水,生命之源作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的水,生命之源作文，希望對大家有所幫助。
水,生命之源作文1
水是隨處可見(jiàn)的，生活中，處處都需要水。但是我們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有了水，那會(huì )是多么可怕的事情��！不能解渴，不能刷牙，不能洗臉，不能沖馬桶，不能……沒(méi)水的日子真恐怖，這個(gè)世界如果沒(méi)有水，簡(jiǎn)直不敢想象。
最初的生命是在水中誕生的。億萬(wàn)年前，在極其偶然的情況下，一些物質(zhì)在水中以一種特定的形式碰巧結合在一起，于是，地球上第一個(gè)單細胞生命誕生了。它也許就是今天我們地球上所有生命的祖先。所以說(shuō)水是一切生命的基礎，是生命之源。
雖然現在地球三分之二都是水，但那些都是海水，是咸的，海水不能喝，而能喝的淡水只有很少很少�，F在，中國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家，水資源十分不足，許多地方喝不上水，有些地方的水源都被污染了，被污染的水喝了就會(huì )中毒，這些都是大量排放污水造成的，所以，我們要珍惜水資源，保護好我們的生命之源。
我很小的時(shí)候就看見(jiàn)媽媽每次把洗臉水都倒進(jìn)一個(gè)大水桶里，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是干什么用的？”媽媽說(shuō)：“把洗手洗臉的水或洗衣服的水用來(lái)涮拖把或沖廁所用，這樣多節約啊�！蔽矣X(jué)得珍惜水資源不僅是大人們的事情，我們小學(xué)生也要出一份力，比如不玩兒水，擰緊水龍頭，杜絕“常流水”，洗菜或洗衣服的水收集起來(lái)還可以沖廁所……
珍愛(ài)生命之水。我們以前都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后
水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水是生命之源，我們要保護每一滴水。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚。人人節約用水，個(gè)個(gè)珍惜和保護水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
水,生命之源作文2
一周無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，則國損；百年無(wú)水，將如何？——題記
水是什么?是人類(lèi)的生命。為什么水是人類(lèi)的生命？因為我們把水用來(lái)解渴，用來(lái)洗澡、洗頭、洗衣服，用來(lái)做飯、燒菜……如果沒(méi)有水了，我們該怎么辦？
我們總是嘴巴上說(shuō)要節約用水，可真正做到的有幾個(gè)？但至少在我的身邊有這樣的一個(gè)人。
五年級的一天，媽媽有事，所以要晚一點(diǎn)來(lái)接我放學(xué)，我便呆在教室里面做作業(yè)。而班主任呢，走進(jìn)教室，拿出一把傘，讓小瑜去食堂的水池那里洗，她便接過(guò)傘，走出去洗了。
小瑜已經(jīng)去了將近半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)回來(lái)。老師有點(diǎn)急了，便讓另一個(gè)同學(xué)去找她，可那個(gè)同學(xué)卻說(shuō)找不到她。老師就讓我們一起去校園里面找她。我們剛想走出教室的門(mén)，小瑜倒是回來(lái)了。
老師急忙問(wèn)：“小瑜，你到底去哪里了?急死我了!”老師看了一眼傘，又問(wèn)：“怎么傘也沒(méi)有洗？”小瑜氣喘吁吁地說(shuō)：“我到食堂那里的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)，便去關(guān)�！薄澳呛芎冒�，怎么會(huì )這么長(cháng)的時(shí)間呢？而且傘也沒(méi)有洗？”老師疑惑不解�！翱晌覅s發(fā)現它壞了，怎么關(guān)也關(guān)不了。我便去找門(mén)衛室的人來(lái)修�！毙¤ご艘豢跉�，“當水龍頭修好的時(shí)候，我太高興了，所以就忘記了還要洗傘。老師，對不起，我不是故意的�！薄澳阕龅煤芎�，不必道歉。小瑜，你是好樣的！我很驕傲有你這樣的一個(gè)學(xué)生�！崩蠋熜牢康匦α诵�，揪緊的眉頭也舒展了開(kāi)來(lái)。
看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗卻頗有成就感的小瑜，我頓時(shí)覺(jué)得自己好渺小，平時(shí)總是說(shuō)要節約用水，可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。而小瑜，雖然從來(lái)不說(shuō)要節約用水，但她卻用實(shí)際行動(dòng)去節約用水，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家要一起節約用水!
