我與書(shū)的故事作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我與書(shū)的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
我與書(shū)的故事作文1
書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼!但是,它卻在我心目中占著(zhù)特高的地位。在我記憶的長(cháng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著(zhù),我與書(shū)結下了不解之緣,每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了往事……
那時(shí),年幼無(wú)知的我,便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書(shū)店,讓爸爸媽媽買(mǎi)一些故事書(shū),然后媽媽講給我聽(tīng),通常,一個(gè)故事我都要聽(tīng)好幾遍。那時(shí),年幼的我,便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚,為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書(shū),書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分,當上了我形影不離的知心朋友。
如今,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我才一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)五年級的大姐姐,人們都說(shuō),女大十八變,我也不例外,但是,我還是像以前那樣,如饑似渴的“啃”著(zhù)每一本好書(shū),還經(jīng)常摘抄每一本好書(shū),還經(jīng)常摘抄每一本書(shū)中的好詞佳句,有時(shí),媽媽嫌我買(mǎi)的書(shū)太多,我就去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)。
書(shū),我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因為,在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū),它培養了我的情操,陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全是健康的,有意義的書(shū)!
我與書(shū)的故事作文2
書(shū)是知識的海洋,它可以豐富人的知識,陶冶情操。在這歡樂(lè )的童話(huà)里,是書(shū)給了我知識,讓我成長(cháng)我為一名有知識的少先隊員。然而,我和書(shū)也發(fā)生過(guò)事情。
有一天,我吃完早餐就匆匆忙忙地走進(jìn)房間想寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽把我叫到臥室給了我一張表,上面寫(xiě)“作業(yè)必須在9:00—11:00內完成,完成后去把碗,筷洗好”“我出去買(mǎi)點(diǎn)東西!眿寢屨f(shuō)。我走進(jìn)房間,在書(shū)架上隨手拿了一本《格林童話(huà)》看了起來(lái)。我越看越入迷,這本書(shū)像磁石一樣吸住了我,我也想一只貪婪的餓狼正在聚精會(huì )神地看書(shū)。這一刻,我儼然已經(jīng)忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來(lái)了,這時(shí)我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說(shuō):“你看吧,碗筷我來(lái)洗好了!蔽腋吲d地到了極點(diǎn)。
書(shū)給了我知識,也陶冶了我的情操。是書(shū)無(wú)私的奉獻,把知識給了我。書(shū)!你雖然沒(méi)有板凳那么結實(shí);沒(méi)有課桌那么高大;沒(méi)有椅子那么漂亮,但你卻有無(wú)私奉獻永不放棄的精神。所以,我愛(ài)書(shū),我愛(ài)書(shū)的精神!
我與書(shū)的故事作文3
小的時(shí)候,我并不愛(ài)看書(shū),每次看到我的好朋友看書(shū)看得津津有味的樣子,甚至都不抽空陪我玩,我也學(xué)著(zhù)她們的樣子,拿著(zhù)書(shū)看起來(lái)。慢慢地,書(shū)就像磁鐵一樣,深深地吸引著(zhù)我。
有一次,我坐著(zhù)座位上,看到同桌正在看一本百科全書(shū)。我瞥了一眼,沒(méi)想到我一下子就被這本內容豐富的書(shū)給迷住了。當我看到樹(shù)蛙這一章時(shí),我仿佛聽(tīng)到了“呱,呱”聲在耳邊飄蕩;當我看到黃鸝鳥(niǎo)這一章時(shí),我好像已經(jīng)進(jìn)入了奇妙的動(dòng)物世界,仿佛聽(tīng)到了黃鸝鳥(niǎo)那美妙的歌聲,已經(jīng)忘記了周?chē)拇嬖。正當我看得起勁時(shí),同桌把書(shū)翻了面,我立刻喊道:“還沒(méi)看完呢!別翻!蔽业暮奥暟淹绹樍艘惶,他不但沒(méi)有生氣我在一旁“偷看”書(shū),反而微笑著(zhù)邀請我和他一起看。放學(xué)后,他還主動(dòng)把書(shū)借給我。
