收獲幸福作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的收獲幸福作文，歡迎大家分享。
收獲幸福作文1
光兒透過(guò)窗欞，被切割成整齊的形狀。一縷縷微光悄悄溜到我的耳邊，對我竊語(yǔ)。筆尖輕觸筆記，停駐的，是幸福的氣息。
哦，這滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
收獲一車(chē)幸福
步入初四，中考的緊張感和壓迫感隨之即來(lái)。諸葛亮悲痛欲絕，我卻與《出師表》的字詞過(guò)不去。這邊是酸堿鹽，那邊是歐姆定律。函數圖象上的X和Y秀著(zhù)恩愛(ài)，而我就只有嘆息的份兒了。下了晚課，趕了公交，坐在公車(chē)的最后一排，看著(zhù)空蕩蕩的車(chē)廂，心中一種悲戚感油然而生。抹掉了車(chē)窗上氤氳水汽，發(fā)呆。猛然回頭一望，那頭車(chē)窗，一個(gè)大大的笑臉，那個(gè)大姐姐對我微微一笑，起身，下了車(chē)。我呆呆地坐在車(chē)里，心中卻是一種說(shuō)不出的幸福。對車(chē)窗哈氣，我也畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉。下了車(chē)，兩個(gè)大大的笑臉深情對視著(zhù)，我知道那是兩個(gè)孩子之間彼此的鼓勵，那是互相給予和收獲的冬日幸福。
收獲一屋幸福
復習充分，面對考試卻還是膽戰心驚，我忐忑的走進(jìn)考場(chǎng)，坐在座位上收拾用具。眼神一晃，驀地停留在了考場(chǎng)的考條上。不大好看的字體，卻十分工整，“坐這里的你一定要加油哦！”注視著(zhù)這句暖暖的話(huà)，莫名一股暖流涌上心頭。不禁對自己說(shuō)，坐在這里的我，你一定要加油哦！試卷發(fā)下，說(shuō)來(lái)也怪，那次考試答得十分順手。我知道，那是兩個(gè)年齡相仿的考生對彼此的祝福，相信下一位考生看到這句暖心的話(huà)也一定分收獲這份祝福，幸福的繼續努力。
收獲一心幸福
“寶貝，把校服洗了”。老媽一聲令下，我被當成了洗衣婆。簡(jiǎn)單地搓了幾下后，我把校服一掛，倒頭就睡。夢(mèng)中，覺(jué)輕的我被嘩嘩流水聲驚醒。是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她蹲在地上，還在洗我的校服，心中五味雜陳，一時(shí)競愣住了。把回憶和現實(shí)對折，她的手，她的發(fā)，她再不是她，她是媽。瞬間，答案皆出，我知道，那是一位母親對女兒濃濃的愛(ài)。如今身穿這套舊卻凈的學(xué)生服，我知道，那是我收獲的，她一心的幸福。
黑夜吞沒(méi)了白日那最后一縷霞光，我徘徊著(zhù)。我知道，那是自然的恩賜，是我的另一份幸福。
站在時(shí)光的縫隙中，我捧著(zhù)一懷，滿(mǎn)滿(mǎn)的。
哦，那是我收獲的，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
收獲幸福作文2
我成長(cháng)，我收獲。
寫(xiě)字臺上一本硬抄本：封面上是一片金黃的葉子，葉子的右上角寫(xiě)著(zhù)“收獲”兩個(gè)大字。對，這就是這本本子的主題，這個(gè)小主人的主題，這個(gè)故事的主題……
翻開(kāi)本子，里邊有好多形形色色的心情故事，它就像一個(gè)玻璃心房，通透地現出了小主人的內心世界；這本本子好像滿(mǎn)盛果實(shí)的籃子，裝載了它主人的每一次收獲……
翻起了這本特別的本子。
有一頁(yè)是這樣寫(xiě)道的：“今天是學(xué)校的1000米跑考試，我好高興、好高興，自己沒(méi)像往常一樣被及格線(xiàn)拒之門(mén)外。今天好佩服自己，佩服自己的決心、佩服自己的毅力、佩服自己的勇氣。我再也不會(huì )被跑道上的‘絆腳石’絆倒了，跑道上的我將來(lái)一定更加英姿颯爽�！鼻�，本子的小主人收獲了一次再平常不過(guò)的跑步，但他更收獲了勇氣和決心，超越了自己，他為之而高興、喜悅！
