生活中的一個(gè)小鏡頭作文15篇[精]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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生活中的一個(gè)小鏡頭作文1
假如說(shuō)生活是一片花田，那么里面的故事則是一朵朵美麗的花；假如說(shuō)生活是一臺攝像機，那么里面的故事則是一張張令人難忘的照片……
我的生活是一臺攝像機，就讓我為你們播放一個(gè)最令人難忘的`鏡頭吧——
上個(gè)暑假，我、表姐、堂哥、姑姑一行四人去了一次北京。這幾天我過(guò)得十分愉快，我還不能忘記這樣的一件事。
那天，我們坐車(chē)準備去中國軍事博物館。一早，我們就候在車(chē)站，等著(zhù)車(chē)的到來(lái)。
不到幾分鐘，公交車(chē)就疾馳過(guò)來(lái)，我們迅速地走上了車(chē)。沒(méi)想到，這班車(chē)里的任何地方都擠滿(mǎn)了人，許多人都站著(zhù)（包括我們），我真不知道我能站多久。
一站又一站，大家都說(shuō)度日如年，現在我可是度站如年��！我在心里喊著(zhù)：我堅持不住了。
就在這時(shí)候，好像有人看透了我的心思。正巧，我站在他坐的座位前面。這位叔叔站了起來(lái)，用微笑了提醒我坐下。我來(lái)者不拒，立馬坐下了，頓時(shí)一股暖流涌上我心頭，我真是感激不已，我那已經(jīng)發(fā)麻的雙腿似乎得到了安慰。
再說(shuō)那位叔叔，他離開(kāi)座位時(shí)，又轉過(guò)頭向我微笑，我心里又涌出莫名的感激。
我感激這位叔叔，他本來(lái)可以更舒服些，卻把座位讓給了我，我真得很感謝他……
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，一朵比一朵嬌艷的花，就是一個(gè)比一個(gè)動(dòng)人的故事……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文2
只要你留心一下周?chē)纳�，你就�?huì )發(fā)現許許多多趣味的事，我就是這樣仔細地留心著(zhù)周?chē)囊粋�(gè)個(gè)精彩的小鏡頭．其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過(guò)目不忘．
記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著(zhù)我甜甜地笑著(zhù)．小河一邊向前奔跑著(zhù)，一邊唱著(zhù)愉快的歌，真美��！我拉著(zhù)媽媽的手，向小河邊走去．我忽然看見(jiàn)地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了必須會(huì )摔跤的．我正想著(zhù)，一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著(zhù)草地上的煙頭．我想：他必須是這個(gè)公園的管理員吧，可是，這個(gè)想法是錯的，只見(jiàn)那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著(zhù)的車(chē)里，我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆向小伙子道謝．然后，那個(gè)小伙子回到了草地上，我明白了一切．
在草地上玩了一會(huì )兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里．這時(shí)，一個(gè)瘦小的.身影正蹣跚著(zhù)走來(lái)．忽然，一個(gè)穿襯衫的中年人拿著(zhù)傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒(méi)淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來(lái)不及道謝，那人早已不見(jiàn)了蹤影．
這就是生活中的小鏡頭，其實(shí)還有許多感人的小鏡頭．我熱愛(ài)這些小鏡頭，因為他使我學(xué)會(huì )了許多……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文3
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了老師布置的'作業(yè)多了起來(lái)，有時(shí)，寫(xiě)的我是手心出汗，有時(shí)又寫(xiě)的我是腰酸背痛，有時(shí)甚至寫(xiě)到十一點(diǎn)，但無(wú)論如何我寫(xiě)完后，還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家，氣喘吁吁跑進(jìn)臥室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我一邊寫(xiě)一邊吃著(zhù)面包，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續馬不停蹄的寫(xiě)。終于兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來(lái)，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開(kāi)始彈琴，一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業(yè)，隨手放進(jìn)書(shū)包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢(mèng)鄉之中……