放學(xué)鈴聲一響,我就像參加百米沖刺一樣飛快地往家跑。一進(jìn)門(mén),放下書(shū)包,抱起書(shū)就開(kāi)始看。突然,爸爸站在我身后,嚴厲地說(shuō)道:“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”我這才想起家庭作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)呢!我趕忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。到了晚上,等爸爸睡著(zhù)后,我將房門(mén)反鎖,拿起小夜燈繼續看書(shū),不知不覺(jué)我竟然看了一夜的書(shū),幸好第二天是周末,不然我的頂著(zhù)熊貓眼去上學(xué)了。
書(shū)就像一座寶庫,里面藏著(zhù)無(wú)比多的“黃金”;書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)了未知的大門(mén)。只有書(shū)才是我真正的朋友,它鼓勵著(zhù)我前進(jìn),幫助我成長(cháng),如今我已離不開(kāi)書(shū)了。
我與書(shū)的故事作文4
我是一個(gè)小書(shū)迷,愛(ài)書(shū)的程度可謂不一般。遇見(jiàn)書(shū),我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。
我與書(shū)的感情是逐漸與日俱增的,從《三國演義》到《紅樓夢(mèng)》,從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》,從《長(cháng)襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……
有一次,媽媽給我買(mǎi)了四大名著(zhù)之一《三國演義》。我拿到這本書(shū)便去附近的小公園去看?粗(zhù)看著(zhù),我不禁入了迷,仿佛身臨其境:與諸葛亮一起出謀劃策,與張飛、關(guān)羽一起并肩作戰。
為了多看書(shū),我努力擠出時(shí)間,甚至連大小便的時(shí)間也不放過(guò)。媽媽曾多次告訴我,上廁所不能看書(shū),可我還是管不住自己。
一天,剛吃完午飯,我又跑到書(shū)柜前拿書(shū)。媽媽發(fā)現了我的“企圖”,便“命令”我馬上睡覺(jué)。我悶悶不樂(lè )的躺到床上,忽然肚子一陣發(fā)脹,便乘機下了床,偷偷地抓起書(shū)柜里的一本書(shū),扎在褲腰里,用衣服遮上,邊喊著(zhù)“肚子好難受啊”便沖進(jìn)廁所,關(guān)緊門(mén),拿出書(shū),蹲在地上津津有味的看起書(shū)來(lái),連解大便也忘了?粗(zhù)看著(zhù),我鉆進(jìn)了書(shū)中,忘卻了一切。時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了,書(shū)看完了,我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛生間。幸好媽媽正午睡,不然我又會(huì )受到懲罰了。
我一看起書(shū)來(lái)就上癮,是個(gè)地道的“書(shū)呆子”。每次去書(shū)城,不看完一本書(shū),我是絕對不會(huì )離開(kāi)的。
書(shū)給了我知識,給了我力量,使我知道了什么是善與惡,什么是美與丑,什么是正義與邪惡。一本本書(shū)就像一扇扇知識的窗戶(hù),向我們展示出一個(gè)個(gè)美好天地!
我與書(shū)的故事作文5
今天是勞動(dòng)節。我以為可以睡懶覺(jué),但是我媽把我和睡著(zhù)的小人兒都早早叫醒了。
我們迷迷糊糊的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“快起來(lái)。今天是小玉的生日!薄拔疫沒(méi)給我妹妹準備禮物呢!媽媽?zhuān)闩阄医o姐姐買(mǎi)禮物!蔽蚁肓讼耄骸皩!最好給我妹妹一條漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看!”“好,你選!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。
今天刮風(fēng)下雨,但天氣很好。路上有很多已婚車(chē)隊。我和我媽?zhuān)医闳サ昀锝o小玉姐挑了一件白色的公主裙。到了舅舅家,媽媽迫不及待的給妹妹換了裙子。小玉的姐姐高興地跳著(zhù)舞,站在鏡子前開(kāi)始臭美。過(guò)了一段時(shí)間,她忘記了自己的美麗,開(kāi)始填滿(mǎn)她的“無(wú)底洞”。吃了這個(gè)吃了那個(gè),她嘴巴忙。眼睛也不閑著(zhù),盯著(zhù)電視,這生日真好,真自由!
這一天,她幾乎記起了吃喝玩樂(lè ),也沒(méi)理會(huì )那么多來(lái)慶祝生日的客人。第二天在奶奶家,她突然問(wèn)我:“姐姐,你昨天去哪里了?你為什么不來(lái)給我過(guò)生日?”唉!我美麗的公主裙,你帶我妹妹小雨去童話(huà)世界了嗎?
