shuō)：“是呀�！蹦�，能不能讓我包幾個(gè)？”“你想學(xué)，好呀！我來(lái)教你！”只見(jiàn)媽媽拿起一張餃子皮，在餃子皮中央放了一些餡，用手沾了點(diǎn)水，再使勁一捏，三兩下卷成了花邊，很快一個(gè)漂亮的餃子就這樣包成了。
看著(zhù)媽媽包的得心應手，我的心也癢癢了，便迫不及待便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子比葫蘆畫(huà)瓢包了起來(lái)，看著(zhù)容易誰(shuí)知道這么難，我捏這邊，那一邊的餡就漏出來(lái)，捏那一邊，這一邊的餡又漏出來(lái)。好不容易兩邊都捏住了，可是問(wèn)題出現了沒(méi)想到把餃子的“肚皮”給撐破了，于是趕快把餃子的“肚皮”修補好，我又學(xué)著(zhù)媽媽的樣子學(xué)捏花邊，手忙腳亂的我可怎么也捏不成�！皠e灰心，第一次都會(huì )失敗，只要有恒心，你一定能成功的”。媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)。于是，調整一下心態(tài)，我再次拿起餃子皮，在上面放了餃餡，按著(zhù)媽媽的方法用心的包了起來(lái)。在媽媽的耐心指引下，在我的努力下，我很快學(xué)會(huì )包餃子，看著(zhù)自己包的餃子，雖然不是太好，但是我心里還是美滋滋的。
“吃餃子了！”“吃餃子了！”一盤(pán)盤(pán)的餃子冒著(zhù)熱氣端上來(lái)了。我吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里甭提多高興了。
在這個(gè)暑假里，我不僅學(xué)會(huì )了包餃子，同時(shí)，也懂得了無(wú)論做什么事都要有恒心，有信心。只要有恒心，又信心，才能在以后的人生道路上獲得最后的成功！
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右4
我的暑假里有許多令我高興的事。
比如“我學(xué)會(huì )了游泳.我和媽媽一起做了一盤(pán)炸蝦子.媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新滑板車(chē).......我就和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我和媽媽一起做了一盤(pán)炸蝦子這件事吧：8月15日的下午，我的肚子“咕咕”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我餓了!陳銘，快去給我弄點(diǎn)吃的東西來(lái)吧!”隨后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽我餓了，能不能給我幾塊錢(qián)讓我出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃？”媽媽說(shuō)：“家里有蝦子，媽媽做炸蝦子給你吃，好不好？”我聽(tīng)了開(kāi)心的一蹦3尺高：“好呀，好呀，好呀!”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“那你就去幫我買(mǎi)3塊錢(qián)的干面粉吧！”“好”我高聲答了一下。
然后我就拿著(zhù)3塊錢(qián)去買(mǎi)干面粉了，賣(mài)完了干面粉媽媽就把面到一點(diǎn)到一個(gè)小碗里面然后打一個(gè)雞蛋到小碗里，接著(zhù)倒水，攪拌，我看著(zhù)媽媽攪拌的樣子我也想攪拌一下便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛覕嚢枰幌潞貌缓�？”媽媽爽快地說(shuō)：“好吧！”我拿這碗和筷子就開(kāi)始攪拌了起來(lái)一會(huì )后，媽媽說(shuō)：“可以放蝦仁了！”我聽(tīng)了就把一大袋的蝦仁倒進(jìn)了碗里，我又開(kāi)始攪拌了過(guò)了一會(huì )我又問(wèn)媽媽了：“可以下鍋了嗎？”媽媽說(shuō)可以下鍋了我聽(tīng)了馬上就把一碗的蝦子都倒進(jìn)鍋里了，媽媽說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，免得油炸到你身上疼我說(shuō)：“好！”只見(jiàn)媽媽用鏟子在鍋里翻炒幾分鐘后一盤(pán)香噴噴的炸蝦子終于出鍋了我趕緊吃了幾個(gè)“哇，好好吃呀！”說(shuō)完我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)每過(guò)幾分鐘我就把這盤(pán)炸蝦子吃完了，我摸著(zhù)圓滾滾的肚皮心里想：太好吃了。
小朋友們你們暑假是怎么樣的，和我一起分享吧！
