我收獲了作文（通用27篇）

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我收獲了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我收獲了作文 1

　　有人收獲了友誼，有人收獲了知識，有人收獲了夸獎，還有人收獲了體驗……而我收獲了成功的喜悅！

　　一天下午放學(xué)回家，我在路上看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們騎著(zhù)酷炫的山地車(chē)，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學(xué)會(huì )騎這么酷炫的自行車(chē)！

　　其實(shí)，對自行車(chē)的認知上，我還是在最原始的“四輪”自行車(chē)上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開(kāi)始就不再騎車(chē)了，一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車(chē)；二是兩輪的自行車(chē)還不敢學(xué)。說(shuō)來(lái)也是，爸爸媽媽也不重視我這項技藝的培養。

　　千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了學(xué)“兩輪”自行車(chē)的那一天。晴朗的天氣非�！芭洹蔽壹�動(dòng)的心情。我和媽媽來(lái)到操場(chǎng)，剛開(kāi)始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車(chē)，但聽(tīng)到媽媽說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)時(shí)，我似乎又“加滿(mǎn)了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車(chē)的座位，媽媽專(zhuān)注地扶著(zhù)我的車(chē)尾。當我蹬出第一腳的時(shí)候，車(chē)子就歪歪斜斜的'，身子開(kāi)始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來(lái)一摸，頭上竟然撞了一個(gè)大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我不學(xué)了，萬(wàn)一再摔倒，我豈不是就要毀容了。

　　但過(guò)了一會(huì )兒，我再一次想起了媽媽鼓勵我的話(huà)，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著(zhù)就自己騎著(zhù)繞圈了！真是“功夫不負有心人吶”！

　　這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　我收獲了作文 2

　　秋天到了，今天我和蘇文語(yǔ)、魯圓圓、姜力、曹祥等一塊去鄉間玩，我們呼吸著(zhù)清新的空氣，說(shuō)笑著(zhù)，很快就到了。

　　遠遠地就見(jiàn)到農民伯伯正在田野里忙碌著(zhù)。一個(gè)個(gè)金黃色的玉米掛滿(mǎn)枝頭，一顆顆飽滿(mǎn)的玉米粒向人們展示了秋天獨有的姿色。還有那紅紅的辣椒，似乎秋姑娘特別愛(ài)它，把它的臉吻得紅紅的，看起來(lái)像一串串紅鞭炮。瞧！一個(gè)農民伯伯正在收玉米呢，還有一個(gè)老奶奶在摘辣椒，他們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。

　　我們和農民伯伯商量，我們義務(wù)幫他們摘，他們很高興地說(shuō)“好啊”。我上去摘了一個(gè)玉米，“怎么這么多層��？”我好奇地問(wèn)。農民伯伯說(shuō)：“玉米媽媽怕孩子冷，所以給他穿了很多層衣服”我聽(tīng)了很感動(dòng)。我想起了媽媽對我的愛(ài)，想起媽媽說(shuō)的只有付出才有收獲的話(huà)，想起在電視上看到的家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口掛著(zhù)的玉米和辣椒，那都代表著(zhù)吉慶呀，突然屁股上挨了一下，我扭頭一看，曹祥正拿著(zhù)一個(gè)特大玉米在炫耀呢。姜力不服氣，他指著(zhù)手中的辣椒說(shuō)：“怎么樣，看我的大不大？”魯圓圓不甘示弱，她像變戲法似的'拿出一個(gè)籃子，原來(lái)她已摘一筐辣椒了。我們不禁向她投去羨慕的眼光。蘇文語(yǔ)并沒(méi)有摘多少，他似乎在賣(mài)愣，不，他肯定是詩(shī)興大發(fā)了吧，他可是我們班的小詩(shī)人呢。

　　今天是愉快的一天，我通過(guò)體驗生活，明白了一些道理，我似乎成熟了，我不僅收獲了快樂(lè )，還收獲了很多很多。

　　我收獲了作文 3

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實(shí)的：漁夫會(huì )收獲許多魚(yú)，農夫會(huì )收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個(gè)貴重而且沉甸甸的詞語(yǔ)：自信。

　　二年級的時(shí)候，我去參加了學(xué)校舉辦的英語(yǔ)講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會(huì )兒，就輪到我了，要上去表演�？墒俏业碾p腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時(shí)，我前面的王佳藝下來(lái)了。她走到我旁邊，輕輕地對我耳語(yǔ)道：“加油！別緊張，你一定能行的！”我收到王佳藝的鼓舞，也就快步走上臺去。��！當我快上臺時(shí)，我緊張至極，臺下人山人海，全部都是一些評委和一些學(xué)生們。我差點(diǎn)兒就打退堂鼓想回去了�？墒�，王佳藝的'話(huà)又浮現在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿(mǎn)滿(mǎn)，挺起胸膛上臺了。我穿著(zhù)華麗的衣服，并且說(shuō)著(zhù)已經(jīng)背的滾瓜爛熟的英語(yǔ)臺詞，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒結巴，可慢慢的，我熟悉了這個(gè)場(chǎng)景，也就不害怕了。熟練流利的說(shuō)出了英語(yǔ)臺詞。最后，我得了二等獎。

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現，其實(shí)做什么事都并沒(méi)有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！

　　我收獲了作文 4

　　今年九月，我告別小學(xué)生涯，正式步入中學(xué)時(shí)代。在這個(gè)陌生的集體中，我慢慢學(xué)會(huì )了與人相處，收獲了最真摯的友誼。

　　在小學(xué)，我就是校田徑隊的一名隊員，上了初中后，當我知道又有田徑隊后，高興得手舞足蹈。在這個(gè)社團中，我結交到了許多知心朋友，常常聚在一起聊天，常常切磋田徑心得。

