時(shí)間的流逝

時(shí)間的流逝1

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過(guò)，一點(diǎn)一滴的流逝。正如朱自清所寫(xiě)的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間，更是我們的歲月。

　　時(shí)間不等人，從小父母就在我們的記憶里灌輸這種思想。他們相信輸贏(yíng)之分是從起跑線(xiàn)開(kāi)始的。至此，我們開(kāi)始了漫長(cháng)的無(wú)止境的工作學(xué)習，沒(méi)有一絲一毫的褻慢。因為他們不容許我們停下前進(jìn)的腳步�？墒�，越是被逼得緊，我們越是開(kāi)始反抗，玩世不恭成了我們的代言詞，我們不再關(guān)心時(shí)間的流逝會(huì )對自我造成什么影響。有的只是一種對生活的厭倦。時(shí)間的流逝已成為一種過(guò)去，永遠不會(huì )再回來(lái)。

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦為明日累……”這首古詩(shī)說(shuō)的不正是人們對時(shí)間的一種不重視嗎？昨天的事拖到今天，今天的事拖到明天，以此類(lèi)推。時(shí)光已經(jīng)流逝，而我們卻未曾付出勞動(dòng)，何談收獲。

　　時(shí)光的過(guò)去同時(shí)也是一種寄托，一種回憶。當你在年老時(shí)，還能回憶過(guò)往的種種，那也是一種幸福。想想吧！人的一生是如此短暫，每天都如此度過(guò)，一轉眼就又是一年。它帶走了我們的過(guò)去，卻帶不走回憶。我們的`青春又有多少是可以虛耗的。答案是否定的。所以我們更是要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些都成為美好的回憶，不要等到以后再去怨恨、埋怨，留下未完成的愿望及遺憾。

　　時(shí)間在流逝，我們在變老。珍惜所剩下的歲月，莫讓時(shí)光再悄悄地白白溜走。

時(shí)間的流逝2

　　時(shí)間是誰(shuí)在掌握？一天一天，流逝的很快，我呼喚不回它，它將我的昨天，都留成了一個(gè)美好的回憶。我想把美好的事情留住，但是我都不能將它留住，鐘不可以倒走，水不可以倒流。太陽(yáng)不能從西邊升起，東邊落下，而時(shí)間也不能從今天變成昨天。

　　時(shí)光如梭，歲月如流。我從學(xué)會(huì )走路幼小的我，變成了現在以學(xué)習為重的我，時(shí)間帶走了我的童年，也帶走了我童年的'喜怒哀樂(lè )，更帶走了那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。

　　時(shí)間過(guò)的好快，似乎一眨眼就是一年。時(shí)光匆匆流逝，為什么要那么快，前一分前一秒，幾乎都回不去了。

　　當我坐在教室里認真聽(tīng)講，時(shí)間便像一陣風(fēng)，把下課鈴打響；當我和朋友在一起玩耍，時(shí)間就像施了魔法，讓天霎時(shí)變暗了；每當我不高興時(shí)，時(shí)間就放慢了腳步，走的很慢很慢；但當我十分開(kāi)心時(shí)，時(shí)間又瞬間放快了腳步，走的很快很快，我想挽留它，但是挽留不住它。

　　時(shí)間有一個(gè)開(kāi)始，也會(huì )有一個(gè)結束，就象花開(kāi)了會(huì )謝，草青了會(huì )枯，人也會(huì )從年輕變的衰老，最終離開(kāi)這個(gè)美好的世間。是時(shí)間老人嗎？是它在掌握著(zhù)時(shí)間嗎？我不愿意，我為何留不住時(shí)間。

　　時(shí)間過(guò)的很快，它無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤，只悄悄地帶走一天又一天。當我在睡覺(jué)時(shí)，它從我的身上跨過(guò)，一眨眼，天就亮了；我伏在窗口遐想，時(shí)間便從我眼前飛過(guò)；窗外的花開(kāi)了，小鳥(niǎo)歡快地歌唱，時(shí)間把春天帶來(lái)了；忽然天上的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，把人熱的滿(mǎn)頭大汗，那是時(shí)間帶來(lái)了夏；樹(shù)上飄下一片片黃色的落葉，時(shí)間又帶來(lái)了秋；當天空又有漫天的雪花飛舞，時(shí)間帶來(lái)了寒冷的冬。日復一日，年復一年，時(shí)間重復著(zhù)古老不變的主題，悄悄地來(lái)，又悄悄地走。

　　時(shí)間流逝的很快很快，我們不能把它留下，只能珍惜每一天、每一分、每一秒......