要是沒(méi)有水，我們會(huì )很渴，我們會(huì )很臟，我們會(huì )活不下去。所以，從現在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì )節約用水，不要讓你的眼淚成為世界的最后一滴水！
一滴水，是一個(gè)生命，一種行為，一個(gè)人品質(zhì)的表現。請合理利用人類(lèi)的水，我們的水。
水,生命之源作文3
水是人類(lèi)的生命之源，是地球上不可缺少的一種自然資源，所以人類(lèi)應盡量節約用水，才能擁有更加美好的生活。
生活中有許許多多節約水的例子，但更多的是，人類(lèi)不節約水的例子。
記得一個(gè)周末，我的弟弟來(lái)我家找我玩。弟弟從我叔叔的車(chē)上跳下來(lái)，他馬上看了一看周?chē)�。正不巧，弟弟看到了媽媽剛剛放好的一大桶水，他立馬沖了出來(lái)，伸手往水里撲打了一下。桶里的水濺了起來(lái)，水濺在弟弟身上。弟弟渾身濕淋淋的，我和叔叔都勸阻弟弟不要在玩水了，再玩就會(huì )感冒的�？傻艿懿宦�(tīng)我們的勸阻，又去打水，水又濺在弟弟身上。
我們都拿調皮的弟弟不是辦法，這時(shí)，聰明的哥哥想出了一個(gè)法子——就是我、弟弟、叔叔、還有他自己，我們四個(gè)去游泳。我們都很贊同這個(gè)意見(jiàn)。我們就去了青陽(yáng)小白鯨游泳館。
我們到了那里，只見(jiàn)弟弟一個(gè)人“打前鋒”一個(gè)勁地跳進(jìn)了水里。水濺了起來(lái)，我在后面看著(zhù)弟弟，發(fā)現一個(gè)管理用著(zhù)他的目光看著(zhù)弟弟。
這時(shí)，弟弟又打了幾下水，一下就是三下。這一次，水不僅僅是濺在弟弟身上，水還飛躍到了地面上，地面馬上濕了起來(lái)。
我即刻斜了一下眼，望了一望站在門(mén)邊的管理員，管理員比著(zhù)手勢，意思好像是說(shuō)：“你去阻止下你弟弟，不然水濺在地板上，地板會(huì )濕的人走上去可能會(huì )摔倒�！�
我去勸阻弟弟，弟弟好像瘋了似地，一意孤行，還是打著(zhù)水。
管理員也不是辦法，他走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小弟弟，你應該多多節約用水，你的老師應該有教過(guò)你要節約把？游泳館水其實(shí)有許多用途的，游泳館水每天都要換，換出去的水可以在次使用：可以用來(lái)清潔、灌溉小花小草什么的，你這撲打水只會(huì )帶來(lái)更多的不節約，水濺到地板上，地板會(huì )濕掉，當人走了過(guò)去時(shí)，有可能會(huì )摔倒。玩水要適可而止，當地球上沒(méi)有了水時(shí)候，就意味著(zhù)人和大自然都會(huì )消失掉�！�
回家的路上。弟弟說(shuō)“看來(lái)以后可不能不節約用水啊，如果我在不節約，人類(lèi)就會(huì )死掉，我可不想死��！”聽(tīng)完弟弟的發(fā)言后，我們大家都笑了一笑。
水,生命之源作文4
說(shuō)到水，我想起我家旁邊的那條河。
在我的記憶里，我家旁邊有一條清澈見(jiàn)底、明如鏡的河。那時(shí)，天還很藍，我家附近也有六棵香樟樹(shù)和一棵柿子樹(shù)，還有小草、小花……
還記得那個(gè)夏天嗎？那個(gè)夏天，天很熱。爸爸說(shuō)，我們到河里去游泳吧，正好涼快涼快，我答應了。那時(shí)的我，也就七八歲吧，還不會(huì )游泳，爸爸就買(mǎi)了個(gè)游泳圈和我下河去游泳。那時(shí)，不止我們這一戶(hù)人家下河去游泳……
思想又讓我回到了七八歲那年的夏天，我和爸爸在河里游泳的場(chǎng)景，我好懷念那個(gè)時(shí)候，真美好！如今那條河怎么樣了？
當我再次回到拆遷以前的家，我被震驚了！這，這里怎，怎么變成，這，這番模樣了！呆呆的站著(zhù)……回過(guò)神來(lái)，是誰(shuí)？把小河變成了這番模樣！我們只有一個(gè)地球啊，現在他們只是破壞一條小河，那以后，以后破壞的是一條江，破壞的是大海！
小河早已面目全非！上面漂浮著(zhù)垃圾、塑料袋、飲料瓶、黑色的樹(shù)葉、小魚(yú)的尸體、許許多多的水草……小河不再像曾經(jīng)那么清澈見(jiàn)底了，一眼望下去再也看不到小魚(yú)小蝦們歡快游玩的身影了……
我跑去問(wèn)爸媽?zhuān)钦l(shuí)干的？為什么會(huì )變成這樣子��？爸媽的回答令我愣住，而久久不能釋?xiě)�。我�?tīng)到這個(gè)答案如同晴天霹靂一般。我呆呆的自言自語(yǔ)，為，為什么，會(huì )，會(huì )成這個(gè)，個(gè)樣子……
人類(lèi)們，請你們醒醒好嗎？你們看看，這天，這山，這水，這地，這樹(shù)，這花，這草，這鳥(niǎo)……都因為你們，變成了這番模樣，難道你們就沒(méi)有羞恥嗎？就沒(méi)有懊惱嗎？就沒(méi)有慚愧嗎？這個(gè)世界因為你們變成了這個(gè)樣子，你們就不改過(guò)嗎？！
