時(shí)間飛逝作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的時(shí)間飛逝作文,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間飛逝作文1
我一直想有一副韁繩,能夠牢牢駕馭著(zhù)時(shí)間。在我快樂(lè )的時(shí)候多多停留,當我煩惱時(shí)便快快離去。只可惜,時(shí)間本是無(wú)形之物,既看不見(jiàn)又摸不著(zhù),又何談駕馭。朱自清曾說(shuō):洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。的確是這樣!時(shí)間走得不被人察覺(jué),但光陰流逝的`感覺(jué)又那么真實(shí)。面對流逝的光陰,每個(gè)人都不禁感慨良多。
清晨在公園里,拾到一片枯葉。細想一下這片葉子從剛剛萌發(fā)的幼葉到充滿(mǎn)活力的夏葉再到枯黃的秋葉經(jīng)歷了時(shí)間怎用的打磨?我們不也是如此嗎?從呱呱墜地到成年再到老年,身上滿(mǎn)是時(shí)間的痕跡。古語(yǔ)云:光陰似箭,日月如梭。時(shí)間逝去的飛快,而且永遠都不在回來(lái)。唉,時(shí)間老人啊,你何曾停住你忙碌的步伐。
少壯不努力,老大徒傷悲。面對不斷逝去的時(shí)間,我們便要好好地利用。怎用利用,都是老生常談,不知被強調了多少遍,在這兒我也不想多說(shuō)。但一寸光陰一寸金珍惜時(shí)間總是好的。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì )有的。我們只要提高效率,時(shí)間總會(huì )充裕的。
曾國藩少年時(shí),十分愚笨。一天晚上,曾國藩在家中背一篇文章。恰巧有一個(gè)賊潛伏在他家中,準備趁他睡覺(jué)時(shí)撈點(diǎn)好處?墒窃鴩沉税胩爝沒(méi)有背過(guò),賊人生氣了,跳下來(lái)說(shuō)道:這樣長(cháng)時(shí)間了還沒(méi)背過(guò),還讀什么書(shū)。然后將那文章背完后,揚長(cháng)而去。賊人是聰明的,至少比曾先生聰明。但后來(lái)曾先生成了很有名的文學(xué)家,而賊卻碌碌無(wú)為。原因便是曾國藩經(jīng)常深夜苦讀,日積月累終成一代名師。
時(shí)間飛逝又怎樣,盡我們最大的能力,讓每一天都充實(shí)。
時(shí)間飛逝作文2
如果時(shí)間可以飛逝,我要坐著(zhù)時(shí)光機到未來(lái)。未來(lái)有許多好玩兒的東西,第一個(gè)項目是吸鐵石小路,只要穿上吸鐵鞋,就可以在上面自由地玩耍啦。特別是要倒過(guò)來(lái)的路,要是你穿的是其它鞋子,就會(huì )被摔得粉身碎骨。第二個(gè)項目是變形小屋,我走了進(jìn)去,咦?這里面空空的,什么也沒(méi)有。我走了出來(lái),對著(zhù)一個(gè)工作人員,生氣地說(shuō):“工作人員,這個(gè)屋子……”還沒(méi)等我說(shuō)完,大家都捧腹大笑。一位女員工把一面鏡子遞給了我,笑著(zhù)說(shuō):“看看你的樣子!蔽乙豢,呀,我居然變成了一頭豬!我尷尬地回到了變形小屋,半個(gè)時(shí)辰后,我終于恢復了原樣兒。我以后再也不敢到這個(gè)屋子里去了。
玩的地方已經(jīng)去過(guò)了,下面我要去這里的特色美食店了。我走了進(jìn)去,跟一個(gè)服務(wù)員說(shuō):“來(lái),給我一碗牛肉面!狈⻊(wù)員笑著(zhù)說(shuō):“我們這兒沒(méi)牛肉面,我給你一份貓糧吧!