時(shí)間的流逝3

　　你試過(guò)全身心的去愛(ài)一個(gè)人，卻要全身心的忘記嗎？你知不知道這世界有一種痛，痛入骨髓，痛徹心扉？這種痛你體會(huì )過(guò)嗎？

　　沒(méi)有體會(huì )過(guò)就不要信誓旦旦說(shuō)著(zhù)謊言，我曾試著(zhù)觀(guān)察你，以前看你說(shuō)個(gè)謊話(huà)結結巴巴滿(mǎn)臉通紅的樣子，我捧腹大笑，而現如今再觀(guān)察你卻發(fā)現你說(shuō)謊說(shuō)的越來(lái)越風(fēng)輕云淡，似乎說(shuō)的人不是你，我驀然發(fā)現，你已經(jīng)不是當初的那個(gè)單純少年……曾經(jīng)的單純，不顧一切的守護，換來(lái)的卻是這樣的`結局，突然想起一句話(huà)：“原來(lái)一個(gè)一無(wú)所有的人去守護另一個(gè)一無(wú)所有的人，結局會(huì )是這樣痛�！睍r(shí)間的流逝，來(lái)洗滌舊跡，留下的僅是淡紅色的血跡和淋漓著(zhù)鮮血的心。

　　若你早已與她人兩心同何苦惹我錯付了情衷，難道看我失魂落魄你竟然心動(dòng)？所幸經(jīng)年漂浮紅塵中，這顆心早已千瘡百孔，忘記，談何容易，一個(gè)忘字僅有七畫(huà)，卻讓多少人痛不欲生？一個(gè)情字，又讓多少人為愛(ài)所困？？

　　人吶，就是這樣的復雜，這樣的矛盾，我是一個(gè)很奇怪的人，憂(yōu)郁是我的本性，開(kāi)朗是我的表面，我一直期待著(zhù)，期待著(zhù)有那么一個(gè)人可以一直陪著(zhù)我，曾有朋友問(wèn)我：“你為什么不說(shuō)話(huà)？”我答道：“有必要嗎？”我心里卻在說(shuō)“我會(huì )給你們惹麻煩…”

　　我努力的融入一個(gè)集體，為的就是不想孤單卻又怕給你們惹麻煩…我害怕自己一個(gè)人，那種感覺(jué)像是被全世界拋棄了一樣，我真的很怕，其實(shí)我希望能有一人一直陪著(zhù)我，只要陪著(zhù)我就夠了，可就連這樣的愿望我都實(shí)現不了，難道這個(gè)要求過(guò)分嗎？末了，我想或許是吧……

　　嗯…就這樣吧…沒(méi)什么好說(shuō)的了…

時(shí)間的流逝4

　　“要如何原諒彼時(shí)此時(shí)的愚蠢，如何原諒奮力過(guò)后的無(wú)聲，在苦心之后凝視潮汐的永恒。歲月在這兒，溫涼如絲卻也能灼身。青春是遠方，流動(dòng)的河�！睍r(shí)間在慢慢流逝，歲月無(wú)痕。

　　如果你足夠理解一些東西的逝去，明白生活其實(shí)只是一個(gè)消磨時(shí)間的過(guò)程。像是你母親昔時(shí)烏黑亮麗的頭發(fā)，光潔明亮的皮膚，平坦的小腹都隨著(zhù)你的成長(cháng)而被時(shí)間打磨得褶皺不堪，斑駁滄桑。那些在不經(jīng)意間就爬上她額角與眼角的東西，在你毫無(wú)防備的意識下，選擇性的.奪去一些美好年輕的美妙事物，讓你覺(jué)得日子無(wú)恙或是煎熬�？扇绻�把生命認知為度過(guò)時(shí)間的工具及手段，那么這個(gè)顛覆性的覺(jué)知，將會(huì )使我們對世上一切事物的重要性，進(jìn)行全新的理解和排序。

　　我們的肉身找到無(wú)限的可能。讓心靈的跋涉作為渡船，劃過(guò)時(shí)間的茫茫長(cháng)河，感同身受時(shí)間的存在轉瞬即逝，不過(guò)白駒過(guò)隙。