　　記得有一次訓練，老師帶著(zhù)我們到國家大劇院進(jìn)行耐久跑，聽(tīng)說(shuō)這一圈有960米，要跑5圈后，突然我的腦子一片空白，心里暗想：長(cháng)跑是我最不擅長(cháng)的項目，要是跑著(zhù)跑著(zhù)低血糖了，這可怎么辦��！但是，這些都阻止不了我要訓練的決心。于是，我邁開(kāi)大步，有節奏地擺著(zhù)雙臂，首當其沖，帶領(lǐng)著(zhù)大部隊，很輕松地跑過(guò)4000米。就差最后一圈時(shí)，我的步伐突然變得越發(fā)沉重，眼前開(kāi)始變得模糊起來(lái)，左腳沒(méi)踩實(shí)，右腳不慎就扭了。當我身體不受控制準備栽到地上的時(shí)候，我感覺(jué)身后突然有兩雙手，極其有力地把我攙起來(lái)，我回頭一看，小羅和小慧正沖著(zhù)我微笑。

　　我們三個(gè)人一起前行，最初我的右腳還沒(méi)有那么的疼，只是一瘸一拐地堅強向前走，痛意在努力中漸漸隱去一部分，心想：我一定不可以落隊，要堅持下去。過(guò)了一會(huì )兒，我的腳已經(jīng)不聽(tīng)從我的使喚，劇烈的`疼痛感逐漸出現。小羅和小慧好像早已察覺(jué)到我的疼痛，我再一次地想嘗試自己去跑完，可是她倆卻死死地攙住我的胳膊，不讓我掙扎。小羅和小慧不僅要承受自己跑步時(shí)的疲憊感，還要承擔著(zhù)我的重量跑完全程。她倆每跑一步幾乎都要大口大口地喘著(zhù)粗氣，累得氣喘吁吁的，我幾度想讓她倆放下我自己去跑，但她倆總是擺擺手，笑道：“沒(méi)關(guān)系，我們不累！既然都是同學(xué)，我們就要互幫互助，同學(xué)有困難需要幫助的時(shí)候，我們不能置之不理�！本瓦@樣，伴著(zhù)夕陽(yáng)落下，我們一起跑到了終點(diǎn)，愉快地上完了一節田徑課。

　　在初中這個(gè)新集體中，我能有幸遇到這兩位伙伴算是十分榮幸。在今后，我相信我們的友誼會(huì )更加牢固，更加長(cháng)存。

　　我收獲了作文 5

　　那一天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到了一項小試驗——水中精靈。我就很好奇，水中竟然還有精靈？于是，我就來(lái)做一做這項小試驗，驗證水中是否有精靈。

　　需要準備的材料有五顏六色的色素，小瓶子，礦泉水瓶，水。

　　首先，把礦泉水瓶里裝滿(mǎn)水，要把水弄灑。接著(zhù)，把色素倒進(jìn)瓶子里，讓水看起來(lái)更美觀(guān)，然后再把小瓶子放入水中。最后，我們只要仔細觀(guān)察就可以了。過(guò)了幾分鐘，色素慢慢的融化了，瓶子底部顏色最深，慢慢的向瓶子高處蔓延，最后顏色上下一致，這個(gè)過(guò)程看起來(lái)真奇妙。過(guò)了一會(huì )兒，第1個(gè)瓶子竟然從水底浮了上來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒，小瓶子陸陸續續的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。我仍繼續觀(guān)察，又過(guò)了幾分鐘，小瓶子又慢慢的下沉到了水底，好像小精靈在水底睡著(zhù)了一樣。我繼續觀(guān)察，又等了一會(huì )兒，小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。��！真是太神奇了。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我得出的結論是，瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過(guò)水的`反推力才能漂浮在水面上，反推力越大，瓶子上升的速度就越快。一個(gè)小小的實(shí)驗讓我明白了這么多的道理，真是生活中處處皆學(xué)問(wèn)��！

　　我收獲了作文 6

　　在這一學(xué)期了，我收獲了很多很多知識，每一科項目都有很多收獲。

　　在語(yǔ)文的學(xué)習中，我收獲了不少的東西，比如說(shuō)：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中，我感受到了蒲松齡對當時(shí)社會(huì )的黑暗十分的不滿(mǎn)意，用《狼》這篇課文，來(lái)諷刺當時(shí)社會(huì )的黑暗，與人們的生活的疾苦，這表達了人們，生活在水生火熱之中。

　　我從語(yǔ)文中學(xué)會(huì )了，名人的句子。有孔子的，有高爾基的，還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的`作者，如老舍，蕭紅，朱自清等作者的文章里，我感受到了，他們的思想。我還從他們的文章中，學(xué)會(huì )了寫(xiě)文章的技巧。還有，怎樣寫(xiě)作文的格式。我還懂得了幫助他人，快樂(lè )自己。

　　我也從數學(xué)中，學(xué)到了很多。我以前不懂公式，總是給弄混了，在這學(xué)期里，我終于懂了，這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少，我明白了一元一次方程，該怎么來(lái)算。

　　我還明白了，小數點(diǎn)，千萬(wàn)不能把小數點(diǎn)給弄錯了，不管是多了一位還是少了一位，只要小數點(diǎn)以弄錯，就可能出現一些，我們不愿看到的局面。

　　還有英語(yǔ)，在這學(xué)期里，我懂得了，英語(yǔ)該怎么拼讀。還有，一些事物的名稱(chēng)，如：情態(tài)動(dòng)詞，一般疑問(wèn)句，特殊疑問(wèn)句。定冠詞的用法。還有可數名詞和不可數名詞。我還學(xué)會(huì )了用英語(yǔ)單詞，來(lái)寫(xiě)作文和短語(yǔ)。

　　總而言之，我在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)到了很多東西。

　　我收獲了作文 7

　　自從我來(lái)到彩虹作文輔導學(xué)校，我的作文有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我在這里寫(xiě)了很多作文，比如：《濟南之行》、《我的爸爸》、《小烏龜》等優(yōu)秀的作文，老師給我講了寫(xiě)日記的方法，如果不會(huì )寫(xiě)的話(huà)，就把好吃的，好玩的都寫(xiě)在日記里，還講了寫(xiě)作文的`方法，有畫(huà)畫(huà)作文法、六覺(jué)觀(guān)察法，包括看、聽(tīng)、聞、覺(jué)、觸、想，有體驗法，還有虛實(shí)結合法。