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右5
送走了緊張的一學(xué)期，我迎來(lái)了期盼已久的暑假�？鞓�(lè )的暑假開(kāi)始了，一首動(dòng)聽(tīng)的暑假交響曲也正式拉開(kāi)了序幕。
暑假里，我每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，但有一天，我平靜的生活被打破了，爸爸給我報了一個(gè)游泳班。并義正言辭地說(shuō)：你得趕快趁暑假的時(shí)候學(xué)個(gè)一技之長(cháng)，不然你這個(gè)暑假沒(méi)有收獲。我心里有一萬(wàn)個(gè)不樂(lè )意，但我不能違背爸爸給我下的軍令狀，真是敢怒不敢言，萬(wàn)般無(wú)奈之下答應了。
我到了游泳館，伸手去摸一下池里的水，一下子就感到寒氣十足，我心想：這么冷的天加上這么冷的水，簡(jiǎn)直雪上加霜，我來(lái)的時(shí)候身披外套，現在讓我在這么冷的水里游，爸爸你居心何在？我就像一只旱鴨子一樣呆呆地站在那，把水一個(gè)勁地澆。教練跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：別人都下水了，你還磨蹭什么？說(shuō)完，便一腳把我踢下去，當時(shí)我冷得真是無(wú)法用語(yǔ)言形容，我就好像被關(guān)在冰窖里一樣，上牙和下牙拼命打架。我竭盡全力掙扎，反倒嗆了幾口水，非常悲催。
教練開(kāi)始教我們基本動(dòng)作，我就開(kāi)始模仿，教練一次又一次幫我糾正。姿勢不對，從頭再來(lái)漸漸的，我對教練那魔鬼般的聲音產(chǎn)生恐懼，我開(kāi)始抱怨：教練啊，我跟你有什么仇��？這么來(lái)折磨我！
幾天后，我們練習跳水了，我站在跳板上，手腳一直在發(fā)抖，遲遲不敢跳。我心想：這水中深不可測，萬(wàn)一我嗆到水怎么辦？萬(wàn)一我溺水怎么辦？萬(wàn)一這時(shí)教練對我說(shuō)：再磨蹭，就讓你調班，說(shuō)完，使出他的佛山無(wú)影腳把我再次踢落水中。我就像一只落湯雞，看到別人自由自在地游，我不能示弱，我就這樣一次一次練習，終于我學(xué)會(huì )了游泳。
時(shí)間如水，轉眼間暑假就離我而去，酸甜苦辣盡在其中，生活不就是這樣多姿多彩嗎？暑假中發(fā)生的每一件事讓我印象深刻，使我受益匪淺。暑假，別離開(kāi)我！
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右6
今年暑假，我有幸去旅游勝地——張家界爽快地游玩了一番。
張家界確實(shí)美，美在它的山，連綿起伏，形象各異；美在它的水，清澈見(jiàn)底，小魚(yú)成群。
而讓我最興奮的是，譽(yù)為“天下第一漂”的猛洞河漂流。去漂流的那天，天氣非常炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球燒烤著(zhù)大地。一到碼頭，我就看見(jiàn)有許多人在買(mǎi)水瓢和水槍。心里覺(jué)得特奇怪，要這東西干嘛？為了好玩，我也讓媽媽給我買(mǎi)了一根“小炮”。
“快，上皮艇了�！彪S著(zhù)船老大的一聲大喊，我們迫不及待地登上了12人為一組的橙色皮艇。只見(jiàn)，船老大雙手拿起穿篙，輕輕一撐，皮艇就隨著(zhù)水流快速地向前漂去。剛坐穩不久，邊上一艘皮艇就趕上來(lái)向我們“開(kāi)戰”了。我終于明白了水槍是用來(lái)干什么的了。于是，我們也不甘示弱，馬上操起小炮攻擊對方。無(wú)奈，對方拿的是“大炮”，威力無(wú)窮，幾個(gè)回合下來(lái)，打得我們渾身上下全都濕透，就像一個(gè)剛從水里被撈起來(lái)的“落湯雞”�！皠e打了，別打了，”在船老大的一片大吼聲中，雙方終于停戰了。
于是，我們的皮艇又緩緩地向前漂動(dòng)了。一路上，我們情不自禁地被兩岸郁郁蔥蔥的樹(shù)木、陡峭的山石，以及亭亭玉立的野花和色彩斑斕的蝴蝶吸引著(zhù)。突然，我發(fā)現前面有一群正在嬉戲的黃蝴蝶。于是，我迅速地拿起水槍?zhuān)瑢仕鼈�，就給它們來(lái)了個(gè)空中清涼澡。那些蝴蝶一下子分散開(kāi)來(lái)，像一片片金黃的葉子隨風(fēng)飛舞，美麗極了。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)左右的漂流，我們終于靠岸了。沿途美麗的風(fēng)景和刺激的水仗真讓我回味無(wú)窮。而這個(gè)暑假也令我永生難忘，因為這個(gè)暑假是多彩的。
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右7
暑假到了，在這將近兩個(gè)月的時(shí)間里，我要把我的時(shí)間安排的和學(xué)校一樣，可以學(xué)習可以學(xué)習，可以玩耍。