滴水即生命，如今因為經(jīng)濟的發(fā)展，人們開(kāi)發(fā)過(guò)度，導致水資源短缺，為了我們的能更好的生存，為了青少年，為了未來(lái)……，所以請你們要珍惜水資源，改善水資源。
當地球上除人類(lèi)的其他生物全部滅亡，人類(lèi)的死期也不遠了。同樣的，當水資源全被人類(lèi)“揮霍”光了，人類(lèi)的死期也就快了。
水,生命之源作文5
說(shuō)不盡碧綠的水。清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠離不開(kāi)水……
今天家里又有了一堆臟衣服，我使勁地搓啊搓，使了吃奶的勁才把衣服上的污垢洗干凈一點(diǎn)，我暗暗的不高興的說(shuō)：“半天都洗不好，真麻煩@”時(shí)間慢慢的消失而去，我才洗了一條褲子和兩件襯衫，這時(shí)爺爺開(kāi)始催我了，我便又使出吃奶得勁，費了我九牛二虎之力才把那一堆臟衣服吸了出來(lái)，這是我的臉通紅，一顆顆辛勤的汗珠從頭頂順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，我擦了擦汗珠便開(kāi)始清衣服。那水如同明鏡一般透亮，如玻璃一般透明的留在了盆子里，那聲音由強烈變微弱，我時(shí)常在這個(gè)時(shí)候跑去看電視，那引人注目的節目總是會(huì )讓我忘記去關(guān)那水龍頭，盆子里的水像個(gè)頑皮的娃娃似的好奇的向外面的世界奔去，當我回過(guò)神來(lái)，連忙跑去關(guān)水龍頭，然后就開(kāi)始清衣服，我把衣服錯一兩下就倒水，然后又接水，又倒水……知道一個(gè)泡沫也沒(méi)有了才罷休。
我總認為水是：“取之不盡，用之不竭”的，學(xué)了水這一單元的課文和我查的資料讓我充分領(lǐng)略到水的重要性，所以我從現在起一定要節約用水。難怪爺爺要用洗菜的水澆花沖廁所呢！
當今世上有80多的國家約20億人口面臨著(zhù)缺水，有600座城市，其中就有300座城市缺水，還有108座城市嚴重缺水。世界上的水真是越來(lái)越少了！
如果我們不把水龍頭關(guān)緊，1分鐘就會(huì )浪費12ml的水，1小時(shí)就會(huì )浪費720ml的水，1天就會(huì )浪費17280ml的水，那一個(gè)月呢？一年呢？“��！真是太恐怖了！“如果把這些浪費了的水聚集起來(lái)，那可以拯救多少個(gè)城市，多少個(gè)國家��！
我希望大家從這微不足道的小事做起，讓我們的家園更加美好！��！水就像一位慈愛(ài)的母親，用它寬闊的胸懷，把愛(ài)默默奉獻給兒女們，他是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹(shù)，我們一定不能讓自己的眼淚成為最后一滴水！
水,生命之源作文6
大家好，我是水。幾乎在地球的每一個(gè)角落都能看到我的兄弟姐妹。我們是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機物。無(wú)色無(wú)味，在0℃時(shí)會(huì )結冰，在100℃是會(huì )沸騰，我們是不是很有趣呢？
我們水的作用可大了。哪里有水，哪里就用生命，水是構成生物體的重要物質(zhì)。我們可以變成水滴，灌溉農田，滋潤樹(shù)木。生活中人類(lèi)用我們洗手、洗菜、做飯……任何生物都離不開(kāi)水。隨著(zhù)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，我們的用途更大了，在現代工業(yè)中，沒(méi)有一個(gè)工業(yè)部門(mén)沒(méi)用過(guò)水，都與水有著(zhù)直接和間接的關(guān)系。在制造、加工、冷卻、凈化、空調、洗滌等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用，被譽(yù)為工業(yè)的血液，例如，在鋼鐵廠(chǎng)，靠水降溫保證生產(chǎn)；鋼錠軋制成鋼材，要用水冷卻；高爐轉爐的部分煙塵要靠水來(lái)收集；鍋爐里更是離不了水，制造1噸鋼，大約需用25噸水�；鹆Πl(fā)電廠(chǎng)冷卻用水量十分巨大，同時(shí)，也消耗部分水。食品廠(chǎng)的和面、蒸餾、煮沸、腌制、發(fā)酵都離不了水，醬油、醋、汽水、啤酒等，干脆就是我們水的化身。
