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中學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2024-12-25 12:20:22 詩(shī)琳 生活 我要投稿

【實(shí)用】中學(xué)生的生活作文23篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生的生活作文,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】中學(xué)生的生活作文23篇

  中學(xué)生的生活作文 1

  告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,離開(kāi)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。

  在過(guò)去的征途中,曾擁有過(guò)歡樂(lè ),擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,現在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才會(huì )令自己更加記得和回味初中的生活。

  當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí),看到一位位陌生的同學(xué),聽(tīng)著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ),我想起了我那些活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,看著(zhù)他們在黑板上寫(xiě)下的每一個(gè)字,我都會(huì )想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。

  當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短;當我需要幫助時(shí),他們都會(huì )伸出援助之手。我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),對住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當我沒(méi)有水用時(shí),他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。

  記得那次月考,我成績(jì)很不理想,都快蹦到100名之后了?吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧,聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ),想著(zhù)父母充滿(mǎn)希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著(zhù)頭皮把分數告訴父母,當我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色,就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

  期末考試快要來(lái)臨,一項項作業(yè)撲面而來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著(zhù)我,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一學(xué)期都沒(méi)有閑著(zhù)的時(shí)候,學(xué)習必有負擔,但沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!我一定會(huì )戰勝所有困難,避過(guò)所有淺灘,到達成功的`彼岸!

  每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛(ài)我的初中生活的這些小插曲,愛(ài)這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。初一的時(shí)光已悄悄過(guò)去,回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂(lè ),酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味,這些味道一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)!伴我在磨練中走向成熟!

  中學(xué)生的生活作文 2

  “甘苦寸心知”,人們總喜歡用這句成語(yǔ)抒發(fā)人生感慨。

  我覺(jué)得很對,我的生活也是這樣。

  且不說(shuō)讀書(shū)如何苦,受老師的表?yè)P如何樂(lè )。就是連我的“玩”,也是苦樂(lè )交融。

  我小時(shí)身體很不好,媽媽總是希望我健康,以后長(cháng)得又高又漂亮,就設置一個(gè)“玩”的項目給我,強制我去“玩”!巴妗笔裁茨,“玩”羽毛球!開(kāi)始我覺(jué)得好快樂(lè ),后來(lái)就“苦”得很了。要搞“魔鬼訓練”,現在想起來(lái)也只能用“甘苦寸心知”來(lái)發(fā)感慨了!

  那是一個(gè)夏天最炎熱的日子,午后我照例從家里步行五公里多到羽毛球訓練場(chǎng)。時(shí)間是很緊張的,到達后來(lái)不及休息片刻,同學(xué)們早已準備就緒,我只好以箭一般的.速度沖向羽毛球場(chǎng),快速換好隊服和鞋子,在教練的指揮下在操場(chǎng)上跑了五圈作為熱身運動(dòng)。

  集合!

  打球!

  兩個(gè)小時(shí)的打球訓練,在興奮中,似乎一下就過(guò)去了,來(lái)不及體會(huì )其艱苦,就像士兵上了戰場(chǎng),每一個(gè)細胞都發(fā)揮出巨大的能量,已經(jīng)忘記自己本身,即使受傷流血自己都不容易發(fā)覺(jué)。

  到了剩下的兩個(gè)半小時(shí),就在太陽(yáng)下面做基礎運動(dòng),感到特別的難受。

  烈日掛在天空像一個(gè)巨大的火球,樹(shù)葉承受不了這種熱量,葉子都卷了起來(lái)。我感背上流著(zhù)的汗水,仿佛被火球烤干,皮膚快要被火點(diǎn)燃了一樣,又辣又痛。

  不好!我前面一個(gè)同學(xué)突然“砰”的一聲倒在地上,我立即撲上去把他抱起,他身體又冷又軟,我一下嚇得喊不出話(huà),幸好老師和其他同學(xué)馬上發(fā)現了,大家手忙腳亂地把這位同學(xué)抬到休息室,醫師馬上來(lái)了,把他的衣服換掉,搶救了一番,他蒼白的臉才慢慢紅潤起來(lái)。

  這種訓練方法真有些恐怖!還剩半個(gè)小時(shí),當然是免不了跑步,“8圈,上道,預備跑!”我上氣不接下氣用了5分鐘才跑完這8圈。

  張咪累得哭了!

  李蕭意捂著(zhù)肚子好像很痛,死死地咬緊牙關(guān)。

  我死勁擰了一下自己的手臂,疼!呵呵,不是做夢(mèng)!我沒(méi)事!我挺過(guò)來(lái)了!

  這種訓練,媽媽說(shuō)是“玩”,哪里知道我“玩”得多苦!

  不過(guò),每次訓練完畢,我回憶起來(lái)又從心里感到快樂(lè )。感到自豪和得意,“我又挺過(guò)來(lái)了!”

  經(jīng)過(guò)幾年的訓練,我現在好結實(shí),任風(fēng)吹雨打,我都不會(huì )生病。這樣想想,我心里好樂(lè )!

  經(jīng)過(guò)幾年訓練,我長(cháng)得高高的,經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)人家說(shuō),“這個(gè)妹子好漂亮”,我心里偷著(zhù)樂(lè )!

  有時(shí)遇到難以解決的困難,我就想起羽毛球魔鬼訓練,咬緊牙關(guān)挺過(guò)去,過(guò)了一道道難關(guān)后,我做夢(mèng)都在樂(lè )!