　　其中《濟南之行》是我最滿(mǎn)意的一篇，當時(shí)老師問(wèn)我，你去過(guò)泉城廣場(chǎng)嗎?我說(shuō)去過(guò)，又問(wèn)你見(jiàn)過(guò)泉城廣場(chǎng)上帶音樂(lè )的噴泉嗎?我說(shuō)見(jiàn)過(guò)，我好像忽然有了靈感，馬上寫(xiě)：如果聲音低緩，噴泉就噴的低，如果聲音高，噴泉就噴的高，有的噴泉相對噴出，像個(gè)黑洞，又像一個(gè)噴水器，把水噴下來(lái)，我從中間穿過(guò)，水撒了我一身，我大叫一聲："啊，好爽呀!"爸爸笑了。很快我就寫(xiě)完了，老師說(shuō)我寫(xiě)的很好，就寫(xiě)了"選書(shū)"兩個(gè)字，我高興地蹦了起來(lái)�；氐郊椅夷媒o您看，您看完說(shuō)："這是你寫(xiě)的嗎?"我說(shuō)："是。""可是你經(jīng)常跑題呀，"我說(shuō)："老爸，你不要門(mén)縫里看人。"

　　我喜歡彩虹作文輔導學(xué)校，真的，老爸，在這里我的作文有了很大的進(jìn)步。

　　我收獲了作文 8

　　在我人生的旅途中，我收獲了很多，尤其是這一年我收獲了很多很多。

　　我首先收獲的是熱心，我從一個(gè)班級體來(lái)到這個(gè)陌生的班級體當中，我在這個(gè)人生地不熟的環(huán)境感到害怕和陌生。而就在這時(shí)，慈祥的班主任老師對我的指導和關(guān)心，讓我在這個(gè)班集體中漸漸熟悉了起來(lái)。不久，我就交了許多好朋友。在這個(gè)期間我學(xué)會(huì )了對他人奉獻自己最真誠的愛(ài)心，也是對自己的一種快樂(lè )。

　　我還收獲了自信，自信是一種成功。我在以前的境界中我并不是很開(kāi)朗，覺(jué)著(zhù)自己不是一塊好料�？稍诂F在這個(gè)新的環(huán)境中，我學(xué)會(huì )了自信。我相信只要有自信，就會(huì )成功。

　　我還收獲了堅強，一個(gè)人不應該遇到一點(diǎn)挫折就退后，勇敢的沖上前你會(huì )有前所未有的收獲。

　　我最大的.收獲就是成功。只要做什么事認真、刻苦。什么難題都會(huì )被你這種信心制服。生活何嘗不是：只要付出心血，成功會(huì )加倍的回報你。

　　最后我收獲了謙虛。在以前的那個(gè)班級，我一年級時(shí)成績(jì)不錯，當上了班干部，幾年來(lái)，我不禁有些飄飄然，滋長(cháng)了驕傲情緒。自從來(lái)到這個(gè)新集體，我發(fā)現同學(xué)們認真學(xué)習，友誼第一，成績(jì)第二。所以，我也慢慢地走向謙虛。

　　這一年我明白了：認真對待他人，就是美好的對待自己；只要付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，就會(huì )收獲一大些快樂(lè )。

　　盡管這一年我到了這個(gè)新集體收獲了很多很多。但不全面，只有我們認真的對待現實(shí)，還會(huì )收獲更多。

　　我收獲了作文 9

　　以狗為鑒，可獲為人之道�！�—題記

　　世上任何人，任何物，都可以成為我們學(xué)習的對象，讓我們收獲更多的生活感悟。

　　我家曾經(jīng)養過(guò)一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風(fēng)范，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽，最令人稱(chēng)道的是它那敏捷的嗅覺(jué)。

　　記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò)，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最?lèi)?ài)玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進(jìn)臥室，尋找著(zhù)它的球，頓時(shí)，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個(gè)，聞聞那個(gè)，然后堅定地站在那個(gè)放有球的盒子面前，似乎在等著(zhù)我把盒子打開(kāi)，但我假裝沒(méi)看見(jiàn)，并呵斥了一聲：“你個(gè)狗仔，不是這個(gè)盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著(zhù)尾巴緩緩移動(dòng)著(zhù)腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再從右聞到左，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺(jué)這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時(shí)，也在默默觀(guān)察我的.表情，看到我表情在微微變化時(shí)，它突然停下，站在了那個(gè)空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見(jiàn)小黑眼里噙滿(mǎn)了淚水，頭也不回地跑出家門(mén)，再也沒(méi)回來(lái)！

　　小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴的，哪怕僅僅是條狗！

　　生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！

　　我收獲了作文 10

　　家：“我收獲了成功�！比ツ晗奶�，媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的.旱冰鞋。當時(shí)，我高興地一蹦三尺高，我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品，穿好旱冰鞋，看見(jiàn)小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡(jiǎn)單，我就開(kāi)始滑了，可是我老是接二連三的摔倒，我終于能夠像機器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！接連三天，我天天都到樓下去練滑旱冰，總幻想著(zhù)自己在當天就會(huì )成功�？墒菍�(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能像機器人那樣走兩步停停，然后再走兩步停停，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來(lái)我學(xué)不會(huì )了。于是我停了兩天沒(méi)練習，媽媽察覺(jué)了，說(shuō)：“燕燕，你這兩天咋沒(méi)到樓下練滑旱冰呢？”我沒(méi)說(shuō)�！笆遣皇蔷毑粫�(huì )就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學(xué)不會(huì )�！眿寢層终f(shuō)�！昂冒��！蔽覙O不情愿地答道。

　　到了樓下，媽媽要我看別人滑旱冰時(shí)的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做，可是摔了一跤，坐在地上就不想起來(lái)了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“起來(lái)繼續練呀�！薄安幌刖毩��！蔽矣行┎荒蜔��！安痪氂肋h也學(xué)不會(huì )�！眿寢屨f(shuō)。媽媽生氣了，她走了，我站了起來(lái)，心想：我一定要學(xué)會(huì )。于是我開(kāi)始集中精力努力地練習，摔了又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)，沒(méi)多一會(huì )兒，我就能滑行了，我收獲了成功。

　　“一份耕耘，一份收獲�！敝灰�自己集中精力去做，一定會(huì )有收獲，學(xué)習也一樣，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。

　　我收獲了作文 11

　　夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學(xué)們在學(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的，這一學(xué)期又快過(guò)去了，再過(guò)一年，我就五年級了，這證明了我又長(cháng)大了。

