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收獲成長(cháng)作文

時(shí)間:2021-11-03 16:15:19 收獲 我要投稿

收獲成長(cháng)作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的收獲成長(cháng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

收獲成長(cháng)作文匯編15篇

收獲成長(cháng)作文1

  偉大的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)度的階梯”。

  小時(shí)候,最幸福的事,莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)故事,白雪公主,里面有善良的白雪公主和惡毒的巫師、它教會(huì )了我善良,而讀了《最后一塊拼圖》,讓我知道了,在生活中,無(wú)論受到多大的打擊,都不能失去生活的信念,不能失去勇往直前的的精神,并且,我相信,只有堅定的信念才會(huì )快樂(lè );而讀了《浪漫鼠德佩羅》我知道了,無(wú)論什么時(shí)候,只要有愛(ài),一切皆有可能。

  從讀書(shū)中,我學(xué)會(huì )了善良;也學(xué)會(huì )了勇敢:從閱讀中,我學(xué)會(huì )了忠義、堅強;更學(xué)會(huì )了要知恩圖報、親情有偉大與無(wú)私……漸漸的,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(cháng)。

  《論語(yǔ)》是我國春秋時(shí)代的一本著(zhù)作,它的創(chuàng )始人是孔子。以前,《論語(yǔ)》都是在老師的解釋下讀懂的,我多次觀(guān)看了《百家講壇》于丹教授論語(yǔ)心得,隨著(zhù)時(shí)間的推移,對論語(yǔ)又有了新的理解。論語(yǔ)中還有很多讓我回味無(wú)窮的,比如:“學(xué)而不思,則罔;思而不學(xué),則殆!币馑际牵簩W(xué)習了而不深入思考,就會(huì )迷惑;只去空想而不去學(xué)習,那就危險了。在學(xué)習中,我們要刻苦鉆研,深入思考,不能空想,這樣才能理解所學(xué)的內容,就不會(huì )被迷惑。比如:英語(yǔ)要多收集詞匯,記住音節,理解詞義,不要死記硬背,要多聽(tīng)多說(shuō),才能學(xué)好英語(yǔ)。

  書(shū),教會(huì )了我生活的知識,與無(wú)垠的風(fēng)光,多么偉大而又樸素的書(shū)!只有書(shū),能將這一點(diǎn)一滴的知識凝聚在這一張張白紙上。

收獲成長(cháng)作文2

  成長(cháng)路上,我收獲了一路的友誼。

  在我的成長(cháng)之中,我認識了很多的朋友。每個(gè)階段里,我都會(huì )有新朋友。這些朋友,有的能夠一直陪伴著(zhù)我成長(cháng),一直到到如今,甚至到很久很久的以后。有些只是出現在了我成長(cháng)里的一小段時(shí)光,然后就匆匆的各往各處,到最后甚少有所交集。但不論是前一種知交的朋友,還是后一種淺交朋友,他們都是我成長(cháng)道路上的收獲。只不過(guò),我從不同朋友身上所收獲到的友誼,有多有少。

  在我的成長(cháng)之中,我收獲到的那些知交朋友,我們之間的友誼是我成長(cháng)路上最大的收獲。我很感激有他們一直以來(lái)的陪伴,很感激在我成長(cháng)路上,在我遇到困難的時(shí)候,他們對我的鼓勵與幫助。我的成長(cháng)路上更因為有他們而變得更加的多彩與充實(shí)。

  每一個(gè)人的成長(cháng)路上都會(huì )收獲到很多的東西,我們所收獲的這些當然不僅是友誼。只不過(guò)在我的心里,友誼是我自身成長(cháng)路上最大的收獲罷了。

  我的好朋友有三位,有一位是我從小就玩在一起的領(lǐng)居,有一位是小學(xué)時(shí)期的同學(xué),還有一位雖然我與她認識的時(shí)間很短,但是我們之間的友誼也不容忽視。我很高興,我一路的成長(cháng)之上有她們的陪伴。她們的陪伴讓我的成長(cháng)似乎都變得有意義起來(lái)。

  在假期的時(shí)候,我們會(huì )相約在一起去爬山,去攀巖。我的朋友們最終因為我而擰成了一團,這是我最為覺(jué)得自豪的一件事。并且幾位朋友還給我們的小團隊取了一個(gè)名字,就叫做“團團小隊”。