　　如今，夜晚依舊寂而靜謐，家里陽(yáng)臺地板上沉睡的老狗的鼻鼾聲模糊不清，時(shí)重時(shí)輕，是房子里生命存在過(guò)的痕跡吧。窗外的馬路上并無(wú)車(chē)輛呼嘯的嘈雜聲，所剩下的只有風(fēng)行駛過(guò)的聲音。

　　人終究是無(wú)法與時(shí)間并駕齊驅的，既無(wú)法戰勝它的殘酷，也無(wú)法超越它的步程。唯一能做的只是接受它的存在，跟著(zhù)他所流逝掉的每一個(gè)腳步拼命追逐。

　　這一切的事物竟蒼老的這樣快，而世間卻一直熙攘著(zhù)，我們都是搖搖欲墜，不斷向前的。原來(lái)我們所經(jīng)歷的、遭受的、明白或許痛苦的，迷糊卻無(wú)知的快樂(lè )的……只不過(guò)是時(shí)間的流逝��！

時(shí)間的流逝5

　　人們常用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛速流逝。從古至今不少文人墨客都在感慨，其實(shí)我也想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得太快了。

　　時(shí)間往往會(huì )讓人把以為自己彌足珍貴，難以忘懷的事在它的推移中逐漸淡忘。

　　比如說(shuō)我吧，記得在小學(xué)六年級快要畢業(yè)之際，大家在畢業(yè)典禮那天看著(zhù)屏幕上一張又一張昔日相處的照片，往事回放在眼前：班上哪個(gè)同學(xué)天天遲到被老師罰在后面蹲馬步累得大汗淋漓，紅起了整張眼的窘事，哪幾個(gè)同學(xué)又調皮爬上了樓頂的天臺被老師罰，班上哪個(gè)同學(xué)又上臺去領(lǐng)了一張獎狀，哪次又沒(méi)有得到“行為規范示范班”……這些往事如潮水般涌進(jìn)了大腦，侵蝕著(zhù)神經(jīng)，再想想即將分開(kāi)各自進(jìn)入自己的學(xué)校，開(kāi)始一段新的旅程……眼眶濕潤了，淚水如斷了線(xiàn)的珠子，往下滴落，每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，甚至包括每一位家長(cháng)……人是感情動(dòng)物，相處一會(huì )兒都會(huì )產(chǎn)生感情，況且那是六年，六年！

　　天下沒(méi)有不散的宴席，縱使有千分萬(wàn)分的不舍，最終還是會(huì )分別。許多人對此都是不舍，不愿意分開(kāi)，這種念頭我也會(huì )有，可是并不是那么的強烈。我當這是一件美好的回憶，應該好好收藏起來(lái)，可是我并不打算太沉迷于過(guò)去，過(guò)去的終將過(guò)去，與其在這時(shí)后悔，曾經(jīng)的不好好珍惜，不如多看一看當下，珍惜當下，不要讓過(guò)去的后悔又成為未來(lái)的后悔！

　　到了現在，上了初中，于同學(xué)混熟了，我也不會(huì )再去老想小學(xué)的同學(xué)，老師了。偶爾也會(huì )在腦子里閃現幾下，可我也不愿去想。時(shí)間很珍貴，過(guò)去了就不可以重新再來(lái)了，我應該珍惜現在，珍視當前！過(guò)去的終究是過(guò)去的'，后悔只會(huì )讓自己感覺(jué)自己的罪更深，并不會(huì )起到任何作用！

　　珍惜當下吧！過(guò)去了就不會(huì )再擁有了！脾氣怪怪的時(shí)間先生就是這樣的，不會(huì )重來(lái)！連悔改的機會(huì )都不會(huì )有！

時(shí)間的流逝6

　　“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……時(shí)間都去哪了……”一首紅遍大江南北的歌曲，卻道出了多少人的心聲……時(shí)間在流逝，時(shí)間都去哪了？

　　“多情應笑我，早生華發(fā)”古有英雄們的慨嘆，人生如夢(mèng)，曾經(jīng)的輝煌，而如今也早已花白了兩鬢。多少人感嘆，光陰荏苒，希望歲月可以重來(lái)，我定會(huì )如何如何……難道我們只落得感嘆傷感時(shí)光流逝嗎？與其感嘆時(shí)間流逝，為何不把握當下，讓時(shí)間暫時(shí)停下它的腳步呢？