我們水給人類(lèi)帶來(lái)了如此大的用途，但由于人類(lèi)濫用水源，造成了嚴重的水污染。人類(lèi)濫用污染水源使許多我的兄弟姐妹們變得骯臟丑陋，水體污染影響工業(yè)生產(chǎn)、增大設備腐蝕、影響產(chǎn)品質(zhì)量，甚至使生產(chǎn)不能進(jìn)行下去。水的污染，又影響人民生活，破壞生態(tài)，直接危害人的健康，損害很大。人喝了會(huì )中毒致癌。據世界衛生組織統計報道：全世界80%的疾病是由飲用被污染水造成的，全世界50%兒童的死亡是由飲用被污染的水造成的。世界著(zhù)名醫學(xué)博士、日本的林秀光先生在權威著(zhù)作《因水而死》中大聲疾呼：引用不干凈水是導致疾病的主要原因，人類(lèi)將因不潔水而死。
我們渴望與人類(lèi)成為朋友，也渴望人類(lèi)對我們進(jìn)行保護。這樣不僅為了我們，也為了人類(lèi)的美好生活。
水,生命之源作文7
說(shuō)起水來(lái)，我們生活中到處都離不開(kāi)水，他是生命之源。我們這些地球上的生命，都是離不開(kāi)水共“存亡”的。
水的功能也有很多，人類(lèi)是離不開(kāi)水的，第一，水有溶解消化的功能。幫助食物離子分解，有效促進(jìn)消化。第二，水有新陳代謝的功能。人類(lèi)中所有營(yíng)養物質(zhì)交換和化學(xué)反應必須在水中進(jìn)行。第三，水有載體運輸的功能。由于水的溶解性強，流動(dòng)性好，又包含于體內各個(gè)組織器官，水充當了體內各種營(yíng)養物質(zhì)的載體。第四，水有調節功能。水對機體有調節體溫的作用，還能改善體內血液組織的循環(huán)，調節肌肉張力。第五，誰(shuí)有潤滑功能和滋潤功能。人在缺水的情況下，做運動(dòng)是有風(fēng)險脫水的，因為組織器官缺少了水的潤滑，很容易造成磨損。第六，水還有排毒的功能。腎臟在人體內排泄水的同時(shí)可將代謝廢物和毒物及食入的多余藥物一起排出，減少腸道對毒素的吸收，防止有害物質(zhì)在人體內慢性沉積而引發(fā)中毒。這么一說(shuō)，水對人體一共有六大功能呢！
水也是生命之源，人體有70%都是水。地球也到處都是水，從太空看，是一個(gè)蔚藍色的星球。地球的儲水量是十分豐富的，共有14。5億立方千米之多，可以填滿(mǎn)800萬(wàn)個(gè)奧運會(huì )游泳池！但地球表面72%的水域中，有97。5%的水是咸水。咸水又咸又苦，不能飲用，不能灌溉，也很難在工業(yè)里應用。能直接被飲用的淡水資源卻少得可憐，只有2。5%之多。而且還有許多淡水被凍在南極冰蓋或是地下水，并且在人類(lèi)地球上的活動(dòng)區域分布的極不平衡。按地區分布，巴西、中國、美國、印度、俄羅斯、加拿大、哥倫比亞、印度尼西亞和剛果9個(gè)國家的淡水總量占全球60%。剩下很多國家淡水不足，其中26個(gè)國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預計到2025年，世界上缺水人口將增長(cháng)一倍不止，40多個(gè)國家和地區將面臨淡水匱乏的現象。
所以，一起行動(dòng)起來(lái)，保護珍貴的生命之源——水吧！
水,生命之源作文8
如果一滴水靜止在空中，晶瑩剔透，它是一顆液態(tài)的鉆石！它是一顆多情的淚滴？它是凈瓶柳枝上的一滴甘露？……它有形有態(tài)，可以是生活中任何一種可能的存在，但它最重要的一點(diǎn)是那么樸實(shí)而又珍貴--它是人類(lèi)的生命之源，我們每一個(gè)人都要用心呵護且珍惜每一滴水。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在非洲因水資源缺乏。每天早晨，家庭主婦需到幾十公里之外取回一小罐生活用水。有時(shí)這些水還是渾濁的泥水，需要待污漬沉淀以后才能飲用。他們飯后只能用沙漠里的沙子洗碗，甚至只能用沙子洗衣服，如果我們不曾看到這樣的畫(huà)面，我們真的是很難想象，水資源匱乏是多么令人惶恐的事情。
我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少。特別是工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題。很多工廠(chǎng)排出來(lái)的污水臭不可聞，排入江河嚴重導致生態(tài)生衡。外加水資源浪費的現象也十分嚴重，據統計，一個(gè)中等城市，每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水。這是多么令人觸目驚心呀！
在我們班的一次班會(huì )課上，方爸爸神色凝重的給我們讀了這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水，將是我們的眼淚！”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心為之一顫，因為我也和很多小朋友一樣天真地認為水是取之不盡，用之不竭的。我以為只要端起杯子，就有喝不完的飲用水……可是，在這次班會(huì )課上，那一張張水資源缺乏的畫(huà)面，那一句句警人醒示的節水宣傳言，都進(jìn)一步夯實(shí)了我節水的信念。從此以后，我都會(huì )下意識的提醒自己，珍惜每一滴水！我在家中讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)收集廢水大桶，將洗臉、洗衣服等生活廢水收集起來(lái)用來(lái)沖廁所，我用洗米水煮面水洗碗筷，即節省生活用水，又能減少洗潔精對餐具的污染，當媽媽洗臉用水太多時(shí)，我會(huì )立刻關(guān)緊水龍頭，一本正經(jīng)地勸媽媽要愛(ài)惜每一滴水……
