與書(shū)的不解之緣作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的與書(shū)的不解之緣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與書(shū)的不解之緣作文1
我出生在一個(gè)書(shū)香之家,爸爸媽媽都是教師,我從小就是聞著(zhù)油墨味長(cháng)大的。
我家最多的可能就是書(shū)了。沙發(fā)旁,桌子上,床頭前,到處都擺滿(mǎn)了大大小小,各種的書(shū)。周末到了,媽媽問(wèn)我:“去游樂(lè )場(chǎng)?”我搖搖頭!叭ス浣?”我還是搖搖頭!叭(shū)各樣店?”我高興得一蹦三尺高,臉上樂(lè )開(kāi)了花。我最喜歡去的地方就是書(shū)店了,一到書(shū)店門(mén)口,聞到那熟悉的油墨味,我就會(huì )沖進(jìn)書(shū)店,如饑似渴地讀起了書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只餓狼,貪婪地讀著(zhù),轉眼間,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。出書(shū)店時(shí),我的手里總是會(huì )捧著(zhù)三本以上的書(shū)。
我四歲時(shí),當我捧著(zhù)一本厚厚的《一千零一夜》讀給大家聽(tīng)時(shí),大家都驚呆了,紛紛問(wèn):“他不是不識字嗎?”“不識字就不能讀書(shū)嗎?”我不知道我是不是這樣問(wèn)過(guò)。
我的所作所為就回應了高爾基的那句活,“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽揖褪沁@樣,我讀書(shū)讀到了廢寢忘食的地步。那天午飯,爸媽都吃飽了,只有我還在那捧著(zhù)書(shū)看著(zhù)。他們說(shuō)他們要去逛街,讓我在家,還叮囑我一定要記得吃飯,我漫不經(jīng)心的.說(shuō)了一個(gè)“哦”,便繼續看我的書(shū)。他們從中午12點(diǎn)逛到了下午5點(diǎn),回來(lái)時(shí)看見(jiàn)桌子上的飯菜絲毫未動(dòng),而我還在那看著(zhù)我的書(shū),我的旁邊是我已經(jīng)看過(guò)的、堆成山的書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)精神的食糧,他像水和空氣一樣不可缺少!蔽业氖迨逶谒臀业臅(shū)上寫(xiě)道“人因書(shū)而高貴”。同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧!
與書(shū)的不解之緣作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀,像我這樣對閱讀如饑似渴的女孩,它的功用更是不言而喻。每當我多看一本書(shū),就向知識的道路更進(jìn)一步。
一個(gè)星期天的早上,做好作業(yè)的我,飛快地朝街上跑去,目的地不是游樂(lè )場(chǎng),不是肯德基,而是書(shū)店。我是迫不及待想跟《我的山野朋友》會(huì )面呢!
到了新華書(shū)店,我三步并作兩步地來(lái)到二樓,在一排花花綠綠的書(shū)里急切地尋找著(zhù),卻找不到那本書(shū)。反復找了好幾遍,終于找到了,幾本書(shū)中夾著(zhù)最后一本《我的山野朋友》了。我剛想伸過(guò)手去,一只手比我先一步拿走了這本書(shū)。我抬頭一看,是一位大姐姐。我連忙說(shuō):“姐姐,這書(shū)可以先給我看看嗎?”“不好意思,我為了這本書(shū)也跑了好幾家書(shū)店了!”說(shuō)完,她快步走了。我呆呆地看著(zhù)放那本書(shū)的地方,心里沮喪極了,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我晚了一步呢!我垂頭喪氣地回到家。媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子,親切地說(shuō):“妮妮,你怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她。媽媽聽(tīng)了,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“為這點(diǎn)小事就成這樣啊,不就一本書(shū)嗎?如果你真的想看,媽媽明天就帶你去其他書(shū)店找,我就不信寧波那么多家書(shū)店會(huì )找不到!”聽(tīng)了這番話(huà),我的心里又重新燃起了希望,迫不及待地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e等明天了,就現在去吧!”媽媽拗不過(guò)我,只好馬上帶我去找了。我們費了九牛二虎之力,跑了好多家書(shū)店,終于如愿以?xún)數卣业搅诉@本書(shū),我別提有多高興了。