就這樣，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，終于我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著(zhù)成績(jì)優(yōu)異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個(gè)小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒(méi)有那考試前的小鏡頭，我不會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)；但，正因為我有了那個(gè)小鏡頭，我的努力得到了回報。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文4
生活，就像一部戲，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭就組成了它，我喜愛(ài)生活，更喜愛(ài)生活中的小鏡頭。在這兒就有一個(gè)小鏡頭。
在生活中，每個(gè)人都缺不了讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)得好“讀書(shū)使人提高”嘛！想要讀書(shū)圖書(shū)館便是一個(gè)好去處。清晨，圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)了，人們爭先恐后的擠進(jìn)去，他們都想趕快獲得知識的力量。寬敞的圖書(shū)館一下子便得擁擠起來(lái)。人們走到書(shū)前，深深地吸了一口氣，伸出寬大的手，緊之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的.目標。騷動(dòng)了一陣的圖書(shū)館又漸漸地平靜下來(lái)了，人們都盡情地吸取知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，目不轉睛地看著(zhù)手中的書(shū)，嘴角泛著(zhù)微笑；一個(gè)女孩子拿起書(shū)，撥開(kāi)把眼睛遮住了的劉海兒，津津有味地讀起書(shū)來(lái)；幾個(gè)看上去識了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地讀著(zhù)手中的書(shū)，看上去很吃力卻很開(kāi)心……
人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了，我也順手拿起一本書(shū)，捧在手里，津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭，也會(huì )使我受到教育，得到啟迪……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文5
在我成長(cháng)的十二個(gè)春秋里，有許許多多的小鏡頭，但唯有那個(gè)冬晨的鏡頭我不會(huì )忘記。
那是一個(gè)冬天的清晨，我被一陣“滋滋”的響聲吵醒了，原來(lái)是廚房里不時(shí)傳來(lái)的煎炸聲。我撐起眼皮一搖一晃地走進(jìn)廚房，只見(jiàn)奶奶忙得團團轉，煎雞蛋、煮豆漿，不亦樂(lè )乎�？吹竭@般情形，一股暖流油然而生，迅速傳遍全身。這是奶奶的愛(ài)，她無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著(zhù)我。
洗漱完畢，我向餐桌走去。見(jiàn)到那些美味的早餐，我不禁胃口大開(kāi)，狼吞虎咽地大吃起來(lái)。奶奶見(jiàn)我喜歡吃，笑得合不攏嘴，擺著(zhù)手說(shuō)：“慢著(zhù)點(diǎn)兒，別噎著(zhù)，好吃就多吃點(diǎn)兒，補補營(yíng)養！”說(shuō)完又忙開(kāi)了。奶奶用開(kāi)水把我的水瓶燙洗干凈，灌好熱水，又仔細地擰緊瓶蓋，放入我的書(shū)包；接著(zhù)，奶奶又將洗凈的水果切成小塊兒，裝在保險盒里放入我的書(shū)包。她手里忙個(gè)不停，眼睛還時(shí)時(shí)看著(zhù)我，一會(huì )兒過(guò)來(lái)給我?jiàn)A雞蛋，一會(huì )兒又跑開(kāi)去為我盛豆漿，還不時(shí)地叮囑我在學(xué)校要多喝水，別忘了吃水果……
走出家門(mén)，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，刮在我的臉上冷冰冰的，仿佛刀割一般。此時(shí)，奶奶追了出來(lái)，拍著(zhù)我的頭，焦急地說(shuō)：“又忘了穿大衣了，這么冷的天，風(fēng)又這么大，萬(wàn)一感冒了怎么辦……”說(shuō)著(zhù)，將大衣披在我身上，一股暖流流入我的心田。風(fēng)更大了，我上了車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，看到了奶奶送別的身影，漸漸模糊……
