我的暑假生活作文【精】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的暑假生活作文1

　　暑假來(lái)了，我也輕松多了，哈哈，可以痛快的玩個(gè)夠�？蓩寢屨f(shuō)幫我報了興趣班，我頓時(shí)說(shuō)我沒(méi)興趣，可媽媽偏要我去，沒(méi)辦法，母命難違呀。

　　我們來(lái)到了無(wú)極老師的教室，我看了又看，有很多的樂(lè )器：吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……媽媽問(wèn)我想學(xué)什么，我說(shuō)隨便，媽媽就說(shuō)學(xué)架子鼓，我也沒(méi)說(shuō)什么，算是默認了。

　　開(kāi)始幾天，我不敢說(shuō)話(huà)，只是老師說(shuō)什么，我就點(diǎn)頭，慢慢地，我膽子也大了起來(lái)，和老師一起學(xué)習，一起說(shuō)笑話(huà)，幾天后來(lái)了兩個(gè)小朋友也是學(xué)架子鼓的，我越學(xué)越好，還參加了文化宮的活動(dòng)，架子鼓一期的學(xué)習結束了。媽媽和老師在說(shuō)可以學(xué)些其他的東西嗎？老師對我說(shuō)：“你還想學(xué)什么呀！”我說(shuō)：“吉他”。媽媽就幫我報了名。剛開(kāi)始的幾節課我都不想去，媽媽卻鼓勵我說(shuō)：“別放棄，努力就行了”。我又重新去上課了，對吉他也產(chǎn)生了極大的興趣。我總結了一下，學(xué)架子鼓要有jq，學(xué)吉他要有耐心。學(xué)了這兩種樂(lè )器，我對音樂(lè )有了極大的興趣，以后也想當個(gè)音樂(lè )家。

我的暑假生活作文2

　　在這個(gè)暑假中，旅行使我增長(cháng)見(jiàn)識，學(xué)習使我深受啟發(fā)。

　　生活中，我們迎著(zhù)微風(fēng)乘車(chē)去旅行，讓我看到了一望無(wú)垠的大海，綠樹(shù)成蔭的森林……仿佛走進(jìn)了仙境一般。一天，我們來(lái)到了十里荷塘，那時(shí)正是荷花盛開(kāi)，我們看到了在水面上亭亭玉立的荷花，無(wú)比嬌艷，像一位驕傲的公主。我們又去了繁華的都市——上海，夜晚，繁華的上海灘成了光的海洋，霓虹燈閃耀的東方明珠塔，堪稱(chēng)上海的地標建筑。

　　學(xué)習中，我學(xué)到了許多，尤其是寫(xiě)作、閱讀、奧數都能得到老師的表?yè)P，所以在暑假中，我的學(xué)習收獲也是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我對學(xué)好閱讀與寫(xiě)作更有信心了。

　　小隊活動(dòng)中，我去了污水處理廠(chǎng)、濱海的向日葵基地、十里荷塘、袍江的國家電網(wǎng)公司，我在實(shí)踐中學(xué)到了很多課外知識，受益匪淺，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

　　這個(gè)暑期，我收獲很多，我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)有意義的假期。

我的暑假生活作文3

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去了中國的文化古都——北京，這個(gè)歷史久遠的首都，是我向往已久的旅游勝地。我們參觀(guān)了：天安門(mén)、人民大會(huì )堂、故宮、鳥(niǎo)巢、水立方、中國科技館等著(zhù)名景點(diǎn)，這些景點(diǎn)讓我感嘆不已。

　　今天，我們要去爬著(zhù)名的萬(wàn)里長(cháng)城——八達嶺長(cháng)城。八達嶺長(cháng)城位于延慶縣，海拔高度達到1015米，地勢險要，是明代重要的軍事關(guān)隘和首都北京的重要屏障。

　　進(jìn)入景區，我仿佛看見(jiàn)一條巨龍躺臥在山澗，那樣雄偉、壯觀(guān)。我坐著(zhù)滑車(chē)來(lái)到了第四個(gè)烽火臺。媽媽告訴我：烽火臺是為了防止敵人入侵而建的，遇有敵情發(fā)生，則白天施煙，夜間點(diǎn)火，臺臺相連，傳遞消息，是最古老、最有效的消息傳遞方式。我感受到古人的毅力和能力真的太強了！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)陡峭的好漢坡，我終于登上了長(cháng)城的最高峰，成了名副其實(shí)的好漢！