這本失而復得的《我的`山野朋友》現在就放在我書(shū)架上最醒目的地方,每當我看到它,就像看到一個(gè)伴隨我成長(cháng)的好朋友,它也見(jiàn)證了我與書(shū)之間最珍貴的友情。
與書(shū)的不解之緣作文3
有句話(huà)說(shuō)得好:“閱讀不能改變人生的長(cháng)度,但它可以改變人生的寬度!睆臅(shū)籍中汲取知識的力量,是人生之必需。
我家最多的可能就是書(shū)了。沙發(fā)邊、書(shū)桌上、床頭上到處擺滿(mǎn)了大大小小、種類(lèi)各異,五顏六色的書(shū)籍。在我的童年里,書(shū)就是我的玩具,陪伴著(zhù)我長(cháng)大。聽(tīng)媽媽說(shuō),在我兩歲的時(shí)候,有一次她給我買(mǎi)了一本書(shū),就到廚房做飯去了,可能是她太專(zhuān)注的緣故吧,過(guò)了很久才想起隔壁的我來(lái),便慌忙跑了過(guò)來(lái),卻發(fā)現我還靜靜地坐在床上,捧著(zhù)那本她半個(gè)小時(shí)前給我的書(shū)。媽媽驚訝地問(wèn)我:“你一直在看書(shū)嗎?”我好像答非所問(wèn):“我在想呢……”媽媽笑了。她想:也許女兒在猜測故事中小動(dòng)物的命運吧。
開(kāi)始上學(xué)了,我認識了更多的字,也開(kāi)始獨立閱讀了。那時(shí)的`我不管走到哪里,手里一定會(huì )捧著(zhù)一本書(shū),同學(xué)們都稱(chēng)我為“小書(shū)迷”,我還挺開(kāi)心的!周末,媽媽要帶我出去玩。去商場(chǎng)?我搖搖頭。去游樂(lè )場(chǎng)?我還是搖搖頭。去書(shū)店?我高興得跳了起來(lái),臉上笑開(kāi)了花。我喜歡暢游在書(shū)的海洋中,五彩繽紛的圖書(shū)就像我的朋友,帶給我遐想,帶給我知識,也帶給我充滿(mǎn)幻想的童年。
現在的我即將踏入中學(xué)的大門(mén),壓力更大了,但是眼界更開(kāi)闊了,而我還依然喜歡讀書(shū)。周末,我常用一天的時(shí)間去書(shū)店看書(shū)。一聞到那熟悉的墨香味兒,想到一本本我期盼著(zhù)的圖書(shū),我就像一只餓極的小貓,立刻沖進(jìn)書(shū)店。不一會(huì )兒,購物車(chē)里的書(shū)已摞得高高的了!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)精神的食糧,它像陽(yáng)光和空氣一樣不可缺少。曹文軒叔叔曾在書(shū)上寫(xiě)道:“人因讀書(shū)而高貴!睆哪且院,我更加熱愛(ài)讀書(shū)了,這就是我與書(shū)的不解之緣。
與書(shū)的不解之緣作文4
高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔茄,書(shū)能告訴我們許多道理,我們從書(shū)中還會(huì )學(xué)得到許多智慧和快樂(lè )。
在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我正在家里寫(xiě)作業(yè)呢,鄰居家的阿姨要出去辦點(diǎn)事情,于是就把孩子交給了我媽媽看管。到了中午,鄰居家的阿姨還沒(méi)有回來(lái),媽媽要做飯,她對我說(shuō):“媛媛,你幫媽媽看一下鄰居家的小孩子吧!蔽艺f(shuō):“這就是張飛吃豆芽——小菜一碟。放心吧,這事包在我身上!眿寢屄(tīng)了我說(shuō)的話(huà),便放心地去做飯了。過(guò)了一會(huì )兒,一件出乎我意料的事情發(fā)生了:我本想先把作業(yè)寫(xiě)完,就讓鄰居家的小孩自己先玩了一會(huì )兒。剛開(kāi)始的還挺老實(shí)的,后來(lái)鄰居家的小孩突然從我的課桌上拿起一瓶墨水玩了起來(lái),我連忙說(shuō):“別打碎了,快給姐姐!闭l(shuí)知他根本不聽(tīng),結果一不小心摔在了地上,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,墨水瓶碎了。墨水灑在了鄰居家孩子的外套上,他坐在地上哇哇大叫地哭了起來(lái)。這時(shí)我很著(zhù)急,不知道該怎么辦,如果告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì )火冒三丈的。想著(zhù)想著(zhù),突然我看見(jiàn)了書(shū)桌上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我立刻翻開(kāi)看,我看到用米飯能把墨水洗掉,我按照書(shū)上說(shuō)的.,先用冷水把有墨水的地方搓洗一下,然后把米飯和鹽灑在殘留的痕跡再用冷水搓洗一下就可以了。洗干凈后,我告訴鄰居家的孩子說(shuō):“等一下曬干就可以穿了!编従蛹业男『⒉唤獾膯(wèn):“大米為什么可以洗掉墨水?”我得意洋洋地說(shuō):“那是我的好朋友——書(shū)告訴我的!编従蛹业男『⒙(tīng)了我的話(huà)說(shuō):“我以后也要和你一樣好好讀書(shū)!
