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我收獲了作文

時(shí)間:2023-11-27 08:58:32 收獲 我要投稿

我收獲了作文(9篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我收獲了作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我收獲了作文(9篇)

我收獲了作文 篇1

  學(xué)習騎自行車(chē)的過(guò)程是艱辛的,流淌的汗水也是心酸,而從中收獲的快樂(lè ),令人陶醉,令人難忘。

  記得我六歲的時(shí)候,我還不會(huì )騎自行車(chē),在我反復催促下,媽媽終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。媽媽說(shuō):“學(xué)習自行車(chē)可以,但一定要吃得起苦,一定要堅持不懈!蔽艺f(shuō):“可以,我一定會(huì )堅持的!庇谑,我就開(kāi)始練習騎自行車(chē)了。我先把自行車(chē)扶穩,就小心翼翼的.騎了上去,我剛坐上去,還沒(méi)坐穩,車(chē)子就倒了,我摔了個(gè)仰面朝天,但是我明白做什么事情都要不怕失敗,都要堅持下去,在我反復練習下,我終于騎一圈了,我一得意,一不小心車(chē)子又倒了,我一下子又摔了一跤,這一次摔得比上次更重,但是我忍著(zhù)沒(méi)流淚,男兒有淚不輕彈。我扶起車(chē)子認認真真上去,腳踏上車(chē)蹬,雙手握把,認認真真騎了一圈,感覺(jué)不錯,我就掌握平衡騎了一會(huì )兒,沒(méi)有摔跤。媽媽說(shuō):“兒子真棒,一定要堅持!”我很有信心,堅信自己一定能學(xué)會(huì )騎車(chē)子。

  第二天我再騎上車(chē)子,感覺(jué)不一樣,我把速度稍微放快些,騎了一會(huì )兒,竟然沒(méi)摔倒,我頓時(shí)高興地大叫起來(lái),媽媽?zhuān)視?huì )騎車(chē)了,我激動(dòng)得眼淚快出來(lái)。

  學(xué)習騎自行車(chē)的過(guò)程是艱辛的,但是成功的喜悅是甘甜的。通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事,我明白了這樣的道理:只要堅持,只要不怕吃苦,成功一定屬于自己。

我收獲了作文 篇2

  我收獲了快樂(lè ),它是永遠的快樂(lè ),下面我就給大家介紹一下我是怎么收獲到快樂(lè )的。

  在一天下午,吃晚飯的.時(shí)候,我就騎著(zhù)我的自己的自行車(chē)在院子里等朋友下來(lái)過(guò)了一會(huì )朋友全部下來(lái)了,我們開(kāi)始比賽了比賽一開(kāi)始我騎得很慢在第五名后來(lái)我慢慢的加快了速度,不小心被一 個(gè)超過(guò)便成了第四名,快到終點(diǎn)了我們都氣得很快希望可以拿個(gè)好成績(jì)可是我得了第五名,沒(méi)有的前三名。我很傷心。其二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,一地你要的前三名接過(guò)我的了第一名。

  我就是從這件失蹤收獲到快樂(lè )的。

我收獲了作文 篇3

  我們將要小學(xué)畢業(yè),回顧六年來(lái)的小學(xué)生活,大家都收獲頗豐,有的收獲成功,有的收獲喜悅,。有的收獲快樂(lè ),而我卻收獲了很多知識。

  這都是老師的功勞,如果沒(méi)有老師,我就不會(huì )收獲那么多的知識;如果沒(méi)有老師的鼓勵,我就不會(huì )進(jìn)步;如果沒(méi)有老師的認真講解,我就不會(huì )考的'這么好;這一切都是老師的功勞。

  老師不僅僅讓我們學(xué)了知識,也讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理,更讓我們學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境、保護地球,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  每當我想起老師那和藹可親的面孔,每當我想起老師溫柔的聲音,我都會(huì )流露出一種對老師感激的神情。

  我收獲了許許多多我不知道的知識,比如:怎樣答題會(huì )給高分;怎么把不會(huì )的題讀懂、讀會(huì )。

  這就是我的收獲,我不僅僅是收獲了知識,同時(shí)也收獲了快樂(lè )和美好的回憶!