1、作文是2天1篇，我要大搞，修改，打到博客上面，要博友們評論，然后繼續修改。
2、練字必須在10分鐘內完成一張練字，每天練一張。我經(jīng)常因為字寫(xiě)不好挨爸爸的批評，所以我更要努力把字寫(xiě)好，讓爸爸對我刮目相看。
3、背書(shū)的目標：要在這個(gè)暑假內背會(huì )20篇古詩(shī)和讀完10本書(shū)。
4、每天八五年級下冊不會(huì )的題弄懂。自己再做點(diǎn)練習題，查缺補漏，希望這樣，能把我的數學(xué)成績(jì)提高。
5、每天聽(tīng)30分鐘五年級下冊的英語(yǔ)錄音和30分鐘六年級上冊的英語(yǔ)錄音。
6、在夜里的時(shí)候出來(lái)放松一個(gè)小時(shí)。
7、睡覺(jué)前把今天所學(xué)道德內容復習。
這是我的暑假計劃，你們呢？
下面是我的時(shí)間表，大家來(lái)看一下吧！
8：00—8：10 起床。
8：10—8：40 洗漱吃飯。
8：40—9：00 想作文。
9：00—9：50 批改。
9：50—10：20 打到博客。
10：20—10：30 歇歇眼。
10：30—10：40 練一張字。
10：40—11：00 閱讀。
11：00—11：10 歇歇眼。
11：10—11：50 閱讀。
11：50—12：30 吃飯。
12：30—13：20 讀英語(yǔ)。
13：20—15：00 午睡。
15：00—16：30 做題批改。
16：30—17：30 閱讀。
17：30—18：00 做“閱讀存折”。
18：00—19：00 做作業(yè)。
19：00—20：00 聽(tīng)錄音。
20：00—21：00 出來(lái)放松。
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右8
暑假就要結束，我覺(jué)得有必要做我這個(gè)暑假的總結了。
放假之初我就做好了假期的作息計劃，并基本上按照這個(gè)計劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。
我這個(gè)暑假沒(méi)有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(shū)(但每本都沒(méi)看完，我還要培養一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著(zhù)作，收獲最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價(jià)值�，F在，我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì )了基本的解方程的方法，還學(xué)會(huì )了不少數學(xué)公式;學(xué)會(huì )了不少醫學(xué)、數學(xué)、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂(lè )。
但我也有缺點(diǎn)，在這個(gè)暑假中，我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌，今后，我一定要改正這個(gè)毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵，并且對她很吝嗇，今后我要對姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過(guò)得十分有意義，因為我學(xué)到了許多知識：學(xué)會(huì )了到了高年紀級才學(xué)的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學(xué)電視節目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識;學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)，參加了有意義的體育活動(dòng)，還從和小伙伴玩耍的過(guò)程中學(xué)會(huì )了不少騎自行車(chē)的車(chē)技。
有計劃的暑假生活讓我明白了科學(xué)、合理的計劃有多么的重要，它讓我的假期過(guò)得有條有理、學(xué)玩兼顧。這個(gè)暑假過(guò)得真夠快樂(lè )。今后，我還要一如既往地有計劃地安排好我的學(xué)習和玩樂(lè )，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習、合理休息的棒學(xué)生。
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右9
