以水鳥(niǎo)為命題的作文

　　小時(shí)候，我幻想自己像水鳥(niǎo)一樣飛的很遠，若干年后，我在遠方，懷念著(zhù)小時(shí)候我坐在河邊幻想要飛向遠方的日子。下面是小編為您帶來(lái)的是以水鳥(niǎo)為命題的作文相關(guān)內容，希望對您有所幫助。

　　以水鳥(niǎo)為命題的作文1

　　今天，我特別開(kāi)心，因為我去南湖公園追水鳥(niǎo)了。水鳥(niǎo)有一只大的和五只小的，大的不會(huì )飛，只會(huì )浮在水面和潛水。

　　早上9點(diǎn)半，我從家出發(fā)了。到了南湖，我們在白樺林里待了一會(huì )兒就去坐船了。

　　我們坐的是電動(dòng)船，速度在50碼左右，我開(kāi)著(zhù)船揚長(cháng)而去，瞄準了最大的那一只，飛奔過(guò)去�？涩F實(shí)是殘酷的，我離水鳥(niǎo)差不多五六米時(shí)，水鳥(niǎo)突然鉆到水里，一溜煙兒就不見(jiàn)了。我又試了幾次，結果都一樣。

　　于是我把矛頭指向了五只小水鳥(niǎo)，小水鳥(niǎo)只偶爾潛入水里，正常的'躲避方法是低飛。我隨便找了一只水鳥(niǎo)，一直追，一直追……最后水鳥(niǎo)鉆入水底，不見(jiàn)了�？晌以鯐�(huì )善罷甘休，我用眼睛不停地在湖面掃描，終于，那只水鳥(niǎo)露頭了，我便立刻沖過(guò)去，追了十多分鐘，可還是讓那只水鳥(niǎo)跑了。突然爸爸發(fā)現了不遠處有四只小水鳥(niǎo)聚在一起，根據經(jīng)驗，我想出了一套戰術(shù)：先從后面突襲，快到時(shí)改變一下方向，順手抓一只�？蛇@個(gè)計劃也沒(méi)有成功，在離8米多時(shí)，水鳥(niǎo)就聽(tīng)見(jiàn)了發(fā)動(dòng)機聲，便一哄而散各自逃之夭夭了。這些水鳥(niǎo)簡(jiǎn)直是在逗我們呢，我們一過(guò)去就逃，真是氣死我了。

　　以水鳥(niǎo)為命題的作文2

　　那天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，老師告訴我們要去校園參觀(guān)水鳥(niǎo)科普圖片展覽活動(dòng)，我們每個(gè)人都喜出望外，高興得不亦樂(lè )乎。

　　我們飛奔下去，排好整齊的隊列有序地參觀(guān)，最先映入我眼簾的是一只海鷗的圖片，它長(cháng)著(zhù)一對雪白俊俏的翅膀和一只又紅又尖的嘴，可愛(ài)極了；接著(zhù)我還看了翠鳥(niǎo)的介紹，它頭上羽毛像橄欖色的頭巾，秀滿(mǎn)了翠綠色的.花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫，非常小巧玲瓏；還有一些許許多多的珍禽和一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)類(lèi)，它們的羽毛都很鮮艷，特別漂亮。

　　這次參觀(guān)不僅讓我大開(kāi)眼界，還讓我對水鳥(niǎo)的生活習性有了很多了解，讓我知道了水鳥(niǎo)的種類(lèi)和種群數量能夠直接反映該地區的生態(tài)環(huán)境和質(zhì)量，也明白了漢江境內有很多種水鳥(niǎo)。

　　我決定從今以后要從小事做起，從自身做起，更加愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，增強護鳥(niǎo)意識，保護環(huán)境，讓我們安康的水更清，天更藍，家園更美好。

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