收獲作文(精品)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲作文1

　　暑假里我學(xué)會(huì )了不少東西，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，學(xué)會(huì )了輪滑，還學(xué)會(huì )了怎樣自己梳頭發(fā)和疊被子。

　　騎自行車(chē)其實(shí)一點(diǎn)也不難，最主要是要掌握平衡，還有就是膽子要大。我記得那一天，爸爸、媽媽帶我去學(xué)自行車(chē)，爸爸幫我扶著(zhù)自行車(chē)，我飛快的向前騎，就像在飛一樣。爸爸扶了一會(huì )兒，跑累了，就換媽媽來(lái)幫我扶著(zhù)了。媽媽很小心的扶著(zhù)自行車(chē)，扶著(zhù)扶著(zhù)，媽媽就偷偷地放手了，而我卻一點(diǎn)兒都不知道，等我發(fā)覺(jué)的時(shí)候，我就覺(jué)得很害怕。這時(shí)媽媽拍拍手，鼓勵我說(shuō)：“你很棒，能自己騎了呢，不要緊張，不要害怕�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就不覺(jué)得害怕了，通過(guò)幾天努力的練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。并且騎得很熟練了，我還打算以后自己騎自行車(chē)上學(xué)呢。

　　在暑假里，我還參加了學(xué)校組織的宣傳節約用水活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了節約用水重要性，還知道了許多節約用水的辦法，比如：洗菜后的水可以用來(lái)拖地，拖地后的水可以用來(lái)沖廁所；在下雨天的時(shí)候，我們還可以把雨水接起來(lái)，用來(lái)澆花……還讓我學(xué)會(huì )了節約用水，人人有責，保護地球，從我做起的.道理。

　　通過(guò)這個(gè)假期，讓我成長(cháng)了很多，也學(xué)到了很多，希望在新的學(xué)年，我能學(xué)到更多的知識。

　　這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心、很快樂(lè )。

收獲作文2

　　記得小時(shí)候，爺爺給我講了一個(gè)故事叫“狼來(lái)了”。故事情節是這樣的：從前有一個(gè)小孩子很調皮，經(jīng)常到山上放羊。有一天男孩玩得無(wú)聊了，就朝著(zhù)山下大喊：狼來(lái)了！狼來(lái)了！所有的人都拿著(zhù)棍子上來(lái)打狼，哪知道小孩子卻拍著(zhù)手高興地說(shuō)：“我騙你們的`！”大人們很生氣，很快下了山。但小孩子覺(jué)得很好玩，等大人們剛一下山，他又喊道：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”大人們信以為真，又跑上山來(lái)準備打狼。結果上來(lái)之后發(fā)現小孩什么事都沒(méi)有。大人們特別生氣，警告他說(shuō)：“你這個(gè)傻小子，這樣不是耍弄我們嗎？”小孩當做耳邊風(fēng)。正當小孩坐在石頭上很無(wú)聊的時(shí)候，狼真的來(lái)了，它惡狠狠地向羊群撲去。小孩這時(shí)又嚇又急，他大呼小叫起來(lái)：“救命��！救命��！狼真的來(lái)了！”這次可沒(méi)有人相信他的話(huà)了。過(guò)了不久，羊被吃光了，小男孩也被狼吃了。

　　爺爺問(wèn)我：“這個(gè)小孩子做的對嗎？”我想了一會(huì )，說(shuō)：“不對，他不應該騙人，因為他騙人，所以最后都被狼吃掉了�！睆倪@個(gè)故事里，我明白了，做人一定要誠實(shí)的道理。

收獲作文3

　　收獲是快樂(lè )的，是喜悅的，是欣喜的，每個(gè)人都有自己的收獲，我當然也有自己的收獲，我現在就來(lái)講講我的收獲吧！

　　課余媽媽給我報了素描課，可我不喜歡它，可是我發(fā)現不學(xué)的話(huà)，媽媽就嘮叨不停，我只好心不甘情不愿地去學(xué)了。上課時(shí)，在老師的指導下，讓我覺(jué)得素描也沒(méi)那么難��！那天老師留的作業(yè)，正好是剛學(xué)的正方形，我想：上課時(shí)已經(jīng)畫(huà)過(guò)了，再畫(huà)一遍小菜一碟的事！