我與書(shū)的故事作文6
太好了,太好了!”一聽(tīng)這聲,就知道我肚子里的“小書(shū)蟲(chóng)”吃到“好吃的”了。
這回是什么書(shū)呢?原來(lái)是《福爾摩斯全集》呀!我高興地拿起書(shū),目不轉睛地看著(zhù),一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)過(guò)去了,這本書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我。突然,一個(gè)人一下就把書(shū)給拿走了!罢l(shuí)呀?沒(méi)看我看書(shū)呢嗎?我看書(shū)不希望有人打擾我!”我生氣地說(shuō)。只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):“趕緊吃飯去,菜都涼了!”我回頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)?tīng)聲音有一股“殺氣”,讓人十分害怕!澳且卜覆恢(zhù)搶吧”我十分不滿(mǎn),“你可以喊嘛!”“我叫了你那么多遍,你也聽(tīng)不見(jiàn)。還說(shuō)我沒(méi)喊,真是的!”媽媽反駁道!鞍?唉!”我心想:都怪我看書(shū)太入迷了。
我十分不情愿地吃完了飯,便又開(kāi)心地拿起書(shū)接著(zhù)看了起來(lái)!白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽這句話(huà)提醒了我,“對呀!今天還有作業(yè)呢!我怎么把這事給忘了呢?”哎,我在心里深深地嘆了口氣。我匆匆忙忙地寫(xiě)完左右,剛想回去拿書(shū)來(lái)看,只聽(tīng)媽媽喊到:“都幾點(diǎn)了,快去刷牙睡覺(jué)!”我迅速地做完一切,又迫不及待地拿起書(shū)來(lái)看,媽媽見(jiàn)了十分生氣。一把搶過(guò)書(shū),生氣地說(shuō):“你今天再看這書(shū),我就把書(shū)給撕了!彪S手就把書(shū)扔到了地上?粗(zhù)躺在地上的書(shū),我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠,一顆一顆地掉在地上。
我太愛(ài)看書(shū)了,常常因為這個(gè)挨媽媽的罵,但我依然不會(huì )改變我的這個(gè)愛(ài)好。因為于謙說(shuō)過(guò):“書(shū)卷多似敵人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親!
我與書(shū)的故事作文7
我這個(gè)人啊,會(huì )千方百計地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買(mǎi)過(guò)來(lái),這比如現在這個(gè)故事……
有一次,我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”,突然,發(fā)現了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)了,每次看到,都只能眼巴巴地看著(zhù),卻到不了手里。哈哈,這次,竟然落在了我們班同學(xué)的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,請你大發(fā)慈悲吧,可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的人吧!
因為我總是看不到這本書(shū)啊,請你借給我吧!”我想:真是太惡心,可是為了這本書(shū),我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話(huà)的人,都會(huì )笑出來(lái),并且把書(shū)借給我的,可是不知道怎么回事,今天卻失靈了,她裝出嚴肅的樣子對我說(shuō):“不行,我自己還沒(méi)看完呢,等我看完了再借給你吧”,看到這招不靈驗了,我便又換了一個(gè)招數,我腦袋里裝的招數可多著(zhù)呢!我隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘有問(wèn)她一次,她不耐煩了,只好把書(shū)借給了我,還說(shuō):“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了臉上,笑嘻嘻地說(shuō)到:“耶。我勝利了,我勝利了!”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢!
看這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我!
我與書(shū)的故事作文8
相信同學(xué)們看過(guò)許多書(shū)吧!也和書(shū)之間發(fā)生了一些小故事吧!今天,我來(lái)給大家講講我和書(shū)之間的故事。
這是發(fā)生在暑假的`一天早晨,我洗漱完后,鉆進(jìn)被窩里津津有味地看著(zhù)媽媽為我買(mǎi)的新書(shū)《淘氣包馬小跳》。這時(shí),媽媽走到房前對我說(shuō):“女兒,看書(shū)別看太久了,要記得同學(xué)的生日會(huì ),你可別遲到了!蔽艺吹今R小跳問(wèn)我“答不答應”的時(shí)候,情不自禁地說(shuō):“好的!眿寢尵统鋈チ,但我似乎把媽媽的話(huà)當成了“耳旁風(fēng)”。
隨著(zhù)鐘表的轉動(dòng),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了,我撐了撐懶腰,終于把這幾本書(shū)給看完了。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,跑到我房間,大聲地對我說(shuō):“你看看都幾點(diǎn)了,十一點(diǎn)了,都快遲到了!蔽艺f(shuō):“遲到,什么遲到?啊!對了,今天可是小雪的生日啊!”我說(shuō)完便跑到門(mén)前,準備開(kāi)門(mén)。這時(shí),媽媽哈哈大笑,在旁邊嘀咕這:“哪有穿睡衣去參加生日會(huì )的呀!去參加睡衣派對嗎?”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà),看了看自己,原來(lái)還穿著(zhù)睡衣呢!
