收獲的作文(精華6篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的收獲的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1

　　秋天，是農民豐收的季節，也是我有所收獲的季節。

　　這一周是我們學(xué)校進(jìn)行大隊委改選的日子，我雖然是上屆的大隊委員，可是每年的十月中旬，大隊委都要重新改選，所以我要重新參加競選。這次我還的是競選大隊文藝委員這個(gè)職務(wù)。因為我從小就愛(ài)好文藝，上學(xué)以來(lái)，學(xué)校舉辦的各項文藝活動(dòng)中都少不了我的身影，并且獲得了許多獎狀和證書(shū)。在不久前學(xué)校舉行的集體舞比賽，我們班由我組織和編排的舞蹈還獲得了一等獎呢。我的學(xué)習成績(jì)也不錯，每年都被評為了校三好學(xué)生，上學(xué)年還被評為區里的三好學(xué)生。所以我對參加這次競選非常有信心，并且認真地準備了我的競職報告。

　　回到班里等待同學(xué)投票選舉結果的時(shí)候，我卻有一點(diǎn)緊張和擔心。為什么呢？因為這學(xué)期我們學(xué)校和濟寧路小學(xué)合并了，學(xué)生比原來(lái)增加了一倍，優(yōu)秀的`同學(xué)當然也不少，而且要從20多名競選者中選13名同學(xué)組成大隊委員會(huì )，競爭也非常激烈。萬(wàn)一我競選不上，會(huì )不會(huì )被同學(xué)們笑話(huà)呢？

　　過(guò)了好長(cháng)的一段時(shí)間，廣播喇叭里終于響起大隊輔導員石老師的聲音，他念了13個(gè)同學(xué)的名字，要求到大隊部去，其中有我的名字。我心里暗暗高興，心想我一定是競選成功了。我美滋滋地來(lái)到大隊部，看到其他的同學(xué)已經(jīng)在大隊部集合了，他們的臉上也掛著(zhù)成功的喜悅。這時(shí)石老師走到我面前，態(tài)度嚴肅地對我說(shuō)：“姜佳男，如果你競選不上怎么辦？”我一聽(tīng)就蒙了，腦子一片空白，我該怎么回答呢？我想起我在競職報告寫(xiě)的一段話(huà)，就像背書(shū)一樣說(shuō)：“如果我落選了，我也不棄餒，我還要繼續努力�！笔�老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“你以后要繼續努力呀，你回教室吧�！蔽业哪標⒌囊幌戮图t了，心嘭嘭直跳。我連忙低下頭，轉身往門(mén)外走，心想：難道我真的落選了，不會(huì )吧？正想著(zhù)，石老師又把我叫住了，我慢慢轉過(guò)身，看見(jiàn)石老師笑容滿(mǎn)面的臉，他大聲對我說(shuō)：“祝賀你姜佳男，你當選了，剛才和你開(kāi)個(gè)小小的玩笑�！薄霸瓉�(lái)如此”，我深深地呼了一口氣。石老師又對我們大家說(shuō)：“你們競選成功，是同學(xué)們對你們的信任，你們不要驕傲，要做同學(xué)們的榜樣，努力把自己的工作做好�！薄癥ES”我們都一口同聲地的說(shuō)。

　　在這個(gè)收獲的季節里，很多人都收獲到了自己想要得到的東西，我也收獲到了自己的成功。

收獲的作文 篇2

　　秋天花落秋天黃，秋天落葉秋天忙。

　　那滿(mǎn)山的豐碩，那滿(mǎn)山的成熟，那滿(mǎn)山的金黃。收獲著(zhù)一年的豐碩，收獲著(zhù)滿(mǎn)山的金黃，收獲著(zhù)滿(mǎn)山的秋黃。望一眼那滿(mǎn)山的牲群，看一眼那滿(mǎn)坡的火黃。一樣的期待，一樣的收獲。

　　望著(zhù)那成熟的秋景秋色，望著(zhù)那成熟的俊美，望著(zhù)那豐收的喜悅。成熟了，秋之季節;成熟了，喜悅的金色;成熟了，滿(mǎn)山的的豐碩。

　　所有的金黃早已擺脫了青色，所有的金黃成就的是一季度收獲，所有的秋景染色了秋之成熟，點(diǎn)染了秋之秋韻，噠噠的馬蹄聲，奏響著(zhù)秋韻，凱奏著(zhù)秋律。

　　秋色、秋實(shí)，望著(zhù)遍野的秋景秋致，內心深處涌現出一陣豐收的喜悅，如同來(lái)到一望無(wú)際的`農田，手中如同抓住了一些沉甸甸的稻谷，收獲的喜悅不自禁地涌現在心頭，不自禁地寫(xiě)在自己的臉上。