好久沒(méi)有回老家看望爺爺奶奶了，真想他們，晚上做夢(mèng)經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)他們。放暑假了，媽媽說(shuō)要帶我回老家看望爺爺奶奶，可以在老家住一個(gè)暑假，我高興的跳了起來(lái)。
這天，我們早早出發(fā)，望著(zhù)窗外流動(dòng)的景色，我想這個(gè)暑假一定要好好感受家鄉世外桃源般的生活。那層層疊疊的山，將一座座小山頂上裊裊的炊煙伴著(zhù)寧靜鄉間的雞鳴聲扯得好遠好遠。
在老家的每一天我都早早起床，跟著(zhù)爺爺奶奶去稻田里玩，奶奶在田里勞作，我在地頭玩耍。采野花，捕蝴蝶，不亦樂(lè )乎，突然，清脆的“呱呱”聲傳來(lái)，定睛一看，稻田里趴著(zhù)一只綠綠的青蛙，我躡手躡腳的來(lái)到青蛙旁邊雙手合十猛的撲過(guò)去，整個(gè)人趴在了田里卻沒(méi)有撲到。青蛙跳到了另一邊，“呱呱”的叫著(zhù)，好像在嘲笑我。哼，不信逮不到你，我再次撲向它，如此三四次竟都沒(méi)捕到，稻田被我踩得一片狼藉，稻秧東倒西歪，青蛙仍“呱呱”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我可以幫莊稼除害蟲(chóng)，你能干什么？只會(huì )搗亂�！痹倏纯礌敔斈棠虅谧鞯谋秤�，我趕忙把倒下的稻秧扶好。
爺爺奶奶要到菜園澆菜，我沒(méi)有再自顧自得玩耍而是幫忙一起澆。爺爺提來(lái)水，我盡情的揮舞著(zhù)水瓢，青菜在我的揮灑下，歡快的吮吸著(zhù)這甘甜的乳汁，那些晶瑩剔透的水珠在夕陽(yáng)下顯得光彩奪目。摘一根黃瓜，吃起來(lái)格外青脆�；丶視r(shí)，我發(fā)現胳膊酸了，奶奶告訴我是剛才澆菜累的了。
暑假里我享受了家鄉清新的空氣，體會(huì )了勞動(dòng)者勞作的辛苦，懂得了糧食的來(lái)之不易。這個(gè)暑假沒(méi)有好玩的玩具，沒(méi)有好吃的零食，但卻是我最快樂(lè )的一個(gè)暑假。
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右10
暑假，每天不用上學(xué)，電視、玩樂(lè )，最有趣的事正在向你招手……
上學(xué)時(shí)，我們從早到晚不停學(xué)習，忙碌而又辛苦�；蛟S，你早就想學(xué)習游泳;或許，你也想去學(xué)習彈鋼琴……卻又苦于沒(méi)有時(shí)間。放暑假了，這些想法就可以付諸行動(dòng)啦!
一直很想學(xué)習騎自行車(chē)，享受騎車(chē)自由飛馳的快感。這個(gè)暑期，我要行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。從此，就可以自己騎自行車(chē)上學(xué)放學(xué)，再也不用辛苦父母接送了。節假日，也可以和同學(xué)朋友一起騎車(chē)出去玩了。
這次的期末考試，我的英語(yǔ)成績(jì)不理想。認真復習英語(yǔ)成了這個(gè)暑期必須要做的事：背誦單詞，熟讀課文，練習試題，還要預習五年級的課程……為新學(xué)期更好地學(xué)好英語(yǔ)打下良好的基礎。
平常，我總是沒(méi)有太多的時(shí)間閱讀。每次，利用一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間如饑似渴閱讀，總是不能盡興，放下書(shū)本后，其中的故事情節仍然縈繞心頭，久久不能放下……暑假里，我有了充裕的時(shí)間，可以沉浸在書(shū)海里，感受故事中人物的喜怒哀樂(lè )：樣貌丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多，卻沒(méi)能善終，我的心情十分沉重;命運坎坷、自強不息的保爾柯察金，終于成為一名剛毅堅強的革命戰士，我的心潮萬(wàn)分澎湃……
和學(xué)習相輔相成，暑期中，我們要學(xué)會(huì )做些力所能及的家務(wù)，還要參加一些社會(huì )公益活動(dòng)，不僅可以鍛煉我們獨立生活的能力，也可以提升我們的社會(huì )實(shí)踐水平，可謂一舉多得。
暑期，我們沒(méi)有了上學(xué)的約束，但也不能放任自我，而要學(xué)會(huì )自律，過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、有意義的暑假。
當暑期結束，我早已提升自己，將既定的目標一一實(shí)現，驀然回首，滿(mǎn)滿(mǎn)都是多姿多彩、繽紛絢麗……
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾所說(shuō)的——
人的一生應該這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧……
親愛(ài)的同學(xué)，這個(gè)暑假，你會(huì )如何安排呢?你的暑假是否和我一樣，將過(guò)得充實(shí)而又有意義呢?
