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生活因什么而精彩優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-01-08 10:35:50 生活 我要投稿
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生活因什么而精彩優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的生活因什么而精彩優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文1

  “贈人玫瑰,手有余香!狈窒硎禽p而易舉的一件事,只需將東西與他人一起享用。但分享,卻能讓人的內心如沐春風(fēng)。而那次的事情,讓我對分享有了更深的了解……

  校園內,班級中,老師為了嘉獎我們兩星期以來(lái)的努力,給我們每組都發(fā)了一個(gè)香噴噴,蜜蜜甜的蛋糕。但由于我們的'名字只是第三而已,蛋糕的大小還是讓大家有些小失望的。如此小的蛋糕給那么多人分,每個(gè)人都希望自己能分到更多的東西,于是,一場(chǎng)“戰爭”便不可避免地發(fā)生了。

  人群之中,桌子的拍打聲不絕于耳,唾沫在空中胡亂飛舞,大家個(gè)個(gè)面紅耳赤,青筋暴起。有些人還在堅持著(zhù),還有些人欲語(yǔ)淚先流,走出了人群……

  半分鐘,一分鐘,一分半,時(shí)間不斷流逝著(zhù),這場(chǎng)“戰爭”卻依然僵持不下!耙,咱倆少分一點(diǎn),剩下來(lái)的給你們繼續分吧?”突然,嘈雜的吵鬧中傳出了這清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音,其他人都愣住了,不知該說(shuō)一些什么,唯有這兩人微微地笑著(zhù),望著(zhù)大家。大步走到蛋糕前,切下兩塊極小的蛋糕放在他們的兩個(gè)碟子中,便離開(kāi)了。

  他們的這行為,猶如一盆水,澆滅了戰爭的怒火;仿佛一絲春風(fēng),拂滅了大家心中的焦躁,又如一道陽(yáng)光,融化了所有人冰凍的內心。

  這一刻,大家的吵鬧聲停止了,越來(lái)越多的人加入他們的行列。一塊塊,蛋糕陸續分到每個(gè)人手中。大家臉上的仇恨不見(jiàn)了,春風(fēng)在每一個(gè)人臉上洋溢著(zhù),我也拿起了同桌遞給我的一塊蛋糕,細細的品嘗著(zhù)這兩股甜蜜的味道……

  生活因分享而精彩,它如橋梁,連接了每個(gè)人的內心,如棉襖,讓大家感到溫暖。生活,因分享而精彩。

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文2

  人生苦短,何不及時(shí)行樂(lè )。在這個(gè)平淡無(wú)奇的童年里,總得有一些驚心動(dòng)魄的事情才精彩呢。

  那一天的課剛結束,我就火急火燎地沖下樓去買(mǎi)一瓶水:“渴死我了,再不喝水我就渴死了!闭f(shuō)完,我就痛快地把水喝了下去,水如瀑布一般在我的'喉嚨里奔騰直下!八!”我發(fā)出一陣感嘆。

  我一步一步地走著(zhù),驕陽(yáng)似火,汗流夾背,不時(shí)地往嘴里送水。

  走到一條小巷子里時(shí),我看見(jiàn)了一條土狗,也說(shuō)不上大,十分普通,它看見(jiàn)了我,徑直向我沖來(lái),我措手不及,它已經(jīng)把我圍在墻角了。

  “聽(tīng)說(shuō)越是炎熱的天,狗越煩燥,我剛才還和它對視了,死定了,被狗咬了不及時(shí)處理會(huì )得狂犬病,這鳥(niǎo)不拉屎的地方,周?chē)趺礇](méi)有人呢!蔽业吐暭氄Z(yǔ)道,心里十分地緊張。

  這時(shí),我看見(jiàn)了一旁荒廢的雞籠,露出了一個(gè)陰險的笑容:“敢沖我吼,看我不把你關(guān)起來(lái)!”

  說(shuō)完,我打開(kāi)礦泉水瓶,把水往雞籠正前方灑,那狗果然去舔水了。

  這時(shí),當它看向我時(shí),我把整個(gè)水瓶往雞籠里一扔,那只狗快速沖進(jìn)雞籠里,我就在門(mén)邊了,當它進(jìn)去后,我把門(mén)一鎖,說(shuō):“跟我玩,小時(shí)候我都是這么斗大伯家的看門(mén)狗,你比它們遜多了!