書(shū),我感謝你給我那么多的智慧,你真是我生活的好伙伴。
與書(shū)的不解之緣作文5
不知怎么的,這幾天我被漫畫(huà)書(shū)深深地吸引住了,我與漫畫(huà)書(shū)的不解之緣。讓我笑破肚皮的《碗豆笑傳》,讓我徹夜難眠的《阿衰》,讓我魂不守舍的《游戲王》……
今天一早,我騎著(zhù)自行車(chē)風(fēng)馳電掣般地往商店進(jìn)發(fā),手里的熱度快要把十元給燃燒了。到了商店門(mén)口,索性將車(chē)往墻一靠,飛奔進(jìn)去沖著(zhù)老板叫道:“《游戲王》多少元?”老板說(shuō):“十元!蔽揖奶暨x了一本,風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校,摔下書(shū)包,認認真真地看了起來(lái)。
近幾天,我除了在學(xué)校的閱覽課、讀書(shū)課看。晚上在家里,也告別了一向鐘愛(ài)的電視,埋頭“苦讀”起來(lái)。一日三餐時(shí),也邊看邊吃,即使只有蘿卜干,我也吃得津津有味,我與漫畫(huà)書(shū)的不解之緣。睡覺(jué)前,不看半小時(shí),我簡(jiǎn)直無(wú)法入眠……
自從周飛買(mǎi)了一本《阿衰》,我便整天跟在周飛后面不停地哀求著(zhù),希望他大發(fā)慈悲給我看一看。三天下來(lái),他終于感動(dòng)了,便給了我一本,我就像得了一件寶貝似的.走到座位上欣賞。不知不覺(jué)一點(diǎn)鐘到了,周飛無(wú)情地要了回去。雖然我一百個(gè)不情愿,可為了下次容易借些,我只好眼巴巴地看著(zhù)他拿走。過(guò)了幾天,噩耗傳來(lái),他的書(shū)不翼而飛了,這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的打擊,我心如刀絞,像親密的朋友去世了。
但俞江松買(mǎi)了一本《碗豆笑傳》,這也算是對我一種安慰吧。我問(wèn)他要什么東西交換。他竟然獅子大張口要游戲機卡,!游戲機卡可是我的命根子。但為了“碗豆”,我只好狠了狠心,忍痛割?lèi)?ài)。
我對漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)到了走火入魔的境界,今早還準備買(mǎi)《碗豆笑傳》,可惜賣(mài)完了。為此我悶悶不樂(lè )了一整天。
這就是我的漫畫(huà)奇緣。
與書(shū)的不解之緣作文6
以前,我看書(shū)時(shí),我總覺(jué)得看書(shū)沒(méi)有多大意思,甚至會(huì )有一種厭惡感,但是在一次事情中,讓我和書(shū)結下了不解之緣。
那是三年級發(fā)生的事,那時(shí)我像往常一樣早早地寫(xiě)好了作業(yè),就洗臉刷牙上床睡覺(jué),可不知怎么回事,我在那時(shí)怎么也睡不著(zhù),就把枕頭豎了起來(lái),并把燈開(kāi)起來(lái)。這時(shí),我用余光看到了旁邊有一本書(shū),這本書(shū)是著(zhù)名作家楊鵬寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》。這時(shí)我的手不由自主地拿起那本書(shū)看了起來(lái)?粗(zhù),看著(zhù),我就被楊歌和他爸爸的神奇故事給深深地吸引了,那時(shí)的我就像沉浸在美好景象里的青蛙,不能自拔。
讀著(zhù),讀著(zhù),也就一眨眼的功夫,那本書(shū)已被我讀的差不多了,此時(shí)睡意來(lái)襲了,你們是不是認為我會(huì )合上書(shū)睡覺(jué)呢?可惜,我沒(méi)睡覺(jué),而是想起名人讀書(shū)的故事,這些故事使我開(kāi)始打架的眼皮又停下了。于是我立刻看了下去,接著(zhù)的故事一會(huì )兒使我浮想聯(lián)翩,一會(huì )兒是我淚落如珠,忽然外面的燈亮起來(lái)了,我趕忙關(guān)上燈,裝做熟睡的樣子,經(jīng)過(guò)了幾秒竟讓我覺(jué)得很漫長(cháng),燈終于滅了,我可以繼續看了。我急忙打開(kāi)書(shū),像一匹餓狼,貪婪并津津有味地看著(zhù),終于,這本書(shū)被我看完了,這時(shí)我的眼皮又開(kāi)始雞犬不寧地打架了,但我的'心里還在思考自己讀書(shū)時(shí)的情景,特別是外面有燈亮起來(lái)的時(shí)候,那時(shí)我的心情是膽戰心驚的,讀書(shū)時(shí)是欣喜萬(wàn)分和傷感的,雖然有三種不同的心情,但我覺(jué)得在這三種心情中快樂(lè )的心情大于恐懼的心情,在不知不覺(jué)中,眼皮的打架結束了,我熟睡了。