　　時(shí)間都去哪了？時(shí)間在流逝。隨著(zhù)成長(cháng)，我們都會(huì )問(wèn)問(wèn)自己，你的目標是否達成？你的心愿是否實(shí)現？你的信仰是否還在堅持？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！焙婪艠�(lè )天的生活態(tài)度又何嘗不可�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲善而親不在”不是很現實(shí)的寫(xiě)照嗎？時(shí)間在流逝，而你是否在及時(shí)行樂(lè )，讓你流逝的時(shí)間變得有意義呢？

　　時(shí)間都去哪了？時(shí)間在流逝。在這物欲橫飛的社會(huì )中，有多少人還能找到真實(shí)的自我？女人變得物質(zhì)可怕，當然會(huì )有她們的無(wú)奈；男人變的冷漠勢力，當然也會(huì )有他們的理由。然而，你就愿意將匆匆流逝的時(shí)間放在這里嗎？我想答案是否定的吧！有哪一人愿意虛度他的光陰？我更愿意相信，他有上百種甚至上千種不得已的'苦衷……

　　時(shí)間都去哪了？時(shí)間確實(shí)在流逝。而我沉浸在自己的目標追求之中，我的時(shí)間自有它的意義。時(shí)間在流逝，我更愿意及時(shí)行樂(lè )，不等將來(lái)后悔，人一生能有幾個(gè)十年？時(shí)間在流逝，我要看著(zhù)在這流逝的時(shí)間里，庭前的花如何花開(kāi)如何花落，天上的云兒如何卷起如何舒展……

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)間依舊在流逝…我看到時(shí)間在風(fēng)中微笑，只因它懂得我的珍惜！

時(shí)間的流逝7

　　時(shí)間過(guò)得可真快��！轉眼我就已經(jīng)初三了，想想這八年的生活，有苦的有甜的甚至還有辣的，但是我們能記住的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。

　　現在想想自己小學(xué)時(shí)的樣子還真是有點(diǎn)好笑呢，一年級懵懵懂懂的我；二年級嘛那時(shí)候還是很好奇呢，不管對什么都會(huì )感到奇怪；三年級的我總算有點(diǎn)成熟了，但還是喜歡沉浸在和同學(xué)們的大鬧中；四年級的我對學(xué)習略微有了點(diǎn)在意；再想想五年級的我，那份孩子應有的童真童趣已漸漸消失了；到了六年級，與其說(shuō)我們是學(xué)生我覺(jué)得更像是一部專(zhuān)門(mén)學(xué)習的機器，每天想的不再是什么時(shí)候能下課，什么時(shí)候能再去冒險，下課要玩什么游戲了。

　　如今初中的兩年又過(guò)去了，而我能記住的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，小學(xué)的我玩的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，初中的我全都是煩惱了。

　　時(shí)間是如此之快，快的'我連回憶的機會(huì )都沒(méi)有了。

　　學(xué)校門(mén)前的小樹(shù)苗眨眼之間已經(jīng)長(cháng)這么大了，還記得這棵樹(shù)是我和同學(xué)們一起種的。那一天是植樹(shù)節，老師給我們每個(gè)班都發(fā)了一顆小樹(shù)苗，我和某某同學(xué)那時(shí)候爭的可激烈了，最后老師那我們實(shí)在是沒(méi)辦法了，就特下了個(gè)懿旨準許我們一起種這棵樹(shù)苗，在我們的努力下小樹(shù)苗總算是有了歸宿。如今這棵樹(shù)苗都已經(jīng)長(cháng)這么大了。

　　我們就像這樹(shù)苗一樣，漸漸地也長(cháng)大了，時(shí)間真可以說(shuō)是流水��！滋潤了我們每一棵小樹(shù)苗，讓我們每一個(gè)人都能長(cháng)大。

　　不知道，10年之后的自己又是什么樣的，時(shí)間很快我只想讓以后的自己不要后悔，前面的路雖然很迷茫，但我們也應該有時(shí)停下來(lái)回憶一下，即使在很忙的情況下，也要想一想以前。

時(shí)間的流逝8

　　以后，每當我看見(jiàn)夕陽(yáng)落下時(shí)，就知道今天已經(jīng)過(guò)去。雖然明天還會(huì )來(lái)臨，但是今天只能變成一種回憶。我看見(jiàn)明天的朝霞漸漸升起，而對于我們眼中的明天也變成了今天，可時(shí)間流逝了，它們回不來(lái)了。