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右11
我的暑假東昌區三實(shí)驗寧睿晗暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒，在這個(gè)“萬(wàn)花筒”里，我們既在玩耍中找到了樂(lè )趣，又在學(xué)習中溫習了知識，真是“學(xué)習娛樂(lè )兩不誤”�？墒�，在作業(yè)和玩耍之外，我又做了一件普通的事——和父母一起擦地。事情還得從那天晚上說(shuō)起。那天晚上，爸爸要洗衣，媽媽要做飯，只好把擦地的活兒交給我。我從書(shū)房里走出來(lái)，極不情愿地接過(guò)媽媽手中的抹布，心想：這么點(diǎn)兒小事，隨便擦擦就行，反正也不難�？墒窍茨ú紩r(shí)，我就遇到了困難，抹布上的水太多，我擰不干，唉！濕著(zhù)擦吧，效果沒(méi)準更好，我嘀咕著(zhù)。想罷，我便以飛快的速度擦起來(lái)，不過(guò)，好像只是讓地面沾上了一點(diǎn)水。我把抹布交給了爸爸，爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，真能干！”可是，當爸爸的目光掃過(guò)我擦的濕漉漉的地面時(shí)，臉色立刻變得嚴肅起來(lái)：“怎么能這么不認真呢？”我的臉“唰”地紅了。爸爸又說(shuō)“來(lái)，我教你，咱們一起擦，好不好？”我答應了。爸爸先洗好抹布，用力擰成麻花狀，擠出多余的水分。我拍拍腦門(mén)，認識到了自己的錯誤，原來(lái)這樣擰才能擰干呀！接著(zhù)爸爸說(shuō)，擦地也要有規律，要順次，把臟東西往一個(gè)地方擦。說(shuō)罷，便把抹布給了我，讓我自己擦。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，用力地擦著(zhù)，幾塊泥印被我“一掃而光”，一邊的爸爸投給我贊許的眼神。我干得更來(lái)勁了，原本骯臟的地面干凈多了。隨著(zhù)干凈地面的擴大，一只“攔路虎”蹦了出來(lái)—可惡的飯粒！我使盡渾身解數還沒(méi)弄好，只有跑到爸爸那兒“取經(jīng)”。爸爸告訴我：“我遇到飯�？偸怯寐萁z刀弄，你不用管，一會(huì )兒我來(lái)弄”。我不服氣，右手螺絲刀鏟，左手摳，半天才弄下來(lái)，我成功了！原來(lái)，用心去做才會(huì )有收獲。這次小小的成功，使我明白了兩個(gè)道理：一是用心去做才會(huì )有收獲。老師總說(shuō)“心在哪兒，財富就在哪兒”。今天，我真正體會(huì )到了它的含義。我還明白了看似簡(jiǎn)單的事不一定簡(jiǎn)單，看到的不一定是真實(shí)的，只有親身體驗，才會(huì )領(lǐng)略生活的真諦！
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右12
“出去出去!”我一把將表弟推出房間，順手把那袋糖也丟了出去。
唉，人一倒霉起來(lái)，真是喝涼水都會(huì )塞牙縫!一放暑假，正當我準備要痛痛快快的睡個(gè)夠時(shí)，姑姑卻把表弟丟到了我們家，說(shuō)是有個(gè)伴，哼，說(shuō)到底不還是因為表弟太煩人么?
悲劇性的生活就這樣開(kāi)始了!
早晨，正當我死活拽著(zhù)周公閑聊的時(shí)候，小表弟屁顛屁顛地跑進(jìn)了我的房間，運用著(zhù)他那超級無(wú)敵大嗓門(mén)騷擾我的清夢(mèng)：“起床啊，房子著(zhù)火啦!”嚇得我立馬跳起來(lái)，正打算收拾東西逃走的時(shí)候，卻發(fā)現有個(gè)人在笑——多么令人憤怒的笑聲!我的眼神頓時(shí)降溫十幾度。再看他，正拿著(zhù)一袋糖在瘋狂地笑呢!
