精選描寫(xiě)生命的作文六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)生命的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)生命的作文 篇1
生命每個(gè)人只有一次，每個(gè)人的生命都是有限的。
生命是如此可愛(ài)，生命是如此寶貴，生命又是如此脆弱。生命總是面臨挑戰：地震、雪災、洪水……一次又一次的自然災害，火災、車(chē)禍、中毒……一次又一次的安全事件，這些災難總會(huì )悄無(wú)聲息地降臨在我們身邊，使生命轉瞬即逝，我們要學(xué)會(huì )自救，在悲傷中懂得堅強，使我們的生命之花開(kāi)得更加美麗燦爛使我們的生命繼續綻放她的光彩。20xx年的雪災，在一個(gè)山區發(fā)生了一個(gè)靠自救挽回生命的故事：一天，踏著(zhù)細小的雪花，同學(xué)們興高采烈地放學(xué)回家，陳晨和黃偉的家在10公里以外的山谷之中。突然，雪越飄越大，淹沒(méi)了山道，到處都是白茫茫的，他們知道不能再前行了。機智的他們找到了一個(gè)避風(fēng)擋雪的大石頭下。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他們又冷又餓。這時(shí)，他們想起了老師上課講的在雪災中自救的方法，于是他們解下脖子上的紅領(lǐng)巾，掛在石塊旁的樹(shù)上。鮮艷的紅領(lǐng)巾在茫茫的雪地中特別醒目，后來(lái)他們被家人發(fā)現，救出了他們。從這個(gè)故事中，我們了解了學(xué)會(huì )自救的重要性，了解這方面的知識，有朝一日，也許就會(huì )派上用場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，學(xué)校里就舉行了防震救災的演練，屠校長(cháng)宣布了演練開(kāi)始，隨著(zhù)第一聲“嗚——”的聲音，同學(xué)們都非常有秩序的鉆到課桌下，用手護住了頭，待到第二聲鈴響，同學(xué)們秩序井然地跑到操場(chǎng)上，用手護住頭，就像災難就在眼前似的。通過(guò)這次演習，我們都了解了許多自救知識，知道了災難來(lái)臨時(shí)不能慌，要沉著(zhù)面對，使自己冷靜，才能更好地在災難中逃生。
讓我們一起珍愛(ài)生命，愛(ài)護生命，學(xué)會(huì )自救，用健康、飽滿(mǎn)、樂(lè )觀(guān)的心情去看待每一件事，生活一定會(huì )變得十分美好的。
生命重于一切，讓我們一起上好自救和求助這一人生最重要的一課。
描寫(xiě)生命的作文 篇2
今天我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)嚴肅的消防演練!
“今天我們要進(jìn)行消防演練!”當這句話(huà)從劉老師嘴里冒出來(lái)時(shí)，我想：這還用通知呀!不就是地震了，蹲一下;火災了跑一下;來(lái)洪水了爬一下嗎!可是我錯了，這次我們學(xué)校是真點(diǎn)火。我在心理夸陳校長(cháng)：“您真棒!”
“嗚，嗚——，嗚，嗚——”警笛響了，演練正式開(kāi)始了。我很緊張，用手迅速的推椅子，并用袖子捂住口鼻，生怕煙槍到鼻子。跑出教師我的心又提了一格，心想：這么多人，萬(wàn)一我摔倒了被人踩可怎么辦呀!于是，我顧不得那么多了，趕緊向大門(mén)沖去!但又一想，我一沖別人會(huì )模仿我，這樣出去豈不是更慢?我放慢了腳步，小跑到操場(chǎng)上。陳校長(cháng)做了一個(gè)深刻的總結!其中有一句話(huà)叫我刻骨銘心�！叭说纳挥幸淮�，不好好珍惜就會(huì )失去!”多么深刻呀!是呀，陳校長(cháng)說(shuō)的多好!如果你不懂得珍惜，天將不會(huì )再次給你寶貴的東西——生命!