我用行動(dòng)踐行著(zhù)節水使命，我們國家十幾億人口，每人節約一滴水，這個(gè)數字累加起來(lái)，就能匯成大江大河了呀！
水是生命之源，我們要保護每一滴水，因為有了水，我們才有了這樣一個(gè)美麗的世界，親愛(ài)的小朋友們，讓我們愛(ài)惜每一滴水，不讓地球媽媽流眼淚！
水,生命之源作文9
水，處處存在于動(dòng)植物的生活中，顯得非常平凡。因而人類(lèi)就養成了不節約用水的壞習慣，他們總是想：反正地球上的水那么多，即便我浪費一點(diǎn)兒，也算不上什么！
而動(dòng)物們看了人類(lèi)浪費水的舉動(dòng)，顯得格外著(zhù)急，為此它們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了一次緊急會(huì )議，對象是全森林的動(dòng)物居民。于是大到大象，小到螞蟻，各種各樣的動(dòng)物紛紛在會(huì )場(chǎng)上聚集起來(lái)，它們個(gè)個(gè)神情嚴肅。因為，它們知道這場(chǎng)會(huì )議關(guān)系到它們未來(lái)的生死存亡。
這時(shí)，獅子洪亮而富有激情的聲音打破了現場(chǎng)的沉寂：“現在，我宣布大會(huì )正式開(kāi)始！”各種動(dòng)物都交頭接耳地和同伴們交流自己的想法。經(jīng)過(guò)一番緊張地討論，一只小松鼠向大家說(shuō)出了自己的想法：“我認為，我們應該先勸一勸人類(lèi)，如果毫無(wú)作用，我們就采取行動(dòng)，我們可以找一個(gè)不易被人類(lèi)發(fā)現的地方，仿造人類(lèi)建的大壩建一個(gè)專(zhuān)門(mén)給動(dòng)物們用的蓄水湖�！�
大家一致通過(guò)了小松鼠的想法，但派誰(shuí)去勸說(shuō)人類(lèi)呢？經(jīng)過(guò)反復篩選，決定讓一百只會(huì )說(shuō)人類(lèi)語(yǔ)言的鸚鵡去勸說(shuō)人類(lèi)。這些鸚鵡們在高樓間、街道上、公園里，不停地宣傳：一定要節約用水；千萬(wàn)不要浪費任何一滴水；不要讓您的眼淚成為地球上的最后一滴水！它們每天都苦口婆心反復地說(shuō)著(zhù)，說(shuō)到口干舌燥才抽空喝一小口水，非常得辛苦。但是人類(lèi)依舊我行我素，有個(gè)別人看到它們會(huì )說(shuō)話(huà)，甚至把它們抓去表演！
光陰似箭，日月如梭，轉眼就過(guò)去了一個(gè)月，可人類(lèi)絲毫沒(méi)有改變浪費用水的習慣，真可謂是本性難移��！于是，動(dòng)物們便開(kāi)始修建起它們想象中的蓄水湖。
動(dòng)物們開(kāi)始憑借自己微薄的力量和堅定的信念去修建。蓄水湖邊修邊塌，塌了再修，一代接著(zhù)一代，終于一個(gè)巨大的蓄水湖在開(kāi)工后一百二十四年零八個(gè)月時(shí)竣工了！老天爺也被它們這執著(zhù)堅強的信念所感動(dòng)，在竣工的這一天，以蓄水湖為中心，下起了一場(chǎng)大雨，將蓄水湖一下子填滿(mǎn)了。動(dòng)物們終于有了用之不竭的水，但它們依舊非常節約用水。
而人類(lèi)世界卻不容樂(lè )觀(guān)，他們的水資源極度貧乏，在水資源越來(lái)越緊張下，他們焦頭爛額，但無(wú)計可施。忽然，他們記起了曾勸說(shuō)過(guò)他們的鸚鵡，于是…..動(dòng)物們看到了人類(lèi)的醒悟，也非常樂(lè )意地和他們共享蓄水湖。從此，人類(lèi)改過(guò)自新，有了節約用水的意識，他們重新開(kāi)始了幸福的生活。
水,生命之源作文10
我是水，也是一個(gè)百變金剛，無(wú)論是固態(tài)的冰、液態(tài)的水、氣態(tài)的水蒸氣我統統能變，而且變多久都不在話(huà)下。再說(shuō)說(shuō)我的身世：我的父親叫氫，母親叫氧，他們是一對恩愛(ài)夫妻，一結合就別想輕易地再分開(kāi)，于是便有了我――水。我們一家都是人類(lèi)最親密的朋友。
先介紹我的作用吧！我是生命之起源，這樣說(shuō)可一點(diǎn)都不夸張。先不說(shuō)生物，據說(shuō)泡沫塑料也得用水蒸汽吹起來(lái)。一個(gè)成年人如果體重是50千克，其中30千克都是水，嬰兒的水含量更高了，比如說(shuō)5千克的嬰兒，體內有4千克的水。有人考證：人在有水沒(méi)有食物的條件下，能存活8—10天；如果沒(méi)有水，人只能存活4—6天。瞧，我的作用大不大？