“啊,不用了吧!蔽疫B忙向服務(wù)員道謝,并且用最快的速度逃出了美食店,決定去另一家美食店。這家店賣(mài)的.是炸雞,太好了,終于有人吃的東西了!我連忙走進(jìn)了商店,剛好,今天是免費品嘗日,我馬上點(diǎn)了一份,吃了起來(lái)。突然,我嘴里燃燒了起來(lái),呸!我吐出了一大片火焰。啊呀,這簡(jiǎn)直不是人吃的,我趕緊走出了商店,去河里喝了一大口水。啊,這水可真甜。我在這水里游起了泳。牌子上寫(xiě)著(zhù),水蜜桃汁,哈哈,原來(lái)未來(lái)也沒(méi)有我想得那么討厭嘛。
如果時(shí)間可以飛逝,我一定要去未來(lái)看看。
時(shí)間飛逝作文3
瞬間,又是一度春。腦海里編織的童話(huà),在我的手心慢慢消融。感慨!我們總是不住地黯然失色。時(shí)間飛逝如流水,早已被渲染成發(fā)光的真理?墒,埋沒(méi)的是我們!埋沒(méi)的是我們沒(méi)做好準備離開(kāi)的身影。
是誰(shuí)說(shuō)的.?“時(shí)間仍在,飛逝的是我們!
我們!是我們嗎?我趴在桌前,擺弄著(zhù)跟隨我多年的表。時(shí)間在奔跑,只留下“唰..唰”的聲音。時(shí)間是在奔跑,轉著(zhù)圈的奔跑。它的遲緩之日、它的喪命之日,只是它軀體里的那塊電池消耗殆盡的時(shí)候。它離開(kāi)那個(gè)朋友,再換一個(gè)新朋友的時(shí)候,它依舊轉動(dòng),轉動(dòng)的更歡暢。我嘆息,我淺笑,自己怎么會(huì )突然這么無(wú)聊。
鐘表只是效仿時(shí)間,它學(xué)著(zhù)時(shí)間改變,但永遠不會(huì )得來(lái)時(shí)間的財富。而時(shí)間是財富,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)它永遠加上了期限。對于不是自己來(lái)說(shuō),時(shí)間它永遠存在!存在在這個(gè)不朽的宇宙間!
飛逝的是我們,我們沒(méi)有覺(jué)察。沒(méi)有覺(jué)察到我們離開(kāi)兒歌的那一秒,自己變得成熟。沒(méi)有覺(jué)察到我們離開(kāi)童話(huà)的那一晚,自己變得不再癡想。沒(méi)有覺(jué)察到大人們讓我們去獨立時(shí),那一種空虛的孤獨感。最后,我們在抱怨時(shí)間。抱怨時(shí)間沖去那困擾的時(shí)候,怎么把我們的童年乃至青春都要帶走!
回過(guò)頭來(lái)。我發(fā)現,自己奔波到了青春!奔波到了矛盾。是的,總是很矛盾的想一些問(wèn)題。不知道是關(guān)于什么的、總之,理不出頭緒。但我總是微笑,因為我相信自己會(huì )像陽(yáng)光一樣發(fā)光,最明媚的光!最樂(lè )觀(guān)的光!人不是因為幸福而笑,是因為笑而幸福。
時(shí)間飛逝作文4
翻開(kāi)記憶的相冊,往事的一幕幕仿佛又回到眼前。
小時(shí)侯的我特別淘氣,經(jīng)常偷溜出去玩?吹竭@也許你會(huì )想,難道你媽媽不管嗎?其實(shí)媽媽也管,但她管不住。那時(shí)我們家的門(mén)是木門(mén),門(mén)中間有很大的門(mén)縫,足夠幼小的我鉆出去。每當媽媽發(fā)現時(shí),我已經(jīng)跑沒(méi)影了。后來(lái)漸漸地我長(cháng)大了,媽媽也管我更嚴了,不給我任何機會(huì )偷溜出去。有一次我終于逮到了機會(huì ),但鉆門(mén)縫到一半時(shí),我卡住了。后來(lái)媽媽費了好大的力,才把我救出來(lái)。經(jīng)過(guò)這以后,也使我明白了成長(cháng)的概念。
時(shí)光的飛逝把我也帶到了小學(xué)。從此以后,學(xué)校家兩點(diǎn)一線(xiàn),但繁忙的功課壓不住我愛(ài)玩的心。那時(shí)我好想永遠停留在鉆門(mén)縫的時(shí)期,但人總是要長(cháng)大,所以我又盼望著(zhù)快長(cháng)大,向爸爸媽媽一樣不用做那些枯燥的功課,每天看多晚電視都可以,早上也可以起的.好晚。媽媽說(shuō)我異想天開(kāi),如果可以自己選擇的話(huà),她倒想回到我這個(gè)時(shí)期,青春年少。那時(shí)的我,不明白媽媽為什么這樣選擇,只知道長(cháng)大就由自了。