過(guò)了幾分鐘,我把衣服換好了,出門(mén)去了。到了小雪家,小雪對我說(shuō):“你怎么才來(lái)啊?干什么去了?”我對小雪說(shuō):“嘻嘻,看書(shū)看過(guò)頭了,對不起哦!”小雪拍了拍我的肩膀,說(shuō):“原來(lái)你挺愛(ài)看書(shū)的嘛!行了,快進(jìn)來(lái)吧!”“恩!蔽掖饝艘宦。
這個(gè)就是我和書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事作文9
假期一過(guò),到了開(kāi)學(xué)時(shí),愛(ài)讀書(shū)的我早早就給自己定好了讀書(shū)計劃。冰心奶奶說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!彼晕乙M可能的多讀書(shū),而在多讀書(shū)的基礎上把書(shū)讀懂,讀通。
就我個(gè)人而言,最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫(xiě)的書(shū)。比如《斗羅大陸》《元尊》等等,這些書(shū)我都十分喜愛(ài)。因為這幾本書(shū)的內容都十分精彩,當正派消滅反派時(shí)你會(huì )在心里大叫:“干得漂亮!是時(shí)候給他們一點(diǎn)顏色看看了!”
其次我還喜歡看歷史類(lèi)的書(shū)。家里的書(shū)架上數量最多就是歷史類(lèi)的書(shū),它們堆在一起都有我家屋頂高了!讀歷史書(shū)時(shí)如果你用心的話(huà),就像乘坐時(shí)光穿梭機回到了古代,經(jīng)歷各個(gè)國家的興亡盛衰?磸募坠俏牡胶(jiǎn)體字的演變;目睹有志之人卻無(wú)法拯救蒼生于昏君統治下而氣憤填胸……這是我們中國的先祖們留下來(lái)的東西,值得我們去細細品味。
還有一些深奧的書(shū)我不敢問(wèn)津,因為只是瞧了一下那本目測有五厘米厚的古文版《三國演義》我就頭昏腦脹,眼冒金星。還有《紅樓夢(mèng)》,別說(shuō)古文版了,就連現代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉,那些復雜的人物關(guān)系我都不明白,只有等我多學(xué)些知識才能體會(huì )到這些精典名著(zhù)的精妙之處了。
我還去過(guò)好多書(shū)中提到過(guò)的地方,可以說(shuō)書(shū)是我認識世界的一種方法,正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”!
我與書(shū)的故事作文10
如果你問(wèn)我買(mǎi)過(guò)多少本書(shū)的話(huà),我的回答是:“記不清了!
在我還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候,一兩歲時(shí),爸爸給我買(mǎi)了我人生中第一本書(shū),那是一本故事書(shū)。每天,爸爸媽媽都會(huì )教我識字。當我上了幼兒園之后,爸爸媽媽為了讓我學(xué)多一點(diǎn)知識,又幫我買(mǎi)了兩本練習。
當我上小學(xué)一年級了,我由于不懂新知識,考試只得五六十分,爸爸每天晚上輔導我寫(xiě)作業(yè)使我的成績(jì)直線(xiàn)上升
二年級了,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本同步作文和練習。
三年級,爸爸給我買(mǎi)了一本一百塊錢(qián)的書(shū)。當時(shí),一百塊錢(qián)的書(shū)和兩張光碟,爸爸毫不猶豫地交了一百塊錢(qián)的書(shū)。
四年級我的爸爸又幫我買(mǎi)了練習。四年級下冊時(shí),爸爸晚上幫我輔導作業(yè),我努力奮斗,終于獲得一張前100名的獎狀。
昨天,我問(wèn)爸爸:“可不可以幫我買(mǎi)一本作文書(shū),爸爸說(shuō):“我想想先!蔽覇(wèn)爸爸:“知識不是無(wú)價(jià)的嗎?”爸爸回答說(shuō);“對的,你說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯!蔽壹鼻械貑(wèn):“那可以買(mǎi)嗎!卑职终f(shuō):“有時(shí)間就和你去買(mǎi)!”哦,太好了。我開(kāi)心得一蹦三尺高。
毛澤東因為讀書(shū)多,所以為人民做了很大的貢獻。周恩來(lái)多讀書(shū),變成了總理。讀書(shū)一定能讓人聰明。
我也要多讀書(shū),為人民做貢獻。
我與書(shū)的故事作文11
古人曰:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!惫湃擞衷唬骸白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!睆奈业谝谎垡(jiàn)到書(shū)開(kāi)始,我就與它結下了不解之緣。
記得在我3歲時(shí),我姥姥帶我回哈爾濱,令我印象最深刻的不是那兒的雪景,卻是一本姥姥給我買(mǎi)的《黑貓警長(cháng)》,字不多,薄薄的一本書(shū)。那時(shí),姥姥一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽(tīng)。這是我讀的第一本書(shū),那時(shí)的我還不識字,只能對那些陌生的字眼視而不見(jiàn)。但卻是它們幫我打開(kāi)了閱讀的大門(mén)。