  驚心動(dòng)魄的時(shí)候,我急中生智,這種生活十分精彩刺激,不過(guò)我可不想每天都這樣驚心動(dòng)魄。

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文3

  生活因什么而精彩生活因什么而精彩?我帶這個(gè)問(wèn)題詢(xún)問(wèn)周邊的人。爸爸說(shuō):生活因拼搏而精彩,我們要朝著(zhù)自己的目標而努力,而拼搏,只有這樣才能實(shí)現自己的目標。噢,我明白了,生活因拼搏而精彩。媽媽卻說(shuō):生活因勤勞而精彩,無(wú)論工作還是學(xué)習還是我們都要勤勞,只要你勤奮學(xué)習,努力工作,你的生活一定能更精彩。噢,我明白了,生活因勤奮而精彩。但語(yǔ)文老師告訴我:生活因學(xué)習而精彩。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)中有許多的知識,有許多的道理。

  看書(shū)還可以充實(shí)我們的生活,提高我們的'寫(xiě)作水平。噢,我明白了,生活因學(xué)習而精彩。又有科學(xué)老師告訴我:生活因探索而精彩。我們所學(xué)的知識都是先人們通過(guò)不斷的探索而得到的,我們只有不斷的探索才能得到自己所要的東西。

  噢,我明白了,生活因探索而精彩。音樂(lè )老師告訴我,生活因歌聲而精彩。音樂(lè )可以使人放松心情,使人陶醉其中,可以從音樂(lè )中享受生活,享受生命的樂(lè )趣。噢,我明白了,生活因歌聲而精彩。勞技老師告訴我,生活因創(chuàng )造而精彩。生活和制作一樣,都需要創(chuàng )造,只有創(chuàng )造了,我們才有更美好的生活。噢,我明白了,生活因創(chuàng )造而精彩。 …………生活因拼搏而精彩;生活因勤勞而精彩;生活因學(xué)習而精彩;生活因探索而精彩;生活因歌聲而精彩;生活因創(chuàng )造而精彩;生活因……我們要學(xué)會(huì )享受生活,享受生活給我們帶來(lái)的樂(lè )趣!

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文4

  人,總是喜歡把自己束縛起來(lái),在一個(gè)狹小的空間里,見(jiàn)不到外邊的陽(yáng)光,也沒(méi)有廣闊的胸懷,像牢子里的鳥(niǎo)。游歷是好的,走出家門(mén),親近自然,陶冶情操,物我兩忘,生活也為之精彩。

  我喜歡出門(mén),到河堤上,無(wú)論是什么季節,最好是在下雨之后。慢慢地走著(zhù),細細地嗅著(zhù)漂浮在空氣中絲絲泥土的氣息。不知名的小花也盡情散發(fā)清香,走上被雨水沖刷得清新的路,心里也盡是歡喜。走累了,就找處椅子坐下,聽(tīng)著(zhù)呼呼的風(fēng)聲,看著(zhù)被風(fēng)吹的瑟瑟作響的葉子或者看著(zhù)被頑皮孩子手中的石子砸的漣漪四起的河面。似有一股無(wú)比溫柔與浩瀚的力量注入心頭,生活也為之精彩。

  我喜歡鄉村,特別是看日落時(shí)分的鄉村。我喜歡坐在小院的屋頂上,看天空似一張畫(huà)卷,讓黃昏這只神奇的畫(huà)筆在上面任意揮灑?春窈裰刂氐脑旗F盤(pán)踞在天空,夕陽(yáng)只能乘一點(diǎn)點(diǎn)空隙,迸射出一條條絳色的霞彩,宛如沉于大海深處的游魚(yú),偶爾翻滾著(zhù)金色粼光?聪﹃(yáng)慢慢地從地平線(xiàn)上消失,周?chē)墓庖矟u漸被黑暗替代?凑找蟮匾惶斓奶(yáng)累了一樣,天地間再沒(méi)了任何嘈雜聲,一切都漸漸地回歸寧靜,整個(gè)過(guò)程迅速又漫長(cháng)。