　　回想往事，我總覺(jué)得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚，我從來(lái)沒(méi)有獨自回家過(guò)，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹(shù)變得可怕起來(lái)。我不敢久留，風(fēng)也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來(lái)歇一會(huì )兒，可我卻忍著(zhù)汗跑回了家。

　　回到家我才發(fā)現剛才什么也沒(méi)發(fā)生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來(lái)，那次我收獲了勇氣。

　　我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，后邊是背著(zhù)食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍天。突然，臺階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的'腳，鮮紅的血從傷口中流了出來(lái)，我索性坐在了一塊石頭上。

　　爸爸卻馬不停蹄，不時(shí)地催促我上山，我生氣地說(shuō)：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”后邊的媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，你是個(gè)男子漢，要堅強！”于是，那道傷使我收獲了堅強。

　　雨不斷地下著(zhù)，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來(lái)。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒(méi)淋到雨，轉頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。

　　回到現在……

　　稀稀的星星，都躲進(jìn)了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開(kāi)始了。

　　我收獲了作文 12

　　大家好，我叫徐夢(mèng)涵，是五年級的小學(xué)生，今年11歲。

　　記得有一次農歷九月初九，這是重陽(yáng)節，我從睡夢(mèng)中慢慢地醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我睜大眼睛看了看，原來(lái)是媽媽用那親切的'口吻對我說(shuō)道：“大寶貝，快起來(lái)，媽媽帶你去薩爾圖�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，立刻起了床，我想了想，既然今天是重陽(yáng)節，我和家人們應該在一起，于是我和家人們一同去了薩爾圖。

　　可是這一路我都悶悶不樂(lè )的，因為我看見(jiàn)了一位可憐的老爺爺孤獨地趴在泥土上。那老爺爺的腿和腳都一起變成了一個(gè)圓柱形。頓時(shí)，我感到有一些心酸，我想今天不是重陽(yáng)節嗎？不應該家人團聚嗎？為什么這位可憐的老爺爺不和家人團聚了？

　　我現在很糾結，所以我看媽媽正在那買(mǎi)蘋(píng)果，我就偷偷地來(lái)到了爺爺身邊，看見(jiàn)了老爺爺一身都是灰蒙蒙的�！盃敔斈銥槭裁丛谶@里趴著(zhù)呢？你為什么不回家呢？”爺爺說(shuō)：“小朋友我不是不回家，只是我的兒女給我趕出了家門(mén)�！边@時(shí)我非常氣憤，于是我找到了媽媽說(shuō)：“媽媽你帶錢(qián)了嗎？”媽媽說(shuō)：“我帶了，怎么了？”我說(shuō)：“我想買(mǎi)點(diǎn)水和面包�！庇谑菋寢尳o我了50元，我迅速地跑到了食雜店，買(mǎi)了10個(gè)面包兩瓶水。我又回到了老爺爺的身邊說(shuō)：“老爺爺我買(mǎi)了10片面包和兩瓶水給你，我這里還有10塊錢(qián)，這個(gè)也給你�！睜敔斦f(shuō)說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣了，爺爺我先走了，祝你好運�！�

　　我想對每個(gè)人說(shuō)，人生最大的快樂(lè )和幸福，不是你從別人那得到了什么，而是你能給予別人什么。

　　我收獲了作文 13

　　有些網(wǎng)上的東西千萬(wàn)別信，信了就會(huì )吃虧，我就是其中的受害者之一。

　　這事要從昨天下午說(shuō)起，我正玩著(zhù)游戲，這游戲是個(gè)小游戲，多人游玩，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)贏(yíng)。我正拼命地向前跑著(zhù)，眼看就要到終點(diǎn)了的時(shí)候，突然不知從哪兒彈出個(gè)網(wǎng)頁(yè)。怎么越是關(guān)鍵時(shí)刻越彈廣告呢，我迅速把鼠標光標移到小紅叉上，正要點(diǎn)下左鍵時(shí)，網(wǎng)頁(yè)上的一句話(huà)吸引了我的注意――親愛(ài)的朋友，請撥打......（電話(huà)號）即可免費獲得話(huà)費，滿(mǎn)兩分鐘可得一元，三分鐘可得兩元，滿(mǎn)十五分鐘只花十五元，但可得三十元話(huà)費大獎。

　　天上真的`掉餡餅了，打十五分鐘只用十五元，他還送三十元，這樣一來(lái)三十減十五，就像當于賺了十五元。于是我急忙拿起媽媽的手機打了過(guò)去�！班吱D―嘀――嘀――”三聲鈴聲過(guò)后電話(huà)接通了，對面傳來(lái)了一個(gè)女的的聲音，把網(wǎng)頁(yè)上的那句話(huà)又說(shuō)了一遍后，音樂(lè )響起了，只要聽(tīng)完十五分鐘的音樂(lè )就會(huì )得到三十元話(huà)費了，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘......時(shí)間一分一秒的流過(guò)了。終于這漫長(cháng)的十五分鐘熬過(guò)了，我馬上掛了電話(huà)給官方打去，意想不到的事情發(fā)生了。這手機話(huà)費一分也沒(méi)增加，反而用去了十五元，都透支了。這下可好，便宜沒(méi)占著(zhù)，反而被對方占便宜了。

　　以后看到這樣的網(wǎng)頁(yè) ，我再也不信了，防范意識還需加強��！

　　我收獲了作文 14

　　從小到大就，我的收獲非常多，比如收獲知識、母愛(ài)。

　　收獲1—母愛(ài)的力量

　　在上一年級的時(shí)候，媽媽每天都在接送我，可是這天，天上下起了和珠子一樣大的雨點(diǎn)，我沒(méi)帶雨傘，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“趕快到我這邊來(lái)�！眿寢尠延陚憬o了我，而她卻淋著(zhù)雨送我回家，這一刻我的心非常溫暖，我終于知道了母愛(ài)是多么的偉大。