我收獲了作文 篇4

  有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了自信,而我收獲成功。

  還記得在上幼兒園時(shí)參加了一次繪畫(huà)比賽。當我聽(tīng)到這個(gè)消息,一下子就傻了眼。因為當時(shí)我的繪畫(huà)能力很差,而且我一拿起筆就什么也想不起來(lái),手也不聽(tīng)使喚。為了能參加這次比賽,我暗下決心一定要克服這個(gè)困難,于是我一回到家就讓爸爸來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候很辛苦,怎么畫(huà)都畫(huà)不好,就好像手不是自己的一樣,不聽(tīng)指揮,好多次都想放棄不參加比賽了,爸爸也看出了我的心思,微笑著(zhù)鼓勵我:“一定要堅持下去啊,事情都是由易到難的!笔前!我一定要堅持住。咬咬牙,一有空我就練習繪畫(huà)還請教老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于畫(huà)出了一幅讓人滿(mǎn)意的畫(huà)。

  比賽那天終于來(lái)到了,我很緊張,早早的就起了床,爸爸安慰我說(shuō):“你是不是有點(diǎn)太緊張了!

  我說(shuō):“這是我參加的第一次重大比賽,當然緊張了!

  “你得靜下心來(lái)才能畫(huà)出一副讓人滿(mǎn)意的畫(huà)!卑职终f(shuō)。

  為了緩解我的壓力,爸爸又和我擊掌加油。到了考場(chǎng)上,我先深吸了一口氣讓自己平靜下來(lái),接著(zhù)開(kāi)始構思圖畫(huà)的內容。要求畫(huà)一幅和父母之間發(fā)生的'事情,對呀,我幫媽媽洗碗,幫爸爸買(mǎi)東西……想了幾分鐘,我忽然想到今天早上比賽前爸爸鼓勵我的情景,想到這里我便把注意力放到了紙上,很快一幅充滿(mǎn)親情的畫(huà)躍然紙上。第二天結果出來(lái)了,我得了第二名。那一天我嘗到了成功的喜悅。

  通過(guò)這件事我明白了,只要有勇氣,有信心,堅持下去就一定會(huì )成功。

我收獲了作文 篇5

  我們排著(zhù)隊伍,帶著(zhù)滿(mǎn)心期待和歡笑,去參觀(guān)江海博物館。

  在合影后,我們隨解說(shuō)員姐姐來(lái)到了特展區二。在諾大的博物館之中走走停停,聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)員姐姐自豪地,眉飛色舞地講述著(zhù)江海地區的風(fēng)俗文化,位置特產(chǎn)。我們領(lǐng)略了長(cháng)江的波瀾壯闊,瓷器的色多精美,古街的安寧幽靜……其他班的人早已走散,解說(shuō)員姐姐身后只跟著(zhù)我們班的同學(xué)了,大家隨著(zhù)她,時(shí)而驚嘆,時(shí)而興奮,個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。我不禁為這源遠流長(cháng)的歷史感動(dòng),也為同學(xué)們認真傾聽(tīng)的身影感動(dòng)。

  在走遍了半個(gè)博物館后,大家都又渴又累,坐在門(mén)廳休息了,一旁的吧臺自然成了最受歡迎的地方,水、餅干、面包很快就被一搶而空。大家定是很餓了,但又像是不餓。只見(jiàn)到桌子邊五六人圍著(zhù)小小一包薯片,也不知誰(shuí)買(mǎi)的,都吃得津津有味,個(gè)個(gè)面帶笑容的在聊天?创蠹议_(kāi)始的架勢,似乎十幾包的薯片也不在話(huà)下,但此時(shí)他們正在其樂(lè )融融的分享。還有些同學(xué)則在打水喝。打水的時(shí)候,思杰匆匆的跑過(guò)來(lái),在杯子中,到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水,但是自己卻也不喝,這是轉身出了茶水間。原來(lái)他是給陳老師送水去了,是因為陳老師說(shuō)了一句想喝水了。等思杰再回來(lái)的'時(shí)候,他倒了一杯水,一飲而盡,他也一定是渴壞了吧。買(mǎi)薯片人的大度,同學(xué)們之間的深厚友誼,對老師的尊敬令我心中有一股暖流,彌漫了整個(gè)心房。

