（熱門(mén)）收獲的作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的收獲的作文，希望對大家有所幫助。

收獲的作文1

　　收獲，每一個(gè)人都有收獲。收獲歡樂(lè )、收獲本領(lǐng)、收獲健康…我也有這么一個(gè)大收獲。

　　去年夏天的一個(gè)假日里，我獨自一人待在家里，萬(wàn)般無(wú)聊地翻著(zhù)熟讀了不知多少遍的雜志、書(shū)報。我一邊用余光瞟著(zhù)這些雜志，一邊想：唉，啥時(shí)候能看些新鮮、富有知識性的書(shū)報呀。正在我愁眉苦臉的'時(shí)候，門(mén)鈴“叮咚”一聲響了。我懶洋洋地挪著(zhù)腳走到門(mén)口，給門(mén)外的媽媽開(kāi)了門(mén)。媽媽進(jìn)了門(mén)，連鞋也顧不上脫，興高采烈地對我說(shuō)：“孩子，看看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！”說(shuō)完，便把“神秘禮物”亮了出來(lái)。我仔細一看，哈，正是我夢(mèng)寐以求的《上下五千年》書(shū)籍！我匆匆地對媽媽說(shuō)了聲謝謝，捧著(zhù)“愛(ài)”書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)一句名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本別具意味的好書(shū)，就等于打開(kāi)了一扇知識之窗。我看著(zhù)看著(zhù)，就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識的海洋，在里面盡情地遨游�！渡舷挛迩�年》是一本記述中國歷史的書(shū)籍。讀著(zhù)讀著(zhù)，我融入了書(shū)中。我為成吉思汗那卓越的領(lǐng)導才能而傾倒，為諸葛亮的才學(xué)而贊嘆，為周恩來(lái)那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情而驕傲！

　　讀書(shū)時(shí)快樂(lè )的，是汲取知識之泉的一條捷徑。我不僅讀出了歡樂(lè )，而且收獲了知識！

收獲的作文2

　　每一個(gè)人享有自己的權利，也在同時(shí)擁有了一定的責任與義務(wù)！就好象最近幾天的獎學(xué)金事件。

　　例如，每一個(gè)宿舍都有一個(gè)舍長(cháng)，舍長(cháng)需要管理自己的宿舍，雖然舍長(cháng)不會(huì )有很多事情，但是也為了這個(gè)宿舍付出了一些心血，所以才會(huì )有獎學(xué)金評定時(shí)候加分的情況。

　　每一個(gè)班級干部，就拿班長(cháng)來(lái)說(shuō)，隔三差五學(xué)校就會(huì )開(kāi)會(huì )，需要為了一件事情而不能有吃飯的`時(shí)間，所以才會(huì )有加分的情況；再拿副班長(cháng)來(lái)說(shuō)，就要注意的是許多瑣碎的事情，也有加分的情況；學(xué)習委員整天都需要收作業(yè)，一旦作業(yè)沒(méi)有收到，還有時(shí)候會(huì )受到批評，因此同樣是可以加分……

　　每一個(gè)學(xué)生會(huì )成員，他們有的是生活部成員，所以每一個(gè)星期日都有檢查宿舍的任務(wù)；自律部則是每一天檢查監督早操遲到早退情況，都需要花費這些人不少的精力，所以同樣在獎學(xué)金評定時(shí)加分！

　　還有每一個(gè)獎牌，因為得獎不是一件容易的事情，得到獎牌就要得到獎勵加分；還有參與過(guò)的每一件學(xué)校級別的競賽，只有獲獎的人們也會(huì )出現加分的情況！

　　他們每一個(gè)都履行了自己的責任與義務(wù)，所以才會(huì )有收獲！

收獲的作文3

　　生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：

　　播下一種心態(tài)，收獲一種思想;

　　播下一種思想，收獲一種行動(dòng);

　　播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣;

　　播下一種習慣，收獲一種命運。

　　年輕時(shí)，收獲青春與活力;成年時(shí)，收獲成熟與魅力;老年時(shí)，收獲經(jīng)驗與睿智;暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè );失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

　　在平淡之中，收獲寧靜與平和;在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂;在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

　　收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂(yōu)傷的時(shí)候，相信不同的季節收獲不同的'果實(shí)，你就不再害怕孤獨;無(wú)聊的時(shí)候，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再擔心平淡;遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失敗;痛苦之時(shí)，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂(yōu)傷。