　　收獲2—知識

　　每天，我都在學(xué)習，有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我來(lái)到了一片樹(shù)林里，忽然一個(gè)人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？”我一看��！原來(lái)是巴金爺爺！巴金爺爺把我帶到一個(gè)小房子里，里面全是他的作品和書(shū)，他還給我講了許多我不知道的知識，還給我耐心的講解了怎樣寫(xiě)作文的方法。當我起來(lái)，心想，我一定要好好學(xué)習，于是，我拿起了書(shū)，認真地看，我收獲到了知識。

　　收獲3—獨自生活

　　這天，我起床，我發(fā)現爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人，我走到桌子旁邊，看了一下媽媽每天看的.美食書(shū)，于是我開(kāi)始自己做飯，大概一小時(shí)后我走出廚房的門(mén)，終于一頓美食做好了，我一嘗媽呀！真好吃。不一會(huì )爸爸媽媽回來(lái)了一看我自己在做飯，對我說(shuō)看來(lái)你慢慢學(xué)會(huì )了獨立生活。

　　我的收獲太多了，這些收獲讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。我感謝所有給過(guò)我幫助的人。

　　我收獲了作文 15

　　今天上午我按照計劃完成了作業(yè)，下午媽媽答應帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由于姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心，我們買(mǎi)了票 ，準備滑雪。

　　剛到滑雪場(chǎng)地，放眼望去沒(méi)有太矮的雪坡，于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準備滑下去，剛到坡上往下看，我就開(kāi)始害怕了，這個(gè)坡遠沒(méi)有看上去的那么高，我的雙腿開(kāi)始顫抖，心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開(kāi)始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你嘗試過(guò)了就沒(méi)有那么害怕了，你閉好眼睛，我們再把雪圈連起來(lái)，抓好把手，加油你沒(méi)問(wèn)題的！”。有了姐姐的鼓勵，我開(kāi)始也在心里給自己打氣，心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開(kāi)始往下滑，隨著(zhù)下滑的速度越來(lái)越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒(méi)等我緊張夠，就結束了�；�下來(lái)后，我感覺(jué)也沒(méi)那么高，沒(méi)那么可怕。同時(shí)我又很高興，我突破了自己的'心理防線(xiàn)，戰勝了困難，克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰自己，一次又一次的滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺(jué)，總共玩了2個(gè)小時(shí)，我很開(kāi)心。

　　今天我收獲得不僅僅是快樂(lè )的喜悅，更重要的是我收獲了突破自己，勇于嘗試的這種精神，沒(méi)有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說(shuō)的一句話(huà)：最大的敵人永遠是自己。

　　我收獲了作文 16

　　當時(shí)帶著(zhù)緊張和激動(dòng)的心情，踏入了充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園，一陣微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)神清氣爽。我要在這里開(kāi)始我的三年學(xué)習之旅了！我心想。

　　回想現在。時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)上了一年初中，即將成為一名八年級的學(xué)生。七年級的時(shí)候，我獲得了幸福。

　　七年級的時(shí)候，我收獲了友誼，也快樂(lè )了。"然而，盡管中國保持著(zhù)我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。"獲得真誠的友誼是非�？少F的。真正的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，會(huì )伸出援手；真正的朋友會(huì )在你難過(guò)的時(shí)候安慰你；當你成功時(shí)，一個(gè)真正的朋友會(huì )和你分享快樂(lè )。真正的朋友。七年級的時(shí)候，我獲得了友誼。有什么不開(kāi)心的？

　　七年級的時(shí)候，我獲得了知識，很快樂(lè )。"蜀山到秦海是必經(jīng)之路，學(xué)海無(wú)邊。"七年級增加了地理和生物兩門(mén)課程，開(kāi)闊了我的視野，了解了大自然的奧秘，豐富了我對世界地形的認識。我在知識的書(shū)海中游泳，沐浴在知識的陽(yáng)光中，感到充實(shí)和滿(mǎn)足。我享受知識的影響，吸收它帶給我的`甘甜汁液。七年級的時(shí)候，我獲得了知識。有什么不開(kāi)心的？

　　七年級，我力量大增；七年級的時(shí)候，我被感動(dòng)了。七年級的時(shí)候，我獲得了一個(gè)極好的收獲。所以，我很開(kāi)心。

　　在豐富多彩的七年級生活中，我獲得了幸福。到了八年級，我會(huì )更加努力，收獲無(wú)限的興奮！

　　我收獲了作文 17

　　我現在9歲了，我學(xué)習了很多知識，我給大家也分享一下我收獲的快樂(lè )吧。

　　我有三位偉大的老師，我們的老師對我們都很好。

　　我的語(yǔ)文老師是楊老師，她是一位文學(xué)愛(ài)好者，她布置的作業(yè)很少，她說(shuō)在課堂上學(xué)會(huì )就好。有一次她在講試卷，有一位同學(xué)忘拿試卷了，她就把她的.給了那位同學(xué)，把試卷拍在了手機上，可以看出她非常愛(ài)我們。她教會(huì )了我許多知識，要心胸廣闊、要有奉獻精神，要知錯就改。她讓我收獲了不少做人的道理。

　　我的數學(xué)老師是一個(gè)開(kāi)朗的人，他布置的作業(yè)也非常少，他有時(shí)還發(fā)糖，如果有同學(xué)回答對了問(wèn)題，他就給那位同學(xué)獎勵一顆糖。有一次測試，同學(xué)們沒(méi)考好，數學(xué)老師說(shuō)：“人生是一場(chǎng)考試，你永遠在起點(diǎn)上！”雖然這次同學(xué)們沒(méi)考好，但是人人都能認識到自己的長(cháng)處和短處。數學(xué)老師讓我們收獲了很多。

　　英語(yǔ)王老師，她是一個(gè)英語(yǔ)很好的老師，有同學(xué)不會(huì )做題的時(shí)候，王老師會(huì )耐心地教同學(xué)當天學(xué)的單詞和句子。她讓我收獲了很多。

　　我已經(jīng)上三年級了，這三年里我進(jìn)步了不少，同時(shí)也收獲了不少。在這里，我要感謝我的父母和三位老師：父母把我養大成人，讓我上學(xué);老師讓我學(xué)習了知識，比如寫(xiě)作文，加減乘除法，英語(yǔ)單詞等有趣的知識。感謝您們！