　　以后，每當我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的聲音時(shí)，就知道今天來(lái)臨了。雖然今天有了一個(gè)新的開(kāi)始，但是昨天只能變成一種懷念。我看見(jiàn)在朝霞的照射下，所有物體披上了外衣，可時(shí)間走了，它們回不來(lái)了。

　　以后，每當我聞到東風(fēng)把第一縷花香帶進(jìn)我的'房間時(shí)，就知道今天開(kāi)始了。雖然今天會(huì )看到一切的事物，但是昨天的事物只能在童年的記憶中再次出現。我聽(tīng)見(jiàn)小孩子的嬉戲聲，但是她們永遠回不到這一剎那了。時(shí)間流逝了，它們回不來(lái)了。

　　以后，每當我踏進(jìn)校門(mén)，就知道新的一天開(kāi)始了。雖然今天可能也會(huì )變成一種回憶，但是我們也應該做到最好，留下一筆美好的回憶。時(shí)光一分一秒的過(guò)去，時(shí)間流逝……

時(shí)間的流逝9

　　我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，一分鐘60秒，一小時(shí)60分，一天24小時(shí)，一個(gè)月近30天，一年12個(gè)月。我們走過(guò)了四五千個(gè)日日夜夜，回頭一看，卻只是一眨眼的功夫。

　　——題記

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如今，我才真正體會(huì )到了它的含義。轉眼間，我已經(jīng)長(cháng)成了十三歲的少年，告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　回想起來(lái)，童年是多么令人難忘！小時(shí)候，我的床上堆滿(mǎn)了畫(huà)報、玩具，每天玩到很晚才睡覺(jué)；爬到高高的鐵桿上面看著(zhù)小伙伴們羨慕的目光，高興地沖著(zhù)下面喊“我爬到頂了”；看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭；買(mǎi)了新書(shū)包以后不管什么都往里邊塞，結果把書(shū)包撐壞了；解方程的時(shí)候把“x”放錯地方，發(fā)下作業(yè)后的`批語(yǔ)是“重改”；遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái)，但是讓父母一指導，便迎刃而解，豁然開(kāi)朗了。這些事情在現在看來(lái)，好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好生活中去！可是，時(shí)間不允許，我被時(shí)間的河流沖到了少年時(shí)代。

　　聽(tīng)父母和老師說(shuō)，初中的任務(wù)更加繁重，也更加重要，我們需要抓緊更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習，考上名牌高中，名牌大學(xué)。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿(mǎn)紅紅”里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著(zhù)現在的大好時(shí)光好好學(xué)習，練出“童子功”，為以后的遠走高飛打下堅實(shí)的基礎！

時(shí)間的流逝10

　　“一片、兩片、三片……”隨著(zhù)時(shí)間的流逝，枯黃的葉子飄落下來(lái)，像蝴蝶般打著(zhù)旋，輕輕巧巧地落在了地上。

　　“一朵、兩朵、三朵……”不知何時(shí)，那精致花盆中的花骨朵，已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣，露出略有稚嫩的美麗笑臉。

　　“一年、兩年、三年……”寒暑交替，不知不覺(jué)中，四千多日子離我們遠去，我們迎來(lái)了我們的十二歲。

　　……

　　燕子南飛，它們帶回一片美好景色，白雪皚皚也將送來(lái)百花齊放的春季�？蓵r(shí)間流逝，帶來(lái)的是什么？

　　我自問(wèn)，心中有一絲絲的悲傷——時(shí)間流逝的太快，就好像，昨日我還是個(gè)孩子，可今天的我，已經(jīng)是個(gè)少女了。我無(wú)法再在爸媽的懷抱中撒嬌，無(wú)法再用還小的原因逃避錯誤，無(wú)法再做出那些滑稽可笑的事了。我明白，流逝的時(shí)間，帶來(lái)了我的成長(cháng)。

　　回首觀(guān)望曾經(jīng)那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，她的笑聲圍繞耳畔，那個(gè)有著(zhù)悠閑生活的我，定是不知如今我的疲勞吧。是啊，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)脫離了我們的掌控，我們的忙碌，童年時(shí)期的'孩子怎會(huì )知曉。常說(shuō)要珍惜時(shí)間，我們終于明白了這句話(huà)的真諦。