早晨醒來(lái)時(shí),我看了看窗外,又看了看那本書(shū),我才發(fā)覺(jué)自己在昨天與書(shū)結下了一個(gè)不解之緣。昨天的經(jīng)歷使我沉思了很久,使它刻在了我的心里。
與書(shū)的不解之緣作文7
書(shū)可以把任何喜愛(ài)它的人帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè )的世界里,這句話(huà)一點(diǎn)兒也不夸張,我就從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè )趣。
還是年幼無(wú)知的我,當時(shí)對書(shū)本里的文字一點(diǎn)兒也不感興趣,有時(shí)還會(huì )有一種說(shuō)不出的厭惡感。是三年級時(shí)發(fā)生的一件事,讓我與書(shū)之間的`關(guān)系有了天翻地覆的變化。
回憶的大門(mén)徐徐打開(kāi)。那次,我的姐姐邀請我去新華書(shū)店看書(shū),在媽媽的“逼迫”下,我心不甘情不愿地去了。沒(méi)想到,到了書(shū)店,我一下子便被那里琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引住了,姐姐提醒我書(shū)店在二樓,我才依依不舍地向各個(gè)商品揮手告別。上了二樓一排排整齊有序的書(shū)放在書(shū)架上,書(shū)店里人來(lái)人往。我在書(shū)架中尋尋覓覓,最后翻出來(lái)幾本簡(jiǎn)單的漫畫(huà)書(shū)我走到姐姐邊上,漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘,三十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,姐姐看完了第一本書(shū),就隨手放在一邊,又拿起第二本書(shū),津津有味地“啃”了起來(lái)。我瞄了一眼,《淘氣包馬小跳》這個(gè)書(shū)名便立馬印入眼簾,我情不自禁地翻了翻。姐姐回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)我盯著(zhù)這本書(shū),就熱情地給我推薦:“妹妹,你想看嗎?這可是一本好書(shū)哩!”我當時(shí)想:我對書(shū)可沒(méi)興趣呀!卻又不好意思拒絕,只好說(shuō):“真的?那我看看!庇谑,我硬著(zhù)頭皮翻開(kāi)了那本書(shū),剛開(kāi)始,我看的心不在焉,漸漸的,我被書(shū)中的情節吸引了,心情也隨著(zhù)書(shū)中角色的遭遇而起伏不定,好似我就是書(shū)中的人物,高興、喜悅、傷心、悲憤,一時(shí)間所有的喜怒哀樂(lè )都體會(huì )到了。
難道,我已經(jīng)愛(ài)上閱讀了?是的,從那時(shí)起我就已經(jīng)與書(shū)結下了不解之緣。
與書(shū)的不解之緣作文8
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。書(shū)與我共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,每當讀到這句詩(shī),我的腦海里便不禁浮現出那一幕幕我與書(shū)的不解之緣……
第一次接觸書(shū)是在一歲時(shí)的“抓周”。媽媽拿出了一大堆“亂七八糟”的東西:錢(qián)、計算機、放大鏡、書(shū)、剪刀、筆……我坐在原處,不知該干什么,就隨手把筆、書(shū)、錢(qián)抓到面前,表姐看了,若有所思地說(shuō):“弟弟長(cháng)大以后要當一個(gè)大作家!”話(huà)音剛落,我似懂非懂地把書(shū)抱起來(lái),癡癡地笑著(zhù),逗得大人們哈哈大笑。從那時(shí)起,我便與書(shū)結下了不解之緣。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我看的書(shū)也不斷地變化著(zhù):從最初的《老夫子與大番薯》到《紅袋鼠日報》;從《一年級的小豆豆》到《西游記》……在我的'讀書(shū)經(jīng)歷中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都十分有趣。