  吃飽喝足后,又要重新踏上回去的路程了。此時(shí)快十一點(diǎn)了。一個(gè)大大的太陽(yáng)灑著(zhù)格外耀眼的金光,同時(shí)也把炎熱帶給了大家。還沒(méi)走幾步,就快滿(mǎn)頭大汗了,同學(xué)們紛紛脫下了外套,只是,放在手里實(shí)在是麻煩!拔襾(lái)幫你們拿吧!毙≮w同學(xué)發(fā)話(huà)了。同學(xué)們還巴不得擺脫這個(gè)包袱呢!許多人給了小趙同學(xué),步伐也一下子輕盈起來(lái)。而小趙同學(xué)卻抱著(zhù)大堆的衣服,滿(mǎn)頭大汗。我問(wèn):“要不要我給你拿一些?”他笑道:“不用!蹦莻(gè)笑容是那么燦爛,那么令人動(dòng)容。

  回到教室,心中沉沉的,滿(mǎn)是快樂(lè )與感動(dòng)……

我收獲了作文 篇6

  俗話(huà)說(shuō)得好:“勝敗乃兵家常事”。勝利當然是讓人們喜悅的,失敗也是人們所厭惡的?墒怯袝r(shí)候,失敗這個(gè)字眼并不是那么一回事。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午,我和魏子奧約定來(lái)一場(chǎng)詩(shī)句大賽,看看到底是誰(shuí)更勝誰(shuí)一籌。

  未開(kāi)始時(shí),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地鞏固著(zhù)古詩(shī),將《唐詩(shī)宋詞元曲》快速地翻看著(zhù);魏子奧也不甘示弱,雙手放在背后,做出高雅的樣子。

  本次切磋,規則很簡(jiǎn)單,要說(shuō)關(guān)于景的詩(shī)詞,直到一方吞吞吐吐,再也沒(méi)有什么詩(shī)時(shí),比賽才算結束,卡殼的人輸,對手便贏(yíng)。

  比賽正式開(kāi)始!我也學(xué)高雅,左手放在肚前,右手拿著(zhù)扇子,道:“我現已熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟。請接招:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!敝灰(jiàn)他面帶微笑,擺出一副若無(wú)其事的樣子,仿佛他會(huì )必勝,他不緊不慢地說(shuō):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽疫@時(shí)已裝不下去,氣急敗壞地跺跺腳,氣憤地回復道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九千!薄

  就這樣,我們互懟了半天,幾十多個(gè)回合后,我已沒(méi)有什么詩(shī)可說(shuō),便敗下陣來(lái)。

  這場(chǎng)比賽,我收獲的并不是成功,而是失敗?墒俏也⒉粴怵H。因為這世上哪有什么常勝將軍,有比寒就會(huì )有輸贏(yíng)。

  著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“失敗也是我所需要的,它和成功一樣都對我有價(jià)值!敝灰憧偨Y經(jīng)驗,堅持不懈,就一定能成功。

我收獲了作文 篇7

  獲,對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是三件難事,只要你為它酒下過(guò)汗水,為它而努力過(guò),你肯定會(huì )有收獲。那三次,我收獲了勇氣。