　　我要在學(xué)�？鞓�(lè )地學(xué)習，在家孝順父母，我要在生活中不斷地收獲知識并快樂(lè )地成長(cháng)！

　　我收獲了作文 18

　　人們都說(shuō)，“一分耕耘，一分收獲”，真是不錯的！

　　你看，農民伯伯在春天種下一粒種子，澆水、施肥、除草。經(jīng)歷夏日的辛勞，到了秋天，放眼望去：田野上，秋風(fēng)吹拂下的稻谷就像那翻滾的金色海浪；果園里，一個(gè)個(gè)成熟而飽滿(mǎn)的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)出濃郁的果香；屋檐下，掛著(zhù)一串串金黃色的.玉米，就像一條條金黃的辮子……“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，這就是農民伯伯的收獲。

　　你看，工地上建筑工人們“早起勤勞作，歸來(lái)戴月光”。高大的腳手架上，是他們忙碌的身影；白色的混凝土攪拌車(chē)，旋轉個(gè)不停；高聳入云的吊車(chē)，運送著(zhù)各種建筑的材料……用不了多久，一幢幢高樓已拔地而起，一座美麗的小區就呈現在人們的眼前了，這是工人們的收獲。

　　你看，探索未知的科學(xué)家們，在實(shí)驗室里專(zhuān)心致志地研究，他們不斷攀登科學(xué)事業(yè)的最高峰，為了一項實(shí)驗數據，不眠不休�！坝裢锰枴碧綔y器像一只敏捷的兔子在遙遠的月球表面前行，“復興號”高鐵像一只勇猛的豹子在廣闊的大地上奔跑，“蛟龍號”深海潛水艇像一只藍鯨自由穿行在深不見(jiàn)底的大海深處。這是科學(xué)家們的收獲。

　　那么我們小學(xué)生的收獲是什么呢？是認真的聽(tīng)講，是刻苦的學(xué)習，是每天進(jìn)步的那一點(diǎn)點(diǎn)�！安环e跬步無(wú)，以致千里”，日積月累，我們就會(huì )獲得無(wú)數的知識，就會(huì )獲得無(wú)窮的力量，當我們長(cháng)大以后，就可以成為一個(gè)能為社會(huì )做貢獻的人。我想，這應該就是我們小學(xué)生的收獲吧。

　　我收獲了作文 19

　　枯樹(shù)又長(cháng)新芽，落花又結花苞，一年的大好風(fēng)光又來(lái)到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲，房?jì)雀�是如此，靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽(tīng)。

　　寫(xiě)字是一項講究，寫(xiě)的時(shí)候更是人要靜，心也要靜，或許，我的性格生來(lái)暴燥，對這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。

　　那次，也許是我學(xué)書(shū)法的最大的一次收獲。

　　那一次，還是一如寂往的安靜，老師不在，我有點(diǎn)沾沾自喜，想“老師不在，那我豈不是能做一些小動(dòng)作？”想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發(fā)生了。

　　果不其然，正當我在紙張上漫無(wú)目的`的亂涂亂畫(huà)時(shí)，老師突然回來(lái)了，原來(lái)他故意放緩腳步，探著(zhù)頭正看著(zhù)我的涂鴉之作。我嚇了一跳，本以為老師又要訓斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，仿佛能滴出水來(lái)，他卻對我說(shuō)：

　　“寫(xiě)書(shū)法最重要的是心靜，人們常說(shuō)，字如其人，心靜下來(lái)，用心寫(xiě)，才能寫(xiě)的好。但如果你總是不能專(zhuān)注，即使你學(xué)的再久也不能把字寫(xiě)好，練好�！�

　　聽(tīng)了這番話(huà)后，我不禁有些慚愧。

　　是呀，老師說(shuō)的又何常不對，過(guò)后，我開(kāi)始慢慢的用心寫(xiě)，而不是亂寫(xiě)，只見(jiàn)房?jì)�，一個(gè)小女孩認真寫(xiě)字，那是多么專(zhuān)注哇。

　　這次的收獲，使我對書(shū)法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。

　　殘花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，教室的小姑娘也漸漸長(cháng)大了……

　　我收獲了作文 20

　　有一天，我走在放學(xué)回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著(zhù)豆大的雨珠從天而降，不一會(huì )兒沒(méi)帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個(gè)車(chē)站，車(chē)站上站著(zhù)很多撐著(zhù)傘的人們，那傘一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，沒(méi)有一絲絲縫隙。我心生一計：為何不裝作等車(chē)“蹭傘”呢。我一轉身鉆到傘底下，可惜好景不長(cháng)，公車(chē)一輛一輛的駛來(lái)，人們一個(gè)個(gè)都上車(chē)了，哎，怎么辦呢？我蜷縮著(zhù)身子，于事無(wú)補地拿衣服遮一下，突然我感覺(jué)身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線(xiàn)的珍珠落在馬路上。我警覺(jué)地回頭看了一下，我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨，她撐著(zhù)一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認識我嗎，我又仔細地看了一看，她有所察覺(jué)，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的'朝她一笑。她笑起來(lái)真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開(kāi)的花朵�！耙惠v，兩輛，三輛……”來(lái)了十幾輛公車(chē)，這個(gè)阿姨還沒(méi)有走，是站錯站臺了嗎？這是太陽(yáng)笑嘻嘻地出來(lái)了，雨天轉晴，這個(gè)阿姨上了剛來(lái)的一輛車(chē)，朝我揮了揮手說(shuō)再見(jiàn)，直到這輛車(chē)遠去我還在心里重復默念著(zhù)謝謝。

　　這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關(guān)愛(ài)，這不正體現了人間處處有關(guān)愛(ài)嗎？我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。

　　我收獲了作文 21

　　今天，我去了深圳灣公園，以前去過(guò)感覺(jué)很無(wú)聊，但是，這次可就不一樣了！

　　我和爸爸媽媽還有四個(gè)叔叔去深圳灣公園游玩，除了我，其他人都在休息。我推著(zhù)滑板車(chē)尋找好玩的東西，我找到了一個(gè)斜坡，我把滑板車(chē)騎到了上面。然后“呼”的沖下來(lái)，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的.時(shí)候，就聽(tīng)到了一個(gè)人說(shuō)：“看！那里有大螃蟹！”我很好奇。跑過(guò)去一看，什么都沒(méi)有！接著(zhù)，我又去了一個(gè)離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲(chóng)。最后，我在一個(gè)石頭縫里找到了一只小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來(lái)捉小螃蟹。