通過(guò)這個(gè)小鏡頭，我清楚地看到了奶奶對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，是那么平凡，那么無(wú)私，那么細致。這個(gè)鏡頭將永遠印在我的腦海中。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文6
一個(gè)個(gè)小小的鏡頭組成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一個(gè)個(gè)鏡頭就像一個(gè)愛(ài)的音符，演奏著(zhù)一曲愛(ài)的歌；一個(gè)小鏡頭一顆耀眼的星星，閃爍著(zhù)愛(ài)的光芒……媽媽對我的愛(ài)就全融化在生活中這一個(gè)個(gè)小小的`鏡頭里。
紅目鱗魚(yú)是我小時(shí)候最喜歡吃的魚(yú)。記得當時(shí)，每當媽媽拿出來(lái)，我就爭著(zhù)吵著(zhù)要吃，可是我又不會(huì )自己弄掉魚(yú)剌。這時(shí)，媽媽總喜歡摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“好！慢慢吃，吃魚(yú)的孩子會(huì )越來(lái)越聰明！”然后一邊把魚(yú)剌弄得干干凈凈，還反反復復地檢查有沒(méi)有殘余，生怕魚(yú)剌卡住我的喉嚨。我被媽媽寵壞慣著(zhù)，總是高高興興吃著(zhù)香甜的魚(yú)肉�？墒�，當我轉身看媽媽時(shí)，總看見(jiàn)她在吃我剩下的魚(yú)頭和魚(yú)剌，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床怀贼~(yú)肉��！魚(yú)肉可媽吃了�！眿寢尶偸钦f(shuō)：“你吃吧！媽媽不喜歡吃魚(yú)肉�！比缓罄^續吃著(zhù)魚(yú)刺，仿佛很好吃似的，于是，我便心安理得地繼續吃魚(yú)肉。
那時(shí)我并不懂得媽媽說(shuō)這話(huà)真正的意思，直到現在我才明白了：原來(lái)媽媽不是不喜歡魚(yú)肉，而是為了讓我放心地吃。了解媽媽真正的意圖，一股感激之情油然而生。原來(lái)母愛(ài)無(wú)處不在，就這一個(gè)小小的鏡頭，包容著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
世界上的母親都是偉大的。生活中一個(gè)小小鏡頭就能體現母親濃濃的愛(ài)意。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文7
我的生活中有無(wú)數的小鏡頭，但有一件事我始終記憶猶新。
“‘玖瑰’，‘泡泡’，我回來(lái)了�！眲偦氐郊�，我就親切地和它們打起了招呼。玫瑰和泡泡是我養的兩條小金魚(yú)，它們倆既漂亮，又可愛(ài)，玫瑰的頭上有一粒粒紅色的小球，疊在一起，就像一朵盛開(kāi)的`玫瑰花。玫瑰和泡泡都有一雙珠子般晶瑩的大眼睛，尾巴是由紅白交加的顏色組成的。
有了這兩條小金魚(yú)跟我做伴，我的生活就變得多姿多彩起來(lái)了，自從有了這兩條小金魚(yú)，我每天干得最多的事就是觀(guān)察著(zhù)它們的生活習性。
那天，我放學(xué)回家，一到家，我就把書(shū)包放在一旁，向小金魚(yú)飛快地跑去，我到了魚(yú)缸前，發(fā)現小金魚(yú)的肚子扁扁的，我猜想它們一定是餓了吧，于是，我拿來(lái)魚(yú)食，抓了一大把扔了下去，只見(jiàn)兩只小金魚(yú)爭先恐后地游過(guò)來(lái)?yè)屖场?/p>
不一會(huì )兒，浮在水面上的魚(yú)食就全被吃完了，小金魚(yú)看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，別太小氣了，我還餓著(zhù)呢，你就再給我們點(diǎn)吃的嘛�！�
我看到小金魚(yú)這個(gè)樣子，就又抓了把魚(yú)食扔了下去，小金魚(yú)又爭先恐后地吃起來(lái)了。
我喂完魚(yú)，就去寫(xiě)作業(yè)了，過(guò)了一會(huì )兒，就傳來(lái)媽媽的尖叫聲：“珊杉，這魚(yú)怎么都肚子朝上了，是不是你又喂了很多魚(yú)食給魚(yú)兒吃？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊跑過(guò)去看，當我看到魚(yú)缸里奄奄一息的兩條小金魚(yú)時(shí)，我不禁嚇了一跳。
媽媽又說(shuō)：“你爸爸不是跟你說(shuō)過(guò)嗎？金魚(yú)不知道餓飽，只要有東西，它們就會(huì )不停地吃�！�
這時(shí)我才想起爸爸的話(huà)來(lái)，后悔莫及。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文8
生活中有許許多多的小鏡頭，這些小細節有時(shí)讓你開(kāi)懷大笑，有時(shí)又令你傷心不已。而這小鏡頭卻突然從我眼前一閃，讓我回憶起來(lái)是那樣的難忘。