其實(shí)，我也不能像孫悟空那樣隨心所欲地變化形態(tài)，所有的變形都必須具備一定的條件。我的變形有許多名稱(chēng)，有蒸發(fā)、凝結、升華、凝華、融化等等。先說(shuō)說(shuō)凝結吧！你們肯定吃過(guò)冰棍，炎炎夏日，剛剛從冰箱里拿出來(lái)的冰棍是不是常常直冒白氣？那就是我的變形過(guò)程，是空氣中的水蒸氣一遇到冰棍周遍的低溫凝結成小水珠，這和冷熱空氣相遇就會(huì )下雨的道理一樣。不信，可以有請百科全書(shū)來(lái)證實(shí)。水蒸氣變成我稱(chēng)為凝結，我變成水蒸汽又叫什么呢？對了，叫蒸發(fā)。有人曾用我做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗：他們把我燒開(kāi)，裝在一個(gè)透明的杯子里，又馬上用另一個(gè)更大的透明杯子罩住，過(guò)了幾分鐘，大杯內便煙霧燎繞，漸漸地，杯頂上出現了小水珠，杯壁上也全是小水珠。這就是沸水產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣升到杯頂遇冷凝結成水，水蒸氣再擴散至杯壁遇冷也變成小水珠。小朋友，你們一定看過(guò)你們的爸爸媽媽燒菜吧！如果放水少或燒得時(shí)間太長(cháng)就會(huì )燒焦，那些水到那里去了？原來(lái)，是蒸發(fā)了。
地球的75%是我――水，我的家族中97。47%是咸水，剩下的2。53%為淡水，其中還包括冰川，可見(jiàn)人類(lèi)最需要的就是淡水資源真是微乎其微了。所以呀，大家請珍惜我！
水,生命之源作文11
獨自漫步在古灤河提上，對著(zhù)挺拔的白楊傾訴衷腸，我還是眷戀昔日古灤河的模樣，小木橋下，那輕輕的河水一直在我心中流淌……
那還是在我10來(lái)歲的時(shí)候，父親經(jīng)常帶著(zhù)我們去大堤下的灤河套放羊，割草，摸魚(yú)；在干凈的河灘上拔盧根，蘆根白嫩嫩的，嚼在嘴了可甜著(zhù)呢。
太陽(yáng)照在河水里泛著(zhù)金光，在藍藍的天空下，河水一波波的追趕著(zhù)往前走，水草在水里扭捏的擺動(dòng)舞姿，柔順飄逸。魚(yú)兒們在她的的身旁游來(lái)游去，自由的吟唱�？諘绲暮觾砂�，沙灘上沒(méi)有悠閑的人們玩耍，一片大自然的風(fēng)光，原始的袒露著(zhù)，盡顯灤河水的優(yōu)雅，還有沙灘的寧靜……
仿佛這些美麗的情景就在昨天，兒時(shí)看到的古灤河風(fēng)景依然在腦海里浮現。然而時(shí)過(guò)境遷。今天的古灤河完全變了。小木橋沒(méi)有了，河床也早已不復存在�？刹恢獮槭裁�，我對她還是情有獨鐘，叫我總也忘不掉那曾經(jīng)帶給我兒時(shí)歡樂(lè )的家鄉灤河水。水是維系生命的源泉，水讓我油生無(wú)限的敬畏之情。還記得小時(shí)候，我家東邊有一口水井，全村人都用水桶挑里邊的水吃。每逢夏季來(lái)臨，雨水一多，井水就會(huì )漲出來(lái)，漲至井口，你一伸手，就能捧一捧甘甜的井水喝。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，水井沒(méi)有了，取而代之的是家家戶(hù)戶(hù)安裝的自來(lái)水。這來(lái)自地下的的深水，應該是純凈甘甜的，可是，確已今非昔比。高度開(kāi)發(fā)采用地下水，使地下水位迅速下降，還有來(lái)自人為的工廠(chǎng)排污，使地下水受到了嚴重的污染，我們的飲用水源日漸減少。每當我用水的時(shí)候，總是非常節約，生怕有一天會(huì )突然沒(méi)水可用了。我不敢浪費這生命之水，因為水是不可再生資源，我們每一個(gè)人都應該自覺(jué)節約用水。試想一下，當你戴著(zhù)大口罩呼吸不到一口新鮮空氣的時(shí)候，當你手捧大把鈔票買(mǎi)不來(lái)一滴干凈的水的時(shí)候，你還會(huì )覺(jué)得生活幸福嗎？為了我們子孫后代的幸福，也為了我們自己能生存，我們每個(gè)人都應該自覺(jué)的保護水資源，珍惜水！
水,生命之源作文12
“水乃生命之源！”這句名言我們每個(gè)人都耳熟能詳。地球——這個(gè)蔚藍的行星上之所以會(huì )有生物多樣性，是因為“水”。是“水”，開(kāi)創(chuàng )了世間的萬(wàn)物，他是所有生命的源泉。
為什么說(shuō)“水”是生命之源呢？大家都知道，每一個(gè)生物都是從單細胞經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)化，才慢慢變成接近現代的動(dòng)植物。而單細胞又是在水中生存的，這樣來(lái)說(shuō)，大家都是親戚呀！