　　我興奮極了，叫爸爸和四個(gè)叔叔們過(guò)來(lái)看，叔叔見(jiàn)到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三只，他是怎么捉這么快的呢？告訴你吧：他用一只手拿著(zhù)小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來(lái)，再用另一只手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三只。

　　我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里，讓爸爸幫我看管，自己拿著(zhù)一個(gè)小木棍，走到一個(gè)石頭旁等著(zhù)，過(guò)一會(huì )，來(lái)了兩只小螃蟹。我為了取樂(lè )，把小木棍丟到兩只小螃蟹身上，那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來(lái)以為會(huì )砸到它們，但只見(jiàn)它們從石頭里一閃，下一秒便沒(méi)了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”這么快。

　　我的收獲是：有些東西，要是你仔細觀(guān)察的話(huà)，就會(huì )有更多的發(fā)現。

　　我收獲了作文 22

　　農民伯伯經(jīng)過(guò)努力收獲了糧食，我們大家經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，收獲了知識。

　　只有付出，才會(huì )有收獲，不付出是沒(méi)有收獲的。翟老師還說(shuō)：“一分努力沒(méi)有收獲，兩分努力沒(méi)有收獲，三分努力沒(méi)有收獲……十分努力一分收獲�！爆F在我們正是長(cháng)知識的時(shí)候，不能不付出，不付出，將來(lái)你什么回報都不會(huì )得到，付出的同學(xué)期末的時(shí)候會(huì )考個(gè)好成績(jì)！

　　還記得，上學(xué)期有一個(gè)“硬筆書(shū)法”的比賽，我報名參加了。我就開(kāi)始了刻苦的練習。剛開(kāi)始怎么練也練不好。經(jīng)過(guò)老師和媽媽細心的輔導，星期天我在家練習，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續練習。當我練不好，想放棄的時(shí)候，媽媽又耐著(zhù)性子，鼓勵我，讓我努力練習。練好每個(gè)字，又開(kāi)始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字，還有漂亮的字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。

　　有付出，就有收獲，很長(cháng)一段時(shí)間的等待，最終我拿到了優(yōu)秀的成績(jì)回報媽媽的.付出！今天，我的榮譽(yù)證書(shū)發(fā)下來(lái)了：馬村區“硬筆書(shū)法”一等獎！當我拿證書(shū)的時(shí)候，我心里很激動(dòng)，感覺(jué)很光榮，說(shuō)不出來(lái)有多美！努力不僅使我得到了榮譽(yù)證書(shū)，而且我的字體也進(jìn)步啦！所以我付出我收獲！

　　媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒(méi)有回報，但是不付出一定沒(méi)有回報！

　　我收獲了作文 23

　　一不留神，你，我的女兒，已長(cháng)大成人，進(jìn)入了青春期。我，你的媽媽?zhuān)�走到了人生的中年�?/p>

　　曾經(jīng)以為，你還是一個(gè)不諳世事的孩子，簡(jiǎn)單的一如一張白紙。簡(jiǎn)單的我，用簡(jiǎn)單的心態(tài)，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言面對你。

　　女兒，你在我的眼里，一直是一個(gè)美麗，善良，溫順，可愛(ài)的小女孩�？晌覞u漸發(fā)現，乖巧的你，有了自己的心事，自己的煩惱，自己的秘密，不再與我傾心交流。我充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言，有時(shí)不再讓你順耳，你表現出了逆反和反抗。我的生活，遇到了前所未有的阻力，來(lái)自于你的'心靈。

　　女兒，你有了自己的思想，自己的喜好，自己的人格。你不再是我眼里那個(gè)單純的小女孩，你長(cháng)大了。我用靜止的眼光看待你和你周?chē)�的一切，我用刻舟求劍的思想面對你，我們的距離將會(huì )越來(lái)越遠。

　　我努力調整心態(tài)，努力向你學(xué)習，努力地靠近你。你喜歡看的書(shū)，我會(huì )捧來(lái)細讀。你看過(guò)的電影，我會(huì )搜索去看，一起與你探討，走近你的世界。你身邊的朋友，一有機會(huì )，我會(huì )邀至家中，熱情相待。

　　漸漸地，我感覺(jué)到，你不再排斥我。你在接納我，還有我那充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言。在你身上，我又重新找回了自信。

　　你的成長(cháng)，曾是我的煩惱。我的煩惱，來(lái)自于簡(jiǎn)單。面對你，我的女兒，你讓我學(xué)會(huì )了很多。愛(ài)是人類(lèi)的天性，可真愛(ài)才是愛(ài)，才會(huì )讓人理解和接受，真愛(ài)需要學(xué)習。

　　人到中年，四十不惑。曾經(jīng)的迷惑，來(lái)自于心靈的誤區。面對你的成長(cháng)，我重新有了收獲。

　　感謝有你，我的女兒。愿一路和你一起成長(cháng)，一起收獲。

　　我收獲了作文 24

　　今天，在這小小的軍校里，學(xué)到了很多，可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實(shí)的基礎!

　　依舊是那條“漢子”為我們訓練。剛到操場(chǎng)，我們的“體罰”就進(jìn)入到“白熱化”階段，由于我們班的“小不點(diǎn)”在寢室里“戀戰”，導致全班遲到，被教官罰了整整100多個(gè)側板跳。為此，很多同學(xué)流下了委屈的眼淚�？僧斀坦僬f(shuō)：“還有30個(gè)”時(shí)，大家卻破涕為笑，嘴上大喊著(zhù)“好”，隨著(zhù)教官的口令，一次一次地跳起來(lái)。當教官喊“�！睍r(shí)，同學(xué)們微笑著(zhù)站了起來(lái)，顯得很輕松。我摸摸大腿，還是很痛，是什么促使我做下最后這30個(gè)側板跳呢?看著(zhù)同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我恍然大悟，一定是我新學(xué)到的東西——堅強的意志再起作用吧!

