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班級班委會(huì )干部申請書(shū)

時(shí)間:2021-10-05 15:10:53 申請書(shū) 我要投稿

班級班委會(huì )干部申請書(shū)

  在法律不斷完善的社會(huì )中,申請書(shū)使用的情況越來(lái)越多,正確運用申請書(shū)可以達到事半功倍的效果。一起來(lái)參考申請書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的班級班委會(huì )干部申請書(shū),希望能夠幫助到大家。

班級班委會(huì )干部申請書(shū)

班級班委會(huì )干部申請書(shū)1

各位同學(xué)、老師:

  大家好,首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機會(huì ),使我能參與競爭,一展自己的風(fēng)采。

  今天我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè):方便大家,為同學(xué)謀福利!

  我自信在同學(xué)的幫助下,我能勝任這份工作,正是這份自信讓我有勇氣站在這里,讓我來(lái)參與這次競選。競選班干部申請書(shū)競選班干部申請書(shū)。

  我認為我很適合這份工作。首先我熱愛(ài)這份工作,能站出來(lái)為大家服務(wù)我很快樂(lè )。每次幫同學(xué)解決完事看到同學(xué)如釋重負的時(shí)候也是我最覺(jué)得驕傲的時(shí)候,會(huì )很有成就感。其次,之前我也擔任過(guò)班委的職務(wù),對這方面的流程比較熟悉,知道如何正確處理同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間的關(guān)系。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的人,這也使我在班級里往往成為比較活躍的人,班里舉行什么事都會(huì )發(fā)現我的身影。自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我發(fā)現大學(xué)的生活方式正是我所需要的,自由、躍動(dòng)、激情,大學(xué)的生活會(huì )讓我更能激發(fā)我的潛力,讓我為大家服務(wù)。競選班干部申請書(shū)

  間是互相補充互相扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來(lái)的,他才能了解(低保申請書(shū))每一個(gè)人,充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起,使班級能夠真正的團結起來(lái)。

  假如我當選,我將進(jìn)一步提高自己的修養和素質(zhì),待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人,總之,我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致!!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

班級班委會(huì )干部申請書(shū)2

敬愛(ài)的老師:

  你好,我是外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)一班的徐翠翠。我申請競選生活委員和學(xué)習委員,希望老師能考慮我的申請。

  首先,我認為班委不只是個(gè)稱(chēng)號,更是一種責任。服務(wù)是班委的代名詞。作為班委的一員,就要把為同學(xué)們服務(wù)作為自己的職責,把別人的事當做自己的事來(lái)做,不但要做,還要做到最好;就要比其他的同學(xué)更具備責任感和集體榮譽(yù)感,切實(shí)維護班級、同學(xué)們的利益。不管遇到怎樣的挫折,都不能推卸責任。

  其次,我認為班委必須要具備一定的能力。每個(gè)人都有第一次,經(jīng)驗是慢慢積累的、并不是必須的,但能力是必不可少的。班委,是老師與同學(xué)們溝通的橋梁,起著(zhù)至關(guān)重要的作用。所以,班委必須要具備較好的傳達、溝通、合作、協(xié)調的`能力。

  另外,作為班委,對自己一定要高標準、嚴要求。踏踏實(shí)實(shí)做事,認認真真學(xué)習。不遲到、不早退、不曠課,做好同學(xué)們的表率。

  與其他同學(xué)相比,我認為自己具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:第一、我當過(guò)幾年的班長(cháng)、學(xué)習委員、英語(yǔ)課代表,有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力;第二、有極強的責任感和集體榮譽(yù)感;第三、是入黨積極分子,始終以黨員的標準要求自己;第四、性格開(kāi)朗活潑,有熱情,能很好的與同學(xué)相處;第五、有恒心,有耐性,能吃苦,不怕累。如果能當上班委,不管有多辛苦,我一定會(huì )堅持到底。