翻著(zhù)翻著(zhù)……
有一頁(yè)是這樣寫(xiě)的：“今天，見(jiàn)到了爸爸媽媽那勞累的身影，更可怕的是爸爸多了幾道深深的皺紋，媽媽多了幾絲醒目的銀發(fā)。我的心好痛、好酸，覺(jué)得自己實(shí)在做得太少……”瞧，本子的小主人又收獲了。父母身上的細微變化惹來(lái)他的千思萬(wàn)緒，他收獲了“關(guān)心他人”，收獲了責任。他是懷著(zhù)傷感留下這一頁(yè)的。但他應該欣慰、高興，至少，他不像其它孩子那樣無(wú)動(dòng)于衷地使喚著(zhù)對自己有養育之恩的父母，收獲的喜悅又被定格在了上面。
再下去……
又有一頁(yè)是這樣寫(xiě)的：“今天，看到了一陣大風(fēng)吹落了一片凋零在大樹(shù)上的枯葉，覺(jué)得有一些傷感。一次來(lái)到人世間的機會(huì )就這樣離去了。但我又想到了明年春天能再看到更大一片嬌嫩的新綠，這份傷感又隨之而去了……”瞧，本子的主人又收獲了：一片葉子的枯榮使他收獲了感動(dòng)、收獲了認知、收獲了從幾方面去考慮一件事，收獲了開(kāi)始是結束、抑或是結束的開(kāi)始。這份成長(cháng)中沉甸甸的喜悅又被記錄在了這本本子上，這又是一份喜悅。
哦，小主人回來(lái)了。瞧，他又提起筆在這本本子上寫(xiě)了起來(lái)，譜寫(xiě)起了他在青春時(shí)收獲的喜悅，抒發(fā)起自己成長(cháng)的經(jīng)歷……
期待著(zhù)下一份收獲能給他帶來(lái)更多的感悟和喜悅。
收獲幸福作文3
你幸福嗎?”中央電視臺記者采訪(fǎng)了成百上千的人，每個(gè)人的答案各不相同。有人說(shuō)：“我健康，我幸福!”有人說(shuō)：“我買(mǎi)得起房，我幸福�！蔽覍π腋５母形蚴恰獎趧�(dòng)創(chuàng )造幸福。
今年暑假爸爸帶我去鄉下?tīng)敔敿�，爺爺種了一塊水稻田。金黃色的稻子沉甸甸的，在風(fēng)中形成稻浪。爺爺、爸爸和我一起拿著(zhù)鐮刀稻田里割稻。來(lái)到田間，脫下鞋子，挽起褲腳。小心翼翼的將腳伸入水中，涼涼的，踩在泥上，軟軟的。
我左手握住稻桿，右手拿鐮刀，左右橫拉，一把稻子立馬就被我割下來(lái)了。放在腳邊，繼續往前面割。
不一會(huì )兒，豆大的汗珠從額頭滑下，腰也漸漸酸了，腿也軟了。爺爺和爸爸已經(jīng)把我甩了遠遠的，割了一大片稻子。我想罷工了。割稻真不是人做的事情，太辛苦了!這時(shí)我想到下田時(shí)夸下的�？冢骸拔医^不做逃兵!”死磨爛纏爸爸才同意，我下田割稻。我咬了咬牙，不到長(cháng)城非好漢。又彎下腰，繼續割了起來(lái)……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……終于在天黑前把稻子割完了，我已經(jīng)累得上氣不接下氣。滿(mǎn)身是泥巴，汗流浹背，腿肚子直打哆嗦，腰都挺不直了。爺爺直夸我：“意志堅強，能吃苦�！�
我坐在田埂上看著(zhù)滿(mǎn)田的稻子全被我們割來(lái)下來(lái)，一垛一垛的，排成一行行的。在晚霞的照耀下下，猶如一座座金黃的小山，又猶如士兵在列隊……一陣風(fēng)吹來(lái)，撲面的是夾雜這稻香的晚風(fēng)，吹在臉上，就猶如秋姑娘愛(ài)撫著(zhù)我，舒服極了!
感受著(zhù)豐收的喜悅和勞動(dòng)有果的幸福感，感受著(zhù)城市沒(méi)有的樸實(shí)與快樂(lè )。這讓我想起圣�？诵跖謇锏囊痪湓�(huà)：我再也不能理解乘坐郊區火車(chē)的蕓蕓眾生，他們自以為是人，然而卻因受到某種感受不到的壓力而淪為螞蟻的蟲(chóng)豸。一個(gè)只會(huì )盲目享受或是整日為生計奔波的人，一個(gè)只會(huì )在城市的喧囂下碌碌無(wú)為的人是不可能得到幸福的。只有勞動(dòng)創(chuàng )造，才能使人回歸自然得到最原始的快樂(lè )、最真實(shí)的幸�！�
爸爸問(wèn)我：“有何收獲?”
我驕傲的說(shuō)：“我懂得了了勞動(dòng)創(chuàng )造幸福!”