已是深夜十二點(diǎn),本該躺在床上打呼嚕的我卻躡手躡腳地跑出房間,確認父母早已熟睡后到客廳拿了一大堆零食,回到房間從書(shū)架上拿了一本沈石溪的《瘋羊血頂兒》,躲在被窩里一邊大快朵頤一邊大飽眼福?粗(zhù)看著(zhù),我似乎走進(jìn)了書(shū)中世界,變成血頂兒,受到羊酋驅趕后無(wú)奈和母狼決斗,被困在荊棘叢中……這時(shí),我忽然背后一涼,轉過(guò)頭一看——媽媽不知何時(shí)從天而降,把我的被子抽走了。她怒目圓瞪,我只好咽咽唾沫,把書(shū)放在一旁,蒙頭大睡。唉,失算!
一葉一菩提,一花一天堂,一書(shū)一世界。書(shū)的滋潤讓我健康成長(cháng),也希望我能在人生的道路上“與書(shū)結緣,愈結愈深”。
與書(shū)的不解之緣作文9
書(shū)是什么?它是一個(gè)指南針,讓我們走正確的道路;也是一泓清泉,讓奄奄一息的小花重新綻開(kāi)笑臉國;它還是一曲歌,喚醒人們生活的真諦。
從一年級到四年級,我看的書(shū)很很多:《青銅葵花》、《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《西游記》……我讀得很快,囫圇吞棗。大有不求甚解的味道,吸引我的首先是故事,是各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
到了五年級,我慢慢地開(kāi)始閱讀中外名著(zhù)小說(shuō)了;有《三國演義》、《城南舊事》、《魯濱遜漂流記》……我看得如醉如癡,《魯濱遜漂流記》引得我浮想聯(lián)翩,《城南幫事》又勾起我對童年的想念之情。
圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我。那些中外的小說(shuō)使我如醉如癡,我每天企業(yè)一做好就立刻投入書(shū)的海洋。時(shí)間長(cháng)了,我慢慢養殖成了做筆記的習慣:記書(shū)中的優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫(xiě)的精彩的句子,做筆記鍛煉了我的記憶力,也增加了我的.理解力。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”,它對我的作用更是不立言而喻。我癡迷地閱讀也得到了報償,語(yǔ)文考試的成績(jì),從中上一下子跳到了優(yōu)秀。閱讀也擴大了我的想像力,面對一棵蒼秀挺拔的大樹(shù),我會(huì )坐下編織這棵樹(shù)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì )想一想我一生中的經(jīng)歷是否和它相似呢!
是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識;是書(shū)讓我找到不會(huì )迷失自我的指南針;是書(shū)使我從中獲取精神營(yíng)養,讓我在學(xué)習中慢慢成長(cháng);是書(shū)改變了我……
與書(shū)的不解之緣作文10
我和書(shū)似乎從小就有不解之緣。
在我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),便開(kāi)始纏著(zhù)爸爸媽媽為我講那充滿(mǎn)神秘色彩又略帶稚氣的童話(huà)了。美麗善良的白雪公主,命運悲慘的賣(mài)火柴的小女孩,聰明勇敢的拇指姑娘,還有心狠手辣的繼母;都成了我腦海中揮之不去的畫(huà)面。多彩的童話(huà)世界便是我與書(shū)的第一次見(jiàn)面,伴我走過(guò)了幼年。
長(cháng)大后,我便開(kāi)始向往那些美麗充滿(mǎn)青春色彩的散文詩(shī)歌,從《童年》中感受高爾基兒時(shí)的艱苦命運與頑強的學(xué)習精神;從《悲慘世界》中感受當時(shí)的黑暗,社會(huì )底層人民的痛苦。我與書(shū)中的人們一起喜、怒、哀、樂(lè ),感受他們的悲、歡、離、合。常常在書(shū)店里一待就是一天。書(shū)夾帶著(zhù)青春的歡樂(lè )與奔放,又伴我走過(guò)了稚氣的時(shí)代。
就是這般,書(shū)與我共同走過(guò)了一步又一步,在青春的道路上留下了深深的`腳印。
書(shū)就我的朋友,在我心灰意冷時(shí)它會(huì )告訴我:“堅定信心,不要氣餒,相信成功就在腳下!
