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科技與我們的生活作文

時(shí)間:2023-11-28 08:37:23 生活 我要投稿

科技與我們的生活作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的科技與我們的生活作文 ,希望能夠幫助到大家。

科技與我們的生活作文

科技與我們的生活作文 1

  剛看到《科技和人體的有趣問(wèn)題》這本書(shū)名時(shí),我很疑惑:科技和人體能有什么關(guān)系?人體不是應該跟醫學(xué)有關(guān)系嗎?趁著(zhù)國慶小長(cháng)假,我閱讀了這本書(shū)。

  一翻開(kāi)書(shū),無(wú)數個(gè)“為什么”把我深深地吸引住了。我本來(lái)是抱著(zhù)玩玩的心態(tài)在閱讀。沒(méi)想到,這本書(shū)就像一塊磁石,從第一頁(yè)開(kāi)始就把我深深地吸進(jìn)書(shū)里去。我越看越入迷,越看越起勁,一鼓作氣想把書(shū)上所有提出的問(wèn)題一一拿下。

  書(shū)上的問(wèn)題多,內容自然就更豐富了。比如,電視是怎么“殺人”的?原來(lái)電流可以分裂器官、損壞呼吸。還有不銹鋼,居然也會(huì )生銹,但只要在正常的環(huán)境下就萬(wàn)事大吉了……

  這些問(wèn)題雖然很精彩,卻不是我最感興趣的。我最想了解的是人類(lèi)為什么要睡覺(jué)。原來(lái)睡覺(jué)最重要的一個(gè)原因就是保存能量,這對人類(lèi)非常重要,而且還能讓人的體力得到恢復。人在睡覺(jué)時(shí),也會(huì )增強免疫力。

  這個(gè)答案,我其實(shí)早就略有所知。因為我那在醫院里工作的'媽媽?zhuān)綍r(shí)沒(méi)事時(shí)總會(huì )“灌輸”給我一些醫學(xué)常識。所以我多少也能說(shuō)個(gè)一二。但我不知道的是,我們睡覺(jué)時(shí),大腦竟然也沒(méi)閑著(zhù),正忙著(zhù)整理白天所學(xué)的內容,并且給它們一一歸類(lèi)。如果不是這本書(shū)告訴我,我真的無(wú)法想象,我們的大腦原來(lái)在睡夢(mèng)中還如此“勤奮”!這簡(jiǎn)直是匪夷所思嘛!

  現在,我天天帶著(zhù)這本書(shū),因為它對我的幫助太大了!它跟我們的生活緊密相連,告訴了我很多日常產(chǎn)生的疑惑,我一定要隆重地把它推薦給我的伙伴們,讓他們也跟我一樣,受益無(wú)窮。當然了,首先還是讓我親愛(ài)的爸爸媽媽受益一下吧。

  這不,看完這本書(shū),我按照書(shū)上豐富的內容,在家里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的知識搶答賽,選手1:我老媽?zhuān)贿x手2:我老爸。

  我拋出的第一個(gè)問(wèn)題:人如果不喝水能活幾天?“三天!”媽媽脫口而出!耙惶栠x手答對了,二號選手要加油!”我一邊說(shuō)一邊給媽媽加了一分,媽媽看著(zhù)爸爸哈哈大笑。接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題讓兩位選手爭得不亦樂(lè )乎,他們憑借自己的經(jīng)驗,各執己見(jiàn),甚至還否定書(shū)上的答案,把我也弄得手忙腳亂。最后爭奪冠亞軍的時(shí)機到了,原來(lái)兩位選手只有一分之差了,并且只剩下一個(gè)問(wèn)題了!我高聲叫道:“幾伏電力是安全的?”只聽(tīng)爸爸媽媽一起回答:“30伏以下!”

  “對!”我宣布:“比賽結果——打成平局!”

  哈哈!爸爸媽媽差點(diǎn)都笑破肚皮。家里充滿(mǎn)了歡笑聲。知識的力量真的是太大了,科技能帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,也讓我們全家不亦樂(lè )乎!

科技與我們的生活作文 2

  隨著(zhù)人類(lèi)的高科技的發(fā)展,生活已經(jīng)變得越來(lái)越與眾不同了。在上個(gè)世紀八十年代,也就是我媽媽兒時(shí)的時(shí)代。聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候沒(méi)有什么好玩的玩具,寫(xiě)完作業(yè)后就玩跳皮筋,踢毽子,根本沒(méi)有智能手機,平板電腦,而現在的我們生活在優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境下,看筆記本電腦,看大彩電還有屬于自己的智能手機。這不,我們的生活正逐漸被高科技所代替……

  在古時(shí)候,遠在異鄉的游子能讓家人收到一份家書(shū)要花很多的時(shí)間和精力,F在好了,有了一部手機就可以給異鄉的家人發(fā)短信,對方不到一秒就能收到,還可以視頻聊天,正是科技的發(fā)達,讓許多人使用并依賴(lài)了科技。一天的午后,我獨自在家正津津有味得看書(shū)!暗未稹!我的'手機里彈出一個(gè)微信。原來(lái)是媽媽發(fā)來(lái)的“手機少玩,用電腦把網(wǎng)上作業(yè)做完,待會(huì )有份天貓快遞你查收一下!蔽已杆俚攸c(diǎn)著(zhù)鍵盤(pán)發(fā)出一個(gè)“OK”的表情。