在夕陽(yáng)的照耀下，我與爸爸爺爺快樂(lè )的回了家。
收獲幸福作文4
不當班在家，靜靜獨坐書(shū)房細細品讀《牽手幸福II》。一直認為讀書(shū)只是播種的過(guò)程，而在讀書(shū)過(guò)程中，書(shū)寫(xiě)生活感悟，也是一次次收獲幸福的旅程。
從《牽手幸福II》領(lǐng)悟：不屬于你的，不要拒絕放棄；與你有緣的，不要輕易放手；在意多了，樂(lè )趣就少了；看得淡了，一切會(huì )釋然�？磩e人不順眼是自己修養不夠。優(yōu)雅的關(guān)鍵在于控制自己的情緒。要知道：人在憤怒的瞬間智商是零，一分鐘后才恢復正常。能讓自己天天快樂(lè )幸福是一種能力，一種智慧。我懂得了、也知足了。如今只覺(jué)，每日平淡生活也仿佛高雅脫俗；簡(jiǎn)單平凡的生活，也覺(jué)幸福十足。
電話(huà)鈴聲打破了寧靜，充斥著(zhù)整個(gè)書(shū)房。信手拿起手機，號碼不熟。
“喂，誰(shuí)呀？”
“我。是當班，還是在家？”
“聽(tīng)出來(lái)了，是老同學(xué)鄭影。喂，你咋用這個(gè)號？”
“是辦公室電話(huà)，職工文苑上你的文章，一篇比一篇有進(jìn)步，不錯、不錯�！�
“哪里、哪里、不成文章。暑假我們兩家聚聚�！蔽沂斋@著(zhù)濃濃的幸福并愉快誠邀。
提起聚聚，腦海里想起我們“八仙女”（八個(gè)要好的老同學(xué)）經(jīng)常聚會(huì )的情景�！鞍讼膳比艟埤R了，便海闊天空、無(wú)拘無(wú)束、盡情的施展、任意發(fā)揮，只覺(jué)愜意、曼妙、暢快、欲罷不能。也許，傾心便可舒爽；也許，傾訴便可溫暖；也許，安好便是晴天。若見(jiàn)七個(gè)妹妹，便是朗朗的歡笑，心，便會(huì )有說(shuō)不出的愜意和悠然。而今不知是因為工作、孩子、家庭？聚會(huì )的時(shí)間越來(lái)越少了，心靈的光宇里充滿(mǎn)了濃濃思念。兒子放學(xué)了，戀戀不舍地掛了電話(huà)，心里喜滋滋的，臉上掩飾不住內心洋溢的幸福。
老同學(xué)不一定要常相見(jiàn)，但在你需要的時(shí)候定會(huì )出現在面前；不一定常聯(lián)系，但一定會(huì )把你放在心間。同學(xué)情若是風(fēng)，“八仙女”便依風(fēng)起舞、各顯風(fēng)采；同學(xué)情若是水，“八仙女”便依水潤澤、盡顯舒爽；同學(xué)情若是光，“八仙女”便依光各自折射出七彩，彰顯絢麗人生�！鞍讼膳睆南嘧R，便擁一懷好時(shí)光，一人有事，八人同擔；真誠、真摯、芳香四溢；笑觀(guān)花開(kāi)花落，靜觀(guān)云卷云舒，心，在時(shí)光里潤澤、默默歡喜。時(shí)時(shí)回味，便時(shí)時(shí)收獲幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
收獲幸福作文5
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，并不需要多么奢華的享受，也不需要去刻意為之，它可以是父母充滿(mǎn)愛(ài)意的一句話(huà)，也可以是鼓勵的一個(gè)眼神，重要的是我們能否抓住它。
就比如說(shuō)我，每天的生活看似很單調，吃飯睡覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，可是我卻一直覺(jué)得自己很幸福。
一大清早，我從床上爬起來(lái)，準備開(kāi)始學(xué)習，父親總會(huì )做好早飯，叫我去吃。我走到餐桌前坐下，看著(zhù)冒著(zhù)熱氣的飯，食欲大開(kāi)。吃完飯再去學(xué)習，我頓時(shí)感到充滿(mǎn)了力量，那是父親對我的深深?lèi)?ài)意�。核绯科鸬哪敲丛�，燒了水、做了飯，不就是為了讓我有涼水喝，有熱飯吃，不僅長(cháng)了身體，也好在學(xué)習時(shí)達到我的最佳狀態(tài)嗎！
父親不僅做飯，還會(huì )告訴我做人的道理。每當我做了一些幼稚或錯誤的事情時(shí)，他都會(huì )用心良苦地給我講道理、舉例子，這樣做不對，應該怎樣做，還會(huì )告訴我他在社會(huì )中的經(jīng)歷，這是為了使我以后少走彎路。
那時(shí)，我感作文到我很幸福。
每當我學(xué)習的時(shí)候，父母就會(huì )互相提醒，“小點(diǎn)聲，別影響孩子學(xué)習了�！薄鞍察o點(diǎn)，孩子學(xué)習呢！”，我從這樸素的話(huà)語(yǔ)中可以感到他們對我的殷切期盼，好像這世上最重要的事莫過(guò)于保證我安心學(xué)習。因為他們知道，我學(xué)習時(shí)容易分心，他們怕我受到干擾，使我的時(shí)間白白浪費。于是，我不由得更以百分百的精力投入到學(xué)習中。
當我有懈怠的跡象時(shí)，母親常常對我苦口婆心地去講學(xué)習的重要性，父親則是“威逼利誘”，但終究起到了效果。終于當拿到滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí)，我才想起來(lái)感謝母親的“嘮叨”和父親的“暴政”。因為有他們的無(wú)私付出，我才能成功進(jìn)入現在的班級，取得還說(shuō)的過(guò)去的成績(jì)。
因有他們的付出，我得到了很多，我感到很幸福。
幸福，存在于我們的生活之中，而對于我來(lái)說(shuō)，幸福就是爸爸媽媽陪在我身邊，使我無(wú)比溫暖，生活無(wú)比充實(shí)。那一刻，我很幸福。