  也許我不是最聰明的,但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

班級班委會(huì )干部申請書(shū)3

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xx專(zhuān)業(yè)xx班xxx,非常榮幸能夠有機會(huì )申請班級學(xué)習委員這個(gè)職務(wù),學(xué)習委員在班級干部中是一個(gè)重要的角色,在以往的學(xué)習中我對學(xué)習委員的職責有了進(jìn)一步的了解,并對學(xué)習委員的工作有了深刻的認識。有夢(mèng)就要去追求,我一直在不斷地努力,激發(fā)自己的興趣與潛力,我喜歡在知識的海洋里暢游,喜歡汲取書(shū)中的營(yíng)養,也喜歡思考問(wèn)題。自然我本身也有不足,我會(huì )在今后的學(xué)習工作中,發(fā)掘自我,發(fā)現不足,積極改正,也是對自己能力的提升。

  學(xué)習委員不是裝飾,它身上有著(zhù)一份沉重的責任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問(wèn),歸集分類(lèi),然后反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑,這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績(jì)點(diǎn)進(jìn)行統計,幫助同學(xué)做好規劃,及時(shí)了解與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎上,積極參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng),并協(xié)助其他班委開(kāi)展班級工作。

  如果我能如愿當上班級學(xué)習委員,我會(huì )從以下幾點(diǎn)做起:

  1、認真完成學(xué);蛘呃蠋煱才诺娜蝿(wù),秉著(zhù)“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,盡力做好學(xué)習委員的每一件事,銘記自己的責任,做好本職工作,團結同學(xué),幫助老師處理好本班工作。

  2、及時(shí)將老師的課件,相關(guān)的學(xué)習資料、作業(yè)等轉告給同學(xué)們,以便大家可以更好更有效地學(xué)習。

  3、根據需要,不定期安排同學(xué)參加專(zhuān)題講座,到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位參觀(guān)學(xué)習,拓寬同學(xué)們的視野,豐富課余生活。

  4、嚴格要求自己,上課認真聽(tīng)講,與同學(xué)們互幫互助,解決學(xué)習生活中遇到的各種問(wèn)題。

  以上就是我的一些想法,如果我成功當選,我會(huì )以自己的行動(dòng)給大家一份交代的,敬請老師和同學(xué)們的監督。如果我當選失敗,我也不會(huì )氣餒,我會(huì )把它當成一次鍛煉,一個(gè)教訓,讓自己變得更好,更稱(chēng)職。

  請老師相信我,給我一次機會(huì ),我會(huì )以行動(dòng)來(lái)證明我是合格的!!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

班級班委會(huì )干部申請書(shū)4

尊敬的殷老師:

  您好!我是xxx,我自愿申請擔任班長(cháng)職務(wù)。

  我競選班長(cháng)的理由有以下兩點(diǎn):

  第一,我有當班長(cháng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長(cháng)職務(wù),其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期,說(shuō)明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。

  第二,我在小學(xué)4-6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學(xué)校大隊長(cháng)職務(wù)!柏熑涡膹,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀(guān)念,善于溝通,善于觀(guān)察,敢于管理,敢于評價(jià),有良好的語(yǔ)言表達能力和總結評價(jià)能力!边@是殷老師對班長(cháng)的職位要求,其實(shí)這也是作為大隊長(cháng)工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學(xué)校大隊長(cháng)的工作也完全能勝任班級班長(cháng)的職務(wù)。

  下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內容:

  第一,作為大隊委,協(xié)助大隊輔導員做學(xué)校宣傳報,廣播活動(dòng),升旗儀式;大隊老師不在時(shí)主持大隊會(huì )議,并分配大隊委員的工作任務(wù),積極檢查執行情況;負責總結大隊的工作執行情況,并記錄在日志上;第二,作為班主任的小幫手,4年級開(kāi)始早去學(xué)校10-20分鐘,在早自習時(shí)為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題,幫著(zhù)提高班級成績(jì);幫著(zhù)老師改判作業(yè),統計分數,使用家;(dòng)平臺通知家長(cháng);班級同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題或者事情能夠積極幫著(zhù)解決;協(xié)助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表?yè)P或者在學(xué)校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時(shí)拿第一,還經(jīng)常應用在大隊工作中;團隊意識強,經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配,完成小組任務(wù),并獲第一;