“水”——是我們生命唯一的支持。我們的生存與生活無(wú)時(shí)不刻都離不開(kāi)水的滋潤。水在我們口渴時(shí)滋潤我們的心田。如果沒(méi)有水，我們的地球將是一片荒蕪和死寂，而不是那“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”的景象。水維持著(zhù)我們的生命。我們的祖先在這片大陸上繁衍生息，養育他們的子子孫孫，這都是水的功勞��！
水——是它給予了我生命，讓我生活在這個(gè)快樂(lè )的、充滿(mǎn)活力的星球上。我怎么能不感激水呢？生命是世界上最寶貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。但在我們的地球上，只有2%的淡水資源可以為我們解除干渴。正因為我們人類(lèi)隨意的把污水排入河道中，使得我們僅有的2%的淡水也無(wú)法在地球上立足。我們胡亂開(kāi)采地下水，使得地面沉降，從而產(chǎn)生了地震山體滑坡等特大自然災害。人們這種肆意破壞水資源的舉動(dòng)，就是“引火上身”，“玩火自焚”。所以我自此呼吁：保護人類(lèi)賴(lài)以繼需的水資源，為我們的子孫后代著(zhù)著(zhù)想，沒(méi)有了水，他們將怎樣在這片大陸上生存！讓我們攜起手來(lái)，共同捍衛和保護地球上那2%的淡水資源。
水——寄托著(zhù)我們的憧憬與希冀。只有人類(lèi)與水和諧統一了，地球上的生命才能更好的生存，我們的美好生活，全靠水的支持。人類(lèi)與水和諧統一的環(huán)境，并不是“天方夜談”。只要我們從現在注意，不再破壞我們的水資源，我們照樣能幸福生活。
如果我們不停止對水的破壞，那是上最后一滴水，必將使我們人類(lèi)后悔的淚水，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需關(guān)愛(ài)與呵護我們的生命之源——水。明日早晨的朝陽(yáng)就在眼前，為了我們以及我們的子孫后代明日的幸福生活，請保護我們生存的唯一希望！讓我們節約用水，愛(ài)水護水吧！
水,生命之源作文13
滾滾長(cháng)江東流，濺起水花，沖刷英雄成敗，翻空青山還在……長(cháng)江，中華民族的母親河！
長(cháng)江江豚是國家一級保護動(dòng)物，僅剩3000只。人們說(shuō)這只江豚是精神的，是靈魂的'，是孩子的，是長(cháng)江的守護神。但是人們只看到了單方面的江豚。長(cháng)江呢？《西游記》是一部偉大的傳奇文學(xué)作品。其中東海是大禹治水、悟空兵器、東海龍王的發(fā)源地，令人嘆為觀(guān)止。但人們只是片面地看到了傳說(shuō)中的神話(huà)。東海呢？說(shuō)起喜馬拉雅山，人們往往會(huì )想到珠穆朗瑪峰，同時(shí)也會(huì )隨口說(shuō)起納木措這個(gè)名字。納木錯是世界上含鹽量最高的咸水湖，是人類(lèi)的“鹽寶庫”。南科生產(chǎn)的鹽受到了人們的稱(chēng)贊，但人們只是片面地看到了鹽。南科呢？無(wú)論是長(cháng)江，東海，還是納木錯，它們的基本成分都是一樣的，都是水。
說(shuō)到水，首先想到的是水的形狀。有人說(shuō)水沒(méi)有形狀，有人說(shuō)水是雨滴狀的。其實(shí)水的形狀可以用千姿百態(tài)來(lái)形容，千變萬(wàn)化，千變萬(wàn)化。杯子里的水是圓柱形的，量杯里是圓錐形的，盒子里是方形的。無(wú)論水在哪里，都有它最適合的形狀。而且它千變萬(wàn)化的外形能適應人類(lèi)在各種環(huán)境和文化中的隨和。
和伴侶在蘇州劃船時(shí)，眼前的太湖波光粼粼。在杭州和朋友散步的時(shí)候，我面前的西湖是綠色的。在普陀和家人談笑風(fēng)生的時(shí)候，眼前的大海是藍色的。水的顏色也變幻莫測，葫蘆里賣(mài)的什么藥都讓人眼花繚亂。正是因為水的顏色，它代表了一種隨機的人類(lèi)智能。
水聲、電閃雷鳴、呼嘯的風(fēng)聲、啪嗒啪嗒的聲音...這就是全部了。不是樂(lè )隊嗎？不同于愛(ài)對愛(ài)，活潑，飛揚。
水的味道又香又甜又美...水中有龍，水中有靈，水中有情，頂端有性。水是生命之源。生命之源融合了隨和、智慧和無(wú)私。人們拾柴火焰高，長(cháng)江后浪推前浪。水的生命形式啟發(fā)人類(lèi)成為一種生命形式。贊美生命之源就是贊美你和你的朋友！贊美人類(lèi)！
水,生命之源作文14
同學(xué)們，你認為水有多少？水是取之不盡的，還是不久將枯竭。經(jīng)過(guò)調查，地球上的水約18億升。你會(huì )說(shuō)，有那么多水啊，可我要告訴你18億升水中只有三分之一是可利用資源，而三分之二是冰川，我們中國也是12大缺水國家之一�，F在，地下水過(guò)度開(kāi)采，黃河水污染等副作用，我們要保護水源，首先要從小事做起，不然地球上的最后一滴水，就是我們的眼淚。