收獲幸福作文6
幸福很簡(jiǎn)單。小時(shí)候，在充滿(mǎn)疼愛(ài)的環(huán)境中長(cháng)大，自以為被寵愛(ài)就是。長(cháng)大后才明白，懂得關(guān)心那些愛(ài)你的人才是最大的幸福。
很小的時(shí)候，覺(jué)得外婆很普通，普通得就像庭院中天天見(jiàn)的老樹(shù)。天天聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，卻并未留意過(guò)。只是再到秋天，長(cháng)大了的時(shí)候，拾起一片被風(fēng)吹落的黃葉時(shí)，幼時(shí)和外婆一起生活的那段日子，便放電影般地映在我腦海中。
炎熱的夏天，外婆哄著(zhù)頑皮的我，在院中老樹(shù)茂密的枝葉下乘涼，手中搖著(zhù)一把老蒲扇，為我講故事，教我數星星……寒冷的冬夜，我在外婆懷中入夢(mèng)時(shí)，感受著(zhù)外婆體溫帶給我的溫暖，耳邊總是縈繞著(zhù)外婆那輕輕的無(wú)力的歌謠聲：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”
就這樣，我在外婆的百般疼愛(ài)中長(cháng)大，直到回城上學(xué)。
在城中，不見(jiàn)了外婆，但我對外婆的思念卻日益加深。隨著(zhù)我長(cháng)大，外婆漸漸變得體弱多病了。放暑假了，我迫不及待地想要回去見(jiàn)外婆。見(jiàn)到了外婆，我的心卻沒(méi)由來(lái)的一痛。外婆本慈祥紅潤的面孔變得像干癟了似得紅棗。歲月無(wú)情地在她額頭上刻下了一道道蒼老的皺紋，和院中老樹(shù)的紋路一樣。一見(jiàn)到外婆，我立馬將一大包精心挑選的東西拿了出來(lái)，遞給了外婆。外婆接過(guò)放到一邊，顫抖著(zhù)握住我的手，用她那滿(mǎn)是老繭的手心輕輕摩挲著(zhù)我的手背。她的眼中寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)與喜悅。
我輕輕地拉起外婆粗糙的手掌，攙著(zhù)她走到庭院中的大樹(shù)下。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，外婆滿(mǎn)頭的銀發(fā)在風(fēng)中微微揚起。我情不自禁地說(shuō)：“外婆，你真美！”外婆先是一愣，然后呵呵地笑了起來(lái)：“老咯！老咯！”滿(mǎn)樹(shù)濃蔭下，外婆笑得卻是那么燦爛，好似一朵盛開(kāi)的秋菊。我注意到，這時(shí)她的眼中寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。蒼老的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)�？粗�(zhù)外婆幸福的笑臉，我驚悟：如此簡(jiǎn)單而不經(jīng)意的舉動(dòng)，讓愛(ài)你的人感受到幸福的同時(shí)，我也獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛幼時(shí)熟悉的歌聲又在耳邊響起“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆家……”外婆，今后的歲月我要讓你一直幸福下去！
收獲幸福作文7
幸福，看似珍貴而稀缺，實(shí)則平凡而美麗。只要你留心，就會(huì )發(fā)現它其實(shí)就在我們身后，從未稍離。清晨起床時(shí)那桌上熱好的牛奶，獨自出遠門(mén)前家人諄諄的告誡，遭遇挫折時(shí)朋友一個(gè)溫暖的懷抱，深夜歸來(lái)時(shí)母親為你亮起的那盞燈……那時(shí)，你是否深刻地體會(huì )到，幸福像一棵開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù)，讓生活的每一個(gè)角落里都散發(fā)著(zhù)清香？
家里有棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)，只是一棵其貌不揚的樹(shù)，卻饋贈我以深深的幸福。
每到金秋時(shí)節，桂花樹(shù)就用它那獨有的芳香提醒我，九月到了。我放下手中的作業(yè)，伸了伸懶腰，出去走走。偶爾碰上幾個(gè)熟人，打打招呼，幾聲寒暄。幸福其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。
等到滿(mǎn)樹(shù)的花朵全部盛開(kāi)的時(shí)候，空氣中的香氣就會(huì )變得愈發(fā)濃郁了。在微風(fēng)中，米白色的花朵羞澀地左右搖曳，把甜蜜的香味傳到更遠的地方。
幸福，隨著(zhù)這濃郁的芬芳，傳遞著(zhù)。
鄰家的幾個(gè)“淘氣包”也會(huì )跑到我家院里，蹲坐在門(mén)前的石墩上，嗅著(zhù)那沁人心脾的芳香，一臉陶醉。偶爾飛來(lái)幾只蜜蜂，它們躡手躡腳地趴到花蕊上，兩只觸角不停地擺動(dòng)，盡情地采擷花粉，然后回巢，釀造出甘甜的蜜汁。
幸福，在周?chē)鷱浡?zhù)。
花朵開(kāi)到極盛的時(shí)候，家人們就開(kāi)始籌措著(zhù)做桂花糕、泡桂花茶之類(lèi)的事宜了。他們用竹棍敲打著(zhù)桂樹(shù)的枝葉，花朵于是在鼓點(diǎn)般的節奏里紛紛揚揚地飄落，一陣陣桂花雨落得我滿(mǎn)頭滿(mǎn)身。