　　好也罷，壞也罷，四千多的日子都如那茫茫大海中的一滴水，不見(jiàn)了，找不到蹤跡。而那四千多的日子，卻使我們從一個(gè)未足月的嬰兒，長(cháng)成了亭亭玉立的少女。使我們的身高，如那春日里栽下的嫩苗，一個(gè)勁地拔高了。

　　我們發(fā)現，兒時(shí)的記憶越來(lái)越模糊，但對未來(lái)的暢想，越來(lái)越清晰。我們有了一個(gè)明確的目標，為這個(gè)目標而奮斗。我們不再把時(shí)間浪費在玩上，而是把時(shí)間珍藏起來(lái)，用這些時(shí)間，為自己的未來(lái)而努力。

　　是啊，我們知道了，時(shí)間的流逝，為我們帶來(lái)了嶄新的時(shí)代，為我們帶來(lái)了我們的未來(lái)。

時(shí)間的流逝11

　　“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼，初中時(shí)光就已過(guò)了一大半，時(shí)間就像白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，就悄悄地溜走了。我仿佛昨天還剛進(jìn)入初中，可今天就已經(jīng)進(jìn)來(lái)快兩年了。時(shí)間是沒(méi)人能控制的，你攔不住也抓不住，它就像梭子，來(lái)去如飛，快的讓人不敢眨眼。大雁離去，候鳥(niǎo)停息，留下了一片又一片的荒涼它們一次又一次不停的往返這生命的站點(diǎn)，它們或許也在感嘆這時(shí)光的流逝，想要抓住最好的時(shí)機，不曾錯過(guò)。

　　正值豆蔻年華的我們，面對如此繁重的學(xué)習任務(wù)，本應當好好學(xué)習，努力奮斗，可我卻時(shí)常沒(méi)有好好學(xué)習，做著(zhù)作業(yè)的時(shí)候還心不在焉，玩一下這里玩一下那里，以為自己時(shí)間還很充裕，可誰(shuí)知道，時(shí)間就這樣如潺潺流水，一去不復返的`走了。相比之下，而高三的學(xué)生們都在拼搏奮斗，不敢松懈一刻，為了高考拼命讀書(shū)，抓住任何一點(diǎn)機會(huì )，不讓時(shí)間白白流逝，因為他們知道，只要浪費一秒時(shí)間別人就可能會(huì )超過(guò)自己，所以他們絲毫不敢放松，高三的學(xué)生都在為了自己的夢(mèng)想而努力，那我又有什么理由不認真學(xué)習呢？

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，我們應當要把自己每一天要做的事情做好，不要讓到時(shí)候的我們去找尋曾經(jīng)留下來(lái)的遺憾，而感到后悔。在時(shí)間車(chē)輪的推動(dòng)下，我們不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年，如今我們即將破繭成蝶，逐漸領(lǐng)悟到“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦所在。有很多人說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快了，經(jīng)常都沒(méi)做些什么一天就過(guò)去了，但魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì )有的”時(shí)間雖流逝的快，但只要做每件事認真細致，效率高，時(shí)間就不會(huì )白白浪費。

　　我現在已經(jīng)初二了，接下來(lái)只有一年多就要中考了，我應當抓緊剩下的一分一秒，不讓自己的青春留下遺憾！

時(shí)間的流逝12

　　每個(gè)人都有父親，但是每個(gè)父親都不一樣，我的父親是比較寵我的人，我也是比較喜歡父親的。

　　以前我不覺(jué)得父親我多偉大，直到那天，那天正好是我七歲的生日，我和爸爸，還有媽媽?zhuān)�弟弟一起去郊游，我本不想去，可知道那有滑滑梯時(shí)，我的心動(dòng)搖了。

　　我們坐上車(chē)，由于起的太早的原因，我、弟弟、媽媽都睡著(zhù)了，只有父親一個(gè)人在專(zhuān)注的開(kāi)車(chē)，當我睜開(kāi)了眼睛，以及下了高速，我又仔細看看父親那張疲憊的臉，心想父親臉上的皺紋都是歲月停留過(guò)的痕跡。

　　下了車(chē)，我們先去賓館開(kāi)了房間，把我們的東西放在屋里去吃點(diǎn)兒東西，明天去玩滑滑梯以及玻璃橋，我心已經(jīng)開(kāi)始激動(dòng)了，我們到了那兒，試了很多有名的小吃。