　　我又在軍校飯廳的大門(mén)口學(xué)到了一樣東西。當每個(gè)餐桌的餐桌長(cháng)進(jìn)飯廳分飯菜以后，便是軍校校長(cháng)對我們軍姿的檢閱時(shí)間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味，只靠一個(gè)動(dòng)作來(lái)度過(guò)這段時(shí)間�？晌艺J為，這是半天來(lái)最有價(jià)值的十多分鐘�！凹y絲不動(dòng)”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的，目光嚴肅，下巴抬高，手指緊貼褲縫，雙腳張開(kāi)呈60度。一直保持這樣的.動(dòng)作，硬是把這十多分鐘給扛下來(lái)了!此后，我摸摸自己的雙手，心想：我怎么可能做到?是不是在做夢(mèng)?我一次都沒(méi)動(dòng)!是誰(shuí)給予我力量?是軍校，還是一種我新學(xué)到的精神——堅強的作用!

　　我在軍校里學(xué)到的東西，沒(méi)辦法在學(xué)校里學(xué)到。在這短短的五天里，想必，我一定收獲多多!

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　　學(xué)完第一單元，我要向大家展示一下我的收獲。

　　《槐鄉的孩子》。從這篇文章中，我又積累了一些好詞語(yǔ)，好段落：山山洼洼，坡坡崗崗，旋渦……五月，楊懷開(kāi)花了。山山洼洼，坡坡崗崗，是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力，我們有如此好的機會(huì )，我們應該珍惜。

　　《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著(zhù)兒時(shí)的童趣與大自然純真的感受。對話(huà)心理和細節描寫(xiě)十分精彩，這點(diǎn)讓我十分佩服，也讓我又積累了一些知識。學(xué)完了這一課，我明白了自然中的每個(gè)生命都是平等的，我們應該愛(ài)護它們。

　　《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事，應該要從“我”的虛榮心講起，我因虛榮心而傷害了大公雞，爆發(fā)了信任危機，“我”終于明白了自己的錯誤之所在，好好對待大公雞，讓它對“我”恢復信任。這篇課文告訴我們，應該尊重大自然中的所有生命。

　　《少年閏土》少年閏土是“我”少年時(shí)代家中“忙月”的兒子。課文通過(guò)了“我”的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見(jiàn)多識廣的少年形象，反映了“我”和閏土的友誼，同樣，也表達了我對閏土的深深懷念之情。

　　《偷瓜》這個(gè)故事發(fā)生在我國農村，以鐵蛋為首的幾個(gè)毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃，使瓜主李善才良心發(fā)現，真誠懺悔，表達了孩子們頑劣的.天性和善良的本質(zhì)，以及李善才由不孝敬母親到變好的過(guò)程。

　　以上就是我的收獲，你的呢？

　　我收獲了作文 26

　　告別了漫長(cháng)的暑假，終于開(kāi)學(xué)了，我現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，新學(xué)期，我們班的班主任換了，是一位新來(lái)的老師，當時(shí)我對這位老師很陌生，很害怕，膽小的我不敢和新老師說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到這位老師既然是我班的班主任，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，我感覺(jué)這位老師很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸還要偉大！

　　這位數學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習方法，是他告訴我們不管學(xué)習哪門(mén)功課都要感興趣，如果沒(méi)有興趣，那么就要想辦法培養自己，一定要讓自己感興趣，興趣是我們每個(gè)人最好的老師！

　　我在班級成績(jì)不太好，但是我的老師幫助了我，他經(jīng)常在空余的時(shí)間里給我講數學(xué)故事，還經(jīng)常讓學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)幫助我，印象最深刻的是，我的數學(xué)老師既然讓我們每天堅持編一些在生活中出現的數學(xué)應用題，編應用題可快樂(lè )了，它可以讓我們找到樂(lè )趣，還讓我們懂得了數學(xué)與生活的.關(guān)系！我每次編好多應用題，在班級經(jīng)常被數學(xué)老師表?yè)P，也得到了同學(xué)的贊同，我是從編應用題開(kāi)始喜歡數學(xué)這門(mén)功課的，現在我對數學(xué)很感興趣。

　　我會(huì )提高我的學(xué)習成績(jì)的，有同學(xué)們和老師的鼓勵，我現在很自信，我是從編數學(xué)應用題開(kāi)始懂得了數學(xué)課的樂(lè )趣；是從編應用題之后，老師和同學(xué)才給了我鼓勵；我愛(ài)編應用題，我更愛(ài)數學(xué)課和語(yǔ)文課！大家為我加油吧！希望編數學(xué)應用題不僅能給我收獲，更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習，讓自己認知興趣，從興趣中感知樂(lè )趣！

　　我收獲了作文 27

　　新年到了，我們學(xué)校組織我們參觀(guān)了首都博物館。我們做了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到了那里。

　　我們游覽了三個(gè)大廳。先去了《古都北京－歷史文化》展廳，這里全都是從古時(shí)候流傳下來(lái)的文物。有古代的工具，還有裝飾品、古錢(qián)幣等。我們還去了關(guān)于京劇的一個(gè)廳，看到了古代時(shí)期人們的'京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個(gè)關(guān)于京劇的視頻，很多很小的少年都偷溜出來(lái)看京劇，說(shuō)明京劇多么吸引人��！接下來(lái)我們又去了《飲水思源》廳。

　　一進(jìn)到飲水思源廳，我就感覺(jué)里面一片藍色。這里是介紹南水北調在什么情況、什么環(huán)境下給我們運水的。我們在那里看到了全國水分布地區示意圖。令我驚訝的是，北京竟然是黃色的，極度缺水��！很多人說(shuō)，北京已經(jīng)不適合人們生存了！我們又看見(jiàn)了他們當時(shí)使用的工具，還看到了他們運水的模擬圖。南水北調分為三條渠道，中道是最重要的，我們的水就是從中道運過(guò)來(lái)的。我們現在用的就是南水北調運過(guò)來(lái)的水�？芍�在這過(guò)程中，有多少人為我們而辛苦工作��！我相信他們都有一個(gè)共同的愿望，希望北京人民珍惜寶貴的水資源，所以，我們在日常生活中一定要節約用水。

　　游覽完以后，我不禁想說(shuō)，今天收獲真多��！我知道了好多知識，還收獲了一個(gè)啟示，我們要節約用水，不辜負那些建設者們的一片苦心。

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