幸福，如夢(mèng)似幻。
桂花收集完后，通常還要曬三天。我喜歡站在窗前眺望遠方，嗅著(zhù)風(fēng)干的花朵彌漫在空氣中淡淡的清香。
桂花糕制成了，我輕輕地咬了一小口，濃郁的桂香便如一壇揭了蓋子的好酒，芬芳急急忙忙流溢而出。再喝一口媽媽親手泡好的桂花茶，我幸福地咂了咂嘴此后一年，我都要在這種芳香的陪伴中度過(guò)了！
丹桂飄香只一時(shí)，卻讓我收獲了整整一年的幸福！
收獲幸福作文8
10月6日，我們一家去郊區采摘。那天的天氣很好，太陽(yáng)在空中笑著(zhù)，把溫暖的光輝灑向大地。白云在空中漫步，像棉花一樣白，一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，吹著(zhù)白云，吹著(zhù)樹(shù)葉，也吹著(zhù)我的頭發(fā)，使我的心情也變得舒暢起來(lái)。
說(shuō)到采摘，一想起那白胖胖的花生，掛滿(mǎn)枝頭的梨和蘋(píng)果，還有咧著(zhù)嘴笑的'玉米，我就想趕快飛到采摘園。在車(chē)上，我們唱啊，笑啊，歡樂(lè )灑滿(mǎn)了一路。
終于到了采摘園。一下車(chē)，熱情的農民就迎了上來(lái)，還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯，不嘗不知道，一嘗好味道。我們就高興地去拔花生，因為這兒的花生種在細沙里，所以直接一拔就出來(lái)了。不一會(huì )兒，我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區別呢!有的花生勤勞，結了十多個(gè)果實(shí)，有的卻很懶惰，只結了三四個(gè)花生。嘻嘻，我可不做那懶惰的花生，我要做勤勞的花生。這時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
拔完了地上的花生，我們又去摘樹(shù)上的黃金梨。此時(shí)，農民伯伯拿來(lái)一個(gè)叫不出名字的采摘工具，在梨連著(zhù)枝的地方一繞，梨就掉在工具上面的布袋里了。這時(shí)我心里想：這方法也太簡(jiǎn)單了吧。于是我迫不及待地對伯伯說(shuō)：“讓我來(lái)試一試!讓我來(lái)試一試!”我便拿起工具，學(xué)著(zhù)伯伯的樣子繞了一繞，哎呀!沒(méi)下來(lái)。這時(shí)伯伯又給我示范了一下，還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導下，我又試了一次，這下成功了!一個(gè)大大的梨落在了布袋子里。一段時(shí)間后，我們累得筋疲力盡，連胳膊都抬不起來(lái)了。而我們的袋子已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了，看著(zhù)自己親手摘下的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里充滿(mǎn)了自豪和快樂(lè )!這時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)到了中午，于是我們戀戀不舍地走出了采摘園。
今天我非常高興，因為我們不僅收獲了很多果實(shí)，也收獲了快樂(lè )。既有采摘時(shí)的快樂(lè )，也有勞動(dòng)后豐收的快樂(lè )!
收獲幸福作文9
花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看花開(kāi)花落，品秋天收獲�！腋�
——題記
鷹
鷹是天空的使者，它兇猛、強健。飛行是它的使命。在秋天這個(gè)收獲的季節，它收獲了秋給它的第一份禮物——幸福。
夕陽(yáng)在秋天似乎顯得更美，使大地鍍上了一層金黃。山崖上風(fēng)輕輕地吹過(guò)，母鷹的羽毛被掠了起來(lái)。在母鷹的前面，一只小鷹稚嫩地望著(zhù)遠方。這時(shí)母鷹將小鷹猛得一推，小鷹跌下了山崖，小鷹不斷地嘶叫著(zhù)，聲音在深淵里回蕩�？墒悄跟椚ゲ挥枥聿�，小鷹停止了那撼人心腑的嘶叫，它不停地撲打著(zhù)翅膀，這時(shí)地面上劃過(guò)一道美麗的弧形直指云霄。這時(shí)小鷹一聲長(cháng)嚎，此時(shí)此刻小鷹感到了——幸福。
蠶
大地沉浸在一片金色之中，與夕陽(yáng)呈現出一派迷人之景，給人以美的享受�？墒窃谝恢恍Q蛹里，一只蠶正在感受著(zhù)破蛹而出的煎熬。不知夕陽(yáng)的余輝在它的身上照應了幾回，終于有一天，蠶蛹中露出了它那白靈的小腦袋。一天，兩天，時(shí)間過(guò)得真快，它已經(jīng)從蠶蛹里出來(lái)了，那白色的翅膀在夕陽(yáng)的照射下顯得別樣地美，此時(shí)此刻，想必它已感受到了——幸福。
當你真正感受到做母親的偉大時(shí)，你就會(huì )感到幸福。
一只母狗在她搭好的窩里，靜靜地躺著(zhù)——它在等待小寶寶的降生。時(shí)間過(guò)得好慢，秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一轉眼已經(jīng)到了傍晚，夕陽(yáng)把它的美全部給了大地，大地呈現出一派迷人之景�？墒窃谶@時(shí)，母狗躁動(dòng)不安——它要做母親了。一陣尖叫過(guò)后，小狗出生了。夕陽(yáng)的余輝把小狗照得金黃，母狗用舌頭梳理著(zhù)小狗身上的毛發(fā)，我相信此時(shí)此刻，母狗已經(jīng)感受到了做母親的——幸福。