  高科技的生活卻使我們的生活逐漸變得碎片化。古時(shí)候,古人會(huì )一整天泡在書(shū)中咀嚼書(shū)中的知識“聞雞起舞”“懸梁刺骨”的故事我們已不再陌生?墒乾F在的我們可以閱讀看電子書(shū),每天只能看一點(diǎn)點(diǎn),就要忙于各種的應酬和電話(huà)。閱讀的質(zhì)量并不高時(shí)間并不長(cháng),花了好幾個(gè)月才把一本書(shū)看完。這可遠遠沒(méi)有一天泡在書(shū)里的效果好。而且電子產(chǎn)品會(huì )對人體產(chǎn)生傷害,整天抱著(zhù)手機,會(huì )使輻射對大腦產(chǎn)生傷害,還會(huì )引起頸椎的不適,導致脖子僵硬。就在前一天,我們一家三口正坐在沙發(fā)上策劃著(zhù)“十一”假期的旅行計劃。爸爸拿著(zhù)手機點(diǎn)開(kāi)攜程網(wǎng),笑瞇瞇地晃了晃他手里的手機,一臉的興奮自豪地對我們說(shuō):“路程,我已經(jīng)查好了。據說(shuō)節假日的高速免費,我還查到一條很近的高速公路。到時(shí)候跟著(zhù)導航走!薄班,我現在就去訂酒店!眿寢屇闷鹗謾C正想訂酒店,就被突如其然的電話(huà)給打斷了。原來(lái)是媽媽的朋友,邀請我們到他家去吃飯。哎,旅游計劃只做了一半,還有一半今天恐怕是完不成了?萍,正逐漸把我們的生活碎片化……

  高科技的生活給我們帶來(lái)了利處,它使我們的生活變得方便。但是我們依賴(lài)從網(wǎng)上獲得信息,可網(wǎng)上的信息成碎片狀,不完整,它還使我們逐漸遠離了書(shū)籍!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!本W(wǎng)上的信息當然沒(méi)有書(shū)籍的內容那么精煉,所以,適當的放下我們的手機,舉起我們的書(shū)本,才能迎接我們美好的明天。

科技與我們的生活作文 3

  科技,這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,無(wú)論是學(xué)校,還是生活中,它都與我們息息相關(guān)。

  瓦特發(fā)明了蒸汽機,使整個(gè)世界邁向了科技時(shí)代;,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,讓人們從黑暗走向光明;牛頓被一個(gè)蘋(píng)果砸中,發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。而我也從一位位科學(xué)家的故事中,學(xué)會(huì )了很多科學(xué)知識,也嘗試了許多不同的科學(xué)實(shí)驗。

  最讓我記憶猶新的是那次做燈泡發(fā)亮的實(shí)驗?茖W(xué)課上,我和同學(xué)們背挺得直直的,眼睛瞪得比銅鈴還要大,都在等待老師的到來(lái)。瞧!老師手機拎著(zhù)三大袋滿(mǎn)滿(mǎn)當當的實(shí)驗材料,一臉神秘地走進(jìn)教室。很快,她便把燈泡發(fā)亮實(shí)驗的原理和步驟告訴了我們,緊接著(zhù)把實(shí)驗材料發(fā)到我們手上。同學(xué)們各個(gè)都躍躍欲試,我的心里也十分興奮,手直癢癢,恨不得現在立刻動(dòng)手來(lái)做一做。老師讀懂了我們的心思,一聲令下,我們便手忙腳亂地做了起來(lái)。

  我一股腦兒把材料全撒在桌上,手腳不協(xié)調地操作起來(lái)!鞍ミ!”你還真別說(shuō),導線(xiàn)這玩意兒,實(shí)在太難插了!不是插錯了就是插不進(jìn)去,它就像一個(gè)調皮的小孩,怎么也不聽(tīng)我的使喚。我試了“一千”次,可燈泡始終沒(méi)有亮,急得我滿(mǎn)頭大汗,一連串的.問(wèn)題從我腦海中閃過(guò):是不是燈泡有問(wèn)題?是電池沒(méi)電了吧?還是……我越想越生氣,猛地拍桌子,大喊:“我不干了!”這時(shí)老師走來(lái)了,輕輕拍拍我的肩膀:“佳諾,放平情緒,科學(xué)實(shí)驗是需要不停嘗試和探索的,只有不斷努力才能成功哦!”我深呼吸了幾次,放平心態(tài),冷靜思考后,與實(shí)驗開(kāi)啟了新一輪的斗爭。

  一分鐘,兩分鐘……課上的時(shí)間很快就過(guò)去了,盡管我使出了十八般武藝,依然沒(méi)有讓燈泡亮起來(lái)。我就像一只泄了氣的氣球,沮喪地離開(kāi)了科學(xué)教師,打算帶著(zhù)材料回家求助爸爸。我就不信了,這小小的燈泡,我還能敗給它不成?回家后,我又一頭栽進(jìn)了實(shí)驗中,可謂到了廢寢忘食的地步!傲亮!亮了!燈泡亮了!”我就像發(fā)了瘋似的,繞著(zhù)客廳邊跑邊喊,那聲音簡(jiǎn)直要把天花板震破了!經(jīng)過(guò)我的不懈努力,實(shí)驗終于成功了,我的心里別提多有成就感了!

  通過(guò)這次實(shí)驗,我有了很深的感觸?萍际莻ゴ蟮,它可以改變我們的生活,為時(shí)代注入活力;科技是艱難的,每一次的努力不一定都有成果,但每一滴汗水都值得,科技是一場(chǎng)接力,后來(lái)者要踩著(zhù)巨人的肩膀不斷向前進(jìn)……

  而作為小學(xué)生的我們就是未來(lái)科技的接力者,讓我們努力學(xué)習,不斷探究,勇于發(fā)現,大膽創(chuàng )新吧!

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