最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文（實(shí)用）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文1
有人說(shuō)，是古典樂(lè )里某一首旋律飛揚的鋼琴曲；
也有人說(shuō)，是流行歌壇上某個(gè)歌手天籟般的詠唱；
……
對我而言，在我印象中最動(dòng)聽(tīng)的聲音當屬放學(xué)鈴聲。
有人會(huì )納悶，因為它持續的時(shí)間很短暫；有人很不屑，因為它總是一次又一次重復著(zhù)同一種調子；有人會(huì )犯疑，因為它聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)。
可我，喜歡放學(xué)鈴聲，不在于欣賞它由低到高像大調音階一樣的旋律，而在于它每次響起時(shí)令我油然而升的愉悅心情。請你坐下來(lái)仔細回想，當黃昏夜幕降臨，校園周?chē)?chē)水馬龍、萬(wàn)家燈火，你坐在教室里聞到遠處小食店飄來(lái)陣陣清香而你正饑腸轆轆的.時(shí)候，當你經(jīng)歷了一天緊張的學(xué)習和復習、此刻正渴盼著(zhù)擱下沉重的書(shū)包到綠茵地上來(lái)一場(chǎng)振奮人心的球賽的時(shí)候，你聽(tīng)見(jiàn)放學(xué)鈴聲在耳邊如期響起，你會(huì )有如何如何怎樣的感覺(jué)――欣喜若狂，如釋重負，抑或是心曠神怡？
放學(xué)鈴聲很溫和，不像上課鈴聲，聲聲不斷的催促中帶著(zhù)一絲絲命令的口吻。它的響起，意味著(zhù)又一個(gè)快樂(lè )的10分鐘的終結，也意味著(zhù)我們要閉上自己剛才暢所欲言的快嘴去迎接老師無(wú)盡的教誨和數不清的練習卷；放學(xué)鈴聲不焦躁，不像考試鈴聲，無(wú)不是在傳遞著(zhù)最后一刻的緊張和擔憂(yōu)。每到此時(shí)，或許你正為一道復雜的數學(xué)題而苦思冥想，或許你正為作文最后幾行關(guān)鍵的點(diǎn)題而絞盡腦汁，但惟一相信此時(shí)的你必定臉紅耳赤、心率加快。
我愛(ài)放學(xué)鈴聲，只愛(ài)它與眾不同的平凡、樸素、悅耳還有無(wú)限的輕松。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”當這樣的鈴聲再次在我耳畔回響，我便知道又到了一天放學(xué)的大好時(shí)光了。站在陽(yáng)光燦爛的地方，仰望藍天，也望望操場(chǎng)上競技足球的同學(xué)，全身心也仿佛在一瞬間里活躍起來(lái)。
有些時(shí)候，像放學(xué)鈴聲這一如此熟悉的細節，卻總是因為你我的粗心而常常被忽略在生活的繁忙中。
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文2
良善在人心間傳播�！}記
愛(ài)是人間最美的景象，猶如一束光，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心房。
每個(gè)人都會(huì )有生病的時(shí)候，我當然也不例外。我感冒了，渾身就像是抽斷的筋骨，臉色發(fā)白，媽媽就讓我抓緊去看病。我有氣無(wú)力，狀態(tài)極差。弟弟陪著(zhù)我過(guò)馬路。瞧著(zhù)路邊的風(fēng)景，索然無(wú)味，草枯花落。讓醫生仔細檢查了一遍，又開(kāi)了點(diǎn)兒藥，準備回家。
剛出藥店的.門(mén)還沒(méi)走幾步，一位老爺爺騎著(zhù)電車(chē)，帶著(zhù)老伴兒從我們身邊經(jīng)過(guò)�！芭椤钡囊宦�，電車(chē)倒了，老爺爺和那位奶奶就剛好摔在我和弟弟的面前。突然間，我們不知所措。
我望向弟弟，想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“那些老人摔倒了，小心點(diǎn)兒，他們會(huì )騙人的�！蔽倚睦镆蚕肫鹆四莻�(gè)《扶不扶》的小品。本來(lái)想不管不問(wèn)，一走了之。但看到老爺爺應該也是來(lái)買(mǎi)藥的，他的老伴一頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，腿腳也不利索，手里還拿著(zhù)一個(gè)拐杖。我們當即決定來(lái)幫助他們。