　　在不同的季節里收獲不同的果實(shí)，成功，我們要學(xué)會(huì )平和面對，失敗，我們要懂得淡然處之。

　　內心要因為豐盈而寬容，這才是人生最大的收獲。

收獲的作文4

　　我現在9歲了，我學(xué)習了很多知識，我給大家也分享一下我收獲的快樂(lè )吧。

　　我有三位偉大的老師，我們的老師對我們都很好。

　　我的語(yǔ)文老師是楊老師，她是一位文學(xué)愛(ài)好者，她布置的作業(yè)很少，她說(shuō)在課堂上學(xué)會(huì )就好。有一次她在講試卷，有一位同學(xué)忘拿試卷了，她就把她的給了那位同學(xué)，把試卷拍在了手機上，可以看出她非常愛(ài)我們。她教會(huì )了我許多知識，要心胸廣闊、要有奉獻精神，要知錯就改。她讓我收獲了不少做人的道理。

　　我的數學(xué)老師是一個(gè)開(kāi)朗的人，他布置的作業(yè)也非常少，他有時(shí)還發(fā)糖，如果有同學(xué)回答對了問(wèn)題，他就給那位同學(xué)獎勵一顆糖。有一次測試，同學(xué)們沒(méi)考好，數學(xué)老師說(shuō)：“人生是一場(chǎng)考試，你永遠在起點(diǎn)上！”雖然這次同學(xué)們沒(méi)考好，但是人人都能認識到自己的長(cháng)處和短處。數學(xué)老師讓我們收獲了很多。

　　英語(yǔ)王老師，她是一個(gè)英語(yǔ)很好的老師，有同學(xué)不會(huì )做題的.時(shí)候，王老師會(huì )耐心地教同學(xué)當天學(xué)的單詞和句子。她讓我收獲了很多。

　　我已經(jīng)上三年級了，這三年里我進(jìn)步了不少，同時(shí)也收獲了不少。在這里，我要感謝我的父母和三位老師：父母把我養大成人，讓我上學(xué);老師讓我學(xué)習了知識，比如寫(xiě)作文，加減乘除法，英語(yǔ)單詞等有趣的知識。感謝您們！

　　我要在學(xué)�？鞓�(lè )地學(xué)習，在家孝順父母，我要在生活中不斷地收獲知識并快樂(lè )地成長(cháng)！

收獲的作文5

　　星期六我早早就起床了，因為我要參加小記者團組織的“最強大腦”活動(dòng)，以前我只在電視上看到過(guò)，這次我要親眼去看看啦！

　　我和爸爸來(lái)到德州晚報八樓，這里已經(jīng)有很多的小記者在等候了。我迫不及待地想看看小神童，我也想擁有超強的記憶力，以后再背誦課文、古詩(shī)詞什么的就不用費勁了，看一遍就可以背過(guò)，那得多好��！我正想著(zhù)，活動(dòng)就開(kāi)始了，有一位老師來(lái)教我們背誦的竅門(mén)，這個(gè)老師就是著(zhù)名的黃博彥老師，他背誦的生詞和數字再加上“孫子兵法”里面的重點(diǎn)，都背誦得很順暢，他真是太厲害了。我們都用崇拜的目光看著(zhù)他，真希望自己也可以那樣背誦�？墒俏覀冎虚g背得最好的還磕磕巴巴的.，后來(lái)老師教了我們背誦的竅門(mén)，背誦數字呢就是把他們編成一些生詞，再把生詞背過(guò)，背“孫子兵法”的重點(diǎn)就是把它匯總成一個(gè)小故事。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)我感覺(jué)也好難啊，但是，功夫不負有心人，半小時(shí)過(guò)去了，我們終于背過(guò)了，我們自豪地在所有人面前背了一遍，大家都夸獎我們背得好。

　　世界著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！比绻�我們也掌握了背誦的竅門(mén)，有了最強的記憶，再加上我們勤奮的學(xué)習，我們的學(xué)習一定會(huì )更好的！

收獲的作文6

　　寒風(fēng)怒吼，讓人不由地打了一個(gè)寒戰。凍得我恨不得披上一條棉被，來(lái)暖和暖和。十天前還是初冬，十天后已是寒冬。時(shí)間如羽翼豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒，快速掠過(guò)秋冬之交，來(lái)到狂風(fēng)凜冽的寒冬，快而無(wú)痕。