  這個(gè)名字是從我的鄰居朋友嘴里說(shuō)出來(lái)的,只不過(guò),當時(shí)我和其他兩位朋友還在吐槽。結果后來(lái)倒是覺(jué)得這個(gè)名字還是不錯的。

收獲成長(cháng)作文3

  也許在這個(gè)世界上有很多千人一面的東西存在著(zhù),你不知道他們究竟意味著(zhù)什么,但是他們卻始終占據著(zhù)你的資源,抓取著(zhù)你的眼球。

  或許在將來(lái)的某一天,你會(huì )打翻原本的生活模式去嘗試創(chuàng )新一種完全不一樣的道路,你可能覺(jué)得現在想起來(lái)是完全不可能的,一件事情甚至是沒(méi)有根源沒(méi)有理由。

  但是你總要知道有很多事情在未來(lái)的發(fā)生是牽一發(fā)而動(dòng)全身的,也許突然有一天你心血來(lái)潮去做著(zhù)某一件事情,但是連帶著(zhù)也會(huì )有一系列的反應效果。你不知道那對于你來(lái)說(shuō)是好還是壞,但是好過(guò)嘗試總比不去做要強的多。

  你總是以自己的想法去判斷這一切,可是這是主觀(guān)的。在未來(lái)的發(fā)展之中,你必須要學(xué)會(huì )用更多的方式去看透人生,這些不僅是你所要經(jīng)歷的路程,而且對你整個(gè)人的價(jià)值觀(guān)形成和塑造都有著(zhù)至關(guān)重要的聯(lián)系。

  以前在上課的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)很多的話(huà),可是我們記住的卻又沒(méi)有幾句,上課的時(shí)候我們總是不怎么聽(tīng)課,但實(shí)際上學(xué)到的那些東西又在腦海當中盤(pán)旋著(zhù)。

  也許多年以后你回憶從前,你覺(jué)得那些知識點(diǎn)都已經(jīng)掌握的很牢固了,甚至在你運用的時(shí)候的確回想當初是怎么去學(xué)習到這些東西的,可能那些畫(huà)面早就已經(jīng)忘記了,你只是記得那些東西在你腦海當中根深蒂固。

  所以很多時(shí)候記憶也是很奇怪的一件事情。

  但他卻可以給我們最大的收獲,讓我們不斷成長(cháng)。

收獲成長(cháng)作文4

  人生就像一場(chǎng)漫漫的旅行,經(jīng)歷了無(wú)數的事情,看過(guò)了無(wú)數的風(fēng)景,充滿(mǎn)了無(wú)數的挑戰,我在旅途中漸漸成長(cháng),留下一排排歡快的腳印……

  我個(gè)子不高,動(dòng)作不敏捷,但我卻喜歡挑戰各種運動(dòng)項目。一年級暑假的一天晚飯后,我像往常一樣,到小區的健身場(chǎng)地去做運動(dòng)。遠遠的看見(jiàn)一個(gè)小姑娘,和我一般大,她在轉呼啦圈。微風(fēng)中,她的身體輕盈地扭動(dòng)著(zhù),漂亮的裙子像盛開(kāi)的喇叭花,兩個(gè)小辮子隨著(zhù)轉動(dòng)的節奏頑皮地跳躍著(zhù)。晚霞下的她,深深地吸引了我;氐郊,我對媽媽說(shuō):“我想要一個(gè)呼啦圈!眿寢屚纯斓卮饝,說(shuō):“轉呼啦圈不是你想的那么簡(jiǎn)單,要好好練習!

  看著(zhù)新買(mǎi)的呼啦圈,我迫不及待地學(xué)著(zhù)小姑娘的樣子,兩手握著(zhù)呼啦圈,把它放在腰部,猛地一轉,身體立即跟著(zhù)扭動(dòng)?墒撬墒值耐瑫r(shí),呼啦圈掉在了地上。我一次次的嘗試,沒(méi)有成功,滿(mǎn)頭大汗的我失去了耐性。

  在我沮喪的時(shí)候,媽媽笑著(zhù)走過(guò)來(lái),一邊幫我擦汗,一邊說(shuō):“練習不能只用蠻力,更重要的是要總結失敗的經(jīng)驗,把握技巧,慢慢來(lái),急不得!痹趮寢尩墓膭钕,我轉了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……接下來(lái)的幾天,我都在努力的練習。漸漸的,呼啦圈像是被我施了魔法,成了我身體的一部分,能夠靈活的旋轉在我的腰間,幾十個(gè),幾百個(gè),一千個(gè)……而且我還學(xué)會(huì )了在胳膊、膝蓋等部位轉呼啦圈,一下變成了小區里的運動(dòng)小明星。

  后來(lái),我又挑戰了多種運動(dòng)項目,學(xué)輪滑腳上磨破皮,學(xué)騎車(chē)摔傷住過(guò)院,學(xué)習中流過(guò)汗,流過(guò)血,但這些疼痛絲毫沒(méi)有影響我對運動(dòng)的熱愛(ài),在鍛煉身體的同時(shí)也磨練了我的意志。從小老師就教導我們說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀!边\動(dòng)如此,學(xué)習也是如此!