我在報道上看過(guò)一則報道，在一個(gè)貧困的小鎮里，水是在珍貴不過(guò)了。一個(gè)小女家里，媽媽臥床不起，小女孩只好一個(gè)星期騎著(zhù)一頭老驢子，走上3公里，去挑一個(gè)小得不過(guò)在小泉口里的水，一年又一年，她的手變得又老又黑，還長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡�？吹竭@里，我忍不住哭了，這不就是人類(lèi)破壞水的后果嗎？
現在國家推出‘引黃”、南水北調�？牲S河水污染了怎么辦？南邊的水污染了怎么辦？所以請保護水吧，請不要讓地球上最后一滴水成為眼淚，所以，大家每天節約10滴水，地球將更美好。
那么如何節約用水呢，我就叫你們一些小竅門(mén)吧。洗蔬菜時(shí)不要一直開(kāi)大水龍頭，而是先在清水槽中洗干凈再用水沖洗一遍。洗菜應先揀后洗，不少人在洗菜前，先抖去菜上的浮土，然后再清洗，這樣可以減少清洗的次數，也能起到節水作用。如果不用洗碗機清洗盤(pán)、碗，也不應直接用水沖洗，把要洗的食具先放入一個(gè)水槽洗凈后，再放入另一個(gè)水槽快速沖洗。只在需要澆水時(shí)才給草坪澆水�？梢韵日镜讲萜荷�，如果抬起腳后，草能自然伸直，說(shuō)明尚不需澆水。
不要在中午澆花，因為中午陽(yáng)光強，水易蒸發(fā)。天氣涼爽時(shí)澆水，清晨為澆水的最佳時(shí)間。把灑水裝置直接安裝到草坪上，這樣灑出的水也可直接澆到草坪上。種植抗干旱的草或樹(shù)木，并在樹(shù)木或植物周?chē)嘁粚幼o根的土，以減少水份蒸發(fā)。自己動(dòng)手洗愛(ài)，現在許多有車(chē)族，在愛(ài)車(chē)臟了之后，并不是立即將其送入洗車(chē)店，而是自己打水清洗愛(ài)車(chē)，洗車(chē)時(shí)應該擦洗汽車(chē)，而不是用水管沖洗后再擦。有人做過(guò)試驗，如果不是在雨后，一般一桶水就可以使愛(ài)車(chē)容顏煥發(fā)。許多人在清洗愛(ài)車(chē)時(shí)使用的都是自家不含肥皂的洗澡水。就介紹到這了，seeyou！
水,生命之源作文15
水是人類(lèi)及其它生物繁殖的最基本條件，是人類(lèi)生活不可替代的重要資源。有這樣一則廣告：“人類(lèi)最后的一滴水，就是自己的眼淚”！此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一滴大的眼淚滾滾而下、墜落有聲。淚珠的后面到處是裂開(kāi)的土地，枯死的莊稼，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)大自然因干渴重危而發(fā)出的痛苦呻吟。
或者有人會(huì )認為這則廣告有些危言聳聽(tīng)，因一個(gè)個(gè)鮮活的事例卻給它加上了充分的注腳。這是一個(gè)真實(shí)的故事，20xx年，我國西部直轄市重慶遇到干旱，那是烈日當頭，土地曬得干裂，地上裂了三十四厘米的縫，連莊稼也地下了頭，人們顆粒無(wú)收。有人說(shuō)：“十天不飲水不要緊，十天不飲水可是天大的事情了�！笔聦�(shí)證明了一切：“重慶地帶的人們因為干渴，有些幼兒和老年人因幾天沒(méi)有飲水，竟然離開(kāi)了人世”。素有“泉城”之稱(chēng)的濟南，曾是“家家泉”、“依依柳”，水夠多了吧，許多缺水城市都羨慕不已，可如今的濟南，因要全面建設小康社會(huì )，地下水開(kāi)發(fā)過(guò)度，引起家喻戶(hù)曉的名勝的趵突泉幾乎停噴。老舍筆下那股鮮活，富有生命力的泉水已成為泉城美好而痛苦的回憶，又一個(gè)缺水城市即將展現我們的眼前聽(tīng)了這個(gè)故事會(huì )有什么感覺(jué)呢？
水的生命之源，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，節約用水，保護水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。為了那可愛(ài)又脆弱的地球家園，讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧。
在敦煌有個(gè)月牙泉，它已有上百年的歷史，人們贊美它是填上的鏡子，星星在玩耍的樂(lè )園，令人心曠神怡，然而，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，如令的月牙泉，在也不像以前那么雄偉，那么壯觀(guān)，水底下的水生植物，早已被干枯至死，魚(yú)兒也不想以前那樣由的自由自在了。
一滴水，或許挽救不了一個(gè)人的生命，但卻可以延續一個(gè)干渴人的生命。一滴水，或許不可能讓大地變得綠意怏然，但卻可以挽救一棵大樹(shù)。
醒醒吧！可怕的人類(lèi)，造成這種后果的罪魁禍首，其實(shí)就是你們節約每一滴水，保護水資源，挽救我們共同的朋友吧！