  也許成功者,都是“甘苦寸心知”。

  成功的背后,都是汗與淚。

  中學(xué)生的生活作文 3

  歲月難得沉默。秋風(fēng)厭倦漂泊,夕陽(yáng)賴(lài)著(zhù)不走掛在墻頭舍不得我,昔日伊人耳邊話(huà)已和潮聲向東流,再回首,卻看楓葉一片片落……

  ——題記

  我是個(gè)多愁善感的人,總是在看到感人的一幕時(shí),忍不住落淚,盡管我是個(gè)男孩子。

  七年級,乳臭未干的我懷者一顆童心的我進(jìn)入了少年。家人說(shuō):“長(cháng)大了,以后可不能像個(gè)孩子!” 老師說(shuō);“大家都是大人了!”一種莫名的自豪感油然而生。也許是這引起吧,過(guò)多的“大人”一類(lèi)詞讓我走向了逆反。我開(kāi)始變的狂妄、自大、無(wú)知、總是在別人的面前大吼大叫,就這樣我在不知不覺(jué)中來(lái)到了七年級下學(xué)期,逆反就像是一壺酒,越來(lái)越濃。我開(kāi)始和老師“挑戰”,后來(lái)我還上網(wǎng)打游戲、偷著(zhù)吸煙、喝酒。大人們!請先想想這是為什么吧!請不要再單純的給我們說(shuō)“大人”一類(lèi)的`字眼了吧!那樣只會(huì )作繭自縛!

  但也許是作繭自縛的原因吧,在經(jīng)歷了痛苦之后,破繭而出的是一只美麗強悍的蝴蝶!八年級我對這種生活已經(jīng)厭倦了,我開(kāi)始反思我的過(guò)去,我慢慢打開(kāi)了那一層厚厚的老繭,我開(kāi)始認真學(xué)習,開(kāi)始努力,終于皇天不負有心人,我在八年級下學(xué)期取得了不錯的成績(jì)?晌也虐l(fā)現我是孤單的一個(gè)人,就像七年級一樣。我想有個(gè)朋友!

  要上九年級了,學(xué)校要補課,這對我來(lái)說(shuō)真的很好,因為我可以和大家一起度過(guò)這個(gè)夏天,而不是孤獨的一個(gè)人。暑假中我開(kāi)始和班上的同學(xué)一起玩。后來(lái)我們關(guān)系越來(lái)越好,以前的我開(kāi)始改變,我和大家一起打球、一起上廁所、放學(xué)路上我們瘋瘋打打,真的很快樂(lè )!

  可事情總不會(huì )很美好,暑假不克測驗我的成績(jì)考的一團糟,再玩的同時(shí)我失去了我的成績(jì),

  失敗讓我醒悟了,我終于明白,學(xué)習和交友是對立的,玩只會(huì )害了自己,于是我和我的朋友們來(lái)了個(gè)一刀兩斷。

  沒(méi)有朋友的日子我不知道怎么了,我學(xué)習分心,我高興不起來(lái),我總是想到了他們,我的朋友們,我開(kāi)始后悔,回來(lái)我的朋友們!對不起我的朋友們,回來(lái)吧!

  現在我有了一群朋友在身邊,他們陪我一起學(xué)習,一起快樂(lè ),真的好開(kāi)心。

  原來(lái)朋友與學(xué)習不是對立的,它們是有機的一體。一真誠的微笑對待一切,和善的對待身邊的每一個(gè)人、每件事物,你會(huì )發(fā)現一切的一切 都是那么的美好!

  中學(xué)生的生活作文 4

  生活中的美好 生活中的美好就是擁有。不論是窮人還是富人總擁有著(zhù)一些美好的東西!老百姓沒(méi)有太多財富但他們擁有精神財富所以他們活的很堅強很充足;則富人們雖然擁有著(zhù)財富,但他們卻活的沒(méi)有老百姓活的有滋有味,因為他們只依靠著(zhù)財富,而老百姓們則是靠比經(jīng)前強大的精神財富活著(zhù)!

  窮人們的財富雖然不是錢(qián)但是比錢(qián)來(lái)的重要!窮人們的精神財富沒(méi)有別的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——都是富人買(mǎi)不到的!酸、甜、苦、辣、咸;健康;因家人而快樂(lè )的生活下去的信心;為了家人的努力拼搏;為父母給自己的一切而自尊自愛(ài);一顆愛(ài)心。這些便是老百姓們的精神財富!

  我們的五位是生活中每天都會(huì )“食用”的“味道”。它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了很多感覺(jué)!八帷薄斘覀兏械叫乃釙r(shí)我們會(huì )感到很酸,著(zhù)是因為他/她在我們的心中地位的重要可能在平時(shí)生活中感覺(jué)不到,但是當你感到了心酸是你一定會(huì )感到他/她在我們心中的地位;“甜”——是我們最喜歡的味道因為它經(jīng)常使我們感到快樂(lè )、開(kāi)心,它也是我們生活中碰到最多的味道所以當我們遇到它時(shí)有股親切的感覺(jué)!翱唷保阂彩且环N重要的“味道”如果沒(méi)了“苦”的話(huà)我們則體會(huì )不到生活中的艱辛、困難所以如果沒(méi)了“苦”我們則體會(huì )不到生活!袄薄薄艺J為“辣”是一種令人感到害怕的味道,當你的“舌頭”碰到“”的時(shí)候會(huì )感到火辣辣的,這是因為它會(huì )使我們受傷,如果沒(méi)了“辣”我們的生活變沒(méi)有了觸覺(jué)和感覺(jué)所以它是最為重要的一點(diǎn)!跋獭彼碇(zhù)友誼,咸的味道來(lái)自于鹽,所以你不能放太多的鹽,也不能放太少的鹽,要正好,而友誼也是如此,要與能幫助自己,能與自己同甘苦,同享福的.人做朋友,而不能與只能同感困不能同享福的人,害自己的人交朋友。這就是老百姓的五位! 健康也是老百姓的財富,我想這是很好理解的,有了健康便有了財富,所以保重自己的身體就是財富。

  不論父母是有錢(qián)人還是老百姓,你都應該感到自豪,因為有人給了你生命,讓你活了下來(lái)給了你一個(gè)完整的身體,一個(gè)漂亮的臉蛋,可能你不出眾,但是你必須承認你在父母眼中是最完美的!