我也沒(méi)有力氣，我和弟弟一起合力，慢慢的把電車(chē)抬起來(lái)，又把老奶奶扶起來(lái)，我看到老奶奶瘦小無(wú)助的樣子，心里也很傷心。我們又認真地詢(xún)問(wèn)：“你們沒(méi)事兒吧？”老奶奶艱難地站起來(lái)：“謝謝你們！沒(méi)多大點(diǎn)事兒�！蔽液偷艿苓@才離開(kāi)。
在回去的路上，老奶奶的“謝謝”一直在我耳邊縈繞。我猛然發(fā)現身體似乎舒服了許多。
一束溫暖的陽(yáng)光照到這個(gè)世界，照射到我的臉上。我心里有止不住的喜悅�？吹綃寢尯�，我急忙蹦跳過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胛业牟『昧��！?/p>
最動(dòng)聽(tīng)的聲音是老奶奶發(fā)自?xún)刃牡母兄x。這聲音將激勵我勇敢助人，永遠助人。
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文3
翹首以盼的周末終于來(lái)到了，上港隊與申花隊的得比大戰即將打響。我是上港球迷，爸爸和我提前半小時(shí)就到上港隊主場(chǎng)8萬(wàn)人體育場(chǎng)內早已是座無(wú)虛席。
我們一進(jìn)場(chǎng)，雙方球迷高喊“申花必勝”，“上港必勝”，尖叫聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，我看到對面看臺上客隊申花球迷人數似乎沒(méi)有主隊多，但我看到一個(gè)“赤膊大塊頭”一手拿著(zhù)大喇叭，一手拿著(zhù)指揮棒，他正在大汗淋漓地指揮著(zhù)球迷們：“申花必勝”“申花加油！”
我們上港球迷也不甘示弱，仗著(zhù)人多的優(yōu)勢，壓倒性的“上港冠軍！”“上港第一”排山倒海。
當高音喇叭傳出，比賽馬上開(kāi)始。雙方運動(dòng)員奔著(zhù)小球員出場(chǎng)排成一列。全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，當雄壯的國歌響起時(shí)，全場(chǎng)起立唱國歌，那個(gè)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲使我渾身的血液似乎沸騰了，我攥緊了手，微微發(fā)汗，這樣的感覺(jué)讓我心情異常澎湃。
一聲長(cháng)哨比賽開(kāi)始，雙方球迷又開(kāi)始有節奏地加油，“加油！”運動(dòng)員們在草地上飛奔、接球、傳球、搶球雙方你來(lái)我住，由于都是上海球隊，彼此都不敢冒然出擊，上半場(chǎng)都是踢得穩扎穩打，在46分鐘上半場(chǎng)即將結束時(shí)，申花隊長(cháng)莫雷諾的一記精彩遠射球直奔死角，上港守門(mén)員顏駿凌飛身魚(yú)躍，把球托出橫梁！全場(chǎng)發(fā)出驚嘆聲，嘆息聲。下半場(chǎng)開(kāi)始，雙方一改上半場(chǎng)求穩踢法，全攻全守，場(chǎng)面爭奪非常激烈，在80分鐘上港前鋒呂文君中場(chǎng)接到于海的`傳球，快速帶球奪入禁區，起腳勁射，足球彈框應聲入網(wǎng)，全場(chǎng)歡呼聲響徹云霄，這是本土球員精彩配合完成的進(jìn)球。
比賽結束了，上港一球小勝。我耳邊還充斥著(zhù)場(chǎng)上球迷的加油聲；裁判的哨聲；特別是全場(chǎng)的大合唱，那是最動(dòng)聽(tīng)的聲音！
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文4
夏日酷熱難耐，正值青春年華的我們也帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血踏進(jìn)高中的大門(mén)。那一天，你來(lái)到了我們班；那一天，你用濃濃的東北口音教會(huì )了我們稍息、立正；那一天，輕風(fēng)拂過(guò)菁菁校園。
你的聲音充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣，你的聲音充滿(mǎn)了軍人榮譽(yù)，你的聲音充滿(mǎn)了青春氣息，你的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的聲音！
第二天，或許由于你并不常如此高強度、大音量地發(fā)出口令，你的聲音開(kāi)始沙啞，我們聽(tīng)得出來(lái)，但你沒(méi)有絲毫懈怠，依舊像第一天一樣下達響亮的口令。下午，你的聲音更加沙啞，但你的口令依然一句不少，低沉堅毅，直達我們的心靈深處，震撼著(zhù)我們。