  第三,4年級進(jìn)入國旗班,當過(guò)升旗手,領(lǐng)操員,獨立能力強,善于思考,善于溝通,責任心強,比如放學(xué)時(shí)看到國旗沒(méi)有收起來(lái)會(huì )幫著(zhù)收回來(lái);比如最后離開(kāi)教室時(shí)看看教室的窗戶(hù)是否關(guān)好,風(fēng)扇,燈開(kāi)關(guān)是否關(guān)好;上課了,黑板沒(méi)有擦好,會(huì )督促值日生做或者自己去做;我見(jiàn)黑板布太破了,我從家里拿來(lái)一塊新抹布等等,我認為責任心體現在為班級,同學(xué),學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細節上。

  我申請參與競選班長(cháng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當班長(cháng),我也一定會(huì )支持,并希望擔任學(xué)習委員或科技委員,或團支書(shū)中的職務(wù)。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學(xué)習努力,助人為樂(lè ),希望自己的奉獻精神得到認可。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

班級班委會(huì )干部申請書(shū)5

老師、同學(xué)們:

  轉眼之間,我們已從大一的快樂(lè )時(shí)光中悄悄走過(guò)。大二的來(lái)臨,讓習慣安逸生活的我們開(kāi)始醒悟,開(kāi)始成熟。面對未來(lái)的壓力,我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。

  這次班委換屆,我想申請的職位是副班長(cháng)和心理委員。

  我認為競選副班長(cháng)是我的第一步。副班長(cháng)要為大家負責,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,我個(gè)人認為自己有足夠的能力對大家負責,相信自己有能力去創(chuàng )造更好的班級,我對自己充滿(mǎn)信心。副班長(cháng)要盡心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級分子的責任,我有能力做到的!副班長(cháng)的職責是每堂課課前要點(diǎn)名,每周按時(shí)向輔導員報告,在班長(cháng)不在是代行班長(cháng)的職務(wù)。

  以前我把副班長(cháng)的職務(wù)看的過(guò)于簡(jiǎn)單,原以為只是單純的課前點(diǎn)名并定期向老師報告,但經(jīng)過(guò)一年的觀(guān)察學(xué)習,實(shí)際并不簡(jiǎn)單容易,重點(diǎn)還是要負責。和班長(cháng)一起為創(chuàng )建“先進(jìn)班集體”以及“恩來(lái)班”努力,以旺盛的精力,清醒的頭腦來(lái)做好這份工作。

  競選心理委員是我的第二個(gè)方向。這個(gè)職位對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的角度,這是我從未接觸過(guò)的角色?此菩睦砦瘑T好像整天“無(wú)所事事”,實(shí)際上也是一個(gè)存在壓力的工作。要在暗處觀(guān)察各位同學(xué)的心理變化,要時(shí)刻注意同學(xué)的潛在變化,并及時(shí)加以疏導解決。我希望自己可以成為這樣的人,從細處鍛煉自己,了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況,進(jìn)而解決,讓全班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!彼,我的目標就是這樣。

  當然,如果沒(méi)有競選上,說(shuō)明我也存在這樣或那樣的不足,我一定接受并改正。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

班級班委會(huì )干部申請書(shū)6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(cháng)選舉,既高興又自豪。

  我叫xxx,今天我競選xxxxx,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。xxxxx是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。我在小學(xué)階段都當過(guò)xxxxx。大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告,喜歡挖苦人。在未來(lái)的日子里,我將要努力地改掉這些毛病。

  做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當上班干部,我一定會(huì )用《xxxxx》嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學(xué)習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的得力助手。為創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。

  假如我競選成功當上x(chóng)xxxx,我一定遵守學(xué)校各項規章制度,不遲到,不曠課,上課能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,不做小動(dòng)作,能認真學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),能與同學(xué)團結友愛(ài)關(guān)心集體,積極參加各項活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)。

  假如我競選成功當上x(chóng)xxxx,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),需要我進(jìn)行自我完善。

  假如我真的當選xxx,我會(huì )團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習成績(jì),維護班級的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jì)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jì)共同提高,因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  假如我當選了xxx,我會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對老師或學(xué)校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì )積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習的效率,此時(shí),我會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì )及時(shí)把老師的設想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!”

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。

  最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長(cháng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  希望我能當上x(chóng)xxxx,和大家一起努力前行!謝謝大家!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

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