  鄉村是美麗的,晚霞消退之后,又有一種不一樣的.感覺(jué)。天地變成了銀灰色,乳白色的暮靄和灰色的炊煙交融在一起,像是給墻頭、屋脊、樹(shù)頂與道路涂上一層薄薄的紙。四周若隱若現,多了一絲奇妙的氛圍。小蟲(chóng)子也活躍起來(lái),成團嗡嗡飛旋。鳥(niǎo)兒也在河邊的田野里,婉轉鳴叫著(zhù),拖著(zhù)微弱的聲音,向遠處飛去。暢快的呼吸新鮮的空氣,不由得會(huì )心一笑,生活也為之精彩。

  見(jiàn)過(guò)日落感受其唯美,見(jiàn)過(guò)山峰感受其巍峨,見(jiàn)過(guò)大海感受其洶涌,見(jiàn)過(guò)游云感受其縹緲。游秀麗山河,歷名山大川,生活也為之精彩!

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文5

  古往今來(lái),時(shí)間的長(cháng)河又有多多少少的人們因奮斗而精彩。時(shí)間雖然會(huì )流逝,但是史書(shū)會(huì )記錄。打開(kāi)書(shū)本,只見(jiàn)里面寫(xiě)著(zhù)奮斗二字。

  時(shí)間的長(cháng)河,并不會(huì )因為你一人而停下,也不會(huì )因為你一人而流動(dòng)。它就像一個(gè)神圣的執法者,不會(huì )偏心也不會(huì )虧待任何人。古往今來(lái),有多多少少的文人墨客在時(shí)間中宛如一陣焰火,走完了自己的人生。而史書(shū)會(huì )記錄著(zhù)這些焰火殘影。而卻有人因為史書(shū)而燃燒生命——司馬遷。

  在當時(shí)司馬遷的父親就從小教育司馬遷。在家庭的熏陶下,司馬遷從小勤奮好學(xué),飽讀詩(shī)籍。俗話(huà)說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟!笨烧沁@樣他才立志繼承父親的遺志,去四周游歷。這次游歷,使他的各個(gè)方面都得到了提高,對各種區域都有了了解。文化上面的造詣更是高人一等。這次游歷如同給他上了一層樓梯。為以后的史記編寫(xiě)奠定了基礎。后,繼太史令后,因仗義執言被關(guān)入獄中,遭受著(zhù)肉體酷刑,這種酷刑如同一打又一打的巨劍深深刺著(zhù)司馬遷的心。

  有的時(shí)候,比肉體更可怕的是精神的摧殘,他發(fā)憤圖強,以這幾年來(lái)游歷了解到的史料記錄,用十年的時(shí)間寫(xiě)了震驚世界的不朽大作《史記》?墒,司馬遷并沒(méi)有把這件如同太陽(yáng)一樣輝煌的事情記錄下來(lái)。只是把這件事情如同石沉大海一般沉在心中。

  現在,生活條件越來(lái)越好。人們逐漸忘記了奮斗。反而習以為常的享受著(zhù)父輩留下的.財富。而反觀(guān)古人,都是靠自己奮斗而成的。

  奮斗的人如同一顆太陽(yáng)一樣,而現在越來(lái)越多的人因考試成績(jì)急速下降,有越來(lái)越多的啃老族;還有些人直接在小學(xué)自我放棄。

  人生的道路不會(huì )總是平坦,但我們會(huì )抱著(zhù)一顆上進(jìn)的心,在這個(gè)世界不斷前進(jìn)。

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文6

  “少壯不努力,老大徒傷悲!鄙,學(xué)習中正需要奮斗目標,我們的生活也因奮斗而精彩。

  在歷史的長(cháng)河中,你或許發(fā)現不了古人的精神,那就是你浮于表面了,沒(méi)有對研究歷史而奮斗。你應該深入水底,挖出那淤泥中的,寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的貝殼,那時(shí),你會(huì )省悟,原來(lái)古人也靠奮斗干出一番事業(yè)。

  從古至今,多少文人墨客因奮斗而精彩,文學(xué)家司馬遷曾立下目標,要編寫(xiě)一部震驚世人的作品。雖然其中遭遇多種磨難,也曾想過(guò)放棄,可他依舊堅持奮斗,著(zhù)寫(xiě)流傳古今的所作《史記》,為后世的人們做了一個(gè)良好的榜樣。