　　回到家，我絞盡腦汁回想著(zhù)老師的畫(huà)法，又臨又摹，還觀(guān)察角度，接下來(lái)還有什么呢？唉，實(shí)在想不起來(lái)了......手忙腳亂地畫(huà)了好久，才畫(huà)出一個(gè)扁扁的怪怪的'正方形，像在嘲笑我：“不認真聽(tīng)課就畫(huà)不出來(lái)吧！”

　　素描課上，我把家里畫(huà)的《正方形》交了上去，老師把自己上課時(shí)畫(huà)的畫(huà)拿出來(lái)和我的畫(huà)放在一起對比了一下，指導我差別在哪里，以后怎么畫(huà)。但是我覺(jué)得兩幅畫(huà)的差別太大了，本來(lái)就不喜歡畫(huà)，現在又畫(huà)成這個(gè)樣子，所以我想放棄了，不再學(xué)了。但是和藹可親的老師一直開(kāi)導我：“畫(huà)素描不能半途而廢，克服一切困難，堅持下去，一定會(huì )有意想不到的收獲哦！”

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我又開(kāi)始努力學(xué)習起來(lái)。每次都不用媽媽督促，我會(huì )積極去上課，并完成布置畫(huà)作�，F在，我排出來(lái)的顏色深淺很恰當，只是影子畫(huà)得還不夠好。但是，通過(guò)學(xué)素描這件事，讓我懂得了：做每件事要有耐心，只要我堅持下去，一定能收獲快樂(lè )，收獲美好！

收獲作文4

　　每一個(gè)人享有自己的權利，也在同時(shí)擁有了一定的責任與義務(wù)！就好象最近幾天的獎學(xué)金事件。

　　例如，每一個(gè)宿舍都有一個(gè)舍長(cháng)，舍長(cháng)需要管理自己的宿舍，雖然舍長(cháng)不會(huì )有很多事情，但是也為了這個(gè)宿舍付出了一些心血，所以才會(huì )有獎學(xué)金評定時(shí)候加分的情況。

　　每一個(gè)班級干部，就拿班長(cháng)來(lái)說(shuō)，隔三差五學(xué)校就會(huì )開(kāi)會(huì )，需要為了一件事情而不能有吃飯的時(shí)間，所以才會(huì )有加分的情況；再拿副班長(cháng)來(lái)說(shuō)，就要注意的是許多瑣碎的事情，也有加分的情況；學(xué)習委員整天都需要收作業(yè)，一旦作業(yè)沒(méi)有收到，還有時(shí)候會(huì )受到批評，因此同樣是可以加分……

　　每一個(gè)學(xué)生會(huì )成員，他們有的是生活部成員，所以每一個(gè)星期日都有檢查宿舍的任務(wù)；自律部則是每一天檢查監督早操遲到早退情況，都需要花費這些人不少的精力，所以同樣在獎學(xué)金評定時(shí)加分！

　　還有每一個(gè)獎牌，因為得獎不是一件容易的事情，得到獎牌就要得到獎勵加分；還有參與過(guò)的`每一件學(xué)校級別的競賽，只有獲獎的人們也會(huì )出現加分的情況！

　　他們每一個(gè)都履行了自己的責任與義務(wù)，所以才會(huì )有收獲！

收獲作文5

　　時(shí)光如電，不知不覺(jué)就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。這個(gè)假期收獲的真是不少，讓我很滿(mǎn)足。

　　首先是看書(shū)。這個(gè)假期看的書(shū)有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》�？�，我書(shū)看的挺多吧？在這個(gè)暑假里，爸爸不停地給我買(mǎi)書(shū)，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，我愛(ài)看的書(shū)才能看得進(jìn)去。一般孩子的家長(cháng)感覺(jué)《楊家將》、《岳飛傳》之類(lèi)的書(shū)都打打殺殺，一點(diǎn)也不好。但我認為，這些書(shū)對人很有用，都是一生必讀的經(jīng)典，影響了無(wú)數中國人。

　　這個(gè)假期從學(xué)習角度來(lái)看，我數學(xué)進(jìn)步了很大。很多題我在假期也會(huì )做了。而且我也長(cháng)大了，懂事了很多。這些都讓我很滿(mǎn)意。在這個(gè)暑假中，我與爸爸媽媽都感覺(jué)到的'我的收獲，并且學(xué)習方面也進(jìn)步了很多。