收獲成長(cháng)作文5

  大家都有過(guò)收獲,但每個(gè)人收獲的東西與過(guò)程是不一樣的。有的人很快樂(lè )的收獲自己的業(yè)績(jì)與美好,但是有的人確是在一場(chǎng)經(jīng)歷中收獲了讓他一輩子也忘不了的東西。

  就像我一樣,那一個(gè)故事讓我收獲了一個(gè)我一輩子也不會(huì )忘掉的道理!

  那是20xx年一個(gè)星期六,我像往常一樣,作業(yè)寫(xiě)完了,我就拿起一本意林趴在書(shū)桌上看。但是看著(zhù)看著(zhù)一個(gè)故事卻把我深深地吸引了哪個(gè)故事的名字是“52米高臺上的母愛(ài)”。這個(gè)故事講述的是以為52歲的母親,她的女兒因為一場(chǎng)車(chē)禍得了癲癇性失憶癥。什么都不記得了,可是有一天他看的了電視上的蹦極運動(dòng),立馬顯得很興奮。那時(shí)候,這位媽媽才知道去那高臺上挑戰一回自己,一直是女兒心底的愿望。

  不知為什么,有一天他的女兒突然發(fā)病,并且沉睡過(guò)去沒(méi)有再次醒來(lái)。她用了很多方法最后都沒(méi)用,只剩下最后一個(gè)辦法——蹦極。他是一個(gè)52歲的媽媽?zhuān)呐K不好、血壓也高,還有致命的恐高癥。但她為了救回女兒,不惜犧牲自己的生命。

  在蹦極的那一天,他站在高臺的邊緣向千里之外的病房喊道:“孩子,你看看媽媽?zhuān)呀?jīng)替你站在蹦極高臺上,讓媽媽來(lái)給你完成你的心愿,孩子,你聽(tīng)到了嗎?”那一聲喊叫震撼了全世界,當然也包括我。我讀到哪的時(shí)候,眼里不知不覺(jué)的已經(jīng)泛起了淚花。但是到了最后,即將跳下去的她,卻被主持人輕輕的推到了后面。并含著(zhù)淚說(shuō):“就算她沒(méi)跳下去,她的女兒也會(huì )感到這份母愛(ài)的。

  讀完了這個(gè)故事,我哭的稀里糊涂,書(shū)頁(yè)都濕透了。過(guò)了一會(huì ),媽媽回來(lái)了,我什么也沒(méi)說(shuō),立馬抱著(zhù)媽媽對她說(shuō)了聲:“謝謝你,媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  這個(gè)故事讓我收獲了我一個(gè)一輩子也忘不掉的道理:“母愛(ài)的勇氣可以沖破天,創(chuàng )造奇跡!

收獲成長(cháng)作文6

  光陰似箭,轉眼間我從懵懂無(wú)知的幼兒成長(cháng)為三年級的小學(xué)生了。我高興的不知道怎么形容,因為升級就代表我長(cháng)大了,在成長(cháng)的過(guò)程中也有許多收獲與感悟。

  從五歲起我就開(kāi)始學(xué)習架子鼓和畫(huà)畫(huà)。從最開(kāi)始被媽媽“bi著(zhù)”每天練鼓兩個(gè)小時(shí),到后來(lái),漸漸地喜歡上了打架子鼓,喜歡鼓超強的節奏感,喜歡打鼓時(shí)的酣暢淋漓。有時(shí)候小伙伴在樓下玩時(shí),我也會(huì )心癢癢的,想和他們一起去玩,可我還得打鼓。有時(shí)也會(huì )發(fā)脾氣想放棄,可媽媽總說(shuō):“做任何事情都得堅持,不然將一事無(wú)成!睙o(wú)論刮風(fēng)下雨、烈日炎炎,無(wú)論寒冬酷暑,媽媽都堅持送我上課。正是因為努力堅持與平時(shí)的刻苦練習讓我也有許多收獲,取得了一些成績(jì)。去年暑假,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了架子鼓三級證書(shū),F在,我又緊張地備戰六級考試。畫(huà)畫(huà)也不例外,除了以前獲得的獎項以外,讓我開(kāi)心的是這學(xué)期參加《科幻繪畫(huà)》大賽,得了漢臺區一等獎。最主要的是我的作品《治霾機》在學(xué)校展出,同學(xué)們紛紛給我點(diǎn)贊,我心里像吃了蜜一樣甜。