時(shí)光的再次飛逝把我從小學(xué)帶到了中學(xué)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我明白了時(shí)間的珍貴,青春的珍貴,也明白了媽媽的選擇,F在我明白:無(wú)論我多么想快點(diǎn)長(cháng)大,多么想回到幼兒時(shí)期,都不可能,昨天已經(jīng)過(guò)去,成為回憶,明天還會(huì )如約到來(lái),現在我們能做的,或許只有把握,把握時(shí)間,把握青春,把握現在,才能把握未來(lái)。
讓我們對昨天說(shuō)再見(jiàn),對明天說(shuō)你好,一起創(chuàng )造更美的明天!
時(shí)間飛逝作文5
時(shí)間如清風(fēng)般從你我指間滑過(guò),無(wú)聲無(wú)息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時(shí)間已逝。不注意間時(shí)間飛逝,落花以下,這讓我明白了:只有人趕時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間等人!時(shí)間逝去后,回想以前時(shí)光,只有空虛。
“時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨!边@句魯迅的名言,寫(xiě)出了我們應珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間飛逝。、時(shí)間,是生命的泉源;時(shí)間,又如箭一樣飛逝!我們應珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里做出無(wú)限的奉獻,F在社會(huì )上一些“風(fēng)流倜儻”的年輕人,重不讀書(shū),是知識上的問(wèn)外漢?伤麄儏s揮霍著(zhù)父輩的“血汗錢(qián)”以裝做金錢(qián)上的“貴族”。他們就知道在KTV上猛“跳”就知道在賭桌上猛“賭”,就知道在酒桌上猛“喝”?蓵r(shí)間不等人,他們只知道揮霍時(shí)間,多年以后回首從前往事,不禁后悔萬(wàn)丈!
勤勞的人緊緊抓住時(shí)間,唯恐時(shí)間溜走!在有限的時(shí)間中不停勞動(dòng),不停付出。他們用他們的汗水為自己,自己的.后代建造著(zhù)財富,建造著(zhù)成功的道路!
勤勞的人笑,總在辛苦勞動(dòng)后而笑,這種笑是甜美的!而那些揮霍時(shí)間的人的,時(shí)時(shí)刻刻都在笑,他們的笑是建立在揮霍祖輩的“血汗錢(qián)”而來(lái)的,這樣的笑是可恥的!多年后勤勞的人站在了人生的頂點(diǎn),而那些揮霍錢(qián)財的人卻一無(wú)所有!落花是無(wú)情的,它不會(huì )等任何人,也從不等任何人,我們只有抓緊時(shí)間,才能看到花開(kāi)的美景!人生也一樣,我們只有抓緊時(shí)間創(chuàng )造財富,才能看到人生的美景!嘆時(shí)間飛逝,落花無(wú)情!情珍惜時(shí)間!
時(shí)間飛逝作文6
“叮鈴,叮鈴鈴······”聽(tīng)著(zhù)窗外傳來(lái)的一陣風(fēng)鈴聲,小囡情不自禁的想起了她過(guò)世了兩年的祖祖。
小囡的祖祖生前很喜歡小囡,無(wú)論有什么好吃的都給她吃,無(wú)論有什么話(huà)都講給她聽(tīng),這也是小囡對祖祖產(chǎn)生依戀的原因。
有一次小囡的伯父從街上給她買(mǎi)了一串風(fēng)鈴回來(lái),那串風(fēng)鈴是天藍色的,下面掛著(zhù)一只粉紅色的小豬和一些白色的鈴蘭,搖一搖就會(huì )發(fā)出“叮叮,咚咚······”的聲音,像是在演奏一首歌。她高興地上蹦下跳,臉上笑成了一朵花,她小心翼翼地把它拿給祖祖看,祖祖口齒不清地說(shuō):“好······看”!