　　看著(zhù)綿綿不斷的山脈和一個(gè)個(gè)烽火臺，我真為我的祖國感到自豪！

我的暑假生活作文4

　　經(jīng)過(guò)緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧!“想得美，”老媽下了命令：“不寫(xiě)完作業(yè)別想玩�！卑�!寫(xiě)吧可是作業(yè)也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁(yè)的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時(shí)候動(dòng)兩下電腦。

　　其實(shí)這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點(diǎn)享受也不讓。過(guò)了幾天，老媽又把我送了回來(lái)，說(shuō)是報了學(xué)習班，哎呀!任務(wù)更重了，拼吧! 啊!總算寫(xiě)完了，本想痛快的玩電腦，可是老媽卻以幫奶奶干活為由再次把我送回老家，還給我布置了別的作業(yè)。我發(fā)現其實(shí)在老家挺舒服的，每天都看電視，想動(dòng)筆時(shí)就挑簡(jiǎn)單的寫(xiě)(奧數呀!)，上地干活更是一星期沒(méi)幾次。

　　這樣過(guò)了幾個(gè)星期，忽然發(fā)現老媽布置的作業(yè)還多著(zhù)呢，可是一翻日歷，還有五天爸爸就來(lái)接我了，只好電視不看，干活不干，吃飯少吃，天天寫(xiě)字。寫(xiě)了三天，終于寫(xiě)完了(我不是神速，全蒙的)，也快開(kāi)學(xué)了。這個(gè)暑假就這么過(guò)去了。

我的暑假生活作文5

　　子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間匆匆劉氏從不等人，但人卻有權力不讓它白白流失。轉眼間，已經(jīng)到了初中的第一個(gè)暑假了，我知道初中暑假與小學(xué)暑假打有不同，小學(xué)的暑假大可以用來(lái)玩樂(lè )，至于作業(yè)只要在開(kāi)學(xué)之前完成就可以了。但初中的暑假是對一年學(xué)習的取長(cháng)補短，而不是依然用來(lái)玩樂(lè )，從而不正視學(xué)習。

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！贝罂勺g為學(xué)過(guò)的知識要常常復習。這樣既不會(huì )遺忘又可以從中學(xué)到新的知識。對待學(xué)習要不知滿(mǎn)足，時(shí)時(shí)刻刻要再實(shí)踐中學(xué)到新的知識，要做到學(xué)而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。

　　這樣便可以與他人互相交流，互相學(xué)習，在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。這個(gè)暑假我要學(xué)會(huì )長(cháng)大，懂得把初一沒(méi)有學(xué)好的知識補上去。不能再坐以待斃，只看著(zhù)別人在不停努力學(xué)習，而自己卻不以為然。所以從現在的這一刻開(kāi)始就好好努力吧！加油！

我的暑假生活作文6

　　不知不覺(jué)，暑假一個(gè)多月過(guò)去了，在這些日子，我收獲了很多，在這里，我想說(shuō)一說(shuō)我這一個(gè)多月的故事，就當是自己的一個(gè)總結吧。在這一個(gè)多月中，我有歡笑過(guò)，也悲傷過(guò)，總體來(lái)說(shuō)，我的這個(gè)暑假還是很快樂(lè )的。

　　考完試后的幾天，我有種如釋重負的感覺(jué)，于是我有點(diǎn)放肆地玩耍，領(lǐng)到成績(jì)后，感覺(jué)不差，但是副科的低分讓我有一點(diǎn)不滿(mǎn)，于是接下來(lái)我就用功了一點(diǎn)。

　　接著(zhù)我去上了閱讀寫(xiě)作培訓班，有點(diǎn)慚愧，我在班上學(xué)習的時(shí)候，并沒(méi)有花很多的心思和精力去學(xué)習閱讀和寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)老師的一番建議和教導，我學(xué)到了很多，也變得更成熟，于是在班上的表現變得好起來(lái)。

　　我在班上的表現還是很積極的，老師的誤解也曾讓我有一絲的沮喪�？蛇@些根本不算什么，老師教我們知識，我們就應該尊重老師，用心去學(xué)習。

　　課程結束后，我很想念我們的班級，我們喜歡我們的同學(xué)和老師，我們喜歡在前臺默默工作的小鄭和曹姐，我喜歡呼吸我們教室里的空氣，我喜歡我去上課要走過(guò)的那一段路。事實(shí)上，我在課中學(xué)到的另外一些知識和品質(zhì)，要比我學(xué)到的那些英語(yǔ)知識還要多。