  一年級時(shí),我就開(kāi)始練習毛筆字了。從最開(kāi)始枯燥乏味的筆畫(huà),到現在韻味十足的楷書(shū)、趣味橫生的隸書(shū),都是我每天堅持練習的功課。軟筆書(shū)法五級證書(shū)是我每天堅持練字最好的成績(jì)單。

  每過(guò)一天,我們就會(huì )長(cháng)大一些,每過(guò)一年,我們就會(huì )長(cháng)高一些?沙砷L(cháng),不只是身體長(cháng)大,我們在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到挫折,但是我們只要努力,只要堅持,就一定會(huì )收獲進(jìn)步,收獲成長(cháng)!

  

收獲成長(cháng)作文7

  在家里,父母家人常用他們的方式教會(huì )我做人處世的道理,讓我永遠銘記在心。

  記得有一次,我和媽媽出門(mén)游玩時(shí),遇到了一個(gè)乞丐。我視若無(wú)睹,拉著(zhù)媽媽就要離開(kāi),沒(méi)有料到那個(gè)乞丐竟然湊上來(lái)說(shuō):給我點(diǎn)兒錢(qián)吧!我好幾天沒(méi)吃東西了一股難聞的味道撲鼻而來(lái),再看著(zhù)他那邋遢的樣子,我皺著(zhù)眉頭,想繞開(kāi)他。媽媽卻拉住了我,阻止了我已經(jīng)邁開(kāi)的步子。

  我不解地望著(zhù)她,只見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)把十元錢(qián)放進(jìn)了乞丐的碗里,乞丐連連道謝。對上我不解的神情,媽媽微笑著(zhù)說(shuō):幫助人是獻出自己的愛(ài)心,孩子,要有一顆善良、樂(lè )于助人的心。在媽媽和善的微笑中,我學(xué)會(huì )了善良。

  還記得有一次下大雨,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)被家長(cháng)接走了,望著(zhù)漸暗的天空,我只能無(wú)奈地撐起傘走上回家的路。雨越下越大,冰冷的雨水透過(guò)傘淋濕了我的身體,更是澆濕了我的心。嘴里咸咸的,說(shuō)不上這是雨水還是淚水。

  到家時(shí),爸爸迎了上來(lái),一手接過(guò)我的書(shū)包、雨傘,一手用毛巾幫我擦那濕漉漉的頭發(fā),我的淚水又流了下來(lái)。這時(shí),他笑著(zhù)對我說(shuō):孩子,你真棒!今天自己走回了家,太牛了!這條路上留下了你的腳印。以后也要像今天一樣哦,不在原地等待,而是靠著(zhù)自己,要獨立完成任務(wù),要相信自己能行!在爸爸堅定的眼神中我學(xué)會(huì )了獨立。

  有一回作業(yè)很多,我覺(jué)得沒(méi)有辦法完成,便索性放那兒不做了。姐姐看見(jiàn)后,教育我道:這是你自己的任務(wù),你不做,它就永遠在那兒等你。但你去做了,就有可能完成好。虧你還認為自己是個(gè)好學(xué)生呢,就這么輕言放棄?聽(tīng)著(zhù)那溫和卻不容拒絕的語(yǔ)氣,我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。在姐姐調侃的語(yǔ)氣中我學(xué)會(huì )了承擔。

收獲成長(cháng)作文8

  20xx年7月,星悅廣場(chǎng)將舉辦首屆“創(chuàng )意跳蚤市場(chǎng)文化節”,爸爸幫我在網(wǎng)上報了名,幸運的是,我竟然真的收到了入場(chǎng)邀請。

  為了參加好這項活動(dòng),我在家里準備了好幾天,將曾經(jīng)看過(guò)的課外書(shū)、小時(shí)候的玩具等,一一找出來(lái),擦干凈,貼上價(jià)格標簽,把它們打扮得漂漂亮亮地去迎接新的主人。