  記得冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)她從不覺(jué)得自己老是因為她有一顆“愛(ài)心”一顆愛(ài)國,愛(ài)人民。我們只要有一顆“愛(ài)心”就是有了財富。因為有了愛(ài)便有了一切。

  沒(méi)錢(qián)雖然是萬(wàn)萬(wàn)不能的,但是錢(qián)也不是萬(wàn)能的,因為它買(mǎi)不到以上的一切,買(mǎi)不到老百信的生活,老百姓的精神支柱,買(mǎi)不到一個(gè)普通老百姓的普通生活。其實(shí)生活并不一定要什么很好的生活條件,但是只要有以上,以上的美好生活就足夠了,因為擁有以上的一切就是擁有了美好的回憶。

  中學(xué)生的生活作文 5

  美麗的玫瑰送走了冬日的雪霜,迎來(lái)了春風(fēng)愛(ài)的洗禮;澄澈的清泉送走春日的含蓄,迎來(lái)了夏日的奔放;時(shí)光老人的腳步漸漸遠走;微風(fēng)拂過(guò),我記憶的相冊又被頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),歷歷呈現在眼前。

  我的校園生活如四季輪回猶如春日的平淡,猶如夏日的奔放,猶如秋日的思念,猶如冬日的嚴寒。

  春日——友情之花初放

  新的學(xué)校,新的面孔,但也正是在這里,我認識了我的最好的朋友。驀然回首,我們曾多少次在宿舍里說(shuō)笑,曾多少次在一起大聲讀課文,曾多少次在下課時(shí)一起呼吸新鮮空氣,曾……許多的許多,這學(xué)期讓我體會(huì )到了友誼的快樂(lè )。

  夏日——課堂奇遇

  又是英語(yǔ)課,思想早就開(kāi)了小差,跑到九霄云外去玩了,“啪”的一聲清脆而又響亮的巴掌聲將我的思緒又拉回了課堂,原來(lái)是“picture”這單詞到現在還有人不會(huì )讀,大難臨頭嘍,正納罕著(zhù),只見(jiàn)侯老師轉頭在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字,仔細一看“picture”被諧音為了“皮褲衩”,搞得全班都樂(lè )開(kāi)了花,這等記憶方法,太使人忍俊不禁了。

  秋日——家之回憶

  “我愛(ài)我的家愛(ài)我的爸爸和媽媽……”當這首耳熟能詳的歌曲在耳邊縈繞,心中家的影子又浮現在眼前,一陣“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的`凄涼酸楚又回蕩在心間。

  冬日——重返校園

  熟悉的校車(chē),擁擠的身影,回頭看,媽媽把我送上了車(chē),正在路旁看我離去,又是12天的煎熬,如處于寒冬中,凄涼,寒冷。

  我的校園生活就如同四季給我帶來(lái)不同的感受與體驗。

  中學(xué)生的生活作文 6

  我上中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,那些所謂繁多的課程和作業(yè)我倒是很快就能適應,這也不過(guò)沒(méi)什么,學(xué)習一向都是我的強項,只不過(guò)中學(xué)生活自然不是一天兩天的事情,以后還要面對的事情更多,因為我已經(jīng)是中學(xué)生了,面對的可以是學(xué)習上的挑戰,面對的可以是社會(huì )風(fēng)流的迷惑……這些都是一個(gè)從小學(xué)生升入中學(xué)的人要所適應的。

  當然適應中學(xué)生適也包括有時(shí)晚上上晚自習,以前上小學(xué)從來(lái)沒(méi)有上過(guò)晚自習,我們七年級的同學(xué)剛從小學(xué)升上來(lái),學(xué)校這會(huì )兒也沒(méi)有安排我們晚上上學(xué),但是指不定哪一天就上晚自習了,我可不想干這事。雖然在哪方面我都要比一部分的人要快適應中學(xué)生活,無(wú)論是人際關(guān)系,還是課程,還是不同老師的教學(xué)方法等等我都可以很愿意地做到,唯一不想干的就是晚自習。有人可以會(huì )想我是不是有恐夜癥,害怕晚上一個(gè)人上學(xué)——沒(méi)錯,我就是怕在黑漆漆的晚上去上學(xué),住在平房里還好說(shuō),上學(xué)放學(xué)都是一大群一大群的學(xué)生放學(xué),但是我就偏偏是住在樓房里。六樓呀,要是學(xué)校一個(gè)令下要上晚自習了,就算是一分鐘一秒鐘我也不想多待一會(huì )兒在樓梯里,因為偏偏在這時(shí)候腦子里就會(huì )回想起自己看的'那些恐怖片,在樓梯里看到鬼魂……真是越想越害怕。倒霉的是,好像偏要整我似的,要幫我適應以后晚自習,現在學(xué)校不用上晚自習了,我得要天天在天快黑了的時(shí)候下樓去喂狗,等到它吃完了,撒了拉了天黑了我回家時(shí)就要上樓梯。這不,我就剛喂了狗回來(lái),腿還軟著(zhù)呢。