一天早上，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。來(lái)到教室，我看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在教室里認認真真地讀書(shū)了。當我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現有一張紙安靜地躺在教室門(mén)的旁邊，紙上還有許多腳印。顯然已有許多同學(xué)看見(jiàn)了這張紙，可是他們都沒(méi)有撿起來(lái)，而是踩著(zhù)這張紙走了過(guò)去。我心想：這么多人都從上面走了過(guò)去，這張紙也不是我丟的，我就不要管了。我直接從這張紙上跨了過(guò)去，坐到了自己的座位上。這時(shí)，李幸霞走進(jìn)了教室，她看見(jiàn)了這張紙，二話(huà)不說(shuō)，撿起了紙，并把它丟進(jìn)了垃圾桶里。我被李幸霞這一小小的舉動(dòng)感動(dòng)了，多少人從這張紙上踩了過(guò)去，唯獨她撿起了這張紙。
下午，班主任點(diǎn)名表?yè)P了李幸霞，并幫她加了兩分。李幸霞平時(shí)經(jīng)常被同學(xué)們欺負，這次，老師幫她加了兩分，同學(xué)們都知道，分數來(lái)之不易，非常寶貴的。同學(xué)們很不服氣，都把嫉妒的目光紛紛投向李幸霞。有幾個(gè)男生甚至在暗地里偷偷地罵她�？伤齾s一點(diǎn)也不在意，臉上依然掛著(zhù)笑容。
隨手撿紙雖然微不足道，只是舉手之勞，但是能做到的'人卻很少。如果我們生活中多一些這樣的人，那我們的生活該多美��！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文9
每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，人們的生活中有許多小鏡頭，每個(gè)人都是生活的`攝影師，都拍下了許多許多自認為有意義的生活小鏡頭。這些小鏡頭就像天上的繁星，數也數不清。今天就讓我也來(lái)當一次生活的攝影師，和大家分享我生活中的一個(gè)小鏡頭。
記得那時(shí)我們還沒(méi)搬家，還在以前帶院子的家住。那天下午，我閑來(lái)無(wú)事，在院子里溜達，突然看見(jiàn)一只小螞蟻，我心想反正也沒(méi)什么事，看螞蟻吧。于是我便近距離觀(guān)察螞蟻。那只螞蟻好像是在覓食，它東轉轉，西走走，都沒(méi)有看見(jiàn)食物。不一會(huì )兒，它突然發(fā)現了一粒面包渣，便迅速跑上前去，試著(zhù)把面包渣搬回螞蟻窩，但是，那粒面包渣對小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物，無(wú)論小螞蟻怎樣搬，都是無(wú)濟于事，面包渣一直穩如泰山。不一會(huì )兒，小螞蟻走了，我心想，不會(huì )就這樣放棄了吧?不，我相信它不會(huì )放棄的，說(shuō)不定是想出了什么辦法。果然不出所料，小螞蟻很快就回來(lái)了，還帶來(lái)了四只螞蟻。五只小螞蟻一起走到面包渣旁，合力抬起了面包渣，并很快運回了螞蟻洞。
這就是我拍攝到的生活中的一個(gè)小鏡頭，這個(gè)鏡頭也讓我明白了，只要齊心協(xié)力，就沒(méi)有克服不了的困難。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文10
五年級的一個(gè)冬天，我剛剛起床，看見(jiàn)玻璃被薄冰封住了，前幾天剛下過(guò)雪，我擦擦玻璃往窗外看，看見(jiàn)路面都結了冰，光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中搖曳，好像不在寒風(fēng)中低頭，對面樓的房檐上掛著(zhù)幾根透明的冰凌，如水晶一般，又搖搖欲墜。
用過(guò)早餐后，由于路面太滑，所以我自己步行去上學(xué)，剛走出大門(mén)，一股寒氣撲面而來(lái)，呼嘯的西北風(fēng)刮在臉上，刺骨地疼。我小心翼翼地走，我走到一個(gè)路口，這個(gè)路口非�；�。忽然，“啪嗒”一聲，一個(gè)穿著(zhù)厚重的羽絨服的小胖男孩，重重地摔了一個(gè)跤。她用手掌撐著(zhù)地面，剛挺起身子，另一邊又有一輛自行車(chē)摔得人仰馬翻。
“這路面可真害人呀！” 人群里有人嘀咕著(zhù)�！斑@樣下去，準會(huì )傷人的.！”一位包著(zhù)頭巾的老奶奶簡(jiǎn)直不敢走路了。那個(gè)小胖子也罵起了這可恨的路面。我也害怕摔跤，像過(guò)獨木橋一樣慢慢地挪動(dòng)腳步。突然，一位老伯伯走過(guò)來(lái)，脫下了棉大衣，兩只手放在嘴前呵了幾口氣，然后使勁搓了幾下，熱了下身，拿起一把大鐵鏟，使勁地鏟起冰來(lái)，把鏟下的冰倒進(jìn)垃圾桶里�！袄洗鬆�，您累了，讓我來(lái)幫您鏟�！币晃桓邆�(gè)子叔叔一把奪過(guò)鏟子，一下又一下地鏟起來(lái)，鐵橋發(fā)揮著(zhù)它的威力，干凈的路面在不斷地擴展著(zhù)，擴展著(zhù)……
我大膽地邁開(kāi)腳，一步一步的菜在干凈的路面上，頓時(shí)覺(jué)得步伐矯健。這雖然是一個(gè)小鏡頭，但它卻表現了那位老伯伯的高貴品質(zhì)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文11