  7月1日下午5:30,終于等到這一刻了,我們來(lái)到星悅廣場(chǎng)的創(chuàng )意跳蚤市場(chǎng)。不大的空間里,有序擺放著(zhù)表演舞臺、小吃攤位,當然還有我們小朋友的跳蚤市場(chǎng)攤位,有吃、有喝、有玩、還有價(jià)格便宜的寶貝可以挑選,場(chǎng)面十分熱鬧。

  我帶領(lǐng)著(zhù)爸爸迅速地找到了我們的攤位,鋪上墊子,將我可愛(ài)的寶貝們一一擺放出來(lái)?墒,我發(fā)現來(lái)看東西的人多,買(mǎi)的人少,怎么才能快速的幫寶貝們找到新主人呢?就在這時(shí),我聽(tīng)到隔壁攤位傳來(lái)小妹妹清脆的吆喝聲“買(mǎi)一送一,快來(lái)買(mǎi)呀!”,于是我也學(xué)著(zhù)像她一樣吆喝起來(lái)。這招還真的有效,很快一位阿姨就來(lái)到我的攤位前,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后買(mǎi)走了兩本童話(huà)書(shū)和一把玩具槍?粗(zhù)寶貝兒找到了新主人,我真是既開(kāi)心又不舍。

  不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,跳蚤市場(chǎng)結束了,我累得口干舌燥,腿也蹲麻了,但是心里卻十分開(kāi)心,因為這是我第一次用自己的勞動(dòng)收獲了成果。和爸爸一起收攤鋪的時(shí)候,我將下午掙到的十元錢(qián)塞給他,“爸爸,我終于能體會(huì )到您平時(shí)工作的辛苦了,我的第一份收入就孝敬您了!卑职中χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō):“中中,懂事啦!”

收獲成長(cháng)作文9

  承載成長(cháng)的那段年歲,則是我一生中最愉悅的心情。

  ——題記

  點(diǎn)燃了第十三根生日蠟燭,搖曳的燭光恍惚訴說(shuō)著(zhù)成長(cháng)的歷程,曾經(jīng)發(fā)生的往事,陌生而遙遠。驀然回首,我已走過(guò)了十三個(gè)春秋,凝眸回望走過(guò)的路,曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印,在潮漲潮落中變得模糊不清。十三個(gè)春秋走過(guò),我收獲了青春,收獲了淡定,更收獲了成長(cháng)。

  記得去年跨入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候,我是那樣的青澀和靦腆。而現在,我全然沒(méi)有了這種感覺(jué)?粗(zhù)書(shū)桌上的課本,它還殘留著(zhù)淡淡的墨香,它伴我走過(guò)不凡的七年級歲月。這種奇特的感覺(jué)已經(jīng)不能用我蹩腳的文字來(lái)描述。因為它是活生生的,它存在于現實(shí)中。相比青春和成績(jì),成長(cháng)或許是我們給予父母最好的答卷!

  隨著(zhù)每年生日蛋糕上多出一根蠟燭,隨著(zhù)每年生日的美好祝愿,我揮著(zhù)稚嫩的翅膀自由翱翔在絢麗的世界里。但“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,這是我在成長(cháng)的道路上,明白的一個(gè)重要道理。在一次數學(xué)測試后,我手里拿著(zhù)發(fā)下的試卷,只見(jiàn)試卷上赫然標著(zhù)鮮紅的分數——117分,我想:到底是錯了哪道題啊,這份試卷不是挺簡(jiǎn)單的嗎?應該120分才是!我急忙看了看,原來(lái)是做錯了一道填空題,這道題好簡(jiǎn)單哦,我又重新算了一番,一下子就算出來(lái)了。雖然考得不錯——117分,但做錯了一道本不該錯的題目,覺(jué)得自己好沒(méi)用啊,想想有點(diǎn)想哭……

  我如沙漠中跋涉的旅人,跌跌撞撞尋找前方的路。如今,我已走出煩亂的心境,如一只傷愈的雄鷹,積蓄所有的力量,懷著(zhù)對蒼穹的渴望,重新展翅翱翔。

  十三歲,最陽(yáng)光最絢麗的青春屬于我們,最美妙最動(dòng)聽(tīng)的歌聲屬于我們,同樣,成長(cháng)也屬于我們。十三歲,我將燃起生命的火焰,對著(zhù)天空發(fā)出男子漢的宣言:揚帆——遠航!