第三天，你下達的口令被沙啞的嗓音撕扯得不再清晰，不再完整，但我們在你執著(zhù)的眼眸里并沒(méi)有看到放棄。我們幫你買(mǎi)了“金嗓子”，可你的聲音并沒(méi)有好轉。你額頭上暴起的如蚯蚓般的青筋告訴我們：你在竭盡全力！聲音粗啞，卻又如此動(dòng)聽(tīng)！
第四天上午，隊列訓練結束之前，你用依舊沙啞、低沉的嗓音向我們講述了你的故事，然而故事尚未講完，你就不得不與我們說(shuō)再見(jiàn)了。雖然還有會(huì )操再見(jiàn)之時(shí)，但告別的'話(huà)語(yǔ)仿佛因傷感而更顯動(dòng)人。
會(huì )操那天，你的聲音似乎洪亮些了，但仍舊帶著(zhù)一點(diǎn)沙啞，微風(fēng)吹過(guò)，那動(dòng)聽(tīng)的聲音開(kāi)始飄蕩，彌漫了整個(gè)校園。
軍訓七日，你的嗓子沙啞了六天，但在我們心中，這是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，不用多少修飾，只因這聲音里蘊含著(zhù)濃濃的精氣神！
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文5
某一天的清晨，四周一片寂靜。我躲在溫暖的被窩中，睡眼惺忪地睜開(kāi)眼，朝床邊的鬧鐘瞄了瞄，才5點(diǎn)40分！這時(shí)，樓下傳來(lái)了“沙沙”的響聲。一定又是那個(gè)清潔工。她每天總會(huì )在這時(shí)候出來(lái)�？晌铱偸羌{悶，為何她愿意每天天不亮就出來(lái)掃地，就為了那點(diǎn)微薄的工資？
直到有一天，直到有一件小事的發(fā)生，才讓我重新認識了她。
那一天，天剛蒙蒙亮，我便哼著(zhù)小調，邁著(zhù)輕快的步伐，走在上學(xué)的路上。正巧碰見(jiàn)了在掃地的她。她穿著(zhù)一件也許曾經(jīng)是潔白如雪，可現在卻沾滿(mǎn)塵土、灰乎乎的工作服，拿著(zhù)一把已不知用了多久、竹枝扎成破爛不堪的掃把，臉上戴著(zhù)一只白口罩，露出了她那張黑不溜秋的臉。她身旁還停著(zhù)一輛裝著(zhù)垃圾的垃圾車(chē)，上面放著(zhù)一把簸箕。垃圾車(chē)散發(fā)出一股令人作嘔的'惡臭，強烈地刺激著(zhù)我地嗅覺(jué)神經(jīng)，迫使我不得不緊捂口鼻，快步從她身邊走過(guò)。而她似乎沒(méi)有看見(jiàn)我的樣子，繼續從容地掃著(zhù)地。
忽然，“啪”地一聲打破了這清晨的寂靜。我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是樓上不知哪個(gè)沒(méi)道德的人，為了圖方便省事，竟把一大袋垃圾從樓上扔了下來(lái)。那裝垃圾的塑料袋由于劇烈的撞擊裂開(kāi)了，雞蛋殼、廢紙屑、爛菜葉等撒了一地。我原以為她要不大發(fā)雷霆，要不置之不理�？墒�，她卻彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，手持那把破掃把，慢慢地把撒了一地的垃圾掃了起來(lái)，裝進(jìn)那輛散發(fā)著(zhù)惡臭的垃圾車(chē)。
那一剎那，我不禁被感動(dòng)了：她不是偉大的學(xué)者，也不是科學(xué)家，更不是推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的企業(yè)家。她只是一個(gè)平平凡凡、普普通通的清潔工，為了社會(huì )的清潔衛生，默默地在自己地崗位上奉獻自己地一份力。
是啊，一個(gè)人，無(wú)論她（他）是做什么工作，只要他的工作是為了大家的利益，是為大家服務(wù)，就算工作再普通，也是偉大的。
雖然直到今天，我也不知道她的名字，甚至一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)。但是，那個(gè)清晨響起的“沙沙”聲，是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文6
在成長(cháng)的歲月中，你若問(wèn)我有什么事情涌入我的心田，我的回答必然是：母親的呼嚕聲。
晚上，夜色順著(zhù)屋檐滑下，月亮躲在厚厚的云層之后。涼風(fēng)從窗紗中鉆進(jìn)來(lái)，左耳邊的發(fā)絲吹起，我煩躁的站起身，用力把窗戶(hù)關(guān)上。對面的樓被淹沒(méi)在墨黑的夜空中，能看見(jiàn)有兩三扇窗戶(hù)亮著(zhù)燈。
看著(zhù)眼前長(cháng)長(cháng)的題目，還有一大堆的空白頁(yè)，內心亂作一團，只有一個(gè)念頭：我想睡覺(jué)。