　　假期的收獲真多呀！

收獲作文6

　　小時(shí)候我不太喜歡看書(shū)，可一次媽媽幫我在文新書(shū)店買(mǎi)了一本《陽(yáng)光寶貝》這本書(shū)，我就隨隨便便翻了一頁(yè)，哪知精美的插圖、生動(dòng)的故事一下就把我吸引住了，于是我便一口氣讀了起來(lái)，結果越看越愛(ài)看，越看越舍不得放下這本書(shū)了。

　　從此我就愛(ài)上了看書(shū)，我先看了《陽(yáng)光寶貝》這本書(shū)中的一篇故事，是狐貍和獵人的故事，這篇故事主要講：一天，一只狐貍聽(tīng)說(shuō)山上有一只可怕的惡狼，長(cháng)著(zhù)三只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴，六條腿，獵人們也聽(tīng)說(shuō)了，然后狐貍就去向惡狼借了虎皮大衣，去騙獵人，最后獵人們知道是狐貍假扮的一下子把狐貍打死了，從這個(gè)故事中我懂得了：我們做人要誠實(shí)，要知道善有善報，惡有惡報喲！

　　接著(zhù)我有看了一篇灰姑娘的故事，這篇故事的主要內容是：有一次國王的'夫人去世了，所以他就重新娶了一個(gè)夫人，這個(gè)夫人很兇猛她每天都讓灰姑娘干一些粗活兒，而且灰姑娘有幾個(gè)姐姐，雖然她們的外表很美麗，但是她們的心卻是黑的，有一次晚上聚會(huì )，灰姑娘也想去參加，她的幾個(gè)姐姐也去了，可是灰姑娘沒(méi)有漂亮的衣服，之后有一些鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，就有一條漂亮的連衣裙和一雙漂亮的水晶鞋，后來(lái)她不小心把穿在腳上的水晶鞋弄掉了，被去參加聚會(huì )的王子撿到了，王子說(shuō)了一句話(huà)，就是誰(shuí)正好穿上這個(gè)水晶鞋，她就是我的夫人，最后灰姑娘穿上了水晶鞋，成為了王子的夫人，過(guò)上了幸福的生活。從讀書(shū)中，我收獲了成長(cháng)。

　　讀書(shū)，一定會(huì )成為我今生的最?lèi)?ài)！

收獲作文7

　　春姑娘又要走了，將要迎來(lái)的熱情奔放的夏姑娘，可在這炎熱的天氣中，又包含了一絲絲涼意和寧靜。

　　今天中午，我靠在窗臺上，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，一縷陽(yáng)光射在我的身上，讓我覺(jué)得好溫暖，好愜意，伴隨著(zhù)一縷微風(fēng)，我的心情也非常地愉快，我看著(zhù)窗外的路上，沒(méi)有一個(gè)行人在散步，讓我覺(jué)得格外的寧靜，。

　　窗外這樣格外的寧靜，讓我清楚的停到了時(shí)間的流逝，時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。一分一秒就這樣過(guò)去了，而我又做了些什么呢？怎么能讓時(shí)間這樣白白的流失呢？我以前難道就是這樣浪費時(shí)間的嗎？我以前就是這樣或用類(lèi)似的方式來(lái)打發(fā)、消耗時(shí)間的嗎？我頓時(shí)覺(jué)得自己好慚愧，我太傻了，人的生命只有這么一次，在這么短暫的生命里，能有多少時(shí)間可以拿來(lái)給我消磨、浪費的呢？不行，我不能在這么下去了！我一定要好好的.利用這些時(shí)間來(lái)做一些有意義的事！

　　沒(méi)想到這格外的寧靜讓我有了意外的收獲，也讓我懂得了這樣一個(gè)人生中重要的道理，有些人可能永遠也領(lǐng)悟不到，同學(xué)們，人的生命只有這么一次，不能讓它白白的浪費，用這些時(shí)間來(lái)做些有意義的事才是真理，同學(xué)們、伙伴們，昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過(guò)去；明天即將到來(lái)，但也會(huì )消逝。請聽(tīng)我一句話(huà)，好好利用那些屬于你自己一個(gè)人的時(shí)間吧！

收獲作文8

　　播灑下你的愛(ài)心，你將收獲一種善良�！�—題記

　　雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，仿佛在彈揍一曲悲觀(guān)的小夜曲，好冷啊。獨自走在凄涼的小路上，一個(gè)人孤獨的承受著(zhù)這一切，淚緩緩落下，好不開(kāi)心，“不就是考的不好嘛，有本事你考一個(gè)啊，嗚嗚……”淚和雨水混合在一起，心慢慢冷卻。