從那天開(kāi)始,每到晚上爸媽都會(huì )讀一些故事書(shū)給我聽(tīng)。我上幼兒園后,因為已經(jīng)認識許多字了。就開(kāi)始讀一些如《神奇校車(chē)》等的書(shū)。進(jìn)而,再開(kāi)始讀一些二三厘米厚的書(shū)了。它們就是一雙跑鞋,讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。
一轉眼,我上學(xué)了。從蹣跚學(xué)步的小孩,變成了一個(gè)青蔥少年。我對書(shū)的選擇標準也更上一層樓。我開(kāi)始讀一些又大又笨重、幾本摞起來(lái)能當椅子用(我真這樣干過(guò))的“磚頭書(shū)”。還有一些如《三國演義》《老人與!贰陡柲λ固桨讣返刃≌f(shuō)。它們構成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿,不分晝夜地吮吸著(zhù)知識的甘霖。它們好像火箭靴,讓我在閱讀之路上突飛猛進(jìn)。
沒(méi)有一道結實(shí)的屏障,能把人與書(shū)分開(kāi);沒(méi)有一艘非凡的戰船,能像一頁(yè)詩(shī)句把我們帶進(jìn)閱讀的海洋;沒(méi)有一匹駿馬,能像一本書(shū),把我們帶進(jìn)知識的天堂!
讀書(shū)吧,你會(huì )擁有更多的故事!
我與書(shū)的故事作文12
世界在變化著(zhù),時(shí)間在飛逝著(zhù),潮流在改變著(zhù),而唯一沒(méi)改變的是書(shū)的味道。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基的這句名言讓我覺(jué)得特別親切。我小時(shí)候喜歡的玩具,現在討厭了;我小時(shí)侯喜歡的歌,現在厭煩了……而我小時(shí)侯喜歡看書(shū)卻更加強烈了:有一天,我看中了報刊亭的一本叫做《女生日記》得書(shū),我叫媽媽買(mǎi),可媽媽很健忘,每次問(wèn)都說(shuō)沒(méi)買(mǎi),都快把我急死了!因為那本書(shū)在報刊亭中只有一本了!幾天后,我按耐不住自己,問(wèn)媽媽要了錢(qián)以后“火速”沖向報刊亭,卻發(fā)現書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了。我急切的問(wèn):“什么時(shí)候才有貨?”老板娘卻說(shuō)后天才有。一氣之下,,我整整三天沒(méi)理我媽。得到書(shū)后,我“囫圇吞棗”地讀了一遍后,覺(jué)得十分的飽。盡管我還沒(méi)吃飯。
這還不算什么呢!有一次,媽媽給我買(mǎi)了我最想看,甚至是夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我津津有味地看著(zhù),到吃飯了都沒(méi)發(fā)現。媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽竭斯底里地吼道:“你怎么還不吃飯?”我這才知道自己闖了大禍,膽顫心驚地抬起頭,發(fā)現媽媽虎視耽耽地望著(zhù)我,仿佛隨時(shí)都要大打出手。我本還想等一會(huì )兒,但又一想:人命關(guān)天!我只有灰溜溜地走過(guò)去吃飯了。后來(lái)媽媽說(shuō)我經(jīng)常這樣,看書(shū)看得廢寢忘食。
‘讀書(shū)之于精神,恰如運動(dòng)之于身體!睈(ài)迪生這句名言說(shuō)的很貼切。因此,我更加喜愛(ài)看書(shū)了。
我與書(shū)的故事作文13
世界上的每一本書(shū)都會(huì )發(fā)出一種聲音,這聲音動(dòng)人心弦,使人激動(dòng)。這奇妙的聲音也把我帶到浩瀚廣闊的世界——書(shū)的世界。它的絢爛,它的豐富多彩,它的美妙絕倫無(wú)一不讓我在不知不覺(jué)中與書(shū)結下了不解之緣。
小的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了許多連環(huán)畫(huà)。那時(shí)我走到哪里都會(huì )帶上一本,天天看得津津有味,愛(ài)不釋手。就連睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì )偷偷起來(lái),點(diǎn)著(zhù)床頭燈陶醉其中。但是有一次,我看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了,書(shū)也顯而易見(jiàn)地躺在枕邊。第二天早上,媽媽發(fā)現后,狠狠地罵了我一頓,而且書(shū)也被沒(méi)收了一個(gè)星期。從那時(shí)候開(kāi)始,我就再也不敢晚上偷偷地看書(shū)了。