小囡看到祖祖很喜歡這串風(fēng)鈴,便把風(fēng)鈴掛在祖祖的窗前,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)鈴又演奏起了歌。祖祖很開(kāi)心的望著(zhù)風(fēng)鈴,小囡的心也跟著(zhù)暖暖的。
這些美好的時(shí)間一直持續到她的祖祖去逝的那一天。
那天,她的`媽媽把這個(gè)晴天霹靂的消息告訴她時(shí),她一下蒙住了:“怎么可能,祖祖怎么可能會(huì )死呢,她的身體這么好”!
當她站在祖祖的靈堂前時(shí),她才認清了現實(shí),祖祖真的走了,永遠的走了。
小囡拿出風(fēng)鈴,在祖祖的墳前挖了一個(gè)坑,把風(fēng)鈴埋了進(jìn)去,她在那里哭了好一會(huì )兒,風(fēng)也開(kāi)始刮了起來(lái),刮散了她的頭發(fā),刮干了她臉上的淚痕,刮碎了她的心。
風(fēng)鈴就這樣被掩埋了,兩年過(guò)去了,那個(gè)風(fēng)鈴埋葬的地方,竟長(cháng)出了一株小菊花,一朵代表堅強和思念的菊花。
風(fēng)鈴聲還在繼續,時(shí)間也還在流動(dòng),但小囡對那一年的事卻不怎么記得了,唯一記住的便是風(fēng)鈴的聲音,祖祖那慈祥的笑容。
時(shí)間飛逝對于童年的事情恐怕就一句話(huà):叮叮風(fēng)鈴,不言再見(jiàn)!
時(shí)間飛逝作文7
在放假期間,我感受到了時(shí)間之快,每個(gè)時(shí)間段都好像演繹著(zhù)一個(gè)精彩的故事,時(shí)間飛速逐漸的,我在每一個(gè)時(shí)間段都發(fā)生一些有趣的故事,他們就像一個(gè)永遠看不完的篇章,一直演下去,故事的主人公就是我們,我們在每個(gè)時(shí)間段里演繹著(zhù)不同的故事。命運真好,讓我們在不同的時(shí)間段發(fā)生不同的事,這樣才不會(huì )使我們因為過(guò)一遍同樣的生活而變得無(wú)謂和厭煩,享受不同的快樂(lè )。
但是你們知道嗎?我們一只老說(shuō)時(shí)間不夠,這是為什么?人生就像一篇永不看完的篇章,自己的命運又自己來(lái)書(shū)寫(xiě),但卻因為時(shí)間的不夠而去抱怨,時(shí)間為什么不夠,只是普通的消磨時(shí)光嗎?只是普通的將自己的青春浪費掉嗎?這太可惜了,早上,中午,晚上,一天所包含的內容,人生所包含的三個(gè)階段,我們應該怎樣合理的運用時(shí)間?,讓時(shí)間成為我們生命的財富,時(shí)間的`飛速讓我們在不經(jīng)意中就忘掉他,就抓不住它的腳跟,這又是為什么?這是因為我們沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,工作上班時(shí),我們害怕遲到而要早起,休假時(shí)則貪睡,人生也一樣,別人努力了收獲有成果了,我們才開(kāi)始努力,但我們卻有努力的意識,當應該休息時(shí)則不努力做其他事情,在快樂(lè )中享受快樂(lè ),生活中正因為有一些感情色彩,才會(huì )使我們的生活更豐富,使我們的人生更豐富,我們要豐富自己的人生,不僅要別人快樂(lè ),也要自己快樂(lè ),不要嫌時(shí)間太快,那是因為我們沒(méi)有好好把握,不要嫌沒(méi)有獲得太多那是因為我們沒(méi)有好好努力,不要嫌命運不給我們機會(huì ),是我們沒(méi)抓住機會(huì )……我們都是因為一時(shí)失誤,而使我們沒(méi)有獲得更好的東西,一個(gè)簡(jiǎn)單的事情就能把一個(gè)人壓倒,有人說(shuō);為什么,這是因為我們有時(shí)做不到。
時(shí)間飛逝作文8
在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了。雖然我很盼望畢業(yè)那天,但同時(shí)也有幾分說(shuō)不出的感覺(jué)……