  也許我天生就是膽小,哪方面不好呀,就偏是膽小,不過(guò)不要說(shuō)夸張,跟人在一起嘛我在別人面前一副滿(mǎn)不在意似的,要我一個(gè)人時(shí)……媽媽也想我快些適應中學(xué)生活,就告訴我說(shuō)晚上上樓梯時(shí)用力跺腳,跺得很大聲就不怕了,今天我就試這一試,不試還好試了嚇得我丟了半條魂,我跺一聲就好像背后有人跟著(zhù)我,我越是跺得大聲就越是怕得很,我自然是知道這世界是不可能存在這種物體的,但就好像是本能讓我害怕!巴!”弟弟從一階樓梯階里跳出來(lái),我頓時(shí)就發(fā)覺(jué)自己的腳像零件松了一樣地軟了,幸好不是白天,不然那會(huì )兒弟弟看到的我就會(huì )是像青瓜一樣的臉。

  其實(shí)這些也不過(guò)是小事情而已,以后面對的是更多的心理生理的挑戰,至于我的恐夜癥心理問(wèn)題我看還是不要再提了,不然以后還不定會(huì )怎樣呢……人就是這樣,每個(gè)人走到每一個(gè)階段的時(shí)候都是面臨著(zhù)挑戰的,都是需要用心去適應的,大人們也是,學(xué)生也是。

  中學(xué)生的生活作文 7

  輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促,只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué),去迎接朝陽(yáng)。剛踏入華晨中學(xué),應該并不熟悉,雖然一開(kāi)始對新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習并不熟悉,但我相信低谷過(guò)去是高山,陰天過(guò)去是晴天,總有一天會(huì )好起來(lái)的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的!

  我相信,在新的一年里老師會(huì )組織同學(xué)們干一些有意的'活動(dòng),例如:體育比賽,它能讓我們強身健體,增加勇氣。文藝比賽,它能讓我們增加藝術(shù)細胞,心如靜水。學(xué)習比賽,它能讓我們增加對學(xué)習的樂(lè )趣。老師們如果開(kāi)展了這些活動(dòng),我相信會(huì )給我們的校園增添許多樂(lè )趣,減少我們的壓力。

  我相信我是一個(gè)很有人緣的人,因為朋友有難的時(shí)候我會(huì )幫助他,朋友失落的時(shí)候我會(huì )安慰他。我相信我會(huì )和我的新同學(xué)相處的很好,經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨我們會(huì )成為兄弟姐妹!

  暢想中學(xué)生活,學(xué)習任務(wù)挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了,我應該發(fā)奮圖強、努力學(xué)習。華晨是一個(gè)很好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習!

  我在華晨,一定很好!我相信自己!

  中學(xué)生的生活作文 8

  那年,眨眼的成績(jì)單分發(fā)來(lái)的時(shí)候,我驚呆了,沒(méi)有一項成績(jì)使我驕傲,我拿著(zhù)僅有376分(錄取分數440)的成績(jì)單回到家,回家的步伐顯得無(wú)比沉重。

  我感覺(jué)我的世界忽然變得無(wú)比昏暗,地球自轉的速度和我心情一樣的糟糕,就如一位有錢(qián)的商人一夜之間失去所有財富變成街頭乞丐,一位有權的政客失去大權一樣無(wú)助,我感覺(jué)這個(gè)世界無(wú)比的陌生,實(shí)現無(wú)比的殘酷,夢(mèng)想終歸還是那樣美好。

  隨之我報考了一所職業(yè)中專(zhuān),從事電子商務(wù)這一課程,我們的學(xué)校給我們一人配置了一部電腦,電腦自然而然的成為了打發(fā)時(shí)間,荒度青春的`工具,在這學(xué)校里缺中學(xué)里老師的訓斥,還有一堆堆的作業(yè),昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己被中學(xué)老師開(kāi)除,但是我還苦苦哀求老師不要開(kāi)除我,我要學(xué)習,我喜歡我的中學(xué)生活,因為一張成績(jì)單失去了升入高中的機會(huì ),為了不讓家人為我操勞,我狠心拒絕了老爸高費讓我去貴族學(xué)校的的機會(huì ),而是來(lái)到了一所讓人唾棄的技專(zhuān)學(xué)校,來(lái)學(xué)習技術(shù),我上了這所學(xué)校后我就沒(méi)有像家人要過(guò)一分錢(qián),周六服務(wù)員,周天去做銷(xiāo)售,湊合著(zhù)可以生活,雖然這樣我還贊了一筆不少的資金。我文筆不好,請見(jiàn)諒。

  中學(xué)生的生活作文 9

  輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促,只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué),去迎接朝陽(yáng)。剛踏入華晨中學(xué),應該并不熟悉,雖然一開(kāi)始對新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習并不熟悉,但我相信低谷過(guò)去是高山,陰天過(guò)去是晴天,總有一天會(huì )好起來(lái)的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的!

  我相信,在新的一年里老師會(huì )組織同學(xué)們干一些有意的活動(dòng),例如:體育比賽,它能讓我們強身健體,增加勇氣。文藝比賽,它能讓我們增加藝術(shù)細胞,心如靜水。學(xué)習比賽,它能讓我們增加對學(xué)習的.樂(lè )趣。老師們如果開(kāi)展了這些活動(dòng),我相信會(huì )給我們的校園增添許多樂(lè )趣,減少我們的壓力。

  我相信我是一個(gè)很有人緣的人,因為朋友有難的時(shí)候我會(huì )幫助他,朋友失落的時(shí)候我會(huì )安慰他。我相信我會(huì )和我的新同學(xué)相處的很好,經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨我們會(huì )成為兄弟姐妹!