在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,老師帶我們去了學(xué)校附近的一家圖書(shū)館。這里的書(shū)像味道鮮美的果實(shí)一樣吸引著(zhù)我。我從書(shū)架上拿起一本,一頁(yè),兩頁(yè)……!停不下來(lái)了!我的手也情不自禁的翻頁(yè),翻頁(yè),再翻頁(yè)!就在我看得如醉如癡的時(shí)候,回學(xué)校的時(shí)間到了。雖然內心有點(diǎn)兒難過(guò),可是我不得不把書(shū)放回書(shū)架,依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。后來(lái),我得知圖書(shū)館里的書(shū)是可以借的,那種無(wú)比的興高采烈涌上我的心頭。放學(xué)后,我馬上蹦蹦跳跳地跟著(zhù)媽媽沖向了書(shū)的天堂。
顏真卿說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話(huà)真有道理。我們就應該趁現在還年輕,珍惜寶貴的時(shí)間,趕緊多讀一些書(shū)!因為,書(shū)是一位知心的朋友,陪伴我們快快樂(lè )樂(lè )地生活;書(shū)是一把寶貴的鑰匙,打開(kāi)我們智慧的大門(mén);書(shū)是一位德高望重的良師,教導我們健康茁壯地成長(cháng)……
我與書(shū)的故事作文14
在我很小的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì )給我講《100個(gè)公主的故事》。書(shū)里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛(ài)麗兒、茉莉和愛(ài)洛的故事……都是我最喜歡聽(tīng)的。我上了幼兒園大班后,老師教我們學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音,媽媽就給我買(mǎi)了《木偶奇遇記》這本書(shū),書(shū)中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰勝鯊魚(yú)歷險的故事,我覺(jué)得皮諾喬是一個(gè)非常棒的木偶,我也要向他學(xué)習,不怕困難,做一個(gè)勇敢的孩子。
等我上了小學(xué)一年級,小姨在我生日那天送了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書(shū)里面有很多很多有趣的知識,我從中了解:人是怎么來(lái)的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長(cháng)出來(lái)的……。讓我明白了好多道理,世界真是太神奇了!今年我已經(jīng)八歲了,爸爸為了讓我了解更多知識,給我買(mǎi)了四大名著(zhù)有《三國演義》、《西游記》,還有《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇,真厲害!
我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事兒,通過(guò)讀書(shū)能夠讓我從中增長(cháng)很多知識,同時(shí)還能了解很多有趣的事情,我希望繼續做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人,讀更多更好的書(shū),書(shū)是我最好最好的朋友
我與書(shū)的故事作文15
書(shū)是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的神奇世界,來(lái)到了這個(gè)世界,就會(huì )領(lǐng)略到從來(lái)沒(méi)發(fā)現的知識。
從三年級開(kāi)始,圖書(shū)館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書(shū)又能借書(shū)。在那兒看書(shū),不像在新華書(shū)店看書(shū),不需要躲躲藏藏的。當然,我看的書(shū)有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(cháng)》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著(zhù)書(shū),我就會(huì )忘記時(shí)間,忘記周?chē)乃袞|西。
有一次,我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì )神地看著(zhù)這本書(shū)。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。忽然,有一個(gè)人拍我一下,并對我說(shuō):“小朋友,這兒馬上就要關(guān)門(mén)了!边@時(shí)我才意識到,圖書(shū)館只剩我一人了。我慢吞吞地離開(kāi)圖書(shū)館,心里卻一直想著(zhù)那本書(shū)的內容,想著(zhù)湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的天真可愛(ài),喬治少爺的正義……
從我識字開(kāi)始,書(shū)不僅是我的無(wú)言之友,也是一個(gè)知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標,陪伴我成長(cháng)。
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