一本有魔力的書(shū)作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的一本有魔力的書(shū)作文，希望對大家有所幫助。
一本有魔力的書(shū)作文1
開(kāi)飯啦！媽媽端著(zhù)一盆香味撲鼻的龍蝦走出了廚房。爸爸在桌旁坐下，說(shuō)：真香��！我都迫不及待想吃了！小亮快來(lái)！可是爸爸媽媽左等右等，一直不見(jiàn)小亮過(guò)來(lái)。
媽媽對爸爸說(shuō)：你去喊小亮出來(lái)吧！于是，爸爸走進(jìn)小亮的房間，只見(jiàn)小亮正趴在地上津津有味地看書(shū)，他兩只手托著(zhù)下巴，兩只腳高高翹起，嘴里還發(fā)出呵呵呵的'笑聲。爸爸喊道：小亮，別看書(shū)啦，快去吃龍蝦吧！
小亮聽(tīng)了，依依不舍地朝客廳走去。什么書(shū)這么有魔力？比龍蝦還有吸引力��？爸爸心里疑惑著(zhù)，忍不住回頭看了一眼地上的書(shū)
飯桌上，小亮和媽媽都坐了半天了，卻沒(méi)見(jiàn)爸爸過(guò)來(lái)。媽媽無(wú)奈地對小亮說(shuō)：該你去喊爸爸吃飯了！
小亮一個(gè)箭步?jīng)_向臥室，發(fā)現爸爸正趴在地上津津有味地看書(shū)，他兩只手托著(zhù)下巴，兩只腳高高翹起，嘴里還發(fā)出呵呵呵的笑聲
一本有魔力的書(shū)作文2
很久很久以前，在魔法小鎮的一座教堂里，人們發(fā)現了一本非常神奇而且有魔力的書(shū)。這本有魔力的書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的精彩故事呢？就讓我們乘著(zhù)魔法小船去古時(shí)候探索一下這本有魔力的書(shū)吧！
教堂里的這本魔法書(shū)和其他的迥然不同，她有自己的思維能力和行動(dòng)能力。但她卻從未想過(guò)離開(kāi)教堂，終于有一天她聽(tīng)說(shuō)了教堂外的故事，被深深地吸引，她覺(jué)得待在這里太無(wú)聊了，于是就偷偷地離開(kāi)了教堂，去闖蕩世界，認識外面的各種各樣對她而言的新景物。
離開(kāi)教堂后的魔法書(shū)最先被一位可憐的農夫發(fā)現了。這位可憐的農夫有一個(gè)小兒子，他的小兒子非常愛(ài)學(xué)習，但是沒(méi)有錢(qián)供他繼續上學(xué)。魔法書(shū)見(jiàn)到小男孩非�？蓱z，于是就變了許多錢(qián)給他，供他上學(xué)。
本以為小男孩會(huì )在學(xué)習上有一個(gè)更大的提高，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他卻仗著(zhù)自己有很多錢(qián)，經(jīng)常在學(xué)校里欺負其他小孩子。他每天不再學(xué)習了，只是一味地請求魔法書(shū)，告訴他考試的答案。
這兩年里他好吃懶做、碌碌無(wú)為，一點(diǎn)知識都沒(méi)有學(xué)到。后來(lái)小男孩的父母親覺(jué)得就是因為這本書(shū)讓小男孩變壞，于是就把這本魔法書(shū)扔了。
被農夫扔掉的魔法書(shū)很快又被一個(gè)乞丐撿到了。這個(gè)乞丐原本是一個(gè)非常聰明的小伙子。但是因為冒犯了這個(gè)小鎮的國王，就被罰做了三年的乞丐。
魔法書(shū)不想讓本是天才的人淪為乞丐，想讓他充滿(mǎn)智慧，于是就每天給他變出來(lái)一點(diǎn)知識，乞丐每天都學(xué)一點(diǎn)，就這樣乞丐慢慢的又變成了一個(gè)非常聰明的人，他靠著(zhù)自己的智慧慢慢的變成了一個(gè)富商。
乞丐非常喜歡這本書(shū)，恨不得走到哪里都帶著(zhù)她，他覺(jué)得魔法書(shū)簡(jiǎn)直就是他的吉祥物或是搖錢(qián)樹(shù)。然而隨著(zhù)時(shí)間的推移，他對魔法書(shū)的依賴(lài)性越來(lái)越大，很多事情都讓魔法書(shū)替他解決，后來(lái)他也像小男孩一樣變得驕傲起來(lái)，不再學(xué)習。魔法書(shū)不愿意再繼續幫助他，他也覺(jué)得覺(jué)得這本書(shū)太舊了，于是就把它給扔掉了
就這樣，這本魔法書(shū)被不斷的拾到，也不斷的被丟棄，他帶給人們的益處最后都漸漸變成了壞處，人們越來(lái)越不喜歡這本書(shū)了，于是大家想了一個(gè)辦法，他們把這本魔法書(shū)帶到荒涼的草坪上，然后點(diǎn)起火來(lái)，把這本書(shū)給燒了。
就這樣，這本讓人變壞的魔法書(shū)消失了，再也沒(méi)有人拾到過(guò)她，她也再也不能回到教堂。
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