　　玫瑰城大型招聘會(huì )結束了，我決定當一回志愿者---幫舅舅收拾桌椅。我不管三七二十一，將兩張桌子并在一起，拖著(zhù)就走，空氣中留下了桌子與地面摩擦的聲響時(shí)高時(shí)低，聽(tīng)起來(lái)沉重又有節奏。后來(lái)，我干脆抱著(zhù)桌子，搬到集中點(diǎn)。再返回，再重來(lái)……

　　時(shí)間流逝，落日的號角即將吹響。我加快速度，終于只剩下最后一張桌子了，搬到集中點(diǎn)就可以停下休息了。哎！終于把所有的桌子都集中到了場(chǎng)地的中間！咦？我的手怎么又黑又紅？手上怎么流出了一點(diǎn)鮮血？不好！什么時(shí)候把手指劃破了！這就是今天的收獲嗎？我心里泛出一絲凄涼。

　　落日的最后一聲號角吹響，取而代之的是一輪皎潔明月，時(shí)間轉瞬即逝，輕輕滑入了我的夢(mèng)鄉……

　　“��！”我從夢(mèng)中醒來(lái)，手指的傷口仍在隱隱作痛。這志愿者當的真不劃算，我迷迷糊糊在心中抱怨著(zhù)�？伤坪跤幸粋�(gè)聲音在耳畔回響：你不也在勞動(dòng)中收獲了快樂(lè )，收獲了精神的成長(cháng)嗎？我猛地一機靈，似乎清醒了許多，是��！我想錯了，得到精神的.成長(cháng)是多么可貴��！帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我又一次進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……

　　朋友們，物質(zhì)的收獲并不重要，精神的收獲才更有價(jià)值哦！

收獲的作文7

　　今天我的生日，爸爸和媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑作為生日禮物，當時(shí)我高興的不得了。

　　趁爸爸做飯的時(shí)候，我戴上了護肘、護膝、頭盔和護手等用品，戴好了以后，我非要媽媽托我到樓頂去練習，把媽媽累的夠嗆的時(shí)候我才能像機器人那樣走走停停。后來(lái)我每天都到房頂來(lái)練習，練了幾天可我還是只能像機器人那樣走走停停，我心想干脆不學(xué)了。

　　后來(lái)我過(guò)了兩天沒(méi)練，媽媽發(fā)覺(jué)了。媽媽說(shuō)：“你怎么不練了？”我沒(méi)理她媽媽說(shuō)：“不是練不會(huì )不練了吧？走我陪你到樓頂上練練�！蔽抑缓妹銖姶饝�了。

　　到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開(kāi)始1、2分鐘還可以，到第三分鐘的時(shí)候我摔了一跤，坐下就不想起來(lái)。媽媽說(shuō)：“怎么了練不會(huì )不練了？我沒(méi)她，只是把媽媽氣得走到樓頂的.另一邊。我說(shuō)：“你嘲笑我？”媽媽說(shuō)：“嘲笑你走咋啦，你學(xué)不會(huì )還不學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“好，今天我就非要證明給你看我可以�！焙髞�(lái)，我摔一跤站起來(lái)繼續學(xué)不大一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了。

　　這件事過(guò)后回想起來(lái)使我明白了一個(gè)道理學(xué)一個(gè)東西不是一學(xué)就會(huì )，而是需要過(guò)程的。

收獲的作文8

　　告別了漫長(cháng)的暑假，終于開(kāi)學(xué)了，我現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，新學(xué)期，我們班的班主任換了，是一位新來(lái)的老師，當時(shí)我對這位老師很陌生，很害怕，膽小的我不敢和新老師說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到這位老師既然是我班的班主任，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，我感覺(jué)這位老師很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸還要偉大！

　　這位數學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習方法，是他告訴我們不管學(xué)習哪門(mén)功課都要感興趣，如果沒(méi)有興趣，那么就要想辦法培養自己，一定要讓自己感興趣，興趣是我們每個(gè)人最好的老師！

