(精華)生活的作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活的作文3篇，歡迎大家分享。

生活的作文 篇1

　　今天，我和爸爸，媽媽一起去了梓童山滑雪場(chǎng)滑雪，一進(jìn)門(mén)口，就看到了人山人海的游客，心里想：這么多人，還怎么滑��！我快速換上滑雪鞋，拿上滑雪杖和雪板，艱難地向滑雪場(chǎng)地走去。

　　一進(jìn)到滑雪場(chǎng)，我就看到了白茫茫的人工雪將整個(gè)山頭覆蓋住，相當壯觀(guān)。開(kāi)始滑了，因為我一年沒(méi)有滑了，所以先去了初級滑道，站在傳送帶道理山頂，往下望去，真高啊，我心里還有點(diǎn)小 害怕哩，過(guò)了一小會(huì )兒，我終于鼓足勇氣，要滑下去，我的腳并成“內八字”，慢慢地滑下去。眼看就要到底了，一不小心沒(méi)控制好，摔了一個(gè)屁股墩，哈哈，真疼��！媽媽把我扶起來(lái)后，我又去嘗試 了一下，果然，是一個(gè)小坑，滑的時(shí)候，不小心滑到了小坑里，才導致摔倒。稍作休息，我又來(lái)到了初級滑道的山頂，提高了速度滑下來(lái)，這次一帆風(fēng)順。我想，我現在的水平應該可以去中級滑道了。 于是乎，我就坐吊索到了中級滑道的'第二層。

　　中級滑道不論從高度還是坡度都比初級的高，陡。但是我已經(jīng)不害怕了。正當我要準備滑時(shí)，看到了左邊有四個(gè)小坡，奧，原來(lái)是還可以滑障礙賽��！我馬上改變路線(xiàn)，轉到滑小坡。我沖上一 個(gè)又下來(lái)，沖上一個(gè)又下來(lái)，一直滑到山底，真是太刺激了！我還想再玩一次，可是到了吃午飯的時(shí)間了，我匆匆吃完飯，又奔向了滑雪場(chǎng)。來(lái)到障礙賽道前，我迫不及待的滑下去，因為太過(guò)著(zhù)急，摔 了一個(gè)大屁股墩，沒(méi)事，再來(lái)，這一次，我飛快地往下滑，沖上第一個(gè)坡，滑下來(lái)，又到第二個(gè)，可能是剛才驕傲了，又摔倒了。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，有試了幾次，終于成功的征服了它。我還想要繼續 挑戰高級滑道，可是因為時(shí)間的關(guān)系，只能等下次了，我戀戀不舍的告別了好玩又刺激的滑雪場(chǎng)。

　　通過(guò)這次的滑雪，讓我知道了失敗沒(méi)關(guān)系，只要不放棄，就一定能功！

生活的作文 篇2

　　時(shí)間如流水，一去不復返�，F在時(shí)光老人匆匆地把我們送到初一，所有的美好經(jīng)歷將變?yōu)榛貞�。記得在荒野間，曾有一座簡(jiǎn)陋的小學(xué)，那便是“老林小學(xué)”，這是我的啟蒙學(xué)校。然而，在這所普通得不能再普通的小學(xué)里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。

　　這所小學(xué)的人數很少，一個(gè)班頂多也就只有上十人一年級的時(shí)候，這里一個(gè)班最多十五人，我們那個(gè)班有十二人，但是因為后來(lái)的某些原因，就轉變成了二十多人。大家其樂(lè )融融的度過(guò)每一天，有福同享，有難同當。最令人激動(dòng)的是“六一”兒童節，班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團面，任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節，我們這二十幾人卻演了十多個(gè)節目，至今令我難以忘懷的是好聽(tīng)的曲子和精彩的舞蹈：“種太陽(yáng)”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔蘿卜”啦都令人回味深長(cháng)。

　　二年級的時(shí)候，在一個(gè)秋高氣爽的早上，一只豬闖入了校園，它在各個(gè)班里亂撞，一些膽子小的女生尖叫著(zhù)，連忙站到課桌上……豬跑出了教室，也不知怎的.就在廁所里淹死了，男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里，女生們又用桿子把豬移到男生那邊，就這樣一推一移，一推一移，誰(shuí)也不情愿豬在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘氣，男生看看女生，女生望望男生，大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。

　　漸漸地，漸漸地，大家都懂事了，在學(xué)校的時(shí)候，一有功夫就做賀卡，五顏六色，五花八門(mén)的，賀卡里些著(zhù)一些溫馨的字體：“老師您辛苦了”，“老師我們愛(ài)您”，“老師謝謝您”……老師見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“如果你們把這心思花在學(xué)習上就好了”，盡管這樣，老師們還是笑盈盈地接了賀卡，還摸摸我們的頭……

　　這樣的事豈止一兩件？就算你肯坐下來(lái)聽(tīng)我們講三天三夜你也不會(huì )覺(jué)得耐煩。我們在老林小學(xué)有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，什么“人蛇大戰”啦，什么“嚴厲的‘拷問(wèn)#39;啦”什么“鉆狗洞”啦……都在我們永恒的記憶相冊中編成一幅幅難忘的小學(xué)生活的畫(huà)面。

　　光陰似箭，日月如梭，多希望再回到小學(xué)階段，去聆聽(tīng)這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲！時(shí)光的匆匆把這小學(xué)經(jīng)歷編寫(xiě)成畫(huà)冊，永永遠遠定格在我們的心中。

生活的作文 篇3

　　爸爸媽媽決定要買(mǎi)汽車(chē)了，家里馬上又要來(lái)一位“新朋友”了！它會(huì )是什么樣的呢？我充滿(mǎn)了期待。

　　幾天后，爸爸媽媽沒(méi)有告訴我，便去鹽城買(mǎi)車(chē)了。下午回來(lái)，我遠遠地就看見(jiàn)了它——一輛銀白色的大家伙。我驚奇不已，連忙上前細看。小小個(gè)子的我在車(chē)子邊轉了一圈又一圈，越看越喜歡。流線(xiàn)形的車(chē)身锃亮耀眼，車(chē)頭兩個(gè)大大的“眼睛”，兩側有四個(gè)寬敞的車(chē)門(mén)。我問(wèn)爸爸這是什么車(chē)，爸爸自豪地說(shuō)：“這是東風(fēng)悅達起亞的車(chē)，我們鹽城自己生產(chǎn)的車(chē)�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后，汽車(chē)慢慢改變了我的生活。

　　自從有了車(chē)，爸爸媽媽可以經(jīng)常帶著(zhù)我出去玩，以前去大豐不是坐公共汽車(chē)就是開(kāi)摩托車(chē)，時(shí)間長(cháng)不說(shuō)，如果碰上惡劣天氣就更遭殃了，而汽車(chē)幾十分鐘就到了。平時(shí)，刮風(fēng)下雨的天氣里，爸爸也可以用汽車(chē)送我上學(xué)，冬天天寒地凍走親訪(fǎng)友的時(shí)候，開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去再也不會(huì )冷了，夏天出去玩還可以開(kāi)著(zhù)空調。汽車(chē)給我家帶來(lái)了許多方便。

　　汽車(chē)的.用處還有很多，它既是一種新的交通工具，又是可靠的朋友，它給人們帶來(lái)來(lái)了舒適，方便，快捷和快樂(lè )。

　　汽車(chē)不僅是一個(gè)機器，更成了人們幸福美好生活的見(jiàn)證。