今天的消防演練讓我永生難忘，因為它讓我明白了：人的生命只有一次，失去將不會(huì )在擁有!
描寫(xiě)生命的作文 篇3
媽媽?zhuān)嗝磦ゴ蟮姆Q(chēng)呼！當我提筆寫(xiě)下這兩個(gè)字的時(shí)候，心中真是感慨萬(wàn)千！從我呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從我蹣跚學(xué)步到識字習文，十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，世間因為有了媽媽而變得更加溫馨，更加美麗。
媽媽?zhuān)矣泻芏嗟脑?huà)想和您說(shuō)，但始終都沒(méi)有開(kāi)口。就趁著(zhù)這次寫(xiě)作文的機會(huì )，說(shuō)出我想對你說(shuō)的話(huà)。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，當我生病時(shí)，是您在我身邊守著(zhù)我；當我遇到困難時(shí)，是您我身邊支持我；當我傷心難過(guò)時(shí)，又是您在我身邊安慰我。不管什么，都是您在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài)。
您很關(guān)心我的身心健康。每當我發(fā)高燒或感冒時(shí)，最忙的都是您。記得那次，半夜2點(diǎn)鐘左右，外面傾盆大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)高燒，爸爸又出差了。您二話(huà)沒(méi)說(shuō)，幫我披好雨衣，背我去醫院。你的身子都被雨淋濕了。我忍不住問(wèn)您：“媽媽?zhuān)愕囊路紳窳�，冷冷不冷？”“不冷，謝謝，不用擔心我，你要把雨衣披好，我們很快就要到了�！笨粗�(zhù)氣喘吁吁的您，我不禁流下了淚水
媽媽?zhuān)鷮ξ覠o(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的母愛(ài)！
描寫(xiě)生命的作文 篇4
生命如一幅白璧無(wú)瑕的畫(huà)；生命如一首撲朔迷離的詩(shī)；生命如一支變幻多姿的舞；生命如一曲優(yōu)美宛轉的歌；生命又如一場(chǎng)精彩無(wú)比的戲……
我們來(lái)到這個(gè)繁榮昌盛的世界，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但，我們要知道：生命不是現成的糧食；而是一粒種子；需要我們去播種；生命不是繪就的畫(huà)面，而是一張白紙，需要我們去描繪；生命不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要溫暖去開(kāi)墾。有生命的世界，雖然多姿多彩，自由自在，但最終也是：不勞則無(wú)獲。
所到之處，目之所極，到處都是朝氣蓬勃的生命：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步都是盡態(tài)極妍�？�，尤其是那朵色彩斑斕的花，在和蝴蝶嬉戲；聞，一陣刺鼻的花香迎面撲來(lái)；摸，這朵花的花瓣上柔中帶剛。和堅強不屈的梅花比起來(lái)一點(diǎn)也不遜色。這朵花兒也有堅忍不拔的生命，怎能不使我們心曠神怡呢？
生命之所以多姿多彩，是因為生命是自然萬(wàn)物的生靈。他們手牽著(zhù)手，共同經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了五彩繽紛的世界；走過(guò)了多少顛簸泥濘的路，組最終贏(yíng)得了一條自強不息的生命。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹。次之，如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
生命之所以有色有彩，有滋有味，是因為人們在困難面前臨危不懼，鎮定自若，不屈不撓，絕處逢生。
生命的色彩——更在于人的尊嚴。一個(gè)沒(méi)有自尊的人，永遠都不會(huì )尊重他人，所以他的生活將永遠失去色彩。一個(gè)有自尊的人，永遠都會(huì )尊重他人。因此，它的生活多姿多彩。
更重要的是：自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。
生命是精彩華章，勇敢是她的翅膀。
描寫(xiě)生命的作文 篇5
我常常想，生命是什么？生命的力量究竟有多大？可能誰(shuí)也說(shuō)不清。有人說(shuō)，生命是極其脆弱的，瞬間就會(huì )化為烏有�？墒俏覅s認為生命是無(wú)比強大的。