  那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,慘白的月光透過(guò)窗戶(hù)酒在地板上,顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),回憶著(zhù)一天中的酸酸甜甜,傾聽(tīng)街上棄狗的哀嚎,聆聽(tīng)灶邊蟋蟀的鳴唱。二個(gè)不經(jīng)意的抬頭,我突然隱約發(fā)現一個(gè)白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來(lái)飄去,我坐起來(lái),揉揉眼睛,沒(méi)錯,真的有一個(gè)鬼魂!剛才還有些睡意的我,立馬來(lái)了精神,從床上一躍而起,一不小心,腳下打滑,“啪”的一聲,摔在地上,我顧不上疼痛,一下坐起來(lái),只見(jiàn)那鬼魂腦袋圓圓的,兩只手在空中胡亂揮舞,下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大,那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。我頓時(shí)坐立不安,頭皮發(fā)麻,不由自主地哆嗦起來(lái),雞皮疙瘩全體起立,連汗毛都豎起來(lái)了,手心里滿(mǎn)是汗,小心臟已經(jīng)提到了嗓子眼,呼吸也變得越來(lái)越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候,我心一橫:索性“捉”了這個(gè)鬼吧,省的夜長(cháng)夢(mèng)多。于是,我從床下拿出我的拖鞋,用盡吃奶的力氣,睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋,打落了鬼頭。誰(shuí)知沒(méi)了頭的鬼舞動(dòng)得更厲害了,就像電影里的冤魂,大叫著(zhù)“還我頭來(lái)”片我一邊哆嗦著(zhù)一邊把另一只拖鞋也拋出去,終于把鬼徹底打垮了!+第二天上學(xué)時(shí),我在樓下發(fā)現,一雙拖鞋下分明壓著(zhù)兩個(gè)塑料袋。

  咦,這不就是我昨晚打鬼用的`拖鞋嗎?難道一一那鬼就是塑料袋?想到這一里,再想想昨晚我的狼狽相,我不禁笑出聲來(lái)。

  上下次再看到“鬼影”時(shí),我一定要勇敢地走上前去一探究竟,因為那些傳說(shuō)中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的,只是心中的三“膽小鬼”!那一次,我收獲了勇氣!從此,我再也不怕黑了,不怕鬼了!我收獲了勇氣俗話(huà)說(shuō):“只要有付出,就會(huì )有收獲”。我這次就收獲了一樣東西——勇氣。以前我看著(zhù)大哥哥、大姐姐們勇敢的把老師提出來(lái)的問(wèn)題都能回答出來(lái),而我缺不行?粗(zhù)大哥哥、大姐姐羨慕不已。

  記得那是我上三年級的時(shí)候,班上來(lái)了一個(gè)新老師,她不僅長(cháng)得漂亮,而且還很溫柔。是她給了我自信和勇氣。

  有一次,我們老師給我們上課,老師給我們講了一篇故事,還把這篇故事改成了一篇好聽(tīng)的詩(shī)。同學(xué)們各個(gè)聽(tīng)的全神貫注,過(guò)了一會(huì ),老師突然停了下來(lái),給全班同學(xué)說(shuō):“大家把目光聚集到書(shū)上,現在有哪位同學(xué)愿意為大家讀一下老師改的這個(gè)這首古詩(shī)”。我開(kāi)始認為自己有勇氣,自己可以的,可就是不/敢舉手。我一邊在鼓勵自己,一邊還在想:“如果我讀錯了,老師會(huì )不會(huì )批評我;如果我讀錯了,同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我,嫌棄我呢?”。就在這時(shí),老師把目光轉向了我說(shuō):“張煜凡同學(xué),你給大家讀一下這首詩(shī)吧,老師相信你一定可以的,加油哦!”我聽(tīng)了老師的話(huà)后,吞吞吐吐的站了起來(lái),開(kāi)始朗讀。朗讀的時(shí)候,我還不停的在想,我萬(wàn)一讀錯了呢?不料,我的朗讀得到了大家的掌聲。霎時(shí)間,我的心就像吃了蜜一樣甜。

  我感覺(jué)自己心里暖洋洋的,就像春天溫暖的陽(yáng)光照在大地上,春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,一切都變的那么美好。每一朵花好像都在對我說(shuō):“你可以的,你真棒!”這種自信、勇氣至今都鼓勵著(zhù)我!。

我收獲了作文 篇8

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè )。

  我清楚的記得爸爸送我的第一件禮物,就是一套圖畫(huà)繪本。那時(shí)的我還沒(méi)有上學(xué),每次都是纏著(zhù)家里的大人一遍又一遍陪我翻閱。我完全被繪本里一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)所吸引著(zhù),自己會(huì )想象著(zhù)把小故事講給媽媽聽(tīng),看著(zhù)媽媽開(kāi)心的笑容我覺(jué)得自己特別的棒!