收獲成長(cháng)作文10

  蛹化成蝶、新筍破土、百煉成鋼、梅花綻放……這些都是成長(cháng)必經(jīng)的階段。當然,這當中需要付出的努力和艱辛,不言而喻。

  在我很小的時(shí)候,我就開(kāi)始搖頭晃腦地背詩(shī)詞,從屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”到李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。也許是喜歡那種抑揚頓挫、朗朗上口的快感,我竟成了一個(gè)喜歡詩(shī)詞的男孩。有時(shí)我也會(huì )想,自己會(huì )不會(huì )也能成為杰出的詩(shī)人,當然,這只是想想而已,不是真的。

  漸漸地,我開(kāi)始有了屬于自己的筆記本,并總是隨身攜帶。有時(shí)在鄉間田野處聞到了泥土的氣息,有時(shí)又在朦朧的云霧里看到了顆顆繁星,有時(shí)還會(huì )在河邊投去一顆石子,讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的影子都能化成很美的記憶,然后將它記錄下來(lái)。

  “出來(lái)吧!小東西。拿出你的勇氣,飛出來(lái)?yè)肀{天!贝笱銓π▲B(niǎo)說(shuō)。小鳥(niǎo)問(wèn)自己:“我可以試試看嗎?”

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,它決定試試看。即使失敗,也得先墜落一次呀!它帶著(zhù)幾分怯弱,拍起了翅膀飛翔,越拍越快。終于,它不再有膽怯,而是充滿(mǎn)自信和勇氣。呼!一瞬間,它飛起來(lái)了,在廣闊的藍天上翱翔。

  回頭看我的'成長(cháng)之路,不管是成功或失敗,都像飛鳥(niǎo)般拍拍翅膀對自己說(shuō):試試看!

收獲成長(cháng)作文11

  小時(shí)候聽(tīng)媽媽道著(zhù)童話(huà)故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽(tīng)著(zhù)紅雪私主,爾懂得了仁慈,每該他人須要輔助時(shí),我皆會(huì )伸沒(méi)本人的一單支援之手,給他們獻一份力氣。望著(zhù)灰姑娘的途徑,我曉得了堅強,灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對待,然而她仍然在頑強。從讀書(shū)中我理解了擅良取剛強

  長(cháng)大一點(diǎn),瀏覽了《昆蟲(chóng)記》。意識了蟬的生涯習慣,懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號,共時(shí)也清楚了達爾文寫(xiě)出昆蟲(chóng)記的起因,是經(jīng)由視察,對生活中的事物入言細心的察看,對寫(xiě)息是有贊助的。交著(zhù)又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅定不移,有一次,我破志要天天寫(xiě)一弛鋼筆字,可是一個(gè)禮拜還不到,我就有些松散了,每一個(gè)字都是在敷衍。媽媽教育我說(shuō):“妮妮,你不能就這樣廢棄,應當保持,現在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅持著(zhù)。妮妮不要抬棄!”現在,我懂得到媽媽說(shuō)這句話(huà)的甜心了。

  當初讀了《愛(ài)的教導》、《如果給我三天光亮》…愛(ài)的學(xué)育告知了我什么是愛(ài),要愛(ài)父母、愛(ài)同窗、愛(ài)老師、愛(ài)疏人,要愛(ài)每一集體愛(ài)別人會(huì )讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想,海倫她雙綱失明雙耳失聰,但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。

  讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì )讓你懂得很多知識;讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì )讓你知講干我的情理;讀書(shū)吧!書(shū)能夠讓你收成成長(cháng)。書(shū)籍是己提高的階梯!

收獲成長(cháng)作文12

  不斷成長(cháng),不斷收獲。在成長(cháng)的過(guò)程中,我收獲了堅強,勇敢、自立……

  小時(shí)候,我不懂事,膽子很小。記得那天,我一個(gè)人在家,很害怕,把家里的燈全都打開(kāi)了。忽然門(mén)口好像有響聲,仿佛有人在敲門(mén)。我遲疑了很久,去開(kāi)吧,有點(diǎn)怕,不開(kāi)吧,萬(wàn)一有熟人呢。最后,我一咬牙,怕什么,去開(kāi)。打開(kāi)門(mén)一看,我倒吸了一口氣,什么也沒(méi)有。我很害怕,鼓起勇氣,躺在床上看電視,看著(zhù)看著(zhù),不知什么時(shí)候我竟然睡著(zhù)了。等我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽早已回來(lái),正在家里做早飯了。怕的時(shí)候沒(méi)有人陪,我收獲了勇敢。