　　第二天我們換上了衣服，去了玻璃橋和滑滑梯的地方。到了那兒買(mǎi)好了票，準備。進(jìn)去時(shí)看到有好多人害怕的走過(guò)去，莫名有種緊張感。

　　父親也許看到我不敢過(guò)去，就跑到我面前對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)一點(diǎn)兒也不嚇人。哦，你試一下”父親的手指著(zhù)弟弟摸了摸我的頭說(shuō)：“你看弟弟，多開(kāi)心，你也試試�！�

　　我牽著(zhù)父親的手，走到了玻璃橋的.地方，我放輕松走了上去，父親說(shuō)：“你可以試著(zhù)把我的手松開(kāi)，沒(méi)關(guān)系�！�

　　我過(guò)去了玻璃橋到滑滑梯那兒，就比玻璃橋順暢多了，我和父親穿好防護準坐上了滑滑梯，我們倆先下去了，因為我們前面有很多人，導致了慢吞吞的我們走到了半中央。有一只不明生物在我的手上，我害怕極了，哭了出來(lái)，父親看到把那個(gè)不明生物給捏死了，從那時(shí)我便感覺(jué)父親是最偉大的。

　　父親的皺紋漸漸的變多了看著(zhù)他有些難受，父親每天很累，我有些心疼父親，但我現在只能用學(xué)習來(lái)回贈父親。

　　時(shí)間過(guò)的很快過(guò)，父親的皺紋漸漸的變多了，我希望以后父親你可以不用再那么累，只是多陪陪我就心滿(mǎn)意足了，等我長(cháng)大后，我會(huì )好好孝敬您的。

時(shí)間的流逝13

　　時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆，誰(shuí)也無(wú)法將它挽留�！�—題記小心翼翼地翻開(kāi)那破舊的相冊，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時(shí)的一臉無(wú)助，到五歲時(shí)的天真浪漫，每一張照片，每一個(gè)表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無(wú)邪的笑容與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的內心世界再翻翻十二、三歲時(shí)的照片，顯而易見(jiàn)，那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂(yōu)傷、無(wú)奈。是啊，時(shí)間一去不復返，那個(gè)成天無(wú)所牽掛，悠閑自在的'童年時(shí)光何時(shí)再回來(lái)？去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光，盡管未來(lái)的路還長(cháng)，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過(guò)，那樣殘酷地悄然而去。

　　也許正當你還在為未來(lái)的路還長(cháng)而得意洋洋時(shí)，它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。我感慨，因為時(shí)間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書(shū)中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走當我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著(zhù)那飛快地滾動(dòng)著(zhù)的足球一閃而過(guò)當我正愜意地挪著(zhù)腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著(zhù)更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿(mǎn)意的答復呢？盡管我們無(wú)法取得滿(mǎn)分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿(mǎn)分呢？長(cháng)江一去無(wú)回浪，人老何時(shí)再少年？我坐在窗前，靜靜聆聽(tīng)時(shí)間永恒的腳步聲——滴答，滴答

時(shí)間的流逝14

　　時(shí)間慢慢挪移，我覺(jué)得很傷心。

　　沒(méi)有什么比時(shí)間更具有說(shuō)服力了，因為時(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。

　　自從升了六年級之后，我發(fā)現同學(xué)們越來(lái)越針對我了，我也覺(jué)得好痛苦。

　　上次和心機女鬧了矛盾和好之后，說(shuō)真的，我并沒(méi)有真心去對待她，我覺(jué)得或許表面和好了，內心卻不一定是真的。果然不出我所料，她只要看到我成績(jì)比她好，她就很不服氣；她成績(jì)比我好，就在我面前炫耀，還有點(diǎn)奚落我的感覺(jué)。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服，就覺(jué)得她怎么能這樣？這次我肩上有一條被割了的印子，是不小心劃到的，然后她就說(shuō)是班上男同學(xué)怎么怎么的，我氣不過(guò)，而且我也不想繼續忍氣吞聲下去，我就氣憤的回答了她一句：“你可不可以不要亂說(shuō)？”沒(méi)想到她還在自顧自的說(shuō)，我就拉著(zhù)我的好朋友走了，這簡(jiǎn)直欺人太甚，太過(guò)分了！