秋是積蓄的季節；
秋是展望的季節；
秋更是收獲的季節！
收獲幸福，享受人生！
花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看花開(kāi)花落，品秋天收獲——幸福！
——后記
收獲幸福作文10
人生匆匆，短短幾十個(gè)春秋，有的人可能活到老，也沒(méi)有一個(gè)六七歲的孩童了解得多。這就要說(shuō)到學(xué)習了，說(shuō)起學(xué)習我們作為學(xué)生，第一個(gè)想到的名詞可能就是“老師”吧！老師，是我們的啟蒙者，是我們的引導者，但又有誰(shuí)能算得出，我們從老師那兒收獲了多少呢？
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”在幼兒園時(shí)，因為無(wú)知，因為幼稚，老師總是一次又一次地笑臉面對我們；大多數時(shí)間我們擁有自由，擁有快樂(lè )，是老師教會(huì )我們如何尋找快樂(lè )，尋找夢(mèng)境中的現實(shí)。我們收獲的是娛樂(lè )的方法。于是，校園中，同學(xué)間，庭院內，朋友間，展開(kāi)了一次又一次活動(dòng)，我們發(fā)瘋似地玩，風(fēng)一樣地快樂(lè )無(wú)比。
“小時(shí)候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……”終于，我們的生命歷程進(jìn)入了童年時(shí)代。那個(gè)無(wú)知、幼稚的幼兒變了，變得堅強、變得進(jìn)取。又是老師把我們向前拉了一把，一二年級才開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的文字、數字和符號，是老師手把手地教我們如何寫(xiě)字，如何做到橫平豎直；三年級到六年級，在以前的基礎上，老師把一種又一種好的學(xué)習方法教給我們。我們收獲的是學(xué)習的方法。于是，教室里，同學(xué)家，一個(gè)個(gè)同學(xué)盡情地享受著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣。所以，“小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè )趣……”是對老師的真實(shí)寫(xiě)照。
“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)，是那美好的中學(xué)時(shí)代……”不知不覺(jué)，我們度過(guò)了十二個(gè)寒暑，告別了以前的老師，告別了六一兒童節，我們進(jìn)入了青少年時(shí)期，于是家長(cháng)說(shuō)我們早成，老師說(shuō)我們叛逆，因此，老師又開(kāi)始了深層次的教育，政治課上，老師說(shuō)，中學(xué)生應該做什么，不應該做什么，我們又開(kāi)始學(xué)習如何做人，如何在社會(huì )中立足。于是，每個(gè)角落，都充滿(mǎn)了和諧的氣氛，沒(méi)有斤斤計較，沒(méi)有小肚雞腸，生活中充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
成長(cháng)過(guò)程中，每經(jīng)歷一個(gè)階段，我們都會(huì )有進(jìn)步，有收獲。一切的一節都是收獲，我們在收獲中成長(cháng)，我們在收獲中前進(jìn)。
收獲幸福作文11
小時(shí)候，不懂幸福是什么，只覺(jué)得它離我真的好遠好遠，甚至我從未觸動(dòng)它。歲月將我慢慢帶大，才知道，幸福就是渴的時(shí)候有人送水，哭的時(shí)候有人哄，煩的時(shí)候有人陪……我才知道，幸福一直在我身邊。
“姥爺，幫我拿個(gè)橘子！”“好咧！”姥爺腿不好，想要站起來(lái)都費勁，可是他從來(lái)沒(méi)有一句怨言，而我，悠閑地躺在床上看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，姥爺70歲的身軀被我遙控著(zhù)。而我，卻全然不知這就是幸福。
那次我數學(xué)考試考砸了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，姥爺走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們下把努力，一定還可以得第一名的，你要記住，功夫不負有心人�！蔽姨痤^，姥爺臉上的笑意拂去了我心中的悲傷，更給了我信心和力量。我，依舊不知道，這就是幸福。
“姥爺，明天一定提醒我戴紅領(lǐng)巾�！薄昂玫��！蔽�，一個(gè)9歲的孩子，姥爺，一位65歲的老人，誰(shuí)的記性會(huì )更好？但第二天，我自己早就忘了，可姥爺依舊牢牢地記得。我如期地將紅領(lǐng)巾放進(jìn)了書(shū)包，得到了老師的表?yè)P，但得到表?yè)P的不應該是我，而應該是姥爺。幸福，就這樣，慢慢在我身邊流淌，我卻從未抓住。
有一次期末考試我考了第一名，姥爺高興極了，用力將我抱起，那時(shí)姥爺67歲，我11歲，65斤，伴著(zhù)花樣的年華我一天天地長(cháng)大，可歲月的流逝卻同樣帶走了姥爺強壯的體魄，姥爺強挺著(zhù)抱著(zhù)我，額頭上有幾顆豆大的汗珠閃閃發(fā)亮。幸福，就這樣，在我不知不覺(jué)中已漸漸地流走，我卻懵然不知。