  暢想中學(xué)生活,學(xué)習任務(wù)挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了,我應該發(fā)奮圖強、努力學(xué)習。華晨是一個(gè)很好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習!

  我在華晨,一定很好!我相信自己!

  中學(xué)生的生活作文 10

  中學(xué)是人生的轉折點(diǎn),我就是一名中學(xué)生,在這個(gè)轉折點(diǎn)上行走,這條道路如果走好,那么你將有很好的前途,如果走不好你可能后悔一生。

  在中學(xué)你會(huì )獲得很多知識,認識許多的朋友,老師在視野上會(huì )有所增加!

  在中學(xué)生活比較累,因為課程增加,書(shū)本,科目的增加,晚上作業(yè)的增加,加上周末更多的補習班。

  中學(xué)是累的是快樂(lè )的是難過(guò)的。

  中學(xué)是開(kāi)心的,因為作業(yè)有時(shí)少,想想晚上作業(yè)多的時(shí)候作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)多,想想都有點(diǎn)害怕。

  初中不止有美好,還有一點(diǎn)不想上學(xué)的感覺(jué)。因為每天早上要早自習,5:50就要起床,再想想小學(xué)每天睡到大天亮才起床,突然感覺(jué)小學(xué)真輕松,晚上還要上晚自習等到天完全黑了才回家,而回到家又要為自己的'作業(yè)而發(fā)愁,有時(shí)作業(yè)會(huì )寫(xiě)到十點(diǎn)作業(yè),有時(shí)可以寫(xiě)到11點(diǎn)!

  初中生活是美好的,我們可以在學(xué)校認識一些新的同學(xué),還可以見(jiàn)到一些傳授我們知識的老師還可以讓我們強身健體的體育老師。

  在學(xué)校我們可以在學(xué)校參加各種活動(dòng),如運動(dòng)會(huì ),拔河等等,在班級老師也會(huì )開(kāi)展一些活動(dòng)。

  中學(xué)生活豐富多彩,讓我們在中學(xué)生活中好好學(xué)習,為自己的前途打下基礎!

  中學(xué)生的生活作文 11

  中學(xué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,一個(gè)多月前,我還是一名無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生,而現在我現在已經(jīng)是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了。

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得很辛苦,每天都要起的很早很早,上的課很多,還有晚自習、早讀、習字靜讀等等。

  我望著(zhù)那厚厚的七本書(shū),心里直犯嘀咕,并且學(xué)校離我家很遠,我是一名住校生,飯菜不習慣、朋友不合群等成了我的難題。那時(shí)的.生活是苦的酸的。

  過(guò)了幾個(gè)星期,我慢慢適應了,覺(jué)得興致越來(lái)越高,生活感覺(jué)很充實(shí),飯菜也可口了,朋友也越來(lái)越多了。每天最愉快的時(shí)光就是和朋友在小樹(shù)林里漫步。每天上著(zhù)我喜歡的數學(xué)課,偶爾上些音樂(lè )美術(shù)課放松放松心情,初中的老師并不像我想象中的那么不好,講題思路清晰的董老師,英語(yǔ)單詞每天挑寫(xiě)的鄭老師,連我最不喜歡的語(yǔ)文課也因為我可愛(ài)可親的張老師而改變,現在的中學(xué)生活是甜的。

  再后來(lái),也就是現在,我倒覺(jué)得習慣了。習慣了老師,習慣了同學(xué),習慣了學(xué)校的一切。一切感覺(jué)都是井井有條的,安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。

  我的中學(xué)生活就是這樣的我五味雜陳,百般風(fēng)味。

  中學(xué)生的生活作文 12

  在生活中我們處處可一發(fā)現母親對我們無(wú)私的愛(ài),只要你細心去觀(guān)察便會(huì )知道母親對我們的愛(ài)勝過(guò)一切。民間有一句話(huà)說(shuō)人間第一情是親情。

  正如我們說(shuō)的那樣母愛(ài)是無(wú)私的,生活中母親對你呵護有加而我們卻沒(méi)有細心體會(huì )它,這難到不是你做子女的遺憾嗎 在你傷你父母心的時(shí)候,你的父母則處處體諒你而我們卻對付父母的言行感到煩躁,有時(shí)由于自己心情不好則在父母的批評下與父母頂嘴這種行為體現出一個(gè)人的品質(zhì)問(wèn)題。難道這不值得反思嘛 有時(shí)的確父母有不對的'時(shí)候,但是你可以在事后與父母溝通這樣你可以讓你的父母跟加了解你體諒你,而不是去與父母頂嘴那樣只會(huì )傷你父母的心。

  在生活中有許多我們做的不對地方 ,我們應該好好反思認識到自己的錯誤改掉自己的缺點(diǎn)讓自己變的更完美。只要你體會(huì )生活便會(huì )進(jìn)步的更快親情無(wú)處不在只要等待我們去發(fā)現去與父母溝通那樣生活才會(huì )變得美好更加充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。

  親情是每個(gè)人生活中必不可少的人讓我們用心感受生活而不是用眼睛去看生活中的人與事物用自己看事的角度去看待這件事這樣你會(huì )變的很自私你身邊的朋友便會(huì )離你而去因為你跟本體會(huì )不到他們對你的愛(ài)而你只會(huì )去排斥他們。

  要記住親情會(huì )陪伴你一生一世讓你感受到生活的美好。

  中學(xué)生的生活作文 13

  離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。在這里,我認識了許多新學(xué)生和老師,了解了中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感到幸福。