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活像一個(gè)五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的電影，令人意味深長(cháng)。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用眼去觀(guān)看世間的喜怒哀樂(lè )，但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色，但有一件事仍然讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
有一天早上，爸爸和媽媽說(shuō)：“今天我們去惠山散散心，再來(lái)一個(gè)爬山比賽�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。進(jìn)了惠山的大門(mén)，眼睛突然一亮。里面樹(shù)木蔥蘢，荷花遍河盛開(kāi)，和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說(shuō)：'快點(diǎn)舉行爬山比賽吧，再等天都黑了�！爆F在由爸爸宣布比賽開(kāi)始。我開(kāi)心極了！我第一個(gè)勇闖先鋒，回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽?zhuān)隽艘粋�(gè)調皮的鬼臉。
驕傲過(guò)后，我便滿(mǎn)頭大汗，再也爬不動(dòng)了，但看到爸爸和媽媽很快就追上我了，我也不甘示弱，繼續爬。但是我沒(méi)有看前面的路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。
那時(shí)正值七月，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著(zhù)大地，連小草都不敢探出小腦袋，何況我呢？我腿上的傷被強烈的太陽(yáng)光照的有點(diǎn)隱隱約約的'疼，但我并沒(méi)有放棄，一直爬，只剩下最后一步了，眼下我實(shí)在是沒(méi)力氣了，但我還是登頂了。爸爸媽媽接著(zhù)還是上來(lái)了，我們手牽著(zhù)手在一起又蹦又跳，很幸福。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，我終于嘗到了成功的甜味！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文12
星期三下午，體育老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上體育課，大家興趣盎然。
做完熱身運動(dòng)，體育老師說(shuō)：“今天我來(lái)教你們怎么踢足球�！甭�(tīng)到這兒，大家更興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。體育老師細致地講解了踢球的要領(lǐng)，他說(shuō)：“要用右腳踢，要把力量集中在右腳，對著(zhù)球門(mén)的方向，用力把球踢向球門(mén)�！闭f(shuō)完，他做了示范，并指導了幾個(gè)同學(xué)踢球，然后就讓我們分組練習。
操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，黑白相間的球在綠色的球場(chǎng)上滾來(lái)滾去，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到吶喊助威聲……我看見(jiàn)前面幾個(gè)同學(xué)踢得很好，很是佩服�？墒堑轿姨咔驎r(shí)，我不知所措，慢慢地踢了一腳，足球慢吞吞地滾了幾下，自然沒(méi)有踢進(jìn)。同組的同學(xué)讓我用力，可我不敢太用力，又試了幾次都沒(méi)有進(jìn)，我聽(tīng)到了同學(xué)的嘲笑聲。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我怎么就踢不進(jìn)呢？
就在我想放棄不想踢時(shí)，同桌周子涵走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我來(lái)教教你吧！你要把力量集中在右腳，別舍不得用力，看我的�！彼呎f(shuō)邊做，他右腳踢向球，足球就像聽(tīng)他話(huà)似的滾進(jìn)了球門(mén)。我學(xué)著(zhù)他的'樣子，用力地踢了一下足球，我發(fā)現這一踢比以前踢得遠了一些，又經(jīng)過(guò)他的幾次指導，我踢得越來(lái)越好。終于有一次我將球踢進(jìn)了球門(mén)，我高興極了，我謝了又謝周子涵。
下課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來(lái)，讓我一展腳功。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文13
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛……在這許許多多轉瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭值得我們駐足回味。