  后來(lái)我上了小學(xué),學(xué)習了拼音,爸爸又送給我了好多書(shū),例如《貝貝熊系列叢書(shū)》《不一樣的卡梅拉》《歪歪兔系列叢書(shū)》等。圖書(shū)館和新華書(shū)店是我的樂(lè )園。到周末爺爺就會(huì )帶我去圖書(shū)館,我們一呆就是一下午。里面的阿姨看到我,會(huì )說(shuō)小姑娘你和爺爺又過(guò)來(lái)了。

  讀書(shū)使我不僅認識了好多的生字,也明白了該如何禮貌待人,和朋友相處,遇到了困難要想辦法克服。我從《守株待兔》的'寓言故事中知道了:‘抱僥幸心理,只望靠好運氣做事情,是不會(huì )有好結果的!毒l填!犯嬖V我做事情要像精衛鳥(niǎo)一樣堅持不懈;《山海經(jīng)》讓我看到了許許多多怪物和怪草;《神農嘗百草》讓我認識了為百姓造福的神農,他在山上嘗了三百六十五種草藥,最后被一種叫斷腸草的植物毒死了,人們親切的稱(chēng)他為“藥王菩薩”他的無(wú)私奉獻精神更值得我學(xué)習。

  書(shū)是我成長(cháng)路上的指南針,漸漸的我發(fā)現我已經(jīng)離不開(kāi)它了,因為它們教會(huì )我了許多知識和道理,讓我一點(diǎn)點(diǎn)地感知這個(gè)世界,認知這個(gè)世界!

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè )!

我收獲了作文 篇9

  今天,我就跟大家來(lái)分享我的一件快樂(lè )的事吧。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸來(lái)到了一個(gè)大魚(yú)塘里釣魚(yú)。這個(gè)魚(yú)塘在我們老家的一個(gè)樹(shù)林里,旁邊是一棵棵參天大樹(shù),陽(yáng)光像一個(gè)調皮的小孩子從樹(shù)葉與樹(shù)葉的縫隙里鉆下來(lái)。

  我們在這個(gè)魚(yú)塘旁坐下,準備好魚(yú)餌、魚(yú)竿等材料,把魚(yú)餌勾在魚(yú)鉤上,上好魚(yú)線(xiàn),檢查魚(yú)竿,便開(kāi)始釣魚(yú)。我和爸爸一起拋竿,把魚(yú)竿插在泥土里,自己坐在椅子上等魚(yú)上鉤。不一會(huì )兒,爸爸的報警器響了,他急忙拿起魚(yú)竿,開(kāi)始把魚(yú)釣上來(lái)。爸爸拿起魚(yú)竿,魚(yú)線(xiàn)一收一放,一收一放。經(jīng)過(guò)了幾次這樣的動(dòng)作之后,這條魚(yú)很快就累了,爸爸一拽,這條魚(yú)被爸爸釣上來(lái)了。爸爸用的這種釣魚(yú)放法就是拽釣。爸爸釣上來(lái)的'是草魚(yú),大約有二十斤重。這條魚(yú)還在掙扎著(zhù)想逃脫,爸爸哪里肯啊,立即把它放進(jìn)桶里,繼續釣下一條。

  爸爸釣完這條魚(yú)不久,我的報警器也響了,我趕緊上去拿著(zhù)魚(yú)竿,開(kāi)始進(jìn)入釣魚(yú)狀態(tài),我使用的釣魚(yú)方法是遛魚(yú)。所謂遛魚(yú),就是把魚(yú)像遛寵物一樣遛來(lái)遛去,等魚(yú)沒(méi)力氣了,就一把把它拉上來(lái)?蛇@條魚(yú)的力氣太大了,本來(lái)應該是我遛魚(yú),現在變成了魚(yú)遛我。我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙,我們費了好多力氣才把這條大魚(yú)給釣上來(lái)了,這是一條大鯉魚(yú),比我爸剛才釣的還重一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這一次后,我后面釣魚(yú)時(shí)越來(lái)越謹慎,總共釣了6條,而爸爸釣了十多條。

  這次釣魚(yú),我不僅收獲了快樂(lè ),還讓我知道了做什么事都需要謹慎。

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