  長(cháng)大了一些,我上學(xué)了。期中考試沒(méi)考好。我一個(gè)人走在冷冷清清的回家路上。心想著(zhù),怎么才能向家里人開(kāi)口,心里空蕩蕩的。坐在家門(mén)口的小河邊,直到夜幕降臨!靶,小潔……”一陣焦急的呼喚從村口傳來(lái),“媽媽?zhuān)瑡寢尅,我再也忍不住了,跑向媽媽!靶崱薄皨寢尅蹦概畟z緊緊抱在一起。媽媽撫摸著(zhù)我的頭,“媽媽擔心你,其它的什么都不重要,只要你健康快樂(lè )就好了!甭(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),所有的擔心都煙消去散?荚嚨拇煺,讓我收獲了堅強。

  現在上初三了,學(xué)習的壓力越來(lái)越大,我每天六點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)睡覺(jué)。就算再累,回到家我也要露出笑容,為的是不讓家人擔心。爸爸去世得早,媽媽身體不好,很多事都要我自己來(lái)做,一個(gè)人上街買(mǎi)東西,一個(gè)人回家,一個(gè)人照顧弟弟。一個(gè)人……漸漸的我學(xué)會(huì )了獨立。

  成長(cháng)的過(guò)程是辛苦的,收獲的卻很多,生活教會(huì )了我許多。漫漫前途,還有許多需要我去經(jīng)歷,或許歡笑,或許失敗,或許痛苦,或許風(fēng)雨……

  一路成長(cháng),一路收獲,我成長(cháng)了,也收獲了。

收獲成長(cháng)作文13

  時(shí)間過(guò)得好快,轉眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時(shí)光就要過(guò)半了;厥兹昵皠傔M(jìn)翠苑二小時(shí)對校園學(xué)習生活充滿(mǎn)期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下,生活上的自立增強了自信、學(xué)習上的主動(dòng)提升了能力、交往中的友善助力了成長(cháng)。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,再也不用老師的提醒,自覺(jué)打掃衛生、整理書(shū)桌、文明用餐,自覺(jué)有序排隊、遵章守紀、加強鍛煉;再也不用爸媽的叮嚀,自己洗漱穿衣、整理書(shū)房、系鞋帶打雨傘;自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時(shí)開(kāi)始,爸媽臨時(shí)有事我能一個(gè)人在家看書(shū)、彈琴,還有好幾次一個(gè)人到樓下小區的超市、書(shū)店去購買(mǎi)商品。

  生活自理能力的增強也促進(jìn)了學(xué)習不斷進(jìn)步,早已養成了課前主動(dòng)預習、課堂認真聽(tīng)講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè),當日學(xué)習任務(wù)當日完成的好習慣;早已養成了堅持課外閱讀、自主練習、拓展特長(cháng)、陶冶情操的好做法。由于我的進(jìn)步,還成為了班級里的小干部,成為了老師的小助手,每次其中競賽都能得獎,還有幾次當選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。

  其實(shí),我的進(jìn)步可多呢,F在學(xué)校發(fā)生的事情我都會(huì )主動(dòng)與爸媽溝通,為了保護視力我現在除了學(xué)習需要從來(lái)不玩電子產(chǎn)品,尊重老師、父母的教誨。當然,我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要,譬如有時(shí)候時(shí)間觀(guān)念不強、自我管理能力不夠好等等,我相信在老師、父母的關(guān)愛(ài)教育下,在我們三年級(4)班這個(gè)積極向上的集體感染下,接下來(lái)我的學(xué)習生活將會(huì )不斷提高,感悟生活、享受成長(cháng)。

收獲成長(cháng)作文14

  短暫而又緊張的軍訓生活結束了,回顧過(guò)往,是精彩的,是充實(shí)的,更是令人難忘的。我深知自己不僅僅是強健了體魄,還磨練了自己的意志,增強了團隊意識,這次軍訓使我收獲了成長(cháng),收獲了許許多多

  這次軍訓告訴我什么是堅強的意志。在這四天的軍訓中,我們練習了站軍姿、齊步走、跑步、稍息立正我們一次又一次的重復這些枯燥而乏味的動(dòng)作,在這些動(dòng)作中,我最不喜歡的就是站軍姿了。本來(lái)我以為站軍姿很簡(jiǎn)單,可是我錯了。在烈日之下,一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù),還需要挺胸抬頭、雙腳打開(kāi)60度、五指并攏放在腿兩側。豆大的汗珠從我臉上滑落,滴在地上,我站得腿發(fā)軟、腳發(fā)麻,總想坐下休息,可每當這個(gè)時(shí)候,我就告訴自己:軍訓就是要磨練自己的意志,別人都能做到一動(dòng)不動(dòng),我怎能做不到呢?我堅持著(zhù),忍耐著(zhù)終于功夫不負有心人,我以出色的表現贏(yíng)得了教官的好評。