  當然,不止是司馬遷,為《水經(jīng)》作注的酈道元也為此投入心血。他游歷中國山水,結合歷史記載,并加以概括總結,不懈奮斗,最終寫(xiě)了一部《水經(jīng)注》讓人們可以更好的理解,更好的了解當時(shí)的情形。

  中國古代歷史上就有數不盡的`奮斗人物,而在西方國家也無(wú)法一一講敘。

  德國鋼琴家,貝多芬,雙耳失聰,從不被人們看好,通過(guò)自己晝夜不眠的奮斗,奪取觀(guān)眾的眼珠,讓全世界都驚嘆不已。

  而如今,這種不奮斗,懶散的現象依舊在瘋狂蔓延。許多同學(xué)在上課時(shí)開(kāi)小差,甚至破壞課堂,這種行為是不會(huì )有好結果的。不僅如此,名牌高校大學(xué)生也是如此,成績(jì)一步一步墜入深淵,蹉跎歲月。這樣不但是在消耗自己,也是在對社會(huì )進(jìn)行破壞,這種現象要堅持制止。

  我們更與這樣的行為作斗爭,不應該像他們那樣“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們應該將奮斗投入到日常生活中,盡自己的一切可能認真對待一切事物。這樣之后,你會(huì )感受到生活因奮斗而精彩的無(wú)限自豪。

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文7

  笑,一個(gè)嘴角上揚,眼睛發(fā)光的動(dòng)作,使我們的生活更加多彩。

  笑,是人類(lèi)信仰中缺少不了的表情。在歐洲,上帝的面孔在面相中像是慈祥的老人,就連天使也微笑著(zhù)去幫助世界上的每一個(gè)人。在東南亞,佛,占據了人們心目中的比較高地位。佛祖對世人報以微笑,菩薩也是,他們都默默地聆聽(tīng)著(zhù)世人的訴說(shuō)。彌勒佛,那是大笑,極樂(lè )的象征,“大肚能容容天下難容之事”。祝福人們在世上笑口常開(kāi),樂(lè )觀(guān)地對待人生中的意外,不要太傷心、難過(guò)。

  笑,是幸福的象征。人在感到開(kāi)心時(shí)會(huì )流露出微笑,而不拘小節者就是一陣大笑了,以抒發(fā)愉悅之感。在電視上,我們可以看見(jiàn)一些老人用品的廣告,為這些東西代言的老人可是十分重要,不是讓你去看代言者的身份,而是去看他們的.表情。發(fā)現沒(méi)有,他們往往會(huì )會(huì )心微笑,而微笑快速、流暢,給人一種產(chǎn)品會(huì )使人舒服的感覺(jué),銷(xiāo)售量自然就飛速上升。

  笑,使人物的性格一目了然。在眾多文學(xué)作品中,笑的形式,就是人物在歷史上留下的比較明顯的標記。蒙娜麗莎以笑容神秘而著(zhù)稱(chēng)于世,奸笑著(zhù)就像是曹操之流,冷笑著(zhù),不是故作輕松就是真正的高手。而真正的生活中,人人渴望笑容卻都不笑,大家認為笑會(huì )有皺紋,是自己不好看,殊不知,笑紋才是比較好的妝容。

  如果笑不僅是文字的描寫(xiě),而是人人常掛在臉上的表情,那該多好。朋友間有了笑,誤會(huì )便在談笑間檣櫓灰飛煙滅;老師對你微微一笑,你的心情會(huì )愉悅上一整天;爸媽對你粲然一笑,今晚的書(shū)房便會(huì )氣氛和睦……生活中有了笑,人與人之間就有了溫度。

  多笑一笑吧,生活會(huì )因為“笑”而變得更加精彩!

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文8

  人生苦短,何不及時(shí)行樂(lè )。在這個(gè)平淡無(wú)奇的童年里,總得有一些驚心動(dòng)魄的事情才精彩呢。

  那一天的作文課剛結束,我就火急火燎地沖下樓去買(mǎi)一瓶水:“渴死我了,再不喝水我就渴死了!闭f(shuō)完,我就痛快地把水喝了下去,水如瀑布一般在我的喉嚨里奔騰直下!八!”我發(fā)出一陣感嘆。