有一天，我到一片草地上玩耍，突然，我發(fā)現草叢中有一只蟋蟀，我心中就起了一個(gè)壞主意：要不我把它解剖開(kāi)，看一下它體內是什么東西。于是，我悄悄地靠近它，然后一把伸手，它卻從我的眼皮底下逃走了，連續幾次都沒(méi)成功。突然，我想到了一個(gè)好主意，我先把一根草放到空曠的位置，等蟋蟀去吃草的時(shí)候，我就把它一把抓住。果然，我的計劃施行成功了。當我把蟋蟀的翅膀弄下來(lái)的時(shí)候，我看它無(wú)精打采的，就把它放到地上，看破它還會(huì )動(dòng)不。誰(shuí)知，它還拼命地用前腳和后腳掙扎著(zhù)，不一會(huì )兒，它便開(kāi)始爬了起來(lái)，趕快逃離了。它的一舉一動(dòng)吸引著(zhù)我，把我深深打動(dòng)了——這么弱小并且沒(méi)有翅膀的`蟋蟀，居然能在危險時(shí)快速逃離了現場(chǎng)，說(shuō)明了它對生命的熱愛(ài)，以及它生命的強大。
人們都說(shuō)草是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我就感到奇怪了，不是說(shuō)火可以把什么東西都燒了嗎？怎么卻燒不了小草。懷著(zhù)好奇心的我，拿著(zhù)打火機來(lái)到草地上，把一小片草點(diǎn)燃了，頓時(shí)，綠油油的草便成了黑色的草。春天到了，我到草地上看，被我點(diǎn)燃的哪還是黑草，已經(jīng)長(cháng)出了綠油油的草。這表現出小草頑強的生命力和熱愛(ài)生命的特點(diǎn)。
樹(shù)枝折斷了，還會(huì )再生長(cháng)；草兒枯黃了，明年還會(huì )發(fā)芽……生命的力量是多么令人驚嘆呀！動(dòng)物、植物都如此熱愛(ài)生命。我們每個(gè)人更要珍惜生命，熱愛(ài)生命，體現生命的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力，切勿虛度年華，讓生命白白流失。
描寫(xiě)生命的作文 篇6
有一種生命叫做堅強。在我們很小的時(shí)候，就知道小草的生命力，十分堅強的因為它受著(zhù)萬(wàn)人的踐踏，但是依然茁壯成長(cháng)。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢？
我的記得我發(fā)現它的時(shí)候，是在小區的一個(gè)小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹(shù)。盡管這個(gè)花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹(shù)仍然很堅強地再“石頭”里生根發(fā)芽。
這是一棵很矮小的木瓜樹(shù)，它的葉子是黃綠色的，在風(fēng)中抖著(zhù)；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長(cháng)三十厘米的左右的小樹(shù)跟其他奇花異草比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，所以并沒(méi)有多少人去留意它。
這個(gè)花壇也不過(guò)是一個(gè)長(cháng)四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長(cháng)在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹(shù)：是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長(cháng)在這兒？其實(shí)，有時(shí)候我們真應該向這棵小樹(shù)學(xué)習一下，學(xué)習它那種堅強、不畏懼的精神。
有一次，我考試，考砸了，我十分失望，我想：下一次我肯定考不好了，哎!怎么辦呢？無(wú)意中，我想起了這棵小樹(shù)，它根深深扎進(jìn)堅硬的土里。我又有信心了，我相信自己下次一定可以考得好!經(jīng)過(guò)我好幾天的復習后，考試來(lái)臨了，由于我的充分復習，所以這次我又考好了!我真感謝這棵小樹(shù)，它告訴我：只有堅強，不被困難擊倒才能成功!
這棵樹(shù)，讓我明白了生命的堅強。我們無(wú)論在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時(shí)刻，都請不要放棄，不要放棄生命，要記得有一種生命叫做堅強。我們要堅強勇敢的活下去。
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