【推薦】收獲作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的收獲作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲作文 篇1

　　清晨，太陽(yáng)光線(xiàn)斜射進(jìn)房間，狠狠地照在我的床鋪上�！斑诉诉恕甭�(tīng)到奶奶上樓的聲音后，我快速爬起來(lái)穿好衣服。由于老爸老媽有事出差把我一個(gè)人扔在奶奶家，我要度過(guò)無(wú)聊的一個(gè)星期。奶奶家信號不好，打電話(huà)也得在房間到處走動(dòng)，好不容易找到一小格信號，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就又消失了。唉，手機沒(méi)信號，作業(yè)不想做，實(shí)在是太無(wú)聊了。

　　“起床啦，小懶蟲(chóng)�！蹦棠糖昧饲瞄T(mén)說(shuō)。我連忙去開(kāi)門(mén)，和奶奶一起下樓洗漱吃飯了。吃完飯，我就瞅見(jiàn)奶奶穿著(zhù)水鞋，戴著(zhù)草帽，拿著(zhù)一小袋看不清楚啥的東西。我問(wèn)：“奶奶，您這是去哪��？”“放牛啊，你爺爺已經(jīng)做好準備了，待會(huì )你一個(gè)人在家，別到處亂跑��！”我聽(tīng)了，連忙也拿了草帽，披了件外套，說(shuō)：“不行，奶奶，我一個(gè)人在家太無(wú)聊了，我也想跟你們去�！薄昂冒珊冒�，走！”到了牛圈，我看見(jiàn)里邊兒走好幾頭牛，爺爺牽了幾頭，奶奶牽了幾頭，爺爺讓我選一頭，我抬頭一掃，瞧見(jiàn)一頭牛盯著(zhù)我，我指了指它說(shuō)：“那頭吧，看著(zhù)挺聽(tīng)話(huà)的樣子，對了，爺爺，我可以給它取個(gè)名字嗎？”“沒(méi)問(wèn)題啊�！睜敔敾氐�，“那就叫阿毛吧！”“好好好，咱們走吧！”剛開(kāi)始，阿毛很聽(tīng)話(huà)，一直乖乖的跟在我后邊，悠悠地走著(zhù)，我跟在爺爺的后面，奶奶的前面。走著(zhù)走著(zhù)，路邊開(kāi)始出現野草，阿毛也不斷扭頭想吃，我硬是把它的.頭扯了回來(lái)。后來(lái)，阿毛干脆不走了，無(wú)論我怎么叫怎么扯也沒(méi)用，我氣得差點(diǎn)要去它后面推它�！八鼈儜�該是肚子餓了吧！”爺爺的聲音傳到我耳朵里，我抬頭發(fā)現好些牛都直接停下在路邊吃草。這時(shí)，奶奶把她的紅袋子打開(kāi)，取了一點(diǎn)白色小固體撒在前面，牛兒們突然都往那走，阿毛也是，我牽著(zhù)它在牛間穿梭。終于，它們又順著(zhù)大路前進(jìn)了，不過(guò)這次阿毛走得很快，我的兩條腿當然走不過(guò)它的四條腿，要不是它聽(tīng)話(huà)跟在我后面，我還以為它要沖上來(lái)頂我，我努力屏住呼吸，害怕它突然失控，把我頂個(gè)四腳朝天。終于，我們到達了目的地，大片大片的綠草，牛兒們在綠色間流動(dòng)，阿毛好像很激動(dòng)，叫了好幾聲：“哞哞哞哞！”回去的路上，阿毛犟得很，說(shuō)不走它就不走了，就干站在那，爺爺也拿它沒(méi)辦法，我和它正大眼瞪小眼時(shí)，奶奶出手了，她又拿出了那個(gè)紅袋子，撒了一些，還好，它又開(kāi)始活動(dòng)了�？刹灰粫�(huì )兒，它又不走了，爺爺把繩子解了以后，說(shuō)：“它自己會(huì )跟上來(lái)，咱們先走它們吃飽了我們還沒(méi)吃呢，管它呢！”可能爺爺的脾氣上來(lái)了，我剛想說(shuō)話(huà)，就被他打斷了，拉起我的手走了。奶奶在路上說(shuō)：“這袋子里的是鹽，牛吃慣了草，沒(méi)有味道，聞到鹽就會(huì )過(guò)去舔上幾口。牛有時(shí)走快有時(shí)走慢，你要順著(zhù)它！否則它可能真的發(fā)火，頂人。它不走的時(shí)候，無(wú)論你怎樣強拉硬扯，都沒(méi)有用，繩子是系在牛鼻子上的，你拉它會(huì )感到疼，它當然不會(huì )走��！”“我明白了，謝謝奶奶！”我扭頭一瞅，果然，阿毛又跟在隊伍后頭了。

　　在放牛的過(guò)程中，我收獲了很多知識，也和阿毛成為了好兄弟，有時(shí)候它還會(huì )故意來(lái)蹭我。原來(lái)放牛也有這么多學(xué)問(wèn)啊，需要多多請教奶奶才行！在失敗中可以收獲很多，只要我們虛心請教，就會(huì )收獲知識和經(jīng)驗，從而豐富自己的閱歷，得以成長(cháng)！

