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鐘書(shū)閣作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的鐘書(shū)閣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鐘書(shū)閣作文1
周日，爸爸帶我來(lái)到了蘇州最美的書(shū)店——鐘書(shū)閣。
剛到書(shū)店門(mén)口，門(mén)上的店招牌就給人一種大氣的感覺(jué)，一看就知道這里很有特色。走進(jìn)書(shū)店，懸浮著(zhù)的書(shū)架讓人不由驚嘆。這里純透明的書(shū)架讓人眼花繚亂，感覺(jué)像迷宮似的，怎么走也走不出來(lái)，一不小心，就有可能迷失在“書(shū)架的世界”里。
再往里走，我看見(jiàn)了一條條從天花板上垂下來(lái)的霓虹燈條。一條條匯聚成一簇簇，照得整個(gè)空間都跟隨燈的`顏色變化而變化。一本本書(shū)就隱藏在一簇簇的霓虹燈條中，人們穿梭在燈光之中，總會(huì )驚嘆這里美輪美奐的景色。
第三個(gè)空間是最大的，天花板上鏤空碎花板的顏色依照赤橙黃綠青藍紫的順序排列著(zhù)。顏色之間的細微變化給書(shū)店又增添了新的一抹色彩。一走進(jìn)這里，我的眼睛就被這天花板深深吸引住了，這里實(shí)在太好看了，很有奇幻的感覺(jué)。
最后一個(gè)空間是兒童專(zhuān)區。書(shū)店為小朋友打造了唯美的童話(huà)世界，整個(gè)區域以白雪為主題，有白雪皚皚的小屋、臺階、房頂和墻壁。人進(jìn)去之后剎那間會(huì )認為自己穿越到了童話(huà)王國。
這里的閱讀區也很有意思。有被鏤空板分割的單人閱讀空間；有隱藏在書(shū)架后頭的多人閱讀“包間”；在兒童區甚至有屋頂上的“閱讀座位”；白雪覆蓋的冰雪小屋里也是讀書(shū)的可選地；書(shū)架前更是設置了一排排適合坐著(zhù)看書(shū)的圓形樓梯……
鐘書(shū)閣有令人眼花繚亂的“書(shū)架迷宮”，有美輪美奐的“霓虹燈花叢”，有色彩變幻的“鏤空世界”，還有充滿(mǎn)童趣的“童話(huà)王國”，真不愧是蘇州最美的書(shū)店。
鐘書(shū)閣作文2
今天爸爸帶我去了一個(gè)圖書(shū)館，這個(gè)圖書(shū)館的名字叫“鐘書(shū)閣”。
鐘書(shū)閣在一個(gè)大商場(chǎng)里，不過(guò)它非常容易找到。我們在地下一層的一家飯館里吃過(guò)飯后，就看到對面寫(xiě)著(zhù)“鐘書(shū)閣”三個(gè)大金字。爸爸把包放在外面后，我們就進(jìn)到了圖書(shū)館里面。
進(jìn)門(mén)后，我們沿著(zhù)右邊走。還沒(méi)走到十步，我們就看到了一個(gè)兒童讀書(shū)區，不過(guò)家長(cháng)也可以進(jìn)去。于是我和爸爸就進(jìn)到了里面。��！這兒真大呀！而且除了這兒有很多書(shū)和沒(méi)有喧嘩聲外，布置得真的就像一個(gè)兒童娛樂(lè )區一樣。我挑了一本書(shū)，坐在書(shū)架側邊看了起來(lái)。爸爸也挑了一本，靠著(zhù)墻開(kāi)始看書(shū)了。邊看書(shū)，邊聽(tīng)著(zhù)外面“嘩啦啦”的噴泉聲，真是讓人心情舒暢極了。過(guò)了一會(huì )兒，我和爸爸不約而同地認為應該去兒童讀書(shū)區旁邊的樓梯上面看看。我們把書(shū)放好后，就興高采烈地去往了樓梯那里。
我們來(lái)到樓梯口下后，才發(fā)現這兒有多么華麗：長(cháng)長(cháng)的樓梯交叉在一起，天花板上掛著(zhù)一盞漂亮的水晶燈。樓梯最上面還放著(zhù)幾盆綠植。我迫不及待地走到上面，突然想起：爸爸呢？我轉頭一看，哦，爸爸還在下面拍照呢。等爸爸上來(lái)之后，我看了看這塊兒的書(shū)。只有兩個(gè)小書(shū)架是兒童可以看的，其它的都是大人的書(shū)。我拿了一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，然后和爸爸坐在一張雙人的`小桌子上再次開(kāi)啟了閱讀時(shí)間。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我感覺(jué)眼睛有些累，便和爸爸一起準備下去走走。我走到樓梯中間的時(shí)候，往下望了一眼。咦？樓梯下面還有書(shū)？我趕緊下了樓，一看：哇，這兒人真多呀！我小心翼翼地穿了過(guò)去，想看看后面還有什么。什么情況？我居然莫名其妙地回到了兒童讀書(shū)區的門(mén)口！原來(lái)它們是相通的呀！
轉眼，時(shí)間就過(guò)去了。我們該回家了。今天收獲可真大呀！我笑著(zhù)坐上了公交車(chē)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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