  這次軍訓讓我感受到軍人獨特的人格魅力。挺拔的身姿,高昂的氣勢,讓我看到了軍人的英姿颯爽。那佇立在烈日下的身影,那汗水中堅定的眼神,那絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,他們有著(zhù)鐵鑄的信念,鋼焊的意志,他們用自己的人格魅力吸引著(zhù)我們,感染著(zhù)我們,教育著(zhù)我們。

  這次軍訓也使我懂得了團結的重要性,剛開(kāi)始練齊步走和跑步時(shí),同學(xué)們并不是很整齊,教官告訴我們:"不僅要自己走好,還要用余光看這一排的其他人,慢的快點(diǎn),快的慢點(diǎn),才能走齊!蔽覀儼凑战坦僬f(shuō)的,果然很齊。會(huì )操時(shí),同學(xué)們統一的軍裝,整齊的步伐,團結向上的精神風(fēng)貌,深深地震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人,為此我們班獲得了一等獎的好成績(jì)。

  在軍訓中成長(cháng),在成長(cháng)中前行,軍訓中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景令我難忘,軍訓中沉淀的精神將指引我闊步前行。

收獲成長(cháng)作文15

  成長(cháng)的歲月里充滿(mǎn)了快樂(lè ),快樂(lè )就像琉璃球散落各地,等待著(zhù)我們去發(fā)現,去撿拾。但仍有許多人視而不見(jiàn),把憂(yōu)郁和悲傷視為成長(cháng)的基調。

  其實(shí)不然,或許你換一個(gè)心態(tài)、換一個(gè)角度來(lái)看待成長(cháng),就能將消極轉化為積極,你會(huì )驀然驚覺(jué),在這個(gè)世界上,成長(cháng)中的快樂(lè )遠大于悲傷;蛟S在大部分人眼里,成長(cháng)的快樂(lè )只是短暫的,悲傷才是長(cháng)久的。但只要調整心態(tài),找對方向,你就能發(fā)現“與眾不同”的快樂(lè ),比如說(shuō),當你的考試成績(jì)一落千丈,換個(gè)角度,是不是可以理解為你發(fā)現了自己的不足,有了努力的方向,有了更大的進(jìn)步空間,這又何嘗不是一件“快樂(lè )”的事?只要你將消極轉化為積極,或許悲傷也能化為快樂(lè )。

  成長(cháng)中快樂(lè )千千萬(wàn),如學(xué)習的的快樂(lè )、進(jìn)步的快樂(lè )、成功的快樂(lè ),只要你相信自己,有頑強的毅力與拼搏的精神,不斷給自己加油鼓勁,就可以隨時(shí)發(fā)現快樂(lè ),撿拾快樂(lè )。

  成長(cháng)中沒(méi)有比快樂(lè )更可貴的東西,快樂(lè )也是人們所普遍追求的。問(wèn)題是,年幼的我們并不知道如何去認識、去發(fā)現快樂(lè ),整日感嘆作業(yè)繁多、學(xué)習辛苦,卻很少從枯燥的學(xué)習生活撿拾點(diǎn)滴快樂(lè )。

  我們可以自己發(fā)現快樂(lè ),也可以給別人帶來(lái)快樂(lè ),從別人的快樂(lè )中去證明自己,這也是值得快樂(lè )的事。對人從不茍求,自己才會(huì )快樂(lè ),快樂(lè )是一種美德,因為它不但表現出自己對世界的欣賞與贊美,也會(huì )給周?chē)娜藥?lái)了溫暖與歡快。

  有時(shí)候,是我們不善于用快樂(lè )之水沖淡苦味,才會(huì )覺(jué)得成長(cháng)如此苦澀,面對成長(cháng)才會(huì )煩惱,才會(huì )惆悵。正如普希金所說(shuō)的,假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。

  請大家不要否認快樂(lè ),換一種心態(tài),換一個(gè)角度,用自己的雙手創(chuàng )造快樂(lè ),讓成長(cháng)更加多姿多彩。

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