收獲作文 篇2

　　古人云：“一份耕耘，一份收獲�！睕](méi)錯，沒(méi)有辛勤的付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢？記的在我小的時(shí)候父親也曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“只要努力就沒(méi)有做不成的事，不努力將會(huì )一事無(wú)成�！备赣H的這一句話(huà)一直從我小時(shí)候陪伴到我現在。

　　生活就像一方沃土，你播下了什么，你就收獲了什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè )；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

　　時(shí)光飛逝，又結束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我在這個(gè)學(xué)期里我收獲了非常多的東西，有知識，有煩惱，有成功，有失敗。在平淡之中收獲寧靜與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂，在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌倒起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個(gè)故事。

　　記的，高二下學(xué)期的期中考試的失利，在我心里留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關(guān)重要的，因為高二的成績(jì)將直接高三的復習成績(jì)。期中考試的失利并沒(méi)有打倒我，我卻從中收獲了經(jīng)驗與教訓，于是我更加認真地學(xué)習，認真地做好作業(yè)，總之都是每一天都讓自己在忙碌充實(shí)中度過(guò)。我非常喜歡杜荀鶴說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”我一直把這一句話(huà)當做我的座右銘，時(shí)刻警示著(zhù)自己。在我的心中有一個(gè)信念：“我是最棒的！我一定能考上自己理想的大學(xué)，我一定能行！”我在付出與汗水中深刻地認識到，我想在所做的一切都是為了自己，為了自己的前途，為了自己的人生能更加絢麗多彩。

　　俗話(huà)說(shuō)“付出就會(huì )有收獲”。終于我的'努力沒(méi)有白費，我的付出換來(lái)了收獲，在高二的又一次月考中我前進(jìn)了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅，也體會(huì )到了“付出就會(huì )有收獲�！钡恼嬲�含義。

　　努力會(huì )使一個(gè)人收獲快樂(lè )；努力會(huì )使一個(gè)人收獲幸福；努力會(huì )成為人生道路上的一盞明燈�！案冻鼍蜁�(huì )有收獲”。只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我們的收獲才會(huì )變的更加的美麗！

　　點(diǎn)評：習作更像是小作者內心感受的抒發(fā)，文體雖不明確，但筆觸深刻，能夠看到作者的思考。內容充實(shí)，語(yǔ)言流暢。作為一個(gè)高二的學(xué)生，能夠意識到付出與回報的道理，并且能夠將其與自己的學(xué)習生活聯(lián)系起來(lái)，值得肯定。

　　習作建議，梳理思路，讓文章的結構更為清晰，內容上突出重點(diǎn)。

收獲作文 篇3

　　今年的國慶節，我和爸爸媽媽回三明尤溪老家。在那里我認識了一個(gè)朋友——丫丫。

　　10月3日，爸爸媽媽跟著(zhù)大伯出門(mén)了，小堂妹帶我去她的鄰居丫丫家去玩。

　　丫丫和我同歲，個(gè)子比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，一雙水靈靈的大眼睛嵌在那圓圓的臉上，十分可愛(ài)。丫丫對我們很熱情，把我們帶到田邊去，用甜美的聲音問(wèn)我們：“小妹，你們想玩什么呢?”堂妹說(shuō)：“你把倉庫里的鐵環(huán)拿出來(lái)，我們玩滾鐵環(huán)吧�！痹�(huà)音剛落，我眼前就變戲法似的出現了幾個(gè)鐵環(huán)。我好奇地問(wèn)丫丫：“這個(gè)東西我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么玩?”丫丫說(shuō)：“先用這個(gè)鐵鉤鉤住鐵環(huán)，讓鐵環(huán)前進(jìn)，人跟著(zhù)跑就行了�！蔽以嚵藥紫�，鐵環(huán)老是不聽(tīng)話(huà)，要么歪歪扭扭地跑到溝里去了，要么躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，急得我滿(mǎn)頭大汗。

　　堂妹和丫丫叫我不要心急，丫丫說(shuō)：“你看就像我這樣棍子和鐵環(huán)之間要有一個(gè)小小的20度的角，身體要保持平衡，手用力要均勻，推的速度也要均勻，不能時(shí)快時(shí)慢�！闭f(shuō)著(zhù)還一遍又一遍地給我做示范。堂妹也過(guò)來(lái)手把手地糾正我的.姿勢。過(guò)了一會(huì )我也能像她們一樣自由地控制鐵環(huán)了。我激動(dòng)得一蹦三尺高。

　　之后我們又玩了跳皮筋，捉螞蚱……這些都是我以前沒(méi)玩過(guò)的。我感到特別新鮮、有趣，因為我們城里的孩子玩的大多數是電子游戲。要走了，我依依不舍地去跟丫丫告別，還相互留了電話(huà)號碼�，F在，我們還經(jīng)常相互打電話(huà)，交流學(xué)習心得。

　　今年國慶節，我收獲了快樂(lè )，也收獲了友誼。

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