我的暑假生活作文7

　　暑假到了，我和媽媽去北京旅游。

　　8月1日，我們乘車(chē)到了機場(chǎng)，因為下雨在機場(chǎng)等了4個(gè)小時(shí)。到了北京，我看見(jiàn)北京的景色真美呀！第二天，我們來(lái)到了北京天安門(mén)，進(jìn)去之后，我看見(jiàn)了歷史悠久的龍椅。雖然我不能進(jìn)去，可是我也很開(kāi)心。接著(zhù)我們來(lái)到了雄偉的長(cháng)城，我一口氣到了樓頂，回頭看見(jiàn)媽媽還在艱難地往上爬。我對媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)！”我看見(jiàn)很多人都在爬長(cháng)城。我還碰見(jiàn)了兩個(gè)外國人，還和他們拍照了。第三天我們去了被八國聯(lián)軍破壞的圓明園。曾經(jīng)非常美麗的皇家園林，現在變成一堆堆破石頭。出了圓明園，我們去了王府井。王府井是一條小吃街，小街上有全國各地的美食和各地的特產(chǎn)。吃完美食，我們去參觀(guān)了景泰藍的工藝制作。第四天我們去看了鳥(niǎo)巢和水立方。然后我乘船到了頤和園，那是慈禧太后避暑的地方，在那里我看見(jiàn)了17孔橋。

　　第五天，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了！

我的暑假生活作文8

　　我的暑假生活

　　終于放假了。忙碌了一學(xué)期，終于迎來(lái)了暑假的到來(lái)。

　　放假的感覺(jué)真爽。早上睡到十一點(diǎn)多才睜開(kāi)睡眼。不緊不慢地穿著(zhù)衣服，不用在擔心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)有趣多了，可是……

　　每天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過(guò)著(zhù)跟豬一樣的生活。

　　“欣欣，要不要去你小姨家？”聽(tīng)到了這句話(huà)，我心里暗暗想：終于擺脫了！哇哈哈哈�？墒�，事情往往跟我們想的不一樣。

　　首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點(diǎn)出發(fā)，十一點(diǎn)半才到。好吧！我承認這并不久，可是，我的小肚肚承受不起��！

　　以為在小姨家好好玩，沒(méi)想到……

　　小姨有一個(gè)小女兒，八個(gè)多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來(lái)了。那就是：照顧小妹妹。這簡(jiǎn)直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。

　　但是小姨對我很好喔！相信大家都知道肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點(diǎn)了一份全家桶，哈哈……小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！

　　一連在小姨家住了幾個(gè)星期，要回去了真不舍得！不過(guò)我還會(huì )來(lái)的！

　　暑假生活，一眨眼就過(guò)去了。在這里我跟小盆友們說(shuō)一句：要盡情的玩哦！因為暑假很快就過(guò)去了，但是，作業(yè)也要寫(xiě)哦！

我的暑假生活作文9

　　暑假生活就快過(guò)完了，你們的`暑假生活過(guò)得怎么樣了？是快樂(lè )的，郁悶的，傷心的，還是無(wú)法說(shuō)出來(lái)的？還沒(méi)想好？那讓我先告訴你吧！我的暑假生活是多姿多彩的。

　　這個(gè)暑假，我參加了畫(huà)畫(huà)班，我每天早上8點(diǎn)鐘起床，9點(diǎn)鐘上畫(huà)畫(huà)班，11點(diǎn)下課。在學(xué)畫(huà)畫(huà)的同時(shí)也認識了一些新朋友，我們每天一起畫(huà)畫(huà)，一起討論畫(huà)畫(huà)的技巧，一起比賽誰(shuí)畫(huà)的漂亮，一起說(shuō)閑話(huà)。她們陪我過(guò)了半個(gè)暑假，真開(kāi)心！當然我畫(huà)的畫(huà)也有了進(jìn)步，老師也夸我畫(huà)得漂亮，所以心里甜滋滋的（嘻嘻）！

　　這個(gè)暑假，我也去了旅游，我去了香港。到了香港，我首先去了海洋公園。去了那里，我玩了越礦過(guò)山車(chē)，激流探險，極地時(shí)速，海盜船，青蛙跳（也就是跳樓機）……其中最喜歡玩激流探險和越礦過(guò)山車(chē)。我們還看了像小胖墩的企鵝，通人性的海豚，胖嘟嘟的海獅，可愛(ài)的熊貓。我最喜歡海豚和熊貓，它們胖嘟嘟的超可愛(ài)！

我的暑假生活作文10

　　我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)

　　——題記

　　終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò )便成了我的忠實(shí)伙伴。每當同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著(zhù)別人的那份快樂(lè )，我真羨慕他們！

　　想象中的暑假是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機的。唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。

　　在學(xué)校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(cháng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。

　　補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人

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