有一天當這一切都停止的時(shí)候，我才感覺(jué)到這就是幸福。我多想留住姥爺通往天堂的腳步，想回到曾經(jīng)與姥爺朝夕相處的日子，但是晚了，晚了，真的晚了。再回過(guò)頭，看來(lái)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)足跡，才發(fā)現，那都是用幸福鋪成的，幸福從未離我遠去，它一直在我身邊陪伴我。當眼淚流下來(lái)的時(shí)候，才知道，歲月流過(guò)了，不會(huì )再回來(lái)，幸福也不會(huì )再回來(lái)了。
注意收獲幸福吧，收獲它們，將它們鋪成通往成功的路，當你再回頭時(shí)，不會(huì )因辛酸的悔恨所銷(xiāo)蝕；不會(huì )被苦澀的淚水所磨滅，收獲幸福吧！
收獲幸福作文12
當你有了美好和幸福，不要獨自一人享受，而是與大家共同分享。把美好和幸福分送給每一個(gè)人，自己擁有的看似減少了，實(shí)際上是增加了許多許多。
給別人一杯水，自己會(huì )感覺(jué)有一桶水，而為了保持自己的一桶水，我們就必須時(shí)刻努力，這成為自己前進(jìn)的不竭動(dòng)力。其實(shí)，你給別人的愈多，自己的收獲也就愈大，不是嗎？當你種下幾�；ǚN，卻收獲了整個(gè)春天。
在去美國西部的旅途中，一位老婦人時(shí)不時(shí)地從敞開(kāi)的窗戶(hù)中探出身去，從一個(gè)瓶子中把一些粗大的種子似的東西灑在路上，當她撒完了一個(gè)瓶子以后，又在手提包里把瓶子灌滿(mǎn)，接著(zhù)繼續撒。原來(lái)這位老婦人十分喜歡鮮花，并且一貫遵守一個(gè)信念：請你在旅途所經(jīng)之處撒播鮮花的種子，因為你可能永遠都不會(huì )在同樣的路上再次旅行。通過(guò)在自己旅途中撒播鮮花的種子，這位老婦人大大增添了原野的美麗。正是由于她熱愛(ài)美、傳播美，使得許多道路兩側鮮花繽紛，生機盎然，令寂寞的旅人感到溫暖。
收獲是一種幸福，播種也是一種幸福。播種的過(guò)程其實(shí)就是不斷創(chuàng )造新的喜悅的過(guò)程。收獲的幸福，一半來(lái)源于收獲果實(shí)本身的幸福，一半則來(lái)源于自己的辛勤耕耘終于有了回報的幸福。播種的幸福是永恒的幸福。播種時(shí)間就能收獲希望；播種種子就能收獲果實(shí)；播種真心就能收獲真情；播種愛(ài)心就能夠收獲整個(gè)世界。
一日，禪師外出采回一顆野菊種于院內中，三年之后滿(mǎn)院菊香�；ㄏ汊艘齺�(lái)山下村民，待征得禪師同意后，山下村民接連不斷來(lái)此采挖菊花，數日之間無(wú)一只留存。徒弟們滿(mǎn)臉不悅，但禪師笑道：“三年后可是一村菊香�！�
學(xué)會(huì )把美好的事物與人共享，讓每一個(gè)人都能感受到這種幸福。只有大家都擁有幸福，才是自己最大的幸福。不要總為自己著(zhù)想，殊不知，在看到別人臉上洋溢幸福的笑容時(shí)，自己也會(huì )深深感受到，原來(lái)與人分享幸福比自己獨占幸福更幸福。
施比受更幸福，因為那代表你有能力幫助別人，只要在我們能力范圍之內，對他人多一份的關(guān)心和付出，整個(gè)社會(huì )就會(huì )煥然一新，即使你的一個(gè)淺淺的微笑，都會(huì )讓周?chē)娜藗兏械胶軠剀�，不信就從現在開(kāi)始吧。你會(huì )覺(jué)得人生還是多姿多彩充滿(mǎn)希望的。
收獲幸福作文13
有種，播種是汗，收獲是幸福。
春天是播種的時(shí)候。有一天，我和父母去了少年宮，本來(lái)準備學(xué)國際象棋，但不知怎么的，他們還是報名上了國際象棋課。父親告訴我，不管我學(xué)了什么，我都會(huì )從中得到一些東西。
在課堂上，我試著(zhù)理解每句話(huà)，時(shí)不時(shí)地在自己的棋盤(pán)上擺弄一會(huì )兒。很快，我就變成了一個(gè)業(yè)余的人。
夏天是辛勤工作的季節。"一個(gè)業(yè)余愛(ài)好者遠遠達不到我和我父母的期望。為了使我的學(xué)習更加專(zhuān)業(yè)，我的父母每周都努力地送我去靜安初級體育學(xué)校。"直到這一次，我才第一次嘗到了學(xué)習的艱辛。每堂課都需要有大量的國際象棋成績(jì)，有些是幾十個(gè)步驟才開(kāi)始，還有幾百個(gè)步驟互相對抗。"如果你不背誦的話(huà)，下一班的老師就得一個(gè)一個(gè)地檢查它，你得用一個(gè)指頭把它打在手心上幾次。尺子看上去和一本書(shū)一樣厚，大約五厘米寬。最可怕的是一層磁帶，好像它被打斷了幾次。再一次我輸了一盤(pán)棋，老師看著(zhù)國際象棋的比分，立刻大發(fā)雷霆，我收到了幾個(gè)戒律，并發(fā)展了一段時(shí)間。"但畢竟，這些只是插曲，我還在努力學(xué)習，考成績(jì)，在四年級到上海二年級，全國四級運動(dòng)員，成為一名經(jīng)驗豐富的職業(yè)棋手。
秋天是收獲的季節。在四、五年級的時(shí)候，我經(jīng)常參加各種市政和全國比賽。最令人印象深刻的是代表體育學(xué)校參加"小世界杯"全國邀請賽。這是我們城市體育學(xué)校的"頭號種子"選手。經(jīng)過(guò)三天的九局比賽，贏(yíng)了六三場(chǎng)，個(gè)人表現全國是三場(chǎng)，這也許是我記憶中最好的一場(chǎng)比賽。通過(guò)下棋，我感到快樂(lè )，感覺(jué)比以往任何時(shí)候都更加活躍，所以我覺(jué)得非�？鞓�(lè )，我終于看到了幸福的果實(shí)充滿(mǎn)了枝條，終于不流汗了。