在我懶惰的時(shí)候,它又會(huì )告訴我:“如果你頗有天賦,勤勉會(huì )使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會(huì )補充不足!
當我因為沒(méi)有一個(gè)目標而感到無(wú)所事從的時(shí)候,它又會(huì )告訴我:“志不立,天下無(wú)可成之事!
書(shū),它是我一個(gè)忠實(shí)的良友,也是我一個(gè)最好的老師,它伴我走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年日子,也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。
與書(shū)的不解之緣作文11
我的課余生活可豐富了,例如打羽毛球、跳繩,、做手工、畫(huà)畫(huà)、踏青……但在所有的課余生活中,我最鐘愛(ài)的事情就是看書(shū)。
可以說(shuō),書(shū)是我從小到大的'好伙伴。小時(shí)候,我還不識字,媽媽就拿著(zhù)《幼兒畫(huà)報》一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽(tīng)。漸漸地,我長(cháng)大了,對看書(shū)的興趣卻有增無(wú)減。一有讀書(shū)的機會(huì ),我就會(huì )捧起書(shū)本,津津有味地“啃”起來(lái)。
現在,我已經(jīng)九歲了,爸爸推薦我看一些小說(shuō),對于這些小說(shuō),我也是愛(ài)不釋手,其中,我最喜歡的還是動(dòng)物小說(shuō)。捧起一本動(dòng)物小說(shuō),我就激動(dòng)起來(lái),隨著(zhù)故事情節的發(fā)展,我一會(huì )兒為雪豹的兇殘而氣憤,一會(huì )兒又為主人公的遭遇而擔心……媽媽笑稱(chēng):“我看,你恨不得鉆進(jìn)書(shū)里面去!
也許是太喜歡看書(shū)了,因為看書(shū),我還鬧了不少笑話(huà)呢!
有一次,家里沒(méi)鹽了,媽媽讓我去買(mǎi)鹽,可是我正好看到精彩部分呢。媽媽叫了一遍又一遍,最后發(fā)火了:“你聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)沒(méi),趕緊去買(mǎi)鹽!”我如夢(mèng)初醒,趕緊捏著(zhù)十元錢(qián)下了樓,走在路上,我還在浮想聯(lián)翩,回憶著(zhù)故事里精彩有趣的情節。到了商店,我竟然忘記要買(mǎi)什么東西了,我絞盡腦汁地想啊想啊……最后,我買(mǎi)了一包糖回來(lái)。結果可想而知,媽媽把我說(shuō)了一通,讓我在房間里寫(xiě)作業(yè)?墒,媽媽剛走,我又拿起書(shū)本如癡如醉地“啃”了起來(lái)……
爸爸媽媽說(shuō),我可以讀書(shū),但是,別太著(zhù)迷了,絕對不能再鬧出那樣的笑話(huà),可我依舊我行我素?傊,我就是喜歡看書(shū),你的課外生活又是怎么樣的呢?好了,我就寫(xiě)到這兒了,本人要去看書(shū)啦!