  開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)下午,我看到一大群人在學(xué)校門(mén)口忙碌。原來(lái)各個(gè)社團都在招聘,包括學(xué)生會(huì )、青年志愿者、跆拳道、書(shū)畫(huà)社等。各種活動(dòng)的海報鋪天蓋地,讓我躍躍欲試。我從來(lái)不活潑,參加過(guò)幾次‘志愿者活動(dòng)’。讓我在實(shí)踐中感受到,它不僅鍛煉了我的勇氣,也樹(shù)立了為他人服務(wù)的意識。所以,我變得不那么自私了?吹阶约耗軒椭鷦e人,看到自己在進(jìn)步,覺(jué)得很開(kāi)心。

  上了中學(xué)之后,我覺(jué)得很開(kāi)心,很開(kāi)朗。小學(xué)的時(shí)候很安靜,不喜歡和自己和不熟悉的人交流。然而上了中學(xué)之后,從頭到腳都有了全新的感覺(jué)。我變得愛(ài)笑,愛(ài)與人交流,不再把心事藏在心里。我會(huì )積極與不熟悉的學(xué)生交流,在課堂上與他們討論問(wèn)題,在課堂上與他們聊天,在體育課上與他人玩耍。

  現在秋風(fēng)涼爽,我走在學(xué)校的'路上,沿著(zhù)草地漫步,比如春風(fēng)。突然覺(jué)得很多。雖然上了中學(xué)后學(xué)科多,任務(wù)重,壓力大,但是在這里學(xué)習讓我學(xué)到了很多,也知道了中學(xué)生活是豐富多彩的,豐富多彩的中學(xué)生活會(huì )給我們帶來(lái)很多快樂(lè )。

  中學(xué)生的生活作文 14

  每個(gè)人都有自我的童年生活。也許是五彩繽紛的一幅畫(huà),也許是一首歡樂(lè )的歌。童年發(fā)生的事,讓我難以忘懷,可是,有一件事,讓我一向無(wú)法抹去,深深地刻在腦海里。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽拿來(lái)三個(gè)蘋(píng)果,一字排開(kāi)。那三個(gè)蘋(píng)果形狀各異,一個(gè)又大又紅,還有一個(gè)有些小,可是也是紅紅的,另一個(gè)則又小又難看。我早就看中了那個(gè)大個(gè)紅蘋(píng)果,饞的`口水都要流下來(lái)了。弟弟也想要那個(gè)蘋(píng)果,于是,我倆便爭吵起來(lái),你一句,我一句,吵得不可開(kāi)交。

  媽媽擺了個(gè)“暫!钡氖謩,拿起那個(gè)大個(gè)兒紅蘋(píng)果,說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果最大最好吃,你們誰(shuí)都想要的話(huà),那么就比賽打掃房間,誰(shuí)打掃的干凈,這個(gè)蘋(píng)果就歸誰(shuí)!蔽液偷艿苈(tīng)了,一溜煙兒跑回臥室開(kāi)始打掃。

  最終,我贏(yíng)得了那個(gè)蘋(píng)果,我十分高興。我今日得到的不僅僅是蘋(píng)果,還得到了一個(gè)道理:任何東西,如果你異常想要,你就要去努力奮斗。媽媽讓我明白,僅有努力了,付出了,才能得到最好的獎勵。

  媽媽的教導使我終身受益。

  中學(xué)生的生活作文 15

  一個(gè)童年時(shí)代的我現在已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了。

  我是三十四中初一4班的學(xué)生。我們班在2樓,是在最里邊的教室。教室差不多有50多平方米,單人單桌。講臺上有一張大約1米左右高的棕色講桌,沒(méi)有椅子。

  我們的班主任是一名女教師,她姓王叫王志方,是教數學(xué)的。她長(cháng)著(zhù)一對靈眉,一雙洞若觀(guān)火般的眼睛。她棕色的頭發(fā)梳著(zhù)波浪發(fā)式。很漂亮。還有我們的語(yǔ)文老師,她差不多有五~六十歲,但很有活力,也很有精神。她的額頭很寬,古人說(shuō)額頭寬的人就會(huì )很聰明。我想我們的語(yǔ)文老師也一定很聰明。她長(cháng)著(zhù)一對壽眉,一雙目光和藹的眼睛,長(cháng)著(zhù)薄嘴唇。她梳著(zhù)齊耳短發(fā)。我們的語(yǔ)文老師要沒(méi)有臉上的皺紋,真跟30多歲年輕人一樣。我很喜歡這兩位老師,真希望她們能一直把我教到畢業(yè)。

  同學(xué)中,我最喜歡和張曉媛玩了,她圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一對柳葉眉,一雙金魚(yú)般的`很有神戴著(zhù)眼鏡的大眼睛,和那一張四季常笑的嘴。她頭發(fā)濃密,常梳一跟馬尾辮。她還是我們班的學(xué)習委員呢!

  我的中學(xué)生活開(kāi)始了,我要好好學(xué)習,決不辜負老師和父母對我的期望。

  我的中學(xué)生活開(kāi)始了,我要愛(ài)每一們課!