可惡的家伙!于是就有了開(kāi)頭那一幕。
可是一把他“丟”出去，就聽(tīng)到了門(mén)外鬼哭狼嚎的叫喊，我生怕大事不妙，馬上把他“放”了進(jìn)來(lái)。
這小子，立馬又恢復了往日玩世不恭的笑容，讓我感嘆大千世界，無(wú)奇不有。
“姐姐你看，這是奶奶買(mǎi)給我吃的`，我特地拿來(lái)孝敬您老人家的!”他嬉皮笑臉地說(shuō)。
我心里一驚，隨即以迅雷不及掩耳之勢洗簌完畢，打算享用“美餐”時(shí)，卻驚異地發(fā)現了——只剩下了一堆糖果紙。而他已經(jīng)笑著(zhù)跑開(kāi)了。
“臭小子，給我回來(lái)!”我氣憤地說(shuō)，跟了上去。
上帝啊，我做錯了什么，您要這般懲罰我，我的暑假呦，嗚嗚～咦?是誰(shuí)在我桌子底下動(dòng)著(zhù)?我把頭湊了上去——呦，這不是大少爺么!躲在我這干嘛?我好奇地想著(zhù)，不動(dòng)聲色地等待著(zhù)答案。
過(guò)了一會(huì )兒，我看到小表弟抓了一只老鼠出來(lái)，啊呀，難道他想捉弄我，不知道我最怕老鼠么?我氣憤地指著(zhù)他罵了起來(lái)。當我罵了個(gè)夠時(shí)，他卻天真的告訴我：“我是來(lái)幫你捉老鼠的�！�
啊啊啊啊啊啊?我嚇呆了，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
原來(lái)，表弟他……我的心中頓時(shí)有些感動(dòng)，原來(lái)，在這個(gè)暑假中，我很幸福。
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右13
這個(gè)暑假，媽媽給我在青少年活動(dòng)中心報了暑假班，于是，我的暑假便是和班里的同學(xué)們一起度過(guò)的。
蘇州市青少年活動(dòng)中心以創(chuàng )新服務(wù)為理念，以開(kāi)拓進(jìn)取為己任，整合各類(lèi)青少年服務(wù)項目，努力成為全市青少年朋友人生追求的引導陣地，實(shí)踐體驗的組織陣地，健康成長(cháng)的服務(wù)陣地，合法權益的保護陣地和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造陣地。
7月5日，是我上暑假班的第一天，一到教室，我就看到了許多同學(xué)，他們有的和我同齡，也是四年級升五年級，有的比我小，上二年級。等大家差不多來(lái)齊了，老師讓我們每人作個(gè)自我介紹，等大家都介紹完了，我還是不能記住所有同學(xué)的名字，但我相信，在之后相處的時(shí)間里，我們彼此一定能熟悉的。
自我介紹后，大家就做作業(yè)了，作業(yè)做完后，就是上外教課的時(shí)間了。今天是上第一節外教課，外教老師非常幽默，上課時(shí)有說(shuō)有笑，我們開(kāi)心極了。外教課上，老師還給我們玩了一個(gè)游戲呢。游戲規則是這樣的：先請一個(gè)同學(xué)在講臺上背對大家，然后老師在講臺上放音樂(lè )，我們就在下面傳球，音樂(lè )一停，球在誰(shuí)手里，那個(gè)同學(xué)就要把球藏起來(lái)，然后我們把藏求的那個(gè)同學(xué)的特征用英語(yǔ)告訴講臺上的那個(gè)同學(xué)，講臺上的同學(xué)就要根據我們給出的特征找出藏球的同學(xué)，再由藏球的同學(xué)上講臺找。到我玩的時(shí)候，我聽(tīng)了大家提示的特征，發(fā)現沒(méi)有一個(gè)同學(xué)符合要求，冥思苦想了好一會(huì )兒，才發(fā)現我身后的外教老師符合要求，于是回頭一看，啊，原來(lái)球就在外教老師那里。
上完外教課，吃完午飯，下午就輪到上歷史課了。這節課，老師給我們講了春秋戰國時(shí)期、西周、東周時(shí)期的故事，豐富了我的歷史知識，讓我更加了解了中國。
這就是我的暑假班生活。
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右14
我的暑假是一個(gè)繁忙的暑假，整天都忙忙碌碌的，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。