與書(shū)的不解之緣作文12
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),我周歲生日那天,姥姥在我面前擺了三樣東西,一個(gè)蘋(píng)果,一本圖書(shū),一根稻草,讓我去抓。如果我抓了蘋(píng)果,將來(lái)一定會(huì )不愁吃穿;如果我抓了圖書(shū),將來(lái)肯定會(huì )是個(gè)文化人;如果我抓了稻草,將來(lái)可能會(huì )是一個(gè)平民百姓。也許是受到圖書(shū)艷麗色彩的吸引,我掙脫媽媽的手,一把將圖書(shū)搶到手里,坐在那里津津有味地翻看起來(lái)。圍觀(guān)的大人紛紛說(shuō)我將來(lái)肯定有出息,是個(gè)愛(ài)學(xué)習的文化人。如此看來(lái),我還真是和書(shū)有緣分。
記得我從小就喜愛(ài)看書(shū),不管是什么書(shū),大到爸爸看的大部頭,小到地上扔的彩色廣告紙,我都要拿來(lái)翻一翻、看一看。后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了許多繪本,那是一種畫(huà)多字少的'書(shū),我同樣看得如癡如醉,《我長(cháng)大了》《我的生日會(huì )》《愉快的一天》都讓我念念不忘。
漸漸地,繪本也已不能滿(mǎn)足我閱讀的好奇心了。于是,爸爸給我在安陽(yáng)市兒童圖書(shū)館辦了個(gè)借書(shū)證。一進(jìn)圖書(shū)館,我就像魚(yú)兒游進(jìn)了大海、饑餓的人撲到面包上一樣,貪婪地看起來(lái)。
我看了很多書(shū),像《城南舊事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《林海雪原》《名偵探柯南》《西游記》《格林童話(huà)》……我看得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。它們吸引我的首先是故事,其次是各種人物在文中的命運遭遇。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,夜不能寐。
書(shū)不但讓我學(xué)到了知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了眼界,也讓我積累了許多寫(xiě)好作文的素材。我喜愛(ài)讀書(shū),我與書(shū)結下了不解之緣。
與書(shū)的不解之緣作文13
我從小就與書(shū)有不解之緣,書(shū)陪伴著(zhù)我度過(guò)春夏秋冬,是我從小的伙伴。
從小我就被人叫做小書(shū)迷、小書(shū)蟲(chóng)。記得又一次,我看著(zhù)書(shū)忘記了時(shí)間,竟連媽媽喊吃飯也聽(tīng)不見(jiàn),整個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里。過(guò)了許久,我肚子餓的咕咕叫,這才聽(tīng)到媽媽的聲音,頭昏眼花的回家吃飯。在飯桌上我一邊吃飯,一邊津津有味地看著(zhù)書(shū)?丛诰侍,手里的筷子不由得停了,整個(gè)人再次被書(shū)王國的居民請進(jìn)了書(shū)的王國。爸爸媽媽看到了開(kāi)玩笑的說(shuō):“我們的`寶寶真是一只小書(shū)蟲(chóng),看她正在津津有味地‘吃’這書(shū)呢!
別的女孩兒都往飾品店、文具店里找精致、可愛(ài)的飾品或文具,我啊卻總愛(ài)往書(shū)店里鉆。我常?吹较矚g的書(shū)便會(huì )買(mǎi)下來(lái),因此我的零花錢(qián)總是花的很快,像流水一樣,“嘩嘩嘩”一下子就沒(méi)了。爸爸看了總是心痛地說(shuō):“下次少買(mǎi)點(diǎn)書(shū)”
有時(shí)候,為了節省零花錢(qián),我便在書(shū)店里,一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)我喜歡的書(shū)。兩只腳站累了便輪流換著(zhù)。別人常常能看到,在一排書(shū)架前,一位女孩安靜地站著(zhù),有時(shí)候站累了便兩只腳輪流交換著(zhù)。沒(méi)有一點(diǎn)聲音,除了書(shū)頁(yè)翻動(dòng)著(zhù)的微微“波動(dòng)”。
由于我愛(ài)看書(shū),又愛(ài)買(mǎi)書(shū),我的家里堆滿(mǎn)了書(shū),走兩步便能踩到一本書(shū),爸爸常說(shuō)要把這些書(shū)都扔了。我便把書(shū)帶到學(xué)校里,借給同學(xué)。一下課,班里的同學(xué)便拿出從我這里拿走的書(shū)看了起來(lái),為此還引起了一次看書(shū)潮。
書(shū)是我的伙伴,是我生活必不可少的東西。我與書(shū)真有不解之緣!
與書(shū)的不解之緣作文14
冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì )到,除了親情、友情,還有誰(shuí)支撐著(zhù)我生命另外的三分之一呢?是書(shū),一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨時(shí):書(shū)是我們形影不離的朋友;
我們心情很不好時(shí):書(shū)能為我們打開(kāi)一扇窗;我們心灰意冷時(shí):書(shū)能成為熊熊烈火,為我們照亮一片天地!
