享受快樂(lè )無(wú)限收獲作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的享受快樂(lè )無(wú)限收獲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了星期一，我們都特別的高興，因為我們要去青少年活動(dòng)中心為期一周的校外活動(dòng)了。坐上大巴，激動(dòng)的心情無(wú)言而喻。
歡樂(lè )攀巖，收獲了信念
在青少年活動(dòng)中心，我最難忘的是歡樂(lè )攀巖�？粗�(zhù)別人攀巖，爬了幾步就掉了下來(lái)，我很疑惑，很多地方都有踩腳的小石塊，為什么還會(huì )掉下來(lái)呢？我穿上裝備，帶著(zhù)疑惑，開(kāi)始攀巖，也許是我的'個(gè)子比較小，大家都認為我爬不了太高，但我在心理自己給自己加油，費了很大的勁，爬到了很多人都無(wú)法“越”過(guò)的第五層，這時(shí)，同學(xué)們也很驚訝，都給我加油，吶喊，助威。我也愈“戰”愈勇，又艱難的往上爬了幾步，進(jìn)入了第六層，同學(xué)們更驚訝了，加油的聲音也更大了，但此時(shí)我的體力已快透支了，再加上石塊的布置也不像開(kāi)始那樣星羅棋布，有些稀疏了，我在往第七層挑戰的時(shí)候，一不小心，抓住了一個(gè)帶水的石塊，然后就滑了一下，我嚇壞了，連忙抓住第六層的石塊，結果還是掉了下來(lái)。在那之前，我就想我一定要爬到頂兒，可在攀巖的過(guò)程中，離頂端只有幾步之瑤，我的力氣還沒(méi)用玩，我就輕言放棄了，我真有些后悔，但每個(gè)人都只有一次機會(huì )，是呀，人生就像攀巖一樣只有一次機會(huì )，不管你努力與否，不管你后悔與否，都只有一次機會(huì )，攀巖也是這樣，這次你沒(méi)努力，沒(méi)有到頂端，但你不能再重復攀爬，因為你沒(méi)有機會(huì )了。因此，人生的旅途中我們要把握好每一次成功的機會(huì )。做任何事情，都盡可能的付出自己最大的努力，這樣你離成功就不會(huì )太遠了。
玩大腳板，收獲了團結協(xié)作
我認為最團結合作的是玩大腳板了，我記得小學(xué)的時(shí)候是三人一組，但上初上就是七人一組玩大腳板，最就有些難度了，只要一人的腳不同步，沒(méi)有跟上大家的節奏，沒(méi)把腳抬起來(lái)，如果我們抬左腳，有人抬右腳，我們抬右腳，有人抬左腳，那樣板子就根本抬不起來(lái)。就像有一個(gè)組，他們組的有一個(gè)人總是抬右腳，別人抬左腳，他還是抬右腳，別人抬右腳，他也是右腳，結果只能一步一步的走，比別人慢了很多，導致他們得了最后一名。就拿我們組來(lái)說(shuō)吧，我們還是挺有協(xié)作精神的，雖然有一個(gè)人不分左右，但他卻不疼痛，自己在左手上掐了一下，只要我們喊左，他就出疼的那只腳，結果我們比賽三場(chǎng)，贏(yíng)了兩場(chǎng)，這就是團結協(xié)作的結果。
團體支撐，收獲了相互信任
因為天公不作美，在我們去青少年活動(dòng)中心的那幾天，總是下雨，但我們的教官還是是盡力讓我們玩的開(kāi)心！那天在教室里，我們原本計劃玩別的項目，因為下雨了，老師就教我們玩團體支撐，游戲挺簡(jiǎn)單，就是三個(gè)人以上把凳子拼成一朵花一樣，中間留點(diǎn)空隙，一個(gè)人把左手搭在另一個(gè)人的肩上，右手抓住前邊一個(gè)人的手腕，然后倒在后面一個(gè)人的身上，這時(shí)再讓一些干“壞事兒”的人，把身子底下的凳子拿走，這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤(pán)一樣拖起來(lái)，這需要我們相互之間的絕對信任，因為只要有一個(gè)人的腿支撐不住倒下了，他所承受的力量就會(huì )分散到別人的腿上，而別人又不能承受突如其的重量，就會(huì )倒下。根據力學(xué)原理，其中的一個(gè)人或幾個(gè)人因為承受不住這些力量，就會(huì )倒下來(lái)，就算有人承受的住這些力量，但別人都倒下了，他們沒(méi)有地方靠，沒(méi)有了支撐，也會(huì )倒下。因此，這是考驗一個(gè)團隊相互之間信任的游戲，如果你不相信別人，你也就不會(huì )玩這個(gè)游戲。信任其實(shí)很重要哦！
這次去青少年活動(dòng)中心，我很開(kāi)心，也很快樂(lè )，因為我收獲了很多，收獲了團結協(xié)作，也收獲了相互信任，在以后的生活中，我還會(huì )收獲更多。
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