  我一步一步地走著(zhù),驕陽(yáng)似火,汗流夾背,不時(shí)地往嘴里送水。

  走到一條小巷子里時(shí),我看見(jiàn)了一條土狗,也說(shuō)不上大,十分普通,它看見(jiàn)了我,徑直向我沖來(lái),我措手不及,它已經(jīng)把我圍在墻角了。

  “聽(tīng)說(shuō)越是炎熱的'天,狗越煩燥,我剛才還和它對視了,死定了,被狗咬了不及時(shí)處理會(huì )得狂犬病,這鳥(niǎo)不拉屎的地方,周?chē)趺礇](méi)有人呢!蔽业吐暭氄Z(yǔ)道,心里十分地緊張。

  這時(shí),我看見(jiàn)了一旁荒廢的雞籠,露出了一個(gè)陰險的笑容:“敢沖我吼,看我不把你關(guān)起來(lái)!”

  說(shuō)完,我打開(kāi)礦泉水瓶,把水往雞籠正前方灑,那狗果然去舔水了。

  這時(shí),當它看向我時(shí),我把整個(gè)水瓶往雞籠里一扔,那只狗快速沖進(jìn)雞籠里,我就在門(mén)邊了,當它進(jìn)去后,我把門(mén)一鎖,說(shuō):“跟我玩,小時(shí)候我都是這么斗大伯家的看門(mén)狗,你比它們遜多了!

  驚心動(dòng)魄的時(shí)候,我急中生智,這種生活十分精彩刺激,不過(guò)我可不想每天都這樣驚心動(dòng)魄。

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文9

  一片耀眼的藍,把我的眼睛浸潤在水里,清爽,明快。我欣賞著(zhù)這半透明的藍,天高云淡,不由得讓人胸懷寬廣。

  秋天的天與其它季節不同,特別高,特別遠,又特別澄。寫(xiě)意似地,藍被胡亂涂抹在畫(huà)布上,淡淡的藍色水漬溢滿(mǎn)白布,勻凈地或深或淺,像貝加爾湖一樣寧靜,像玉中的霜花一樣輕盈,像騰起的水霧一樣綿軟。

  當一身負重,疲憊難捱,抬頭望一眼澄凈的`藍天,一切便都釋?xiě),所有的不快的火種,都在浩渺的藍中熄滅。勃大的氣勢在思緒中生長(cháng),恬淡的氣氛在空氣中蔓延,淡藍的氧分子充斥著(zhù)生活,我蛻去了舊殼,在新生中翩躚。

  很多人喜歡藍色,深藍的神秘,藍黑的深邃,淺藍的清新,藍紫的凝重。藍給人一種干凈的感覺(jué)。

  日本學(xué)生藍色的校服像它的民族一樣肅穆,又透著(zhù)英氣。以藍為底色的美國,英國國旗,也散發(fā)著(zhù)一股滄桑與莊嚴。海軍藍色的軍裝在海風(fēng)中屹立,與海完美地融合。包括我們的校服,也有不少采用淡藍。

  不否認,這是個(gè)以藍為主旋律的世界,莫說(shuō)大海藍天,就是廣告標語(yǔ)也樂(lè )意選用藍色為主色調。藍色應該是道家所崇尚的吧?深遠明凈,純澈靈動(dòng),又是自然的象征?粗(zhù)藍,似沁人心脾的清涼,放開(kāi)煩惱的心胸,遠古奔放的清幽。

  生活少不了藍色,生活因藍色而精彩。

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文10

  不同的人的生活因不同的事物而精彩,有的人認為生活因愛(ài)而精彩,有的人認為生活因改變而精彩,還有的人認為生活因朋友而精彩,在我看來(lái),健康同樣讓生活精彩。

  健康是生活的基礎。即使一個(gè)人擁有無(wú)窮的財富,無(wú)法享用就相當于沒(méi)有。有一位億萬(wàn)富翁得了高血壓,卻不肯吃藥。熱愛(ài)釣魚(yú)的他在一個(gè)酷熱的夏日去釣魚(yú),結果腦溢血去世了。所有,健康的身體會(huì )讓我們的生活更加精彩。

  健康也是學(xué)習的基礎。生病會(huì )耽誤學(xué)習,在生病的那一天就不能來(lái)學(xué)校,就不能聽(tīng)到老師講課,就會(huì )比別人少學(xué)習一部分知識。如果來(lái)了學(xué)校,上課的效率也不會(huì )高。有一次,一位同學(xué)發(fā)燒了,剛好那天月考?荚囘^(guò)程中,他好幾次去洗手間吐,最后不僅病加重了,考試也沒(méi)考好。

