我和老師在一起的時(shí)光的學(xué)生作文
每當新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我的腦海里就會(huì )浮現出一張和藹，可親的面孔。她就是我們的班的班主任——于老師。
三年級剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我踏進(jìn)了熟悉的教室，一位陌生的老師站在講臺上，示意我隨便找個(gè)位置坐下，我一邊找了個(gè)座位坐下，一邊猜想著(zhù)老師是誰(shuí)，教什么科目……，“同學(xué)們好，我是你們的新班主任——于老師。負責教你們語(yǔ)文……”老師柔和的聲音把我拉回了現實(shí)世界，同時(shí)，這段簡(jiǎn)短的自我介紹也解開(kāi)了我心中種種的疑惑。
于老師給我們上的第一堂課，就使我深深?lèi)?ài)上了語(yǔ)文，每次的語(yǔ)文成績(jì)，也十分優(yōu)異�？捎幸淮握Z(yǔ)文考試，給我留下了刻骨銘心的教訓。
“沙沙沙……”試卷發(fā)下來(lái)了，我拿起卷子奮筆疾書(shū)的寫(xiě)起來(lái)。哈哈，第一題也太簡(jiǎn)單了吧，這種題不用考我都會(huì )，我心里得意的想著(zhù)，連題目都不看一眼就草草寫(xiě)上了答案，不再管它，開(kāi)始專(zhuān)心致志地寫(xiě)剩下的題目。
“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)下課的鈴聲，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上試卷，走出教室，操場(chǎng)上，同學(xué)們都議論著(zhù)考試，把自己拿不準的答案都請教一番。我仔細的算了算，可能只會(huì )失三分。便放心大膽的和同學(xué)們玩耍起來(lái)。
到了下午，于老師捧著(zhù)一沓試卷走進(jìn)了教室，她那嚴肅的表情，使我嚇出了一身冷汗。試卷的成績(jì)發(fā)下來(lái)了，第一題上我就被狠狠的扣了八分，還有三個(gè)大大的紅字——請審題！這三個(gè)字好像在嘲笑我：“自作自受，自作自受�！笔刮乙幌伦訚q紅了臉，雖然這次的成績(jì)是優(yōu)，但是那三個(gè)鮮紅的字，卻深深的印在了我的心版上。
卷子又發(fā)了下來(lái)，它仿佛在說(shuō)：“還記得那次考試嗎？不要犯同樣的錯誤了�！蔽夷c(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始認認真真地答卷，為了不看到老師和父母失望的表情，更為了自已美好的未來(lái)。
考完試后，我就病倒在家，到了公布成績(jì)的那天，我沒(méi)能到學(xué)校去，卻收到了一條于老師發(fā)來(lái)的短信：恭喜閆莘悅獲得了一百分的優(yōu)異成績(jì)，排名第一！我的病一下子好了一半，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)，真是工夫不負有心人啊，也要感謝于老師的教誨，使我對此錯誤印象深刻。
每每想起親愛(ài)的于老師，我就有說(shuō)不完的話(huà)感謝她，現在，我只想說(shuō)一句：“于老師，您就像辛勤的園丁，滋潤著(zhù)我幼小的心田，您的滴水之恩，我一定會(huì )涌泉相報�！�
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