喉嚨愈發(fā)干渴，然而因為怕麻煩，我始終懶得站起身去倒杯水。盯著(zhù)題目看了一會(huì )兒，麻煩開(kāi)頭說(shuō)道，媽媽幫我倒杯水，等一會(huì )兒背后沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜不聽(tīng)內心疑惑，轉身一看，媽媽坐在床上，手伸著(zhù)腦袋面前看著(zhù)地理書(shū)和地理試卷，大概看入迷了吧，我心想起身走到媽媽旁邊，耳邊傳來(lái)一小陣輕輕的呼嚕聲。很緩慢，如同一條緩緩流淌的小溪。聽(tīng)到呼嚕聲，就像是聽(tīng)到一首美好的夢(mèng)幻曲，讓人沉醉在安逸的世界里；就像是一縷清風(fēng)，輕輕地吹拂著(zhù)你的耳朵；就像是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，每一聲都有著(zhù)美妙的呼吸韻律，沒(méi)有其它的聲音可以媲美。在這個(gè)平靜的夜晚，媽媽的呼嚕聲就像是一首詩(shī)，流淌在夜空下，流淌在我的心中。它帶走了媽媽白天的疲憊，留下了無(wú)盡的寧靜和溫暖。
思緒大片大片的如海浪一般向我涌來(lái)，將我埋沒(méi)在一件又一件的`事情中，媽媽的呼嚕聲在寂靜的夜空中飄起向遠處飛去。
我走到門(mén)邊，輕輕地了一下門(mén)把�？蛷d窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，一股冷風(fēng)竄入房間內。媽媽驚醒了，她揉揉揉眼睛：“干什么去？”“喝水�！薄拔胰�，你別動(dòng)�！眿寢屍鹕�，不一會(huì )兒，一杯冒著(zhù)熱氣的玻璃杯被放在了我面前。
看著(zhù)面前的那一杯水，先前煩躁的心情一掃而空。面前的文字突然就變得清楚了，一條又一條的空白線(xiàn)也乖多了，帶著(zhù)再次活躍的心情投入題海中，仿若是在山重水復中覓見(jiàn)柳暗花明，難題很快就被攻克了。
如果你問(wèn)我最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么，那一定是媽媽輕輕的呼嚕聲。這聲音盛滿(mǎn)了愛(ài)，一聽(tīng)到心中就會(huì )溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文7
媽媽的腳步聲，是我人生路上的指明燈；媽媽的腳步聲，是我努力學(xué)習的動(dòng)力；媽媽的腳步聲，是我內心情感的支柱。在我心里，媽媽的腳步聲永遠是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
動(dòng)聽(tīng)的聲音有很多，可以是一首旋律優(yōu)美、打動(dòng)人心的歌曲；可以是叮叮當當、清脆悅耳的風(fēng)鈴聲；也可以是清晨廚房里鍋碗瓢盆的碰撞聲……而我認為最動(dòng)聽(tīng)的.是媽媽的腳步聲。
在我三四歲時(shí)，媽媽的腳步很重很重。那時(shí)候，我的膽子很小，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì )大哭起來(lái)，媽媽總會(huì )“咚咚咚”地快步奔向我的房間。每當我聽(tīng)到那熟悉的重重的腳步聲時(shí)，便會(huì )十分開(kāi)心，十分有安全感。那時(shí)候，媽媽的腳步是我耳畔最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
漸漸地，我長(cháng)大了，媽媽的腳步輕了不少。每當我練舞摔倒時(shí)，媽媽總會(huì )踏著(zhù)她那輕輕的腳步，“噌噌噌”地來(lái)到我身邊，輕輕地幫我揉一揉，鼓勵我繼續練習。也許是媽媽的腳步讓我感到溫暖吧，便會(huì )覺(jué)得身體不那么疼痛。這樣一來(lái)，媽媽的腳步聲成了我練舞的動(dòng)力。那時(shí)候，媽媽的腳步依然是我耳畔最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
進(jìn)入小學(xué)了，媽媽的腳步變得更輕更快，總在我的書(shū)房與廚房之間往返，一會(huì )兒給我送牛奶，一會(huì )兒給我送水果……于是，從那時(shí)候開(kāi)始，媽媽的腳步聲一直伴著(zhù)我學(xué)習，學(xué)習之余聽(tīng)媽媽的腳步聲變成了一種享受。那時(shí)，媽媽在我心中的地位依然不變。