秋天的收獲，是因為夏天的付出，而付出是汗水，收獲是幸福。
收獲幸福作文14
當心中浮現出她真摯的笑容，慈祥的面龐，心中又不免涌出一種別樣的滋味，時(shí)光飛快的倒逝，我回到了童年。
我膽怯的牽著(zhù)爸爸的手，躲在爸爸的身后，好奇得望著(zhù)操場(chǎng)，教學(xué)樓，一位戴著(zhù)眼鏡的阿姨映入我的眼眶，還有一個(gè)真摯的笑容。
也正是這位阿姨，帶著(zhù)我邁進(jìn)了知識的殿堂。她——我的小學(xué)老師。
小學(xué)六年，別的班的班主任換了一個(gè)又一個(gè)，而她，一如既往教著(zhù)我們班。
在一屆運動(dòng)會(huì )上，體育不是很好的我報了800米，我很不愿意，畢竟小學(xué)的我最討厭體育了，甚至于現在。
運動(dòng)會(huì )兩天，我很緊張，但想了想，大不了跑到一半吃不消就放棄唄。抱著(zhù)這樣的僥幸心理，我來(lái)到了800米的起跑線(xiàn)上。
瘦弱的我被夾在中間，感覺(jué)十分難受，響起，選手們一窩蜂地就往前沖，我不愿在起跑就落在后面，忙加快腳步，跟在后面。
一圈，兩圈，我開(kāi)始吃不消了，感覺(jué)此刻呼吸顯得好困難。兩腿不爭氣地越來(lái)越慢，雙手也因酸痛而無(wú)力地下垂，我大口大口地喘著(zhù)氣。
很快，我便落在后面，看著(zhù)前面的背影，想追上去，卻也是心有余而力不足啊。唯有望“影”興嘆了。拖著(zhù)沉重的步伐又跑了一圈，我再也吃不消了，索性在賽道上走了起來(lái)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。
正在“散步”之際，一個(gè)彎道后，我看到了一個(gè)真摯的笑容，還多了一絲鼓勵�；蛘呤亲宰鹦淖鞴�，我的兩腿竟又開(kāi)始跑了起來(lái)。是的，哪怕是墊底，也得墊得漂亮。
我邁著(zhù)仿佛灌了鉛一樣的雙腳，發(fā)狠往前跑，但實(shí)際上已是強弩之末，一路小跑罷了。
快到終點(diǎn)了，首先映入眼眶的，不是裁判，不是運動(dòng)員，而是一幅慈祥的笑容。
我已忘了當初是怎么到達終點(diǎn)的。但直到現在，不，我想哪怕再過(guò)再長(cháng)的時(shí)間。每當我心中想起那張真摯的笑容和慈祥的面龐，心中就不免涌出一種別樣的滋味。
我想，那就是幸福，一次在運動(dòng)場(chǎng)上收獲的幸福，也是小學(xué)老師送給我的最好的人生禮物。
收獲幸福作文15
還記得那一年的5月初，期中考試結束了。緊接著(zhù)是幸福周，學(xué)校組織我們全年級的同學(xué)去校外看電影放松。
聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我對電影非常期待，想要立刻就看。不過(guò)在那一天所有人都準備出發(fā)的時(shí)候，校方下達了一條通知：每個(gè)班都必須留幾個(gè)人把教室打掃干凈，不然就會(huì )被扣分。但當老師說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，沒(méi)有任何人愿意留下來(lái)。但我作為班上的勞動(dòng)委員，自告奮勇的站了出來(lái)。
不久教室里的人走光了，就剩我和幾個(gè)人在打掃。對面七八年級教學(xué)樓沒(méi)有一個(gè)人，安安靜靜的，黑漆漆的。我選的是自己最熟悉的活，掃地和拖地。地上有一些之前考試所留下來(lái)的橡皮屑以及各種污穢，還有筆蓋、橡皮等別人落下的東西。我把地上的東西都仔細地掃了起來(lái)，連桌腳也清的一干二凈。對付掃不掉的污垢，用拖把反復摩擦。就這樣清理了一半，此時(shí)看向墻上的鐘，已過(guò)去十分鐘，雖然我心里有些著(zhù)急，但一想到如果敷衍了事就會(huì )被扣分，還是仔細地掃著(zhù)。
當我快要掃完的時(shí)候，發(fā)現講臺底下非常臟，各種各樣的東西都卡在那里，而且平時(shí)還掃不到，于是我將講臺推開(kāi)，把底下的東西全部都掃了起來(lái)，下面還有陳年的污垢，拖把也拖不掉，我于是撒上消毒粉澆上水，等待大約五分鐘之后再擦。污垢很頑固，不用力還擦不掉，在反復之后才會(huì )掉色，我擦著(zhù)擦著(zhù)，感覺(jué)到了胳膊的酸痛，但一想到可以讓教室變得更干凈，便繼續擦了下去……
最終我把教室打掃的一塵不染，通過(guò)窗望向外望，天也已半黑了，再看時(shí)間過(guò)去了三十分鐘，雖然電影可能看不成了，但是讓班級變得干凈使我感到愉悅。然后和另外幾個(gè)打掃衛生的人一起下到了一樓，準備離開(kāi)學(xué)�；丶�。這是看見(jiàn)路上的行人變得更多了，人們結伴而行，有說(shuō)有笑，學(xué)校旁的高樓也開(kāi)了各種顏色的霓虹燈，還有一個(gè)大屏幕正在放廣告，上面的人在笑著(zhù)，我也笑著(zhù)回應。
到了樓下看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是班主任。她微笑著(zhù)說(shuō)：“辛苦了，走，去看電影，大家都在等你們呢�！贝藭r(shí)，我感到了一種前所未有的幸福。
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