為生命著(zhù)色高中作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的為生命著(zhù)色高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,乘著(zhù)一絲秋風(fēng),踏在回家的小路,心中不免失落,物是人非,她卻悄然離去,生命里,從此留下了她的腳步,那段童年,依昔的往事,隱隱約約,生命因此被染上了一道絢麗的色彩,抹不去,更是無(wú)法代替。
夕陽(yáng)西下,整個(gè)村莊又恢復了原有的寧靜,我嚷嚷著(zhù):“去挖野菜,快點(diǎn)撒,天馬上黑了……”,我一手提著(zhù)菜籃,一手拽著(zhù)奶奶的衣服,急著(zhù)我直跺腳。沒(méi)辦法,奶奶再也不能忍受我又拉又扯了,只姑放下手中的事,無(wú)奈的一起去了田里。
這一路,我拉住她的手,又蹦又跳。期盼著(zhù)能滿(mǎn)載回來(lái),想象著(zhù)這次野菜又將對做出好吃的春卷,心中不免偷樂(lè )起來(lái)。來(lái)到這滿(mǎn)是油菜花的菜田,生恒有誰(shuí)跟我搶?zhuān)瑏G了籃子就拼命的找!澳棠,這邊,這邊,我又找到了,”拿起鏟子就挖了下去,隨即便拿起野菜,跳到奶奶前面,在她眼前忽悠了幾下“咦,咦,咦,”一副自得的樣子,咧著(zhù)嘴又開(kāi)始了下一個(gè)目標。
或許是因為奶奶年紀大了,所以手腳沒(méi)我那么靈活,但我還是總是搶她的菜,每次看到她準備挖的時(shí)候,我便以最快的速度飛奔過(guò)去,“這菜我先看到的,我來(lái)挖”,她明知道我在賴(lài)皮,但還是一聲不吭的讓給我了,只是嘴里小聲地說(shuō)著(zhù)“這死丫頭……”
這心里到是過(guò)幸災樂(lè )禍,“嘿嘿,挖的比奶奶多”,但其實(shí)我挖的多半都是奶奶先找到被我給搶來(lái)的。
“過(guò)來(lái),快點(diǎn),看這個(gè)是不是野菜”,我招了招手,于是奶奶走過(guò)來(lái),告訴我野菜的樣子和特點(diǎn),她一邊用手指劃著(zhù)野菜,一邊擦了擦頭上的.汗珠,但還是不停的講給我聽(tīng),從此,無(wú)論野菜是小是大,我都能一眼認出來(lái)。
天快黑了,奶奶催我說(shuō)“丫頭,回家了,馬天快黑了,下次再挖吧!笨晌疫是不舍地回過(guò)頭去,無(wú)奈的被奶奶牽回家了。
第二天,熱騰騰的春卷端上了飯桌,我心里有種說(shuō)不出的自豪。
而那一個(gè)晚上,奶奶卻離我而去,永遠的不見(jiàn)了,依昔回想起曾今的一切,心里暗暗心痛。
她,將深深的烙印在我生命里,為我的生命抹上了一層永不退色的色彩。
那個(gè)春天,依舊那么燦爛絢麗,直到永遠……
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