為了8月10日的鋼琴考級，從7月1日起每天晚6點(diǎn)出發(fā)到琴行，一直彈到9點(diǎn)，偶爾還會(huì )彈到10點(diǎn)，其間媽媽一直陪在我旁邊，一個(gè)音彈錯就會(huì )被噴一臉口水，稍微反抗還會(huì )挨個(gè)巴掌。腦力運動(dòng)更別說(shuō)了，3章樂(lè )譜、12頁(yè)紙、上百個(gè)音符全要背下，音速還至少達到100下/分鐘。每次彈完琴回家都是身心交瘁，疲憊不堪。而就在我“艱苦戰斗”的同時(shí)，表弟卻舒舒服服地躺在床上，吹吹空調，玩玩手機，看看書(shū)，“翻翻饹餅”，常常讓我十分難受，感到不公，他憑什么這么舒服？當考級白色恐怖日子一過(guò)，我就感覺(jué)手指軟乎乎的，大病了一場(chǎng)。
可惜這場(chǎng)“災難”剛剛過(guò)去又有新的“橫禍”，真是一波未平一波又起！新的學(xué)期我六年級了，為了能考出好的小升初成績(jì)，爸媽一商量，又給我報了培訓班。其實(shí)這并不是一場(chǎng)“災難”，只是我的壓力太大了，老想學(xué)好。一進(jìn)培訓班就來(lái)了場(chǎng)測評，我考得很差，自尊心受到巨大打擊，課上的內容還非常難，比學(xué)校學(xué)的知識難好多，讓我應接不暇。不僅如此，我還是插班生，落下的課比誰(shuí)都多，所以要趕上還得付出多一倍的努力……
每天早上還要完成媽媽布置的任務(wù)——背3段《論語(yǔ)》，復習5首古詩(shī)，讀一頁(yè)《聲律起韻》.這個(gè)暑假還上了暑托班，除了周末每天要上學(xué)，跟平常讀書(shū)一樣。為了上學(xué)背書(shū)兩不誤，都要6點(diǎn)多起床，絲毫沒(méi)感受到暑假的誘人。
最后，我的收獲也很大，鋼琴考出了，75首古詩(shī)重溫了一遍，下冊課本也預習好了，這也算是比較欣慰的了。
暑假可真累！
六年級寫(xiě)我的暑假作文600字左右15
唔，漫長(cháng)的一個(gè)學(xué)期結束了，終于迎來(lái)了令人期待的暑假！為了在暑假里勞逸結合，約束自己，當然要制定一個(gè)詳盡的暑假計劃嘍！
首先，要保證每天7:30起床，經(jīng)過(guò)洗漱，7:40便要開(kāi)始吃飯。如果是周三、周五、周日，就得坐車(chē)去上大山的奧數班，如果不是，父母走后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，到9:30時(shí)先確定要不要去英語(yǔ)班。
上午的任務(wù)完成后，在12:00左右燜米，讓爸媽做飯，吃飯到14:00（由于課外班都會(huì )于12:00結束，不影響吃午餐），就可以午睡、看書(shū)進(jìn)行休息啦！這樣，中午也在休閑中過(guò)去了。
下午需要繼續學(xué)習，15:00需要摘抄，緊接著(zhù)開(kāi)始拉琴從16:00-17:30。因為暑假要小提琴五級考級，我可要努力一把啦！
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習，晚上便成了我玩的時(shí)間。18:00爸爸回來(lái)，邊做晚飯邊和我打乒乓球，看著(zhù)新聞聯(lián)播和焦點(diǎn)訪(fǎng)談，吃著(zhù)美味佳肴，爽到極點(diǎn)；20:00則有多種選擇：（1）周一、周二、周三、周六出去滑冰或騎自行車(chē)一展風(fēng)采；（2）周四、周日看《我的一本課外書(shū)》或《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》；（3）周五看《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》和《漢字英雄》。而除周五外，每天22:00開(kāi)始評博文，接著(zhù)23:00睡覺(jué)；周五則大不相同，0:00才結束，然后也睡覺(jué)，兩種情況都要一覺(jué)睡到7:30，新的一天光臨后繼續按照計劃實(shí)行。
哦，還有一件重要的事：世界杯。對于我這個(gè)偽球迷，只要不在奧數班那晚，是都可以在0:00或4:00看世界杯，感受巴西的足球風(fēng)情。
這就是我的暑假計劃，我相信我一定會(huì )遵守上面的法則，過(guò)上一個(gè)充實(shí)的暑假的！
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