  中學(xué)生的生活作文 16

  長(cháng)大,意味著(zhù)責任感。上了中學(xué)也是你的思想邁出了一步。你變得更成熟了,你變得更勇敢了,你懂得是與非。我想,這就是長(cháng)大。

  新的學(xué)習環(huán)境,新的人際關(guān)系,新的學(xué)習要求與家庭關(guān)系對我來(lái)說(shuō)十分陌生。在新的學(xué)校我需要接受老師與同學(xué),接受新的教育。在從小學(xué)與中學(xué)的過(guò)渡期暑假,我想了許多,我想如何從小學(xué)的思維脫離進(jìn)入中學(xué),我應該學(xué)習更努力了。

  我知道其實(shí)長(cháng)大并不是件容易的事,這條路上我要經(jīng)歷許多困難,需要迎難而上去解決它,我以后的路才會(huì )是亮麗的是光彩的。

  吳老師的講座中提到同學(xué)們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習?我的`理解很簡(jiǎn)單,為了以后人生不辛苦。我的想法和事例中那位爸爸一樣,做環(huán)衛工保安農民都不丟人,因為有了這些人,我們才能生活在這樣一個(gè)社會(huì )中。但學(xué)習只為了以后的生活不辛苦,快樂(lè )不快樂(lè ),而知識只是你的生活基礎。

  吳老師給我們放映一個(gè)短片《piper》,其實(shí)我們就是的那只鷸。我們要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題,離開(kāi)父母的舒適圈,寄居蟹是朋友,那海浪就是問(wèn)題,我們要向他人學(xué)習,學(xué)會(huì )去解決問(wèn)題。

  現在我明白了,在中學(xué)階段,我們應當相信自己,向自己的目標努力,更要享受學(xué)習的過(guò)程,讓這段過(guò)程在你的記憶中永存。

  中學(xué)生的生活作文 17

  對于5年的小學(xué)生活,我懷著(zhù)深深的懷念不舍,可是,卻因為時(shí)間的車(chē)輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。

  初中的生活里,有快樂(lè ),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復雜,讓人煩惱,讓人回味。

  上了初中,代表著(zhù)自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà),沒(méi)有主見(jiàn)的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長(cháng)大了,可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨立完成不了的,在小學(xué)的.時(shí)候,在學(xué)校里什么困難,有時(shí)候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。

  在家里,自己是被寵著(zhù)護著(zhù),什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過(guò)得很有秩序。

  可是上了初中,一些自然都變了,好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習也很緊張,功課多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺(jué)得上了初中的我已經(jīng)長(cháng)大了,懂事了,學(xué)會(huì )自主了。

  上初中以來(lái),我們開(kāi)始一場(chǎng)大規模的考試,那就是期末,這能表現出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣!

  中學(xué)生的生活作文 18

  中學(xué)的生活就像一個(gè)翻倒的“五味瓶”,充滿(mǎn)了酸甜苦辣。有時(shí)我聽(tīng)到笑聲,有時(shí)我聽(tīng)到哭聲。

  酸酸的,坐在角落里,一個(gè)人拿著(zhù)書(shū),努力背課文,默默奮斗,這就是我們的中學(xué)生活。每次考試后,我都覺(jué)得自己像個(gè)泄氣的球。分數總是不如別人,心里酸酸的。

  甜甜的,當全班一起拿了獎,大家都應該慶祝一下,這似乎暗示著(zhù)我們的努力終于帶來(lái)了美味的水果。我們喜歡天真的甜蜜。

  人天生不喜苦,但俗話(huà)說(shuō)“成功是失敗的母親!”所以這是我們都必須經(jīng)歷的`。老師在黑板上寫(xiě)的東西太密了,你不抄就不行。唉,傷到我們了!

  辣,看到這個(gè)可以說(shuō)是恐懼。因為,每天晚上,作業(yè)堆積如山,十一二點(diǎn)之前是完成不了的。對我們來(lái)說(shuō),就是辣,辣。老師還說(shuō)是我們培養的。不辣嗎?

  五味瓶總是在變化,讓我們去嘗試。一不小心就會(huì )錯過(guò)甜蜜的機會(huì )。

  充滿(mǎn)幻想的五味瓶,雖小,卻讓人受益匪淺。它總是在各種各樣的陽(yáng)光下圍繞著(zhù)我們。這不是生活嗎?這就是我的中學(xué)生活。

  中學(xué)生的生活作文 19

  我,再有半年都不到的時(shí)間,就要上中學(xué)了,中學(xué)的生活又是怎樣的呢?我正沉浸在我的無(wú)盡的遐想之中……

  我的初中生活是緊張充實(shí)的。所學(xué)的課程突然多了,以前的可以玩的時(shí)間也不翼而飛了,只剩下了每天都是學(xué)習,考試,學(xué)習……但是他又是充實(shí)的,每天都有目標,每天都有進(jìn)步,每天都是井然有序的過(guò)著(zhù)分分秒秒,體會(huì )收獲的快樂(lè )。

  我的初中生活是苦中帶樂(lè )的。升入初中后,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),除了學(xué)習,也有很多小事需要我們解決。在家中,與爸爸媽媽的交流使我我變得有主見(jiàn);在學(xué)校,同學(xué)之間會(huì )發(fā)生些許矛盾,讓我措手不及。雖然處理起來(lái)很費腦筋,但是當我們把問(wèn)題解決時(shí),我會(huì )變的很快樂(lè ),很幸福。這時(shí),我感受到成長(cháng)的'快樂(lè )。

  我的初中生活是富有激情的,我們會(huì )有很多的課余活動(dòng)。再加上每年一屆的運動(dòng)會(huì ),讓我們生活變的激情起來(lái)!我們組織歌唱比賽,籃球比賽,這些活動(dòng)能讓我們盡情放松。你會(huì )發(fā)現初中生活不光是學(xué)習,也是有樂(lè )趣,有激情的!

  “一步一步地做下去是達到任何目標的唯一聰明做法!蔽业某踔猩钍嵌嘧硕嗖实,我期待著(zhù)它的到來(lái)!!

