作文 讀好書(shū) 逐夢(mèng)想
每個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想。幼兒園時(shí)，我還“傻乎乎”的，大人問(wèn)我長(cháng)大要做什么，我純真浪漫地回答想當這樣做那樣，說(shuō)了就過(guò)了，也不太在意。直到上了小學(xué)，認字讀書(shū)后，加上老師的引導，我發(fā)覺(jué)讀書(shū)給我的不僅僅是知識的啟發(fā)和情感的認同，還有人的創(chuàng )新精神和人一生的才智、勇氣和自信。
剛開(kāi)始讀書(shū)，走進(jìn)圖書(shū)館，總覺(jué)得有些陌生，可隨手翻閱一本書(shū)，臉上不禁會(huì )露出自然的笑容，把全部的心思都放在這本書(shū)上，把煩惱事全都拋到九霄云外去了，讓我的內心得到快樂(lè )、充實(shí)。母親看我從書(shū)中得到精神食糧，肯定了我的做法，并鼓勵我多讀有益的書(shū)籍。突然間，我對書(shū)本有了濃厚的興趣，在后來(lái)，我就真正成為一個(gè)“小書(shū)迷”。從而萌發(fā)了“為服務(wù)于人類(lèi)而讀書(shū)”的夢(mèng)想。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，像我們這樣對閱讀如饑似渴的少年，更是不言而喻。好書(shū)太多了，我嘗試著(zhù)多看多讀，如果用兩個(gè)字來(lái)提煉我讀書(shū)的精華，那便是“感動(dòng)”。好書(shū)中的人讓我學(xué)會(huì )了做人，好書(shū)中的事讓我學(xué)會(huì )了抉擇，好書(shū)中的理讓我明白了人生的真諦，從而成就了我人生的目標。我覺(jué)得，讀書(shū)可以讓我們的視野更開(kāi)闊，可以讓我們看到無(wú)窮無(wú)盡、感人肺腑的名人事跡，還能煥發(fā)我們的智慧，讓我們絢麗的幻想出現，產(chǎn)生一種快樂(lè )之感。我有不懂的問(wèn)題，看了書(shū)自然就懂了，我心情不愉快，讀了書(shū)便自在多了，書(shū)讀得多了，寫(xiě)起作文很是順手。書(shū)就像是我的“智慧眼”，引導著(zhù)我開(kāi)啟聰慧的道路，指引我步步邁進(jìn)。
讀書(shū)是一個(gè)追求進(jìn)步，實(shí)現夢(mèng)想的好途徑，靠讀書(shū)來(lái)不停地努力，不斷的增長(cháng)智慧和能力，是我獲得成功的一把“鑰匙”。中華文化博大精深、源遠流長(cháng)，而這些知識都記載在一本本好書(shū)中，書(shū)能隨時(shí)引導你走向成功的道路，如《弟子規》、《孝經(jīng)》教會(huì )我們孝道是做人的大根大本，為人子女應該及時(shí)行孝等人生的哲理；《紅樓夢(mèng)》字句優(yōu)美，引人入勝，精彩的故事讓人回味無(wú)窮；《綠葉仙蹤》讓我伴隨大伙兒踏上精彩絢麗的旅程；《青鳥(niǎo)》告訴我幸福就在身邊，福田要靠心耕。我喜歡讀這些好書(shū)，在讀書(shū)過(guò)程中，我像小蜜蜂一樣吸取著(zhù)知識的養分，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)給我了更多的自信，也給我燦爛的陽(yáng)光，從中所獲得的知識向一盞明燈照亮了我人生的道路。
偉大的周恩來(lái)總理曾經(jīng)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，作為新世紀的中華兒女，我決定為服務(wù)于祖國、人民、社會(huì )而讀書(shū)。當我把所學(xué)到的知識落到實(shí)處，我的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)。好書(shū)就像智慧的鑰匙，開(kāi)啟我聰明的小腦袋；好書(shū)就如一個(gè)好朋友，永遠陪伴著(zhù)我；好書(shū)是所有有志少年長(cháng)翅高飛、追逐夢(mèng)想的動(dòng)力源泉。我愿意擁抱著(zhù)一本本益書(shū)，為服務(wù)于人類(lèi)而讀書(shū)，更愿意在讀書(shū)中成長(cháng)、進(jìn)取，同學(xué)們，你們愿意嗎？
四年級:毛乙合
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