一轉眼，我長(cháng)大了，已不是當年那個(gè)嬌滴滴的小女孩。媽媽的腳步卻輕得快沒(méi)有聲音了。我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)f(shuō)：“如果我的腳步太重，會(huì )打擾你學(xué)習的�！币还膳髁鞅榱巳�，我更加努力了。每當我遇到難題時(shí)，媽媽又會(huì )悄悄走過(guò)來(lái)陪我一起分析題目。媽媽的腳步聲悄無(wú)聲音地流進(jìn)了我的心里。
媽媽的腳步聲，是我人生路上的指明燈；媽媽的腳步聲，是我努力學(xué)習的動(dòng)力；媽媽的腳步聲，是我內心情感的支柱。在我心里，媽媽的腳步聲永遠是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文8
為了迎接實(shí)驗校驗收，學(xué)校決定下午進(jìn)行大掃除。同學(xué)們也積極配合學(xué)校安排，紛紛從家里帶來(lái)了勞動(dòng)工具。
中午，隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始工作�？茨莻�(gè)刷教室墻邊幾塊格子的同學(xué)，因為有桌子影響工作，他竟卷起褲腿，拖掉鞋襪趴在地上刷。雖然弄了一身臟水，但他看著(zhù)變干凈的地，咧最笑了。再看刷講臺邊幾塊格子的同學(xué)，很努力得把地刷干凈，但發(fā)現自己的任務(wù)并非這些時(shí)，他很俏皮地說(shuō)：“哈哈，多為班級作貢獻嘛！”班主任老師刷講臺，但上面總有黃斑與她作對，怎麼刷也刷不掉。當她發(fā)現這是漆時(shí)，她笑了。因為她看見(jiàn)：勞動(dòng)委員用手擠拖把上的水。
刷樓梯的同學(xué)為了防止水從欄桿縫中漏下去，用抹布圍住欄桿。刷墻的同學(xué)用自己的橡皮擦墻上的.污漬``````大掃除中，教室里，教室外，樓梯上，樓梯下，到處是"唰唰"的聲音。雖然很單調，但在我聽(tīng)來(lái)，這是最動(dòng)聽(tīng)的聲音！
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文9
今天，我認真地閱讀了《母親的嘮叨》這篇感人肺腑的文章。
文中的母親是一位愛(ài)嘮叨的人，“我”每天總避免不了母親的嘮叨，這些嘮叨總也逃不出吃飯、學(xué)習、考試的范圍。為了躲避母親的嘮叨，“我”竟然生氣產(chǎn)生考到北京去的念頭，而母親竟然能夠“忍辱負重”，要求跟“我”一起到北京以繼續她的“嘮叨生涯”。讀到這兒，我羞愧得面紅耳赤。是的，生活中的我就象作者一樣，經(jīng)常處于媽媽的嘮叨的包圍之中，嫌媽媽煩。我接著(zhù)往下面讀：媽媽請求道：“那我也去吧，在那兒幫你打打工，燒飯給你吃，這樣方便照顧你。
”這時(shí)，我那不爭氣的淚水再也忍不住奪眶而出。此時(shí)我感覺(jué)母親的`嘮叨不再煩人，而是一種對我們深深的關(guān)愛(ài)，為什么我們這代“小皇帝，嬌小姐們”就不能容忍母親那幾分鐘的嘮叨呢？媽媽嘮叨是為我們好呀，母親的嘮叨飽含了她多少的擔憂(yōu)與無(wú)私的愛(ài)呀。不要嫌棄母親的嘮叨，那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是每一位母親最真誠的愛(ài)��！
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文10
孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸媽媽的第一聲啼哭，是天下所有爸爸媽媽感受到的最美的音樂(lè )；老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，孩子大聲朗讀的聲音，就是未來(lái)最美的腳步的聲音；當困難的人聽(tīng)到熱情的回應時(shí)，那是最美的音符；當大地萬(wàn)物都需要雨水的時(shí)候，下雨時(shí)落下的聲音，對于渴望的人來(lái)說(shuō)，是一段更加美好的旋律。
我們無(wú)法改變那美妙的聲音，但我們可以仔細聆聽(tīng)，我們無(wú)法刻意創(chuàng )造，但我們可以記住跳躍的音符�？吹竭@里，有人會(huì )說(shuō)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們創(chuàng )造不出任何聲音。是的，我們可以模仿一些聲音。但是，再高的技術(shù)，也無(wú)法模仿那動(dòng)人的聲音里隱藏的愛(ài)，那溫暖人心的感覺(jué)。我們的科技越來(lái)越發(fā)達，但與此同時(shí)，我們也應該發(fā)現，這樣的動(dòng)人聲音正在悄然消失，就像蠟燭一樣，越來(lái)越短。