那次，我乘公交車(chē)去奶奶家玩。在一次靠站時(shí)，上來(lái)一個(gè)婦女，她的皮膚黝黑，上衣很單薄，上面的顏色都已經(jīng)洗的褪了色，認不出原來(lái)的的顏色了，褲子也滿(mǎn)是泥土，她從衣袋里掏出一包東西和散票，急急忙忙地把車(chē)票付好，上了車(chē)。和她同時(shí)上車(chē)的還有一個(gè)戴墨鏡的`男人，樣子就像一個(gè)小偷。
我緊盯著(zhù)他的行動(dòng)。果然，他“行動(dòng)”了！只見(jiàn)他若無(wú)其事地靠近婦女，手悄悄地伸進(jìn)了她的口袋。我著(zhù)急了，急忙推了一下那位婦女，小偷一驚，趕緊把手縮了回去，又狠狠地瞪了我一眼，我嚇呆了，不敢再動(dòng)了。小偷又繼續行動(dòng)，小心翼翼地把“錢(qián)包”夾了出來(lái)，放進(jìn)自己的口袋，然后逃之夭夭了。當那位婦女發(fā)現的時(shí)候，卻為時(shí)已晚，又哭又罵的，說(shuō)是自己辛苦賣(mài)菜得來(lái)的錢(qián)，要帶回去救媽的啊。
事后，我問(wèn)旁邊的叔叔阿姨有沒(méi)有看到小偷的“犯罪經(jīng)過(guò)”，原來(lái)他們都看到了，只是不敢說(shuō)出來(lái)，生怕小偷來(lái)報復，來(lái)“對付”自己。
這就是生活中的一個(gè)小鏡頭，它帶給了我們思考和道理。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文14
生活，宛如一部曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活：宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一個(gè)個(gè)亮麗的小音符，便組成了色彩繽紛的生活：宛如一本波瀾起伏的小說(shuō)，一個(gè)個(gè)驚奇的`情節，便組成了曲折離奇的生活。
記得那一次，我和王紅在草地上玩游戲。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，我回過(guò)頭去，原來(lái)是清潔工的垃圾車(chē)倒了。我捂著(zhù)鼻子，對王紅說(shuō)：‘‘走吧，去我家再玩吧�！赏跫t卻搖了搖頭，說(shuō)：‘‘宇唯，我們應該樂(lè )于助人，老師不是講過(guò)嗎，你忘了？我現在要去幫忙，你不去幫忙，你就先回去吧！’’王紅說(shuō)完就跑了過(guò)去。我不愿過(guò)去受苦，便在一旁看王紅出丑。只見(jiàn)王紅一袋一袋將垃圾拾起，清潔工也在撿�？商�(yáng)卻絲毫不留情面，火辣辣的照著(zhù)清潔工和王紅。不一會(huì )兒，他們便累的滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，清潔工說(shuō)：“小朋友，剩下的讓我來(lái)?yè)彀�！”“我不累”王紅說(shuō)。這時(shí)候，我跑了過(guò)去，對他們說(shuō)：“剩下的還是讓我來(lái)?yè)彀�！”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝，然后拉著(zhù)車(chē)走了。
這件事雖然只是一個(gè)小小的鏡頭，但卻永遠的留在了我的心中。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文15
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;生活像一幕電影,每時(shí)每刻精彩放映;生活還像一個(gè)放大鏡,放大出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我照舊打開(kāi)了生活這部“電視機”,“鏡頭”上出現了一幕令我驚訝不已的景象。
那天,我們去了某市游玩,剛進(jìn)入市區就一片喧嘩,我們擠進(jìn)人群,看見(jiàn)一名醫生診斷一名傷者,檢查了好久,斷定失血過(guò)多死亡。我們問(wèn)一名當地人,才知其中原因--------
當天中午,這名死者在鬧市等人,誰(shuí)知一輛汽車(chē)飛奔而來(lái),撞倒了這位死者,可當時(shí)他還沒(méi)有死,只是昏過(guò)去,早些搶救還可以活過(guò)來(lái),但是周?chē)切┤藚s視而不見(jiàn),木然的從死者旁邊走過(guò),最后還是一位外地人打了120救護車(chē)前來(lái)救援。
知道原因后,我們都呆了,原來(lái)這位死者不是死于失血過(guò)多,而死于人們的冷漠!真沒(méi)想到現在的`人居然沒(méi)有同情心,就連抬手按鍵打電話(huà)的行為都沒(méi)有,這讓死者家屬多么傷心啊!同學(xué)們,當我看完這段“鏡頭”后,我想:人與人和睦相處不會(huì )很難�？墒�,人一但喪失自我、放棄別人,后果就會(huì )很?chē)乐?
所以,我們大家要互幫互助,讓這種“鏡頭”越來(lái)越少,讓生活越來(lái)越好!讓世界充滿(mǎn)關(guān)懷和愛(ài),正如那首歌:“我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛(ài)!”就讓這個(gè)生活“萬(wàn)花筒”充滿(mǎn)愛(ài)的色彩!
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