  中學(xué)生的生活作文 20

  初中生活已經(jīng)過(guò)了將近3周,但我還是常;叵胄W(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這幾天我發(fā)現初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

  咖啡

  初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén),天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門(mén)功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了!唉!初中生活該不會(huì )很苦吧?過(guò)了幾天,漸漸適應了初中生活,就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩,額,呸!是無(wú)聊透頂!在我們這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀,不是應該玩嗎?!為什么每天都要被班主任“囚禁”在教室里,天天在我們耳邊念叨:不準帶這個(gè),不準喝哪個(gè)......

  現在的初中生活就像咖啡一樣,當你喝時(shí),第一感覺(jué)就是苦澀的,我知道如果慢慢品,會(huì )嘗出一絲甘甜?涩F在的我,顯然我還在苦的階段。

  汽水

  雖然現在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習,就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過(guò)的知識都會(huì )忘記。如果你好好學(xué)習,就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無(wú)邊”了。

  無(wú)論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好看的',但不一定是可口的,我一定會(huì )好好的把它喝下去,盡管再難喝,我也會(huì )咽下去......

  中學(xué)生的生活作文 21

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對著(zhù)新的中學(xué)生活、新的老師、新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的美好。

  還有那讓我感到親切的新同學(xué),是我和我的這些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們將要構成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體!

  到了中學(xué)有別于小學(xué)。譬如:在小學(xué)有老師和家長(cháng)的督促,更有助于我們被他們“強行”灌入我們需要的知識。

  然而,到了中學(xué),一個(gè)班級中,那么多的同學(xué),你想想看,你的老師還有可能會(huì )找你們一一輔導嗎?不可能。舉一個(gè)十分實(shí)際的例子:我們把老師教給我們知識比喻為,在喂我們喝奶。

  在小學(xué),老師拿著(zhù)奶瓶,拼命的`讓我們喝下它,會(huì )想盡一切法子,可是,到了中學(xué)呢?老師就會(huì )把奶準備好,然后,喂喂你,你不喝呢,也不會(huì )強迫你,因為自己的義務(wù)已經(jīng)做到了。我會(huì )善待身邊的一切美好,把握好自己的學(xué)習機會(huì ),提高學(xué)習效率,掌握更多的知識,朝著(zhù)自己的目標,團結進(jìn)取,奮發(fā)努力。

  我的初中生活將灑滿(mǎn)陽(yáng)光,我會(huì )珍惜我的初中生活。 Come on!

  中學(xué)生的生活作文 22

  我一直很期盼步入初中,也一直在想象進(jìn)入初中的生活會(huì )是什么樣子。

  直到小學(xué)生涯結束,中學(xué)生涯開(kāi)始,我才明白,要做一名合格的中學(xué)學(xué)生,實(shí)在是有一定的困難。

  首先,中學(xué)生要比小學(xué)生早起好長(cháng)時(shí)間,每天五點(diǎn)鐘就被鬧鐘吵醒,按以往這個(gè)時(shí)候我還在夢(mèng)里遨游呢!按規定七點(diǎn)十分到教室,實(shí)際上七點(diǎn)就得進(jìn)學(xué)校了,新校園占地面積可頂的上一個(gè)公園了!而且學(xué)生的數量也多的驚人,僅僅一個(gè)初一就一千多個(gè)學(xué)生,這可是出乎了我的意料。

  其次,進(jìn)入的是一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的班級,陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應能力了。要盡快認識新同學(xué),知道校園的地理情況。這件事需要一段時(shí)間去,慢慢來(lái),在初一里,功課也變多了,加了幾項以前從沒(méi)有的科目,下午還增添了一節自習課。老師的'要求變嚴格了,無(wú)論個(gè)人習慣還是穿著(zhù)打扮,都有嚴厲的要求……中學(xué)生活和小學(xué)生活的差距實(shí)在是有些大。

  現實(shí)和想象還是存在差距的,現實(shí)中的初中和我想象的一點(diǎn)兒都不一樣,雖然忙了點(diǎn)兒、累了點(diǎn)兒,但是我還是很高興的,為加入初中生的行列而高興,為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來(lái)的三年,我還得努力學(xué)習,爭取考上一個(gè)理想的高中!

  中學(xué)生的生活作文 23

  美好的生活就是享樂(lè )之道,聆聽(tīng)山之靜,觀(guān)賞海之美……

  去桂林看山,去北海玩海,去四川吃食,去杭州品茶,住在依山傍水的霧都——重慶。美好的生活就是在雨后的竹林中游走,用手去滴落竹葉間上的雨珠,聽(tīng)雨水在路面上敲打的聲音,遇上一座小亭,由上往下看那亭前的對聯(lián),去體會(huì )作者的深刻含義,坐在亭臺椅子上向遠眺望那如畫(huà)的山水,或是在亭中擺上方桌,一邊唱著(zhù)昆曲段子,一邊跳舞,更或是擺上一局棋,品嘗著(zhù)中國的十大名茶:普洱、觀(guān)音、白毫銀針、恩施玉露……

  讓茶香氣肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪濕地上走走,冰雪后那綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的'年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。美好的生活就是吃中國飲食,去品賞米飯的香甜肆意,去吃“西施舌”“貴妃雞”“貂蟬豆腐”“昭君鴨”……

  去嘗盡中國五千年來(lái)的名家菜肴。一剪熏風(fēng)吹不走,一點(diǎn)水墨化彩虹。把記憶捻進(jìn)記憶的行囊,踏上新生活的旅途。

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