回憶六年前,我還依偎在父母身邊,懷著(zhù)對老師的敬愛(ài)和對學(xué)校的向往,我來(lái)到了前山小學(xué),剛上一年級的我,幼稚的不的了,現在想起來(lái),覺(jué)得我當時(shí)真的好幼稚!我看著(zhù)新一輪的一年級,看著(zhù)這幫幼稚的孩童,不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎?啊,這一切,猶如發(fā)生在昨天那樣,可是,要走的還是要走,畢竟,這是很久之前的事了,但我相信,在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì )永遠在我的記憶中行走,包括教過(guò)我的老師,和我在一起六年的.同學(xué)。
今天,我們拍了畢業(yè)照,我知道,這張相是我們全體同學(xué)永遠在一起的合影,如果以后成家立業(yè),再把這張相片拿出來(lái)看,那種感覺(jué)肯定是幸福無(wú)比!就快要畢業(yè)考了,老師比我們還緊張,因為,她擔心我們考不好小學(xué)最后的期末考試,日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲,額頭爬出了“鐵絲”。啊,老師,我都么想對您說(shuō):您辛苦了!但是,我沒(méi)那個(gè)勇氣我只好在這里表達出來(lái)對老師您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教們的語(yǔ)文課,這種感覺(jué)是多么的壓抑,多么的悲傷!
總之,母校是教我育我的地方,是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,如果要我對母校說(shuō)祝福,是千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的,我永遠不會(huì )忘記教了我們六年的班主任,和在一起相處了六年的同學(xué)!祝福母校!祝福老師!
時(shí)間飛逝作文9
有一種東西,你感受得到它卻又感受不到它。它很神秘,總是在你不經(jīng)意間偷偷的溜走。它流逝得飛快,然而有時(shí)卻又流逝得非常緩慢。這個(gè)東西是什么?時(shí)間。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候……”這是散文家朱自清先生的《匆匆》中的片段,他告誡人們要把握大好時(shí)光,奮發(fā)圖強,做自己應該做的事情。人生不過(guò)短短百年,有的人活得流光溢彩,而有的人活得碌碌終生,浪費了自己的生命。用自己幾年的努力來(lái)?yè)Q取幾十年的`輕松,這還不值得嗎?
世界頂端學(xué)府哈佛大學(xué)的校訓中有一條:做時(shí)間的主人,不要讓時(shí)間約束自己。時(shí)光荏苒,我們也在時(shí)間的大海中不知不覺(jué)地生活著(zhù),但若有人問(wèn)起你,你有沒(méi)有虛度光陰?也許你會(huì )后悔,燃起自己的決心要堅持不虛度光陰,但并沒(méi)有人可以長(cháng)期堅持下來(lái)。時(shí)間的流逝是飛快的,它不會(huì )等人,也不會(huì )像蝸牛一樣慢慢地前進(jìn),所以,要想在時(shí)間的大海里不被淹沒(méi),只有認真地把住舵。用自己幾年的努力來(lái)?yè)Q取幾十年的輕松,這還不值得嗎?
用自己幾年的努力來(lái)?yè)Q取幾十年的輕松,這還不值得嗎?值得。時(shí)間雖然是不等人的,但是人也可以成為它的主人,把握自己的時(shí)間。
所立之處,決定了看什么樣的風(fēng)景,承受什么樣的責任,展現怎樣的自我,活出怎樣的未來(lái),站立著(zhù)的心,只有努力努力再努力。請把握好時(shí)間,朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),“路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴”。
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