　　我在班級成績(jì)不太好，但是我的老師幫助了我，他經(jīng)常在空余的時(shí)間里給我講數學(xué)故事，還經(jīng)常讓學(xué)習成績(jì)好的.同學(xué)幫助我，印象最深刻的是，我的數學(xué)老師既然讓我們每天堅持編一些在生活中出現的數學(xué)應用題，編應用題可快樂(lè )了，它可以讓我們找到樂(lè )趣，還讓我們懂得了數學(xué)與生活的關(guān)系！我每次編好多應用題，在班級經(jīng)常被數學(xué)老師表?yè)P，也得到了同學(xué)的贊同，我是從編應用題開(kāi)始喜歡數學(xué)這門(mén)功課的，現在我對數學(xué)很感興趣。

　　我會(huì )提高我的學(xué)習成績(jì)的，有同學(xué)們和老師的鼓勵，我現在很自信，我是從編數學(xué)應用題開(kāi)始懂得了數學(xué)課的樂(lè )趣；是從編應用題之后，老師和同學(xué)才給了我鼓勵；我愛(ài)編應用題，我更愛(ài)數學(xué)課和語(yǔ)文課！大家為我加油吧！希望編數學(xué)應用題不僅能給我收獲，更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習，讓自己認知興趣，從興趣中感知樂(lè )趣！

收獲的作文9

　　炎熱的夏天過(guò)去了涼爽的來(lái)臨了。

　　“春種一粒粟秋收萬(wàn)粒籽�！碧镆袄餄M(mǎn)眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻桿壓得抬不起頭來(lái)好似笑彎了腰的老人一陣秋風(fēng)吹過(guò)掀起了起伏的金色稻浪。度過(guò)了朝氣蓬勃的青年時(shí)代的向日葵已經(jīng)成熟它那時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)太陽(yáng)的花盤(pán)里結出飽滿(mǎn)的果實(shí)——葵花籽兒。而此時(shí)的'向日葵卻謙虛地低下了頭好像在向人們暗示：該了。

　　遠處的果園里柿子火紅火紅的紅得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴樂(lè )開(kāi)了懷它們有的笑得咧開(kāi)了嘴有的甚至笑破了肚皮一顆顆寶石般的石榴籽兒，爭先恐后地探出頭來(lái)看這五彩繽紛的世界。引得路過(guò)的人們垂涎三尺。

　　不遠處的花園里千姿百態(tài)的□在習習的秋風(fēng)中競相開(kāi)放有紅的勝似火焰白的像雪船晶瑩粉的如流霞絢麗……一陣陣誘人的幽香吹來(lái)尋香望去發(fā)現了幾棵高大的桂花樹(shù)繁密的枝葉間撒著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)碎金似的黃花黃澄澄的小花一團團一簇簇地掛滿(mǎn)枝頭散發(fā)出濃郁的清香。 藍藍的天空里千姿百態(tài)的云兒在空中飄蕩時(shí)而像獅子時(shí)而像小鹿時(shí)而像駿馬……排列整齊的大雁正在南飛。

　　哦！它們要去溫暖的南方過(guò)冬了！

　　��！真美我愛(ài)這秋高氣爽的秋天！ 啊秋天真好

收獲的作文10

　　時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期就要結束了,想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺(jué)得自己又有了不少收獲。

　　在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì )了許多生字；關(guān)于寫(xiě)作方面的開(kāi)頭和結尾，怎樣應用各種修辭手法使句子變的更生動(dòng)一些；閱讀書(shū)時(shí)的.速度快了很多。

　　在數學(xué)方面，我都學(xué)到一元一次方程了，以前我不會(huì )做的題，現在只要提起筆來(lái)就會(huì )，不需要費盡腦汁來(lái)做了；我連著(zhù)兩次考了100分，真高興！

　　在英語(yǔ)方面，我學(xué)了許多篇課文；還有少量的語(yǔ)法知識；我也能背單詞了。

　　在這個(gè)學(xué)期我還有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細檢查，多檢查，那就一定會(huì )受益無(wú)窮，因為這是我親身體驗過(guò)的。 那是一次考試，我早早地把考試卷做完了，穩操勝券，在那閑著(zhù)沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專(zhuān)心致志的檢查。我心里想著(zhù)，這個(gè)傻瓜，趴著(zhù)多舒服呀，非要檢查。我這絕對是100分，根本就不需要檢查嘛！后來(lái)，他對我說(shuō)：“只要檢查，就有收獲。閑著(zhù)也是閑著(zhù)�！甭�(tīng)罷，我也檢查了一遍，竟然沒(méi)有想到，我居然錯了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因為檢查了，我才得了100分，我還真應該謝謝那位同學(xué)呢！