  生活因健康而精彩,也因為健康讓我們與那些身殘志堅的人形成強烈的對比,更加上進(jìn),更加珍惜自己的健康。海倫·凱勒,幾乎一生生活在黑暗之中,卻堅強不屈,與正常人一樣學(xué)習,還在各地演講,完成了《假如給我三天光明》這本書(shū);霍金,被判死刑,全身大概只有三根手指能動(dòng),依舊投身科學(xué),并寫(xiě)出巨著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》;《鋼鐵是怎樣煉成的.》中的保爾;耳的貝多芬與《命運交響曲》…有這些不屈的靈魂給我們做榜樣,如果健康會(huì )說(shuō)話(huà),必會(huì )督促我們努力。

  健康使我們的說(shuō)話(huà)豐富多彩:因為健康,我們可以盡情地在操場(chǎng)上運動(dòng);因為健康,我們可以看到如畫(huà)的風(fēng)景,閱讀詩(shī)般的文章,看見(jiàn)親人朋友溫暖的笑容;因為健康,我們可以聽(tīng)到悅耳的歌聲,動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;因為健康,我們可以感受風(fēng)拂過(guò)臉龐的輕柔,海浪撓著(zhù)腳趾的清涼;因為健康,生活充實(shí)而有趣。

  生活因健康而精彩,讓我們在擁有健康的身體的同時(shí),擁有健康的心態(tài)!

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文11

  生活多姿多彩,人們的生活中總是不能少了運動(dòng),體育運動(dòng)是人們遵循人體的生長(cháng)發(fā)育規律和身體的活動(dòng)規律,通過(guò)身體鍛煉、技術(shù)、訓練、競技比賽等方式達到增強體質(zhì),提高運動(dòng)技術(shù)水平,豐富文化生活為目的的'社會(huì )活動(dòng)?梢员3纸】,提升免疫能力。每種運動(dòng)都對我們有所幫助。我們班的一些男同學(xué)(包括我)每天幾乎都會(huì )打籃球,我們大家多很開(kāi)心,在開(kāi)心的同時(shí)也提高了身體素質(zhì),一舉兩得。

  下午,叮鈴鈴~下課鈴響了,我們班的男同學(xué)拿起書(shū)包就往操場(chǎng)跑,等人到齊以后我們開(kāi)始打比賽,我許澤鵬一個(gè)小女生,另一對是黃浩韓趙宇航蔡榕楠。一開(kāi)始點(diǎn)球,我們進(jìn)了一球,我們只接發(fā)球,我和許澤鵬可是黃金搭檔,第一球就傳給許澤鵬,許澤鵬拿球沖入籃下,要投籃時(shí)趙宇航出來(lái)截球,我也被人防著(zhù),許澤鵬只好傳給那個(gè)女生,(沒(méi)人防她,我想大概因為她是女的)她拿到球就投籃,沒(méi)有中,而且給趙宇航搶了,趙宇航一槍打球就傳給三分線(xiàn)外的黃浩韓,黃浩韓沒(méi)有一點(diǎn)配合精神,直接彪三分,沒(méi)進(jìn)。球打到籃板被我搶到了,我傳給許澤鵬出三分,趙宇航立刻沖了上去,他把球傳給了我,我擦板進(jìn)球……

  到了五點(diǎn)有一部分人要走了,于是我們一起回家,我們對勝利了,我們很開(kāi)心。他們隊也說(shuō)下次一定要打贏(yíng)我們。

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文12

  記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)用書(shū)筆來(lái)武裝自己;用詩(shī)詞來(lái)點(diǎn)燃內心;用知識來(lái)點(diǎn)綴頭腦!焙芏嗳硕急г怪(zhù)學(xué)習是那樣艱難,辛苦,可在我看來(lái),學(xué)習是生活中一道必不可少的精彩。

  在整個(gè)家中,我的書(shū)房是我最情有獨鐘之處,他是我深夜燈光之伴侶;是我夜半鐘聲之伴侶;是我夢(mèng)想學(xué)習之伴侶。是在它的陪伴下,我有了動(dòng)力去學(xué)習,去拼搏。