　　甜甜的，一絲絲。一年到頭，長(cháng)年積月，付出就會(huì )有收獲，付出就會(huì )有成果。勞動(dòng)就會(huì )有其成就，勞動(dòng)就會(huì )寫(xiě)滿(mǎn)光榮，勞動(dòng)就會(huì )寫(xiě)就收成。

　　好風(fēng)憑借力，成果靠播種。一分耕耘一分收獲，一分辛勤一分成就。

　　只顧耕耘不問(wèn)收獲，只顧耕耘不聞收成。天地造化，渾然天就。世間萬(wàn)物，功到自然成!有道是：有麝自來(lái)香，不用大風(fēng)揚!只要播下春之種子，就會(huì )有秋之收獲。

　　春天不播種，夏天不耕耘，秋天就不能收獲，冬季就不能品嘗!

　　擁有一雙勤勞的雙手，就能夠收獲一秋的喜悅!

收獲的作文 篇3

　　正值初春，乍暖還冷。屋外，寒風(fēng)刺骨，貓狗都都蜷縮在小窩里不肯出來(lái)；屋內，我有些不知所措，對著(zhù)一堆待洗的衣服無(wú)從下手。

　　“平時(shí)掃地洗碗對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�？梢路�是咋洗呢？答應媽媽的事總歸得完成呀！”看著(zhù)在盆中“葛優(yōu)躺”的衣服，我愁容滿(mǎn)面，絞盡腦汁——洗衣服的第一步是啥？我一拍腦門(mén)——放水！我趕緊雙手抱起衣服，擰開(kāi)水龍頭，放進(jìn)盆子�！皣W啦啦”來(lái)勢兇猛的水流，似脫韁的野馬，四處飛濺，把我嚇了一跳。我擼起衣袖，伸手將那泡在水中的幾件衣服壓一下，使它充分浸泡到水，冰冰涼涼的水使我如觸電般打了個(gè)激靈，慢慢地，手就適應了水的溫度。

　　我挑了一件衣服，在水中粗略的搓了搓，雙手十分艱難地抓起它，放在搓衣板上——這真是個(gè)又沉重又冰涼的`大家伙啊。我拿肥皂抹了它幾下，那肥皂就變得白花花、滑溜溜的，從我的五指山中掙脫出來(lái)，“跳樓罷工"了。我蹲下身子，發(fā)現它在桌底下，伸手要捏住它，可它滑溜溜的，就像一只泥鰍一樣，好不容易才抓住了它。我得意忘形的起身，頭不小心撞到桌子上，疼得我眼冒金星，淚水在眼眶中打轉。

　　“我不哭！”我擦去淚水，死死地捏著(zhù)肥皂，均勻地抹在衣服上。然后，就迎來(lái)“重頭戲”——搓洗。我將右手大拇指放在污漬旁，左手食指和中指則抓住衣服用力搓。如此反反復復，這些小兵小將——污穢就成了我的手下敗將。

　　每件衣服我都搓洗了一遍，累得我是腰酸背痛、筋疲力盡。中間也遇到不少麻煩——如那些“小個(gè)頭污漬”頑固不化，一個(gè)個(gè)緊貼在衣服上，面積小不好發(fā)力，使我花費了大筆時(shí)間。后來(lái)我是用指甲慢慢摩擦才將它消滅。

　　我費了九牛二虎之力，才把這些衣服的泡沫沖走，擰干。媽媽幫我將這些衣服提到了陽(yáng)臺上，我也跟著(zhù)上去幫忙晾衣服。風(fēng)兒好像吹累了，太陽(yáng)也快落山了，不知不覺(jué)已經(jīng)黃昏了。媽媽看著(zhù)這洗凈的衣服，眼里，嘴角邊，就連皺紋上，都溢滿(mǎn)欣慰，我看著(zhù)這洗凈的衣服，心里面甜滋滋的。這次實(shí)踐真是一次意外的收獲，它不僅磨練了我的意志，還使我懂得：要不斷嘗試并感激每一個(gè)新的挑戰或實(shí)踐，它會(huì )鍛造人們的意志和品格！

收獲的作文 篇4

　　告別了漫長(cháng)的暑假，終于開(kāi)學(xué)了，我現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，新學(xué)期，我們班的班主任換了，是一位新來(lái)的老師，當時(shí)我對這位老師很陌生，很害怕，膽小的我不敢和新老師說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到這位老師既然是我班的班主任，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，我感覺(jué)這位老師很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸還要偉大！

　　這位數學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習方法，是他告訴我們不管學(xué)習哪門(mén)功課都要感興趣，如果沒(méi)有興趣，那么就要想辦法培養自己，一定要讓自己感興趣，興趣是我們每個(gè)人最好的老師！

