實(shí)用的我收獲了作文【熱門(mén)】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我收獲了作文3篇，歡迎大家分享。

我收獲了作文 篇1

　　每當我削橙子的時(shí)候，我都會(huì )想起我第一次削橙子時(shí)的場(chǎng)景。

　　那是一個(gè)星期五，我直勾勾的盯著(zhù)水果籃子里的橙子，咽了咽口水，我多渴望能自己削一個(gè)橙子��！于是，我就讓爸爸教我。爸爸首先給我做一個(gè)示范：他用刀將光滑的橙子分成了好幾塊，再用手把皮剝下來(lái)，一個(gè)剝好了的橙子出現在我的眼前。

　　“換你來(lái)削了”，爸爸對我說(shuō)。我猶猶豫豫地拿起刀，開(kāi)始照著(zhù)爸爸的樣子削起來(lái)，一開(kāi)始還比較順利，心里一陣竊喜。于是，我便加快了速度，可一不小心，刀劃到了手，鮮紅的血映入我的眼簾。

　　“哇，好痛��！”我差點(diǎn)哭出來(lái)了。

　　“祺祺，以后小心點(diǎn)，在還沒(méi)有學(xué)會(huì )削橙子前，你慢一點(diǎn)”。爸爸望著(zhù)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把手洗干凈后，連忙找了一片創(chuàng )口貼，貼在傷口處。

　　一連好幾天，我都沒(méi)有再削過(guò)橙子。幾天后，我的傷好了，我再次萌生了學(xué)習削橙子的想法，我興致勃勃地請教爸爸。

　　這次，爸爸細心的給我講解，慢慢的給我做一個(gè)示范，并鼓勵我。

　　雖然心有余悸，我最終還是小心翼翼的.拿起刀，慢慢的削起橙子來(lái)。削好后，我開(kāi)始剝皮了，一個(gè)剝好的橙子出現在我的面前，心里一陣滿(mǎn)足。

　　爸爸又讓我快速地削一個(gè)橙子，沒(méi)想到我成功地完成了�！耙�，終于成功了！我學(xué)會(huì )了削橙子了，我學(xué)會(huì )削橙子啦！”我歡呼雀躍道。

　　通過(guò)這件事，我明白了：成功是最快樂(lè )的事！

我收獲了作文 篇2

　　今天我走進(jìn)房間，媽媽也跟著(zhù)走了過(guò)來(lái)，一進(jìn)房間，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那嘮叨的聲音：“哎呀！婷婷，你看看你，房間這么亂，你也不整整，嗨！我怎么養了這么個(gè)邋遢鬼呀……�！蔽野杨^低下，便看見(jiàn)令人“慘不忍睹”的景象，只見(jiàn)一本本大大小小的書(shū)遍地都是，地上還隨處可見(jiàn)幾個(gè)塑料袋�？磥�(lái)，我真的要整整這房間了。

　　我先把這幾個(gè)塑料袋撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。然后我開(kāi)始整理床，我先把床上的東西拿下來(lái)，把被子鋪平，再把被子放回去，這樣床上就變得干凈了。于是，我開(kāi)始下一個(gè)使命——整理書(shū)桌，書(shū)桌上有我許多的練習冊，我把它疊好，歸好類(lèi)，整整齊齊地放進(jìn)抽屜。但是，我總覺(jué)得還不干凈，原來(lái)，我的書(shū)櫥很亂，好久沒(méi)有整理了，再加上我平時(shí)看書(shū)就是抽出一大把一大把的，書(shū)櫥就更糟糕了，我只好把一本本書(shū)按照大小進(jìn)行排列，過(guò)了好一會(huì )兒，才整理干凈。

　　我看見(jiàn)了我的'窗上有幾分污漬，我便拿來(lái)擦，可是，窗戶(hù)就像是我作對似的，根本沒(méi)有變得干凈，我急忙去搬“救兵”——媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“窗戶(hù)要用濕抹布，然后用報紙擦干，這樣窗戶(hù)才能干凈，我拿來(lái)抹布和報紙就擦了起來(lái)，不一會(huì )兒，窗戶(hù)就變得干凈了。我看著(zhù)窗明幾凈的房間，滿(mǎn)意地笑了。

　　雖然勞動(dòng)很累，但很快樂(lè )，我不是因為快樂(lè )而勞動(dòng)，而是因為勞動(dòng)而快樂(lè )。

我收獲了作文 篇3

　　我們將要小學(xué)畢業(yè)，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，大家都收獲頗豐，有的收獲成功，有的收獲喜悅，。有的收獲快樂(lè )，而我卻收獲了很多知識。

　　這都是老師的功勞，如果沒(méi)有老師，我就不會(huì )收獲那么多的知識；如果沒(méi)有老師的`鼓勵，我就不會(huì )進(jìn)步；如果沒(méi)有老師的認真講解，我就不會(huì )考的這么好；這一切都是老師的功勞。

　　老師不僅僅讓我們學(xué)了知識，也讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理，更讓我們學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境、保護地球，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　每當我想起老師那和藹可親的面孔，每當我想起老師溫柔的聲音，我都會(huì )流露出一種對老師感激的神情。

　　我收獲了許許多多我不知道的知識，比如:怎樣答題會(huì )給高分；怎么把不會(huì )的題讀懂、讀會(huì )。

　　這就是我的收獲，我不僅僅是收獲了知識，同時(shí)也收獲了快樂(lè )和美好的回憶！

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