　　本學(xué)期我參加了學(xué)校的興趣班.另外,音樂(lè )、體育、我都有進(jìn)步。今后，我會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)的，缺點(diǎn)我也改正哦！這就是我本學(xué)期的收獲。

收獲的作文11

　　在生活中，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè )而又幸福的事情，我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，收獲著(zhù)人生的真諦。

　　小時(shí)候，書(shū)就進(jìn)入了我的生活，成為我親密無(wú)間的伙伴，雖然那時(shí)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)，卻能在那些故事插圖中感受到小螞蟻的勤勞、狐貍的狡猾和烏龜的機智。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝我上了小學(xué)，書(shū)便一點(diǎn)一點(diǎn)融入我的生活，從此再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。當我得到一本好書(shū)時(shí)，我會(huì )一遍又一遍的去閱讀，到了如癡如醉的地步。

　　《愛(ài)的教育》讓我懂得了仁者愛(ài)人的道理；《格林童話(huà)》中一個(gè)個(gè)可愛(ài)的形象使我明白了勤勞和善良是人生中最重要的美德；一本《中華上下五千年》讓我領(lǐng)略了中華民族的燦爛和輝煌！

　　在我眾多的“書(shū)朋友”當中，一本名為《排解小學(xué)生成長(cháng)煩惱的168個(gè)故事》給我的印象猶為深刻，我擁有這本書(shū)時(shí)才八歲，根本不明白它的深刻含義，讀起來(lái)總覺(jué)得非常懵懂。三年后，當我再次見(jiàn)到那昔日熟悉的面孔時(shí)，書(shū)里的內容一下子便吸引了我，它將幾百則人生哲理濃縮成154個(gè)經(jīng)典的小故事網(wǎng) ，將人世間的'真、善、美，謙虛與驕傲等一系列人生百態(tài)匯聚成溫馨的成長(cháng)小貼士。在這里，我可以插上夢(mèng)想的翅膀，盡情遨游。從那一刻起，我堅定了“天生我材必有用”的信念。

　　書(shū)是一杯耐人尋味的綠茶，讓我回味無(wú)窮；書(shū)是一盞黑暗中的明燈，給我帶來(lái)希望。書(shū)使我的心靈得到凈化，靈魂得到升華。我在書(shū)海中徜徉，收獲著(zhù)知識，收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)感動(dòng)。

收獲的作文12

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)那悠悠南山，剎那間，觸發(fā)他與自然的會(huì )意。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”

　　汽車(chē)行駛在顛簸的山路，我看著(zhù)道路兩旁的落葉飄飛，望見(jiàn)遠處萬(wàn)物凋敝的山丘，憂(yōu)愁的情緒隨著(zhù)冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。

　　母親執意要在冬日帶我來(lái)爬山，我不以為然，但是┈┈

　　第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。

　　我湊上前，看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現花瓣之間仿佛刻意疏遠似的。在這數九寒冬，簇成一團不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開(kāi)，香氣才能散得遠呢？母親凝視著(zhù)蘭花說(shuō)：“你看這蘭花，它們在寒冷中開(kāi)放，在嚴酷的環(huán)境中挺立。因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。而普通的'野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多�！�

　　我醍醐灌頂，蘭花與風(fēng)雪抗爭，與寒冷為伍，錯過(guò)百花競發(fā)的春，傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策著(zhù)，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)與悲壯，書(shū)寫(xiě)苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險惡的環(huán)境中，也會(huì )綻放獨有的流光溢彩。

　　唯有經(jīng)過(guò)嚴寒淬煉，生命才會(huì )真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會(huì )銘記在心中，鐫刻在時(shí)光軸上。

收獲的作文13

　　春姑娘又要走了，將要迎來(lái)的熱情奔放的夏姑娘，可在這炎熱的天氣中，又包含了一絲絲涼意和寧靜。

　　今天中午，我靠在窗臺上，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，一縷陽(yáng)光射在我的身上，讓我覺(jué)得好溫暖，好愜意，伴隨著(zhù)一縷微風(fēng)，我的心情也非常地愉快，我看著(zhù)窗外的路上，沒(méi)有一個(gè)行人在散步，讓我覺(jué)得格外的寧靜，。