當我們周?chē)母邩谴髲B從地面升起時(shí)，大家伙在問(wèn)候前的大聲說(shuō)笑變成了微微點(diǎn)頭，一起坐在院子里乘涼的風(fēng)扇變成了呆在房間里吹空調。當汽車(chē)逐漸取代我們的自行車(chē)行走時(shí)，悠揚的自行車(chē)鈴聲變成了狂躁的喇叭。每3322人一排走，前面走的慢，變成快速的車(chē)經(jīng)過(guò)。每次留下的笑點(diǎn)，現在都變成了一排排冒煙的尾車(chē)。相比之下，我覺(jué)得大家的笑聲和自行車(chē)悠揚的鈴聲更美�，F在因為人的私欲，那些樹(shù)被無(wú)辜的砍掉了，很多娛樂(lè )場(chǎng)所也建了起來(lái)。比起那些猜謎喝酒的人，我覺(jué)得微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲更美。
最美的'聲音不在于它有多好聽(tīng)，而在于它的意義。如果你的聲音毫無(wú)意義，即使你的聲音像豬的嗡嗡聲一樣動(dòng)聽(tīng)，也只會(huì )帶來(lái)生命的迅速終結�，F在的人都說(shuō)“不以結婚為目的的愛(ài)情是流氓”，我也會(huì )按照同樣的想法去想�！八袥](méi)有幫助的聲音都是流氓”。
孩子天真的笑聲，家人關(guān)心的聲音，熱情的人們說(shuō)“不客氣”，所有歡樂(lè )的聲音，所有助人的聲音，都是最美好的音符，旋律，美好的聲音！
當你聽(tīng)到這樣的聲音，我想我們都會(huì )揚起嘴角，我們會(huì )靜下心來(lái)仔細聆聽(tīng)，永遠記住心中的聲音。這聲音像是花香，給人清新的感覺(jué)，但沒(méi)有花香那么誘人，甚至可能被忽略；這聲音就像海浪，沒(méi)有休息時(shí)間，卻沒(méi)有海浪那么洶涌！這聲音就像酒一樣。只有慢慢品嘗，才能感受到它的美味，卻沒(méi)有真正的酒那么醉人。就算醉了，也只會(huì )醉，不會(huì )像真酒那么糟糕！
我們最美的聲音，我們最美的愛(ài)情。把愛(ài)變成聲音，把聲音變成行動(dòng)！
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文11
有人說(shuō)，最動(dòng)聽(tīng)的聲音是電影《泰坦尼克號》的主題曲《我心依舊》，也有人說(shuō)，最動(dòng)聽(tīng)的聲音是電影《魂斷藍橋》的主題曲《一路平安》，還有人說(shuō)，最動(dòng)聽(tīng)的聲音是電影《辛德勒的名單》的主題曲《辛德勒的名單》……
這些曲子之所以被人們認為是最動(dòng)聽(tīng)的，除了曲子本身優(yōu)美的旋律外，還有電影所賦予它們的獨特內涵�！段业闹袊摹芬彩峭瑫r(shí)具備優(yōu)美旋律和思想內涵的曲子，它表達了一個(gè)海外游子對祖國的深深眷戀和熱愛(ài)之情，這便是我認為它是最動(dòng)聽(tīng)的'聲音的原因了。
《我的中國心》融入了多少炎黃子孫的愛(ài)國情，又讓多少華夏兒女的脈搏隨著(zhù)它跳動(dòng)�！昂由街辉谖覊�(mèng)縈，祖國已多年未親近，可是不論怎樣也改變不了我的中國心……”每當這熟悉而又親切的旋律在我耳畔響起，我的那顆中國心也隨著(zhù)節奏跌宕起伏。印象中，《我的中國心》唱得最動(dòng)聽(tīng)的不是費翔，也不是張明敏，而是一個(gè)五人組合，聽(tīng)他們演唱我聽(tīng)到了演唱者隨著(zhù)中國心跳動(dòng)的強勁脈搏。他們是中國芯公司的五位高級管理人員，正自豪而又投入地站在中國20xx年度十大經(jīng)濟人物的舞臺上。其中一位就是獲得十大經(jīng)濟人物的鄧中翰博士。鄧中翰獲得博士學(xué)位后，沒(méi)有留在工作條件優(yōu)越的美國，而是毅然踏上了返鄉的征程�；貒�，他發(fā)現所有先進(jìn)的電子器件安裝的都是外國的芯片，便痛下決心，一定要生產(chǎn)出中國人自己的芯片，并喊出了一個(gè)響亮的名字——中國芯。鄧中翰和與他一起回國的四位同學(xué)刻苦鉆研。幾年后，中國人終于有了自己的芯片——中國芯。
五人組合的演唱讓海內外兒女的心共振，讓熱鬧的流行歌曲遜色。終于，舞臺上的歌聲停止了，鄧中翰的眼眶也濕潤了，可我耳畔那動(dòng)聽(tīng)的旋律還在回旋，真可謂“此曲只應天上有，人間能有幾回聞”!