　　從四月份我就借給暴力女幾本課本，才開(kāi)始約定的是五月一日還我，她說(shuō)她沒(méi)看完，五月二十五日再還我，好吧再給她一次機會(huì )，結果又忘記帶了，隔了一個(gè)星期才還給我，而且只有兩本，我就問(wèn)她：“我另外幾本呢？”“我給了你的！”“你絕對沒(méi)給我�！闭娴�，她確實(shí)沒(méi)給過(guò)我，每次我去找她還的時(shí)候都說(shuō)沒(méi)帶，怎么可能給了我？我做什么也沒(méi)有想到會(huì )是這樣的結局：借了東西不還，還抵賴(lài)。那我當初就不該借你，那是因為相信你才借的，結果呢？

　　我覺(jué)得我和班長(cháng)很多時(shí)候都合不來(lái)，以前可以一張嘴對話(huà)就吵起來(lái)，沒(méi)有什么間隙，各說(shuō)各的。你別看她是個(gè)班長(cháng)，有的時(shí)候交下來(lái)的任務(wù)，都拋給我這個(gè)副班長(cháng)做，在我們面前趾高氣揚，在其他強大的人的面前卻又渺小的`可怕。對于她，我是覺(jué)得她有一種偽裝的成分在里面，有的時(shí)候都不想跟她講話(huà)。

　　經(jīng)過(guò)了這么多的坎坷，我自己悟出了一個(gè)道理|：珍惜真正的友誼，堅守內心的純潔善良！

時(shí)間的流逝15

　　生活中，討厭女人，是因為自以為是卻又愚不可及；討厭男人，是因為橫沖直撞卻又膽小至極；于是，人妖統治了生活

　　我們有無(wú)數次的轉身，可曾看到轉身背后的那雙凝眸？

　　有人說(shuō)我固執，我很想反駁，那只是執著(zhù)，雖然明白最后把自己弄的半死不活，是因為它們有些意思是一樣的，就是你死我活。

　　一個(gè)朋友前陣子見(jiàn)我，陪之聊天說(shuō)地，唱歌哭泣，之后對我說(shuō)，多年以前見(jiàn)我，哭時(shí)是哭，笑時(shí)是笑。過(guò)幾年，哭時(shí)微笑，笑時(shí)大笑。近幾年，哭時(shí)沒(méi)表情，笑時(shí)象用力拉扯出來(lái)的線(xiàn)條，就連唱歌，音線(xiàn)都沒(méi)有起伏，就好似電子閱讀音一般，卻又說(shuō)不上死氣沉沉。是么？那只是因為，沒(méi)有什么東西過(guò)多的需要用到面部肌肉了。

　　如今，說(shuō)話(huà)不再拉拉扯扯了，是清清楚楚了。只是，記憶，不再在腦海里起起伏伏了，變得模模糊糊了。

　　我曾試著(zhù)把你的面龐，深深的刻在腦海里，卻未曾成功，就算是最相愛(ài)的時(shí)候也是。它一直模糊，到如今，卻還是模糊的，不肯消散，如此執著(zhù)。

　　我們平靜的相愛(ài)了，卻感覺(jué)轟轟烈烈；我們平靜的分手了，卻感覺(jué)痛徹心扉。是流言，還是時(shí)間，把我們給埋葬了。

　　別痛恨時(shí)間了，感謝它吧，感謝時(shí)間，因為我們長(cháng)大了，不再幼稚的我以為了，感謝時(shí)間，因為給我們說(shuō)出想說(shuō)的話(huà)的機會(huì )，不再會(huì )對暗戀的.人兒沒(méi)有表白感到遺憾，不管是否成功，感謝時(shí)間，讓我們有了回憶，不管回憶是否美好。感謝時(shí)間，還有一個(gè)未來(lái)在等我們，不管未來(lái)是什么。

　　走出房間，慢跑著(zhù)，不管是否下雨，是否天黑。慢慢跑，遇見(jiàn)一個(gè)人就打招呼，說(shuō)聲你好，不管別人是說(shuō)你瘋子，還是抱以微笑，回一句你好慢慢跑吧，直到累了，不想動(dòng)了，心，寧靜了，情緒，也就不再反抗，不再波動(dòng)了�；蛟S你會(huì )想，今天是美麗的一天，或許，和你打招呼的人也會(huì )說(shuō)，今天美麗的一天，那么，還有什么好傷心的？

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