聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)里的聲音作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)里的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每一年的這一天風(fēng)里都充滿(mǎn)了收獲的味道，淡淡的果香中孕育著(zhù)一種摻雜著(zhù)無(wú)盡感恩的暖暖書(shū)卷氣。也許隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，這風(fēng)里的味道會(huì )越來(lái)越復雜，但是如果你能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)里的聲音，那你就一定還能感受到那份尊師重教的傳統，那份無(wú)比清澈的美好。
春天的風(fēng)里總是充滿(mǎn)了匆忙播種的聲音。校園里的草地剛剛泛起綠意，不大的教室里便已充滿(mǎn)了希望的生機。老師們忙著(zhù)幫學(xué)生溫習上學(xué)期的功課，也忙著(zhù)在明媚陽(yáng)光之下傳授新的知識，催促小小的我們快快長(cháng)大。伏在案頭檢查寒假作業(yè)的老師們耳朵里聽(tīng)見(jiàn)的只有沙沙的翻書(shū)聲，全然聽(tīng)不到外面的啾啾鳥(niǎo)鳴。他們相信只有在春天一絲不茍的播種，才能換來(lái)秋天的累累碩果，所以他們在春光燦爛的日子里忙忙碌碌著(zhù)。你聽(tīng)，春天的風(fēng)里有老師播種夢(mèng)想的聲音。
夏天的風(fēng)里總是有著(zhù)最復雜的聲音。這聲音里有著(zhù)老師在六月的酷暑中一句接一句的嘮叨，有著(zhù)老師無(wú)數次安慰與鼓勵的聲音，有著(zhù)老師在一滴滴汗珠的陪伴下強調重點(diǎn)知識時(shí)的鏗鏘之音，還有著(zhù)低聲的抽泣與無(wú)微不至的臨行囑托。一直覺(jué)得夏天是老師最辛苦的一個(gè)季節，因為他們不僅要在宛如蒸籠的教室里化自己的教學(xué)內容為清風(fēng)，讓同學(xué)們在知識的`海洋里享受片刻的清涼，有時(shí)還需要用自己豪氣萬(wàn)丈的畢業(yè)贈言來(lái)遮掩那掛在眼角的不舍的淚珠。你聽(tīng)，夏天的風(fēng)里有老師最溫暖的囑托與最誠摯的祝愿。
秋天的風(fēng)里總是縈繞著(zhù)收獲的聲音。這幸福的收獲有時(shí)是一則則金榜題名的喜報，是一張張理想大學(xué)的錄取通知書(shū)，是一陣陣學(xué)生與家長(cháng)發(fā)自?xún)刃牡乃市β�。有時(shí)也會(huì )是一批批懵懂可愛(ài)的新同學(xué)，是一位位充滿(mǎn)美好期盼的新家長(cháng)，是一個(gè)個(gè)友愛(ài)和睦卻又略顯生疏的新集體。這時(shí)的老師總是在颯颯的秋風(fēng)中跑來(lái)跑去，新學(xué)年的教學(xué)計劃，新班級的管理要求，老師在這個(gè)新的學(xué)期里辛苦著(zhù)也享受著(zhù)。他們希望在這個(gè)收獲的季節，讓那些對未來(lái)充滿(mǎn)幻想的孩子們也能收獲屬于自己的小小果實(shí)。于是他們又開(kāi)始了新一輪的忙忙碌碌。你聽(tīng)，秋天的風(fēng)里有幸福背后辛苦勞作的聲音。
冬天的風(fēng)里總是隱藏著(zhù)默默積蓄的聲音。寒冬對于老師來(lái)講從來(lái)都不是孤獨寂靜的，相反這是一個(gè)更加忙碌的季節。繁重的教學(xué)任務(wù)使老師們不得不竭盡全力，用自己的所學(xué)來(lái)幫助孩子們沉淀積累。在每一個(gè)飄雪的日子里用自己心中的陽(yáng)光溫暖那一顆顆純潔的心。你聽(tīng)，冬天的風(fēng)里是積蓄能量的聲音。
其實(shí)在四季的風(fēng)中有一種聲音從未變過(guò)，那就是老師忙碌的聲音。他們用自己對教育事業(yè)的熱愛(ài)，對莘莘學(xué)子的關(guān)愛(ài)，在每一個(gè)季節里都無(wú)私奉獻著(zhù)。而關(guān)于今天這個(gè)屬于他們的節日，我不想聽(tīng)到那些與金錢(qián)相關(guān)的世俗聲音，因為這個(gè)純潔的職業(yè)不可以被玷污；我也不想聽(tīng)到那些無(wú)中生有的冷嘲熱諷，因為老師也是普通人，他們不是道德圣人，沒(méi)有義務(wù)去承擔那么多的指責與埋怨，沒(méi)有義務(wù)去成為社會(huì )的出氣筒。老師，他們平凡而偉大，在自己小小的講臺上傾其所有，只為換來(lái)一份應得的理解與尊重，是他們守護著(zhù)未來(lái)的花朵。所以請拿走你那“意味深長(cháng)”的感謝禮，請拋開(kāi)你那“虛情假意”的道謝語(yǔ)。留下你那顆真誠的心，在余生的每一天里對這份職業(yè)都心存敬畏與感激——若愛(ài)請深?lèi)?ài)。
老師，您聽(tīng)到這風(fēng)里的聲音了嗎？這里面有一個(gè)單純少年對您的無(wú)盡感恩——“老師，您辛苦了，謝謝您！”
【聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)里的聲音作文】相關(guān)文章：
聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的聲音作文05-17
聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音作文07-19
聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音作文11-04
又聽(tīng)見(jiàn)兒時(shí)的聲音作文08-06