  古代的一位詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽颐刻於家3志o張的學(xué)習作息,不浪費時(shí)間,自律學(xué)習。假如哪一天你來(lái)我家參觀(guān),第一眼看到的一定是書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,第一聲聽(tīng)到的一定是我飽滿(mǎn)又有感情的'讀書(shū)聲;第一口呼吸到的一定是我書(shū)墨之筆的墨香味。

  我從小就為一生學(xué)習定好了目標,我希望自己像李白那樣揮筆星塵;又希望自己像蘇東坡那樣行萬(wàn)里路;還希望自己像屈原那樣用學(xué)識忠心報國。不僅是我,家人們也如此,一家人都以書(shū)為伴,爸爸是工程師會(huì )看工程書(shū),媽媽則會(huì )看廚法書(shū),弟弟會(huì )看一些童話(huà)書(shū)。

  我相信“詩(shī)書(shū)同人”,以董卿老師作為自己的偶像,每天要堅持博覽群書(shū),每天要堅持背20~50個(gè)英語(yǔ)詞,每天都要在廣闊的題海中遨游。

  老鷹在廣闊的天空陪伴下,才顯得雄偉矯;浪花在大海陪伴下,才顯得如此具有青春動(dòng)力。自然我在書(shū)籍的陪伴下,也就能打開(kāi)知識寶庫。

  老一輩傳下來(lái)就有“冰凍三尺非一日之寒”,讀書(shū)也是亦同,需要日積月累的去增長(cháng),才能有真正的甜美的收獲。所以若要成大業(yè),一定要花下時(shí)間與精力,自然也便有“鐵棒磨成針”之理了。

  學(xué)習是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙,正所謂“少年易老學(xué)難成,一寸光陰一寸金!蔽覀円ゾo時(shí)間,努力學(xué)習,讓自己在將來(lái)的道路中披荊斬棘,永不放棄。

生活因什么而精彩優(yōu)秀作文13

  有些時(shí)候,我也會(huì )像班里的一些同學(xué)一樣,抱怨校園生活的乏味,這種感覺(jué)在我學(xué)習時(shí)會(huì )越發(fā)覺(jué)得苦悶,此時(shí),我仿佛明白為什么有的同學(xué)會(huì )有著(zhù)“唯恐天下不亂”那樣情趣心態(tài)?那是對變化深切的渴望。不過(guò),這是否有點(diǎn)盲目呢?答案對于我們來(lái)說(shuō)是不言而遇的!我們所追求的變化是生活的`豐富多彩,是生活因變化而來(lái)的情趣。就象是一場(chǎng)籃球比賽!如果誰(shuí)都拉出去投三分!不去防守。爭搶藍板,那么這樣還是籃球比賽么?比賽中!變化的是進(jìn)攻手段和放手策略!這樣才可以為別人演繹出好看的比賽。

  天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、云卷云舒,令人悠閑;烏云密布,黃沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢潑,北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。

  天氣的變化可以影響人的情感,而這變化,卻有著(zhù)一份充實(shí),一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題,寫(xiě)出了一篇好文章,自己想出了一個(gè)解題方法,這是一份驚喜。讀不懂一篇文章,不認識幾個(gè)生字,或身體受了點(diǎn)傷,這是一份失意,嵥榈男」适卤磺楦械逆溩哟谝粔K,在挫折中成長(cháng),在變化中獲得充實(shí),實(shí)際上,平淡的生活便因存在著(zhù)些許的變化而熠熠生輝。

  明白了生活中點(diǎn)滴變化的人,就找到了生活平淡中的精彩,F在再看“惟恐天下不亂”,也只不過(guò)是愚者的一種病態(tài)的情趣。生活本就是美的,本就是變化著(zhù)的,只因感受不到那份精彩,就消極地對待生活,是多么愚蠢的行為!

  不過(guò),我感到生活無(wú)論怎樣變化,卻總圍繞著(zhù)一條主線(xiàn),那就是成長(cháng)。變化著(zhù)就是成長(cháng)著(zhù)。人是在變化中成長(cháng)起來(lái)的。成長(cháng)的艱難、困苦、快樂(lè )與激情就是生活的曲調,而這曲調也唱響了我們壯麗的人生。

  生活,因變化而精彩;人生,因波瀾而壯麗!

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