　　“啊�！蓖蝗欢�邊傳來(lái)一陣尖叫，原來(lái)是一個(gè)小妹妹摔倒啦，可這又管我甚么事，我正準備徑直走過(guò)去，可我猶豫啦，做人不能這樣，嗯，對。

　　我輕輕走到她面前，緩緩伸出雙手，她先是愣了一下，隨即像是明白了什么，對我笑了笑，用天真可愛(ài)的聲音：“謝謝�！薄昂呛�，不用了”然后慢慢伸出手，羞澀的笑拉一下。

　　“姐姐，下雨啦，你怎摸不打傘，會(huì )著(zhù)涼的�！闭f(shuō)著(zhù)把他手里的那把傘睇到啦我的`手里，“不用啦�！薄皼](méi)事的姐姐，我很快就到家啦�！眻剔值乃龖�把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸，心中好溫暖，好幸福。

　　望著(zhù)她離去的身影，我似乎明白啦什么，明白了人與人之間最純真的善良于回饋，它將是一道明燈，指引著(zhù)我不斷前進(jìn);它將是一把大傘，無(wú)論寒冬大雨，為我遮風(fēng)擋雨;而我，也得到了幫助與被幫助的喜悅。

收獲作文9

　　一天傍晚，我專(zhuān)心致志地完成美術(shù)作業(yè)時(shí)，不小心一張宣紙落在五彩斑斕的顏料盤(pán)里，我正想把他撿起來(lái)，只見(jiàn)彩色的顏料水已滲入到宣紙上去了。我感到好奇，為什么宣紙吸水性能這么好呢？

　　于是又拿了一張宣紙，放在五彩繽紛的顏料里，宣紙又變成了一張彩色紙。為了弄清這一現象，我便打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查閱資料……“找到了！找到了……”我內心很是喜悅。根據電腦上說(shuō)這原來(lái)叫毛細現象。水是能沿著(zhù)有縫隙或有小孔的`材料爬升的。

　　我高興地來(lái)到父母的房里，告訴了他們我的意外收獲。他們聽(tīng)了夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

　　回到我的寫(xiě)字臺前，看著(zhù)那張彩色的宣紙，我略有所思，生活就像萬(wàn)花筒，只要留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì )有新的發(fā)現，知識不僅在課堂里可以獲得，課外的知識是豐富多彩的。好奇可能會(huì )有意外的收獲；好學(xué)就會(huì )不斷拓寬知識。怪不得老師經(jīng)常說(shuō)生活中的知識取之不盡的呢！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”

　　這一瞬間，我懂得了很多。我懷著(zhù)這樣的收獲順利地完成了美術(shù)作業(yè)。

收獲作文10

　　今天上午我們班開(kāi)始一個(gè)“收獲快樂(lè )”的活動(dòng)。

　　早晨，我們出發(fā)了一路上大家都興致勃勃的大步前進(jìn)，過(guò)了一會(huì )就來(lái)到了目的地的腳下，我抬頭望著(zhù)山上，眼里充滿(mǎn)了期待，我們又變成一路中隊前進(jìn)，終于到達了目的地。我們每一個(gè)人手中拿著(zhù)竹片來(lái)到自己的領(lǐng)地開(kāi)始挖，沒(méi)想到我第一次挖就來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅挖找到了有六個(gè)蕃薯的藤，于是我就努力的挖，挖呀、挖呀，終于它露出了頭來(lái)，可是逐漸的我的力氣也沒(méi)有了，后來(lái)郭杭東走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)我挖不動(dòng)了就跑過(guò)來(lái)幫助我，看見(jiàn)有人幫忙我的力氣又恢復了過(guò)來(lái)，我跟他一起努力的挖，過(guò)了一會(huì )兒它的`身子也露了出來(lái) ，看到了這后，我們倆的心變得非常激動(dòng)因為我們以為一個(gè)可以打破15個(gè)蕃薯記錄的蕃薯即將誕生，后來(lái)我們真是手棍并用。一個(gè)用竹片，一個(gè)用手挖，兩面合挖就一樣蕃薯，終于在我們的努力下把它挖了出來(lái)，雖然它結的果實(shí)不多，不過(guò)這仍然是我們自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)我也感受到了團結。