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文12
說(shuō)起來(lái)也荒唐，我一個(gè)堂堂正正小大人，竟為了一時(shí)逞能和朋友們打了一個(gè)極為荒繆的賭我能畫(huà)出世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音!
天哪!我怎么這么傻?我能畫(huà)出世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音?這不是明擺著(zhù)讓自己下不來(lái)臺嗎。無(wú)奈之下，我只好去尋求爸爸的支援。
你說(shuō)什么?肖瀟，這玩意兒你爸也不太懂，不過(guò)要論聲音的話(huà)，廣場(chǎng)林子那兒倒是多得是，要不你去那兒看看吧。爸爸的回答讓我有些不滿(mǎn)，林子那兒哪會(huì )有什么動(dòng)聽(tīng)的歌聲?而且我怎么畫(huà)出來(lái)啊?可這已經(jīng)是唯一的辦法了，我只能死馬當作活馬醫了。
來(lái)到林子里，我的心里仍舊半信半疑這兒真的能找到最動(dòng)聽(tīng)的聲音?剛這么想，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲拉回了我的思緒，使我情不自禁地坐下來(lái)，聆聽(tīng)這美妙的`大自然聲音。
接著(zhù)，鳥(niǎo)鳴聲愈來(lái)愈響，愈來(lái)愈高。忽然，鳥(niǎo)聲陡然一落，猶如一線(xiàn)鋼絲拋入天際，聲音愈來(lái)愈低，愈來(lái)愈細，直至消失。這時(shí)，遠處刮來(lái)一陣蒼勁有力的風(fēng)，惹來(lái)水聲潺潺和樹(shù)葉沙沙。四周的鳴蟬躲在樹(shù)間長(cháng)吟，蟋蟀用他們那銀鈴般的聲音在草地間低唱，就連淅淅瀝瀝的雨聲也前來(lái)甘當伴奏。
我沉醉在這曲自然歡樂(lè )頌里。美妙的大自然的語(yǔ)言是最美的、最質(zhì)樸的，讓人覺(jué)得余音繞梁�？晌矣洲D念一想：那最悲慘的聲音是什么呢?忽然，我的耳邊仿佛聽(tīng)到當鳥(niǎo)兒們被鳥(niǎo)槍打下來(lái)時(shí)凄慘的叫聲;當樹(shù)木被砍伐時(shí)鋸子發(fā)出的刺耳的響聲;當凈水源被丟棄垃圾時(shí)撲通的水聲也許這些事情此時(shí)此刻都在上演著(zhù)，并且沒(méi)有人去治理。若是這樣的話(huà)，那大自然豈不是要連同著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的聲音提前離開(kāi)?不!如果這樣的話(huà)，那地球豈不就成了一個(gè)死氣沉沉的地方?我們不能這樣坐視不管!我邊想著(zhù)，邊拿出一張畫(huà)紙，寫(xiě)下了心中的愿望，將它張貼在樹(shù)上，同樣裝在自己的心里
保護大自然，留下最動(dòng)聽(tīng)聲音!
