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玩的收獲作文

時(shí)間:2022-06-15 17:39:18 收獲 我要投稿

精選玩的收獲作文五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的玩的收獲作文5篇,歡迎大家分享。

精選玩的收獲作文五篇

玩的收獲作文 篇1

  我喜歡玩的游戲可多了,玩魔方,做手工,玩陀螺,這些都是我的最?lèi)?ài)。

  我最喜歡玩陀螺了,星期六,爸爸特意給我買(mǎi)了一個(gè)陀螺,回到家,我迫不及待的把它拆開(kāi),當我玩的熱火朝天的時(shí)候,我用那條長(cháng)長(cháng)的“馬尾巴”重重的打了一下它,誰(shuí)知它快速的逃了,害的“馬尾巴”打到了我的腿,頓時(shí),快樂(lè )無(wú)比的我,一下子變成了一個(gè)垂頭喪氣的孩子,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“別怕,孩子你要學(xué)會(huì )堅強!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),我有了信心。

  我知道了對什么是都要堅強,不可以后退。

玩的收獲作文 篇2

  以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉,再不停地抽打。抽的時(shí)候不能太用力,不然會(huì )抽倒陀螺,也不能抽的.太輕,這樣它會(huì )因沒(méi)有動(dòng)力而倒。

  現在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分,一是發(fā)條、二是發(fā)射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖,大陀身,我覺(jué)的這樣會(huì )加大阻力。有一次,我想知道這個(gè)好陀螺的構造是什么樣的呢?經(jīng)過(guò)我的細心觀(guān)察,原來(lái),發(fā)條先插進(jìn)發(fā)射器,在拉出發(fā)條的同時(shí),發(fā)射器里的齒輪也一塊轉動(dòng)。齒輪一轉動(dòng)也帶動(dòng)發(fā)射器的底盤(pán)。底盤(pán)連著(zhù)陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉陀螺也一塊轉動(dòng)啦。

  我想盡辦法解決上面阻力的問(wèn)題,如今終于想出來(lái)了。因為小陀身太輕所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試,結果,它因為太重轉動(dòng)的時(shí)間減短了。我又加上防御環(huán)一試,噯,行了!這樣不僅轉速沒(méi)慢,而且它不怕別人撞了。

  我在這次實(shí)驗當中知道了凡事都要試一試,這樣才會(huì )成功。

玩的收獲作文 篇3

  星期天,我和妹妹在陽(yáng)臺玩耍。妹妹從書(shū)房里把我的鋼筆偷偷的拿走了,還淘氣地把鋼筆扔到了一盆清水里。我真拿她沒(méi)辦法,正想去把鋼筆拿上來(lái),卻被那水盆里的水吸引住了。只見(jiàn)黑色的墨水從鋼筆尖里吐出來(lái),漸漸地向四周擴散,一種奇怪的念頭在我的腦海產(chǎn)生:沒(méi)有人去攪拌它,為什么會(huì )使整盆水變黑呢?難道墨水會(huì )動(dòng)?這種好奇心讓我尋根究底,我連忙跑進(jìn)屋里去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可是查不到,我只好跑去問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)遣皇悄畷?huì )跑?”我奇怪的問(wèn)。媽媽說(shuō):“物質(zhì)是由分子組成的,分子在不斷地運動(dòng)。墨水能使整盆水變黑,是因為碳分子在不斷運動(dòng)的結果!

  原來(lái),這普通的現象也包含著(zhù)科學(xué)的道理,所以我們要養成不懂就問(wèn)的習慣,才能不斷增長(cháng)知識。

玩的收獲作文 篇4

  今天,同學(xué)們叫我到樓下的公園里玩。金倩倩問(wèn):我們玩什么呀?我說(shuō):聽(tīng)說(shuō)桂花在太陽(yáng)底下曬曬,就可以泡茶喝,我們也來(lái)摘一些吧,回家也可以泡茶喝呢!大家一致同意。我們摘呀摘,摘了好多好多,我發(fā)現本來(lái)還淡黃色的桂花,現在卻變成土黃色了,我們又摘了很多,發(fā)現摘下來(lái)的桂花很快已經(jīng)干了,而且變成褐色的了。

  該回家了,大家把桂花平均分好,我也拿了一份;氐郊,就把桂花泡在熱水中。我聞了聞,一股香味迎面撲來(lái),我又嘗一口,大喊:好苦,呸呸!

  我又知道了一個(gè)知識:桂花在太陽(yáng)下曬會(huì )變顏色,不能直接泡茶喝。

玩的收獲作文 篇5

  我平常最喜歡玩旋轉游戲。在我手中,一塊橡皮可以旋轉,一支鉛筆也可以旋轉,連一枚硬幣都能旋轉起來(lái)呢。

  一天,我正拿著(zhù)玩具在桌子上玩旋轉,媽媽端來(lái)了一盤(pán)雞蛋放在我面前。她指著(zhù)盤(pán)中的雞蛋說(shuō):“江瀚,這里有十個(gè)雞蛋,你能用旋轉的辦法分清楚哪八個(gè)是熟雞蛋,哪兩個(gè)是生雞蛋嗎?”聽(tīng)說(shuō)可以轉雞蛋,我立刻來(lái)了精神,然而我將雞蛋挨個(gè)轉了個(gè)遍,卻什么都沒(méi)有發(fā)現。

  媽媽笑了笑說(shuō):“你這樣一個(gè)一個(gè)地旋轉是分辨不出來(lái)的,要一起旋轉進(jìn)行比較才能夠發(fā)現秘密!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我將雞蛋兩個(gè)兩個(gè)的用同樣的力一起旋轉,結果發(fā)現有兩個(gè)雞蛋總是比其他雞蛋轉得慢,而且時(shí)間短。我高興地說(shuō):“那兩個(gè)轉得慢的雞蛋一定是生的!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你說(shuō)對了。因為生雞蛋的殼內是液狀的蛋清,雞蛋旋轉時(shí),蛋清由于慣性繼續保持靜止狀態(tài),它與蛋殼間就存在摩擦阻力作用,所以整個(gè)雞蛋只能緩慢轉動(dòng)!

  哈哈,玩旋轉竟然讓我知道了怎樣區分熟蛋和生蛋,這真是玩中學(xué),學(xué)中樂(lè ),樂(lè )中有收獲!

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