　　在這一次活動(dòng)中我們不僅收獲了自己勞動(dòng)后成果的喜悅，還感受到了同學(xué)間的團結。

收獲作文11

　　短暫的三天軍訓生活就這樣結束了。在這三天里有喜怒哀樂(lè )。讓我從中不斷地得到啟示，

　　悟出了人生的哲理。

　　這天，下起了毛毛雨，老天似乎在暗示我們，軍訓并非鬧著(zhù)玩，得老老實(shí)實(shí)的訓練。教官先讓我們學(xué)站軍姿，讓我們適應適應，誰(shuí)知一站便是十幾分鐘了，無(wú)情的風(fēng)敲打在冷冰冰的臉上，那種刺痛的`感覺(jué)真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”��！不用幾分鐘，同學(xué)們便東倒西歪了，可是，被教官的一聲嚴肅命令：“立正，誰(shuí)也不許動(dòng)�！贝蠹矣终镜墓P直的了。

　　其中學(xué)正步走和打軍體拳最讓教官煩惱的。學(xué)正步走時(shí)，同學(xué)們不是腳沒(méi)抬高，就是踏步速度太快。教官訓練我們時(shí)，只要要一個(gè)稍微出錯都會(huì )反復的訓練十幾次，果然，不出一天，同學(xué)們都踏起了齊刷刷的腳步。這時(shí)，教官和我們的臉上都露出了欣慰的笑容�？蛇�不能松弛，教官又下命令：“向左轉………�！蓖瑢W(xué)們又以閃電般的速度轉到……我們雖苦，但苦中有樂(lè )�？粗�(zhù)同學(xué)們累得快要散架的樣子，教官又和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，就這樣，我們堅持了三天。

　　這艱苦的三天軍訓生活，有付出，也有收獲，有難忘，也有開(kāi)心。我“痛”并快樂(lè )著(zhù)，它讓我從中領(lǐng)悟的到了遇到困難不要退縮，有堅定的毅力，堅韌不拔的精神，學(xué)會(huì )挑戰自我，吃得苦中苦，方為人上人。軍訓改變了我，有付出才有收獲！

收獲作文12

　　耶！馬上就開(kāi)學(xué)了！太好了！我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了！好久沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了，真是好想念��！

　　在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我也學(xué)了不少東西呢！瞧！我開(kāi)始學(xué)鋼琴，那鋼琴的鍵呀，可比電鋼琴的鍵重多了！嘻嘻嘻！不過(guò)我天天練，慢慢的手指頭也有了力量；我還學(xué)了電腦哦！看！在我的博客上和QQ空間里已經(jīng)能熟練的寫(xiě)日志和童話(huà)哩！

　　在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我還看了好多書(shū)呢！我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》；黃蓓佳阿姨寫(xiě)的傾情小說(shuō)《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》；還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話(huà)《笑貓日記》系列。我在書(shū)店還看了好多我喜歡的書(shū)呢！

　　在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我還學(xué)會(huì )了做香噴噴的面包，蒸雞蛋羹……在做面包的`過(guò)程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲；但最快樂(lè )的時(shí)光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天，我在家里努力地做著(zhù)我力所能及的家務(wù)活，媽媽卻在一旁“享�！薄�…呵呵，想起這段快樂(lè )的時(shí)光，我就想開(kāi)心的笑！

　　暑假就要過(guò)完了，在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，既收獲了知識，又收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )，還收獲了愛(ài)的幸福�。�！

收獲作文13

　　這半個(gè)學(xué)期里，我收獲到了許多許多的友誼，但令我印象最深的是那天上午第三節課上課。

　　那天，我的第三節課上的是體育，我抱著(zhù)籃球打來(lái)打去，我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場(chǎng)上你投一次，我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來(lái)幾個(gè)人，分組來(lái)玩籃球，我們班有5個(gè)人，張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場(chǎng)球。

　　我們開(kāi)始了，我先發(fā)射球，我們打啊、打啊。我們的心里充滿(mǎn)了自信，我們的`球被外班的人搶到了，我們又團結一致，又搶回了我們的球。

　　我們的球被打出界了，我正要跑過(guò)去，跑著(zhù)跑著(zhù)，快追上了，可我一摸沒(méi)摸到，我又跑了起來(lái)，可在這時(shí)，我踩到了球，我很高興，可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起來(lái)了，旁邊觀(guān)看的人不約而同的哈哈大笑，我心想：我這么痛，他們怎么還笑，也不扶我一把。他們太可惡了。想完了，突然我的身體起來(lái)了，我回頭一看原來(lái)是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來(lái)，吃力地把我背到座位上，又去打籃球了，他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀，我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌�！�

　　我感到很高興。

收獲作文14

　　今天是暑假最后一次來(lái)成功作文工作室了，難免有些依依不舍，說(shuō)實(shí)話(huà)，在這里，我的作文的確提高了許多。

　　記得有一次作文考試，寫(xiě)一篇關(guān)于朋友的文章，我一下愣住了，雖然可寫(xiě)題材很廣，但我依然無(wú)言以對，好不容易想出了一個(gè)可寫(xiě)的素材，又被字數否認了，結果扣了6分。在平日寫(xiě)作文時(shí)，我也遇到過(guò)許多問(wèn)題，比如：覺(jué)得無(wú)話(huà)可以寫(xiě)，沒(méi)有引起我的共嗚。

　　但自從來(lái)了成功作文工作室，我就和作文結下了不解之緣。

　　通過(guò)更深一步的'學(xué)習，現在，我的作文遠遠不同于原來(lái)了。

　　先不談好還是壞，先說(shuō)說(shuō)字數，一下子從原來(lái)的三、四百字、到了八、九百字！最多還達到了一千多字，為什么會(huì )這么多呢？在工作室里，老師常常和我們交流，了解我們的學(xué)習情況、生活經(jīng)歷和興趣愛(ài)好。從細節描寫(xiě)到心路歷程，從親情到友情。每一篇文章、老師都會(huì )細心指導。寫(xiě)得不好，老師不會(huì )責罵你，而是耐心啟發(fā)引導我們走向智慧的殿堂，老師的啟發(fā)引導引起我們感情上的共鳴，自然就有話(huà)可說(shuō)嘍！

　　我堅信，通過(guò)這次作文學(xué)習，我在平常寫(xiě)作文的時(shí)候和考試中再也不會(huì )出現“偏題、語(yǔ)言干癟”這類(lèi)毛病了，我會(huì )再接再厲，爭取在作文上比別人更上一層樓，不至于輸在起跑線(xiàn)上。

收獲作文15

　　誰(shuí)說(shuō)只有秋天，才是收獲的季節？我認為，任何時(shí)候，只要用心耕耘，都將會(huì )有碩果累累的收獲！

　　今年春天，我不經(jīng)意間，進(jìn)入了小荷，并且成為小荷中的一個(gè)會(huì )員，我把老師布置的`課堂作文，還有學(xué)校叫我寫(xiě)出的心得和個(gè)人事跡，利用空余時(shí)間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上，文章都以我個(gè)人所見(jiàn)所聞和親身經(jīng)歷為題來(lái)寫(xiě)，當我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時(shí)，我確實(shí)激動(dòng)了好幾天。小荷這種學(xué)習網(wǎng)，任何人都能進(jìn)入，只要你敢于寫(xiě)作、敢于發(fā)表，共同分享，上網(wǎng)交流。隨著(zhù)我發(fā)表篇數的增加，有空時(shí)我都想進(jìn)入小荷看看，以至對小荷有種眷念和熱愛(ài)。

　　當我申高成功時(shí)，我體會(huì )到，只要付出，就有收獲。雙休日時(shí)，只要我完成老師布置的課堂作業(yè)，我會(huì )馬上進(jìn)入小荷，看其他荷友的作文，并認真地給予點(diǎn)評，也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表，從中我認識了天之涯、地之角的一些朋友，雖然從未謀面，“相逢何必曾相識�！蔽覐乃麄兊奈恼轮�，學(xué)到了很多，理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師，她能在百忙中對我的作文認真點(diǎn)評，幫助我，給我好的建議。也感謝荷中的朋友對我的及時(shí)鼓勵和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助，提高了我的寫(xiě)作技能和技巧。在此向他們致敬！

【收獲作文】相關(guān)文章：

關(guān)于收獲的作文：收獲的果實(shí)09-21

關(guān)于收獲的作文：成長(cháng)的收獲09-21

關(guān)于收獲的作文：收獲感恩01-27

收獲作文800字-收獲12-22

高中關(guān)于收獲的作文：今天的收獲01-30

新的收獲心的收獲的小學(xué)作文09-09

收獲以外的收獲作文700字11-24

收獲之秋作文600字-收獲12-22

收獲精選作文01-28

作文收獲01-28