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文13
正在寫(xiě)作業(yè)的我，抬起頭，扶弄著(zhù)新買(mǎi)的風(fēng)鈴，愛(ài)不釋手。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)鈴歡悅地叫了起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí)而清脆，時(shí)而舒緩，令人著(zhù)迷。就在我陶醉之時(shí)，風(fēng)，帶走了我的思緒。
小絲和小蘭是一對非常要好的朋友。她倆的友誼人人皆知。談到她們倆，你首先聽(tīng)到的便是對她們友誼和嗓子的贊美。小絲和小蘭都天生有副百靈鳥(niǎo)般的嗓子，連說(shuō)話(huà)的.聲音都像風(fēng)鈴一般，唱歌就更別說(shuō)了，她們最喜歡唱那首《友誼地久天長(cháng)》。每當歌聲響起，人們便會(huì )情不自禁地想起自己的好友，友誼便流進(jìn)每個(gè)人的心里。
可是，最近小絲變得不愛(ài)講話(huà)了，歌也不再唱了，每次遇到唱歌的活動(dòng)，都會(huì )以各種理由推掉。大家都很奇怪，那個(gè)活潑可愛(ài)的小絲到哪里去了？一切都成了一個(gè)解不開(kāi)的迷。
有一天，小蘭發(fā)現桌子上有一封信，寄信人竟是小絲！小蘭滿(mǎn)心疑惑地打開(kāi)信封，發(fā)現除了信以外還有一盒磁帶。
親愛(ài)的蘭：
原諒我沒(méi)有告訴你，我患了喉癌，當我拿到診斷書(shū)時(shí)，首先想到的是我不能再唱那首《友誼地久天長(cháng)》了。趁現在我還唱得出，我把我唱的《友誼地久天長(cháng)》錄下來(lái)了，你聽(tīng)聽(tīng)，看我唱得怎么樣��？
小絲，磁帶里傳出陸陸續續的歌聲，歌聲中那風(fēng)鈴般的聲音已經(jīng)不在，卻含著(zhù)另一種聲音，感情。
再看小蘭，已是淚流滿(mǎn)面。
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文14
世上最美的聲音是父母的關(guān)心，世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛(ài)。
父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，他們所對我們說(shuō)的每一句話(huà)都是對我們愛(ài)的體現，他們的聲音是這個(gè)世界上最優(yōu)美的聲音，最動(dòng)人心弦的聲音，最讓人感動(dòng)的聲音。
每次當我們要出門(mén)時(shí)父母總會(huì )不停地囑咐我們，會(huì )問(wèn)我們是否東西都帶好了，會(huì )告訴我們出門(mén)在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個(gè)消息，要時(shí)�；貋�(lái)看看。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！辈徽钦f(shuō)父母對遠出的'子女的關(guān)心么？古人都懂得父母對子女們的關(guān)愛(ài)，更何況是受了這么多年高等教育的我們呢？
我們總是會(huì )說(shuō)自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦，可是我們有仔細想過(guò)父母為什么會(huì )說(shuō)出這些話(huà)么？我們總是以自己少不更事為由，說(shuō)自己不懂，逃避自己所犯的錯，總是自以為是的認為這一切都是應該的，可是又有什么規定父母要為我們付出��！
每當我出門(mén)時(shí)，父母總是會(huì )對我說(shuō)很多的話(huà)，我也總是會(huì )耐性的聽(tīng)完，因為在我的認知里，父母的聲音是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然。
最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文15
你聽(tīng)過(guò)蒲公英跳舞的聲音嗎？蒲公英像一個(gè)個(gè)小傘兵，調皮的風(fēng)娃娃從他身邊走過(guò)，蒲公英乘著(zhù)風(fēng)，跳起了歡快的舞蹈。
你聽(tīng)過(guò)蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎？那一次，小蜻蜓飛來(lái)飛去，飛累了就到葦桿上歇了歇腳，它往四周看看，發(fā)現腳底下有一面又大又明亮的鏡子，它映出了湛藍深遠的藍天，映出了天上的朵朵白云，映出了大雁飛舞的樣子小蜻蜓覺(jué)得這是一面神奇的鏡子，于是跑過(guò)去看了看那長(cháng)長(cháng)的尾巴觸摸到了鏡子，“咚”鏡子碎了，小蜻蜓嚇得臉色蒼白，急忙逃跑了。
你聽(tīng)過(guò)小草出土的聲音嗎？一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小草被刺眼的陽(yáng)光給弄醒了，他揉了揉眼睛，心想：天天在土里真沒(méi)意思，我要去看看外面的世界！于是他用出吃奶的勁，爬出了土壤，看到了高大的樹(shù)木，看到了美麗的'鮮花，看到了可愛(ài)的小動(dòng)物
如果你問(wèn)這些都是真的嗎？有這回事嗎？那么我再說(shuō)清楚點(diǎn)吧！
你總聽(tīng)過(guò)水的聲音吧！當溪水拍打石頭演奏音樂(lè )，當小河流動(dòng)，當大樹(shù)翻滾著(zhù)浪濤，你總聽(tīng)到些什么吧！
你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧！當小狗追趕小貓，當小雞在院子里啄石頭，當小魚(yú)用嘴吐泡泡，你總聽(tīng)到些什么吧！
你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)動(dòng)的聲音吧！當微風(fēng)吹拂柳條，當狂風(fēng)吹打森林，當臺風(fēng)橫越山嶺，你總聽(tīng)到什么吧！
說(shuō)得明白一點(diǎn)，只要你兩只耳朵好好地貼在臉的兩側，你學(xué)著(zhù)鬧鐘打鈴的聲音，風(fēng)扇的響動(dòng)，老師講課的聲音，小朋友歡笑的聲音，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)的聲音。聲音無(wú)處不在的，只要認真聆聽(tīng)，就能聽(tīng)到十分美妙的聲音。
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