　　窗外這樣格外的寧靜，讓我清楚的停到了時(shí)間的流逝，時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。一分一秒就這樣過(guò)去了，而我又做了些什么呢？怎么能讓時(shí)間這樣白白的'流失呢？我以前難道就是這樣浪費時(shí)間的嗎？我以前就是這樣或用類(lèi)似的方式來(lái)打發(fā)、消耗時(shí)間的嗎？我頓時(shí)覺(jué)得自己好慚愧，我太傻了，人的生命只有這么一次，在這么短暫的生命里，能有多少時(shí)間可以拿來(lái)給我消磨、浪費的呢？不行，我不能在這么下去了！我一定要好好的利用這些時(shí)間來(lái)做一些有意義的事！

　　沒(méi)想到這格外的寧靜讓我有了意外的收獲，也讓我懂得了這樣一個(gè)人生中重要的道理，有些人可能永遠也領(lǐng)悟不到，同學(xué)們，人的生命只有這么一次，不能讓它白白的浪費，用這些時(shí)間來(lái)做些有意義的事才是真理，同學(xué)們、伙伴們，昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過(guò)去；明天即將到來(lái)，但也會(huì )消逝。請聽(tīng)我一句話(huà)，好好利用那些屬于你自己一個(gè)人的時(shí)間吧！

收獲的作文14

　　今天，老師說(shuō)我們非常有潛能，要給我們做一個(gè)簡(jiǎn)單的測驗，一分鐘能拍手多少次？話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就拍了起來(lái)。我非常希望游戲趕緊開(kāi)始！

　　游戲開(kāi)始前，老師讓我們估計一下，一分鐘能拍多少下。有人說(shuō)60下，有人說(shuō)80下……我估計自己能拍120下，因為我一秒鐘能拍2下，所以我估計能拍120下。我相信我一定能達到預定的目標，就讓我們拭目以待吧！

　　游戲開(kāi)始了，徐老師的一聲令下，頓時(shí)，下面一片掌聲，仿佛在歡迎凱旋歸來(lái)的英雄。我在心里給自己加油：“加油吧，吳瑤，相信你，可以的！”等我拍到145下的時(shí)候，我想時(shí)間過(guò)得真慢呀！過(guò)了一會(huì )兒，突然，老師大喊一聲：“停！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候，我發(fā)現我已經(jīng)拍了230下，遠遠超過(guò)了我的估計！不過(guò)，我的`手被拍紅了，摸上去熱乎乎的，可疼了！

　　今天的活動(dòng)告訴我們：一分鐘能做好多事，所以我們應該珍惜時(shí)間，因為時(shí)間一去不復返！做任何事情只要能努力，就一定比想象更加美好！

收獲的作文15

　　種瓜得瓜，種豆得豆。有付出，才能有。

　　去年的期末考試，是一個(gè)令人興奮的考試。那次，我以語(yǔ)文98分，數學(xué)一百分的成績(jì)位列班上第一�？稍谶@光輝的后面，是我不懈的努力。

　　在期末考試的前幾個(gè)禮拜里，每天都努力復習。早上一起床，我就刷完牙洗完臉來(lái)到教室里。教室里還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我只好一個(gè)人站在外面復習語(yǔ)文。寒風(fēng)刀子一樣割在我的臉上，但我沒(méi)有畏懼也沒(méi)有退縮，只是找了一個(gè)有光有沒(méi)有太大風(fēng)的'角落復習語(yǔ)文。

　　每一天都吃飯，我都努力吃，以快點(diǎn)吃完。就這樣，我用節約下的時(shí)間復習了我的數學(xué)。從開(kāi)學(xué)的第一個(gè)單元到最后一個(gè)單元，我都已經(jīng)很熟悉了。為了準備期末考試，我還特地買(mǎi)了一本數學(xué)練習。就這樣，各種各樣的數學(xué)題型都有一定的把握。

　　在期末考試那一天，我告訴自己：保持平靜，用最好的狀態(tài)去迎接考試，會(huì )成功的�？紙�(chǎng)里，空氣很沉重，我深呼吸，調整自己。一步一個(gè)腳印，由易到難，我把一個(gè)又一個(gè)題目都解決了。

　　終于，我取得了一個(gè)好的成績(jì)，實(shí)現了我期末的奮斗目標。

　　播撒奮斗的種子，用汗水為它澆灌，長(cháng)出成功的花朵。

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