　　我在班級成績(jì)不太好，但是我的老師幫助了我，他經(jīng)常在空余的時(shí)間里給我講數學(xué)故事，還經(jīng)常讓學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)幫助我，印象最深刻的是，我的數學(xué)老師既然讓我們每天堅持編一些在生活中出現的數學(xué)應用題，編應用題可快樂(lè )了，它可以讓我們找到樂(lè )趣，還讓我們懂得了數學(xué)與生活的關(guān)系！我每次編好多應用題，在班級經(jīng)常被數學(xué)老師表?yè)P，也得到了同學(xué)的贊同，我是從編應用題開(kāi)始喜歡數學(xué)這門(mén)功課的，現在我對數學(xué)很感興趣。

　　我會(huì )提高我的學(xué)習成績(jì)的.，有同學(xué)們和老師的鼓勵，我現在很自信，我是從編數學(xué)應用題開(kāi)始懂得了數學(xué)課的樂(lè )趣；是從編應用題之后，老師和同學(xué)才給了我鼓勵；我愛(ài)編應用題，我更愛(ài)數學(xué)課和語(yǔ)文課！大家為我加油吧！希望編數學(xué)應用題不僅能給我收獲，更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習，讓自己認知興趣，從興趣中感知樂(lè )趣！

收獲的作文 篇5

　　轉眼間，一個(gè)暑假就過(guò)去了。在這個(gè)愉快假期里，我的收獲非常的大，特別是游泳，下面就聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　我的這個(gè)暑假最大的收獲是我學(xué)會(huì )了游泳�？梢哉f(shuō)是收獲頗大。以前我都不敢下水，現在我都敢跳水啦!嘿嘿嘿!這倒要從上次去游泳池玩的事講了。有一次，媽媽突然說(shuō)要帶我去游泳，我頓時(shí)大驚失色，本來(lái)一張笑瞇瞇的蘋(píng)果臉，立刻變成苦瓜臉，一想起上次學(xué)游泳，在水里嗆個(gè)半死，就害怕，可又拉不過(guò)媽媽?zhuān)�只好硬�?zhù)頭皮答應了。到了游泳池，我不禁毛骨悚然，慢吞吞的下去了�？墒墙裉煜氯�卻意外輕松，于是，我便如魚(yú)得水，有模有樣的.游了起來(lái)，媽媽在一旁為我加油鼓勁兒。我慢慢的適應了水里，囂張了起來(lái)，我在水里一會(huì )兒正著(zhù)游，一會(huì )兒倒著(zhù)游，還發(fā)明了一個(gè)“側泳”，慢慢的游了起來(lái)，一旁的人不好好游泳，卻都來(lái)看我，我的臉青一陣白一陣。

　　暑假里，我還看過(guò)了許多書(shū)，什么《狼王夢(mèng)》、《淘氣包馬小跳》、《第七條獵狗》、《昆蟲(chóng)世界歷險記》、《斑羚飛渡》······這些書(shū)都非常好看。

收獲的作文 篇6

　　金秋，是收獲的季節。有人收獲了果實(shí)，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動(dòng)。而我卻收獲了成功，收獲了快樂(lè )，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛(ài)，堅持和努力！

　　臺上一年功，臺下十年功。從6歲學(xué)鋼琴到現在，我明白了這句話(huà)的深刻含義。我清晰地記得，當我用稚嫩的聲音對媽媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴�！薄皟鹤�，你確定么？只要學(xué)了就不能放棄�！眿寢寣ξ艺Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)�！班�，從不放棄，決不放棄�！蔽矣脠远ǖ恼Z(yǔ)氣答道。學(xué)之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要跟我一樣用功，誰(shuí)就和我一樣成功�！边@句話(huà)表現了莫扎特對鋼琴的執著(zhù)和熱愛(ài)。我知道貝多芬曾說(shuō)過(guò)：我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話(huà)突現了貝多芬對鋼琴的堅持與努力……堅持說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。從6歲起，每天我都堅持彈兩個(gè)小時(shí)，手指不知要和鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬(wàn)次�？陕�(tīng)到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時(shí)，我也曾忍不住對媽媽說(shuō)：“我也想出去�！钡�又想起，我對媽媽的承諾，只能堅持，不能放棄。記不清多少次認錯音符，被老師用竹板打的紅印記；記不清多少次淚水無(wú)聲流下；記不清多少次手指酸痛無(wú)比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當美妙的音樂(lè )從我的`手邊輕輕流出，當我聽(tīng)到雷鳴般的掌聲時(shí)，我覺(jué)得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！

　　自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅持，你就能成功！是的，我成功了！

　　一路走來(lái)，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功！

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