我第一次接觸書(shū)是在4歲時(shí)。那時(shí),我還小,自然喜歡玩,自然喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活。但是父親卻“強迫”我與書(shū)做朋友,相互認識。從此,我便和書(shū)結下了“深仇大恨!
因為是書(shū),讓我無(wú)拘無(wú)束的生活變得乏味。因為是書(shū),讓我的童年充滿(mǎn)了不愉快。因為是書(shū),我童年三分之二都書(shū)海中渡過(guò)。因此,我開(kāi)始討厭書(shū),討厭書(shū)的廣泛,討厭書(shū)的存在,討厭書(shū)的一切的一切。
漸漸地,我從書(shū)中發(fā)現了樂(lè )趣,發(fā)現了它的廣泛作用。從此,我便不再討厭書(shū)了。我喜歡上了它—書(shū),成了我的益友。
我10歲時(shí),更是體會(huì )到了書(shū)的'精髓,書(shū)的真諦,書(shū)的好處。它也使我明白了“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”的道理。讀書(shū),既是一種享受,又是一種樂(lè )趣。在書(shū)中,我找到了生活中的情趣;在書(shū)中,我找到了生命中的悠閑;在書(shū)中,我找到了童年的足跡。書(shū),不愧是人類(lèi)精神的食糧,不愧是人類(lèi)文明延續的營(yíng)養,不愧為人類(lèi)的長(cháng)生果。
書(shū)如浩瀚大海,人如蒼穹之星。莊子曾說(shuō)過(guò):“書(shū)無(wú)涯,生有涯,以有涯之生求無(wú)涯之書(shū),終生不悔!蔽覀円舱绱,只有讀書(shū)的人,才能深刻地感受到人生之樂(lè )。
書(shū)伴我度過(guò)了生命的三分之一時(shí)間,印證了我與書(shū)之間不解之緣的故事。
與書(shū)的不解之緣作文15
關(guān)書(shū)的名言有很多:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!薄皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養品!边@些名人名言都激勵著(zhù)我們要多看書(shū)。
讀幼兒園的時(shí)候,爸爸告訴我:“你想成為國家的有用之才,就一定要堅持每天看一個(gè)小時(shí)的書(shū),你能做到嗎?”那時(shí)的我對爸爸的話(huà)置若罔聞,仍我行我素地說(shuō):“做不到!”爸爸的臉瞬間沉了下來(lái),就像罩了一層冰霜一樣,他警告我說(shuō):“我們家是書(shū)香門(mén)第,作為我們家的一員,就必須看書(shū)!”他的話(huà)嚇得我眼淚汪汪,連忙說(shuō):“爸爸,我做得到!”這時(shí),爸爸那冷冰冰的臉好像得到了陽(yáng)光的普照,又變得紅光滿(mǎn)面,迫不及待地帶我去買(mǎi)了《龜兔賽跑》的繪本,還特意給我買(mǎi)了一臺幼兒故事機。我每天都在故事機旁聽(tīng)一個(gè)個(gè)小故事。聽(tīng)到《賣(mài)火柴的.小女孩》時(shí),我會(huì )淚如雨下,為小女孩的遭遇感到傷心。聽(tīng)到《龜兔賽跑》里的烏龜以堅持不懈的精神獲得勝利時(shí),我會(huì )為它豎起大拇指,也為兔子的驕傲感到羞愧。我對書(shū)開(kāi)始有了渴望。
等到了小學(xué)一年級的時(shí)候,爸爸趁熱打鐵,又給我買(mǎi)了一套《淘氣包馬小跳》,每一本都給了我無(wú)窮的歡樂(lè )。我看得津津有味,因為這才是我夢(mèng)寐以求的書(shū),雖然簡(jiǎn)單,容易理解,但書(shū)中也同樣蘊藏著(zhù)深刻的道理。
如今的我只要一有空,就會(huì )捧起書(shū)本,一看就是幾個(gè)小時(shí)。我讀家中的書(shū),讀學(xué)校里的書(shū),讀向朋友借的書(shū)。書(shū)成了我形影不離的朋友。
書(shū)和我結下了不解之緣。它是陪我長(cháng)大的好朋友,也將會(huì )是陪我一生的必需品。
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